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（實(shí)用）分享的作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的分享的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
分享的作文1
人是生活在一個(gè)群體里的，人需要和別人分享。與別人分享痛苦，你的痛苦就減少了一半；與別人分享快樂(lè)，就多了一個(gè)快樂(lè)的人；與別人分享美味，就少了一個(gè)饑餓的人。學(xué)會(huì)與人分享才能成為一個(gè)快樂(lè)的'人。
大家都學(xué)過(guò)《一個(gè)蘋(píng)果》這個(gè)故事，在抗美援朝的戰(zhàn)場(chǎng)上志愿軍戰(zhàn)士分享一個(gè)蘋(píng)果，大家都在推讓，傳一圈到最后蘋(píng)果只被吃了一小口。分享就是大家互相謙讓，把好東西留給別人。在關(guān)鍵時(shí)刻，分享不僅僅是幫助別人也是在幫助自己。小時(shí)候父母老師都給我們講孔融讓梨的故事，這個(gè)故事就是教育我們要與別人分享。分享是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一個(gè)炎黃子孫，我們要學(xué)會(huì)分享。
當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光照耀在窗前，不要忘記感受鳥(niǎo)兒自己收獲溫暖時(shí)的幸福；當(dāng)夏天的第一陣涼風(fēng)吹過(guò)自己的臉頰，別忘記告訴知了夏風(fēng)輕輕吹來(lái)的快樂(lè)；當(dāng)秋天的第一片落葉從空中飄落時(shí)，請(qǐng)記住農(nóng)民伯伯豐收時(shí)的喜悅；當(dāng)冬季每一場(chǎng)雪飄然而至?xí)r，要記得給遠(yuǎn)方的朋友送去溫暖的祝福。
在人生的道路上，感謝朋友分享我的煩惱，感謝朋友分享我的快樂(lè)。我也愿意分享別人的痛苦別人的快樂(lè)。
分享的作文2
我們有好東西要學(xué)會(huì)和別人分享，別人有困難時(shí)要多幫助別人，不能做自私的人。
我以前曾經(jīng)有些自私，不想和別人分享我的好東西，也不愛(ài)幫助別人。
二年級(jí)的時(shí)候，有一天我去學(xué)校，做完值日后就回了班。剛坐下，就聽(tīng)見(jiàn)臨桌李度著急地問(wèn)我：“蘇義文，借我根筆行嗎？我今天沒(méi)帶筆�！蔽液敛华q豫地回答：“不借�！�
他聽(tīng)后，又著急地向別的'同學(xué)借筆去了。我還生氣地想：你把我的筆借走了，上課我還用什么？
過(guò)了幾天，我到學(xué)校做完值日，就回班想從書(shū)包里拿出鉛筆盒來(lái)，可是沒(méi)找到。我又把書(shū)包翻了好幾遍，還是沒(méi)找到。頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻。
上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，別的同學(xué)都從書(shū)包里拿出了鉛筆盒和書(shū)。我想和臨桌的李度借筆，又想：上次我沒(méi)借給他筆，他能借給我嗎？可我還是厚著臉皮對(duì)李度說(shuō)：“李度，借我一根筆用，行嗎？”他說(shuō)：“不借。上次你沒(méi)借給我，我為什么借給你？”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)過(guò)頭去，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
我只好舉手，老師問(wèn)：“怎么了？”我慢慢站起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“老師，我，我沒(méi)帶筆�！�
老師很生氣，好像肚子都要?dú)庹�，�?duì)我喊：“你！站著聽(tīng)課！”
我站了一節(jié)課。
從此以后，我知道了自私最終會(huì)害了自己，別人沒(méi)帶的東西就借給別人，多幫助別人，有好的東西就和別人分享，心里不能光想著自己。
分享的作文3
分享，是一個(gè)多么淺顯、多么深懊的詞，僅僅是一起享受嗎？
中午的太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地，或許你認(rèn)為夏天每一個(gè)中午的太陽(yáng)都是這樣的，但我要告訴你，今天正午的太陽(yáng)與重不同，她放射出的七色光里，蘊(yùn)涵著太多說(shuō)不出的情感。
我靜靜地坐在操場(chǎng)上，手環(huán)抱著膝，耳朵里插著耳機(jī)，呆呆地目視著前方。這是我在母校的最后一個(gè)中午了，是我在這操場(chǎng)上留下最后一個(gè)腳印了。我看看周圍快樂(lè)奔跑的同學(xué)們，嘴里不禁微微上揚(yáng)。一個(gè)身體在我身邊坐下，是同桌。她斜著頭，看著我，說(shuō)：“要畢業(yè)了，回頭想一想，自己在母校，也留下了不少美好的回憶呢！”我摘下一個(gè)耳機(jī)，塞到同桌的耳朵里，此時(shí)美妙的音樂(lè)都流動(dòng)到我們的'耳朵里，愜意、美妙。這應(yīng)該是分享吧！
一條小小的線就這樣將兩個(gè)人的心連在一起。我們?cè)谝黄鸹貞浲�，不時(shí)呵呵地傻笑，原來(lái)我們?cè)谶@里留下了那么多美好而精彩的瞬間��！我們共同訴說(shuō)幾年的酸甜苦辣，猛然發(fā)覺(jué)自己曾做的是如此幼稚可笑。我想，在這要離開(kāi)母校的時(shí)刻，我做的最有意義的，就是分享吧！我懂了分享，我在和他人分享過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分享快樂(lè)回憶。
分享單單是一起享受嗎？我覺(jué)得它蘊(yùn)涵了更多友誼，更多快樂(lè)，更多精彩，更多感情。沒(méi)有分享、友誼不會(huì)深；沒(méi)有分享、快樂(lè)不會(huì)真；沒(méi)有分享、精彩不會(huì)多。分享，需要我們漫漫體會(huì)、理解。
分享的作文4
分享很快樂(lè)，很溫馨，也很美好；棒棒糖很甜蜜，很熟悉，很容易讓人懷戀。但一切的幸福時(shí)光已經(jīng)離我很遙遠(yuǎn)了，回頭望不到，伸手捉不住，卻殊不知其實(shí)一切幸福的回憶都在心頭，忘不掉，抹不去。——題記
分享
年幼時(shí)，還不懂得什么是“分享”，而“分享”在我的腦際只留下一個(gè)模糊的概念而已。也許是因?yàn)闊o(wú)知吧，再不懂得“分享”的時(shí)候就極為自私的將自己心儀的東西占為己有，不允許別人擁有；也極端自私的不允許任何人動(dòng)自己的東西；但或許就是年幼的這份無(wú)知，才讓長(zhǎng)大后的我深深地懂得分享是何等的重要。
棒棒糖
從記事那年起，我就沒(méi)有沒(méi)有離開(kāi)過(guò)棒棒糖，在記憶中我總能看到自己拿著各式各樣的棒棒糖時(shí)的幸福笑臉，不知道自己為什么如此喜愛(ài)棒棒糖，但我不得不承認(rèn)的是棒棒糖真的很甜，甜進(jìn)人的心坎，不是那種過(guò)分的甜，只要嘗一小口，甜味就會(huì)溢滿口腔，就有一種沁入心脾的甜蜜與溫馨，有時(shí)候細(xì)想：也許這就是年幼時(shí)瘋狂迷戀棒棒糖的理由吧！現(xiàn)在走街上看見(jiàn)各式各樣的'棒棒糖，眼前似乎又重現(xiàn)童年的棒棒糖和臉上的笑靨如花。
現(xiàn)在
現(xiàn)在的我，已經(jīng)在為小學(xué)生涯作最后的奮斗與努力，現(xiàn)在的我隨著知識(shí)的增長(zhǎng)自然也懂得了年幼時(shí)不懂的分享，也不敢再像小時(shí)侯一樣明目張膽地品嘗可口的棒棒糖了，自然也無(wú)法回到往年熟悉的時(shí)光了，只是偶爾回憶時(shí)眼前的光景似乎又如往年：
“這是我的棒棒糖，你不準(zhǔn)亂碰！”
分享的作文5
說(shuō)起分享嘛，我認(rèn)為世間有很多事值得我們?nèi)シ窒�，比如說(shuō)：成功的喜悅、快樂(lè)、美味等，但今天我要給大家分享的不是快樂(lè)、美味，也不是成功的喜悅，而是愛(ài)。
很多人認(rèn)為，愛(ài)就一定要愛(ài)得轟轟烈烈，包括我也是這樣想的。但自從學(xué)了《愛(ài)如茉莉》這篇課文后，我醒悟了。愛(ài)不一定要愛(ài)得轟轟烈烈，愛(ài)就像一株茉莉，雖很平凡，但潔白無(wú)暇。我們身邊的每個(gè)人都值得我們?nèi)?ài)，無(wú)論是富裕的商人、貧窮的農(nóng)民、臺(tái)上的大明星還是街頭的乞丐。有一句歌詞叫做“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好人間”。是�。�(ài)是多么重要�。�
我的媽媽也很愛(ài)我。記得那次：我和媽媽吃早餐，家里沒(méi)剩多少粉了，過(guò)了一會(huì)兒，兩碗香噴噴的粉端上來(lái)了。咦？我的很多，而媽媽的卻少得可憐，我問(wèn)媽媽怎么回事？媽媽說(shuō)“你們少年兒童正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，不多吃點(diǎn)怎么行呢？況且我也不太想吃�！�
我想：媽媽不是不想吃，而是想讓給我吃吧！因?yàn)槲抑澜裉斓姆劬椭挥羞@么點(diǎn)了。這雖然是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，又十分平凡的`事，但通過(guò)這件小事，我悟出了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，看出了母愛(ài)的偉大！
愛(ài)，就是這么平凡，但卻令人感動(dòng)。
分享愛(ài)也是件很快樂(lè)的事哦！呵呵！
分享的作文6
小的時(shí)候，我就是那樣自私自利的人。什么東西我都占為己有。直到我十歲那年，姐姐讓我懂得了分享。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸出差回家。正好，十四歲的姐姐也在。我們倆玩得正開(kāi)心呢�！把�，昊昊，你姐也來(lái)啦？對(duì)了，我在外地為你們買(mǎi)了玩具哩！”爸爸邊說(shuō)邊把精美的.玩具從背包里掏了出來(lái)。哇！有進(jìn)口洋娃娃、高級(jí)玩具飛機(jī)。爸爸說(shuō)：“你們各挑一個(gè)去玩�！蔽液徒憬悴患s而同地把目光都投向了洋娃娃，因?yàn)�，這個(gè)洋娃娃惟妙惟肖，像個(gè)小公主一樣美麗，我一看就愛(ài)上了它。于是，我大聲搶著說(shuō)：我要洋娃娃，我對(duì)玩具飛機(jī)一點(diǎn)兒也不感興趣�！苯憬阏驹谝慌砸痪湓捯矝](méi)說(shuō)。但我看她的眼神，姐姐也十分喜愛(ài)洋娃娃。正我極力爭(zhēng)奪時(shí)，爸爸開(kāi)口了：“來(lái)抽簽吧，把洋娃娃、玩具飛機(jī)的名稱寫(xiě)上卡片上，你們倆來(lái)抽簽，誰(shuí)抽到就歸誰(shuí)。這樣既公平又省事，你們說(shuō)好不好？”我們都點(diǎn)頭答應(yīng)。卡片翻開(kāi)后，姐姐抽到了洋娃娃，我卻落空了，只得失望地拿過(guò)玩具飛機(jī)。
晚上，我還在為這件事耿耿于懷，姐姐看出了我的心思，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看！這是什么�！毖笸尥�？我愣住了。呆呆的站在那兒，像一個(gè)木頭人似的一動(dòng)不動(dòng)。姐姐說(shuō)：“咱們一起玩吧。有福同享，有難同當(dāng)嘛！”聽(tīng)了姐姐的話，我緊緊擁抱了她。我們一同笑了。那個(gè)夜晚，我深深地體會(huì)到了分享是什么。
如果你有一個(gè)快樂(lè)，趕快拿出來(lái)與別人分享就變成了兩個(gè)快樂(lè)。分享其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單啊�。�
分享的作文7
學(xué)會(huì)分享，和別人分享快樂(lè)，你的快樂(lè)就加倍；學(xué)會(huì)分享，和別人分享痛苦，你的痛苦就減半。學(xué)會(huì)分享，快樂(lè)自我！
分享快樂(lè)，你的快樂(lè)就會(huì)加倍。生活中有很多值得我們分享的快樂(lè)，比如：當(dāng)自己有了一些好吃的零食，拿出來(lái)與好朋友一起分享，這樣當(dāng)他們有好吃的的時(shí)候，也就會(huì)拿出來(lái)與你一起分享，不僅吃到了多種好吃的零食感到了快樂(lè)，還贏得了一份深厚的友誼。除此之外，還可以分享一件好玩的玩具，分享一本好看的.書(shū)，分享一份成功的喜悅等等，很多東西都可以拿出來(lái)也大家分享。由此可見(jiàn)分享快樂(lè)，我們的快樂(lè)就會(huì)加倍。所以生活中有好的東西，一定要記得拿出來(lái)多與大家分享。
分享痛苦，我們的痛苦就會(huì)減半。生活中當(dāng)我們遇到一件讓我們不開(kāi)心的事，不要獨(dú)自悶悶不樂(lè)，找個(gè)知心的好朋友，說(shuō)個(gè)悄悄話，把他當(dāng)作一個(gè)傾聽(tīng)者，把憋在心里的不快訴說(shuō)出來(lái)，這樣心里也就會(huì)舒服些。同樣我們可以看出，分享痛苦，我們的痛苦就會(huì)減半。所以生活中遇到一些不開(kāi)心的事，一定要找個(gè)傾聽(tīng)者，與其一起分享。
學(xué)會(huì)分享，不僅可以得到快樂(lè)也能緩解我們的痛苦。由此可見(jiàn)分享的重要性。所以生活中，大家要學(xué)會(huì)分享，多多分享。分享快樂(lè)，從我做起。讓我們一起分享吧！
分享的作文8
當(dāng)你感到快樂(lè)時(shí)，你要找個(gè)人和你一起分享，這樣，你會(huì)從中感到有一種說(shuō)不出的滋味；當(dāng)你擁有一些好玩的玩具時(shí)，請(qǐng)不要吝嗇，把它拿出來(lái)和大家一起玩，這樣，你會(huì)嘗到真正的快樂(lè)滋味。小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了好多玩具，今天玩這個(gè)，明天玩那個(gè)，每天都是自己一個(gè)玩，有種說(shuō)不出的孤獨(dú)，直到她出現(xiàn)，這種孤獨(dú)才消失得無(wú)影無(wú)蹤。
那天我像往常一樣獨(dú)自一人玩著各式各樣的玩具，一個(gè)清純可愛(ài)和我同齡的女孩映入我的`眼簾說(shuō)：“可以和我一起玩嗎？”我驚呆了，沒(méi)有人跟我說(shuō)過(guò)這句話，即使是最親愛(ài)的爸爸媽媽也不曾說(shuō)過(guò)，過(guò)了許久我才斷斷續(xù)續(xù)的回答：“可——可以��！”我露出了久違的笑容，趕緊把玩具箱從房間里拖出來(lái)高興地說(shuō)：“這是我的玩具，你隨便挑啊，我們做朋友吧！”她笑了，水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說(shuō)：“好啊，那我們以后就是好朋友了！”
于是，便一起玩耍起來(lái)了，邊玩邊聊天才知道，原來(lái)，她就住在我家旁邊，她叫陳卡妮，因?yàn)楦改概R時(shí)有事，才讓她來(lái)我家玩，我不禁暗想：“今天可真幸運(yùn)��！” 那天我真的好開(kāi)心。 此后，每天我都會(huì)拿著心愛(ài)的玩具去她家玩，和她分享我的快樂(lè)，她也會(huì)從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。
剎那，我心中燃起一團(tuán)火焰，那光，好柔和，好溫暖，讓人很快樂(lè)，原來(lái)，分享是一種快樂(lè)！當(dāng)你把快樂(lè)與別人分享時(shí)，你就擁有兩份快樂(lè)；當(dāng)你敞開(kāi)心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí)，你會(huì)明白：分享是快樂(lè)的！
分享的作文9
小熊胖胖是個(gè)小饞鬼，喜歡吃各種美食，這是森林里的動(dòng)物們都知道的事情。有一天，胖胖一個(gè)人躲在河邊準(zhǔn)備享用美味的`棒棒糖……
這時(shí)，小魚(yú)游過(guò)來(lái)，胖胖連忙把棒棒糖藏起來(lái)。小魚(yú)對(duì)胖胖說(shuō)：“胖胖、胖胖，你能把棒棒糖給我吃一口嗎？”胖胖說(shuō)：“我沒(méi)有棒棒糖呀！”小魚(yú)說(shuō)：“騙人，我以后不跟你玩了！”說(shuō)著，小魚(yú)擺擺尾巴游走了。胖胖見(jiàn)小魚(yú)走了，就把棒棒糖拿出來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)。
不一會(huì)兒，小螃蟹來(lái)了，胖胖又把棒棒糖藏起來(lái)。小螃蟹說(shuō)：“胖胖、胖胖，你能把你的把棒棒糖給我吃一口嗎？”胖胖說(shuō)：“你看錯(cuò)了，我沒(méi)有棒棒糖�！毙◇π氛f(shuō)：“你真小氣。”說(shuō)完生氣的走了。
胖胖剛把棒棒糖拿出來(lái)，小烏龜也來(lái)了。小烏龜說(shuō)：“胖胖、胖胖，能讓我嘗一口你的棒棒糖嗎？”胖胖說(shuō)：“我沒(méi)有棒棒糖�！毙觚敋鈶嵉恼f(shuō)：“不想給我吃就算了，干嘛騙我，我不理你了！”說(shuō)著也氣呼呼的游走了。
胖胖一個(gè)人獨(dú)自坐在河邊繼續(xù)吃著棒棒糖，越吃越不是滋味，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“一個(gè)人吃再好吃的東西也沒(méi)意思，美食要大家分享才快樂(lè)！”于是，胖胖把棒棒糖放進(jìn)小河里，河水變甜了，河里的小伙伴都笑了，小熊胖胖也笑了！
從那天之后，胖胖經(jīng)常和森林里的伙伴們一起分享美食，伙伴們有好吃的也會(huì)和胖胖分享，他們生活得可快樂(lè)了！
分享的作文10
分享是共同得到的，分享是敞開(kāi)心扉讓快樂(lè)飛翔。讓美麗變得更美麗。讓健康變得更健康。讓你的之的分享的好處。是無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
分享是讓你和你分享的人得到比你更快樂(lè)的快樂(lè)。分享是大度的。分享能讓你得到朋友的同歡。朋友的同樂(lè)。朋友的'痛苦也可以分享。但痛苦分享了可恰恰相反。痛苦分享了是讓痛苦減半；這就是分享。
每天生活在這大千世界中都會(huì)遇到許多許多的事。有好事，有壞事。好的歡樂(lè)，壞的煩惱。我也是，你也是。我們都是。我有什么事情總是藏不住�？偸窍肽贸鰜�(lái)和大家一起議論，讓大家來(lái)評(píng)論。有時(shí)候在你遇到特別高興的事情的時(shí)候。你讓朋友知道，大家都知道，那樣會(huì)有不一樣的效果。你快樂(lè)了只有你知道。但是告訴大家了。那就是大家都知道。大家都快樂(lè)就是把快樂(lè)乘以快樂(lè)。讓快樂(lè)家加倍快樂(lè)。真就是分享帶來(lái)的美妙之處。
當(dāng)你遇到什么煩心事情的時(shí)候，你也好把煩心的事情拿出來(lái)。讓大家都知道。那就不是一個(gè)人煩惱了。就是大家煩惱了。大家煩惱就是讓煩惱除以煩惱。結(jié)果就是把煩惱給消滅了。這樣就不煩惱了。這就的分享是有意義的，讓你感覺(jué)到了分享帶來(lái)的樂(lè)趣。
分享是共同得到的，分享是快樂(lè)加倍，分享是煩惱的消滅。分享是美好的，分享是大家共同的樂(lè)趣。
分享的作文11
有一位心細(xì)的老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生，便把他叫到了家里。老師平靜地說(shuō)“你先去點(diǎn)一盞油燈來(lái)。”“再去多拿幾盞油燈�！睂W(xué)生照做了。老師笑了笑對(duì)學(xué)生說(shuō)：“其他的油燈都是用第一盞的光芒點(diǎn)的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎？”學(xué)生回答：“沒(méi)有！”老師又說(shuō)“和你們分享我所擁有的知識(shí)，我不但不會(huì)有損失，反而會(huì)有更大的快樂(lè)和滿足，所以我時(shí)時(shí)歡迎你來(lái)問(wèn)我�！�
確實(shí)，在我們生活中，有些東西與人分享反而會(huì)增多，比如知識(shí)，比如快樂(lè)，比如幸福。
就像一株野草，生長(zhǎng)在叢林中往往很茂盛，具有生命力。盡管叢林有蟲(chóng)蚊叮咬……但是種在一只淺淺的花盆里的花，擁有只是一片巴掌大的天空，一塊有限的泥土，那么，再好的種子，也無(wú)法長(zhǎng)出參天大樹(shù)。
就像一種人生的歡樂(lè)與苦痛，都需要與他人分享，才接近它存在的最大意義。我們生活在同一個(gè)地球上，擁有同樣的夢(mèng)想。如果不說(shuō)出自己的感受，就只能局限于一個(gè)封閉而孤獨(dú)的空間，不懂得與他人分享的'人注定孤獨(dú)。
生命常常被包裹在狹小的空間里，學(xué)會(huì)分享才能讓我們的生活的色調(diào)越來(lái)越豐富，越來(lái)越豐滿。
分享的作文12
一個(gè)春天的下午，太陽(yáng)暖洋洋的，街心花園里，有這樣一對(duì)母女：女孩大約三歲，正在興奮快樂(lè)的追逐著低飛的花蝴蝶，年輕的'母親則靜靜的坐在旁邊的長(zhǎng)椅上，微笑地注視著女孩的一舉一動(dòng)．．．．．．
漸漸的，小女孩紅撲撲的臉蛋上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠．細(xì)心的媽媽看到了，心疼地叫到：“彩彩，快過(guò)來(lái)休息一下!“媽媽幫女孩剝開(kāi)了一個(gè)橘子放到她手上，“先吃完橘子再玩吧!“小女孩并沒(méi)有馬上吃，而是把橘子捧在手心舉起來(lái)，對(duì)著陽(yáng)光，瞇起眼睛來(lái)仔細(xì)看．突然，她好奇地問(wèn)媽媽：“為什么橘子是一瓣一瓣的？“媽媽楞了一下，想了想，笑著說(shuō)：“你再好好聽(tīng)聽(tīng)，這個(gè)橘子不正在告訴你，我長(zhǎng)成這樣，就是希望你能和大家一起來(lái)分享我，而不是你一個(gè)人吃哦!“
小姑娘似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把最大的那一瓣塞進(jìn)媽媽嘴里!她臉上露出甜甜的笑容，又向著坐在不遠(yuǎn)處的一對(duì)夫婦跑去．．．．．．
分享是快樂(lè)的大門(mén)，學(xué)會(huì)分享你就走進(jìn)了快樂(lè)城堡；獨(dú)享是痛苦的大門(mén)，只去獨(dú)享，你就走進(jìn)了痛苦的泥潭；學(xué)會(huì)分享你就用了快樂(lè)!同時(shí)你會(huì)明白分享等于快了!
分享的作文13
享是給予嗎？分享的味道到底是怎么樣的？
晨曦，陽(yáng)光明媚，我拿著溫暖誘人的面包行走著。轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)一名六、七十歲的拾荒著望著我的面包，那眼神是那么渴望但有急速的閃躲著。一股憐憫之心油然而生。我把我的面包撕成一半，走到拾荒著面前。“老婆婆。給你！”拾荒著一種驚疑之后，斷絕的說(shuō)：“我不需要你的施舍，我家里有錢(qián)�！比缓笠话咽值耐七^(guò)面包�！芭椤钡湓诘孛�。我的內(nèi)心如死灰一樣，我撿起了面包，拍了拍塵，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。我把另一半的面包放在她眼前，她還是遲疑了一會(huì)接過(guò)面包狼吞虎咽的吃了，我望著那雙手，黝黑布滿老繭。衣服上都是補(bǔ)丁，頭發(fā)蓬亂無(wú)比。她也望了我————時(shí)間定在那一秒，我望著她那感激、真誠(chéng)的眼神，那如一泓清泉透徹的眼神，深深的震撼了我。
我笑了笑，她也笑了笑。在陽(yáng)光的照謝下，照亮她那白鬢和歲月的痕跡，是那樣的`慈祥、圣潔。
拾荒著在下一秒跌跌撞撞地走了，遠(yuǎn)見(jiàn)背影逐漸消失，拾荒著轉(zhuǎn)過(guò)身意味深長(zhǎng)的看了一眼……
從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)到拾荒著，但她卻定格在我的心中。分享只是那么簡(jiǎn)單，可以在人跌落在谷底時(shí)伸出一只手。我嘗到了，分享的味道是可以帶來(lái)甜蜜、幫助和幸福！
分享的作文14
分享是什么？把自己的快樂(lè)讓別人知道是分享；分享是什么？把自己的幸福讓別人知道是分享；分享是什么？分享還是什么？把自己的成功讓別人知道也是分享，那為什么要分享？
因?yàn)榉窒恚钥鞓?lè)。俗話說(shuō)“一人樂(lè)不如百人樂(lè)，百人樂(lè)不如千人樂(lè)，千人樂(lè)不如萬(wàn)人樂(lè)，萬(wàn)人樂(lè)不如天下人樂(lè)”的確，正因?yàn)榉窒聿攀沟每鞓?lè)傳播，心理學(xué)家說(shuō)：“病毒能傳播情緒也能，”醫(yī)生說(shuō)“快樂(lè)是一劑良藥，一劑可以隨外可得的良藥，一劑可以何不分享呢？這就是為什么要分享。
因?yàn)榉窒恚孕腋�，一家人的幸�；蛟S微不足道，但如果這家人能將自己的幸福分享給自己的親朋好友，那么他們也會(huì)幸福。他們?cè)俜窒斫o他們的親朋好友，這樣不就是與一首歌中所唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！庇挟惽ぶ顔幔窟@也是為什么要分享。
因?yàn)榉窒�，所以成功，每個(gè)人都有成功的秘訣，或許一個(gè)秘訣不足以讓人成功，但是如果你把你的秘訣分享給別人，別人也把他們的秘訣分享給你，那么你擁有的'將是成千上萬(wàn)，甚至上十億的秘訣，當(dāng)這些結(jié)合在一起，或許你不能一夜成名，但也能有多余成功之路，這便是為什么要分享。
分享，使人間處處有歡笑。“分享，使人間變得更加美好；分享，讓更多人成功，分享，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻能造就一個(gè)美好的世界。各位為什么不分享呢？
分享的作文15
分享是什么？什么，不知道？那我告訴你吧！分享是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)。只有人多才能夠分享。如果只有你一個(gè)人，那你想想怎么分享呢？對(duì)吧！數(shù)學(xué)課上，老師教我們9的乘法口訣，我最不懂的是9乘以9等于81。
然后我想，9份快樂(lè)，乘以9份快樂(lè)，就等于一大堆的快樂(lè)。有一次，媽媽和我對(duì)口令，她知道我不會(huì)9乘以9，所以，她說(shuō)的第一句就是9乘以9，我馬上回答出來(lái)，“81。”這樣，我快樂(lè)了，我也把快樂(lè)分享給了媽媽。除了分享快樂(lè)，也可以分享悲傷。想到悲傷，我就想到了我的太公的病。他本來(lái)是能說(shuō)話的，可是他現(xiàn)在連說(shuō)話都不能說(shuō)了。他年輕的時(shí)候會(huì)寫(xiě)字的，可是現(xiàn)在他連筆都不會(huì)拿了，更不用說(shuō)寫(xiě)字了。我真為他擔(dān)心。
我把這件事情告訴了我的朋友，他對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心了，一切都會(huì)好起來(lái)的'�！弊詮乃f(shuō)了這句話之后，我的心情都好了許多。一個(gè)人的力量小，好多個(gè)人的力量大。換句話說(shuō)，一個(gè)人的愛(ài)心小，好多個(gè)人的愛(ài)心大。溫總理也說(shuō)過(guò)，“一點(diǎn)愛(ài)心，乘以13億，便匯成了愛(ài)的海洋�！比绻麤](méi)有困難，也就等于沒(méi)有分享。
就像大掃除，如果一個(gè)人來(lái)大掃除這一定不行，只有大家一起來(lái)完成，那才有意義。正所謂“同甘共苦”嘛！這就是齊心協(xié)力解決困難哦！如果只有一個(gè)人，是不能夠順利解決的
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