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【必備】分享作文匯總八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的分享作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
分享作文 篇1
溫暖人心的行為莫過(guò)于分享。——題記
“分享”這個(gè)字眼對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，在生活中，我們總與他人分享自己的喜樂(lè)，也認(rèn)真傾聽(tīng)他人的哀愁，并為他解憂。
從小，媽媽就教導(dǎo)我，做人要學(xué)會(huì)分享。她告訴我，分享最美是美德。分享有付出，也有收獲。小時(shí)候，我們與朋友分享玩具，收獲了友情；長(zhǎng)大后，我們與家人，朋友分享生活中的點(diǎn)滴趣事，收獲了樂(lè)趣。
而對(duì)于我的家人而言，分享是一杯溫溫的熱白開(kāi)水，雖然簡(jiǎn)單，卻溫暖人心。
從小，爸媽因?yàn)楣ぷ髟颍偸呛苊�，家里總是只有爺爺、奶奶和我三人，盡管家里人少，但我卻從未感到孤單。爺爺奶奶很疼我，總是給我?guī)?lái)溫暖。
那天下午放學(xué)回家，我照平常那樣，坐在餐桌前，等待著奶奶做的.美味佳肴。隨后，奶奶端出三碗面，香氣撲鼻�？此破匠５拿�，我卻發(fā)現(xiàn)了“貓膩”奶奶給我和爺爺?shù)拿嬷卸加袀�(gè)雞蛋，唯獨(dú)奶奶的碗中沒(méi)有。
我起身，轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房，打開(kāi)了冰箱，發(fā)現(xiàn)果然冰箱里沒(méi)雞蛋了，看看到空空的雞蛋盒，忽然有了一絲想法�；氐斤堊篮�，發(fā)現(xiàn)爺爺正夾起碗中的雞蛋往奶奶的碗中放，奶奶從廚房里出來(lái)，看到后，立馬說(shuō)：“老頭子，干嘛給我，你吃。”爺爺笑呵呵的反駁道：“雞蛋有蛋白質(zhì)，能讓你變漂亮�！弊谝慌缘奈�，看著爺爺奶媽陷入互讓站中，想起了剛剛想的計(jì)劃，我悄悄地拿起筷子，將碗中的蛋放到奶奶碗中，可好眼力的奶奶發(fā)現(xiàn)了，奶奶便說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在正長(zhǎng)身體，得補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，這蛋你必須吃掉�！蔽�?jiàn)A起雞蛋，吃了一口，佯裝味道不好，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，這個(gè)蛋好咸��！”“有嗎？我鹽放的不多啊”奶奶夾起蛋，嘗了一口，發(fā)現(xiàn)了我的詭計(jì)。”
爺爺看了看我們，隨后，剪了一半的蛋，夾給奶奶，笑道：“這樣，我們都有�！蔽遗c奶奶對(duì)視一眼，相繼笑了出來(lái)。暖暖的燈光照在我們仨人身上，嘴里品嘗著這互相分享的美味，心里暖暖的。
分享不言大小，只要溫暖人心，那分享便是最美的美德。讓我們學(xué)會(huì)分享，揚(yáng)起分享的風(fēng)帆。
分享作文 篇2
昨天中午上網(wǎng)去學(xué)生日志板塊打探學(xué)校的新聞，看到杭寶，小過(guò)，陽(yáng)陽(yáng)，庭庭已經(jīng)獲得第一批戴綠領(lǐng)巾的資格，祝賀這些我孩子的同時(shí)，心里不禁納悶，怎么聰聰回家只字未提，肯定是報(bào)喜不報(bào)憂，如果他也有資格，肯定回家小喇叭開(kāi)始廣播了。說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始我有點(diǎn)郁悶，但是還是不斷提醒自己要淡定淡定再淡定，肯定聰聰在某些方面還做的不夠好，慢慢也就釋懷了。晚上打電話回家，聰聰很開(kāi)心地告訴我他已經(jīng)獲得第二批戴綠領(lǐng)巾的'資格，我也喜笑顏開(kāi)。晚上到家和聰聰躺在床上開(kāi)臥談會(huì)，“寶貝，先祝賀你今天獲得第二批戴綠領(lǐng)巾資格，但是為什么昨天沒(méi)有告訴媽媽你沒(méi)有獲得資格呢？”“媽媽，我覺(jué)得沒(méi)有面子，所以就不想告訴你們了。昨天評(píng)選結(jié)束，我一個(gè)人到操場(chǎng)默默的流淚了�！�
“聽(tīng)說(shuō)你因?yàn)闆](méi)有推選自己？”“媽媽，我站起來(lái)了，但是后來(lái)又坐下來(lái)，因?yàn)槲矣X(jué)得我的體育還不夠好，所以就坐下了�！�
“寶貝，你有勇氣站起來(lái)，又很誠(chéng)信很真實(shí)，媽媽要表?yè)P(yáng)你。但是你也應(yīng)該要讓我分擔(dān)你的憂愁，好嗎？”說(shuō)完這句話，把聰聰擁進(jìn)懷抱。
分享作文 篇3
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！痹谏钪�，你如果真的這樣做了，你就會(huì)領(lǐng)悟到這是多么神奇。
那天，我的大伯伯從杭州給我?guī)?lái)了一些稀罕的'小玩意兒，有木偶。空竹等。我一拿到這些東西，就開(kāi)心地不得了，甚至都不肯從手中放開(kāi)。我自己拿著空竹在一旁擺弄著，沒(méi)過(guò)多久就不想玩了，也不知道怎么回事，總覺(jué)得沒(méi)有什么意思。我趴在桌子上，思索著自己為什么會(huì)有這種感覺(jué)。突然，我腦子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)絕妙的好辦法——讓我的好朋友玩一玩，看看他們會(huì)不會(huì)有同樣的感受……
也是這個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我真正地領(lǐng)悟到了那有多么神奇。
當(dāng)我告訴好朋友我有空竹這樣的稀罕玩意兒時(shí)，他高興地一蹦三尺高。他驚訝的問(wèn)我：“你不會(huì)是騙我的吧？你真的有“傳說(shuō)”中的空竹？”我自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著從身后抽出空竹，說(shuō)：“怎么樣，不錯(cuò)吧？”他立刻驚奇地睜大了眼睛，愛(ài)不釋手。此時(shí)，我看著他那興奮。激動(dòng)的樣子，自己也感覺(jué)開(kāi)心。愉快了許多。也帶著幸福的笑容和他一起開(kāi)心地玩起了空竹，一點(diǎn)也沒(méi)有無(wú)聊的意思……
到那時(shí)，我才真正地體會(huì)到，與朋友�；锇榉窒碜约旱目鞓�(lè)時(shí)，自己又會(huì)是多么快樂(lè)！
分享快樂(lè)的作文4
一份快樂(lè)如果乘以十三億，就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè)增大，它使悲傷減小。
分享是一道簡(jiǎn)單的公式，只要你解開(kāi)了，便得到了成攻的`喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂(lè)，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友!分享與奉獻(xiàn)是一對(duì)雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，也可以說(shuō)奉獻(xiàn)是分享的前提。你奉獻(xiàn)了一份愛(ài)，便等于多了一個(gè)人與你分享愛(ài)。
你奉獻(xiàn)了一份快樂(lè)，便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè)。在生活中，你可以奉獻(xiàn)之后再分享：比如，捐書活動(dòng)中，你捐出了一本書，你奉獻(xiàn)了知識(shí)，此后，便有更多的人與你一起分享知識(shí)�；蛘咴诳拐鹁葹�(zāi)中，你捐出了一件棉衣，奉獻(xiàn)了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無(wú)論你奉獻(xiàn)了什么，分享的什么。在這之后，你也會(huì)感受到快樂(lè)。
所以，分享和快樂(lè)也是好朋友。你與他人分享了知識(shí)后，填滿了精神的蒼庫(kù)，得到了快樂(lè)。你與人分享快樂(lè)后，趕走了嚴(yán)冬得到了快樂(lè)。這一切的一切證實(shí)了，分享是快樂(lè)的前提。世上有許多人是快樂(lè)的，歌手，他們與全國(guó)人分享了音樂(lè)，得到了快樂(lè)。廚師，他們與客人分享了美食，得到了快樂(lè)。老師，他們與學(xué)生分享了知識(shí)，得到了快樂(lè)。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂(lè)的前提。從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧!
分享作文 篇4
奶奶家的屋檐下，常有一群嘰嘰喳喳的燕子在玩耍。
奶奶告訴我，離第一只燕子飛來(lái)筑巢的時(shí)候，距今至少有三年了。春天的時(shí)候，它們?cè)诔怖锷鷥河�，形成了一個(gè)大家庭。
先讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)他們?cè)趺粗驳陌伞Ｑ嘧痈改赶蕊w到一棵樹(shù)上，把其中的`一截樹(shù)枝啄掉，再銜著樹(shù)枝飛回屋檐下，用口水把樹(shù)枝粘在房檐上，再銜來(lái)許多樹(shù)枝搭成一個(gè)窩形，最后再叼來(lái)許多枯葉墊在窩底。這，一個(gè)漂亮又結(jié)實(shí)的窩就搭成了。
再說(shuō)怎么喂食的吧。燕子父母先捉來(lái)幾只小蟲(chóng)，再到窩里給小燕子們一個(gè)一個(gè)喂食。燕子寶寶們紛紛張大嘴巴爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)屖澄�。沒(méi)吃到的寶寶會(huì)叫起來(lái)，貌似哭了一樣。鳥(niǎo)媽媽也叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“寶寶別哭，媽媽這就給你拿好吃的來(lái)。”接著，她便飛走找吃的去了。
多么可愛(ài)的燕子啊！我要讓它們開(kāi)心地生活，家門前越來(lái)越熱鬧。
分享作文 篇5
您正年輕，朝氣蓬勃和青春洋溢是您特有的微笑。
您的微笑明朗純凈，匯集了最最卓越的青春，用紫香槐詮釋微笑的風(fēng)采，高雅祥和。
您出身顯赫的家世——西北大學(xué)，高貴的血脈、雍容的形態(tài)中盡顯平和親近。秉古呈新，您向人們?cè)V說(shuō)了清新進(jìn)取的理念。
您氣質(zhì)華貴卻又不失慈祥，您的愛(ài)是大愛(ài)，不茍同于一味的寵溺與嬌慣。大愛(ài)無(wú)言，您在無(wú)言中默默關(guān)心我們，這些被您視為兒女的孩子們。您的給予，傾您所有，盡您所能。您堅(jiān)持“細(xì)致周到的照顧生活，嚴(yán)格的關(guān)愛(ài)幫助學(xué)業(yè)”，在理解中交流，引導(dǎo)我們正確理解人生、升華精神。
您始終走在時(shí)代的前端，用先進(jìn)的科技手段、生動(dòng)的教育方式，為我們講述生命的真諦、人生的價(jià)值、精神的舍取。在《敬重，讓我們告別平庸》的諄諄教誨下，我們明白：生命要懂得感恩，懂得以謙卑的心看待所有人和事。在《紫香槐，我心中的愛(ài)》的.悠揚(yáng)歌聲里，我們聽(tīng)到：人生要如她一般繽紛，高昂，不驕不傲。
網(wǎng)絡(luò)上的“現(xiàn)代”，朝氣蓬勃，她用鮮活的視頻、音頻為我們報(bào)道校內(nèi)外新聞，為我們展示了一幅生動(dòng)活潑、真實(shí)感人的校園生活。稿紙上的“現(xiàn)代”，韶光熠熠，師生們的文字或者氣勢(shì)恢弘，或者清新雋永，或者鏗鏘有力地歌頌正義，或者涓涓而語(yǔ)地訴說(shuō)平凡。這一切在“現(xiàn)代”的朝氣下、在“現(xiàn)代”的創(chuàng)新里蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
我們的心，因“現(xiàn)代”而驕傲，因“現(xiàn)代”卓然獨(dú)立的朝氣與創(chuàng)新而自豪！
是您，是您的躬親而為，您的以身為范，您的諄諄教誨，您的真愛(ài)無(wú)言，使我們明白了，對(duì)待親情：銘記、感念、升華、回報(bào)；對(duì)待師情：禮貌、尊重、謙虛、真誠(chéng)；對(duì)待友情：理解、友善、分寸、互助；對(duì)待校情：認(rèn)同、珍重、歸依、愛(ài)護(hù)。
今天，當(dāng)20xx年的秋末冬初，當(dāng)新的血液又一次注入您的身體時(shí)，“現(xiàn)代”，我的母親，你傲視群芳的光彩又一次閃耀，熠熠奪目，讓人怎能不看，怎能不瞧？那光彩，是初升的朝陽(yáng)光色，它定與朝陽(yáng)一般不朽，地久開(kāi)長(zhǎng)！
分享作文 篇6
分享，是一個(gè)多么淺顯、多么深懊的詞，僅僅是一起享受嗎？
中午的太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地，或許你認(rèn)為夏天每一個(gè)中午的太陽(yáng)都是這樣的，但我要告訴你，今天正午的太陽(yáng)與重不同，她放射出的七色光里，蘊(yùn)涵著太多說(shuō)不出的情感。
我靜靜地坐在操場(chǎng)上，手環(huán)抱著膝，耳朵里插著耳機(jī)，呆呆地目視著前方。這是我在母校的最后一個(gè)中午了，是我在這操場(chǎng)上留下最后一個(gè)腳印了。我看看周圍快樂(lè)奔跑的同學(xué)們，嘴里不禁微微上揚(yáng)。一個(gè)身體在我身邊坐下，是同桌。她斜著頭，看著我，說(shuō)：“要畢業(yè)了，回頭想一想，自己在母校，也留下了不少美好的'回憶呢！”我摘下一個(gè)耳機(jī)，塞到同桌的耳朵里，此時(shí)美妙的音樂(lè)都流動(dòng)到我們的耳朵里，愜意、美妙。這應(yīng)該是分享吧！
一條小小的線就這樣將兩個(gè)人的心連在一起。我們?cè)谝黄鸹貞浲�，不時(shí)呵呵地傻笑，原來(lái)我們?cè)谶@里留下了那么多美好而精彩的瞬間��！我們共同訴說(shuō)幾年的酸甜苦辣，猛然發(fā)覺(jué)自己曾做的是如此幼稚可笑。我想，在這要離開(kāi)母校的時(shí)刻，我做的最有意義的，就是分享吧！我懂了分享，我在和他人分享過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分享快樂(lè)回憶。
分享單單是一起享受嗎？我覺(jué)得它蘊(yùn)涵了更多友誼，更多快樂(lè)，更多精彩，更多感情。沒(méi)有分享、友誼不會(huì)深；沒(méi)有分享、快樂(lè)不會(huì)真；沒(méi)有分享、精彩不會(huì)多……分享，需要我們漫漫體會(huì)、理解。
分享作文 篇7
什么是勞動(dòng)，什么又是分享？小時(shí)候總會(huì)這樣疑問(wèn)，也會(huì)問(wèn)大人們，但最后還是懵懵懂懂。慢慢地隨著成長(zhǎng)，便懂得了一些嗎，特別是當(dāng)我讀了《桔子的心》之后，便徹底領(lǐng)悟了這些。
為什么桔子要?jiǎng)兤つ�？那那是因�(yàn)樯钪心切┟篮玫臇|西不是輕而易舉就能得到的。而是要靠著自己的雙手付出相應(yīng)的勞動(dòng)，在人們進(jìn)行有目地的活動(dòng)中堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝挫折之后，取得我們想要的東西，獲取最終的幸福。
為什么桔子不是完整無(wú)缺的呢？那是因?yàn)槲覀兩钪械哪切┨鹈塾指侍鸬氖挛�，是需要去付出那一份真摯的心去享受的，是需要我們像喝茶一樣慢慢的去品味這其中的味道，用心靈去享受這些事物帶給我們所有美好的'一切，要懂得珍惜生活中的甘甜和幸福，而不是讓我們隨意的去揮霍著一切，去浪費(fèi)這一切。
桔子的瓣數(shù)又有什么意義呢？那是在告訴我們大家，在我們大家用雙手付出勞動(dòng)的同時(shí)，而那最終取得勝利的果實(shí)并不只是屬于我們自己的，之所以會(huì)成功，取得勝利的果實(shí)，那只是因?yàn)樽罱K取決于大家的力量，不能一個(gè)人獨(dú)自占有，更沒(méi)有這個(gè)權(quán)利去獨(dú)自享受這一切。
這個(gè)純真孩子的簡(jiǎn)單提問(wèn)與他的媽媽那樸實(shí)的回答，正如事的反應(yīng)了眾多孩子心中的感受，更寫出了我們獲得勞動(dòng)成果后的喜悅之情。更讓我知道了勞動(dòng)，珍惜與分享，明白了這些之后，才可以真正的體會(huì)到生活中的甘甜與幸福。
分享作文 篇8
分享，是孔融讓梨的美德；分享，是“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”。分享悲傷，悲傷減半；分享歡樂(lè)，買一贈(zèng)一。生活中處處有分享，分享猶如一個(gè)人的善意，是小水滴，并不起眼，將它贈(zèng)予他人，即水流集成江河，匯成湖泊，匯入大海，力量便無(wú)可估量了。
分享，是半塊餅干的情誼：同學(xué)情長(zhǎng)
驕陽(yáng)似火的午日，同學(xué)間相贈(zèng)的半塊餅干，在這盛夏里卻如半杯冷飲，入口便知其清涼，并不昂貴，卻是難得的美意。略一對(duì)視，目光交匯間情誼自在其中。
分享，是一盆炸糕的軟糯：鄰里和睦
我的記憶里最誘人的美食，不是山珍海味，亦不是野味珍饈，只是樓下奶奶用最簡(jiǎn)單的食材做出的美味小吃——炸糕。酥脆的.外殼，金黃的外衣包裹著香甜的內(nèi)里，最讓人感到適意的是奶奶慈祥的笑臉，和在車水馬龍的喧嚷中難得的人與人之間純粹的愛(ài)。
分享，是戲言所指的前方：夢(mèng)之所向
“以夢(mèng)為馬，仗劍天涯”，分享思路，分享答題技巧，分享不真切的未來(lái)，分享肆意的渴望。我的眼中最美的盡是你，那個(gè)認(rèn)真傾聽(tīng)的你，是一同奔跑的同學(xué)，是赤子追夢(mèng)路上的伙伴，是背后支持我所做的一切的父母，謝謝你們，一張張帶著笑意，聆聽(tīng)我的聲音，分享我的未來(lái)的人，許多張的笑臉交織在一起，構(gòu)成我追夢(mèng)路上最美的風(fēng)景和最直接的動(dòng)力。
分享，是街道旁邊一排綠色的自行車：時(shí)代主流
“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”。共享是當(dāng)代主流，即資源共享，通俗點(diǎn)講，不過(guò)也就是一個(gè)人將自己的想法或資源分享給許多人嗎？分亨，會(huì)將利益達(dá)到最大化，何樂(lè)而不為呢?
分享處處都在，它是每個(gè)人的雙倍快樂(lè)，它是勾勒與人為善的畫卷，它牽起人與人之間的橋梁，它使偌大的世界化為一個(gè)人與人緊密相連的小村莊，它縮短人與人之間的距離感，它無(wú)處不在……
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