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分享的作文6篇【精選】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的分享的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
分享的作文 篇1
人的一生總是喜憂參半的。喜悅分享后，它會放大，總會帶給大家更多的喜悅。憂愁分擔(dān)后，它會隱身，也沒有什么可愁的了。所以，誰都需要朋友，誰都需要訴說，誰都需要學(xué)會傾聽，多少事，說出來了，就輕松了。
分享，像一個(gè)活潑可愛的小精靈，把歡樂的笑聲灑向人間；分享，像一臺復(fù)制機(jī)，把自己的喜悅讓人們共享；分享，像一種強(qiáng)力膠，可以把人與人的心緊緊的粘在一起......
這是一個(gè)寒冷的中午，媽媽看我考試沒考好，就大罵了我一頓，我傷心地哭了，獨(dú)自躲在空蕩的房間，冷冷的寒風(fēng)透過窗戶打在我的臉上，我覺得更冷了，我覺得所有的一切都是灰暗的……當(dāng)我沉浸在傷心中時(shí)，我的好朋友小云來了，我把滿肚子的苦水倒給他聽，她聽后說：“你下次再努力就行了。世界上沒有常勝將軍�！币娢夷樕线�沒笑容，她像變魔術(shù)似的從口袋里掏出吃的`來，并俏皮地說：“對了，小饞貓，我?guī)Я艘恍P梨酥，吃了吧，消消怨氣�！闭f完，拿出里面的鳳梨酥，分給我吃。我們倆都開心的笑了，一邊分享美味，小云一邊給我分析考卷上我的失誤。一晃半小時(shí)過去了，我的臉上早就陰轉(zhuǎn)晴了。
我感謝分享，我生活在分享的社會里。歌手，他們與全國人分享了音樂，得到了快樂；廚師，他們與客人分享了美食，得到了快樂；老師，他們與學(xué)生分享了知識，得到了快樂……與人分享快樂，趕走了嚴(yán)冬；與人分享快樂，驅(qū)散了烏云；與人分享快樂，看到了希望之光。朋友，與人分享快樂吧，世界會變得更加美好！
分享的作文 篇2
每個(gè)人與生俱來的一雙耳朵能聽到各種旋律：優(yōu)美的、煩惱的、嘈雜的……在繁多的韻調(diào)中，只要用心傾聽，便可獲得那最動(dòng)人的天籟之音愛的旋律�！}記
用心傾聽，樹葉的低音絮語，那是對春雨滋潤的感激；
用心傾聽，夏蟬的吟唱，那是對夏季熱情的歡迎；
用心傾聽，果實(shí)墜落的聲音，那是對冬季給予保護(hù)的謝意；
用心傾聽，雪花飄落的氣息，那是傾聽愛的魅力。
“給我的眼睛，我將永遠(yuǎn)張望，無論凝視海洋，山谷，河流……”曾記得三毛寫的《夢里花落知多少》中寫給母親的一段話，“守望天使啊，你們不遠(yuǎn)萬里呵護(hù)我，等到我羽翼豐滿了，又將飛象遠(yuǎn)方，你們老了，僵硬了翅膀，什么時(shí)候才能得到安息呢？那么，我至親至愛的母親，我離開你時(shí)，你千叮萬嚀，是不是你的心跟我而來，魂也隨我而去？”是的，每位母親都是孩子的守護(hù)天使，用她們的全部力量為孩子撐起一片永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)萬里無云湛藍(lán)的天！感動(dòng)于母愛，感動(dòng)于愛中的無微不至，愛中的煞費(fèi)苦心，愛中的.千言萬語，也感謝愛的天使帶母親來到人間，讓這個(gè)世界到處充滿愛。
友愛是無價(jià)的，當(dāng)一次失敗使你萎靡不振時(shí)，朋友熱情的激勵(lì)使你重整旗鼓；當(dāng)一次次失敗使你心灰意冷時(shí)，朋友們伸出援助之手，大家又一起攜手共進(jìn)。始終盤恒在心里的，也是朋友的這一席話：“當(dāng)一切都沉于冷靜，激勵(lì)我們的是理想，理想不滅；振奮我們的是熱情，熱情不減！”于是，奮斗的勇氣油然而生，我們努力，拼搏。感謝友情，感謝上蒼賦人這最溫柔的情感，讓每個(gè)人都用留戀的情感，用心傾聽，傾聽友愛中的不離不棄，傾聽友愛中的相扶相攜，感謝友愛中的同舟共濟(jì)。
“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”當(dāng)岳飛期待著雪恥滅恨“駕長車踏破賀蘭缺”時(shí)，那是怎樣一種轟轟烈烈的愛過之情！還有那“年年戰(zhàn)鼓埋荒外”的勇士和那“入不寐，將軍白發(fā)征夫淚”的勇者，與國家的一番熱情，足以驚天地，泣鬼神。華夏五千年，多少熱血男兒血灑疆場，多少愛國志士奔走四方。從“精忠報(bào)國”的岳飛到“家祭毋忘告乃翁”的陸游；從“流取丹心照汗青”的文天祥到“我以我血薦軒轅”的魯迅，這是一片赤膽之心的最初情感是出于對祖國的愛。感動(dòng)于這沉甸甸的愛，它是用烈士的鮮血和汗水?dāng)Q成的一種力量，流淌了中國人身體里熠熠發(fā)光，永不泯滅！
用心傾聽，母親那不絕于耳的嘮叨，其實(shí)是熱切的關(guān)愛；
用心傾聽，父親那簡短的教誨，其實(shí)是那深沉的愛護(hù)；
用心傾聽，朋友那真誠的一句“近來好嗎？”其實(shí)是溫暖的問候；
用心傾聽吧！傾聽那最動(dòng)人的“愛的旋律”
分享的作文 篇3
秋天在悄然無息間又來到了你我的身邊，它是那么的迷人，到處都洋溢著豐收的喜悅。一群群的“蝴蝶”又開始活躍起來了！也許你在納悶：秋天怎么會有蝴蝶呢？有！那就是被秋風(fēng)吹落的樹葉呀！正如兒歌中唱的那般的美妙，“小樹葉，飄呀飄，飄到地上睡大覺�！�
但秋天并不是所有樹木的“休眠期”，我家院里的那棵桂花樹就是正處在它的“旺盛期”。
你看，它滿樹的綠葉，那么的翠綠。在綠葉間躲著的嬌嫩的“小黃花兒”是那么的可愛，似乎還有點(diǎn)害羞，藏在綠葉間。但那欲語還羞的嬌俏模樣，越發(fā)地惹人憐愛�？墒菦]過幾天，那滿樹的黃花就在枝頭盛開了，在綠葉的襯托下，更是好看。
人們喜愛桂花，不僅因?yàn)樗嵌涠湫↑S花的美麗，更多的則是喜歡它所散發(fā)出來的香味。
由于我家這棵桂花是我爺爺年輕時(shí)就種下的，好幾年了。所以整棵樹比較大，整個(gè)大樹冠就占去了院子的一大半空間。這桂花樹的.生命力很是頑強(qiáng)，雖然一到桂花盛開的季節(jié)，總有很多的同鄉(xiāng)來折幾枝回去，養(yǎng)在花瓶里，讓花香也能飄在他們的院子里，可是桂花樹還是一年比一年長得好。于是，每年的這個(gè)時(shí)候，我們整個(gè)村子就都彌漫著桂花的香味。
那天，我媽媽說要折幾枝桂花到辦公室里去，讓同辦公室的老師能在桂花香中備課，批改作業(yè)，那將會是一種享受！于是，我就幫著媽媽折起了桂花枝來。可轉(zhuǎn)念一想，對，我們的教室里為什么就不能也放上一束呢？那樣，我們的任課老師，我們班那么多的同學(xué)都可以聞到桂花香了，讓大家都來分享這沁人心脾的花香，那該多好呀！就這樣，桂花香就一路飄到了老師們的辦公室，老師們頓覺神清氣爽；桂花香還飄進(jìn)了我們的教室，同學(xué)們立刻歡呼雀躍了起來。
當(dāng)你把自己的快樂和別人一起分享時(shí)，一份快樂就變成了兩份快樂，甚至是無數(shù)份的快樂�；ㄏ阋彩侨绱耍覙酚诤痛蠹曳窒砦壹业墓鸹ㄏ�，更樂于和大家分享我生活中的快樂，因?yàn)榉窒肀旧砭褪欠N最大的快樂。
分享的作文 篇4
生日將要到了，我心里美滋滋的，提前一天就準(zhǔn)備好了衣服，準(zhǔn)備過生日的時(shí)候穿上它，這可是一年中，我以為是我最開心的時(shí)候。清晨我起了個(gè)大一大早，穿上昨天精心準(zhǔn)備的衣服，洗過臉，刷過牙，精神抖擻了一下，吃過母親做的飯后，拿起掃帚，把家里的桌面桌面地上掃地，干干凈凈的，看看時(shí)間，晌午了，哥哥回來了，我驚喜的看到哥哥手里提著蛋糕趕忙跑過去一把手的接了過來，還有我親愛的小侄子也回來了。
中午12點(diǎn)鐘開始唱生日歌了，突然門哐當(dāng)咣當(dāng)?shù)捻懥�，是誰呀！我大聲的說，可接下來的一句話卻讓我氣憤，我弟弟在家沒？我最不喜歡他來我們家了，因?yàn)橹灰兴谖壹依镂业拿恳患䱷|西他都要摸摸拿拿我最惡心她了，可是媽媽卻叫著說過來吧，今中午在這里吃飯吧。雖然那小孩兒搖頭回家說我吃吃過了，但是就他吃的最厲害呢。
開切蛋糕了，我先切一塊，最大的端給了我的親侄子，又切了一塊，小的給了那個(gè)小孩。但是媽媽卻把那個(gè)小的拿走，放在他那里，又切了一塊，很大的放在了那個(gè)小孩跟前，說吃吧。我非常不開心，本來是一個(gè)愉快的生日，卻半路殺出一個(gè)程咬金。我很快的把我內(nèi)心的氣氛表現(xiàn)了出來，我突然起身走了，出去時(shí)候媽媽也跟了出去，說我們應(yīng)該學(xué)會分享，你長大了不應(yīng)耍小孩子脾氣。我反駁道，說沒看到那小孩是存心的`嗎？早不來晚不來，偏偏切蛋糕的時(shí)候來了，我的心里有氣但聲音不大，你就別說了，反正我就是不喜歡他。
媽媽笑著對我說，咱們應(yīng)該要學(xué)會大方，不應(yīng)發(fā)脾氣，再說今天本是高興的，你哥哥也回來了，即使再不開心，也要讓別人感受到，你是喜歡他的呀，如果你到了他家，他也像你一樣這樣對待你們，你覺得心里面會怎樣？我想來想去，媽媽說的還是有道理的，于是帶著笑容進(jìn)了屋子里面，和氣的說他快吃吧，今天玩的好一點(diǎn)。于是媽媽對我也轉(zhuǎn)變了，態(tài)度開始也有了一點(diǎn)欣慰，我心里也高興了起來，覺得分享也不是那么難。
只有對待別人好，別人才會對自己好，如果只讓別人對自己好，那么總會有讓人惡心的一天要學(xué)會分享！
分享的作文 篇5
今天，陽光明媚，我和爸爸來到了向往已久的公園游玩。一走進(jìn)公園，我就被吸引住了，公園的景色真美�。�
一進(jìn)公園，就看見了一座漂亮壯觀的噴水池。噴水池是圓圓的，大大的。池里的水清澈見底，池里還放養(yǎng)著可愛的小魚兒，游來游去。晌午的陽光映在水面上，閃閃發(fā)光，漂亮極了。水池的中央，有一只栩栩如生的仙鶴。它低著頭，張開了雙翅，一只腳立著，另一只腳抬起來，眼睛俯視著水里的'魚兒，就像在注視著到嘴的美食一樣。嘻，有趣極了。要是到了晚上，噴水池的水噴了起來，伴隨著音樂和燈光，那景色更漂亮。
噴水池的東南面有許多漂亮的牽�；�、菊花、牡丹花、月季花等等。鮮花的上空有好多的蝴蝶飛來飛去，歡快地嬉戲著。
公園里到處都有郁郁蔥蔥的大樹，在成蔭的綠樹下，有好多的小朋友在鋪著鵝卵石的小道上面，追逐著、嬉笑地玩耍。
啊，公園的景色好美，讓人流連忘返！
分享的作文 篇6
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是造就靈魂的工具；書，是人類的營養(yǎng)品。書是每一個(gè)人愛不釋手的，如果你問到我讀書學(xué)習(xí)的滋味，我會說：“讀書學(xué)習(xí)就像一串百味冰糖葫蘆，酸、甜、苦、辣……”
那時(shí)我讀小學(xué)三年級，我的成績一向不好，那時(shí)我就因?yàn)榱?xí)作而煩惱。我又對書“恨之入骨”，當(dāng)老師發(fā)給我們各種各樣的`書籍時(shí)候，大家都沉浸在書的海洋津津有味地享受閱讀快樂的滋味。只有我不肯投入“書網(wǎng)”，聽老師和同學(xué)們說書中有完美的東西，或許我也就應(yīng)去看看。
記得有一次，我媽媽聽別人說有一本書很好，媽媽就立即去書店買了一本。媽媽回到家里，我認(rèn)真地看了一會兒，就覺得很好看。我從早上一向看到下午，我如醉如癡地看原先老師說的話沒錯(cuò)，書中的確有完美的東西。
從那以后，我愛不釋手地看，百看不厭，享受著回味無窮的讀書學(xué)習(xí)樂趣。這時(shí)的我，博覽群書，文章幾乎都是在全班之冠。
朋友，拿起書來吧，享受回味無窮的滋味吧！
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