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(精品)關(guān)于分享的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的關(guān)于分享的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于分享的作文1
我出生在一個(gè),父母雖都是農(nóng)民,但卻竭力給我用最好的,讓我吃最好的,對(duì)我呵護(hù)備至。
自出生后,我根本就不懂愁苦為何物。因?yàn)橐恢币詠矶加懈改冈跒槲艺陲L(fēng)擋雨。我在父母撐起的一片藍(lán)天下快樂地成長著。
上了高中后,才漸漸成熟了,懂事了,可依然不懂得父母的難處。每次離家去學(xué)校時(shí),媽媽總會(huì)毫不吝嗇的給我足夠零用的錢,從來都不需我開口;的確,父母對(duì)于我要買的`東西,從來都是大方不拘。
直到那次,爸爸去了醫(yī)院我才知曉原來爸爸的身體一直都不是很好。那晚我執(zhí)意要與爸媽同睡。睡在媽媽身邊,看到媽媽那兩鬢的白發(fā),眼角的淚痕,心里真不是滋味;望著父親憔悴的面容,想著自己的不懂事,眼淚就止不住地流。說實(shí)話,我不是一個(gè)乖孩子,起碼在家里不是。我從來都不曾去想過父母的擔(dān)子是多么的沉重,而且偶爾還會(huì)和媽媽吵嘴,媽媽卻總是笑而置之。
第二天,父親的臉色依然那么憔悴蒼白,可是在我面前他卻強(qiáng)顏歡笑,還逗我開心。平時(shí)的父親就是個(gè)幽默的人,他常常會(huì)讓我隨著他的幽默而哈哈大笑。生活中,他既是我的良師又是我的益友。他也常會(huì)讓我和他一起分享他的快樂,可卻從來不會(huì)讓我得知他的不開心。
父母是理解我的,更懂得我的需要是什么。可是我,長這么大都還不知道父母的生日,就更別說是去體諒他們了。
哎!自己做人也真是失敗到了極點(diǎn)。從來都只知道與父母分享他們的快樂,但卻從沒想過去把他們肩上的重?fù)?dān)分擔(dān)那么一點(diǎn)點(diǎn)。
我想,在以后的日子里我真的該為這個(gè)家和我親愛的父母親去盡我的一份綿帛之力了,替他們承擔(dān)一些應(yīng)有的責(zé)任,讓父母不再獨(dú)自承受苦難,讓他們真正的展顏歡笑!
關(guān)于分享的作文2
分享,是的加分項(xiàng)。它能使兩個(gè)人進(jìn)行心靈的交流,能使快樂加倍,煩惱減半,同時(shí),它也能為成長添一抹亮色。
分享,是友誼的開始。
記得那是小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí),我膽怯地環(huán)顧著這個(gè)陌生的班級(jí),覺得自己孤單極了,只見周圍的小也是這樣,每個(gè)人的眼睛里都充滿了不安和孤獨(dú)。這時(shí),一個(gè)女孩朝我走過來,坐在了我的旁邊。就這樣我們成了同桌。
在接下來的幾天里,我們都未打過招呼,只是靜靜地坐著看書,直到有一天-----那天,老師說要讓我們帶畫筆。兒時(shí)的我記性很差,經(jīng)常丟三落四。所以那次也就不出所料地忘帶了。到了上課的時(shí)候,我才猛然發(fā)現(xiàn)忘帶了畫筆。當(dāng)時(shí),我的`內(nèi)心十分焦慮不安,害怕老師因此責(zé)怪我,于是眼淚也不爭氣地掉了下來。她見我一個(gè)人偷偷抹眼淚,桌子上又沒有畫筆,便猜到了事情的經(jīng)過。她仔細(xì)地從她的畫筆里挑了幾根,攥在手里,放到了我的面前,她用手拍了拍我的肩膀,安慰我說:“你看,你也有畫筆了!蔽铱粗,開心地笑了。那一刻,我的心里仿佛被暖陽照射過一般,第一次從這個(gè)陌生的大家庭里感受到了溫暖。從那以后,我和她的一點(diǎn)點(diǎn)深厚起來,話也漸漸多了起來。
分享,是友誼的升華。
小學(xué)六年間,她一直是我最好的朋友,而且,她也做了我六年的同桌。長大后的分享,仿佛變的簡單了許多,“我剛買了塊糖,給你一塊嘗嘗”。“味道還不錯(cuò),是我喜歡的口味”。亦或是“同學(xué)們拿出一張紙來,我們要小測(cè)了”!翱炜炜欤航o我一張,我懶得拿了”!芭逗茫愕葧(huì)馬上給你”。長大后的分享,又仿佛多了一層含義,不僅僅是東西間的分享,更多是分享剛知道的新鮮事,分享各自的小秘密,也會(huì)分享自己對(duì)某件事的看法。因?yàn)橛辛诉@些分享,我和她之間的距離更近了。
正因?yàn)橛辛朔窒,成長路上才多了我們共同的回憶,才有了屬于我們的那一抹亮色。
關(guān)于分享的作文3
分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。就連偉大的科學(xué)家培根也說過:“假如你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而假如你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!庇浀靡郧拔沂且粋(gè)自私的人,直到上次體驗(yàn)到了分享的樂趣之后,我就變得不再自私了學(xué)會(huì)與人的分享了。
記得那是我9歲的生日,叔叔給我了一個(gè)大禮品盒,說是給我的生日禮物。我好奇了:叔叔送我一個(gè)什么禮物啊,這么大?叔叔似乎看出我的想法了,神秘兮兮地說:“你絕對(duì)想不到!”我迫不及待地把禮品盒拆開,“哇!是擎天柱,我超喜歡。”我不由自主的`叫了出來。里面不禁有一個(gè)栩栩如生的擎天柱,還有許很多多套裝備。你瞧,這個(gè)擎天柱雙目炯炯有神,身形十分矯健。你再瞧!裝備有飛行器、武器、激光炮……令人眼花繚亂。
我正在為我的擎天柱搭配裝備,忙得不亦樂乎。忽然弟弟來了,我剛想向弟弟炫耀一番,可立馬就改變主意了,由于弟弟也有一個(gè)擎天柱,假如我的裝備被他看見的話他一定要向我要的,所以我不能讓他看見我的擎天柱。我立馬把它藏起來,可時(shí)間哪里夠啊,剛起身弟弟就進(jìn)來了!巴!這不是擎天柱嗎?”弟弟驚奇地沖過來,羨慕地盯著我的擎天柱。我心想“哇你個(gè)頭,你的可不比我的差!再說這是我的生日禮物,還想向我要,沒門!”可弟弟雙眼直勾勾地盯著它,我又不好意思不給他,由于不給他的話,他會(huì)認(rèn)為我小氣,所以我裝作大方地說:“既然你那么喜歡,那我就忍痛割愛送你幾套裝備吧!”弟弟也不客氣“那我就拿咯!”看著弟弟把一件件的裝備拿走,他是興奮了,可我的心在滴血。“,這真是死要面子活受罪啊!
我望著弟弟開心的背影仿佛也不怎么難過了,反而有些興奮,由于我讓弟弟快樂了。我想這就是分享的快樂所在。所謂“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”嘛!
關(guān)于分享的作文4
帶著蔚藍(lán)色的心情,在蔚藍(lán)色的海中感受無限的快樂。無論曾經(jīng)在陸地上多么澎湃的江河,納百川的海都以平和的心接受它,然后以無限廣闊的胸襟將快樂分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的游人。海接受江河的激情,分給它洶涌的浪花;海容納游人的快樂,同時(shí)帶給他們更多的快樂。海就是這樣,人們給予它的不全要,它留下該留的,將自己的快樂無私地與別人分享,造就了最美麗的人生。我仿佛聽到海與魚兒的對(duì)話:
“沒人知道我流淚,因?yàn)槲一钤谒!?/p>
“我知道你在流淚,因?yàn)槟慊钤谖业男闹,你的痛苦和憂愁由我來與你一同分享!”
就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動(dòng)的幾塊黑礁石,也是海微笑時(shí)跳動(dòng)的眉毛。
海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空,既不圓潤也不柔和。
在布滿沙粒和礁石的海底,海螺緩緩地移動(dòng)著。每當(dāng)有海浪沖過來,邀請(qǐng)它一起玩耍,一起分享快樂的時(shí)候,海螺總是把自己藏在厚實(shí)又沉重的殼里,它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道,分享快樂,就會(huì)得到雙倍的快樂;分享痛苦,就會(huì)減少一半的痛苦。海浪失望地離開了,奔向了海的'懷抱。
盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微,它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨(dú)角戲,所以它注定不會(huì)像海那樣永生。它終究會(huì)死去。海螺死后,它的殼還在,只是留不住海浪,留住的只有海浪聲。
與人分享的海、盲目自閉的海螺無法同時(shí)贏得上帝的青睞,于是上帝不假思索地將最美麗的人生賜予了海,而孤獨(dú)的海螺,只能永遠(yuǎn)生活在人們的腳下。
于是海輕輕地告訴我:
“最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享,把別人的快樂、痛苦和自己一起分享!”望著海我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
關(guān)于分享的作文5
分享,是一個(gè)如此美好的字眼。懂得分享應(yīng)該是每個(gè)人都具有的美好品質(zhì)。懂得分享,我們的生活才會(huì)豐富多彩,我們的人際交往才能暢通無阻,我們的社會(huì)才會(huì)充滿和諧的氛圍。懂得分享,是我們這個(gè)世界如此的美好的重要原因。
正是由于分享,我們的生活才能豐富多彩。假如把你的快樂告訴一個(gè)朋友,你就會(huì)多一份快樂。假如把你的的憂愁告訴一個(gè)朋友,你就會(huì)少一份憂愁。在生活之中,也的確如此。那天,我得了獎(jiǎng),我和我同學(xué)們說:“我得獎(jiǎng)了!你們開心吧!”同學(xué)么都紛紛來祝福我,我的快樂在這一片的祝福聲中被無限的`放大了。正是由于分享,我才得到了這個(gè)快樂,我的生活才會(huì)這樣的豐富多彩。分享,果然是這個(gè)世界最美好的東西,有了分享,我們的生活才會(huì)這樣。
正是由于分享,我們的人際交往才能暢通無阻。有一個(gè)小朋友們都懂得的簡單事例:假如我們有15個(gè)蘋果,一共有三個(gè)小朋友,我們假如只是自己吃,不被撐死也要拉肚子。假如給每個(gè)人都5個(gè),每天吃一個(gè),那樣就不會(huì)撐,而且還收獲了友情。這就是分享在人際交往中取得的作用。懂得分享,不僅能夠讓你的生活變得豐富多彩,也能在人際交往中取到意想不到的作用!
正是由于分享,我們的社會(huì)才會(huì)充滿和諧的氛圍。居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳這一自然資源,可是居里夫人并沒有把這個(gè)研究成果據(jù)為己有,而是公布了配方。她本來能就在她發(fā)現(xiàn)鐳后申請(qǐng)專利,從而獲得大筆財(cái)物,可是,她沒有這樣做,而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來,居里夫人竟由于缺少購買1克鐳的經(jīng)費(fèi)而難以從事科學(xué)研究。最后,還是一位美國知名女記者在美國發(fā)動(dòng)一場(chǎng)募捐,籌集所需的10萬美元款項(xiàng)。
懂得分享,我們的生活才會(huì)更美好!
關(guān)于分享的作文6
有人說:分享是一種博愛的心境。
有人說:分享是一種思想的深度。
有人說:分享是一種生活的信念
分享到底是什么?我在大自然中找尋。
我問那田野里剛鉆出地面的小草,柔嫩的小草昂著頭:“分享就是盡我自己的一份力量,給人們帶來一絲綠意!
我問那山坡上芳香流溢的花兒,花兒嫣然一笑:“分享就是為人們張開我的笑臉,釋放宜人的清香!
火紅的太陽,你能告訴我,什么是分享嗎?太陽笑呵呵地告訴我:“分享就是讓人們沐浴陽光,盡情享受著溫暖!
清澈的河流,你能告訴我,什么是分享嗎?河流歡快地告訴我:“分享就是將沁人心脾的清涼和愜意,傳給每一個(gè)在水中嬉戲的人們!
分享到底是什么?我問身邊的人們。
廚師說:分享是讓客人們品嘗我精心制作的美食。
老師說:分享是讓學(xué)生們獲得知識(shí)與學(xué)習(xí)的方法。
志愿者說:分享是無償為社會(huì)貢獻(xiàn)青春活力,為人們奉獻(xiàn)一份溫暖的精神。
爸爸媽媽說:分享是節(jié)日里一家人圍坐在餐桌旁,互相夾菜,嘮叨家常的.溫馨。
分享到底是什么?我走進(jìn)書本。
杜甫認(rèn)為,分享就是“肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬呼取盡余杯”中,在自己萬分孤獨(dú)時(shí),佳客盈門,便將自己的喜悅之情毫無保留地傾吐給對(duì)方的樂趣。
李煜認(rèn)為,分享是“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”中,當(dāng)他感傷、痛苦不已時(shí),向風(fēng)兒寄托哀思,向雨兒傾訴苦痛的哀傷。伯牙認(rèn)為,分享是山清水秀時(shí),彈一曲激情澎湃的“高山流水”,與子期共賞這份相遇相知的情誼。阿炳認(rèn)為,分享是用顫悠悠的、悲涼滄桑的二胡琴音撥動(dòng)人們內(nèi)心深處的那根弦,潤濕人們的心田,他希望人們能分享他的音樂,分享他的快樂的美好情愫。
我豁然開朗,因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了什么是分享。
分享,是人生一寶,也是一種大智慧。與人分享快樂或悲傷,你的痛苦會(huì)減半,而你的快樂卻會(huì)翻倍。
關(guān)于分享的作文7
小企鵝剛剛從蛋殼里鉆出來,對(duì)里面的世界充溢了獵奇,他可不像他的爸爸媽媽一樣身穿美麗的彩色“燕尾服”,他渾身長滿了厚厚的淺灰色絨毛,看上去心愛極了。小家伙躲在爸爸暖和的肚子和腳趾之間的育兒袋里,覺得真好。在眾多的企鵝里,爸爸和媽媽憑仗聲響找到了對(duì)方,企鵝媽媽從嗓囊里吐出一些新穎的磷蝦喂給小企鵝,他吃的飽飽的。暴風(fēng)雪到來了,可在媽媽的育兒袋里,他一點(diǎn)也不怕。
小企鵝和鄰居的孩子成了好冤家,他們咕咕地尖叫著,推搡著,就算吵架了也馬上就和好了。有一天,小企鵝看到一只生疏的小企鵝找不到爸爸媽媽了,沒有人關(guān)懷這個(gè)迷路的孩子,小企鵝趕緊找來媽媽,可媽媽卻說能干為力,企鵝是不會(huì)照顧生疏的小企鵝的,迷路的小企鵝最終會(huì)成為賊鷗的食物。為此,小企鵝傷心了好長工夫。
企鵝也有幼兒園,在爸爸媽媽都去找食物的時(shí)分,小企鵝離開了幼兒園,在這里,他看法了一個(gè)新冤家,他叫她“霍帕拉”,霍帕拉很不幸,沒有爸爸媽媽來給她喂食,假如這樣下去,過不了幾天,她就會(huì)被餓死。小企鵝很同情霍帕拉,他想了一條妙計(jì),當(dāng)他的爸爸媽媽來喂他的時(shí)分,他就會(huì)趁他們不留意,把嘴里的食物分一點(diǎn)給霍帕拉。就這樣由于小企鵝的協(xié)助,霍帕拉活了上去。
在爸爸媽媽的`協(xié)助下,他學(xué)會(huì)了企鵝必需的知識(shí)和技藝,安康高興的生長著。過了一段工夫,小企鵝長大了,跟著企鵝群離開了峻峭海岸(他和霍帕拉這時(shí)曾經(jīng)走散了),看到碧藍(lán)的海面,小企鵝一頭扎進(jìn)了海水,忘乎所以的游了起來,在海底,他發(fā)現(xiàn)了一大群磷蝦,愜意的享用了一頓美味大餐。在這里他不測(cè)的遇到了霍帕拉,久別重逢的他們?cè)诖蠛@镒分鹬,形影不離,最初成了南極最恩愛的夫妻,馬上他們就會(huì)有本人的窩,也許還會(huì)有屬于他們的充溢獵奇心的企鵝寶寶。
心里充溢等待的小企鵝發(fā)現(xiàn),原來分享也是一件美妙的事情。
關(guān)于分享的作文8
分享陽光,分擔(dān)風(fēng)雨。——題記
綠葉與紅花分享春日里和煦的暖陽,但它們又在風(fēng)吹雨打之時(shí)分擔(dān)苦痛,大自然如此,人生亦如此。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。這是一個(gè)家喻戶曉的諺語,意思是說一件很平凡微小的事情,哪怕像贈(zèng)人一支玫瑰一般微不足道,但它帶來的溫馨卻會(huì)在贈(zèng)花和收花人心中蔓延。
人的一生是在相互扶持中走完人生的每一個(gè)驛站的。一路走來,分享顛沛流離的苦辛;分享在黑暗中等待黎明的焦灼;分享成功時(shí)的快樂;分享團(tuán)聚時(shí)的溫暖;分享離別時(shí)的感動(dòng)……當(dāng)歲月的皺紋深深地刻在臉上,當(dāng)粗糙的手上寫滿了世事的滄桑,當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的脊梁不再挺直的時(shí)候,于是在靜默中領(lǐng)略人生的真諦,生命中總有一些人陪我們一起走過,一同分享,也正因如此,記憶的.大門才會(huì)有值得打開去品味的意味。
己所不欲,勿施于人。朋友之間不愿對(duì)方分享你的成就,就不能要求對(duì)方分?jǐn)偰愕耐纯。在意大利作家亞米契斯寫的《小抄寫員》一文中,敘利奧處處為家人著想,關(guān)心家人,敢于承擔(dān)。我們要學(xué)習(xí)敘利奧的品格,每時(shí)每刻都想著家人,勇敢的把家中屬于自己自己的那一份責(zé)任給挑起來,學(xué)會(huì)分擔(dān)。
我們一起享受青春,又必須承擔(dān)青春所帶來的煩惱。人是一根有思想的蘆葦,而在身邊,又有無數(shù)陪伴你的綠色海洋。人類作為群居動(dòng)物,不需求任何的獨(dú)享者,在遙遠(yuǎn)的過去,他們憑借著分擔(dān)抵御了猛獸的襲擊。獨(dú)木不成林,一棵樹是孤單的,樹木懂得分擔(dān),才有了森林的繁盛從而避免了孤樹在烈日下干枯。
正如培根所說:當(dāng)你有一個(gè)快樂時(shí),告訴朋友,一個(gè)變兩個(gè);當(dāng)你有一個(gè)憂愁時(shí)告訴朋友,憂愁只剩一半。
分享增倍快樂,分擔(dān)減半不幸,分享陽光,那么陽光便更加明媚的;分擔(dān)風(fēng)雨,那么風(fēng)雨便不再使我們畏懼。當(dāng)你學(xué)會(huì)了分享與分擔(dān),整個(gè)世界都會(huì)為你鼓掌。
終有一天,我們會(huì)像綠葉與紅花,分享暖陽,分擔(dān)風(fēng)雨。
關(guān)于分享的作文9
我家有一個(gè)活寶,是我的好玩伴,是我家庭成員中的一個(gè)——小狗。它乖巧,馴良,很討人喜歡!瞧,它那和寶石般的大眼睛乎眨乎眨地看著我,那棕色的卷毛想一件精致的禮服穿在小狗身上,就像一位彬彬有禮的紳士。短短的小尾巴一搖一擺的,多可愛呀!
你是不是很羨慕這么乖巧玲瓏小狗呢?那就讓我分享我的快樂,傳遞我的幸福吧!
每天一放學(xué)回到家,小狗就像箭一樣地沖過來,抬起它的小爪子往我身上跳。還一直搖晃著尾巴,好像在說:“歡迎回家!親愛的小主人!”它的歡迎儀式還沒結(jié)束呢,它用粉紅的舌頭一個(gè)勁的舔著我的手和臉,真是個(gè)調(diào)皮鬼!
它還最喜歡叼著東西玩。有一次,我早餐時(shí)喝完了的豆?jié){紙杯被它這個(gè)小機(jī)靈從垃圾桶里叼了出來,
它的精彩表演開始了。它用兩只前爪不停地刨著那個(gè)紙杯,想方設(shè)法把紙杯咬碎,吞進(jìn)肚子。可是無論它怎樣咬、抓、刨,都沒辦法!誰叫它那嘴里的.幾顆小乳牙不爭氣呢?嘻嘻,不過,它這樣子可真逗!
哦,對(duì)了!忘了跟你講一件有趣的事情。前幾天,我作業(yè)寫好后抱著它玩,我把臉湊上去想欣賞一下它美麗的雙眼。
可沒想到,它也把臉湊了上來,聞了聞我的鼻子,可能在找吃的吧。結(jié)果,他突然舔了一下我的臉!我驚呆了,頓時(shí)哈哈大笑起來,做了一個(gè)鬼臉,打交道:“我的媽呀!“毀容”了呀!”爸爸見這情形,風(fēng)趣地說:“這可是小狗送給你的禮物呦!”哈哈哈哈……我們的笑聲在整個(gè)客廳蕩漾開來。
你現(xiàn)在是不是很快樂呢?人們常說,分享是快樂的,分享是甜蜜的,只有學(xué)會(huì)分享,才能找到生活的意義!我愿把我的快樂分享給更多的人,祝愿大家天天開心!拜拜嘍!
關(guān)于分享的作文10
傍晚,路上已經(jīng)沒有了行人,只有稀稀寥寥幾個(gè)和我一樣正走在回家路上的學(xué)生,昏黃的路燈下,我正隨手撥弄著已經(jīng)被凍掉了樹葉的綠化樹,蕭瑟的風(fēng)夾雜著點(diǎn)點(diǎn)雨滴打在臉上,打濕了我額前的劉海,我不想回家,不想用父母那充滿希望的眼神換來我的失敗考試之前,信誓旦旦的說沒問題,可是考試成績卻不盡人意,父母和老師的希望,而我的失敗,終于讓我忍不住落淚。
成功,是不會(huì)不勞而獲的,有人不知何時(shí)站在了我的面前,她,這次考的很好,也許是和她刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)吧,聽見她的話,我只是淡淡的答應(yīng)了一聲,她無奈而又充滿鼓勵(lì)的盯著我,拍了拍我的肩膀,轉(zhuǎn)身離開,看著她離去的背影,我搖了搖頭,走在回家的路上。
成功,是不會(huì)不勞而獲的,我把自己關(guān)進(jìn)房間,喃喃的念出這句話,這句話似乎使我懂得了一些什么,開始學(xué)著友人對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí),課下,不見了我嬉鬧的身影,深夜,空曠的屋子里,一盞小小的臺(tái)燈伴我奮筆疾書,我開始把眉毛下的淚水變成眉毛下的汗水,用汗水灌溉成功之花。
一個(gè)陽光明媚的下午,一張新的成績表張貼出來,沒有急著去看,我怕這次成績依舊不如意!澳氵@次成績進(jìn)步很大呢!庇讶瞬恢螘r(shí)又站在了我的面前,,她依舊笑的是那么甜美,那么靈動(dòng)。
果真,成績有了比較大的飛躍,甚至超過了友人,但他沒有絲毫的.不快樂,只是分享著我的喜悅,鼓勵(lì)著我繼續(xù)努力傍晚,夕陽紅透了半邊天,我和友人嬉笑著,我們打賭,下次,她準(zhǔn)超不過我,而她,卻說一定會(huì)超過我,我們是好朋友,是最好最好的朋友,一起在競(jìng)爭中分享著成功的喜悅。
即使你的生命中充滿了云翳,但可以用那云翳來凝成一片美麗的黃昏,已經(jīng)不記得是誰對(duì)我說過這樣一句話,很美的句子,可是,卻讓我知道了成功,不會(huì)不勞而獲,努力之后的成功,只有分享,才會(huì)快樂。
關(guān)于分享的作文11
分享,一個(gè)簡簡單單的詞語,卻蘊(yùn)藏著許多的奧秘,正等著我們?nèi)ネ诰颉7窒硎鞘裁茨?我告訴你吧!分享是把一份愛分成了無數(shù)份,傳遞給他人,讓他人也能夠品嘗到愛的滋味。在數(shù)學(xué)上,一加一只有等于二?稍谏钪,卻不是這樣,一份快樂加上另一份快樂,就可以得到無數(shù)快樂。
你一定覺得很神奇吧!那你聽我慢慢說。記得有一次,我去杭州參加英語比賽,我練習(xí)了好幾個(gè)星期也練不會(huì),因?yàn)槟怯⒄Z實(shí)在是太難了。經(jīng)過了幾個(gè)星期的磨練,我終于把一篇長長英語文章順利地背了下來。最后,我得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。我把這好消息告訴了大家,大家也為我高興。是不,一份快樂就這樣變成了無數(shù)快樂?鞓房梢苑窒恚瘋餐瑯涌梢。當(dāng)我們把煩惱傾訴給他人時(shí),煩惱也會(huì)不斷減少。
我把我的煩惱告訴了別人,別人也來為我分擔(dān)煩惱,那么我的煩惱不是減少了一半嗎?我經(jīng)常把自己的煩惱告訴媽媽、告訴朋友,現(xiàn)在我不是還是一個(gè)活潑可愛、樂觀向上的女孩?我以前不愛上語文課,我告訴媽媽,媽媽耐心地指教,讓我愛上語文。
現(xiàn)在,每一堂語文課,都會(huì)見到我舉手的身影。還記得這么感人的一幕,在汶川地震的廢墟上,溫總理飽含深情地說:“一點(diǎn)愛心,乘以13億,便匯成了愛的海洋。”一片片的`廢墟堆積著,有的人妻離子散,有的人遍體鱗傷,有的人失聲痛哭……溫總理鼓勵(lì)人們,振作起來。
人們?cè)谒墓膭?lì)下,振作起來,投入到了救助災(zāi)民過程中。只要大家團(tuán)結(jié)起來,堅(jiān)不可摧,再難克服的困難也是微不足道的。我在數(shù)學(xué)方面遇到了難題,絞盡腦汁也想不出來。我把這個(gè)難題和其他同學(xué)一起分享了,我們大家一起集思廣益,解決難題,沒過多少時(shí)間,我們的難題就迎刃而解了。分享,就是傳遞愛心,傳遞快樂,傳遞幸福;分享,就是化解憂傷,化解災(zāi)難,化解困難。
關(guān)于分享的作文12
分享與分擔(dān)是我們生命中必須走過的階段,因?yàn)槲覀儾皇枪聠蔚匦凶咧拖袼c魚兒分享流暢的歡快,風(fēng)箏替風(fēng)分擔(dān)無言的孤寂。
分享的是快樂,分擔(dān)的是憂愁,那么生命中的風(fēng)雨就會(huì)少一點(diǎn),彩虹就會(huì)多一些,快樂與悲傷都是會(huì)傳染的,快樂在傳遞中累積,悲傷在分擔(dān)中漸遠(yuǎn)。
與別人分享快樂,你的快樂就會(huì)加倍,與別人分擔(dān)痛苦,你的痛苦就會(huì)減半,我們要學(xué)會(huì)分享與分擔(dān),分享,就是分享勞動(dòng)的快樂,分享豐收的喜悅,分享智慧的果實(shí)以及分享一切美好的事物。
莊周有“曉夢(mèng)迷蝴蝶”的大境界,其實(shí)在于他會(huì)分享,他是一塊膠泥,他能融入萬物而寂靜無聲,他與萬物分享著心靈的一方凈土,分享著每一寸陽光,就是在兩千多年后的今天,我們依然可以從“構(gòu)建和諧社會(huì)”中找出他思想當(dāng)中的影子。所以我們要學(xué)會(huì)分享,不光是人與人之間,人與自然界萬事萬物也要學(xué)會(huì)分享。分享與分擔(dān)是不可分離的,學(xué)會(huì)分享快樂,也要學(xué)會(huì)分擔(dān)痛苦。
最欣賞金庸小說中的那么一段經(jīng)典:“雖不能同年同月同日生,但求同年同月同日死!边B死都可以分擔(dān),想必該是分享的最高境界。分擔(dān)痛苦,雖不止此,但卻義不容辭,學(xué)會(huì)分享同時(shí)學(xué)會(huì)分擔(dān)是當(dāng)代人必不可少的美德,然而,卻有人只會(huì)分享,不會(huì)分擔(dān),在別人得意之時(shí),他們會(huì)呈上親切的笑容,雖不至點(diǎn)頭哈腰,卻也關(guān)懷備至,而一旦你一朝失勢(shì),那么他們就會(huì)翻臉不認(rèn)人,不屑的眼神,把先前對(duì)我們的`義氣早已煙消云散,取而代之的是百般冷嘲熱諷,這種人,枉為做人;但是也有人只會(huì)分擔(dān),不懂分享,這種人就像田里耕作的老牛一樣,只有盲目的承擔(dān)。
懂得分享,學(xué)會(huì)分擔(dān),生活便會(huì)多一些絢麗色彩,而少許多孤寂的黑白,風(fēng)雨之中,同舟共濟(jì);涸澈之內(nèi),相濡以沫,共同等待陽光與雨露的到來!
關(guān)于分享的作文13
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)看到,有的人喜歡讀書,有的人喜歡彈琴,還有的人喜歡音樂……不管每個(gè)人喜歡什么,那都是因?yàn)樗麄兡軓闹蝎@得樂趣才喜歡的。
每次晚飯過后,我都有一個(gè)習(xí)慣,那就是——給大家講笑話。夏天的傍晚,大伙兒一起坐在涼亭上,一起說笑,我的任務(wù)就是說笑。每當(dāng)我一拿起那本《笑話大全》時(shí),總是繪聲繪色的說起來,直到最后,只見鄰居們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴的,連平時(shí)都不愛笑的爺爺,現(xiàn)在也露出了他那洪鐘般的笑聲,接著是一陣強(qiáng)烈的掌聲……看到這里,我總覺得自己立了大功似的。
一天晚上,我們?nèi)艺诔燥,小豬弟弟愁眉苦臉的。一調(diào)查,唉!原來是測(cè)試的成績低了些,我靈機(jī)一動(dòng),隨口挑了一個(gè)叫“笨鳥先飛”的笑話:
兩個(gè)小伙伴看見一群大雁排成“一”字形從天上飛過。一個(gè)問:“飛在最前面的那只是什么鳥?”另一個(gè)不以為然地回答:“那是指笨鳥。±蠋煵皇浅Uf‘笨鳥先飛’嗎?”
弟弟一聽,飯都笑噴了,我猜他的煩惱已被拋到九霄云外了呢!
一次外婆與外公他們急匆匆的'跑來,外婆的眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn):“外孫女啊,外婆閑不住了!快來上班吧!”外公外公也在一邊應(yīng)合著:“是啊,是啊,現(xiàn)在我也覺得好無聊的,快啊快啊!”好!既然想聽,我回到崗位上!看著,看著,外婆笑得沒了皺紋,外公笑得胡子直翹,仿佛一下子都年輕了許多。后來才知道,外公外婆覺得老了,是該娛樂娛樂一下自己了,還不就是圖個(gè)樂嘍!他們說以后還要拜我為師呢!
只有熱愛生活的人,才能感受到生活的樂趣,我喜歡生活,更向往那種快樂的生活,所以我快樂;我喜歡分享快樂,所以我更熱愛生活!因?yàn)榉窒砜鞓返耐瑫r(shí)自己也快樂,付出的回報(bào)就是最大的快樂!
關(guān)于分享的作文14
海輕輕地告訴我:“最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享,把別人的快樂、痛苦和自己一起分享!”望著海我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭!}記
百靈啼聲婉,麻雀撲打著翅膀,鳥兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥,樹木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們?cè)谕黄恋厣睢7窒怼粋(gè)具有魔力的詞語,給我們以無盡的財(cái)富與收獲。
小時(shí)候,常聽妹妹喊:“哥哥,你有一顆青平果,我有一顆紅蘋果,個(gè)人切一半,我們不就可以品嘗到兩種滋味了?”
那時(shí)我并沒有妹妹這句漫不經(jīng)心的話,更不能領(lǐng)會(huì)其中的道理。
后來上了小學(xué),老師常常對(duì)我們講:“同學(xué)們,你們都漸漸長大了,也都有了自己的思想,你有一種思想,他也有一種思想,彼此互換后便都有了兩種思想。”年幼的我并不清楚所謂的“思想”。只是懵懵懂懂地覺得老師要告訴我們的道理:“好東西不能獨(dú)占,要懂得分享。”于是,我開始找朋友和我一起搭積木,搭公園,動(dòng)物,森林……開始讓我大開眼界,每次都在快樂的笑聲中度過。
我常常和許多好朋友一起出去玩,習(xí)慣各自買許多好吃的東西,一路上互相分著吃,讓我嘗到了不少的`美味。
在課余時(shí)間,我把自己心愛的“笑話”書拿出來,與其他同學(xué)交換看看,幾天下來,盡然讓我看了十幾本書,直到現(xiàn)在,我還時(shí);貞浧鹉嵌畏窒碇R(shí)的歲月。
歲月悄悄流逝,眼間我來到中學(xué),依然喜歡且留戀那種分享的感覺,因?yàn)榉窒砜梢韵硎芨嘁环N感覺,因?yàn)榉窒砜梢栽鲞M(jìn)友誼,拉近彼此間的距離,著實(shí)給多姿的生活增添了不少樂趣。
細(xì)細(xì)想來,分享從表上看是自己所付出的而從另外一種意義上來講卻是收獲。當(dāng)你正嘗試著把我的東西拿出來與別人分享時(shí),其實(shí)你的胸襟已開始變得寬闊了,快樂也離你不遠(yuǎn)了。
分享在我人生的道路中使我得到了更多更多。
關(guān)于分享的作文15
讀一句“江南江北低鷂齊,繩長繩短回高低”,我抬起頭,望向窗外,窗外空空如也。
春來了,依舊是婀娜多彩的枝條,俏麗的迎春,灼灼的桃花和鮮嫩的小草,面對(duì)此景我卻沒有一絲感慨,徘徊在喧囂的城市,不抬頭,亦不想抬頭。春來了,我看不到“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的生機(jī),也嗅不到“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的氣息,整日將自己悶在家里,復(fù)制粘貼同樣的日子。
是時(shí)候該出來了。
經(jīng)過府衙,忽見幾位精神矍鑠的老人正抬頭仰望天空,手里拿著一個(gè)線軸。順著他們的目光向上望去,看見幾只大沙燕翩翩起舞,爭奇斗艷。幾位老人頭發(fā)已近半白,身手卻不凡,每當(dāng)風(fēng)箏搖搖欲墜時(shí),他們便奔跑著,跳躍著,歡呼著,風(fēng)箏又被送上了天空。他們聽風(fēng),追風(fēng),捕風(fēng),乘著風(fēng)箏盡享樂趣。
我定住步伐,目不轉(zhuǎn)睛地看著,多么希望自己是一只風(fēng)箏,從城市罩子里逃出去。突然一個(gè)老人向我招手,“小姑娘,來來來!”眼睛瞇成了一條線,笑裂了嘴,喜滋滋的。我回過神,向老爺爺奔去。
“爺爺老了,都玩累了,爺爺先借你玩會(huì)。”
我受寵若驚地忙點(diǎn)頭。
在這塊廣場(chǎng)上,一位老人給予了我快樂,一份可以消除煩憂的樂趣。
飛啊飛啊,身下只有風(fēng),眼里只剩云。飄啊飄啊,第一次把思緒放得那么高,撕毀與城市的.合約,仿佛自己也忽略不計(jì),那風(fēng)箏好像心中裁下的一角,微涼的風(fēng)拂過心田,舒適暢快。老爺爺坐在椅子上,喝著水,樂呵呵地望著我,慈祥而又溫暖。
我繼續(xù)放著,放飛自己的理想,放飛自己的期望,放走內(nèi)心的憂愁,落得一身瀟灑自在。
驀然回首,拿起線軸,向著老爺爺粲然一笑。
這個(gè)線軸成了我們之間友誼的橋梁,是它——去除了我的煩躁;是它——老爺爺給予的分享,讓我的生活不再枯燥無味,甚至有了陽光與溫暖。
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