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以分享為話題的作文

時間:2023-03-22 15:22:59 松濤 分享 我要投稿

以分享為話題的作文(精選45篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的以分享為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以分享為話題的作文(精選45篇)

  以分享為話題的作文 篇1

  我喜歡這扇窗。

  這是我房間的一扇窗,通過這扇窗可以讓我看到好多東西,獲得許多樂趣。

  春天,通過這扇窗,看到小草偷偷地從土里鉆出來,花朵你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说娘w著。鳥兒姜超安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴的賣弄起清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。農(nóng)民們在田里忙活著,小孩子在草地上打滾、踢足球、捉迷藏。

  夏天,通過窗向外看,樹木用茂密的枝葉擋住炎炎的烈日,獻出一片濃蔭。小草更加碧綠了,一顆顆挺直身軀為夏天獻出一份綠意!疤锛椅逶氯吮睹Α,夏天地里的農(nóng)民總是忙碌的。不僅要看天氣變化,還要看著莊稼。

  秋天,看向窗外,花兒凋零了,但“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,它的凋零是為明年更美。樹葉像舞倦的黃碟紛紛落下,但“葉落歸根”,葉子又回到母親的懷抱。產(chǎn)的`生命已走到盡頭,但它死而無憾,能出來鳴叫一個夏天它已近很滿足了。樹頭出現(xiàn)了沉甸甸的果實把樹壓彎了腰。田里的農(nóng)民臉上洋溢著笑臉,因為這是一個豐收的季節(jié),心里充滿了喜悅。

  冬天,先窗外看,銀裝素裹,大地上白雪皚皚,所有的事物都被批上厚厚的大衣,舒適的睡在下面做著美夢。所有的物都安靜下來,但孩子們耐不住寂寞,呼朋引伴的在雪地上打雪仗、堆雪人、滾雪球,給大地增添了幾分生氣。這事要是有位詩人,定會吟上幾句詩。

  通過這扇窗,給我?guī)砹嗽S多快樂。在傷心時,看到這扇窗會讓我想起快樂的事;再急燥時,看到窗會給我?guī)砝潇o的心里;在我疲勞時,看到窗會讓輕松下來。

  我喜歡這扇窗。

  以分享為話題的作文 篇2

  夜,靜得深沉,清風,漾得舒心,上弦月,涼的透徹。難得無事,又正值萬里無云,皓月當空,愜意之余,我招呼鄰居來分享這難得的景致。

  迷蒙的月光下,樹影婆娑,清風微拂,枝搖葉擺,“嘩沙”作響,這會兒又是大冷天的,反射性地哆嗦了一下。這風,有點涼!

  剛才伙伴離開了一會兒,回來時正見著我那一下哆嗦,有些戲謔地道:“白天看你穿那么少,現(xiàn)在凍著,活該!”我無語,這白天晚上差太多了,白天穿的少,晚上會挨凍,這不扯淡么!不理他,卻看見他背后跟來幾個人,原來,他也是招呼人去了。幾人都是熟客了,也不知是誰先開了話匣子,連鎖反應(yīng)如鈾的鏈式反應(yīng)一樣劇烈,一行人從晚飯聊到家務(wù),到功課,課外練習(xí),甚至星座、漫畫、輕小說和名著、反動言論……一會說,“零九年周云大姐真無語”,又道,“快中考了,時間不多了”之類。陳年的故事,最近的新聞,也在這“超迷你露天茶館”中交流,大家的精神在月光與黑夜調(diào)制的溶液中擴散,每個人都汲取著他人的智慧,分享著各自的見聞。

  分享,讓哲學(xué)家更偉大,蘇格拉底,孔丘就是因為甘于分享自己的經(jīng)驗,知識,才成名與天下。

  分享,推動著世界的發(fā)展,歷史上,有著不少獨裁專制的'君主,他們一味專權(quán)他們的王朝終于是破滅,恩格斯腰纏萬貫,與馬克思為一時摯友,就是因為他們相互分享,才得以讓馬克思主義名揚全世界,也才有了的興盛。

  葉,綠的莊嚴,人群,散得無蹤,蒼穹下,靜得幽深,暗得可怕。分享就是無窮黑夜下的一聲喧嚷,一絲光亮,一派人氣,喚醒沉睡的大地。

  以分享為話題的作文 篇3

  當你把悲傷告訴一個人,你就少了一份悲傷;當你把快樂告訴一個人,你就會得到兩份快樂。這正如我所聽過的一個故事:有一位美國農(nóng)民在南瓜品種大賽上得了大獎,回來后,他把獲獎種子全部分給了村民,這樣,村民改良了南瓜品種,他也不怕臨近的較差品種傳給自己了。他的舉動是一個一舉兩得的智舉,原因就在于他懂得分享,既幸福了大家又快樂了自己。

  懂得與他人分享的`人,是高尚的人。只有與他人善良共處共同分享快樂的人,才會贏得友誼和朋友。這既能讓他人感到開心,又能讓自己在幫助他人的同時也感受到快樂。

  這種行為看起來很簡單,但能真正做到的人卻非常少。在現(xiàn)實中,有很多人為了顧及自己的利益而不惜傷害他人;還有一些自私的人不肯幫助他人不與他人分享快樂而不得善終。這些例子深深的告誡我們:只有與共享,才會快樂和諧的生活。

  有這樣一個故事:有一個富翁蓋了一座大房子,為了防止鎮(zhèn)上的那些孩子們來他的莊園搗亂,他砌了一面高高的墻。正是這面墻,隔開了富翁與孩子們。后來,他醒悟了,推倒了圍墻,和孩子們在一起玩耍,這個小鎮(zhèn)也特別和諧了。他推開了心上的圍墻,不僅讓孩子們快樂,自己也很快樂,不再猜疑他人。

  予人玫瑰手有余香。是的,分享是連接我們與他人的一座橋;是去快樂王國的一艘船。它讓我們彼此真誠,感受到生活的美好。所以,讓我們彼此真誠,感受到生活的美好。所以,讓我們與身邊的人連起手來,學(xué)會分享,互相幫助,創(chuàng)造一個有愛而和諧的環(huán)境吧!

  以分享為話題的作文 篇4

  人要學(xué)會分享,才會有快樂可言,分享本身就是一種快樂。分享物質(zhì),分享精神,分享感受……分享一切美好的東西,使自己得到滿足的同時,也讓別人也與你一起來分享這喜悅。

  學(xué)會分享快樂,自己才會更快了。每個人都希望快快樂樂的,保持一份快樂的心情,去渡過每一天,才會發(fā)現(xiàn)生活如此多姿多彩。每個人都可以尋找到快樂,即使是在一個不起眼的角落里,也可以找到不一樣的快樂。

  分享,是一種善舉。分享,是一種快樂。有好的東西拿出來給大家分享,就會收獲不一樣的'東西。

  分享,會使你獲得很多好的東西,比如:朋友,真心……這些東西,對于那些不會分享的人來說,是多么的遙遠。

  分享的好處可多了。向別人分享自己的喜悅,分享自己的快樂。獨樂樂不如眾樂樂,這就是分享。

  分享可以改變一個人的心情。分享可以邂逅更多的好友。分享的過程能夠擴大你的人際圈,也能激發(fā)更多新思想。

  學(xué)會分享,使別人感到快樂,自己難道還會不快樂嗎?分享可以版納你擴大朋友圈?梢约m正自己的錯誤……

  分享是一種快樂。分享學(xué)習(xí),我們會覺得學(xué)習(xí)更加有趣。分享夢想,我們的生活會因此變得更加美麗,分享風景,我們會體會到風景的美好。分享快樂,我們會變得更加樂觀。

  學(xué)會分享吧!讓別人快樂的同時也讓自己更加快樂。

  以分享為話題的作文 篇5

  竹林被微風驚鴻般掠過,颯颯之聲如同洞蕭清雅,散成滿地空幽。

  靜心聽竹語,閉目修神,安然飄逸。

  這種由心而發(fā)的平靜,仿佛湖面毫無漣漪,波光粼粼微漾陽光。此情此景,我與誰共享?惟我而已。

  我曾經(jīng)讀過《紅樓夢》,海棠開出如雪風骨,溫一壺清酒,青袖云衫,珠羅長裙,聽一曲花開。他們揮毫潑墨,描其神,賦其韻,分享自己的詩情。何等風雅,何等清雋。豈知,他們分享的并不是詩意,而是自己的心性,自己的人生。或許他們那字字珠璣中,說的另一人的一切,但在這點點滴滴的語句,卻能讓人知曉自己的不足,并新踏高峰。

  在分享中最重要的,是你的心胸。你的心胸寬闊如海,就能包容下別人對你的任何評論,并細細挑論,完善自己的心靈。相反,心胸狹窄的人,必然無法領(lǐng)悟分享的真諦,心靈愈來愈窄,愈來愈小,最后把自己也擠了出來。

  與人分享,其實并沒有缺少什么,反而得到的更多。你有一個蘋果,我也有一個蘋果,我們相互交換,依然是一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,分享之后就是兩種思想。

  分享你的曾經(jīng),你就能收獲更寬廣的未來。

  就如此刻。我的清幽,我的安然,為何不能與另一人分享?在你獨品清雅時,另一人或許有著熱情似火的澎湃。我們無權(quán)給任何人下定義,自己對于人生的理解不同,所欣賞的'也就不同,而在這不同中,卻依然有著相似。對正義的堅信,對幸福的追求……當你注目于另一人的平常時,或許會發(fā)現(xiàn)別樣的精彩。

  我們因相似而遇見,卻又因差異而成長。分享是一生都學(xué)不完的一堂課,它所教會我們的,不單單是分享那么簡單。

  與人分享,才能讓自己的一生豁達快樂。

  以分享為話題的作文 篇6

  世間上又萬萬千千的美好事物,人們總在享受著。而在享受的過程中,有了親人、朋友,甚至一些素不相識的人的陪伴,總會在享受的過程中增添一絲快樂,點綴一份溫馨。

  在我的某一個生日上,媽媽為我買了一個大蛋糕,于是,我們請了許多親戚和同學(xué)一起參加。在吃蛋糕的過程中,我們有說有笑,吃喝玩樂,那樣歡暢,那樣痛快!飛躍的舞姿,是為我的生日獻上祝福而舞動;響亮的歌聲,是為我的生日增添喜悅而響起;激昂的鼓聲,是為我的生日喝彩而鼓動!整間屋子洋溢著歡笑,洋溢著活力,洋溢一種難以言喻的喜悅氣氛。蛋糕也特別好吃,好吃得難以形容,就是多了一份溫馨濃烈的甜味兒。

  第二天,我們又買了一個相同但較小的蛋糕,希望能回味一下。回到家一試,蛋糕的味道卻大不如昨天了,只有一陣平淡的巧克力奶油味。我才明白蛋糕本來沒有那么美味,只是因為大家的快樂,大家的分享,蛋糕因而才是美味的。

  享受,是人生一大樂事,人們都在享受著,享受身邊的各種美味,各種娛樂。但是,在享受的過程中,少了別人的.陪伴,你會發(fā)現(xiàn),此時的享受已沒了享受的那份舒適、歡暢。享受事物,即使是再大的享受,如果只是一個人獨自享受,那樣的享受已經(jīng)缺乏了感性,隨之而來的可能只是增添了一絲孤寂。

  學(xué)會分享吧,讓自己永遠快樂!

  以分享為話題的作文 篇7

  俗話說:“春雨貴如油!弊蛱焱砩,這“油”好似仙界中的甘露,輕輕地撒向大地。昨天晚上,一陣“沙沙”聲傳入我的耳朵,我不禁感到好奇,趕忙來到窗戶邊,“呀,下雨了!”雖然這場雨下在晚上,但是浮現(xiàn)在我眼前的不是那漆黑如墨的夜,而是大地一片蔥綠的景色。

  沙沙的雨聲讓小鳥喳喳叫;沙沙的.雨聲讓花兒露花苞;沙沙的雨聲讓小草出頭笑;沙沙的雨聲像是在給大地洗澡。一切生命都被這場雨叫醒!小鳥喳喳叫,俗話說“以鳥鳴春”,我如今是徹底領(lǐng)悟了;迎春花像一位害羞的小姑娘,迎著春雨,含苞欲放;小草的嫩芽讓大地充滿生機;柳樹嫩綠的嫩芽,好像長出了了長長的秀發(fā),有時微風一吹,她就把頭發(fā)甩一甩,把綠葉的清香帶給我們。!

  我仿佛看見迎春花在向我們招手,丁香花在向我問好。春天是那樣美好!

  清晨我來到室外,深深地吸了一口空氣;啊!一股泥土的濕潤芳香撲面而來真是沁人心脾。小草和樹葉上還掛著晶瑩剔透的雨滴。微風吹來雨滴像珍珠一樣在葉子上滾來滾去,美麗及了。風婆婆輕盈地飄過大江南北,告訴人們春天來了。一層薄霧給大地蒙上一層輕輕的紗。在雨水滋潤下;竹筍露笑臉,帶著露珠鉆出地面;遍地的野花也吐出花苞,在這美好的春風里,小朋友門在草地上嬉戲玩!@一切都讓我贊嘆不已!

  “一年之計在于春”,我們要珍惜春天,珍惜每分每秒。

  杜甫說:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”這場雨讓春天充滿新意,讓大自然充滿生機!

  以分享為話題的作文 篇8

  分享,往往創(chuàng)造一種美好的意境,引領(lǐng)你走向成功之路。——題記

  分享,是一筆財富。世界上最偉大的運動莫過于足球,足球就是一種分享運動,場上的十一個人都在不斷的合作和分享,創(chuàng)造機會,善于合作的球隊往往會創(chuàng)造美好的進球。世界上有兩種足球,一種是巴式足球,一種是英式足球,巴式足球,自古以來,以分享傳球為基礎(chǔ)百年以來一直延續(xù)到現(xiàn)在。英式足球以力量見長。以個人突破為基礎(chǔ),就談不上分享。當巴式足球遇上英式足球,不用說,你就知道,巴式足球一定會取勝,今年的歐洲冠軍聯(lián)賽就詮釋了這一點,巴塞羅那戰(zhàn)勝利曼聯(lián)。

  分享,是一把鑰匙;@球是一種炙手可熱的運動,而籃球的至高境界莫過于總冠軍,這一直每個球員的夢想,無兄弟不籃球。分享是一把無形的鑰匙,他能打開夢想的大門。()去年的總冠軍湖人隊止步第二輪,湖人隊自古以來以分享見長,但今年的他們各自為戰(zhàn),產(chǎn)生不和諧的因素。正如孟子所說:“天時不如地利,地利不如人和!倍@里的人和關(guān)鍵在分享。大家都知道“黑八”的'灰熊吧,因為他們分享成功是必然的。

  分享,是一條好路。中國自古以來形成以愛國者義為核心的民族精神,帶領(lǐng)著中國人民創(chuàng)造財富,始終代表最廣大人民的根本利益,實現(xiàn)共同富裕,分享是全國人民上下團結(jié),為全面建設(shè)小康社會奠定了良好的基礎(chǔ)。分享也使中國在世界上樹立一個負責任大國的形象。分享,往往創(chuàng)造一種美好的意境引領(lǐng)你走向成功。

  以分享為話題的作文 篇9

  你們相信嗎?我們家也開了一門課,媽媽美其名曰“廚房課”。一到周末,我們的廚房課就隆重開課了。我們主要以制作小點心為主,偶爾我也在媽媽的指導(dǎo)下做幾個小菜?ㄍ灨、牛奶布丁、壽司、蛋糕、蛋撻、雞蛋香腸卷、海鮮焗烤飯……我最開心的就是和家人、同學(xué)、朋友一起分享我的廚房成果。

  記得今年重陽節(jié)前夕,我一直在想送給爺爺奶奶什么禮物呢?最后,我決定親手制作木糖醇瑪芬蛋糕送給他們。因為奶奶有糖尿病,糖可是她食物中的一大忌諱?墒俏抑滥棠逃趾芟矚g吃蛋糕,有時聽到她無意間說起好久沒吃蛋糕了。所以,正好做個蛋糕給她解解饞。

  蛋糕一做好,我就迫不及待地給奶奶送去。一路上,我想象著奶奶接到蛋糕眉開眼笑的樣子,心里快樂地好像有只小鹿在蹦跳。到了奶奶家樓下,我一路小跑著來到家門口!澳棠,我來了!”只聽到房中也是一路小跑的聲音,“寶貝,奶奶來開門了!”門開了,爺爺奶奶都笑嘻嘻地站在門口,我趕緊把蛋糕遞上,并笑瞇瞇地說:“爺爺奶奶,祝你們節(jié)日快樂!這是我特別制作的木糖醇瑪芬蛋糕,奶奶也能吃的!”奶奶一下子把我擁抱在懷里,不斷地說:“真是我的好寶貝!”爺爺笑呵呵地站在一邊看著我。我趕緊讓他們嘗嘗蛋糕,他們一邊吃,一邊不住地說:“好吃!好吃!”我說:“我的蛋糕里藏著對你們的愛!”爺爺奶奶的臉上更是笑開了花!

  平時,我也和媽媽經(jīng)常制作餅干帶去學(xué)校與老師和同學(xué)分享。每次,我看到大家津津有味地品嘗,還贊不絕口時,心里特別自豪!同學(xué)們還送給我一個“廚房小達人”的'雅號呢!

  我家的廚房課,讓我學(xué)會分享,享受分享的樂趣,這種感覺太美妙了!

  以分享為話題的作文 篇10

  分享,是一個多么淺顯、多么深懊的詞,僅僅是一起享受嗎?

  中午的太陽火辣辣地烘烤著大地,或許你認為夏天每一個中午的太陽都是這樣的,但我要告訴你,今天正午的太陽與重不同,她放射出的七色光里,蘊涵著太多說不出的情感。

  我靜靜地坐在操場上,手環(huán)抱著膝,耳朵里插著耳機,呆呆地目視著前方。這是我在母校的最后一個中午了,是我在這操場上留下最后一個腳印了。我看看周圍快樂奔跑的同學(xué)們,嘴里不禁微微上揚。一個身體在我身邊坐下,是同桌。她斜著頭,看著我,說:“要畢業(yè)了,回頭想一想,自己在母校,也留下了不少美好的回憶呢!”我摘下一個耳機,塞到同桌的耳朵里,此時美妙的音樂都流動到我們的耳朵里,愜意、美妙。這應(yīng)該是分享吧!

  一條小小的線就這樣將兩個人的心連在一起。我們在一起回憶往事,不時呵呵地傻笑,原來我們在這里留下了那么多美好而精彩的瞬間啊!我們共同訴說幾年的酸甜苦辣,猛然發(fā)覺自己曾做的是如此幼稚可笑。我想,在這要離開母校的`時刻,我做的最有意義的,就是分享吧!我懂了分享,我在和他人分享過去的點點滴滴,分享快樂回憶。

  分享單單是一起享受嗎?我覺得它蘊涵了更多友誼,更多快樂,更多精彩,更多感情。沒有分享、友誼不會深;沒有分享、快樂不會真;沒有分享、精彩不會多……分享,需要我們漫漫體會、理解。

  以分享為話題的作文 篇11

  曾有人說過,不會分享的人注定是一個孤獨者,一個失敗者。其實分享卻很簡單,它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂,丟掉憂愁,這就是分享!

  記得我第一次在報刊上發(fā)表文章的時候才5年級,拿著那張報紙,我感到了一種無法言喻的興奮。一旁的同學(xué)看見我如此興奮,紛紛湊過來看。我把報紙遞給了他們,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)是我的文章發(fā)表了,一個個都發(fā)出贊嘆不已的`聲音。看著同學(xué)們?yōu)槲腋吲d的樣子,我感到無比的自豪與鼓勵。從那以后,我對寫作的那份熱情日漸加深,在報刊上發(fā)表的各類作品也越來越多。因為我和同學(xué)們分享了我的快樂,我才能有今天的成就與夢想,我才能獲取了如此多的快樂!

  白居易曾經(jīng)說過:“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂!闭f的正是分享的道理。明朝時期,朱棣曾六派鄭和下西洋,訪問了30多個在西太平洋和印度洋的國家和地區(qū),給他們帶去了中國先進的科學(xué)技術(shù)與文化特色,并同它們建立了友好的外交關(guān)系,從而得到了它們的尊重和認可。那些國家紛紛奉明朝為天朝,并每年按時進貢,使明朝越來越富裕。朱棣運用成功的外交手段,讓周邊的國家分享了明朝的強大與繁榮,使朱棣在當時成為了世界上最有名的君主。正因為朱棣懂得分享,為明朝的繁榮打下了基礎(chǔ)。

  這個世界就是有了分享才變得如此的美麗,無論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實,因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因為,分享是快樂的。

  以分享為話題的作文 篇12

  又是春天,窗子可以長開了。春天從窗外進來,人在屋子里坐不住,就從門里出去。不過屋子外的春天太賤了!到處是陽光,不像射破屋里陰深的明亮;到處是給太陽曬得懶洋洋的風,不像攪動屋里沉悶的那樣有生氣。就是鳥語,也似乎瑣碎而單薄,需要屋的寂靜來做襯托。我們因此明白,春天是應(yīng)該鑲嵌在窗子里看的,好比畫配了框子。

  同時,我們悟到,門和窗子有不同的意義。當然,門是造了讓人出進的。但是,窗子有時也可作為進出口用,譬如小偷或小說里私約的情人就喜歡爬窗子。所以窗子和門的`分別,決不僅是有沒有人進來出去。若據(jù)賞春一事來看,我們不妨這樣說:有了門,我們可以出去;有了窗,我們可以不必出去。窗子打通了字然和人的隔膜,把風和太陽逗引進來,是屋子里也關(guān)著一部份春天,讓我們安坐了享受,無需再到外面去找。古代詩人像陶淵明對于窗子的這種精神,很有會心。

  《歸去來辭》有兩句道:“倚南窗以寄傲,審容膝之易安。”不等于說,只要有窗可以憑眺,就是小屋子也住得么?他又說:“夏月虛閑,高臥北窗之下,清風至,自謂羲皇上人!币馑季褪侵灰白油革L,小屋子可成極樂世界;他雖然是柴桑人,就近有盧山,也用不著上去避暑。所以,門許我們追求,表示欲望,窗子許我們占領(lǐng),表示享受。這個分別,不但是住在屋里的人的看法,有時也用于屋外的人。

  以分享為話題的作文 篇13

  在生活中,很多人會這樣抱怨:“我的世界為何如此無趣?為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞?”我想告訴你,朋友,你若不會憂他人之憂,樂他人之樂,你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣。

  分享是什么?杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲,隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點。詩人獨自在家中感到孤獨,但在此時,佳客盈門,詩人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對方。所以說,分享就是一種樂趣。

  分享又是一種安慰。2000年悉尼奧運會,“鏗鏘玫瑰”中國女足發(fā)揮不佳,最后連小組都沒有出線。美國女足為此而感到惋惜,她們?yōu)樽约菏ミ@樣一個強勁的對手而感到惋惜。于是,美國女足主動的到機場去送中國女足回國。她們主動地分擔中國女足的.憂傷,有的人甚至抱頭痛哭。

  分享的意義不光在于分享快樂與悲傷,更在于它可以面對任何人——于親人分享,與朋友分享,甚至于像美國女足那樣,與自己的對手分享,它的意義更是無窮的。

  我們既然要分享,就少不了一個與你心靈相通的好朋友,我快樂你就快樂,我悲傷你就悲傷,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悅;冬天,又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇,也就不言而喻了。

  我也是一個喜愛分享的人!蔼殬窐凡蝗绫姌窐贰边@句詩一直被我津津樂道。與人分享快樂與悲傷,你的痛苦會減半,而你的快樂卻會增倍。分享,實乃人生一寶。

  以分享為話題的作文 篇14

  朋友是沙漠中的一片綠洲;朋友是黑暗中的一絲光亮;朋友是干旱大陸上一場及時雨;朋友是抹去你心靈中陰影的人;朋友是生命的藥方。——題記

  錢可以買到藥,也可以買到樓房,有錢可以上學(xué)……可是錢,永遠也買不到真誠的朋友,真正想陪你的人……普通的朋友進你家像個客人;真誠的朋友進你家就像進了自己的家;普通的朋友只想讓你陪自己一輩子;真誠的朋友只想陪你一輩子;你,擁有朋友;可,你擁有真誠的朋友嗎?記住:擁有真誠的朋友,就像擁有財富!

  小時侯,只知道無論是玩捉迷藏還是玩滑梯,都要和自己要好的.人分到一組,稍大一點,知道這些人都叫朋友。上小學(xué)了,考試的時候,總想和自己的朋友分到一班兒,有時還可以傳一下紙條(雖然我還沒有做過這種缺德事)爸爸買的牛肉干,我會分給朋友一點,這……也算得上是友誼的傳遞了吧!晚上躺在床上,數(shù)著自己的朋友,加加減減,乘乘除除,剩下的人是自己真誠的朋友;仡^一想,只須動動手指頭,就可以數(shù)到自己真誠的朋友。朋友也許就是幾句話就得到的,他成功時,你向他祝賀;他失敗時,你去安慰他;過不久,你就會發(fā)現(xiàn):他離你越來越近,他和你成了朋友……

  不管怎樣,擁有真誠的朋友,就像是擁有財富。

  珍惜你的朋友,交真誠的朋友,就像付洋一樣。珍惜他們!擁有真誠的朋友就像擁有財富!

  以分享為話題的作文 篇15

  獨自一個人即使享用美味佳肴,也索然無味;取得一次成功,如果無人知曉,無人關(guān)注,也就黯然失色。共同分享會使甜的更甜,香的更香,快樂的更加快樂。

  蒼翠欲滴的嫩草分享著春日里的一滴雨水,姹紫嫣紅的花朵分享著夏日里的一縷陽光,勤勞勇敢的螞蟻分享著冬日里的一泓清泉。分享本就是一種博愛,因為分享才會感受到快樂。

  因為分享花朵才格外嬌艷,因為分享草木才格外青翠,因為分享動物才格外歡快,因為分享我們才感受到快樂。當我們與別人分享同一本書,同一個故事,同一種快樂時,我們也會被感染。當我們學(xué)會分享時才會發(fā)現(xiàn)快樂竟然可以如此簡單,生活中并不缺少快樂,只是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。

  分享是人生中最純的.佳釀,但它比最烈的酒更容易醉人,因為有了它,生活才更深地令人陶醉。

  分享,照亮你我,照亮生活。

  以分享為話題的作文 篇16

  吃過晚飯,媽媽給我講了一個故事:從前,有一只一歲大的小老虎,它沒有朋友,整天一人在家玩。

  一天,它的鄰居小豹子來它家做客,小豹子看到小老虎的玩具,也很想玩,便走到小老虎身邊,小老虎立刻露出它的小虎牙,嚇得小豹子躲到虎媽媽身后。

  虎媽媽看到這些,就拉著小豹子的手走到小老虎身邊,說:“孩子,交朋友要學(xué)會給朋友分享。”虎媽媽讓小豹子坐在小老虎身旁,小老虎一開始還滿臉不開心,不一會兒就變得開心起來,它們也開始無拘無束地交流起來。小老虎感受到了交朋友的.快樂,就這樣它們成了好朋友。小豹子要回家了,小老虎很不舍,它拉著小豹子說:“記得來找我玩兒!”小豹子一口答應(yīng)了。

  晚上小老虎躺在床上開心地笑,因為它也有朋友了,它還懂得了朋友之間要學(xué)會分享。

  以分享為話題的作文 篇17

  冬去春來,我漫不經(jīng)心地來到了一個樹林。

  只看見有成百上千的小鳥在樹上吱吱喳喳地叫著,在樹枝上高歌曼舞。我抬頭仰望,那小鳥兒們看見了我,都前后有序地撲翅飛走了。

  我低頭,默嘆息,整個樹林顯得那樣空虛,那樣單調(diào)。

  就在此時,我發(fā)現(xiàn)在一棵樹上,懸掛著一只不知從何處飄來的風箏,那只風箏樣子很平凡,可我還是非常想把它拿下來。

  那樹挺高,于是我便攀爬到樹上,剛想扯下風箏時,卻不小心摔了下來,真是功虧一簣。

  我并沒有灰心喪氣,我突然間想起了一句話:“做事不能半途而廢!庇谑俏以俅闻郎线@棵樹,堅信一定能拿下這只風箏。

  我終于拿下了這只風箏,便拍了拍它身上的塵灰,然后把它放得很高、很高……誰料,繩索從我的'手中溜走了,那風箏……

  以分享為話題的作文 篇18

  假如給你快樂,你會怎樣來享受這份快樂?是自己享受呢,還是別。

  有人說過,與別人分享快樂,你就得到兩份快樂;如果你與別人分擔憂慮,你就減少一半憂慮。

  假如我得到快樂,那我就會去告訴知己,我很快樂,而我卻變得更快樂。

  有一次,我得到了一次夸獎后,高興地跑去告訴知己,說完后,我覺得自己變得無比高興。

  如果你自己享受快樂,只有自己笑,自己無比自在,但在別人眼里你卻是一個傻子。因為別人壓根就不知道你在笑什么?更嚴重,別人還以為你是一個瘋子,并沒有什么快樂可言。

  分享,分享每一份快樂,當你學(xué)會分享你每一份快樂時候,你也同時知道分享快樂遠比自己享受要更快樂。

  分享是快樂源泉,只有學(xué)會分享,你才能變得更快樂。

  分享,比天要藍,比海更清。

  以分享為話題的作文 篇19

  過大年了,是我們最開心快樂的時候,因為能穿上期待已久的新衣、能收到鼓鼓的壓歲紅包、能吃上各種美味的`干果與海鮮。但是有些人卻因為開心就忘了過年禮儀!過年到底要講究些什么呢?現(xiàn)在,我們就來說一說吧!

  爺爺奶奶說:大年初一新年第一天,我們都不做家務(wù)、不做作業(yè)、也不能喝藥,說是第一天就做這些事情的話,就好像這一整年都得做這些事!所以這一天不只是我們最開心,還有爸爸媽媽也是最輕松的一天。

  過年,我們小朋友一定會收到很多紅包!那你知道紅包怎么收嗎?一定要記住,收紅包要用雙手恭敬的接收,而且也不能當場打開紅包,這樣做才是對長輩對別人的尊重。小朋友,你做到了嗎?

  過年,吃飯時也很講究,長輩不上座不動筷子,晚輩也不能動筷子。不能把筷子插在飯上面,也不能擱在碗上。吃飯時不能下去玩耍,下去了就不能再上餐桌了。……

  過年還在繼續(xù)中,最后祝大家新年快樂!萬事如意!學(xué)習(xí)更上一層樓!

  以分享為話題的作文 篇20

  學(xué)會和別人分享喜與憂,那么喜則更喜,憂則減半。

  我就曾經(jīng)有過這么一次經(jīng)歷,那次經(jīng)歷讓我收獲到了更多的開心和快樂。

  記得那一次,學(xué)校開展“三筆一畫”的比賽,我參加了毛筆字、鋼筆、繪畫比賽。剛開始,我還以為最起碼每樣只會得二等獎,但出乎意料,我每樣都得了一等獎,并取得了下一次的比賽權(quán)。我一聽,高興極了,把這個好消息告訴了我的同桌,我的同桌聽了這個消息也為我高興。聽姑姑說,第二輪的作品要展出。于是,我把字、畫認認真真地寫、畫了一遍,果然得到了大家的好評。我又一次的把喜訊告訴同桌時,同桌也樂了,我也十分開心:“與別人分享真的會得到兩份快樂呀!”

  不僅僅快樂要分享,憂愁也可以分享,學(xué)會和別人分享你的喜與憂,讓你的.快樂加倍,讓你的憂愁減半吧!

  以分享為話題的作文 篇21

  在我們成長的道路中,有著快樂與悲傷,有人說過:如果你把你的快樂告訴你的一個朋友,你將會獲得更多的快樂;如果你把你的`悲傷告訴你的另一個朋友,你將減少一半的悲傷。而我,常常把自己的快樂、悲傷向朋友傾訴,分 享,已成為我人生中的一大樂趣。

  有一次,我在網(wǎng)站上看到了征稿的消息,我便把我的作文拿了出來進行修改,鼓起勇氣向作文網(wǎng)站投了搞,隔天我打開電腦一看,我的作文發(fā)表了,我高興得一蹦三尺高,連忙將這個好消息告訴我的同學(xué),同學(xué)們聽了也為我高興,最后我們決定多寫作文,向作文網(wǎng)站投稿。這個消息很快就傳到老師的耳朵里了,

  老師還鼓勵我們繼續(xù)努力呢!我們的作文能力也漸漸提高了,學(xué)習(xí)氛圍也越來越濃了,我們?yōu)榇硕几械礁吲d。隨著年齡的變化,雖然我的性格該變了不少,但這個習(xí)慣依然陪伴我,我悟出了一個道理:分享,乃人生的一大樂趣。

  以分享為話題的作文 篇22

  許多人都向往能擁有多啦A夢,阿拉丁的神燈等,能幫自己實現(xiàn)愿望的東西。假如有天真的有能幫你實現(xiàn)愿望的東西出現(xiàn)了!我會許什么愿?那你呢?

  我想我會許——永遠不會忘記任何事,快樂的、傷心的、傷心的.、失望的都希望能永遠記得,因為它發(fā)生過,他是我回憶里的一部分。但我最不想忘的事是“和好朋友們一起做過的任何事”因為,他們是我的同學(xué)也是我的朋友,我們一起打球過、開玩笑過、被老師處罰過,不管做什么都很開心,所以我不想忘,這也是我的愿望。

  口說不想忘,并不是這樣就能實現(xiàn),那么我用相機、日記呢?利用這些把發(fā)生過的都拍下來——寫下來,是不是全就不會忘記了?我也希望!

  能記住和朋友做過的所有事;能記住發(fā)生的所有快樂,真是幸福阿!如果有一天,真的實現(xiàn)了,那么我一定要把我的喜悅分享給大家,讓大家一起來享受這份快樂。

  以分享為話題的作文 篇23

  分享《愛的教育》假期里我讀了一本好書《愛的教育》,我要把它和大家一起分享。

  這本書以一個四年級小男生——安利柯的眼光,敘述著一個個身邊的故事。講述著他發(fā)生在他身邊的美與丑、善與惡、通過一個個小故事,體現(xiàn)了師生之愛、父母之愛、同學(xué)之愛、兒女之愛、以及愛國之情等等······

  《愛的教育》這本書,共有100個小故事,這些文章雖然不是個個驚天動地,但個個都感人肺腑。讀了這些文章,使我深深的懂得了:“一個人從小不僅學(xué)好科學(xué)文化知識,而且還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西——那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對同胞、對弱者、對父母、對師長、對同學(xué)、對周圍說有人的`愛與尊重!”

  愛不是說做就能做到的,要用積極去感受和付出我們的愛、就像一首歌《愛的奉獻》唱的那樣,這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,這是生命的源泉,只要人人都懂得去愛,去享受和付出愛,世界將變成美好的人間!

  以分享為話題的作文 篇24

  每當我聽到“成功與您共分享”這句話時,不用說,我在廈門的公交車上聽“巴士廣播網(wǎng)”?蛇@小小的一句話,去觸動了我小小的心靈,是啊,沒有每個人把自己的成功與被人分享,世界會那么美好么?

  從小的螺絲釘,到大的航天飛船都是發(fā)明家的'成功,如果沒有他們把自己的成功發(fā)明們想給大家,而是獨自享用,世界會像今天這樣美好么?

  小到一厘錢,大到一個金庫,都是經(jīng)濟工作者們的辛勞,如果么沒有他們?nèi)淤Y金的流動,而是像守財奴一樣,把成億的資金埋在土里讓從蛀掉,中國乃至世界會那么美好么?

  小到一塊銅牌,大到大獲全勝,都是教練的功勞,如果沒有教練的成功分享,而是獨自享用秘籍,會有這些么?人類的運動信念會這么強么?

  這些例子都很小,但是成功與別人共分享,這個哲理是正確的,希望大家都這樣,這樣世界會更美好。

  以分享為話題的作文 篇25

  今天晚上,我在家看開學(xué)的第一堂課,當我看完后,我知道了:愛是分享,愛是給予!

  在我們身邊,有許許多多的人在別人有困難的時候用自己的`全力來幫助他,四川地震讓我們深切地感受到什么是真正的愛,愛的力量是多么地強大!

  在平時的生活中,哪怕是一位同學(xué)摔了一跤,你把他扶起來,其實這也是愛,是你對朋友的愛;當一名同學(xué)沒帶傘,你讓他在你的雨傘下躲雨,這就是你對同學(xué)的愛;在寒冷的冬天,當你看見奶奶的手已經(jīng)凍得通紅,可她還在洗碗,你跑過去幫她洗碗,這就是你對親人的愛;當你看到公園里的草地上有垃圾,椅子上有廢紙,你走過去主動把垃圾扔進垃圾桶,這就是你對祖國環(huán)境的愛!只要我們記住:我們有愛的力量,有團結(jié)一致的精神,齊心協(xié)力,我們就可以克服所有的困難,我們的世界也會變得更加美好!

  以分享為話題的作文 篇26

  每當吃飯的時候,我會和外公外婆分享吃的,給他們夾菜吃;我的表哥表弟來我家做客時,我會和他們分享玩具、分享零食。

  一次吃飯,桌上有許多菜:排骨、魚、青菜、烤鴨······我吃了幾塊排骨就給外公夾菜,可外公總是不停地說:“不要,不要,不要!”不管他要不要,我就往他的碗里夾,因為他要把肉省給我吃,他吃素菜。還有就是要懂得分享。我不光給外公夾菜,還給外婆、爸爸夾,他們都讓我自己吃,他們都很關(guān)心關(guān)照我,我們家不光在吃的方面進行分享,生活中的幸福等都會進行分享。

  一次,我們班同學(xué)顧銘洋和謝成堯到我家來玩,我爸爸媽媽帶我們?nèi)コ浴把蛐印,回到我家,我拿好吃好玩的給他們共同分享······我還教謝成堯玩魔方。

  邢一鳴也來過我家玩,我教他摸六面的`魔方,共同分享學(xué)習(xí)的樂趣,我還請他去電影院看電影。

  這就是我,這就是分享,我是一個懂得分享的人,分享可以讓一個人的快樂變成多個人的快樂!

  以分享為話題的作文 篇27

  你們與別人分享過快樂嗎?我可有過哎,正是這次的分享,讓我懂得了分享的快樂,以前,我是個有些自私的孩子,不愿和他人分享快樂……

  記得我八歲那年暑假,天氣很炎熱。同和我一個暑假班的好朋友李曉明同學(xué)在上課時忘記帶筆,于是他便對我說:“哎,哥們,我忘記帶筆了,借我一支行嗎?”我剛想借給他一支,猛然的想起自己就只剩下兩支了,我便猶豫了?煽吹剿钦\懇、可憐的樣子,指定會被老師罵的。于是我果斷的把水筆借了給他。到了下午,由于天氣太熱的.原因,我感到非?诳剩路鹪谏衬行囊粯拥目诳。這時李曉明遞給我了一瓶水,且對我笑瞇瞇地說:“你一定口渴了吧,諾,給你!蔽铱粗袆拥男α恕瓘哪且院,我真正的懂得了分享的樂趣。

  原來,快樂是可以分享的,而且分享的味道又是甜蜜的。為別人付出些,自己終會得到他人的報答,只有你肯幫助他人,他人也會幫助你,這就是分享的含義和快樂!

  以分享為話題的作文 篇28

  現(xiàn)在是夏天,非常熱。我用零花錢買了一個西瓜和一個小哈密瓜。因為食物不是雙份的,只能和姐姐分享。其實我并不想和她分享食物。馬媽說,只有你愿意和別人分享,和她分享,那下次別人有好東西,他才會愿意和你分享。

  她吃的西瓜比我多。我看得出她很喜歡西瓜。她買薯片或者果凍的時候會主動和我分享。用她的話來說,我和妹妹分享了食物,所以我會為妹妹分享一些。

  有時候分享并不意味著你得到的`東西會比以前少,因為如果你和別人分享,別人也會相應(yīng)地和你分享一些其他的東西,然后你就會有其他不同種類的東西。

  分享可以說是互相幫助。比如你缺什么我跟你分享,我缺什么你跟我分享。那會節(jié)省更多時間。學(xué)會在社會上分享,我們可以得到更多。

  以分享為話題的作文 篇29

  住在教室的角落里,耐心地聽歷史老師對歷史事件的精辟講解。教室里有點吵,但是我一直保持著我固有的冷靜,同桌只能轉(zhuǎn)過頭看著老師不感興趣…

  下課后,我站起來,繞著走廊溜了一圈,回到座位上,無事可做。突然發(fā)現(xiàn)自己好無聊,厭倦了走廊里的噪音和刺眼的陽光。

  “今晚有課!毙}跑過來笑著說。

  “哦!”我摔倒在桌子上!敖裢硪黄鹑グ!”

  下午放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)果敢和一大群同學(xué)已經(jīng)收拾好書包準備出發(fā)了。他們熱情地說:“我們一起去吧!去吃飯!”

  我被這種氣勢嚇了一跳。我從來沒有和這么多同學(xué)在一起吃飯,上課的時候氣勢很大。

  我拿起書包跟著他們,才發(fā)現(xiàn)這是一個有趣的團隊,一路上有說有笑,推推搡搡。從天文到地理,我無所不談。我的話里不時有幾個段子,讓我滿臉笑容。

  笑聲飄到學(xué)校門口,用餐開始了,有的吃米粉,有的吃米飯,有的`吃夜宵。小倉和我被擠在人群中,大吃大喝。那是一段美好的時光!

  以分享為話題的作文 篇30

  在生活中,做人是不能這么小氣的。要是你小氣,那么別人不會給你好的東西,人家也這樣對待你,要是朋友不開心你也不能打罵他,你應(yīng)該和他一起玩,和他一起分享你的快樂,要是他哭了,你就去勸他,有麻煩的時候要幫他,有好東西的時候,就要分享。我是個大方的人,一有好玩的玩具就會和身邊的朋有一起分享快樂。要是他不和大家分享,那你自己一個人玩,會快樂嗎?

  有一次,放學(xué)的時候我看見有位同學(xué)不開心的心情真不好,我問他怎么了?他哭著說:‘我買飯的錢掉了’。我說“我這有10元,你用著先吧”。(那是我的零用錢)算了,和他分享也就算了。還有一次。我和大家一起玩玩具可那位小朋友一直再看我們玩,他自己沒得玩,重他的眼睛看的出他很羨慕我們的`玩具,我就叫他一起過來玩,他就不用那么不開心了,要是你不給玩具別人玩,那他以后有你想要的東西,人家也不會和你分享玩具。

  懂得分享,才懂得真正的快樂!

  以分享為話題的作文 篇31

  “當、當、當……”上課鈴響了,周老師走進教室,笑瞇瞇地對我們說:“中秋節(jié)剛過,今天我要和大家一起吃月餅,好不好?”“好!”同學(xué)們不約而同地歡呼起來。

  周老師從精美的包裝盒里取出一些月餅,親自拿起小刀來切月餅。我和趙睿連忙到講臺上幫著擺放月餅,其余同學(xué)端端正正地坐在座位上,等待著香甜可口的月餅。月餅切好了,我們排著隊伍上前去領(lǐng)月餅,每個同學(xué)都領(lǐng)到了一塊,領(lǐng)到月餅的同學(xué)都高興地歡蹦亂跳。

  開始吃月餅了,個個同學(xué)都像小饞貓,抓起月餅放進口里,吃得津津有味。而我卻一小口一小口地吃,細細地品嘗餅中的美味。王小佳同學(xué)一口就把月餅吞進口里,連聲說:“好吃!好吃!”楊潔同學(xué)慢慢地舔著月餅,每舔一口,就瞇著眼睛回味無窮。周老師看著同學(xué)們陶醉的樣子,開心地笑了。

  快樂是屬于大家的,只有大家一起分享才是最快樂的'。

  以分享為話題的作文 篇32

  往事像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,它們都已被流水般的時光重的模糊,但是有一件事,我依然記憶猶新。

  那是開學(xué)的第一個星期,班里新添了一個書柜,老師對同學(xué)們說:“我們班里新添了圖書角,我們大家要捐書放進書柜,把書柜充實了,誰愿意為班集體做貢獻呀?”

  老師的.話音剛落,同學(xué)們一口同聲的說:“我――愿――意!”,老師聽了,笑瞇瞇的說:“好,那就要看你們的行動了!

  第二天,我早早的來到了學(xué)校,一馬當先捐了八本書。幾天后,我發(fā)現(xiàn)書柜正拿著我的書看得津津有味,我的心里美滋滋的,有說不出的高興。

  現(xiàn)在,班級圖書角的書已有上百本了,這里面都是同學(xué)們的高尚品德啊!每當同學(xué)們忘記了帶書,老師就會打開書柜,讓同學(xué)在里面挑選經(jīng)典好書看。有時,在書店里找不到的書都能在書柜里借到呢!

  我津津有味的地看著書柜里的書,當我看了一本有一本,快把書柜里的書看完時,我明白了:愛,是要和大家一起分享!

  以分享為話題的作文 篇33

  在幾個月前我們班的盧云麒同學(xué)從新疆旅游回來了。

  那天是星期一,我們站好隊后我發(fā)現(xiàn)我們班的盧云麒同學(xué)從新疆回來了,生完國旗回到班里我們張老師說:“盧云麒同學(xué)給大家?guī)砹诵陆奶禺a(chǎn),葡萄干和豆子,”同學(xué)們說:“謝謝盧云麒同學(xué)”然后,張老師和盧云麒給我們分葡萄干和豆子,盧云麒同學(xué)分給一個同學(xué),那個同學(xué)就會說:“謝謝盧云麒,”盧云麒同學(xué)說:“不客氣,”,張老師分給我們的時候我們也說:“謝謝張老師,”但是張老說:“要謝就謝盧云麒同學(xué)吧。”分完以后同學(xué)們又說:“謝謝盧云麒。” 這時我們班的`李夢禎同學(xué)說:“老師我的冬棗還沒有分給同學(xué)哪?”張老師說:“你下了課再發(fā)吧!蓖瑢W(xué)們接著說:“謝謝李夢禎同學(xué)。”

  下課后,李夢禎在每個同學(xué)的桌子上放了一冬棗。 我想這就是分享快樂。

  以分享為話題的作文 篇34

  分享是傳播愛的方法,也是讓他人感到喜悅的辦法,可以把自己所擁有的分享給有需要的人,或是自己的朋友。而且還不只能讓受你幫助的人得到幸福,也能給自己帶來幸福感哦!

  有一年暑假,我把自己最心愛的長發(fā)剪下,并捐給了因罹患癌癥所以頭發(fā)掉光了的'病人們,雖然很不捨,但我知道如果我把頭發(fā)分享給有需要的人,他們或許就能獲得幸福,不再為自己的病感到悲傷、痛苦了!還有一次戶外教學(xué),我把零食分享給肚子餓了的同學(xué),當我看到他露出幸福的表情,我就很滿足了!心里想,那位同學(xué)能夠開心那真是太好了!有了這些“分享”的經(jīng)驗,我也終于懂了“人肌己饑,人溺己溺”的道理。有愛就要分送給別人,這樣一來如果自己也需要支援,對方也會伸出援手,把他們有的分享給你。

  這世界上,有數(shù)不清的生命,其中可能有千萬個正在受苦、受痛,這正是我們有能力分享、關(guān)懷的人們出動的時候了,希望將來愿意分享愛的人越來越多,讓地球成為一顆“愛之星”。

  以分享為話題的作文 篇35

  太陽懂得分享,它將溫暖的陽光分享給世間萬物,讓所有事物煥發(fā)光彩;小河懂得分享,它將清涼可口的泉水,給予我們。雨水也懂得分享,它滋潤著萬物,讓事物富有生機活力。

  分享,會增添人們許多光彩,分享給別人,分享給自己,收獲的快樂會多而多,也是“獨樂樂不如眾樂樂”。

  一次,我與同學(xué)在家里寫作業(yè),有一道題,讓我和她犯了難,正在我們百思不得其解的.時候,媽媽過來了,似乎看穿了我們的心思,過來詢問,讓她來教我們。等媽媽引導(dǎo)我們“向前進”時,我和我的同學(xué)腦中浮現(xiàn)出了不同的答案,我們彼此分享,互相了解了各自的思路,獲得了更多的知識。媽媽微笑著對我們說“這就是分享,收益是自己!蔽乙矙C靈的回答道:“我知道!媽媽您給予我們知識,想我們分享著您的智慧,這也是分享!庇谑俏覀兌奸_心的笑了起來。

  當快樂與快樂,知識與知識時,所得到的將會翻倍;而當傷心與痛苦,會將減少。所以,懂得分享,所得好處益多多。

  以分享為話題的作文 篇36

  培根說過:“如果你把一個快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁像一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!痹谏钪校覀兌冀(jīng)常遇到快樂的事和憂愁的事,讓我給大家分享讓我憂愁的事吧!”

  星期六下午,我去上英語課聽老師說下周二要進行單詞王大賽,我好緊張,因為有些單詞太難了,我記不住該怎么辦!

  “咚,咚,咚”有人敲門,我跑過去從門貓眼里看了看,是劉一銘,我把門打開讓她進來,劉一銘問我在干嘛!我告訴她在背單詞,她就隨著我來到了我的房間,我對她說:“我給你背背單詞吧!”劉一銘說:“好!”

  可是,無論我怎么記,那些由好多字母組成的單詞我就是記不住,劉一銘說:“加油!我相信你”。我悶悶不樂地說:“好吧!我在背一遍”,在劉一銘的幫助下,我終于都背會啦!

  這真是我憂愁的一天,也是快樂的'一天。

  以分享為話題的作文 篇37

  現(xiàn)在是一年最熱的時候——大暑。大路兩旁的樹被曬彎了腰,樹上的'知了熱得叫個不停;行人們打著太陽傘喘著粗氣。我和媽媽仍堅持走去羽毛球訓(xùn)練館訓(xùn)練,再走回家。

  早上九點半,我剛打完羽毛球,媽媽來接我,看到我滿頭大汗,便從錢包里掏出錢遞給我,讓我買一根冰棍吃,我高興極了。我沖進小賣部問了一下,噫?!原先五角錢一根的小布丁現(xiàn)在漲到一元了,沒辦法我只好無可奈何的買了一根,我撕開袋子,剛要吃,發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的汗珠流到下巴了,臉紅紅的,我不忍心一個人享用,便遞給媽媽說:“媽媽你先吃!眿寢寯[擺手,示意不要。我知道媽媽希望我一個人解暑,我硬是把它塞入媽媽嘴里,媽媽咬了一口,媽媽感動的說:“小布丁甜在我的心里,我兒子長大了!蔽倚闹杏辛艘环N說不出來的快樂。

  事后,我明白了,做人要為別人著想,在分享中還可以得到快樂。

  以分享為話題的作文 篇38

  你快樂,我快樂,大家都快樂。有好東西大家一起分享,有高興的事情大家要一起分享,這樣就可以你高興,我高興,大家一起高興。

  俗話說:有福同享有難同當,那么我要有福和大家一起分享,在你遇到困難的時候就會有好友一起與你分當。

  在一次事件中,我終于感受到了分享的'快樂,讓我和大家一起說說吧,現(xiàn)在跟我一起回憶一下,那一天,老師讓我們班的同學(xué)去樓下搬意林,一樓,二樓,三樓,四樓,終于搬完了。我心若狂,想飛快的跑上去把屬于自己的意林拿回來,老師開始發(fā)了,剛發(fā)到我手,我就像老虎一樣貪婪地讀著,我很快樂,也很高興,放學(xué)了,我準備把這兩本書給我補習(xí)班的好朋友一起看,他們很高興,我也很高想,這高興不是得獎的那種喜悅而是分享的快樂。

  這就是整個事件的所以然,所以我們要懂得分享,分享才是人生中最絢麗的人生之花。

  以分享為話題的作文 篇39

  今天,我在媽媽的手機上看到了一幅畫。圖上有一個非洲的小男孩正在吃棒棒糖。他左手拿一個,右手拿一個,他把棒棒糖分了一個給正在攝像的叔叔。

  媽媽問我從這幅圖上看到了什么。我毫不猶豫地回答:“這么簡單,很顯然的就可以看出這個男孩是非洲人!眿寢層终f:“你只看出這個男孩是非洲人嗎?”我又想了一會兒,說:“這個小男孩在吃棒棒糖!眿寢層謫枺骸熬瓦@些?”我說:“對,就這些!边@時,媽媽耐心地說:“非洲這個地方的人都非常窮,他們都過著饑餓難忍的生活。有一天,記者和一位攝影師去那里采訪。他們看見這個小男孩在地上蹲著撿什么東西吃,就走過去給他兩個棒棒糖,一個是粉色的`一個是棕色的。小男孩看了一會兒這兩個棒棒糖,把那個粉色的棒棒糖遞給了攝影師。攝像師面帶微笑地接過棒棒糖,欣慰地笑了。”

  媽媽說完的一瞬間,我突然明白了:“快樂不僅僅在于擁有,更在于分享!币院螅乙惨鲆粋樂于分享的人。

  以分享為話題的作文 篇40

  有一件事發(fā)生在一個早晨。

  這天早晨,我穿上衣服,穿上鞋子,就去刷牙洗臉了,洗完臉,刷了牙,就去吃早飯了,吃飯的時候我發(fā)現(xiàn)在我和兩個弟弟還有爺爺媽媽碗里都各有兩個雞蛋,唯獨就奶奶碗里沒有,我問奶奶:“奶奶,您的碗里為什么沒有雞蛋呢?”我們碗里各有兩個雞蛋,難到您不愛吃雞蛋嗎?”奶奶笑著說:“對,奶奶不愛吃雞蛋”。我半信半疑地說:“哦,原來如此。”

  第二天,我問爺爺:“爺爺,奶奶真不愛吃雞蛋嗎?爺爺笑著說:“其實呀,你奶奶愛吃雞蛋,只是你奶奶舍不得吃!彼艚o我們吃,是讓你們長身體的。”聽了爺爺?shù)脑,我才知道,原來奶奶是愛吃雞蛋的.。

  第三天,我假裝說:“奶奶這個雞蛋沒熟!蹦棠陶f:“怎么能沒熟呢?來給我吃吧?”我把碗里的雞蛋給了奶奶,奶奶笑著說:“好哇,你這個小機靈鬼,竟然騙了奶奶!蔽倚χf:“哈哈,奶奶你上當了吧,你原來喜歡吃雞蛋。”

  這件事至今讓我難忘。

  以分享為話題的作文 篇41

  涓涓細流,無私地與斑斕的魚兒草兒共同分享她的甘甜,才醞釀了她的生機勃勃。

  巍巍青山,以他博大的胸懷與山間俏松共同分享他的挺拔,才成就了他的雄偉壯麗。

  分享,往往能帶來意想不到的驚喜。

  居里夫人與全世界共同分享了她自己發(fā)現(xiàn)的鐳,從此她的名字便刻在了所有人的心里。愛因斯坦也因此發(fā)自肺腑地咋贊嘆道:“在一切可以贊美的事物中,唯居里夫人的名聲,是永遠不毀滅的'!笨梢,分享之后,是人類的一大進步,也是精神的升華,人格的發(fā)揚。

  大海,與百川分享它的博大胸襟,百川因此泛起陣陣洶涌波濤;

  陽光,與萬物分享它的溫暖與光明,萬物因此蓬勃發(fā)展,生意盎然;

  春雨,與禾苗分享它的甘甜與滋潤,禾苗因此吐芽生長;

  大地,與莊稼分享它的肥沃與營養(yǎng),莊稼因此抽苗吐穗。

  分享,讓我們共同成長,共同進步!

  以分享為話題的作文 篇42

  快樂是可以分享的,如果快樂分享出去,你會感到十分快樂。

  有一次,我過生日,請了我最要好的朋友,呂皓月、賈珂晗和龍文哥哥。呂皓月送給了我一個許愿瓶,里面有好多許愿用的紙,我十分喜歡。在吃蛋糕時,我想起了那個許愿瓶。我說:“大家快點吃,吃完了到我的房間里去,我給大家一個驚喜!”我插上了我平時舍不得用的'彩虹燈,拿出許愿瓶,坐在床上,等著他們進來。他們進來了,龍文哥哥:“哇!”我拿著許愿瓶大聲說:“一起來許愿吧!”他們非常開心,同時也非常激動。呂皓月非常開心的說:“我許完了!”看到他們那么開心,我的心里也非?鞓。我又拿出事先準備好的蛋糕抹了他們一臉。賈珂晗說:“李詩堯你好壞!”我們又到床上蹦蹦跳跳。笑得十分開心。

  看,分享快樂就是這么簡單。

  以分享為話題的作文 篇43

  今天是第八組和第九組進行分享,我就是第八小組中的一員,所以我又緊張又期待。

  雖然這一次讀書分享會我心里非常地害怕,因為我沒有背稿,然而,我卻大膽地跟第八小組的其他成員走上了講臺,當我看到李拓陽在臺上大方地背出了稿,一字不漏地背了出來,我頓時傻了眼。

  因為昨天排練的時候,他也只能斷斷續(xù)續(xù)地背,有一些地方也是卡,現(xiàn)在卻能倒背如流?晌也恍,只能看著PPT讀。起初我讀的聲音不夠大,后來我想讓我放開了讀,讓自己變得大膽一些,我也就盡量放開聲來讀,最終還是完成了讀我那一小段話的任務(wù)。其他人也完成得不錯,也都“倒讀如流”地讀了出來。

  第九組分享的'書比較多,有:《父母不是我的傭人》,《中華上下五千年》,《山海經(jīng)》等,其中高安琪受到了孔老師的表揚,她聲音比以前大了,進步很大。

  這一次讀書分享會我覺得我們組沒弄好,因為沒有背稿,希望下次分享得更好。

  以分享為話題的作文 篇44

  分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報你多少。相反,如果你是一個自私的人,那么你就永遠也不會得到真正的快樂,永遠交不到知心的朋友!分享是奉獻的果實,是快樂的前提。分享是一種博愛的心境,學(xué)會分享,就學(xué)會了生活。分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的`痛苦。分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義?鞓返姆窒,痛苦的承擔。在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。悲傷可以自行料理;然而歡樂的滋味如果要充分體會,就需要有人分享才行!R克·吐溫好咖啡要和朋友一起品嘗,好機會也要和朋友一起分享。

  以分享為話題的作文 篇45

  小鹿和斑馬是一個好朋友,它們常常在一起玩,運動就要開始了,可是小鹿生病了,斑馬天天都在想它。

  在風和日麗的一天,斑馬去小鹿家玩,要看看小鹿的病怎么樣了,它來到小鹿家,小鹿正痛苦地坐在床上,燦爛的陽光沒有是她蒼白的臉紅潤起來,斑馬去安慰小鹿,并把他剛摘得蘋果給小鹿吃,小鹿吃了這些蘋果覺得心里暖暖的`非常舒服,非常開心,后來斑馬請了醫(yī)生看小鹿生的病,并給小鹿抓了藥,還給小鹿說不要多吃冷的食物。斑馬聽了醫(yī)生說的話,就天天去看望小鹿,給小鹿喂藥,進過斑馬的盡心看望小鹿的病終于好了。

  自從上次斑馬給它的照顧,小路一直忘不了,突然有一天,小路聽說,斑馬的錢包被偷了,就飛快地跑到斑馬家,可是斑馬已經(jīng)在大哭了,小鹿想:“斑馬是我的好朋友,我不能讓他傷心”說著就去問爸爸要了點錢,又給斑馬買了一部手機。

  后來在這次運動會上小鹿和斑馬一起去的了冠軍。

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