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【合集】分享的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的分享的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
分享的作文1
九十度!
陡峭的懸崖幾乎要與地面垂直,可他卻要每星期在懸崖的天梯上走好幾個來回。是他,在最陡峭的懸崖上牽起孩子們求學(xué)的小手;是他,在最崎嶇的山路上為孩子們點亮知識的火把。
十八年!
他在那個懸崖邊上的村莊堅守了十八年,沒吃過一頓好飯,沒睡過一夜好覺。十八年的操勞、清貧、堅守沉淀為精神的`沃土,讓希望發(fā)芽!
九十度與十八年,構(gòu)成了不尋常的時空坐標,而感動就凝聚在交點上。讓我們一起分享這份感動,一起歌頌李桂林那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。
蕩起漣漪的清水,才動人。我的感動也是大家的感動,讓我們一起分享這份感動,讓這份感動定格在你我心靈深處。
分享的作文2
青奧會是青少年奧林匹克運動會的簡稱。這是專門為14歲至18歲青年人設(shè)計的綜合運動會。青奧會項目有:游泳、射箭、田徑、羽毛球等共26個大項。它與奧運會一樣,每四年舉辦一次。首屆青奧會在新加坡舉行。2014年在南京舉行的是第二屆青奧會。南京青奧會的口號是“分享青春,共筑未來”。
雖說離青奧會開幕還有兩年多,但我們要做的`事也很多。我們是小學(xué)生,還不能參加比賽,但我們可以去當小志愿者呀!那么,從現(xiàn)在開始,我要學(xué)好外語,特別是英語口語。到時候我可以為來自五湖四海的運動員朋友們指路、介紹南京美麗的景點。
我為青奧會在南京舉行而驕傲、自豪!
分享的作文3
隨著年齡的不斷增長,我懂得了許多道理,其中使我印象最深的`是那次我和陳雄飛一起買零食時。
那次我們買了好多零食,他看到那么多的零食,口水都流出來了?墒,我說:“不行,零食是我買的,不可以給你吃!”陳雄飛一看我不給他吃,就使用了激將法,說:“孟祥赫,你真小氣,一點兒也不大方!蔽乙豢此褂昧思⒎,于是我就將計就計說:“想吃,可以。”他說:“真的嗎?”我說:“當然了,只不過三元一包,要不要?”他說:“孟祥赫,你當我是笨蛋呀,不要!”結(jié)果他氣沖沖的走了。我也回了家。我和媽媽說了這件事。媽媽說:“你這樣做是不對的,我們要學(xué)會分享,有好的東西要和朋友分享,這樣才會快樂!”于是我去找陳雄飛,和他到了謙。
就這樣我學(xué)會了分享,懂得了分享,分享是世界上最快樂的事。
分享的作文4
在我上四年級的時候,我在開學(xué)時就交了一個好朋友,他是一個男孩,非常頑皮,每天他家里都會給他2—6元錢,我家里卻不會給我這么多錢,他家里是做香的,說他家窮,卻不窮。說他家里富,看見表面又不怎么樣。
今年他家里開始起新房子了,他就好住在他的奶奶,這樣,他就可以天天到我家來玩了。他的個子不高,眉毛長長的,嘴好像有一點大,他非常喜歡貧嘴這個壞毛病,是我不怎么喜歡的。他每次晚上放學(xué)都會買水西吃,而且還會分我一半,他是一個樂助于人的好孩子,而且還和我分享秘密。有一天,我的.媽媽沒有來接我,只好走回家了。走了一會兒,我遇見了他,他看見我走著回去,就叫我坐他的車,他買完東西,給了我一袋,就騎著車子往家趕,在路上,他還告訴了他的一些秘密給我。
我覺得他的秘密,都非常的好奇,這讓我聽了有許多的疑問。我們成了一年的好朋友,這讓我們對方都很了解自己,連說的話都知道,家庭的情況都了解得很,都快成為雙胞胎了。
分享的作文5
獨自一個人即使享用美味佳肴,也索然無味;取得一次成功,如果無人知曉,無人關(guān)注,也就黯然失色。共同分享會使甜的更甜,香的更香,快樂的更加快樂。
蒼翠欲滴的嫩草分享著春日里的一滴雨水,姹紫嫣紅的花朵分享著夏日里的'一縷陽光,勤勞勇敢的螞蟻分享著冬日里的一泓清泉。分享本就是一種博愛,因為分享才會感受到快樂。
因為分享花朵才格外嬌艷,因為分享草木才格外青翠,因為分享動物才格外歡快,因為分享我們才感受到快樂。當我們與別人分享同一本書,同一個故事,同一種快樂時,我們也會被感染。當我們學(xué)會分享時才會發(fā)現(xiàn)快樂竟然可以如此簡單,生活中并不缺少快樂,只是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。
分享是人生中最純的佳釀,但它比最烈的酒更容易醉人,因為有了它,生活才更深地令人陶醉。
分享,照亮你我,照亮生活。
分享的作文6
春姑娘邁著輕盈的步子走了,夏哥哥也悄悄地走來了。他的到來,使村莊變得熱鬧起來,農(nóng)民伯伯們挑著擔子,歡天喜地回家去了……
蘭蘭家的果園里,又大又圓的西瓜、又紅又大的蜜桃和顆顆紅棗都成熟了。蘭蘭和媽媽一起穿梭在果園里,靈巧的雙手好似翩翩起舞的蝴蝶正熟練地摘下了各式各樣的水果……
回到家里,蘭蘭想:這果樹是奶奶栽的,每天給果樹澆水的`也是奶奶,果實能豐收是有奶奶的功勞,應(yīng)該讓奶奶多吃點!
想到這里,蘭蘭從廚房里拿出一把水果刀,挑選了一個最大最圓的西瓜,把它切成四份,挑了一塊最大的,遞給奶奶,說:“奶奶,這瓜囊又大又紅,肯定很甜,您吃吃看!”奶奶接過西瓜,笑著說:“蘭蘭真乖!”
蘭蘭聽了,心里想吃了蜜一樣甜。
分享的作文7
享受陽光就是享受快樂,讓溫暖的陽光照在我們的臉上。
享受音樂就是享受快樂,讓悅耳的音樂帶來美妙的幻想。
快樂因分享而來。
分享因成功而來。
享受親情就是享受快樂,讓親情的力量呼喚美好的.人生。
享受往事就是享受快樂,讓有趣的往事打開愉快的心情。
愉快因分享而來,
分享因鼓舞而來。
讓快樂向我們奔來,讓快樂向我們沖來。
分享,可以帶來美好的心情。
心情,可以帶來甜蜜的快樂。
快樂,可以帶來童年。
童年,可以帶來回想。
回想,可以帶來分享。
我相信,只要有分享就會快樂,有快樂就要與朋友分享。
分享的作文8
自從媽媽讓我在暑假期間看了眾享在線課程我的學(xué)習(xí)有了很大的改變。
在以前的課程中,不知道為什么,明明預(yù)習(xí)了,老師講課還是聽不懂。課堂上聽懂了,作業(yè)還是不會做。平時知識掌握了,考試成績還是上不去。有木有?有木有!因為學(xué)習(xí)不得法,成績成了我們的.心腹大患,該怎樣解決?
我的數(shù)學(xué)不好,便在上面聽數(shù)學(xué),先要培養(yǎng)好數(shù)學(xué)性質(zhì),讓自己愛上數(shù)學(xué),對它有興趣了,再學(xué)就容易了。在這期間,我?guī)滋炀蛯W(xué)會了簡便運算,一星期就掌握了裂項算法、假設(shè)法、空瓶換水、牛吃草問題......而且在課后的測試題中還全對呢。
看了眾享在線課程,我懂了許多知識,好好學(xué)習(xí),天天向上!
分享的作文9
今天,我在媽媽的手機上看到了一幅畫。圖上有一個非洲的小男孩正在吃棒棒糖。他左手拿一個,右手拿一個,他把棒棒糖分了一個給正在攝像的叔叔。
媽媽問我從這幅圖上看到了什么。我毫不猶豫地回答:“這么簡單,很顯然的就可以看出這個男孩是非洲人!眿寢層终f:“你只看出這個男孩是非洲人嗎?”我又想了一會兒,說:“這個小男孩在吃棒棒糖!眿寢層謫枺骸熬瓦@些?”我說:“對,就這些。”這時,媽媽耐心地說:“非洲這個地方的人都非常窮,他們都過著饑餓難忍的生活。有一天,記者和一位攝影師去那里采訪。他們看見這個小男孩在地上蹲著撿什么東西吃,就走過去給他兩個棒棒糖,一個是粉色的`一個是棕色的。小男孩看了一會兒這兩個棒棒糖,把那個粉色的棒棒糖遞給了攝影師。攝像師面帶微笑地接過棒棒糖,欣慰地笑了。”
媽媽說完的一瞬間,我突然明白了:“快樂不僅僅在于擁有,更在于分享!币院,我也要做一個樂于分享的人。
分享的作文10
班會課不簡單,老師為我們班級的同學(xué)們提供了一個學(xué)習(xí)經(jīng)驗的平臺,邀請了學(xué)習(xí)委員來主持班會,邀請了班級中有著豐富學(xué)習(xí)經(jīng)驗的曲昕、孫皓、丁歡等人進行的發(fā)言交流。
這是一次別開生面的班會,我想不僅豐富學(xué)習(xí)經(jīng)驗,也是一次由班級團支書領(lǐng)導(dǎo)的團員活動。本次班會課結(jié)束后,團支書整理歸納了同學(xué)們的演講稿,做了存檔。
下面是幾位同學(xué)的感想:曲昕:這次活動我十分期待,學(xué)習(xí)委員主持的`也很有趣,我分享了自己的經(jīng)驗,也通過與其他同學(xué)的合作獲得了許多他們獨特的見解。希望以后這樣的機會多一些,我會積極參加的。
分享的作文11
今天,我和爸爸媽媽去科學(xué)探索中心看了一場科學(xué)分享臺。
“問號姐姐”先給我們做了第一個實驗,是利用水果發(fā)電使電子鐘亮起來!皢柼柦憬恪边告訴我們,電子鐘之所以會亮是因為鋅總是掉電子,而銅總是撿電子。我還上臺用黑布林嘗試了一下。排在我前面的同學(xué)做錯了,電子鐘沒有亮,因為她把兩個鋅片放在同一邊了。然后“科探小子”給我們做了一個關(guān)于日光燈的實驗,原理是手扶著日光燈,手就會把上面的`電源切斷,電源從手到了身體然后循環(huán)到腳下再到地上臺階。
最后,“科探小子”讓我上臺總結(jié)了今天的兩個實驗。今天真是收獲滿滿。
分享的作文12
一個蘋果兩個人分,是半個蘋果。一個微笑兩個人分,卻是兩個微笑。
忙于工作的人啊,在你努力工作時,你是否想過,你的父母在家里守著電視機孤獨度日,在你忙于應(yīng)酬電話不斷時,你是否想過,此刻你的父母正守著家里的電話盼望你給家里打一個溫暖人心的電話;在你和朋友在酒桌上舉杯痛飲時,你是否想過,此刻,你的父母已做好了一大桌可口的`飯菜,等候你與它們共進晚餐。
在他們依靠電視孤獨度日的時候,在他們坐在那里等電話的時候在他們在飯桌前等你的時候,忙于工作的人啊,你不想說些什么嗎?
小時候,父母是家中的主要經(jīng)濟。
分享的作文13
生活是一場無法挽回的絕版電影,分享是我們釋放出來的快樂。
我們每天和朋友、親人度過,各種喜怒哀樂都刻骨銘心。有時卻因我們那顆自私的.心,而把這一切都吞沒了。
聽,這些人的心聲:今天我獲獎了還有豐富的獎品,真好!算了,還是不要告訴他們好,免得他們要我拿獎品,自己留著慢慢享受好了;為什么我有富麗堂皇的屋子,卻感覺不到快樂呢?······
這些人因為自己的小心眼兒獨享一切,卻感覺不到絲毫的滿足感雨快樂。我們都要學(xué)會分享,否則,就算擁有比別人優(yōu)越的生活條件,始終只有你自己一個人,的來的只是更多的空虛。
分享是快樂的:有喜事和朋友一起享受;有困難和朋友一起擔當;有委屈和朋友傾訴。
分享,讓生活更加美好。分享讓生活處處是快樂,處處是歡聲笑語。
分享的作文14
我知道,到現(xiàn)在你還沒喝過清水.所以我捧著杯子,想你能喝一口.用我的杯子,我們一起分享.我想看到杯沿上你的唇痕.我想聽到空氣里你的喘息,讓我知道你還好。
我知道,到現(xiàn)在你還睡在操場街角.所以我抱著我的棉被,想你得到它的二分之一.擁有我的也是你的溫暖.我們一起分享.我想感覺你身體傳來得溫度,觸摸你溫?zé)岬募∧w,讓我知道你還好。
我知道,到現(xiàn)在你已經(jīng)失去了你最愛的和最愛你得人.所以我牽著我愛的和愛我得人,想你與他們中的一個擁抱.抱著我的.也是你的寶貝.我們一起分享.我想看到你滿足的笑容,聽到你無憂的笑聲,讓我知道你還好。
我有的一切,我都愿和你分享。
我的同學(xué),我的老師,我的課桌,我的書本都會寫上你的名字。
分享清水,分享食物,分享親人,分享關(guān)懷。
我想為你做點什么,可我只能在心里一遍一遍的祈禱:希望你是好好的。
分享的作文15
世間上又萬萬千千的美好事物,人們總在享受著。而在享受的過程中,有了親人、朋友,甚至一些素不相識的人的陪伴,總會在享受的過程中增添一絲快樂,點綴一份溫馨。
在我的某一個生日上,媽媽為我買了一個大蛋糕,于是,我們請了許多親戚和同學(xué)一起參加。在吃蛋糕的過程中,我們有說有笑,吃喝玩樂,那樣歡暢,那樣痛快!飛躍的舞姿,是為我的生日獻上祝福而舞動;響亮的歌聲,是為我的'生日增添喜悅而響起;激昂的鼓聲,是為我的生日喝彩而鼓動!整間屋子洋溢著歡笑,洋溢著活力,洋溢一種難以言喻的喜悅氣氛。于是,蛋糕也特別好吃,好吃得難以形容,就是多了一份溫馨濃烈的甜味兒……
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