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(推薦)分享快樂(lè)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的分享快樂(lè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
分享快樂(lè)作文1
今天是國(guó)慶長(zhǎng)假后開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們都好久不見(jiàn)了,大家都很想念老師和同學(xué)們,一大早,大家都背著書(shū)包興沖沖地來(lái)到了學(xué)校。 下午張老師請(qǐng)盛勵(lì)、徐欣怡、徐旸毅三位同學(xué)來(lái)分享他們旅行帶回來(lái)的禮物——糖、鑰匙扣和書(shū)簽,同學(xué)們拿到禮物都非常驚喜。
非常感謝這三位同學(xué),出去玩的時(shí)候還牽掛著大家,我們不僅分享到他們帶來(lái)的'禮物,更重要的是還分享到他們的快樂(lè)。
分享快樂(lè)作文2
今天是我們班柜法聚的生日,他帶了好多吃的給我們分享,我們?yōu)樗恕渡崭琛贰C魈炀褪俏业腵生日,我邀請(qǐng)了我的好朋友耿宇軒還有童童哥哥,如果可能,我還是想和我們班朋友一起過(guò)生日。
我要聽(tīng)大家給我唱生日歌!好期待!
分享快樂(lè)作文3
寒假的時(shí)候,發(fā)生的事情特別的多。
有一個(gè)星期天,爸爸和媽媽叫我起床,我說(shuō):“能不能在睡一會(huì)!卑謰屨f(shuō):不行,我說(shuō):那么早干什么?爸爸和媽媽說(shuō):今天要去姐姐家去吃飯,還要去幫忙洗菜、煮飯!
我說(shuō):你們?nèi)兔ξ矣植蝗兔,你們先去,我過(guò)一會(huì)再去,到了吃中飯的時(shí)間我和姐姐說(shuō):要吃火鍋,他們說(shuō)桌上不好放了,就放在放火鍋的`桌上了。我就和姐姐站在桌子的前面吃著東西。
因?yàn)槲艺f(shuō)在姐姐家會(huì)有點(diǎn)不自在,他們就說(shuō):今天你都站著吃還說(shuō)不自在。
我說(shuō):“昨天你們?cè)谖壹也灰彩亲植皇桥恐缘,他們笑了。我說(shuō):你們笑什么?他們說(shuō):“狗才趴著吃!”
分享快樂(lè)作文4
年初三,我家要請(qǐng)好多客人。
早晨,我穿上新衣服和爸爸,姐姐一起去市場(chǎng)買菜。走進(jìn)市場(chǎng),我們?nèi)ズur攤買黃魚(yú),蝦,鰻魚(yú),螃蟹,蝴蝶魚(yú)等,在到肉攤買羊肉,牛肉,兔肉,雞肉等,我們又去買了許多各種各樣的新鮮蔬菜。最后我們又到水果攤買了許多水果也買了許多點(diǎn)心。
中午,客人們?nèi)康烬R了,爸爸已經(jīng)做好了豐盛的午餐,請(qǐng)客人們慢慢享用,大人們一邊喝酒,一邊討論明天去誰(shuí)家做客。我們小孩子吃完飯,就馬上3個(gè)一群,5個(gè)一堆各自玩起自己的.游戲。
到了傍晚,客人們吃完晚飯,都各自高高興興,快快樂(lè)樂(lè)地回家去了。
分享快樂(lè)作文5
今天老師帶我們參觀美麗校園,學(xué)校里有少先隊(duì)員。
我看到了操場(chǎng)很漂亮,操場(chǎng)上有足球場(chǎng)像一個(gè)隨圓形,還有籃球場(chǎng),還有跑步道,看到了音樂(lè)教室,舞蹈教室,學(xué)校鼓樂(lè)隊(duì),看到了操場(chǎng)上的小樹(shù),參觀完感受我們高新一小很漂亮,在優(yōu)美的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),和同學(xué)交往,和老師共同分享快樂(lè),學(xué)好知識(shí),天天向上。
分享快樂(lè)作文6
今天,我寫(xiě)的那篇關(guān)于《生命 生命》的讀后感在學(xué)校廣播中播了出來(lái)。
中午,我起床上完廁所后回到教室時(shí),意外地聽(tīng)到了廣播中在念著我的`名字:“下面是四(1)班顏如玉同學(xué)的通訊稿!鳖D時(shí),我驚呆了。以前,我的日記可從沒(méi)在廣播中被念出來(lái)過(guò)哦?山裉靺s被念了出來(lái),我非常高興!
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:分享是快樂(lè)的。好不容易才被念出來(lái)!以后,我一定要多練習(xí)寫(xiě)作,提高寫(xiě)作水平,要更多次投稿,這樣會(huì)使我的人生多一份精彩,多一份快樂(lè)!以前我什么好東西都會(huì)和同學(xué)們分享,我要堅(jiān)持下去,多點(diǎn)和同學(xué)們分享快樂(lè)!
我分享,我快樂(lè)!
分享快樂(lè)作文7
在美好的晴天里,迎來(lái)人生第一個(gè)秋假,妞妞和鄰居小伙伴在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了農(nóng)夫樂(lè)園。妞妞還以為要在臭臭的農(nóng)場(chǎng)里種菜呢。
哈哈,一進(jìn)園區(qū)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這里有這么多好玩的。和小伙伴合作騎四人自行車,一起猜走廊里的蔬菜謎語(yǔ),親自感受推磨,還搭著伴兒自己去尋找游樂(lè)設(shè)施。兩個(gè)小朋友在一起真好啊,兩個(gè)人會(huì)分享各自的.經(jīng)驗(yàn),討論合作方案,努力完成各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。感覺(jué)成長(zhǎng)了很多,我這個(gè)做媽媽的倒是輕松了不少。
最后,兩個(gè)人在回來(lái)的路上,嘰里呱啦灑下了一路的歡笑,媽媽總結(jié)陳詞,就是——不虛此行!下次媽媽在組織!
分享快樂(lè)作文8
下午放學(xué)后,媽媽接我到臻典蛋糕店買了一些吃的,然后我就到媽媽的辦公室去寫(xiě)作業(yè)。在辦公室里,我看到了還有幾位阿姨在那里,我就把買來(lái)的餅干分給阿姨們吃,阿姨們直夸我是個(gè)大方的`孩子,我聽(tīng)了心里美滋滋的。我覺(jué)得:和大家分享禮物真是一件快樂(lè)的事啊!
分享快樂(lè)作文9
放學(xué)后,媽媽帶我去邊家村國(guó)亞童裝買鞋,我和媽媽走在路上,可高興了。我和媽媽邊走邊做游戲。這些游戲是我們班鄧博輝教給我的`。一個(gè)是我家小雞,石頭、剪刀、布的游戲。
另外一個(gè)是看自己和別人有緣嗎的游戲,我教媽媽做動(dòng)作,媽媽們學(xué)的有些差。媽媽說(shuō):“我好笨啊。”我對(duì)媽媽說(shuō):“有空再教你!蔽液鋈幌肫鹞业暮门笥褬(lè)樂(lè),不知道她會(huì)不會(huì)玩,如果她不會(huì)玩,我就教會(huì)她,我們一起玩,一起分享快樂(lè)。
分享快樂(lè)作文10
共享是一種美德,懂得共享的人得到充足,但許多人往往無(wú)法舍棄自己剩余的`金錢或物品,伸出給予之手,由于舍不得。其實(shí)咱們?cè)谥Ц督o予的當(dāng)下,反而會(huì)得到價(jià)值連城,那就是心靈層面的充足。
爸爸媽媽經(jīng)常提示我,如果咱們連一次也沒(méi)有伸出過(guò)援手,那么人生便沒(méi)有完美可言,即便成果了一些工作,生命依然是殘缺不全的。當(dāng)咱們打開(kāi)心扉共享時(shí),身邊的花也會(huì)為之開(kāi)放,帶來(lái)極為芬芳的香氣,用心交流,共享自己所具有的,將會(huì)感到滿意。
分享快樂(lè)作文11
當(dāng)你擁有快樂(lè)時(shí),你是否想過(guò)把自己的快樂(lè)分給父母,分給朋友,分給老師嗎?你是否想過(guò)讓他們共享你的快樂(lè)?
人的一生總是喜憂參半的?鞓(lè)分享后,總會(huì)帶給更大家更多的快樂(lè)。憂愁分擔(dān)后,也就沒(méi)什么可愁的了。所以誰(shuí)都需要朋友,誰(shuí)都需要訴說(shuō),誰(shuí)都需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng).多少事,說(shuō)出來(lái)了。就輕松了。
我喜歡和別人分享實(shí)驗(yàn)成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標(biāo)努力奮斗的`精神。!“快樂(lè)是人一生的精神支柱,而分享快樂(lè)是以個(gè)人在社會(huì)的各種行徑中的制勝法寶,你如果是一個(gè)愛(ài)分享快樂(lè)的人那么你將在你的社會(huì)行徑中暢通無(wú)阻!
朋友,當(dāng)你將你所擁有的快樂(lè)分一點(diǎn)給你身邊的人,共同分享,共同品味。這樣,你會(huì)得到更多的快樂(lè)!
分享快樂(lè)作文12
分享?分享是什么?顧名思義,分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。
分享又會(huì)獲得很多東西:把五個(gè)蘋(píng)果分享后,得到的是一個(gè)蘋(píng)果和四份快樂(lè)。
以前,汶川大地震時(shí),看到一則新聞:‘我要建一所震不垮的學(xué)校“,如此豪言壯語(yǔ),激發(fā)了我的好奇心。點(diǎn)開(kāi)一看,一個(gè)鋼鐵公司的的董事長(zhǎng),在原來(lái)捐款的數(shù)量上,又增加了7000萬(wàn)元。他說(shuō)自己也是唐山大地震的`受難者,從小父母雙雙逝去。他用自己的錢,與別人分享,與那些學(xué)校被震垮的孩子分享,得到了自己的快樂(lè)與他人分享,會(huì)獲得“餃子好了,大家來(lái)吃吧!”大家蜂擁而至,里一層,外一次,在電飯鍋外。
大家一起吃,我們很快樂(lè)。我從中知道了分享。
分享快樂(lè)作文13
今天下午,我獨(dú)自一人去了趙星然的家,我們先玩了購(gòu)物,是這樣的:我們兩個(gè)人開(kāi)了一家商店,既可以在那兒吃飯,也可以在那里買東西,如果出去旅游的話,那就要停止售貨了。我們玩了一個(gè)小時(shí),所以賺的錢就越來(lái)越多!接著,我們買了新的店鋪,后來(lái),我們都成了有錢的貴族!
然后,我們開(kāi)始玩撲克牌的`游戲,我連撲克牌都不會(huì)拿,只玩了一分鐘,就放棄了這項(xiàng)游戲。
最后,我們還用積木堆了一個(gè)大城堡。旁邊是圍墻,城堡外面是茂密的藤葉,還長(zhǎng)了各種顏色的玫瑰花呢!中間就是一個(gè)大大的城堡,后來(lái),我們還添加擺放了公主、王子、國(guó)王和王后,這樣就顯得更加生動(dòng)而亮麗!
今天,我和朋友分享了快樂(lè),真是一個(gè)開(kāi)心的日子!
分享快樂(lè)作文14
一天,小兔子來(lái)到花園里賣氣球。小花貓看見(jiàn)了,也想要那個(gè)氣球。小兔聽(tīng)見(jiàn)了,就大方地說(shuō):“小貓,你想要?dú)馇颍揖退湍阋粋(gè)吧!毙∝埡托⊥镁鸵黄鹪诨▓@里玩。小雞和雞媽媽也來(lái)到了花園散步。小雞看見(jiàn)了,“媽媽,我也想要!彪u媽媽搖頭說(shuō):“真拿你沒(méi)辦法。你去跟小兔和小貓說(shuō)一下吧!毙‰u就跟小兔說(shuō)也要一個(gè)氣球。小兔同意了。他們就一起玩。
真是美好的結(jié)局。
分享快樂(lè)作文15
一天,放學(xué)回家后,我開(kāi)始做作業(yè)。
我突然想喝茶了。桌上有一杯媽媽沒(méi)喝完的人參茶,不過(guò)媽媽禁止我品嘗。哈,趁她不在,我就偷嘗一口吧。我輕輕端起杯子,偷偷地喝了一口,順手還取出一片人參放到嘴里。一嚼,哇,不甜,還很苦呢。我苦著臉叫起來(lái):“媽媽,人參怎么這么苦?”
在廚房里做飯的媽媽說(shuō)道:“這就叫苦啊,我們小時(shí)候做完作業(yè)還要干家務(wù)呢?”
我急了:“人參苦,跟家務(wù)有什么關(guān)系?”
媽媽說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才不會(huì)吃苦。”
我明白了,急忙糾正道:“我說(shuō)的.是吃的‘人參,不是‘人生。”
媽媽跑出來(lái)一看,笑了:“誰(shuí)讓你偷喝我的人參茶呢?”
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