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學(xué)會(huì)分享作文

時(shí)間:2022-10-28 11:41:51 分享 我要投稿

精選學(xué)會(huì)分享作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)分享作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選學(xué)會(huì)分享作文9篇

學(xué)會(huì)分享作文 篇1

  現(xiàn)在是一年最熱的時(shí)候——大暑。大路兩旁的樹(shù)被曬彎了腰,樹(shù)上的知了熱得叫個(gè)不停;行人們打著太陽(yáng)傘喘著粗氣。我和媽媽仍堅(jiān)持走去羽毛球訓(xùn)練館訓(xùn)練,再走回家。

  早上九點(diǎn)半,我剛打完羽毛球,媽媽來(lái)接我,看到我滿頭大汗,便從錢包里掏出錢遞給我,讓我買一根冰棍吃,我高興極了。我沖進(jìn)小賣部問(wèn)了一下,噫?!原先五角錢一根的小布丁現(xiàn)在漲到一元了,沒(méi)辦法我只好無(wú)可奈何的買了一根,我撕開(kāi)袋子,剛要吃,發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的汗珠流到下巴了,臉紅紅的,我不忍心一個(gè)人享用,便遞給媽媽說(shuō):“媽媽你先吃!眿寢寯[擺手,示意不要。我知道媽媽希望我一個(gè)人解暑,我硬是把它塞入媽媽嘴里,媽媽咬了一口,媽媽感動(dòng)的說(shuō):“小布丁甜在我的心里,我兒子長(zhǎng)大了!蔽倚闹杏辛艘环N說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。

  事后,我明白了,做人要為別人著想,在分享中還可以得到快樂(lè)。

學(xué)會(huì)分享作文 篇2

  潔白的梔子花綻放著柔嫩的花瓣,沐浴著陽(yáng)光,在風(fēng)中搖曳,嫩黃的花蕊躲在層層花瓣中,散發(fā)出沁人心脾的香氣,引得周遭蜂圍蝶陣。

  這梔子花,我悉心照顧一年了,之前并不起眼,但夏天一到,便成了整個(gè)院落里一抹亮麗的風(fēng)景。

  “咦,這花好香好漂亮啊!”說(shuō)著,一雙肉嘟嘟的小手便穿過(guò)一疊一疊的綠葉,輕輕揉搓著那嬌嫩的花瓣。

  他的手每觸過(guò)一次,我的心就跟著抽動(dòng)著,生怕他一個(gè)不小心折斷了那片雪白。我不悅地皺了皺眉頭,暗想:得找個(gè)時(shí)間讓人幫著把花轉(zhuǎn)移到我房里,省得給這些人糟蹋了,還是放在我身邊安全。

  過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)阿姨踩著高跟鞋,“噔噔”從我家門前走過(guò),似乎也被這襲人的香氣吸引,在院門口小立了片刻,陶醉在馥郁的花香里……

  看到大家都對(duì)梔子花“垂涎三尺”,我更加堅(jiān)定了轉(zhuǎn)移梔子花的決心。

  終于,第二天清晨,我的房間里氤氳著梔子花的清幽。凝望著手邊的團(tuán)團(tuán)花簇,想著可以獨(dú)享這盆花,一股欣喜蕩漾在我心頭。

  然而,這份喜悅并沒(méi)有持續(xù)太久。

  梔子花那油亮油亮的綠葉變得黯淡無(wú)光,那肉嘟嘟的花瓣消瘦了不少,布滿了黃褐色的紋路,如同一條條丑陋的蟲(chóng)子依附著,一粒粒針尖大的花粉也零亂地灑落。

  難道我這么多天嘔心瀝血的照料,竟將它推向了死亡的獨(dú)木橋?

  亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。經(jīng)多方考證,得知:陽(yáng)光是梔子花生長(zhǎng)的源動(dòng)力,而我卻使它與陽(yáng)光隔絕,遏制了生長(zhǎng)。

  是我錯(cuò)了,是自私填滿了我的心,也成了梔子花生長(zhǎng)中不可逾越的天塹。

  當(dāng)天,梔子花被我移回了院落里,那個(gè)有陽(yáng)光,有蜜蜂,有許多賞花人的地方。

  過(guò)了好些陣子,原本接近枯萎的花瓣已化作養(yǎng)料孕育出新的生命。新開(kāi)的梔子花一些還是花骨朵,一些微微舒展著,與先前盡情綻放的梔子花相比,別有一番風(fēng)情。

  陸陸續(xù)續(xù)的,院門口又多了許多賞花人,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福。

  花香揉進(jìn)風(fēng)中,拂去了我心靈上的塵埃。

  美好的事物,需要與人分享,才會(huì)變得有意義。倘若只是物質(zhì)的占有,不僅摧毀了它的美好,還玷污了我們的心靈。分享,是一種人生哲學(xué),一種人生智慧。分享,成為我成長(zhǎng)路上無(wú)比耀眼的一抹亮色!

學(xué)會(huì)分享作文 篇3

  分享自己是好還是壞?

  分享是什么?是絲綢之路的開(kāi)通,是馬克思主義的傳播,還是朋友好不容易聽(tīng)到的小道消息?分享似乎像一名不知疲倦的工人,不斷地為這個(gè)世界的事物建筑基礎(chǔ)。因?yàn)橛辛朔窒恚祟惒诺靡陨妗?/p>

  分享的核心在于分享自己。正因?yàn)閻?ài)迪生分享自己的智慧,世上才有燈;正因?yàn)轳R克思分享自己的思想,中國(guó)才有新方向;正因?yàn)榕笥逊窒碜约旱穆?tīng)聞,我們才有友情。自己本來(lái)就是一片土地,只有通過(guò)不斷分享,別人才有地方生長(zhǎng)莊稼;同時(shí),也只有別人不斷分享自己的勞作,我們這片土地才會(huì)得到重視。分享自己的同時(shí)也在成長(zhǎng)自己,既然我們選擇分享自己,那么命運(yùn)也會(huì)選擇我們,我們只需要時(shí)間來(lái)破繭成蝶罷了。

  如此看來(lái),分享自己似乎是件好事,可是分享自己的陋習(xí)也算好事嗎?

  分享自己也可以是件壞事。賣毒品的人熱衷于“分享”自己的“好東西”,才會(huì)讓一些人走上不歸路,無(wú)奈地等待著死神的鐮刀。一條條生命,一次次危險(xiǎn),一場(chǎng)場(chǎng)犯罪都是心生惡意的人向同伴“分享”了自己的“計(jì)劃”,同時(shí)也向同伴“分享”了一個(gè)牢房,這樣的“分享”還不如不要呢!

  分享自己是好事還是壞事在于分享的人怎么做。岳飛向后代分享了自己的“精忠報(bào)國(guó)”,從而名留青史;陳世美向后代“分享”了自己的花心,從而遺臭萬(wàn)年。分享自己亦好亦壞,沒(méi)有人能給它下一個(gè)定義。我們不能左右別人的分享是好是壞,但是我們能掌握我們的“分享”。

  如今我們青少年該做的是分享自己不同尋常的看法,不斷分享,才能被這個(gè)世界重新認(rèn)識(shí),既然不愿被歷史誤會(huì),那就要拼盡全力,向這個(gè)世界分享自己。

學(xué)會(huì)分享作文 篇4

  分享能使人快樂(lè),是友情的連接線。在這個(gè)寒假里,我學(xué)會(huì)了分享,享受了分享獨(dú)有的快樂(lè)。

  我和鄰居的弟弟、妹妹、哥哥和姐姐們看準(zhǔn)了一個(gè)艷陽(yáng)天,相約準(zhǔn)備到公園里盡情地玩?zhèn)痛快。我也準(zhǔn)備了好多零食:可比克薯片、薯?xiàng)l、辣條、水果糖、吸果凍……不過(guò)這些是和他們一起吃的,背著他們,我偷偷用零花錢去小店“重金”買了一盒巧克力豆。我想:我?guī)Я诉@么多,也夠吃的了,反正我這盒巧克力豆可是要獨(dú)自享用的。

  有了這個(gè)秘密后,在他們玩單杠、玩木馬、玩秋千的時(shí)候,我總是若有心事的坐在一旁,光看著他們玩。你們肯定要問(wèn):“為什么呀?”唉!去玩這些,一不留神,口袋里的巧克力豆就掉出來(lái)了,那我那盒不就“落入狼口”了嗎!裝在包包里?那更不行,包包可是大家零食的集中營(yíng),誰(shuí)休息時(shí)都可以去淘零食吃,那不就更危險(xiǎn)啦!搞不好被哪位多心眼的“占為己有”呢!

  我站也不是,坐也不是,就這樣,在一陣陣笑聲中,在一陣陣加油吶喊中,在我一陣陣愁眉苦臉的唉聲嘆氣中,時(shí)間很快溜走了,到了大家休息的時(shí)間了,大家超光速地跑回來(lái),鋪好墊子,你一言,我一語(yǔ)地聊起天來(lái),還一邊吃起東西,我惦記著口袋里的巧克力豆,借口去上廁所,找了個(gè)沒(méi)人的地方,東看西看,才從口袋里掏出巧克力豆,吃了幾顆。奇怪,平時(shí)很美味的巧克力豆今天吃起來(lái)一點(diǎn)味道都沒(méi)有!鞍!今天就被這小小巧克力豆攪得灰頭土臉,有意思嗎?”我自己?jiǎn)栕约海斑不如拿出來(lái)和大家分享分享!就算沒(méi)有了也沒(méi)關(guān)系,痛痛快快慷慨一場(chǎng)!最少能快樂(lè)一點(diǎn)!

  主意已定,回去后拿出巧克力豆分給大家吃,大家還以為我剛才是去買巧克力豆請(qǐng)大家吃,非常感動(dòng),紛紛拿他們覺(jué)得好吃的零食給我吃,并給我講他們覺(jué)得有趣的事情,我第一次感受到分享帶來(lái)的快樂(lè)。就算我豆豆一顆也沒(méi)有吃到,那又怎樣——我換來(lái)的是朋友間的友誼和一個(gè)深刻的道理:分享往往比多少物質(zhì)上的快樂(lè)更勝一籌。

學(xué)會(huì)分享作文 篇5

  “在你有好東西的情況下,與別人分享,那麼你的快樂(lè)就會(huì)增加一倍。”分享,這一幼稚園小孩子都明白的大道理,大家都了解,好產(chǎn)品要大伙兒分享才對(duì)。但是有些人了解卻沒(méi)去做。

  還記得在二年級(jí)一次秋游中,吃午飯時(shí),大家都競(jìng)相取出自身帶的美味的攤成一堆,剛開(kāi)始享受午飯。不一會(huì)兒,有些人就趕到大家工作組,問(wèn)一問(wèn)有哪些美味的',大家就“無(wú)私”地贈(zèng)給他。這時(shí)候一位同學(xué)說(shuō)“某某某那邊有薯?xiàng)l、炸薯?xiàng)l和‘妙脆角’”。哇!這種油炸食品但是大家這種小‘饞貓’的最喜歡。想起有美味的,我也自告奮勇的去要一點(diǎn)兒來(lái)。

  誰(shuí)曾想走到她那里,才發(fā)覺(jué)好多個(gè)同學(xué)們?nèi)f念俱滅,都空下手離開(kāi)了。我感覺(jué)事兒一些不好辦,回身剛想走,卻被她一把拉著了!巴醯萝,你怎么也來(lái)啦?我還以為就她們好多個(gè)學(xué)習(xí)不好的貪吃來(lái)要,想不到你這學(xué)習(xí)好的也來(lái)要了?”她的語(yǔ)調(diào)中帶著一絲取笑!斑@個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)優(yōu)劣有什么關(guān)系?”“自然有關(guān)系了,學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)不好的,她們并不是一個(gè)層級(jí)的人,如何會(huì)干出同一個(gè)層級(jí)的事呢?”她神氣十足地說(shuō)。看見(jiàn)她神氣十足的模樣,我從此不愿和她斤斤計(jì)較哪些,回身離開(kāi)了。身后傳出她的響聲:“哼!愛(ài)吃自身買去!干啥要他人的。”

  此后,再出游的情況下,沒(méi)人想要和她一個(gè)組了。

  “在你有好東西的情況下,學(xué)好與別人分享,開(kāi)心就會(huì)增加一倍!”校園內(nèi)中午廣播節(jié)目聽(tīng)見(jiàn)這話時(shí),我不經(jīng)意中看到了一年前哪個(gè)自私自利同學(xué)們的臉發(fā)紅得像個(gè)‘西紅柿’。

  對(duì)啊,生活中的很多開(kāi)心,全是相互之間分享獲得的,學(xué)會(huì)分享就學(xué)會(huì)了生活。例如一個(gè)笑話、一件趣事、一樣特色美食;如果你把他們分享給他人時(shí),她們一定會(huì)很開(kāi)心,快樂(lè)是能夠感染的,把自己的開(kāi)心分享給他人以后你將獲得另一種開(kāi)心。

學(xué)會(huì)分享作文 篇6

  我學(xué)會(huì)了交朋友的秘籍分享。

  靜靜坐在課桌旁,翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),看著語(yǔ)文園地日積月累中的詞句。當(dāng)目光劃過(guò)那句贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我心中不禁心中一動(dòng),陷入了深深的回憶。四歲那年的春末,很多小朋友來(lái)我家玩兒。有個(gè)小朋友看到我滿柜子的樂(lè)高,開(kāi)心地一邊喊,一邊伸手去拉柜門,我扭頭一看,不好,趕緊跑沖過(guò)去,邊沖邊嚷:不許動(dòng),我的樂(lè)高!回過(guò)頭來(lái),看到另一個(gè)小朋友正在吃我的零食,我又跳過(guò)去,大喊:這是我的,不準(zhǔn)你吃!

  從那以后,我的朋友越來(lái)越少,我苦惱地問(wèn)爸爸:為什么我朋友都走了呢?爸爸看著我的眼睛,認(rèn)真的說(shuō):兒子,你自己想想,你的東西不讓大家碰,不給大家玩,不請(qǐng)大家吃,這樣還是朋友么?此后,我像變了個(gè)人似的,每天和朋友們一起做游戲,一起吃好吃的,一起分享歡樂(lè)與不開(kāi)心朋友們一點(diǎn)點(diǎn)的又回到我身邊,像上漲的股票一樣呢!學(xué)會(huì)分享,朋友會(huì)增多;學(xué)會(huì)分享,就不會(huì)被別人一眼不看,一聲不理;學(xué)會(huì)分享,就會(huì)收獲很多快樂(lè),不再冷漠。

  分享是交朋友的根本秘籍,只要這根本有了,你就會(huì)成為人群中的焦點(diǎn),這個(gè)秘籍我分享給你了哦,要珍惜呀。

學(xué)會(huì)分享作文 篇7

  “分享”這是一個(gè)多么通俗易懂的詞,為什么人們不能理解它的真正含義?

  這個(gè)世上有兩種人,第一種人,他樂(lè)于與他人分享自己的快樂(lè),當(dāng)他遇到高興的事情的時(shí)候,他會(huì)把他說(shuō)出來(lái),與自己的伙伴和朋友一起分享他的快樂(lè)。然而當(dāng)他遇到困難時(shí),他不會(huì)和朋友一起分享,只是默默地自己承受著痛苦,不肯把它分給好友一分。而第二種人,恰好相反,他不會(huì)把自己的快樂(lè)分給朋友,然而卻總是給自己的朋友帶來(lái)難題,尋求朋友的幫助,在這時(shí)他沒(méi)有想到自己是多么的自私和吝嗇,他沒(méi)有考慮他們是否會(huì)愿意幫助他,而他更沒(méi)有發(fā)現(xiàn),他的朋友也正漸漸與他越走越遠(yuǎn),當(dāng)你呼喚他們的時(shí)候,也許再也沒(méi)有人會(huì)理會(huì)你。

  “送人玫瑰,手有余香。”學(xué)會(huì)分享可以給別人帶來(lái)快樂(lè),也可以為自己贏得別人的信任,贏得別人的稱贊。當(dāng)你遇到困難時(shí),即使你不向他們求助,他們也會(huì)主動(dòng)的幫助你。這就是學(xué)會(huì)分享的好處。

  分享快樂(lè),我們每個(gè)人都可以做到,而最主要是我們用什么樣的心態(tài)去看待它,如果你把它看成是一件快樂(lè)的事情,那么它給你帶來(lái)更多的快樂(lè);如果你舍不得與別人分享快樂(lè),那么你將永遠(yuǎn)都不會(huì)得到真正的快樂(lè)。

  與別人分享,無(wú)論是快樂(lè),還是悲傷,都是可以的。這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又美麗的事情。

  善于分享,當(dāng)你陷入黑暗時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)很快就會(huì)有許多火把在你的面前,為你指路。

  各位同學(xué),請(qǐng)學(xué)會(huì)分享吧!

學(xué)會(huì)分享作文 篇8

  親愛(ài)的媽媽,每當(dāng)學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河蔚臅r(shí)候,您總是給我?guī)虾芏嗔闶。一路上,您一直囑咐我:和同學(xué)們見(jiàn)面時(shí),要把零食分給大家吃。到了下午,大家的書(shū)包都快空了,只有我的書(shū)包還滿滿的,搖起來(lái)“叮當(dāng)叮當(dāng)”響,像美妙的樂(lè)音。

  媽媽您坐到我身旁,在我耳邊悄悄問(wèn)道:“大家都快沒(méi)零食了,你卻還有很多,接下來(lái)你該怎么做呢?”我明白您的意思,于是舉起一包薯片,晃了晃,大聲地喊:“我還有許多零食,要吃的,請(qǐng)快快來(lái)呀!”大家本來(lái)都很安靜地坐在那兒,聽(tīng)到我這么一喊,瘋了似的沖過(guò)來(lái),把我的零食一卷而光。

  看著空空的書(shū)包,我頓時(shí)心疼得想哭!媽媽,您在一邊輕輕地勸說(shuō):“雖然你的零食沒(méi)了,可是你收獲了許多友誼呀!我問(wèn)你,友誼和零食比起來(lái),哪一個(gè)更加重要呢?”我想都沒(méi)想,直接回答:“當(dāng)然是友誼。零食可以用金錢買來(lái),友誼卻是金錢買不到的;而且零食還會(huì)過(guò)期,友誼是永遠(yuǎn)的!

  “對(duì)呀,所以呀,我們學(xué)會(huì)分享就會(huì)收獲友誼。他們會(huì)感激你,在你需要的時(shí)候,也會(huì)給你幫助與快樂(lè)!

  媽媽,聽(tīng)了您的這番話,我開(kāi)心地親了一下您的臉,您笑得比我更開(kāi)心了。

學(xué)會(huì)分享作文 篇9

  夕陽(yáng),遠(yuǎn)山又停留在了同一個(gè)高度,似有光艷的余暉,似有夜的神秘。

  隱約的光線透過(guò)窗戶折射出了大大小小的光斑,我又想起了那那張干凈的臉。

  她總是靜靜地坐在她的座位上,從不和別人交談,她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)遮住了她白皙的臉,就連陽(yáng)光也難以照進(jìn)她的眼眸。她很安靜,靜得出奇,上課時(shí)從不見(jiàn)她發(fā)過(guò)言,而放學(xué)時(shí)她也總是最后離開(kāi),她就這樣“消失”在了同學(xué)的眼里,而我卻對(duì)她充滿了好奇。

  那天午后,陽(yáng)光溫暖著大地,分外明媚,連清清的風(fēng),也是如此溫和的。放學(xué)后,我向她走去,她剛想起身,卻又蜷縮回角落,低著頭,不說(shuō)話。我坐在了她的旁邊,問(wèn)她為什么如此靜謐。她依舊沉默不語(yǔ)。我伸出手牽住了她的手,是那么的冰涼,她抬起頭,驚訝地看著我,試圖將手抽回,我卻緊緊底握著她的手。她不再反抗,而是望著窗外,她呢喃地告訴我,在她很小的時(shí)候,她的父親便拋下了患有精神疾病的母親和幼小的她,伙伴們嘲笑她,戲弄她,她開(kāi)始害怕,漸漸地便開(kāi)始與這個(gè)世界陌生。我分明看到了她眼中的淚水,清晰地體會(huì)到了她的痛苦。我對(duì)她說(shuō):“以后我來(lái)陪你!彼α耍业谝淮慰吹剿,像一朵花般綻放了。

  那天,我送她回家,一路上,我給她講各種有趣的故事,她笑得好開(kāi)心。我們成了好朋友。

  從那以后,我總是在她家門前閑蕩,等待著她出來(lái),帶著她到公園的秋千上,滑梯旁。陰天,她為我擋風(fēng),雨天,我替她打傘。我?guī)退ㄆ叫闹械膫,她帶給我無(wú)盡的欣喜。我把快樂(lè)和她一起分享,我把溫暖送進(jìn)了她的心靈的每一個(gè)角落。她不再自卑,她變得開(kāi)朗,變得快樂(lè)……

  夜色又黯然下來(lái),我回到床上,閉上眼,期待著明天的相遇,把心中的所有,同她一起分享……

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