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分享快樂作文必備[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的分享快樂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
分享快樂作文1
秋游結(jié)束后我們回到了熟悉的校園,就要舉行由我們精心準(zhǔn)備的野餐會(huì)。我們都特別興奮,盼望著早一點(diǎn)舉行。
“開始了!”在同學(xué)們的歡呼聲中,我連忙跑到我的好朋友們那兒,我對(duì)張斯嘉說“張斯嘉,給你一片! 張斯嘉用柔和的聲音回答“謝謝!”她的臉上露出了燦爛的微笑,我的心里也比喝了一杯蜜一樣甜。
我也感覺到了分享的快樂。我想把快樂分享給更多的人。
我快步走到了葉雨含的旁邊,我先給了張穎異,她也拿出了她的零食。她拿給我。我心想:我要不要呀!如果不要就是不分享她的快樂了。我最后還是伸出了手接住了她送給我的.快樂!我又去給葉雨含:“葉雨含,給你一片。” 葉雨含面帶微笑很有禮貌的點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“謝謝你陳怡莙!”。旁邊的鄭宇軒看見了,眉毛彎得像月牙,眼睛瞪得像銅鈴,。我從他的眼神里看見他很想吃我的薯片。他問我要到:“陳怡莙能不能給我一片呀!” 分享可是件很快樂的事呵!我爽快的答應(yīng)了并拿出來主動(dòng)的放到他的手上。
我的包里的東西越來越少,可我的心里卻越來越充實(shí)。我分享到的快樂是寶貴的,是無(wú)價(jià)的。分享讓我收獲了快樂,不僅是我快樂,別人也感到了快樂。我以后還要和別人一起分享。我要做個(gè)快樂的人!
分享快樂作文2
我一直都認(rèn)為快樂是自己的,每個(gè)人都有快樂,可是當(dāng)有人告訴我說給你的快樂和悲傷與他人分擔(dān)時(shí),你悲傷就會(huì)減少一半。我當(dāng)你的快樂與他人分享時(shí),你就會(huì)更加快樂。我看到這句話的時(shí)候總覺得莫名其妙,直到后來……
一次美術(shù)課的時(shí)候我?guī)砹艘化B白紙,有人向我走來,問道:“你能借我張白紙嗎?”我小心翼翼地把白紙往書桌里塞了塞,抿了抿嘴,不敢直視對(duì)方眼睛,表現(xiàn)出一臉的`不情愿。他見我這樣便一聲不吭地走了?墒俏矣窒肓讼,我不該不借他,只是一張白紙,有何不可呢?想到爸爸媽媽經(jīng)常教育我要學(xué)會(huì)分享,我便沖出了教室,跑到他的面前說:“這張紙給你。”,他笑了笑,向我說了聲謝謝。那一刻我感覺自己比得到了禮物還開心,原來分享真的能讓人變得快樂呀!
下課了,我肚子開始咕嚕咕嚕地叫,可是我沒有帶吃的,只能看著別人津津有味地吃東西,口水流下了三千尺。突然,我似乎聞到了一股巧克力的香味,睜大眼睛一看,原來是那個(gè)我借他白紙的人遞給了我一塊巧克力。我開心地跟他說了謝謝,原來,分享是互相的,分享可真讓人快樂!我像一只活蹦亂跳的小兔子在那手舞足蹈。
我懂得了分享的快樂,當(dāng)你學(xué)會(huì)分享,你就會(huì)獲得不一樣的快樂!
分享快樂作文3
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是油田一小二年級(jí)十班的寇羽嫻。今年八歲了。上學(xué)以來,我一直擔(dān)任班長(zhǎng),是老師的得力小幫手。我最喜歡做的事情是讀書和寫作!今天在這里,我要和大家分享一下讀書和寫作的快樂!
我喜歡讀書。當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就開始和我一起進(jìn)行親子閱讀了。每當(dāng)夜晚來臨,媽媽準(zhǔn)會(huì)拿著一本本色彩鮮艷、生動(dòng)有趣的書,坐在我身邊,為我念兒歌,講故事。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我從小就享受到閱讀帶來的樂趣:我從書中知道了白雪公主的故事、丑小鴨的故事,還學(xué)會(huì)了很多的唐詩(shī)。上學(xué)了,一學(xué)完拼音,媽媽就為我選擇了很多帶拼音的課外書,我總是在完成作業(yè)之后,認(rèn)真閱讀,從書中我學(xué)到了更多的'知識(shí)和做人的道理,也為以后寫作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
自從學(xué)校開展了“五段三線”生活化作文這項(xiàng)活動(dòng),我積極參與,利用課余時(shí)間認(rèn)真觀察,勤于動(dòng)筆,認(rèn)真寫日記,F(xiàn)在,我經(jīng)常把生活中發(fā)生的一些趣事、愁事、全都寫下來。在一年的時(shí)間里,我先后寫了20多篇日記。
一分耕耘一分收獲。一年級(jí)的時(shí)候,老師讓我代表班里參加學(xué)校的征文比賽,我的作文獲得了大家的好評(píng)。我希望大家一起來分享讀書的快樂、寫作的快樂。
謝謝大家!
分享快樂作文4
做手工、下廚房是女孩人生的幾大樂趣,尤其是自己動(dòng)手做的美食,吃起來總是最香的?粗切┨鹈勒T人的食物,我不禁萌生了一個(gè)大膽的想法:自己做一些食物帶去學(xué)校,和大家一起分享吧!我也要做一個(gè)“上得了學(xué)堂,下得了廚房”的女孩!
說干就干。目標(biāo)很明確,就做水果三明治!
拿出珍藏已久的千島醬,我卻犯愁了:如果把醬涂在水果上,會(huì)不會(huì)不好吃呢?為了能做出“誘惑性”的美食,我決定自己先做回“小白鼠”,試吃一下!我在水果上涂了少少的一層醬,如臨大敵一般放進(jìn)了嘴里,咦,居然味道還挺不錯(cuò)的.,創(chuàng)新成功了,真是令人喜出望外!
接下來就是切面包了。這對(duì)我來說不是什么大問題,只是要小心不能切到手。經(jīng)過幾次嘗試,我總結(jié)了一個(gè)好辦法——把幾片面包整齊堆放在一起切,既能保證速度快效率高,又能保證切出來的面包大小相同,賣相好看。
最后,將兩片面包之間涂上千島醬,再放上水果,一個(gè)個(gè)香氣撲鼻、金黃誘人的三明治就完成了。
第二天課間,我從書包里拿出裝有三明治的盒子。剛打開,幾位“饞貓”同學(xué)便立即湊了過來,眼巴巴地盯著盒子里充滿誘惑的三明治,恨不得立刻據(jù)為已有。見到他們這樣子,我不給是不行了,連忙拿出三明治給了他們。他們?nèi)绔@至寶,小心翼翼地捧在手心里。見我的“黑暗料理”如此暢銷,我的心里充滿了快樂與自豪。
快樂,便要與人分享。將自己的快樂分享給大家,便會(huì)使自己更加快樂。我的快樂是做美食,你呢?
分享快樂作文5
錢可以換來很多東西,但是開心、快樂、感情、分享……卻都是用錢買不來的。
一次去作文班的路上,我路過一個(gè)小賣鋪,買了兩包餅干。到班里的時(shí)候還沒有開始上課,我便偷偷打開餅干開始吃。我瞟了一眼旁邊的同學(xué),拿出香甜的餅干遞給他們,他們高興地接受了,還微笑著對(duì)我說了聲:謝謝。聽到“謝謝”兩個(gè)字,我的心里就像吃了蜜一樣的甜。
我默默地看著他們,只見他們學(xué)著電視廣告上那樣:先扭一扭,再舔一舔,吃法很萌很可愛。于是我也加入他們的行列中,學(xué)著他們的樣子,動(dòng)作夸張地繼續(xù)吃著。他們看到我和他們一樣,也都開心地咧開了嘴,我的心里覺得美滋滋的。
短短的幾分鐘,最后一塊餅干就被我消滅了。雖然只是幾分鐘,但我覺得好像幾十分鐘,我在喜悅中忘了時(shí)間,忘了一切煩惱。
看著他們開心的微笑和意猶未盡的模樣,我明白了,分享就是快樂。我便把剩下的另一包餅干送給了他們。直到上課,我們還沉浸在這歡快的氣氛中。
這小小的餅干雖然很不起眼,但這是我給大家的`分享的,所以他們才會(huì)珍惜。在生活中也一樣,有時(shí)你送的一件很不起眼的東西,對(duì)別人來說可能會(huì)是一件很好的禮物,因?yàn)檫@是你的心意。
讓我們學(xué)會(huì)分享,享受快樂吧!
分享快樂作文6
以前我總認(rèn)為,一個(gè)人自己獨(dú)享才是快樂的。后來,經(jīng)過這件事,我才發(fā)現(xiàn):與人分享才更快樂。
暑假期間,爸爸從國(guó)外旅游回來,給我?guī)Щ亓藥纵v賽車?粗惠v輛顏色各異、形狀不一的賽車,我興奮極了,一連幾天躲在房間里,玩?zhèn)不停?次胰绱税V迷賽車,一天,爸爸向我提議道:“獨(dú)樂樂不如眾樂樂,你可以邀請(qǐng)幾個(gè)小伙伴一起玩!”爸爸一語(yǔ)提醒了我,我連忙拿起電話約了幾個(gè)小伙伴。
星期天,我把房間整理得干干凈凈,再把賽車一輛一輛地?cái)[放在地上,靜候伙伴們的光臨。午飯后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了?粗惠v輛小巧玲瓏的賽車,一個(gè)個(gè)驚訝地張大了嘴,滿臉羨慕的神情。“這賽車我只在電視中看過呀!”“這是你爸爸從國(guó)外帶回的?真棒!”“多么精美別致呀!”贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)般落下來,樂得我眼睛都瞇成了一條縫。
你看,張明翱拿起一輛,用手輕輕地?fù)崦。吳梓豪卻在翻來覆去看個(gè)不停,大概是在探究奧妙吧。而潘宇哲干脆拿起一輛,讓它在地上快速滑行。看到這里,我忙說:“你們挑一輛自己喜歡的,我們可以進(jìn)行賽車比賽!痹捯魟偮,激烈的比賽就開始了。有的'讓車子相互碰撞,有的讓車子在軌道上你追我趕,有的設(shè)置障礙物,讓車子跨越。這一下午,我們變幻著各種方式玩賽車。大家笑著,叫著,蹦著,整個(gè)房間鬧翻了天。
看著一張張笑臉,快樂溢滿了我的胸膛。別人快樂,自己就快樂。多分享快樂,自己也就無(wú)比快樂。俗話說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香,”真是不假呀!
分享快樂作文7
童年像是一個(gè)擁有美好記憶的百寶盒,而我的童年有高興的笑,有傷心的哭,快樂伴隨著我每一天……一個(gè)玩笑,又一個(gè)問候,故事發(fā)生在一個(gè)烈日炎炎的夏日……
天氣熱的像一個(gè)大烤箱,悶熱的天氣讓我煩躁不安。這樣的天氣,還要寫著無(wú)聊的作業(yè),哎!真煩呀!楊萍是我的一個(gè)很要好的`朋友,我不禁想問問她怎么樣了?住在一個(gè)小區(qū)的我們,沒準(zhǔn)還可以約在一起游泳呢!想到這里,我便拿起電話,打了過去。
優(yōu)美的電話鈴聲響起。“喂,王璐然嗎?”她的聲音沙啞極了,顯然,她生病了!拔蚁牒湍阋黄鸪鋈ネ,行嗎?”“可以。”她這一回答讓我驚住了,難道她沒生?我禁不住好奇,問了一句:“你生病了吧?”“我……我沒有病啊……”緊接著她放慢語(yǔ)氣低聲說“王璐然我愿你早日得病!
她肯定是在開玩笑,可我想騙騙她,便說了一句:“我生氣了!”掛掉了電話,我想過一會(huì)再向她道歉,可沒想到,她先來了個(gè)電話。
“對(duì)不起,開玩笑的啦!”“我也是開玩笑的,別當(dāng)真,明天下午,一起去游泳吧!”“嗯,好吧。”第二天她果真來找我游泳,我們玩的很開心。
這件事過后很久我才知道,楊萍真是病了,有點(diǎn)發(fā)燒,泳池的水是涼的,而她是個(gè)病人,需要休息。為了不讓我失望,她帶病和我玩了一下午時(shí)間一久,百寶盒里的故事漸漸地沒有色彩,可這個(gè)關(guān)于“友誼”的故事,絕不會(huì)忘記。
分享快樂作文8
聽說學(xué)校的枇杷果又成熟了,我真是興高采烈喲!我們學(xué)校一年一度的特色節(jié)日——“枇杷節(jié)”到了。
今天課間操時(shí)間,學(xué)校大喇叭響起了歡樂的樂曲,小播音員興奮地宣布,全校同慶枇杷豐收,每班派代表去領(lǐng)枇杷。
拿到黃澄澄的枇杷,我特別激動(dòng),真想一口就把枇杷吃掉,可轉(zhuǎn)念一想:不行,這枇杷要留給爸爸媽媽吃呢!再說,老師講了,這些枇杷還要留著寫觀察作文呀!我狠狠地咽下了口水。平時(shí)上課愛聽講的我,現(xiàn)在變得有些著急了,情緒變得有些低落,一心只想著回家跟爸爸媽媽一起吃枇杷呢!
終于挨到了放學(xué),回到家我沒來得及換鞋,第一件事就是給爸爸媽媽遞上兩顆大枇杷:“快嘗嘗我們學(xué)校的枇杷。由于我表現(xiàn)優(yōu)秀,老師還特意多給了我兩顆呢!瞧!這個(gè)多大,我都沒舍得吃!”爸爸聽了高興地說:“我們家琦琦長(zhǎng)大了,知道有好東西一起分享了,不過我怕酸,還是你吃吧。”“對(duì)對(duì)對(duì),我也怕酸,還是你吃吧!眿寢尭胶偷!安恍,你們一定要吃,一起吃才好吃嘛,你們不吃的.話我會(huì)失望的!薄澳俏覀冞是吃吧,老師真正的用意就是教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)分享,體會(huì)那種分享的快樂!卑职謰寢屢黄鸾舆^枇杷說道,眼里透出滿滿的喜悅。
是!我們每年都會(huì)吃到枇杷,但從未感謝過種樹的人,他到底是一位怎樣的人呢?我想一定是位道德高尚的人,他用自己的行為告訴一屆又一屆的孩子:學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)分享,體會(huì)分享的快樂。
分享快樂作文9
每個(gè)人都有快樂,而快樂必須與人分享才會(huì)令人更快樂。
對(duì)于我來說,考試考第一名是快樂,傷心事的安慰是快樂,饑餓時(shí)的一碗米飯是快樂,寒冷時(shí)的一盆炭火就是快樂,在沙漠里的一片綠洲就是快樂。然而在生活中也有悲傷痛苦的一面
記得有一天,我和我同學(xué)一起到我家去功課。我一到家門口,就聽到一陣短嘆聲,我坐進(jìn)一看,原來是小阿姨。只聽見小阿姨說她沒有工作了,是因?yàn)槎亲永餂]有是墨水。
我就想到:我肚子里也沒有墨水,要是我以后找不到工作怎么辦呢?我想到這里靈機(jī)一動(dòng)連忙到家里去找。媽媽見了我,還以為是一個(gè)小偷,直到仔細(xì)看了才知道原來是我。忽然眼前一閃,原來衣柜地下有以瓶墨水,我緊忙拿出來。我把墨水緊忙往口里倒。頓時(shí),我的'同學(xué)婷婷捂著肚子就笑了起來。我說:“你笑什么,如果肚子里沒有墨水,你以后也會(huì)找不到工作的!蔽覌寢屗χf:“肚子里有沒有墨水并不指這個(gè)墨水,而是指知識(shí)!蔽乙宦犚娺@話,我愣住了。我連忙把嘴對(duì)著水龍頭,使勁的洗。這墨水喝得連我晚飯都吃不下了。以那以后,我同學(xué)婷婷只要一提起這件事。就會(huì)讓我捧腹大笑起來。
快樂是人生中不可缺少的一部分,如果不可以分享,那么快樂起來也沒有用的。而我的快樂,是與我身邊的一切好朋友分享的
分享快樂作文10
今天,我讀了《讓“新鮮”永存》這篇文章,使我明白了“分享”這個(gè)詞的含義是什么。正如這句話所說:分享是奉獻(xiàn)的果實(shí),分享是快樂的前提。
這篇文章主要講述了一位父親問三個(gè)兒子:如果有兩筐容易腐爛的桃子,該怎么吃才不能浪費(fèi)?大兒子和二兒子的回答都是獨(dú)吞,都讓父親不滿意,唯獨(dú)小兒子的回答使父親贊不絕口。這個(gè)小兒子就是54年后現(xiàn)聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文。
為什么父親對(duì)小兒子的回答十分滿意?那是因?yàn)樾鹤佣檬裁词牵悍窒恚∪绻鹤硬欢檬裁词欠窒,他?huì)當(dāng)上聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)嗎?不會(huì),那是肯定不會(huì)的!分享是一種智慧,是一種財(cái)富!假設(shè)小兒子向他的`哥哥一樣自私自利,他會(huì)感到快樂嗎?那“新鮮”會(huì)永存嗎?他只會(huì)自己滿足,可分享給了別人,自己快樂,別人也快樂,這不正是一舉兩得嗎?是啊,正如這句話所說:分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。
我還聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)漁民把螃蟹丟在魚桶里,里面的螃蟹它們肯定是爬不出來的,因?yàn)橐粋(gè)螃蟹一爬上去,另一只螃蟹就把它拉下來,所以它們別想出來了,它們都成了盤中餐。這些螃蟹真是讓我們知道了自私自利這一詞的含義,它們爬不出來是因?yàn)槭裁?因(yàn)樗鼈儾粓F(tuán)結(jié),因?yàn)樗鼈兲运,如果它們團(tuán)結(jié),大量的螃蟹有可能解救,只有個(gè)別兩只成為盤中餐。
!分享是一個(gè)神奇的東西,他使快樂增大,使悲傷減少。分享是一種快樂,更是一個(gè)高尚的品質(zhì)。
分享快樂作文11
去年春天,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天,在去學(xué)校的路上,陽(yáng)光似乎格外明媚,小草仿佛分外精神,花兒在向我微笑,似乎是希望我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取得好成績(jī)。
來到體育場(chǎng)后,首先抽簽。接著,一位大哥哥帶著我們來到跑道上。這時(shí),我抬頭望了一下我的對(duì)手——個(gè)個(gè)體質(zhì)健壯,而且還是五年級(jí),我這個(gè)四年級(jí)的小同學(xué)哪是他們的對(duì)手。他們輕視地看著我,根本沒有把我放在眼里。我想:切,別得意,咱們賽場(chǎng)上見。
終于輪到我們了,只聽裁判員手中的槍聲一響,我們就飛似的跑了起來。剛開始我們跑得不分勝負(fù),幾乎都一樣快,但慢慢地,三位五年級(jí)的高手沖在我的前面,即將沖刺時(shí),我使上全身的'力量沖去,最終,我以第二名的好成績(jī)成功進(jìn)入決賽。
此時(shí)我已累得氣喘吁吁,但聽到我們班同學(xué)喜悅的笑聲時(shí),我又顯得精神了。
到了下午,決賽更加激烈,完全是高手與高手之間的對(duì)決。當(dāng)我來的跑道上時(shí),心跳得比上午更快。
站在跑道上時(shí),我想:完了,我應(yīng)該進(jìn)不了前三名了。但一想到同學(xué)們的鼓勵(lì),我又下定了決心——一定要進(jìn)入前三名。
開始跑了,所有的人都在加速、變快,我使勁地跑著,感覺五臟六腑都要蹦出來似的。最終,我拿到了第三名的獎(jiǎng)狀和一個(gè)嶄新的本子。同學(xué)們興高采烈地向我祝賀,他們傳看著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,分享著我的成功,好像比我更快樂!
分享快樂作文12
在我們漫漫人生長(zhǎng)路上,有許許多多的事情是不可以自己獨(dú)吞的。諸如:快樂。
清楚地記得有一年過生日,我為一個(gè)問題左右為難了好久。那就是:要不要請(qǐng)同學(xué)來家里慶賀生日呢?
請(qǐng)吧,肯定會(huì)將家里弄的亂七八糟,惹的爸爸媽媽不高興,回頭還得自己打掃衛(wèi)生;不請(qǐng)吧一個(gè)人過生日還不知道多無(wú)聊呢!想來想去,
我還是請(qǐng)了幾個(gè)要好的朋友來家里熱鬧了一番:我們高聲叫喊著,嬉鬧著;我們唱著卡拉OK,熄燈許愿;狼吞虎咽地吃蛋糕,
一把一把地把奶油抹在別人的臉上……每個(gè)人都感受到了濃重的快樂氣氛,每個(gè)人的心中都在不停地跳動(dòng)著快樂的音符、每個(gè)人的臉上都閃爍著那令人興奮的光芒。
過后,我一邊打掃整理房間,一邊喜滋滋地品味剛才的'歡樂。不一會(huì)兒,房子又干凈如初了!我這才意識(shí)到,快樂原來可以使人淡忘一切,所有的事情都更加順利了。此刻再想,一個(gè)人過生日的話,哪來如此喜悅?
分享——這是一個(gè)人們常常提到的話題,但是,真正能做到的并不多。不過,只有當(dāng)你做到了,才會(huì)真正體會(huì)到這是多么神清氣爽、精神振奮!
懂得分享的人,才會(huì)真正得到快樂。
分享快樂作文13
這天爸爸出差了,晚上媽媽把我叫到跟前說:“現(xiàn)在爸爸經(jīng)常要出差,家里就我們倆個(gè),我們要一起承擔(dān)起他的家庭工作,你來承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng),每天喂魚澆花,一周打掃兩次衛(wèi)生,你管客廳和你的臥室。我來打掃廚房、衛(wèi)生間和大房間,我還負(fù)責(zé)燒飯!蔽衣犃朔浅8吲d,現(xiàn)在我終于能為家庭做事了,就連忙說:“大房間我也要管,因?yàn)榘职殖霾钗医?jīng)常要過來的!闭f完立即行動(dòng)起來。媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我先拿了塊干抹布打濕它,再把茶幾上的玻璃掀了起來放在沙發(fā)上,用牙簽一點(diǎn)一點(diǎn)把縫隙里的'垃圾摳出來,再把玻璃抹得透亮放回原處。把整個(gè)茶幾抹干凈后我開始收拾客廳,我把凌亂的物品擺放整齊。用拖把把客廳拖了一遍。媽媽讓我休息一會(huì)兒,她拿著拖把去打掃廚房去了,我趁這時(shí)澆了花,喂了魚。魚兒看我走過去蜂擁而上,好象在對(duì)我說“小主人,我們餓了,快喂一點(diǎn)食物吧。”
等媽媽打掃好了,我洗干凈拖把把兩個(gè)臥室的地都拖了一遍,還把所有拖鞋的底都抹干凈就收工了。
放眼望去,真干凈呀!我想象出爸爸明天回來驚喜的樣子,我感到很快樂。我覺得我長(zhǎng)大了!
分享快樂作文14
相信每個(gè)人的童年生活中都有最珍愛的玩具,我也不例外。玩具既是童年生活快樂的源泉,又拉近了小朋友之間的心理距離,成了我們友誼的橋梁和紐帶。
記得小時(shí)候我有很多遙控汽車。我每天握著遙控器,追逐著它們?cè)诜块g里跑來跑去,還不時(shí)興奮的大叫。我對(duì)它們愛不釋手,呵護(hù)有加。
一天,我抱著遙控汽車到小區(qū)花園里玩耍,我輕輕地把它放在地上,拿上遙控器,操縱遙控車左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),繞著小區(qū)花園跑了一圈又一圈。這時(shí),一個(gè)年齡和我相仿的小男孩跑了過來,看著我熟練地操控遙控汽車圍著路燈桿轉(zhuǎn)圈,他投來羨慕的眼光,咧嘴嘿嘿笑了。他蹲下身子,摸了摸我的遙控車。哦,原來他也“稀罕”我的遙控車啊。
我又讓玩具車直行,從他身旁經(jīng)過,再反復(fù)循環(huán)。我嫻熟的操控技術(shù)讓他驚奇不已。我剛要把遙控器遞給他玩耍時(shí),他說:“哥哥,我能玩玩你的'汽車嗎?”我會(huì)心一笑,真是志趣相投,心有靈犀啊!
我們因志趣相投而結(jié)緣,從此成了形影不離的好朋友。分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,收獲友誼,收獲快樂。
分享快樂作文15
20xx年,也就是今年,中秋節(jié)的時(shí)候,我做了一件比自己快樂還要快樂的事情,那就是——分享快樂。
中秋節(jié)的活動(dòng),到了最后一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,吃月餅,我就開始分享快樂了。
孫老師一喊:“開始吃!”我們?nèi)嗑烷_始狼吞虎咽地吃起月餅來。我?guī)Я藘蓚(gè)月餅,再加上同學(xué)們也分給我月餅吃,所以吃了一個(gè),我就已經(jīng)快飽了。正當(dāng)我想吃第二個(gè)月餅的時(shí)候,我突然停住了,心想:這月餅是我姨媽從張店帶回來的,24元一斤,非常好吃。好吃的就應(yīng)該和同學(xué)分享,這樣自己會(huì)更快樂。于是,我便轉(zhuǎn)過頭去,給了后邊的'張競(jìng)文,說:“張競(jìng)文,給你這個(gè)月餅吃,很好吃的!睆埜(jìng)文接過去問:“你給我了,難道你不吃嗎?”“不,我已經(jīng)吃過了。這是我姨媽從張店帶回來的,好好吃呀!你快嘗嘗吧!蔽一卮鹫f。張競(jìng)文笑了,緊接著,她就大口大口地吃了起來,還一邊豎起大拇指:“好吃!好吃!真是天下無(wú)可代替呀!香死了!”剛說完,又陶醉在月餅的香里,吃了起來。看著她吃著這么香,我心里別提有多高興了!
別人快樂,自己就快樂。多分享快樂,自己也就無(wú)比快樂。俗話說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,真是不假呀!
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