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八年級分享的快樂作文
分享讓我得到了友誼,得到了快樂。小編收集了分享的快樂作文,歡迎閱讀。
第一篇:分享的快樂
培根曾經(jīng)說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。”在生活中,你如果真的這樣做了,你就會領悟到這是多么神奇。
那天,我的大伯伯從杭州給我?guī)砹艘恍┫『钡男⊥嬉鈨海心九?罩竦取N乙荒玫竭@些東西,就開心地不得了,甚至都不肯從手中放開。我自己拿著空竹在一旁擺弄著,沒過多久就不想玩了,也不知道怎么回事,總覺得沒有什么意思。我趴在桌子上,思索著自己為什么會有這種感覺。突然,我腦子一轉(zhuǎn),想出了一個絕妙的好辦法——讓我的好朋友玩一玩,看看他們會不會有同樣的感受……
也是這個偶然的機會,我真正地領悟到了那有多么神奇。
當我告訴好朋友我有空竹這樣的稀罕玩意兒時,他高興地一蹦三尺高。他驚訝的問我:“你不會是騙我的吧?你真的有“傳說”中的空竹?”我自豪地點了點頭,微笑著從身后抽出空竹,說:“怎么樣,不錯吧?”他立刻驚奇地睜大了眼睛,愛不釋手。此時,我看著他那興奮。激動的樣子,自己也感覺開心。愉快了許多。也帶著幸福的'笑容和他一起開心地玩起了空竹,一點也沒有無聊的意思……
到那時,我才真正地體會到,與朋友;锇榉窒碜约旱目鞓窌r,自己又會是多么快樂!
第二篇:分享的快樂
過了一個充實而又愉快的假期回到學校,學校的果樹已碩果累累:石榴、梨子、橘子……是不是很豐盛,是不是很想吃?學校果樹結(jié)出的果子不僅為了吃、觀賞,還為了獎勵各個班的進步。
今年我們班就是這樣分配的:
學校下發(fā)到我們班有8顆石榴,數(shù)學老師一顆,語文老師一顆,現(xiàn)在只剩下六顆,所以只能分給六個人,到底分給了哪六個人呢?根據(jù)同學的投票,王慕琪、陳彥博、高一唐,這三個人可以得到石榴了。剩下的三個到底給誰呢?老師把寶貴的`機會獎勵給了兩位進步最大的同學,最后只剩下最后一個名額了,不知從哪傳出聲音說:“給龔嘉瑤,龔嘉瑤每天都留下來打掃衛(wèi)生,她的貢獻最大!”接著又響起了群眾的聲音“龔嘉瑤,龔嘉瑤!”回想起以前,龔嘉瑤真的是每天留下來打掃衛(wèi)生,沒有一句怨言,而且總是默默無聞地工作。最后老師也覺得這顆果實非她莫屬。
放學了,龔嘉瑤把自己的石榴分享給同學們,同學從她手中接過的不僅僅是石榴,還有她對同學的關心與無私!
第三篇:分享的快樂
記得小時候,媽媽常常教導我:“孩子,你要懂得學會與別人分享,因為分享會使人快樂。”而我總是幼稚地問媽媽:“媽媽,什么叫分享呀?”媽媽就會拿出兩個蘋果,把一個給我,一個留給自己,對我說:“你看,媽媽有兩個蘋果,一個給你,一個給我,這就叫分享。”“哦,這就叫分享,我明白了。”我咯咯笑著,吃起蘋果來,其實,當時的我并沒有真正理解分享的意義,只覺得有蘋果吃很高興。
等我再大些,媽媽又告訴我:“分享是開心的,當你有什么不開心的事時,和別人分享你的煩心事,你的煩惱會減少一半;分享是快樂的,當你獲得榮譽或受表揚時,和別人一起分享,你將會更加開心;分享是……”
有一次,我和我的好朋友一起玩,他帶來了一個很好玩的'玩具槍,我很渴望能夠玩玩這個玩具槍,就向他借,誰知,他卻搖搖頭說:“我這個玩具槍很貴的,你弄壞了,弄丟了,怎么辦呢?”我說:“我會很小心的,不會弄壞的。”他想了一會兒,搖搖頭說:“不行,不行,你向別人借去吧。”說完,便把玩具槍塞進了口袋里,轉(zhuǎn)身走了。我只好眼巴巴地,極其失望地看著他的背影。“太小氣了,不就是一個槍嗎,我要讓媽媽買個更豪華的,更厲害的,也不給你玩。”
不久,我們又在一起玩耍時,我?guī)砹艘恍┖贸缘牧闶。我一邊玩著一邊吃,只見他不時地用眼角看我的零食,還不時吞咽唾沫。過了一會兒,他好像鼓足了勇氣,面向我說:“給我一些零食,行嗎?”我剛要給她,但想起了他上次對我的態(tài)度,就又把手縮了回來?吹剿斐龅男∈,尷尬地放在那里,我心中有些不忍。轉(zhuǎn)念一想,他也是怕我把他喜愛的玩具弄壞呀,那也是很正常的反應,沒什么大不了的。于是,我便毫不猶豫地把零食分給了他?吹剿_心吃零食的樣子,我高興極了。
正當我們興高采烈地玩著,津津有味地吃著零食時,他突然停了下來,好像想起了什么,有些不好意思地問我:“你……你不生我的氣嗎?那天,我……”我明白了他的意思,故意擺了一個搞笑的動作,夸張地說:“本大人有大量,才不會生你的呢!”說后,我們倆人同時哈哈大笑起來。
從那以后,我們成為了真正的朋友,玩具一起玩,作業(yè)一起做,別人都以為我們是真正的兄弟。
是分享讓我得到了友誼,得到了快樂。這件事讓我真正懂得了分享的意義,我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學會分享吧,因為分享使人更加快樂!