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分享作文【精品15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的分享作文,歡迎大家分享。
分享作文1
好多年沒看過小說了,近日一位美女推薦一本看。要問美女姓名,她就叫MM^_^故事的男主人公叫李衛(wèi)小說講敘了他在一個小企業(yè)改革和成長的經(jīng)歷。
結(jié)局算是比較壯烈悲情,但一年時間里學(xué)了很多的東西,從另一個層面上講,企業(yè)和他個人的收獲還是很大。這很符合中國現(xiàn)在的'國情。這也是小說合情理的地方。個人認為:這個故事,如果去掉部分夸張成分,在中國,就是一部分中小企業(yè)的翻版,是很現(xiàn)實的寫照。有時甚至?xí)a(chǎn)生一種錯覺,認為已身處其中。這本小說有相當(dāng)?shù)目勺x性和趣味性。本人最討厭教材上深奧難懂的條條框框。應(yīng)該說這本小說在一定意義上是開啟一扇門的金鑰匙。不管身處何時何地扮演何種角色,都可以借鑒里面的很多東西。引用一些作者的話。
不變革是等死,變革是找死李健熙:“除了老婆孩子,一切都變!“地球離開了誰都照樣轉(zhuǎn)牢騷抱怨是具有傳染性的和稀泥的企業(yè)文化,只會把有才華的人才像溫吞水煮青蛙一樣扼殺掉親兄弟明算帳組織結(jié)構(gòu)必須扁平化。
分享作文2
人世間有許多可以值得我們分享,如快樂、經(jīng)驗、收獲?晌医裉煲c大家分享的,卻是愛。
愛,并不是我們想象的那樣轟轟烈烈,他就如同一顆顆星星,平淡無奇卻充滿幻想。愛,就像一束茉莉,隨處可見卻充滿溫暖。其實,愛有時就是一句溫暖的話語,一個細微的動作,一個甜甜的微笑。說到這兒,我便不由自主的想起了發(fā)生在我身邊的事。
記得那是那是前年冬天,天上下著鵝毛大雪,把一棵棵粗壯的大樹,壓成了一個個駝了背的小老頭。物業(yè)來砍大樹,吱吱聲傳入我的耳內(nèi)。哇!昔日的參天大樹轉(zhuǎn)眼間變成了一個個禿了頭的`小和尚,樹枝散落一地,頓時人不能走,車不能開。就在這時,我腦子里閃爍出一種不祥的念頭:媽媽今天上夜班,如果騎車子一不小心被絆倒了怎么辦?我立馬拿起電話對媽媽說:“媽媽,咱們家樓底下在砍大樹,樹枝還沒運走,回來時你可要當(dāng)心!”媽媽再也忍不住了,電話那頭傳出了哭泣聲。她含著淚對我說:“媽媽知道了,我被你的這份心意所感動,你終于懂得關(guān)心媽媽了,好孩子!蔽覀儍稍跉g笑聲中結(jié)束了對話。
是!愛就是這樣平淡無奇,今天我和大家分享愛,就是為了讓大家懂得什么是愛,應(yīng)該怎樣愛別人或接受他人的愛。
分享是快樂的。多個人分享,會使你變得更快樂。
分享作文3
新春佳節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,我喜歡新春佳節(jié)快點到來,因為新春佳節(jié)是我們兒童的最愛。在新春佳節(jié)里,我們不僅可以吃到各種各樣美味的食品,糖果,還能拿到長輩們給我們的紅包,而最讓我們開心的是還可以找個地方放鞭炮,放煙花。
在新春佳節(jié)的'那幾天里,我可以遠離老師布置的作業(yè),可以每天早上懶洋洋地躺在暖和的被窩里睡懶覺。那種感覺別提有多舒服了!到了除夕夜,我們一家人圍在一起,開開心心地吃年夜飯。桌子上擺滿了各式各樣的美味佳肴,魚,代表年年有余;年糕,代表步步高升……
一家人吃著,喝著,鬧著,笑聲在整間屋子里回蕩著。到了晚上8點,我們坐在沙發(fā)上觀看中央電視臺的《新春佳節(jié)聯(lián)歡晚會》,晚會上的節(jié)目可真精彩啊!有讓人捧腹大笑的小品,相聲;有小虎隊勁歌勁舞的懷舊歌曲;有各民族演員表演的優(yōu)美的舞蹈;還有劉謙那令人驚奇的魔術(shù)表演……看得我忍不住地哈哈大笑,拍手叫好。
新春佳節(jié),是新一年的開始,給我們帶來吉祥與幸福。我希望在這新的一年里,我的學(xué)習(xí)能學(xué)得更好,老師們都能健康平安,每天都教給我們的知識,也希望在我身邊的每一個人都能快樂,開心!
分享作文4
要說起我難忘的人,有太多太多了?墒亲屛易铍y忘的`人只有一個,他不是我的家人,也不是我的朋友,只是一個陌生人。
我來說說這個故事吧。記得那是一個炎熱的夏天,我準(zhǔn)備去外婆家過暑假。媽媽爸爸要上班,給了我十元,讓我自己乘車去外婆家。我上了公交車,過了十分鐘,車子還沒啟動,我心想:反正車子還沒開,我下去買兩瓶汽水吧。我下車買了兩瓶汽水,可是我走到車旁時,大門已經(jīng)關(guān)了起來,我上不了車了,只聽“吱————”的一聲,車停了下來,大門打開了,我上了車,只看見我的座位被一位老人坐了,心想:車為什么會停呢?好想讓老人把座位讓給我,我應(yīng)該敬老愛幼。旁邊一位叔叔看見了,便說:“你過來坐吧!蔽覔u了搖頭,那叔叔把我抱了過去,坐在了他身上!澳憧烧婀园!”那叔叔笑了笑,又說,“你把位子讓給了老人!
到站了,我和那位叔叔一起下了車,我東張西望,認為哪個身影都像那個叔叔,可又都不是。我找了許久,還是沒有看見他,我走到了外婆家。
我希望我再次碰到那個叔叔,可惜沒有。他真是個助人為樂的人。
分享作文5
太陽照在身上暖烘烘的。我正在走廊上曬太陽,忽然一位同學(xué)在不遠處摔倒了,這時有一位同學(xué)迅速把他扶了起來,這個場景令我想起了校園前段時間舉行的愛心傳遞活動。
那天下午,我在教室打倒立。放下腿時,幾個同學(xué)正好跑過來,把我一推,“咚”地一聲,我的整個身體倒在地上。我坐在地上,只感覺腿一陣鉆心的疼,于是號啕大哭。這時,有的同學(xué)只顧著自己玩耍,根本沒發(fā)現(xiàn)我;有一兩個同學(xué)看見了,發(fā)出嘻嘻的'嘲笑聲,好像在笑我活該。
正在我傷心無助的時候,一張紙巾遞過來,我抬眼一看,原來是任俊逸同學(xué)。他關(guān)切地望著我。等我擦干眼淚,他把扶我起來,連聲問我痛不痛。還沒等我回答,他又拉著我來到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我擦藥后,我感覺好多了。
任俊逸把我扶回教室,并且遞給我一張卡片,告訴我要去幫助需要幫助的同學(xué)。我才知道原來他是愛心使者,他不僅幫助了我,還讓我把愛心傳遞下去。
這個校園到處都充滿愛,讓我感受到溫暖,就像今天的太陽一樣。
分享作文6
生活里充滿了各種各樣的樂趣,像繁花一樣多。
人人都有自己的樂趣。有的人把讀書當(dāng)作樂趣,再繁忙的工作之余,還要從時間的縫隙中偷光學(xué)習(xí);有的 人把運動當(dāng)作樂趣,到了幾乎不能勞動的時候,還要撐著起來趕點活;自然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當(dāng) 作最大的樂趣。至于那些等而下之的“樂趣”,舊不必說它了。樂趣,反映了人的精神面貌,反映了人的`道 德品質(zhì),當(dāng)然也反映人的世界觀。而我則把和別人一起分享實驗得到的快樂當(dāng)作樂趣,有一位偉大的化學(xué) 家說:“我最喜歡跟我的好朋友在實驗室里做實驗因為我能夠跟我的朋友一起渡過難關(guān)”,我的想法與這位 化學(xué)家一樣,我也同樣愛與我最好的朋友一起在實驗室里研究有趣的實驗…… 一天我在一本書上在看《哈里-波特》一書中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點燃酒精燈。
分享作文7
我三歲時,我的爺爺就常給我講故事,那些優(yōu)美的語言、生動的故事情節(jié)啟發(fā)了我,點燃了我讀書的興趣,并成為我快樂的源泉。
五歲時,我開始讀注音版的兒童讀物,如:《格林童話》、《安徒生童話》……都深深地印在我腦海里,它們告訴人的道理都是要做一個誠實、守信和善良的人。
上小學(xué)后,我不光讀有拼音的書,還讀了很多無注音的書,我的知識不斷增長起來,的讀書量也在迅速增長。讀書的內(nèi)容也逐漸豐富起來。我讀的'書有:《小豬唏哩呼!,它吃飯時總是唏哩呼嚕、唏哩呼嚕,真是太搞笑了,我差點兒笑破了肚皮;《調(diào)皮的日子》,咪咪找到了嗎?我和作者一樣關(guān)心;《十萬個為什么》,它告訴我動物、植物的特征,還有宇宙的秘密;《成語故事》讓我學(xué)到了許多四字詞語……
讀書讓我掌握做人、做事,做得更棒,它們豐富了我的生活。
分享作文8
“咚、咚、咚……”高跟鞋的聲音傳入我們耳中,打鬧著的同學(xué)們立刻安靜了。一定是沈老師來了吧!我想!巴!”地一聲,大家發(fā)出了一片驚訝聲。只見孫一凡的媽媽帶著他走近了教室,手上還拎著一個特別大的蛋糕!皣W”地一聲,同學(xué)們走到講臺旁,圍著蛋糕左看右看。
到了大課間活動時,沈老師把蛋糕從盒子里拿出來,“這個蛋糕一定很好吃,誰表現(xiàn)好就獎給誰吃!鄙蚶蠋熣f。同學(xué)們立刻坐好了,不過,眼睛仍然是虎視眈眈地看著蛋糕。孫一凡,他是今天的小壽星,先上去領(lǐng)了,接著又有兩個同學(xué)上去領(lǐng)一塊蛋糕……終于輪到我了!我迫不及待地跑上前去。
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的`用手摸它,舍不得吃,有的則在津津有味地吃著。無意間我發(fā)現(xiàn)王辰蔚正在舔盤子,他那塊早已被他吞到肚子里了,不料,盤子被舔了一個洞。我實在忍不住了,蛋糕太誘人了,先嘗了一口,真香!于是我狼吞虎咽地把它吃掉了。蛋糕的香味在我的唇齒之間久久不能散去。
吃著美味的蛋糕,我心里無比的快樂,心想:以后我有快樂的事情,也要和大家一起分享。
分享作文9
我與你在舞蹈班相識。同你一起在教室里揮灑下努力拼搏的汗水,同你一起在課下時嬉戲打鬧。我喜歡你活潑開朗的性格,更喜歡你天真無邪的笑容?墒,那個本來活蹦亂跳的女孩不見了,變成了一個“默默無聞”的女孩。你總是一個人獨自站著,低著頭咬指甲,好像裝了一肚子心事兒似的。
自從你向老師哭訴后,我終于明白了你為何悶悶不樂。以前我們都羨慕你有那么好的一個家庭:幽默搞笑的爸爸,漂亮、看起來很溫柔的'媽媽,還有弟弟和妹妹作伴,多好!
可是因為你爸爸媽媽把更多的愛和精力給了弟弟妹妹的出生與成長之中,少了很多時間顧及到你和你的心情,你變得越來越沉默?赡阆胂耄緛韯诶哿艘惶斓乃麄,回到家原本想休息一下,卻還要照顧你的弟弟妹妹,他們也難免會煩。再恰巧遇上你做了令他們不順眼的事,很可能就招來一頓斥責(zé)了。試著跟爸爸媽媽說說你的想法吧,你會發(fā)現(xiàn)他們對你的愛,一點都沒有變少。畢竟你大了,弟弟妹妹還小,你小時候不也一樣需要別人的照顧嗎?希望你能變得開心起來!
分享作文10
又是清明,我們循著歷代鴻山人的足跡走到了現(xiàn)在。
今年,我已升入了初中,再次去掃墓時,又是懷著別樣的心啊,帶來的是別樣的蒼茫,也少了些沉重。
我想起了我的小舅,那樸實善良的`小舅,他一生沒做過壞事,我舍不得他,也離不開他。
可他偏偏就走了,走得那么干脆,走得那么坦然,我還有那么多的話沒對他講。
母親告訴我,不能在外婆面前哭,怕她傷心。我在角落里哭,但哭得越傷心,就越難忘記,或許我永遠都不能忘記。
今年,我打算追逐春天,拋開一切沉重的往事。
我要追逐烈士的腳步,學(xué)會無畏,學(xué)會堅強。既然我忘不了它,就面對它,不怕傷心,不怕沉淪,因為去面對,就不會退縮,就要學(xué)會勇敢,像烈士那樣無畏,今年,我要開開心心過清明,就去迎接耀眼的光,接受屬于我的光明大道,活出不一樣的我。
今年的清明,我要活出生命,活出精彩,活出屬于我的人生!
分享作文11
在生活中,很多人會這樣抱怨:“我的世界為何如此無趣?為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞?”我想告訴你,朋友,你若不會憂他人之憂,樂他人之樂,你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么?杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲,隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點。詩人獨自在家中感到孤獨,但在此時,佳客盈門,詩人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對方。所以說,分享就是一種樂趣。
分享又是一種安慰。2000年悉尼奧運會,“鏗鏘玫瑰”中國女足發(fā)揮不佳,最后連小組都沒有出線。美國女足為此而感到惋惜,她們?yōu)樽约菏ミ@樣一個強勁的對手而感到惋惜。于是,美國女足主動的到機場去送中國女足回國。她們主動地分擔(dān)中國女足的憂傷,有的人甚至抱頭痛哭。
分享的意義不光在于分享快樂與悲傷,更在于它可以面對任何人———于親人分享,與朋友分享,甚至于像美國女足那樣,與自己的對手分享,它的意義更是無窮的。
我們既然要分享,就少不了一個與你心靈相通的.好朋友,我快樂你就快樂,我悲傷你就悲傷,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悅;冬天,又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇,也就不言而喻了。
我也是一個喜愛分享的人!蔼殬窐凡蝗绫姌窐贰边@句詩一直被我津津樂道。與人分享快樂與悲傷,你的痛苦會減半,而你的快樂卻會增倍。分享,實乃人生一寶。
分享作文12
星期天早上,我的小表弟到我家來玩。我正在做作業(yè),他在我的旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,目不轉(zhuǎn)睛地看著我手上的橡皮。這是一塊沸羊羊形狀的.橡皮,沸羊羊胖嘟嘟的樣子令人愛不釋手,表弟把橡皮拿在手里,看了又看,又放在鼻子前聞了聞,小聲地說:“真香啊!”
我抬起頭來看了看他,猜想這么漂亮的橡皮,表弟肯定也很喜歡。這時,媽媽走過來,說:“你把這塊橡皮送給表弟吧!”我心里可真不舍得,這塊橡皮可是阿姨特地從寧波給我買來的,我自己都舍不得用呢!我每次用的時候都特別小心,用完后馬上把它藏起來。但是想到媽媽經(jīng)常對我說的話:“瑜擎,你做什么事情要大方一點,這樣才有更多的人喜歡你!蔽揖秃敛华q豫地把那塊沸羊羊橡皮送給了他。小弟弟高興得不得了,連連說:“謝謝哥哥,謝謝哥哥!蔽衣犃诵睦锔械教鹱套痰。原來好東西和大家一起分享,就會更快樂!
分享作文13
分享,這個詞大家都認識吧!分享有好多,有分享快樂、題目、感受、想法等等。你們有分享的小故事嗎?沒有也沒關(guān)系,我擁有小故事,在我腦海中只有一個是令我記憶猶新、難以忘懷的,那就是——分享餅干。
爸爸媽媽都出去了,并給我十塊錢,讓我自己買晚飯。在傍晚放學(xué)時我買了一盒餅干當(dāng)做晚飯。邊走邊看:鳥兒在枝頭唱著歌兒,跳著優(yōu)美的舞蹈。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好似在邀我共舞。蟋蟀們彈奏著交響樂。我走著走著看到了一對衣衫襤褸的爺孫在路旁行乞,當(dāng)我走到他們面前時,那位老爺爺可憐巴巴的說:“小姑娘!小姑娘!給我一點錢吧!我那可憐的小孫孫已經(jīng)兩天沒吃東西了,我這把老骨頭還吃得消,可是我那……”我想:怎么辦?怎么辦?我應(yīng)該給還是不給呢?如果我給了,我這一晚上就要餓肚子了。如果不給吧,老爺爺?shù)男O孫會吃不消的,我心急如焚。那個小弟弟用著他那渴望的眼神看著我,不知怎么的我不由自主的'說:“額,老爺爺,我剛才把錢都買餅干買完了,您看,我給您餅干行不?”老爺爺說:“行!”我毫不吝嗇的把所有的餅干塞到老爺爺手里,老爺爺激動的說:“謝謝你!小姑娘!”我說:“不用謝!”說完這句話,我的臉紅的像一個小蘋果,心里有一種說不出的快樂。
其實很多時候,你懂得分享,會得到意想不到的收獲。
分享作文14
分享很快樂,很溫馨,也很美好;棒棒糖很甜蜜,很熟悉,很容易讓人懷戀。但一切的幸福時光已經(jīng)離我很遙遠了,回頭望不到,伸手捉不住,卻殊不知其實一切幸福的回憶都在心頭,忘不掉,抹不去!}記
分享
年幼時,還不懂得什么是“分享”,而“分享”在我的腦際只留下一個模糊的概念而已。也許是因為無知吧,再不懂得“分享”的時候就極為自私的將自己心儀的東西占為己有,不允許別人擁有;也極端自私的不允許任何人動自己的東西;但或許就是年幼的這份無知,才讓長大后的我深深地懂得分享是何等的重要。
棒棒糖
從記事那年起,我就沒有沒有離開過棒棒糖,在記憶中我總能看到自己拿著各式各樣的棒棒糖時的幸福笑臉,不知道自己為什么如此喜愛棒棒糖,但我不得不承認的是棒棒糖真的很甜,甜進人的心坎,不是那種過分的甜,只要嘗一小口,甜味就會溢滿口腔,就有一種沁入心脾的甜蜜與溫馨,有時候細想:也許這就是年幼時瘋狂迷戀棒棒糖的理由吧!現(xiàn)在走街上看見各式各樣的棒棒糖,眼前似乎又重現(xiàn)童年的棒棒糖和臉上的笑靨如花。
現(xiàn)在
現(xiàn)在的.我,已經(jīng)在為小學(xué)生涯作最后的奮斗與努力,現(xiàn)在的我隨著知識的增長自然也懂得了年幼時不懂的分享,也不敢再像小時侯一樣明目張膽地品嘗可口的棒棒糖了,自然也無法回到往年熟悉的時光了,只是偶爾回憶時眼前的光景似乎又如往年:
“這是我的棒棒糖,你不準(zhǔn)亂碰!”
分享作文15
星期五,我正坐在臺階上,一邊觀看比賽,一邊吶喊助威。 周圍吵吵鬧鬧的,天上的太陽把大家的零食照得閃閃發(fā)光,我忍不住吞了一口口水,不斷打量著四周,希望能找到些什么。
我的肚子越來越空,肚子里的細胞在拼命地打鼓,提醒我快點找吃的,就在這個正為食物而煩惱的時候,陳睿曦從袋子里拿出了一些零食,然后拍拍我的.肩膀,微笑著問我要不要吃,緊接著,她又毫不猶豫地把袋子里的一些零食分享給同學(xué)們,大家都有好地對她笑了笑并說聲謝謝。 白云都從天空中分散開來,太陽也越來越曬,大家各個汗如雨下,我不禁看了看包里空空如也的零食,又拿起一瓶運動飲料,咕嚕咕嚕地拼命喝,希望水能填飽我的肚子,可是沒用,反而越喝越餓,我又看了一下曦曦,她馬上明白了我的意思,從自己的袋子里掏出一大把零食,對我眨了眨眼睛,說:“這一包都給你吧!蔽掖蟪砸惑@,沒想到她那么大方,我接過零食,吃了起來,這些零食出奇得好吃,我想,應(yīng)該只有分享才能讓食物變好吃。 就在同學(xué)們的歡笑中,運動會也圓滿結(jié)束了。
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