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【優(yōu)選】分享的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的分享的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
分享的作文 篇1
烏云蓋住了晴天,狂風(fēng)交錯,吹落了枝頭的新葉和我的成績單。
我獨(dú)自一人踱在回家的路上,身旁任何人的說笑聲都成了對我成績的譏諷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到很重的腳步聲,越來越近,我從后面被拍了一下。
我一驚,回頭看,是我的朋友。他正面帶著微笑,向我指了指那邊--我們最常去玩的一條溪。我低著頭,想起自己那成績,鼻子不禁一酸。他仿佛看透了我的心思,卻扔把我強(qiáng)拉了去。
放下書包,他在前面跑著,我在后面低著頭跟著。
見我沒跟上來,他就拉著我的手跑!敖裉炫阄冶M全力跑一次吧!”
風(fēng)吹過蘆葦,耳邊回響著我們奔跑的'聲音,好幾次,累的我要停下了,他拉一把我,說道:“再堅(jiān)持一下下!
當(dāng)我累地停下腳步,他對我說道:“當(dāng)我不開心時,就這樣跑一下,很多煩惱便在奔跑中散開,而且當(dāng)你覺得跑不動時,一旦堅(jiān)持過來,就會感到前所未有的輕松和超越……”
分享過他的跑步心得,我便又隨著他向前奔跑,我們在小溪邊笑著,跑著,似乎他身上那強(qiáng)大的能量,那快樂,也不知不覺的傳染到了我的身上。
烏云也漸漸淡了許多。溪水流過的聲音是那樣動聽,蘆葦在風(fēng)中的舞姿也令人著迷。
我真慶幸有如此好友,能在我落魄的時候把他那份奔跑中的快樂分享給我。
分享著那份奔跑中的歡樂,我告訴自己,堅(jiān)持過后,便是輕松與超越……
分享的作文 篇2
小時候,我不懂事,看見爸爸媽媽看書我就覺得很無聊,很煩?墒,慢慢地我知道了書的好處。有一件令我終身難忘。分享的作文精選4篇
那時我才剛上一年級,老師給我們布置了一個作業(yè),可我不會做。我問媽媽,可是她卻說:“你自己找書吧!書是知識的.海洋,我?guī)湍阏乙槐緯,你自己查閱一下?”我很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一翻開書,就被一些美麗的插圖吸收住,突然間,我覺得我已經(jīng)愛上了書。我終于明白大家為什么都那么喜歡讀書了!我耐心地、一頁一頁地看下去?粗粗彝浟藭r間,忘了身邊的一切。過了很久,媽媽拿開了我的書,我才知道現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)了!媽媽說:“不趕快做作業(yè),就不能早點(diǎn)睡了!”
“刷,刷——”,我和作業(yè)本“大戰(zhàn)”了一個多小時之后,終于把它“制服”了。我高興地想:我又可以繼續(xù)看下去啦!這時媽媽卻催我快點(diǎn)睡覺。我對媽媽說:“讓我繼續(xù)看下去嘛!你不是說‘書是知識的海洋’嗎,而且高爾基先生也說過‘書是人類進(jìn)步的階梯’呀!”最終媽媽拗不過我,答應(yīng)讓我看書了!我再次拿起書,看的如醉如癡完全沉浸在書的畫面里,就連媽媽叫我我也不知道。過了一個半小時,我終于看完書了。我回到房里,躺在床上,回憶著剛才讀書的內(nèi)容,美美地睡著了。
從小時候的不喜歡讀書變成了現(xiàn)在的“書呆一族”,我覺得很高興,因?yàn)闀軒Ыo我快樂,帶給我知識。大家何嘗不是一下博覽群書呢?讓我們一起向“不說話的老師”出發(fā)吧!
分享的作文 篇3
美麗的大自然,一張千變?nèi)f化的臉。時而高興,時而憂愁;時而歡喜,時而憤怒。
春夏秋冬是她四種不同的情緒。春,她活潑開朗,充滿生機(jī);夏,她熱情奔放,充滿活力;秋,她穩(wěn)重成熟,高貴美麗;冬,她冰清玉潔,寧靜典雅。無論是處于哪種情緒,她都是那樣的吸引人。
春去夏又來,草兒們的個頭都長的很高了,樹也長茂盛了,唯有花兒愁眉苦臉,樹問它怎么了,它說:“我快被炙熱的陽光烤熟了!甭犓@么一說呀,樹也感到自己的汗珠已經(jīng)流了下來,樹想:真熱啊!如果能夠下一場雨那該多好呀。正想著雷陣雨便來襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在樹的頭上,樹都?xì)g呼起來,每個歡笑著。夏天是暴熱的。
一眨眼,大地已經(jīng)批上了黃色的衣服——秋天到來了。樹木的葉子都被美麗的大自然的理發(fā)師染成了黃色。秋天是收獲的.季節(jié),人們都在田里耕作,嘴里唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。一幅豐收的景象。
盼望著盼望著,冬天來了,天氣逐漸變冷了。人們都穿上了厚厚的衣服,臉一個個被凍的通紅,刺骨的寒風(fēng)吹著,雪花打在人們的臉上,一朵朵晶瑩的小雪花給大地批上了銀裝。雪漸漸的大了,這是我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語,他預(yù)測著明年是個豐收年……
自然界就是這樣的變化。它是多么的美。∥覑勰恪利惖拇笞匀。
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