分享的作文匯總【15篇】
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的分享的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分享的作文1
“哥哥，可以給我一塊糖嗎？”鄰座的一個男孩剛發(fā)問，被他的母親喝斥了一聲，那男孩便不吱聲了。男孩年齡很小，不過四歲上下，穿著很整齊。他的母親身上背了一個包，是長方形的，有一米多，一看便知是琴。原來他的母親要帶他學彈琴。此時只有7點左右，小男孩的臉上也寫滿了疲憊。顯然，他看見我手中有一些糖，便忍不住問了一句。我笑笑，取出幾塊糖，給了小男孩，我們一起快樂地吃著糖。分享的樂趣，連接了兩顆陌生的心。
“你可以說說這題怎么做的嗎？”有一個男生向我發(fā)問。他的成績與我不相上下，這次考試還比我考得好些，可他也常來問我一些問題，當然也包括這道擺在眼前的數(shù)學題。初三的生活是干的，沒有水分，更不可能有水分，人都快麻木了。我說出了我的思路，他又說了他的思路，兩者碰擦，答案便如火花一般跳了出來。我哈哈大笑，他也笑了。分享的樂趣，滋潤了兩顆干涸的心。
“你在學校里，可有好事？”父親在問我。每天放學，他都會說這句千篇一律的話�？闪钏氖�，最近的消息都不令他滿意。也不知是否是天公的旨意，父親最近的工作也不順心，而且很忙。于是，我們交流起來，我說了我的頹勢，他講了他的'不如意。于是，我們都有了一個安慰者，不快樂的事被修正帶涂得干干凈凈，我們笑了，也開始了新的奮斗。分享的樂趣，撫平了兩顆受傷的心。
分享，使我們更親近，更快樂，更熟悉。
分享的作文2
20xx,4個再普通不過的數(shù)字，但現(xiàn)在就不同了，這四個數(shù)字現(xiàn)在就代表著激情、樂觀、友誼……這是因為什么，我不說你也知道，因為，20xx年的青奧會將在南京舉行。這次青奧會給了南京一個機會，讓我們結識了全球各地的運動員們，拉近每個人的`距離，還可以借機宣傳奧林匹克精神。
25號下午3點半，我和媽媽帶著從學校買到的票到奧體中心體育館去看比賽。奧體中心的安檢十分嚴格，連水都不給帶進去。在觀眾席上，我碰到了很多同學。一開始是撐桿跳，每個運動員都在試跳，而他們的動作也很有趣，第一個運動員跳起來的時候就抓著桿子不放，最后搖搖晃晃地掉了下去，觀眾席上爆發(fā)出陣陣笑聲；第二個運動員連跳都沒跳，直接跑了過去，觀眾席上又爆發(fā)出了笑聲；第三個運動員掉下去的時候是頭朝下腳朝上，老半天才站了起來，還有個運動員……就在這時，有個運動員跳過了欄桿，觀眾席上想起的掌聲和歡呼聲不絕于耳。接下來是400米欄，就在比賽進入了白熱化狀態(tài)的時候，有個運動員因為碰到欄桿而摔倒，但他馬上又爬了起來，繼續(xù)跑步。從這點就能體現(xiàn)出運動員們堅持不懈，永不放棄的精神。就在最精彩的20xx米障礙賽的時候，天公不作美，下起了小雨，有些運動員差點滑倒……
“分享青春，共筑未來”讓我們期待下次青奧會。
分享的作文3
分享是共同得到的，分享是敞開心扉讓快樂飛翔。讓美麗變得更美麗。讓健康變得更健康。讓你的之的分享的好處。是無窮無盡的歡樂。
分享是讓你和你分享的人得到比你更快樂的快樂。分享是大度的。分享能讓你得到朋友的同歡。朋友的同樂。朋友的痛苦也可以分享。但痛苦分享了可恰恰相反。痛苦分享了是讓痛苦減半;這就是分享。
每天生活在這大千世界中都會遇到許多許多的事。有好事，有壞事。好的歡樂，壞的煩惱。我也是，你也是。我們都是。我有什么事情總是藏不住。總是想拿出來和大家一起議論，讓大家來評論。有時候在你遇到特別高興的事情的時候。你讓朋友知道，大家都知道，那樣會有不一樣的效果。你快樂了只有你知道。但是告訴大家了。那就是大家都知道。大家都快樂就是把快樂乘以快樂。讓快樂家加倍快樂。真就是分享帶來的美妙之處。
當你遇到什么煩心事情的時候，你也好把煩心的事情拿出來。讓大家都知道。那就不是一個人煩惱了。就是大家煩惱了。大家煩惱就是讓煩惱除以煩惱。結果就是把煩惱給消滅了。這樣就不煩惱了。這就的'分享是有意義的，讓你感覺到了分享帶來的樂趣。
分享是共同得到的，分享是快樂加倍，分享是煩惱的消滅。分享是美好的，分享是大家共同的樂趣。
分享的作文4
2014青奧會的口號是：分享青春，共筑未來。南京是怎樣做的呢？
2011年2月11日對南京來說是個普通而不平凡的日子，因為在這一天，國際奧委會第122屆全會上決定由南京舉辦2014年夏季奧青年奧運會。從那一刻起中國再一次沸騰了，南京沸騰了。青奧會的舉辦給南京帶來了責任，也送來了機遇，從那一刻起，全南京人的心凝聚在了一起，全南京人無限的熱情全匯聚在了一起。有了全南京人的.參與，相信南京一定能讓青年奧林匹克運動會的圣火在南京的上空燃燒得更旺。
隨著青奧會的臨近，我們怎樣才能把南京最美麗的一面展現(xiàn)給來自世界各地的國際友人呢？作為一名小學生我們又能為青奧會做一些什么呢？
我想我們要把南京的天空變得更藍，水變得更清，地變得更綠，空氣變得更清新，交通變得更順暢，利用這個機會讓來自五湖四海外國友人多了解南京，讓他們感受到南京人的熱情和友誼。作為一名小學生，我們也應該用自己的方式參與進來：努力學習，講文明，樹新風，熱愛集體，積極宣傳青奧知識，用我們的實際行動來貢獻自己的一份力量，也讓外國友人親眼目睹中國學生的風采。
讓我們加油吧！讓我們從小事做起，從身邊是做起，與青奧會共同成長。
分享的作文5
在一片美麗的森林里，有一棵比長頸鹿還要高，比豹子還要大的樹，樹上有一個洞，洞里住著善良的`長頸鹿，活潑可愛的壁虎、愛唱歌的鴿子。樹旁有一座房子，房子里有一個小姑娘叫美美，她每天都和長頸鹿、壁虎、鴿子一起玩。
有一天，美美在找食物吃。她走啊走啊，她來到了一個鮮花盛開的草原上。美美摘了一朵聞了聞，自言自語地說：“真香�。 彼弥嵌浠ɡ^續(xù)往前走，走著走著，她看見長頸鹿、壁虎、鴿子在樹下玩。美美跑過去告訴它們，這朵花很香，它們聞了聞異口同聲：“真香��！”美美想了想說：“明天我?guī)銈內ヒ粋�地方野餐，明天你們不用自己起床，我來叫你們”。時間真快，第二天馬上就來了，美美起床后，把蛋糕、茶水和茶杯放在籃子里，用紗布包好，然后，拿著籃子去叫小伙伴們。它們走啊走，終于來到了那片開著五顏六色花朵的大樹下，它們就在那里野餐。美美把蛋糕和茶水拿出來。壁虎高高興興地吃著香噴噴蛋糕，長頸鹿輕輕地蛋糕放在手中，張開翅膀的鴿子咬了一口蛋糕上的果實。
時間過得真快，一下子就到晚上了，它們只好依依不舍地離開，等著明天再相見了。
分享的作文6
與人分享，與人為樂，終于明白是一種樂趣、是釋放內心的紐帶。
曾經(jīng)的我，封閉了自己，不與人交流，不善于表達自己，有事情自己悶著，朋友有他們的事情找我分享，我覺得啰嗦又浪費時間，漸漸的朋友少了很多。最終的自己發(fā)現(xiàn)，當有煩惱的事情，沒有真心的朋友愿意與我溝通，給我意見，連自己處理事情的方式也變得狹小，真心的朋友幾乎沒有。
放暑假回家，看見熟人也不愿意打招呼，媽媽見我始終悶悶不樂，問了我是怎么回事，見人怎么不打招呼，我說：“我打招呼，他們就會問我學習怎么樣了啊?成績怎么樣了啊?我很煩躁。不想與他們分享。”媽媽說：“這樣做是不對的，不與人交流，屏蔽了你的內心，別人會對你有意見的。交流思想，分享一切，有助于別人了解你，你長大后的社會更是人與人接觸，交流，分享的`社會。你若封閉了自己，別人會覺得你很特殊，不實在;別人不了解你，彼此不熟悉，以后有事情都不會幫忙的。
聽了媽媽的話，我終于明白了，為什么有些人愿意用自己的時間去和別人交流，分享他們生活中的瑣事，不但增進了情感，而且豐富了自己的知識，單靠自己去接觸生活中的事情，我們是有精力的。
古代人愿意用竹竿記載，用石頭記錄文字，是他們給我們的分享，節(jié)省了現(xiàn)代人的時間和挖掘。
分享的作文7
20xx年，是一個歷史性的時刻，就在這年，就在南京，將舉辦第二屆青少年奧利匹克運動會!但是，在這個令大家激動不已的時刻，我們應該做些什么呢?怎樣才能讓這屆青奧會給大家?guī)碜詈玫挠∠竽?
申請青奧的成功，自然證明了我們南京的地大物博，適合舉辦這國際性的盛會，我們自然也需要把南京最好的`一面展現(xiàn)出來。你瞧，南京最近正在對市區(qū)進行大改造。3座橋也被起爆，南京將會回到幾百年前的歷史風情。
面對著千載難逢的機會，作為一名南京人，我們需要從小事做起，做一位文明的南京人，我們應該把最禮貌的態(tài)度，最真摯的服務，最體貼的關心，讓遠道而來的客人們感受到我們赤誠的心。
青奧會的口號是分享青春共筑未來。我相信，只要我們共同努力，到青奧開幕那天，我們美麗的南京城一定會更加美麗，大家都處在其樂融融的氛圍里。那時候，南京的天空一定會晴空萬里，南京的大地一定會美麗迷人，南京的綠草一定會更加青翠，南京的鮮花一定會更加鮮艷美麗……只要我們作出努力，南京一定會比想象中更加美麗!
20xx正在向我們走來，南京是我們的家，大家應當為自己的家園盡一份力量。讓我們從點滴做起，讓南京更加美麗吧!
分享的作文8
如果時間的美好都只有一份，我愿與你一人一半。
——題記
你，我討厭你。
你比常人黝黑的膚色，總是臟兮兮的手，和不到一天就弄得污黑的衣褲。
你，我厭惡你。
你總是不厭其煩地跟在我的身后，你總是“姐姐”“姐姐”地叫喚，你和大家出去吃飯總是沒規(guī)沒矩，你多動，多話，你沒禮貌。
有一次，我用我積攢了兩星期的零花錢買了一個向往已久的雙層慕斯蛋糕。你看見了，直往我身邊靠，“姐姐，這蛋糕多好看啊，我可以……”“不行！門都沒有！”我不等你說完便粗暴的打斷。你哀求地望著我，“只一小塊可以嗎？”我怕你一會哭了會招來媽媽，便心不甘，情不愿地用刀小心的切了塊不喜歡的奶油給你，你卻像得到寶貝一樣歡呼著跑了。幾天過后，我回到家，聽媽媽說姑姑把你接走了，我不以為然，心想，“你早就該走了吧！”便走進房間，不經(jīng)意看到書桌上的紙條和半包芝麻糖，我輕蔑的拿起來，切！這糖還只有一半。但看到旁邊的.紙條，我怔住了，心里像打翻了五味瓶，但更多的，是愧疚。——姐姐，如果世間的美好都只有一份，我愿與你一人一半。
我猛然想起，你從小最愛吃的就是芝麻糖呀！此時，我多么想把你擁在懷里，讓我與你的心零距離接觸，讓我再次好好看看你，讓我彌補我之前的一切的一切。
我小心地拿起這承載著無限親情的半塊芝麻糖，輕輕放進嘴里。嘻，真甜！
分享的作文9
“糟了，怎么又下雨啦！”我心里暗暗發(fā)愁，“早知如此，就該聽媽媽的話帶一把傘，今天真夠倒霉的，上一節(jié)課跟好友風吵了一架�！贝藭r我已無心聽老師講課。
雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交響，那聲音一直在我腦海里回蕩。
隨著時間一分分的過去，外面的與越下越大幾乎看不清人。我在心里暗暗埋怨“這夏季的天氣怎么說變就變呢？開始還萬里無云，怎么變的這么快呢？是不是故意跟我作對�！�
下課鈴打響了，這聲音跟雨聲交雜在一起顯得異常的刺耳。看著同學遠去的身影，我暗暗的焦急，“可悲啊，我又要成為‘落湯雞’啦！”我自言自語道。
“你沒有帶傘嗎？”一個熟悉的聲音從我背后傳來。
我回頭一看原來是風，我為我們吵架的事沒有跟他搭話。
“如果不嫌棄就跟我用一個傘吧！”那聲音是那么的和順。
“真是太感謝你了，”我迫不及待地鉆進他的傘里。
那把傘給我們構建了雨中的一方晴天。我們慢慢地走著�！皠偛耪鎸Σ黄穑际俏业�.錯，”我不好意思地對風說。
“我們是好朋友嗎，有什么對得起，對不起的，”風微笑地對我說。
看到他如此的寬容，我對他微笑，在心里暗下決心“我一定要珍惜這份友誼。”
在這暴雨下，我們這一方晴天顯得那么寬廣，那么溫暖。
雨繼續(xù)下著，雨滴在空中刻下了一道道美麗的音符，他們共同演奏著這音符，像市在歡慶我們共同分享的這一方晴天……
分享的作文10
像是被誰打翻了墨水瓶，把天空暈染成了無邊無際的黑，突兀的霓虹燈在黑夜里放肆地炫耀著，任誰也不能對它視而不見。我背起書包，看了看我的手表，它清清楚楚地告訴我，現(xiàn)在已經(jīng)二十時十分了，數(shù)學老師又拖堂十分鐘。東奔西跑了一整天，突然感覺到脖子一陣酸痛，我轉了轉好像已經(jīng)僵化的脖子，偶然發(fā)現(xiàn)天空中有微弱的光亮。那是星星！雖然被霓虹燈遮去了大部分的光芒，但我如獲至寶。
一路狂奔，我很快來到了我家樓下。在對講門上按下了一個特殊的門牌號。很快有人接起。“喵！”我對著對講機叫了一聲�！斑�！”里面很快有人給了答復。那是屬于我們之間的暗號。關上對講機，我依靠在門上，急切地等她。她是我的鄰居兼同學、死黨。很多年來，陪我吃喝玩樂的是她，陪我用功讀書的人也是她……我們坐在小花園的`臺階上，在漆黑的世界中抬頭仰望，夜空的繁星仿佛伸手可及。我伸手指向夏日的夜空中的大三角。
“那是天鵝座主星、那個大的是織女星，那個是牛郎星……”那一刻，我們竟不約而同地吟起了杜牧的詩句“天階夜色涼如水，坐看牽�？椗恰！蔽议]上眼睛，體會著與她一同分享的快樂和幸福�？旃�(jié)奏的現(xiàn)代生活中，請用發(fā)現(xiàn)美的眼睛適時分享一切美好，哪怕是一片星空。
夏日夜空中的大三角，耀眼、美麗，烙在我的記憶里，點亮我的生命之路。
分享的作文11
分享是快樂的，只有分享，生活才會多姿多彩，如果您的生活沒有分享，生活就沒有了光彩。
把你的快樂分享給別人，就是兩份快樂。把你的悲傷分享給別人，就減少了一半的悲傷。由此可見，生活缺少不了分享。
今天，老師在課堂上提議：“今天，我們要在班級搞一個‘小小圖書館’，中午，大家可以從家?guī)⿻綄W校來，放進書柜，和大家一起看�！�
聽到這消息，大家高興地已經(jīng)跳了三尺高了。因為大家知道這樣既可以收獲知識，又可以體會到分享的快樂。我們興高采烈地回到家，拿好書，等待著上學的`時間。
2：20到了，小鬧鐘不停地叫著，仿佛在說：“小主人，應該上學和同學分享書了�！蔽衣犃艘院�，立馬跳了起來，背起小書包奔向學校。
到學校，大家早已在教室等待著。上課了，老師笑瞇瞇地走進教室，在老師的一聲叫喊道：“開始！”同學們蜂擁擠向書柜，我恨不得馬上飛過去。
之后，我看到同學正津津有味地看著我的童話書，我輕輕地走過去，生怕驚動了她。我親切地問道：“同學，這本童話書好看不好看？”她笑瞇瞇地說：“這本童話書很好看，它可以讓我們明白許多道理，這本書要熟讀。聽了這話，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。
教室里回蕩著歡樂的笑聲。
分享的作文12
在我們心中，自私永遠是災難，而分享卻是幸福的，快樂的。有些人因為自私失去了一切，而有些人卻因為懂得分享獲得了不少快樂。
記得我曾看過一篇文章，有一個女孩正在吃橘子，這是她突然問媽媽：“這個橘子為什么是一瓣一瓣的，為什么不是一個整的呢？”女孩的媽媽莞爾一笑，語重心長地對女兒說：“因為啊，這一個橘子就是由許許多多橘子兄弟組成的，它們就是想要告訴吃它們的人，一個人不能自私，要學會與他人分享啊�！迸⒙牭竭@兒好像明白了什么，對媽媽點了點頭，快速剝下一個句子塞給自己的媽媽。
這個故事就是要告訴我們，做事情要懂得分享，要為他人著想。這一個故事，使我明白了我們身邊的，一個最懂得分享的人——城市的守護者——清潔工。每天無論天晴下雨都在街道上發(fā)現(xiàn)他們忙碌的背影，他們處處為我們著想，和我們一起分享這岳陽城市之美。
我還記得以前學過的一篇課文《自己的花是給別人看的》，這篇文章是講的在法國一個小街道中，居住在這里的人們都愛種花，但奇怪的.是，他們的花都是花背對著自己，花盤對著大家，自己種的花給別人看。在這篇文章里，我們不難看出法國人愛分享的精神，都明白，人人為我，我為人人意思。
讓我們都行動起來吧，讓我們都從行動中學會分享吧!
分享的作文13
一個春天的下午，太陽暖洋洋的，街心花園里，有這樣一對母女：女孩大約三歲，正在興奮快樂的追逐著低飛的花蝴蝶，年輕的母親則靜靜的坐在旁邊的長椅上，微笑地注視著女孩的一舉一動．．．．．．
漸漸的，小女孩紅撲撲的臉蛋上沁出了細細的.汗珠．細心的媽媽看到了，心疼地叫到：“彩彩，快過來休息一下!“媽媽幫女孩剝開了一個橘子放到她手上，“先吃完橘子再玩吧!“小女孩并沒有馬上吃，而是把橘子捧在手心舉起來，對著陽光，瞇起眼睛來仔細看．突然，她好奇地問媽媽：“為什么橘子是一瓣一瓣的？“媽媽楞了一下，想了想，笑著說：“你再好好聽聽，這個橘子不正在告訴你，我長成這樣，就是希望你能和大家一起來分享我，而不是你一個人吃哦!“
小姑娘似懂非懂地點了點頭，然后把最大的那一瓣塞進媽媽嘴里!她臉上露出甜甜的笑容，又向著坐在不遠處的一對夫婦跑去．．．．．．
分享是快樂的大門，學會分享你就走進了快樂城堡；獨享是痛苦的大門，只去獨享，你就走進了痛苦的泥潭；學會分享你就用了快樂!同時你會明白分享等于快了!
分享的作文14
分享是一種神奇的東西，它能使快樂增大，傷心減少。
那次7歲生日，姑媽來為我慶祝，一見到她，我一眼便瞧見了那拎在姑媽手上的粉色包裝盒，我想：這一定是姑媽給我的禮物。我立刻跑過去，迫不及待地拿著禮物就走，“慢點�！惫脣屨f道，“哦�！蔽覒寺暎痖_包裝盒，“哇！”原來是芭比娃娃，那栩栩如生的娃娃躺在盒里，等待著照顧它的主人，里面裝備齊全，應有盡有。看著這些裝備，我想：“妹妹也有，但不全，我要不要給她一點。算了，不給了�！本驮谶@時，妹妹神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我的身后�！把剑『闷�！姐，給我一點吧！”“不能，你不是也有嗎？如果給你了，我就沒了�！蔽曳磳Φ�。妹妹低著頭依依不舍地離開了，我在心中暗暗竊喜。
當我玩芭比娃娃的`時候，并沒有平時那么盡興，腦子里不停地浮現(xiàn)出妹妹傷心的樣子，我生氣得到處亂打，想發(fā)泄出來。這時，姑媽問：“怎么了？”我說：“我回絕了妹妹的請求，雖然我受益了，但還是很不開心。”姑媽聽了，意味深長地說：“冉冉，你要懂得分享，相信你如果分享了，會感到很快樂�！蔽一腥淮笪颍弥婢吲艿矫妹梅块g，拉著她的手安慰道：“妹妹，我們一起玩吧！”妹妹一聽，開心地蹦了起來，我望著妹妹那笑容滿面的臉，心中十分快樂、溫暖。這個中午，我們玩得很開心。
贈人玫瑰，手留余香！只有和別人分享快樂，才能使自己快樂。
分享的作文15
分享？分享是什么？
分享不就是——有一個大蘋果，分給朋友一半兒嗎？有一瓶好喝的汽水，讓別人也來品嘗嗎？有一部有趣的電影，邀請同學一起去觀看嗎？
我這樣天真的`想，可分享卻對我搖搖頭，沉重地說：“錯了。”
我不明白“錯了”這兩個字是什么意思。我苦苦搜索著，企圖尋找答案。
忽然有一天 ，我看到一則關于分享的小故事，我興奮的打開，希望能找到答案。
我好奇的看著這則故事：
“一個小女孩有一個橘子和一個蘋果，她剝開橘皮，只見那里有許多小瓣。她問橘子：‘橘子，你為什么有這樣多的小瓣��？’橘子回答道：‘是想讓你與他人分享呀！’”
我讀到這里，想，分享不就是這樣嗎？我說的不對嗎？我一看，下面還有一段。
“小女孩又問蘋果：‘蘋果，你為什么只有一個呢？是想讓我獨吞嗎？’蘋果搖搖頭，說：‘我想讓你把我整個兒都奉獻出去。’”
我讀到這里恍然大悟，原來分享就是奉獻。可是分享對我搖了搖頭。
我更加疑惑了，分享到底是什么呢？
又一天，我看到一則笑話，把我笑得前仰后合。這時，我母親來了，我把這則笑話給母親看，同樣，母親笑得也合不攏嘴。
此時分享笑了。
我一拍腦門。
哦！原來分享就是這樣呀！
原來分享就是與朋友、家人一起共享快樂，分擔痛苦和悲傷。
我懂得了，分享原來是這樣簡單。
我終于懂得，分享……
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