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分享作文

時間:2023-09-22 09:22:18 分享 我要投稿

分享作文匯編15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的分享作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

分享作文匯編15篇

分享作文1

  20xx年2月xx日,這是一個振奮人心的一天,國際奧委會決定,將20xx年第二屆夏季青年奧林匹克奧運會的承辦權(quán)授予中國的南京市

  下面就讓我介紹一下南京吧。南京,是我國著名的“六朝古都”。千百年來,奔騰不息的長江不僅孕育了長江的文明,也催生了南京這座江南城市。南京襟江帶河,依山傍水,鐘山龍蟠,石頭虎踞,山川秀美,古跡眾多。

  吳宮花草、晉代衣冠、明祖殿堂、天國烽火留下了歷朝歷代的眾多遺跡。臺城柳絮的六朝風(fēng)韻,秦淮河畔的槳聲燈影,世界保存最完好的.古城墻,昭示自由、平等、博愛精神的中山陵,灑滿烈士鮮血的雨花臺,以及夫子廟、靜海寺、明孝陵、總統(tǒng)府等歷史遺存星羅棋布。

  青奧會來臨之際,我們不是運動場上的運動健兒,為國家比賽,但我們也可以獻出自己的力量,做做志愿者,多參加一些社會實踐活動。南京為了隆重舉行慶年奧運會,踴躍出了一大批,一大批為青奧會效勞的志愿者們。相信待到20xx年,每一位市民的榮譽感都會很大,因為他們?yōu)榍鄪W會或多或少都盡了一份力。

  青奧會是一次體育盛會,一次文化的盛會,一次傳播友誼的盛會。我們要把中國的文化傳到世界各地,把中國人的友誼帶到四面八方。

  我希望青奧會可以將全世界的青年運動員們都集合起來,并為他們而歡慶。當失敗降臨到自己的身上來時,我希望運動健兒們不要氣餒,而是再接再厲,在運動賽場上提高自己,比賽時發(fā)揮自己的最佳狀態(tài)就可以了。

  我希望青奧會一定要是一個公平、公正的比賽。裁判員不要偏向任何一方,不要不按規(guī)定判定比賽。

  我希望青奧會時,代表中國的運動員們不要讓我們失望,在比賽中取得優(yōu)異成績。

  我希望……

  讓我們行動起來,為青奧喝彩,為南京加油,讓我們共創(chuàng)美好未來。

分享作文2

  這個國慶節(jié),我來到河北張家口宣化區(qū)的農(nóng)村小學(xué)南屯小學(xué)看望留守兒童。

  經(jīng)過五個小時的長途顛簸,我終于到達了南屯村。剛下車,引入眼簾的是一大塊平整的場地,上面堆滿了金燦燦的糧食,走近一看,原來是沒脫殼的小米粒和小米穗。這是我第一次見到這種北方特有的糧食豐收的樣子,好神奇啊!在藍天的映襯下,金黃色小米渲染出一幅豐收的農(nóng)忙景象。

  在去往小學(xué)的路上,我看到的是土胚墻的房子,十分破舊,地上的雜草、塵土到處都是,路上坑坑洼洼的.,我心想:“這里的居民可真不容易啊!”終于來到小學(xué)門口,有五六個小朋友站在那里說:“歡迎歡迎,熱烈歡迎!”校長介紹說,學(xué)校有四個年級,十八個學(xué)生,四個老師!鞍?只有十八個學(xué)生,還沒有我們班一半人多呀!”我吃驚地差點跳起來。

  我看了一下周圍,只見寬闊的操場上居然種著玉米、煙葉!旁邊有幾排平房教室,窗明幾凈,比想象中好太多了!我們跟著六個留守兒童上了動物科普課,舉行了升國旗儀式,后來我和一個叫夏媛的小女孩一起做燈籠,雖然她也上四年級,但她比我大兩歲!我們合作得非常愉快,我們還贈送了賀卡。最后,我把我精心準備的文具、衣服、運動鞋、零食送給了留守兒童們,他們臉上洋溢著快樂的笑容。后來,我依依不舍地離開了南屯村,離開了剛認識的朋友。

  這次活動讓我更加懂得了分享,也讓我結(jié)識了新朋友。讓我們大家一起共同努力,幫助更多的人!

分享作文3

  分享是美麗的源泉,使干枯的心理充滿愛的泉水;分享是美德的種子,在的埋下了很久很久;分享是黑暗中的燈塔,照耀著,為迷路在海航上指引去路。在生活中,你常常受到別人的恩惠,,你也會分享的東西。然而,忘卻的。愛,是口上不說的愛。

  在炎熱的夏天,驕陽似火,碳烤著工作的。不為知了在樹上叫個不停,也耐熱了吧!太熱的緣故,我便揣著錢去買雪糕吃。

  走到便利店冰箱旁,我便開始挑昂貴的雪糕。,衣著破爛的老人進來,干瘦的臉上掛滿了笑意,向店員伸出攥著5毛錢的手:“跟帶糖的冰棍!”,“,這里賣貴的雪糕!”老人的臉上笑容了,但仍然不放棄。他用邋遢的雙手不怕涼的在冰柜里翻來翻去,不一會兒,他終于了心愛的糖冰棍,心里的高興與激動,臟手有些不好意思地往布滿污漬又破爛的上蹭蹭,問店員錢,“1塊!”“啊!”失望的潮水淹沒了高興與激動。他轉(zhuǎn)身離開,我上前追去拍了肩膀,他用迷茫而深邃的眼睛看了我一眼,我遞給他一根冰棍“給!老,天氣熱,你受不了吧!”,老人的眼睛頓時充滿了眼淚,不停地往下滴,好似殘酷的城市里次大哭。隨即向我道謝,冰棒水滋潤了他干燥的`雙唇,滿意的笑容又浮臉上,我覺得世界上最美麗的笑。

  朋友,生活中的一點點分享的東西,是錢的冰棍或是微道的食物,都能激起每人的感動。朋友,你分享的食物,物品,是一真誠的心,真心的愛。沒個人都分享著真心的愛,世界會美麗,人類的道德品質(zhì)也會更上一層樓!

分享作文4

  我的心境是一潭清水,常常被石子激起漣漪。我們身邊的人總在演繹著感動,給予我心靈的震撼。如今,我愿將這份感動與你我分享……

  一

  五年!

  五年,他在異國他鄉(xiāng)守望著故鄉(xiāng)的明月;五年,他為了回國四處奔波;五年,他用赤誠鋪平了回家的路。

  錢學(xué)森,這個令人感動的名字,他愛國的赤忱、報國的熱情,做出的貢獻,豈是五年求歸所能囊括?他的'一生都給我們留下永遠的感動!

  如今,我愿將這份感動與你我分享,讓我們一起領(lǐng)悟精忠報國的真諦。

  二

  十六秒!

  十六秒,他用生命詮釋了軍人的光榮使命;十六秒,飛機無法轉(zhuǎn)彎,他只能讓自己的生命改變航向;十六秒,他用自己生命的隕落換來了幾千條生命的安然無恙;十六秒,他選擇了把生命的天平向素不相識的人傾斜。當濃煙卷起飛機的殘骸,當震耳的爆炸聲搖晃著大地,他走了,走得不留痕跡……

  十六秒是短暫的,留下的感動卻是永恒的。如今,我愿將這份感動與你我分享,讓我們一起為李劍英敬禮!

  三

  九十度!

  陡峭的懸崖幾乎要與地面垂直,可他卻要每星期在懸崖的天梯上走好幾個來回。是他,在最陡峭的懸崖上牽起孩子們求學(xué)的小手;是他,在最崎嶇的山路上為孩子們點亮知識的火把。

  十八年!

  他在那個懸崖邊上的村莊堅守了十八年,沒吃過一頓好飯,沒睡過一夜好覺。十八年的操勞、清貧、堅守沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽!

  九十度與十八年,構(gòu)成了不尋常的時空坐標,而感動就凝聚在交點上。讓我們一起分享這份感動,一起歌頌李桂林那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。

  蕩起漣漪的清水,才動人。我的感動也是大家的感動,讓我們一起分享這份感動,讓這份感動定格在你我心靈深處。

分享作文5

  秋天到了,天氣秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí),果子都碩果累累。蘋果樹上掛滿了紅通通的蘋果,又大又甜,讓人垂涎三尺。

  正好走過來兩只老鼠,它們分別是:鼠哥哥和鼠弟弟。它們看起來垂頭喪氣,原來它們?nèi)ネ等思壹依锏募Z食,所以被關(guān)進監(jiān)獄。警察把它們關(guān)了三天三夜,才把鼠哥哥和鼠弟弟放出來,它們已經(jīng)一整天沒有吃東西,肚子餓得咕咕直叫。

  兄弟倆正走著,鼠弟弟火眼金睛一眼瞅見一棵碩果累累的蘋果樹,鼠弟弟口水都流下來了,它迫不及待向那蘋果樹跑去,結(jié)果一踩空,差點掉下懸崖。鼠弟弟往下一瞧,到處都是懸崖峭壁、萬丈深淵,鼠弟弟不禁失望起來。

  鼠哥哥眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個好辦法。它扛了一塊木板,搭在懸崖上,因為木板太短,所以鼠哥哥只好壓著木板,讓鼠弟弟去摘蘋果。

  鼠哥哥使了九牛二虎之力坐上去壓住木板,鼠弟弟小心翼翼地跳上去,伸手摘下了大蘋果。

  鼠弟弟咬了一大口,“啊,真是人間美味啊”。鼠弟弟頓時眉開眼笑,它得意洋洋地想:“這個大蘋果是我自己摘的.,所以我要自己吃!

  鼠哥哥早就按捺不住了,便迫不及待地大喊:“快給我!笔蟮艿艹绺缱隽藗鬼臉說:“就不給你,就不給你!

  哥哥氣急敗壞地拍了拍地板,怒氣沖沖地說:“你不給我,我自己去摘!庇谑鞘蟾绺缫徊娇缟狭四景。結(jié)果木板失去了平衡,它們一齊摔下了懸崖,摔得粉身碎骨,森林到處都是它們哭爹喊娘的叫聲。

  學(xué)會分享很重要,要是兄弟倆知道這個道理,就不會摘不到蘋果,最后還把性命也搭上了。

分享作文6

  21世紀,科技飛速發(fā)達,許許多多的高科技產(chǎn)品不斷唄研制出來,為人們的生活帶來跟多的便利。這一切都來源于分享,

  人們發(fā)覺海豚在海里的游泳速度十分快,經(jīng)過觀察,發(fā)現(xiàn)了有流線型的物體在空氣、水等流體運動中受阻力最少,增加行進速度。從而運用于汽車、火車、飛機機身、潛水艇上,大大挺高了速度,讓人們可以生活得更舒適,更方便。

  1680年,意大利發(fā)明家博列里通過對魚類的觀察,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)魚能依靠瞟的縮小或膨脹來調(diào)節(jié)身體的比重.從而在水中下沉或上浮。當魚要浮起來時,它便放松肌肉,使瞟變大,瞟內(nèi)充滿了空氣,魚所受到的浮力就大,魚也就能浮起來;如果收縮肌肉,瞟變小了,浮力減小,魚就下沉;瞟內(nèi)一定量的氣體還能使魚體比重與水環(huán)境的比重相等,這樣魚就會停留在原地,既不上升也不下降。根據(jù)魚瞟的工作原理,博列里制造了一艘潛水艇,F(xiàn)代潛水艇的外殼與內(nèi)殼之間有專門的水艙,稱為壓載水艙,這是潛水艇的`沉浮裝置。

  100多年前,科學(xué)家經(jīng)過試驗,終于解開了蝙蝠可以在夜間飛行之謎,就是因為------超聲波。超聲波像波浪一樣向前推進,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向?茖W(xué)家摹仿蝙蝠探路的辦法,給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上,能夠看清楚前方有沒有障礙物,所以飛機在夜里飛行也十分安全。

  數(shù)不勝數(shù)的事例都向我們展示了分享的重要。人像動物動物的學(xué)習(xí),可以改善我們的生活,這就是分享的好處的體現(xiàn)。

分享作文7

  想必你有過這樣的感受:如果與大家一起分享快樂,那么你的快樂就會成倍增加。這幾天我真真確確地感受到了。

  今天上午,叔叔給了我一個大盒子,說是給我的禮物。我心里納悶:什么禮物,能裝這么大個盒子?我迫不及待地打開盒子。“哇!”

  我情不自禁叫出聲來。原來叔叔送我的是一套“芭比”娃娃。里面不僅有好幾個“芭比”娃娃,還有許多漂亮的“芭比”服飾。你瞧!

  衣服的款式有禮服、泳裝,有中式的、西式的、韓式的,令人眼花繚亂。還有一些首飾呢!

  雖然很小,但很精致,令人愛不釋手。我把不同的.衣服給娃娃們穿上,然后給她們配上首飾,忙得不亦樂乎。

  “叮咚!”

  門鈴響了,“啊,是畢畢,快進來!甭牭綃寢尩恼泻袈,我立刻激動起來,但僅一秒鐘,我想炫耀的想法就改變了:因為畢畢也有“芭比”娃娃,可沒幾件衣服,她問我要怎么辦?我一把摟起所有的東西,剛想藏起來!巴坂!”

  畢畢跳進來,驚叫一聲,兩眼直鉤鉤地盯著我手上的東西,呆在那兒。片刻,她沖了過來,拿起我手中的“芭比”服,嘴里不停地說:“這件漂亮,這件更漂亮,那件也漂亮。給我的娃娃穿上肯定漂亮……”

  我心里嘀咕著:要送給她嗎?看來看去,哪一件都好,哪一件都舍不得。我抬頭,看見了畢畢那羨慕的眼神,手便情不自禁地拿起一件衣服,可又有點不情愿地遞過去,輕聲說:“送給你!碑叜吥弥路拥难劬孟裨诎l(fā)光,看她這么興奮,我忍不住又拿了幾件“芭比”服塞到她懷里。于是,她興奮得手舞足蹈,忽然,她停下來,說了聲“謝謝”,轉(zhuǎn)身就往外跑。我想,她應(yīng)該是去給她的“芭比”娃娃試衣去了。

  我望著畢畢離去的背影,心里有說不出的高興。我覺得那就是分享的甜蜜吧。

分享作文8

  快樂與他人分享,就2份快樂;痛苦與他人承擔,便減輕1份痛苦。分享是美麗的,分享是愛的包容。學(xué)會分享,是心靈的寄語。

  學(xué)會分享美景,是情操的陶冶。古時陶弘景就與友人分享“曉霧將歇”,“沉鱗競躍”的山中美景;蘇軾也與張懷民分享“水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”的月下之色;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,磅礴的氣勢,不正是李白在與他人分享這天之絕色嗎?學(xué)會分享美景,是對心的洗禮,是對境界的提升,讓人生對生命有不同的感悟。

  學(xué)會分享最珍貴的禮物,是愛的傳播。東南亞海嘯時期,英國小毅然捐獻出最愛的小布娃娃。她說:“它讓我感到快樂,也災(zāi)孩子感到快樂的!”純潔的童心!布娃娃在災(zāi)區(qū)眼中,連一滴水都,但它身上卻承載了無私而純潔的愛!我,娃娃落在哪個孩子手上,她能感受到大洋彼岸的親切問候,春日的陽光溫暖而充滿甜蜜。學(xué)會分享最珍貴的禮物,是分享著真誠與炙熱的愛,像陽光雨露般撒入心田。

  學(xué)會分享生命,是的高尚。你可曾,當你的鮮血被注入垂死的.病人身體里時,你就與他分享了你的生命!鄧小平老人至死都將角膜捐獻,又是何等的高尚?他與別人分享了光明,更分享了光輝燦爛生。

  分享是美麗的。,與他人分享快樂,是跳動的音符,叮叮咚咚,組成悅耳的樂章;是五彩斑斕的顏色,跳動著,在人與人心間搭起愛的彩虹。學(xué)會分享,學(xué)真誠的愛撒滿于地間。

分享作文9

  分享像一罐蜜糖,會使人們心里甜滋滋的。當一個人學(xué)會分享,生活不知會美好多少倍!

  以前的我不懂得分享。依稀記得幼兒園的時候,由于媽媽怕我在那兒吃不飽飯,就天天給我買一個香噴噴的大漢堡。同班的'小朋友都饞了,一個個都手指著漢堡,眼睛直勾勾地盯著我,小聲地問:“可以分給我一點嗎?”聽了這句話,我很生氣,大聲地說:“走開,別擋我!”久而久之,他們都給我起了外號:小氣鬼。

  那個外號讓我火冒三丈,回家后立刻向媽媽抱怨,而媽媽卻溫柔地對我說:“孩子,漢堡雖然好吃,但比朋友重要嗎?”我聽后搖了搖頭!皾h堡讓你感到快樂,你一個人吃,就只有一份快樂,但如果你分享出去,那大家是不是都將收獲快樂呢?”我似懂非懂地點了點頭,說:“所以我要學(xué)會分享,讓大家都收獲快樂!”媽媽聽后,欣慰地點了點頭。

  后來的我聽取了媽媽的教誨,學(xué)會了分享,只要手上一有好吃的,好玩兒的,我都會分享給大家。原來說我小氣的人都改變了對我的看法,大家都愿意和我做朋友了,我心里就像吃了蜜一樣甜。

  就比如說上周吧,當時班里的一個女同學(xué)口渴了,她又剛好沒帶水,而別人也不愿意同她分享,她有些著急了。我看到后,立刻把我的水杯遞給了她,她喝完后,雙眼充滿感激,并和我做了好朋友。那一刻,我和她都很開心。

  分享就像乘法,一個人快樂就只有孤零零的一個,但分享之后,就像被施了神奇的魔法一樣翻倍,大家都會收獲快樂,大家快樂了,生活就會變得更美好。所以我們要做一個愛分享的人,讓大家都收獲快樂,讓生活變得更加美好!

分享作文10

  分享,就是一種善舉,學(xué)會了它,就學(xué)會了生活;分享,就是一種思想,思考的同時,也就體會到了快樂。

  比爾·蓋茨曾說:“每一天清晨當我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因為那會使我更快樂!北葼枴どw茨如就是做到了,他與別人分享他的研究成果,與他人分享他的財富。此時同時,他也得到了世人對他的尊敬。

  有一個養(yǎng)蜂人,每當他去采蜜時,他總會摘幾片葉子,在上方涂上蜂蜜,送給那些圍觀的孩子們。孩子們就愉快地吃著上方的蜜。當他們要把吃干凈的綠葉扔掉時,養(yǎng)蜂人慈愛的對他們說:“把葉子扔到羊圈去吧,這樣,羊兒們也體會到了甜蜜會感激你們的`!币院,孩子們都主動把葉子扔到羊圈去,有的還會在葉子上多留一些蜜,讓羊兒們多體會到一些甜蜜。養(yǎng)蜂人走了,但那一片片葉子卻成為了孩子們心中最美麗的風(fēng)景。那一片片葉子給人們一個道理:不要忘記分享任何一片愛的葉子,此時分享就是一種快樂。

  好咖啡要和朋友一齊品嘗,好機會也要和朋友一齊分享。我們務(wù)必與其它生命共同分享我們的地球。

  分享學(xué)習(xí),我們會覺得學(xué)習(xí)更加搞笑;分享夢想,我們的生活回因此變得更加美麗;此時分享親情,我們會覺得生活多姿多彩;分享風(fēng)景,我們會體會到風(fēng)景的完美;分享憂樂,我們會變的更加樂觀;分享春雨,我們加深了對生命的感悟。

  學(xué)會分享吧,它會使你感到無比的快樂!

分享作文11

  “分享”這是一個多么通俗易懂的詞,為什么人們不能理解它的真正含義?

  這個世上有兩種人,第一種人,他樂于與他人分享自己的快樂,當他遇到高興的事情的時候,他會把他說出來,與自己的伙伴和朋友一起分享他的快樂。然而當他遇到困難時,他不會和朋友一起分享,只是默默地自己承受著痛苦,不肯把它分給好友一分。而第二種人,恰好相反,他不會把自己的快樂分給朋友,然而卻總是給自己的朋友帶來難題,尋求朋友的幫助,在這時他沒有想到自己是多么的自私和吝嗇,他沒有考慮他們是否會愿意幫助他,而他更沒有發(fā)現(xiàn),他的朋友也正漸漸與他越走越遠,當你呼喚他們的.時候,也許再也沒有人會理會你。

  “送人玫瑰,手有余香!睂W(xué)會分享可以給別人帶來快樂,也可以為自己贏得別人的信任,贏得別人的稱贊。當你遇到困難時,即使你不向他們求助,他們也會主動的幫助你。這就是學(xué)會分享的好處。

  分享快樂,我們每個人都可以做到,而最主要是我們用什么樣的心態(tài)去看待它,如果你把它看成是一件快樂的事情,那么它給你帶來更多的快樂;如果你舍不得與別人分享快樂,那么你將永遠都不會得到真正的快樂。

  與別人分享,無論是快樂,還是悲傷,都是可以的。這是一個多么簡單而又美麗的事情。

  善于分享,當你陷入黑暗時,你會發(fā)現(xiàn)很快就會有許多火把在你的面前,為你指路。

  各位同學(xué),請學(xué)會分享吧!

分享作文12

  分享一卷悠閑恬淡的采菊南山,分享一份安貧樂道的陋室情懷,分享一杯孤寂清冷的獨酌月下,分享一曲引經(jīng)據(jù)典的落霞秋水,換得盛譽滿天下,丹心照汗青。

  “采菊東籬下,悠然見南山。”陶潛陶淵明,東晉的一抹曦光。他厭惡官場的黑暗污濁,于是他選擇隱居。他遠離塵世的喧囂,只求一方凈土,供時間消磨。陶淵明不慕榮利,在他尋得這份悠閑恬淡的心境時,便分享這一卷悠閑恬淡的采菊南山,成為歷史上第一位田園詩人。

  “斯是陋室,惟吾德馨。”劉禹錫,字夢得。在他擔任和州刺史時,沒有華麗的府邸,仆從的侍奉。唯有陋室一座,供他居住。居于陋室,劉禹錫不驕不躁。陋室環(huán)境清幽,無世事紛擾。于是他分享一份安貧樂道的陋室情懷,帶著這份情懷感染多少文人雅士。

  “花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人!痹娤衫畎祝律硪蝗,花間飲酒。生活在盛唐時期的他,明明滿腹才名,卻懷才不遇無處建樹。這才名,要來何用?月光清冷,對影三人。分享一杯孤寂清冷的獨酌月下,因為無法將它綿綿深藏。

  “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!蓖醪,初唐四杰之一。一次赴宴,卻遭人挑釁。年輕氣盛,一首《滕王閣序》驚艷了席間眾人。王勃才華初露,卻可惜天妒奇才。但是,他分享的一曲引經(jīng)據(jù)典的落霞秋水,記錄著他留下的輝煌。

  分享不僅僅是物質(zhì),還有精神思想上的瑰麗華章。從名家的詩詞歌賦中,體味人生,才是分享無可磨滅的價值。

  分享只言片語的.文字,空余寂寥莽莽,分享日夕千里的歸途,觀望燦如星河,分享枯水寒鴉的悵惘,酩酊流水倥傯,留下行走的足跡,歲月的淚痕。

  那樣,大概才是分享的真正意義。

分享作文13

  昨天,同學(xué)冷欣悅得到了人生中最好的獎勵——稿費!稿費單上還寫著“楊繼紅老師轉(zhuǎn)冷欣悅”等字樣。冷欣悅神秘地對我說:“里面有20塊錢呢!”看她那神氣勁兒,我都快羨慕死了!拔乙ベI美國大櫻桃,讓楊老師和大家一起分享。”聽到這,我的哈喇子(涎水)都快流出來了!

  第二天,楊老師滿面春風(fēng)地走進教室,手里還提著一個大大的黑塑料袋。楊老師笑容可掬地說:“你們知道這里面裝的是什么?”這早已是公開的秘密,“美國大櫻桃!”同學(xué)們異口同聲地說!澳敲凑l說說該怎么分呢?”組長程程說“要不給組長兩顆,每個組員一顆”。話一說完,組長個個叫好,但全體組員堅決反對。

  這時小個子權(quán)子京給老師出了個點子:先每人發(fā)一顆,等寫完作文,看誰寫得好,再給他發(fā)一顆。全班鼓掌通過。老師讓每一組的組長上去排隊領(lǐng)櫻桃。我急不可耐地領(lǐng)到了四顆大櫻桃,立刻分發(fā)了下去?粗鴮儆谖业腵那顆紅紅的大櫻桃,饞得我直流口水。我仿佛聽到櫻桃在說:“快吃了我吧,快吃了我吧!”我終于忍不住了,拿起可愛的美國大櫻桃,張開我的河馬大嘴,一口吃了下去。核兒都沒來得及往外吐!沒想到這個像紅瑪瑙一樣的甜絲絲小東西還真有魔力,我的作文寫得超棒!楊老師又獎勵我一顆。

  還讓我把作文打出來,發(fā)到她的郵箱里,我心里樂開了花。但看著誘人的美國大櫻桃,我又舍不得吃了。我要把它拿回家,送給媽媽。也讓她分享我的快樂!媽媽看到我送給她的大櫻桃,高興地眼淚都快流出來了,抱住我親了又親。我感覺特別高興,晚上睡覺都快笑醒了!這次分享櫻桃的活動讓我覺得:只有付出,才有收獲。有了收獲,懂得分享,才是真正的快樂。

分享作文14

  “好香啊,什么味道這么香。俊焙翢o疑問,外公一定又燉排骨湯了。從廚房中飄出一陣又一陣的香氣,讓我忍不住流了口水。

  飯桌上,外公把湯端到我的面前,對我說:“小孩子正長身體,多喝點排骨湯!

  我說:“媽媽還在醫(yī)院里呢!這碗湯,我拿去給媽媽吧!

  外公摸了摸我的.頭,說:“我家孩子長大了,懂事了!彪S后,用保溫杯把湯裝了起來,我便把湯送到了醫(yī)院。

  還沒進病房,媽媽便走了出來,說:“這是什么味道,這么香呀?爸爸燉排骨湯了?”

  “是的!蔽一卮,“這碗湯是外公專門為您準備的!

  媽媽舔了舔嘴唇,明顯是想喝了?伤仡^望了望為了照顧她已經(jīng)日漸消瘦的爸爸,心里很不是滋味,于是對爸爸說:“孩子他爸,你快出來喝湯!”說完又轉(zhuǎn)過頭來對我說:“你看我都可以下床走路了,馬上就可以出院了,這湯,你和你爸一起喝吧!”

  我搖了搖頭,表示反對。媽媽剛想說什么,可看了我堅定的眼神,又把話咽了回去。

  看著父母幸福地喝下了湯,我也十分高興。

  回家后,爸爸跟我一起進了門,對外公外婆說:“您們照顧孩子辛苦了,這湯就給你們吧!”這一幕被我看見了,沒想到他們只是做做樣子喝了一點。這時外公發(fā)話了:“沒事,改時間可以再燉,等你媽從醫(yī)院回來,我們一起喝湯!”

  雖然這只是一碗簡簡單單、極其普通的湯,但卻無不體現(xiàn)分享的幸福和愛!

分享作文15

  分享是一種美德,它使世界變得充滿愛,分享是一道算術(shù)題,解開后你會得到許多快樂;分享是一種神奇的東西,能夠讓你快樂倍增,疼痛減少……

  分享可以讓友誼延續(xù)下去,使友誼愈加深厚,。接下來就讓我講一下我的經(jīng)歷吧!

  四年級時,我經(jīng)常把紅茶帶到學(xué)校喝,同學(xué)們也很喜歡喝,尤其是陳盛楠。他們經(jīng)常跟我要紅茶喝!我同意了,陳盛楠喝完跟我說聲謝謝便走了。

  有一次,陳盛楠帶了一盒口香糖,他只給了別人一顆,而我卻有兩顆。他跟我說:“多謝你的.紅茶!逼渌酥挥幸活w口香糖,而我卻有兩顆,我記住了他對我的“特例”。所以我很感謝他。后來我有幾包可樂糖,也分給了他,他一直帶東西給我,我也同樣地帶東西給他。最后,我們的友誼就越來越深厚了。

  還有一次,我正打開電視看新聞,看到了洪水災(zāi)區(qū)的人們,他們?nèi)苛麟x失所,我不禁心生同情。正好學(xué)校里舉行捐錢活動,同時也可以捐些物品,我便把二百塊錢和一些衣服分別放在兩個分類的箱子里。同學(xué)們捐了書包,被子和食物。我想:災(zāi)區(qū)的人收到這些后,情況應(yīng)該會好起來。

  別人總是說有時候吃虧是福。我也這么認為,因為這是一種懂得取舍的超然情懷。所以分享是一種美德,分享是一種使人快樂倍增的算術(shù)。

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