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分享的作文

時(shí)間:2022-10-28 10:13:05 分享 我要投稿

【必備】分享的作文匯總九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的分享的作文9篇,歡迎大家分享。

【必備】分享的作文匯總九篇

分享的作文 篇1

  每個(gè)人的樂園都不一樣,有人喜歡滿是玩具的房間,有人喜歡爺爺?shù)牟莸,有人喜歡圖書角,還有人喜歡家鄉(xiāng)的院子……我喜歡什么呢?那就是樓下小區(qū)的公園。想知道這是為什么嗎?那就來聽我說一說吧!

  小區(qū)有一個(gè)花園,在花園里面開滿了各種各樣的花,花兒們爭(zhēng)先恐后的開放,綠油油的小草在陽光下快樂的成長,小鳥在自由自在地飛翔,蝴蝶在花叢中飛來飛去,好像在玩捉迷藏,非?鞓。

  而我喜歡在花園玩,我更喜歡圍著花園騎單車,每當(dāng)我騎著自行車飛奔時(shí)我的心情也放飛了,我還喜歡和哥哥在小區(qū)里比賽騎車,比賽一開始我和哥哥像賽車手似的沖了出去,只見我們倆你追我趕互不相讓。耳邊的風(fēng)呼呼而過,吹走了所有的煩惱。哥哥喜歡走小路,因?yàn)樾÷防锫氛,石子多,所以我不能很快的騎過去,只好小心的騎過去,雖然我沒有一次能勝哥哥的車技,但我不放棄,因?yàn)檫@樣我才能夠相信我一定會(huì)有超過哥哥的一天,我喜歡樓下的小區(qū)。

  我愛小公園,在這里我可以盡情玩耍,在這里我會(huì)忘卻所有煩惱。在這充滿歡樂聲的小區(qū)里到處都留下我快樂的身影。這就是我的樂園!

分享的作文 篇2

  理想是人生旅途上的航標(biāo)燈,一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我的理想是當(dāng)一名偉大的醫(yī)師。

  有這個(gè)理想的原因不是受家庭的影響,而是因?yàn)槲业?次生病的經(jīng)歷。我看見醫(yī)師為那些病人盡心盡力地醫(yī)治,像對(duì)待家人一樣照顧病人,像知已一柈和病人談天說地……我也看見醫(yī)師在自已的崗位上默默奉獻(xiàn)、任勞任怨,當(dāng)億億萬萬民眾都在家里把酒言歡,他們卻在崗位上辛勤扡工作;當(dāng)每逢春節(jié)大家都在家里吃團(tuán)年飯的時(shí)候,他們卻不能回家,只能在醫(yī)院里迎接病人到來,好為他們排憂解難。此時(shí)此刻,我認(rèn)為這些醫(yī)師是多么的偉大,因?yàn)樗麄兊男囊褢?zhàn)勝了自私、偏狹,逐漸走向了偉大。

  我長大了也要學(xué)習(xí)醫(yī)師的這種精神。他們的宗旨就是治病救人,救死扶傷。當(dāng)一位病人躺在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候,他已經(jīng)把自已的生命都交給你了,作為醫(yī)師的你就應(yīng)該對(duì)他負(fù)責(zé),把病人的生命視為自己的生命。但是-位醫(yī)師除了醫(yī)術(shù)高明之外更應(yīng)貝備誠實(shí)的品徳,要實(shí)事求。

  要想實(shí)現(xiàn)自已的理想,還得付出艱辛的努力。所以,從現(xiàn)在開抬我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),為祖國服務(wù)。

分享的作文 篇3

  分享,什么是分享?分享就是有福同享,有難同當(dāng);分享就是“憂他人之憂,樂他人之樂;分享更是杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬乎取盡余杯”

  有這樣一個(gè)故事。在蔚藍(lán)的海邊,住著一個(gè)海螺。海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空,既不圓潤也不柔和,在布滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪沖過來時(shí),歡快的對(duì)海螺說:“海螺兄弟,和我們一起玩吧”海螺迅速的鉆進(jìn)它的殼里,說:“不用了,不用了,我這里比較安全!焙@酥缓檬淖吡,身投入大海的懷抱。

  海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里,不愿與他人分享它的喜怒哀樂,他怕別人會(huì)傷害自己。而現(xiàn)在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱獨(dú)角戲,無法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨,我的生活為何如此無趣,為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?原因只有一個(gè),那就是他們不會(huì)分享,不懂得分享。

  分享的意義不光光在于快樂和憂愁,他可以面對(duì)更多的人—像親人,友人,敵人,甚至是你不認(rèn)識(shí)的人。有個(gè)富家子弟在學(xué)校雖然品學(xué)兼優(yōu),卻一直很孤獨(dú)。后來,其父把屬于自己的公司股份捐給慈善事業(yè)后,同學(xué)們都愿意接近他,他與父親都很高興。正應(yīng)了那句話,“送人玫瑰,手有余香”

  “獨(dú)樂樂不如眾樂樂”

  打開你心中的那扇鐵門,綻放你內(nèi)心的花園,不要再一個(gè)人一味的承受,有了分享,你的快樂會(huì)增倍,你的痛苦會(huì)減半。有了分享,你的人生會(huì)少一些乏味,生活會(huì)多一些樂趣。讓我們?cè)囍窒恚屛覀兂浞职l(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語在生活中熠熠生輝!

分享的作文 篇4

  人,不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,但可以把自己的快樂建立在別人的快樂之上,分享別人的快樂,獲得雙重的快樂。

  每天清晨,迷蒙的天色給所有事物都拉長了影子。我躺在床上,看著泛起一層淡黃色的窗簾,側(cè)耳傾聽著窗外覓食的麻雀?jìng)兊目鞓。由于我和媽媽齊心協(xié)力在陽臺(tái)上種植了許多盆栽,所以麻雀?jìng)兛偵俨涣斯忸欉@里。

  “咚!咚咚!”也許,它們正在徒勞地啄食我家的雨篷。那兒幾乎已成了它們的天堂:它們?cè)谀抢餆o拘無束地為著什么廝殺;自由自在地縱目遠(yuǎn)望;歡天喜地地飛上飛下……

  窗簾輕輕地?fù)u擺著,似乎為我而悄無聲息地閃出一條小縫——一只麻雀扭動(dòng)著飽滿的大肚子,站在草葉之間拉長的陰影里,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋,有些期期艾艾地叫著,蹦跶著小腳,不時(shí)用靈活的尖嘴啄下一兩片細(xì)細(xì)的草葉,隨后跳出我的視野……分享我的綠色植物,麻雀獲得了快樂;旁觀麻雀的生活,我獲得了快樂。分享和被分享的快樂,才是真正的快樂!

分享的作文 篇5

  我一直與朋友分享。

  我從小就喜歡吃糖,所以我經(jīng)常讓媽媽給我買來吃,但在我吃之前我總會(huì)留下一半給我最好的朋友。我也喜歡玩玩具,所以我的房間里總是堆滿了玩具,我在玩玩具時(shí)總會(huì)叫來我的好朋友,和她一起分享快樂。

  現(xiàn)在我已經(jīng)不是那愛吃糖的小姑娘了,F(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張了,我也不是經(jīng)常玩玩具了,但有時(shí)還會(huì)摸幾下,看見我那心愛的玩具,總會(huì)有一些思念。真想再找來好朋友玩一玩,把過去的玩具全都玩一遍,可我不想去打擾她,因?yàn)樗铣跞,即將高考了,功課十分緊張。有時(shí)也會(huì)在一塊玩。我們會(huì)加倍珍惜。因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹜娴臅r(shí)間太少了,我們總會(huì)聊一些學(xué)習(xí)上的問題,有時(shí)也講一些小笑話,一起來分享這份快樂。有時(shí)她因某種事而傷心時(shí),也會(huì)來找我,我和她一起調(diào)解,一起分擔(dān)她的傷心。有人說過:“一份幸福兩人分享是兩份幸福,一份痛苦兩人分擔(dān)只有一半痛苦!彼栽谌粘I钪幸獙W(xué)會(huì)與朋友分享,有快樂找朋友分享。

  一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了分享,說明這個(gè)人是非常大度的。一個(gè)人在生活中一定要學(xué)會(huì)分享,這樣才能交到更多的朋友。一個(gè)會(huì)分享的人才能贏得他人的尊重。

  與同學(xué)、朋友、老師、父母之間都要學(xué)會(huì)分享,在傷心時(shí)與他們?cè)V說;學(xué)習(xí)不好時(shí),與他們交流;快樂時(shí)告訴他們,讓他們一起分享;總而言之,不管遇到好事壞事都與自己最信賴的人一同分享一下。

  在生活中,能學(xué)會(huì)與他人分享,才算真正的朋友。因?yàn)榕笥阎g同甘苦共患難嘛!

分享的作文 篇6

  水,這個(gè)地球上最常見的物質(zhì)之一,它每天伴隨著我們。在我的眼里,它是有生命的,它是美的,它有它存在的價(jià)值。它是大自然賜予人類最好的禮物。

  因?yàn)橛辛怂,生命才得以出現(xiàn),既然水創(chuàng)造了生命,創(chuàng)造了動(dòng)物與人,那么動(dòng)物和人身上多少也有水的身影。正如楊萬里寫的《小池》一樣,“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔!比o靜、細(xì)細(xì)地流著,大樹的影子映在水面上,像一幅美麗的畫卷?杉偃鐩]有水,就算景色再美,也不會(huì)有生機(jī),荷花不會(huì)盛開。更沒有詩的下半句“小荷才露尖尖腳,早有蜻蜓立上頭!

  春是生命萌芽的時(shí)期。當(dāng)我們迎來春雨滋潤著萬物的一天時(shí),心中總是充滿喜悅。杜甫爺爺也看到了一切,并寫下了《春夜喜雨》,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!泵枥L了錦官城內(nèi)生機(jī)勃勃的一派景象。但有誰想過假如沒有雨水,是絕不會(huì)有這一優(yōu)美的春季景色。

  水,除了滋養(yǎng)萬物生命,它本身也是變幻無窮,非常美的。在白居易的《暮江吟》中,不難看出水的美麗:“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅!卑頃r(shí)分,晚霞灑在水中,江面變得一半碧綠,一半通紅。這是多么奇妙的景觀。而在蘇軾的筆下,在他的《飲湖上初晴后雨》一詩中,杭州的西湖無論晴天或是雨天都非常有特色,有屬于它的美麗--“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

分享的作文 篇7

  今天,我種香蔥了!話說這種子還是老師以前獎(jiǎng)勵(lì)給我的呢!

  剛剛拿到種子我就惦記著把它種下去,可是媽媽一直沒同意。今天早上,媽媽居然主動(dòng)開口:“婳嬗,來,我們到陽臺(tái)上種香蔥!”“哦?為什么?”我不解地問!耙?yàn)轶@蟄過后,雨水增多,適合播種啦!”播種也要看時(shí)節(jié)的?怪不得媽媽一反常態(tài)呢!我心里別提有多高興。

  鏟土

  媽媽和我各拿一把鏟子。她叫我要細(xì)心地把上部的泥土全都鏟一遍。只見媽媽每鏟一下,就細(xì)致地清理一下雜草留在土里的根莖。我也有樣學(xué)樣,不一會(huì)兒,一塊菜地被翻了一遍,泥土別提有多松軟了。“種子躺在這樣的土窩里該有多舒服呀!”想到這兒,我心里也美滋滋的。

  播種

  “婳嬗,該撒種子了!”媽媽朝我喊道。我急急忙忙從口袋了取出種子,說:“媽媽我們有這么多種子,全種下去嗎?”媽媽看了看再用手掂一掂,說:“嗯,好像挺多的,要不先種一半!蔽倚⌒囊硪淼卮蜷_袋口倒出種子,然后均勻地撒在泥土上。這樣重復(fù)幾遍,終于達(dá)到媽媽種一半種子的要求了!肮,大功告成!”我一邊收拾袋子一邊自言自語道!薄拔覀冓s緊給種子蓋上泥土!眿寢屵呎f邊給種子蓋土。她告訴我要給種子寶寶蓋1——2厘米厚的泥土。春天的氣候變化多端,有了這層土種子寶寶就不怕被凍著了!

  澆水

  現(xiàn)在要進(jìn)行種香蔥的最后一個(gè)步驟了,給新種下的種子——“澆水”。媽媽又對(duì)我說灑水也是有講究的,澆多了種子容易爛掉,澆少了又發(fā)不了芽。我拿著接滿水的水杯慢慢地給所有的種子都灑了一遍水。我急切地盼望種子寶寶喝足水快快發(fā)芽。望著這一地新種的香蔥地,我心里有說不出的喜悅。

  今天我很高興,因?yàn)槲矣H手種下香蔥。我明白只有在春天播下希望的種子,到秋天才能收獲豐碩的果實(shí)。

分享的作文 篇8

  觸靈動(dòng)意志形象超聲波,震蕩心臟爆破靜脈支離

  聆悠揚(yáng)落寞透徹骨旋律,視窆葬尸骨歸起點(diǎn)復(fù)蘇

  品生息絶離思憶嬉愉悅,悟懸崖勒馬覺心如止水

  生是為情的延續(xù),命是基因的真理,愛情是信仰的傳承

  我的海域只有愛的寬度,你的深度

  你的疆埸僅允許叢生一生的長度,我的高度

  你要的自由,我為你插上翅膀,微笑祝福

  我將持續(xù)微笑,跨越云端,沒有你我會(huì)過得比你更好,

  我幸福著你的幸福我的幸福,你過著我的快樂你的快樂,彼此祝福

  等小時(shí)候長大以后

  小時(shí)候,我有好多好多的夢(mèng),有的夢(mèng)轉(zhuǎn)眼就實(shí)現(xiàn)了,有的夢(mèng)第二天就實(shí)現(xiàn)了,有的夢(mèng)隨著成長,也實(shí)現(xiàn)了。

  那會(huì),好開心,夢(mèng)可以成真!

  長大后,我也有好多好多的夢(mèng),可,這些夢(mèng),有的卻只是夢(mèng)。有的夢(mèng)等待了那么久,才實(shí)現(xiàn)了,有的夢(mèng)失去了那么多,才實(shí)現(xiàn)了,有的夢(mèng)傾盡所有,只是時(shí)時(shí)刻刻在心里,卻一直也實(shí)現(xiàn)不了,于是我一直也不愿醒。

  清醒時(shí),會(huì)想,為什么長大了,夢(mèng)卻變得難以實(shí)現(xiàn)了?是不是小時(shí)候我把所有的好運(yùn)都用完了?是不是我太貪心,想要的太多了?為什么夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,卻再也沒有小時(shí)候的那種幸福感,喜悅感了?失去了那么多,換來的,真的值得嗎?

  后來,我不知道自己是否明白了,懂得了,但,卻好像隱約知道“夢(mèng)”為什么會(huì)叫“夢(mèng)”了。終不過是鏡中的花,水中的月,很美,卻均是空,是泡影,是虛無。

  小時(shí)候的夢(mèng),就像是水中的魚,很小的時(shí)候喜歡,父母會(huì)幫我抓到,稍大點(diǎn)喜歡,自己動(dòng)手,也會(huì)抓到,要的只是常物,隨處可見,是那么的簡(jiǎn)單;

  長大后的夢(mèng),就像是天上的星和月,總是想伸手摘下星與月,可即使站得再高,也觸碰不到,要的是哪不可觸及的唯一,雖不罕見,卻彌足珍貴,是那樣的奢侈!

  也許,長大后,不是夢(mèng)難以實(shí)現(xiàn)了,是我變得不再那么簡(jiǎn)單了,想要的多了,所想的多了,不再像小時(shí)候那樣,一顆糖就會(huì)滿足,哭了哄哄就乖;

  “痛”,這個(gè)字,小時(shí)候的理解是:摔傷了,碰到了,劃破了,割傷了,流血了,都會(huì)痛,長大后,痛指的不僅僅是皮外傷,流血的傷,還有受傷的心,都會(huì)覺得痛,那就是所謂的心痛,有時(shí),心里的痛比身上的痛更讓人難以承受,往往那種令人窒息的痛都來自內(nèi)心深處。那里很深,一般人傷不到,但那里也很脆弱,一碰就會(huì)碎,就會(huì)體無完膚,遍體鱗傷。

  也許,這就是小時(shí)候與長大后的區(qū)別,兒時(shí)的夢(mèng)與長大后的夢(mèng)的區(qū)別吧,只因?yàn)橄胍呐c所想的不一樣了,都變了吧!

  相思

  夜深露重,

  秋意更濃。

  想念的人兒,

  各自珍重!

  相思在電話中,

  想道一聲晚安!

  想道一聲好夢(mèng)!

  電話卻不曾接通,

  不愿打撓你的夢(mèng)。

  走在城市的邊緣

  想想回家已經(jīng)好幾天了吧,但是懸浮的心還是無法真正的平靜下來,我討厭這樣的感覺,我也討厭命運(yùn)的安排。

  日子還要照樣的繼續(xù)下去,愛情的力量真的就那么的偉大嗎?我最近開始懷疑起這句話的深切內(nèi)涵,感覺自己的命運(yùn)像是電視里演繹的那樣,居然在現(xiàn)實(shí)生活中可以找到他的原形,

  讓人愕然,卻又無可奈何,站在命運(yùn)的路口上我不知所措,因?yàn)椴还芪以趺催x擇,得到的都是對(duì)別人的傷害,所以我寧愿選擇逃避,因?yàn)槲艺娴母械胶芾酆芾邸?/p>

  在這樣的生活面前我無能為力,我不想去傷害任何人,也不想任何人 每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我希望我也一樣,路總要走下去,但是痛的有效期到底是多久誰又知道。

  “痛苦堅(jiān)持的太久就變成了一種儀式”,看似一句很有哲理的話,但卻詮釋不出些所以然來。

  不知道老天是對(duì)我太過于眷顧,還是故意和我開了個(gè)玩笑,總之讓人很無奈,但人生得一知己足以,從這個(gè)角度我還是應(yīng)該感謝上天的。以后的路雖然很迷惘,但我知道我不能再辜負(fù)太多的人了。

  因?yàn)槲宜艿絺Α?/p>

  其實(shí)我也知道這樣做不對(duì),可是這樣我卻可以大口大口的吞下飯去,我的心會(huì)迷茫多久,我好想找到答案,可轉(zhuǎn)過頭才發(fā)現(xiàn)連個(gè)可以訴說心事的朋友都沒有,想想實(shí)在是可憐而又可笑,

  雨霧人生

  披上衣裳,把窗外的雨霧連天來欣賞。

  樓群如林,雨霧是林中懸掛的畫幕,立體的背景,我是一顆沉醉的心。

  思緒模糊,如灰蒙蒙的天空,在暗淡的世界里,我站在窗邊,沒有感到一絲寒冷,家是溫暖的港灣,在家里,我才可以靜心賞玩窗外風(fēng)景,倘若是跋涉在粘稠的泥水里面,再美的濕潤也會(huì)大打折扣。

  家,我暫時(shí)的棲息之處,還是我的永遠(yuǎn)庇護(hù)?

  看著暫時(shí)和睦的家庭,我想把一切不快忘卻,那淡淡的憂愁,猶如自己的影子,甩不掉,總是跟隨在我的左右,又如漫天的雨霧,將萬物籠罩,揭不開無形的面紗,陽光在看不見的遠(yuǎn)處。

  我只能相信,黑暗的后面肯定有陽光跟隨,我只能相信,動(dòng)態(tài)的我,不會(huì)永遠(yuǎn)沉淪。

  我把衣服緊了緊,有點(diǎn)冷,寒冷不是因?yàn)闅鉁氐,而是因(yàn)槿鄙龠\(yùn)動(dòng),我們不能沉湎靜止。

  行動(dòng)吧,做點(diǎn)什么,去迎接陽光,還是創(chuàng)造喜樂?

  雨還在下,天空的霧更濃了,窗外的風(fēng)景更為模糊,我找不到什么答案,清晨的我,感覺無限疲乏困倦,累呀!

  是雨霧遮蔽我們的世界,是什么遮蔽我們的心靈?

  我是誰?誰是我的朋友?誰是我們的敵人?

  在雨霧里,誰看得清誰是誰?

  塵世如云煙,萬般糊涂,尋找答案的我們,永遠(yuǎn)迷失。

  我不是誰!我是運(yùn)動(dòng),沒有朋友敵人,因?yàn)橐磺卸荚诟淖儯?/p>

  文 / 無心慧眼

  不允許自己內(nèi)不干凈、不美善

  在寫這篇文章之前,我很猶豫不決。從昨天開始思考到今天,最終決定把它寫下來,這事一件值得我把它記下來的事。心在隱隱作痛,昨天的課深深的講到我的心里去,當(dāng)時(shí),我的心像針扎了一樣,張老師所講的每一句話都刺痛著我的心靈。

  首先昨天的微信:“上等階層與下等階層。”就像之前看過的“海爾砸冰箱”的故事,海爾的冰箱有分為A等品(優(yōu)等品)和B等品(劣等品),A等品都是銷往國外的,B等品就銷往國內(nèi)。難道我們中國人就天生比別人濺,天生只能用劣等品的嗎?不,只要我們每天都關(guān)注一點(diǎn)點(diǎn),每天都認(rèn)真一點(diǎn)點(diǎn),每天都付出一點(diǎn)點(diǎn),每天都堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),我們就不會(huì)產(chǎn)出B等品的質(zhì)量出來,只要我們保證我們所生產(chǎn)的每一個(gè)產(chǎn)品都是A等品,我們就不用使用B等品。是的,只要我們平時(shí)都努力一點(diǎn)點(diǎn),幾年之后,差距就出來了,每天就只要那么一點(diǎn)點(diǎn)。

  文中還提到,“糾正一個(gè)錯(cuò)誤即認(rèn)為下等階層是因?yàn)槭I(yè)及低收入造成的;相反,是下等階層的品質(zhì)導(dǎo)致失業(yè)和低收入的!,沒錯(cuò),我們會(huì)認(rèn)為自己是下等階層的人的原因是因?yàn)槲覀儧]有錢,我們收入低,F(xiàn)在可以告訴大家,這種想法是錯(cuò)的。我們應(yīng)該想想是什么原因?qū)е挛覀兊褪杖氲?是我們的品質(zhì)導(dǎo)致我們低收入的,說白了就是我們的人品不行。那么到底我們的什么品質(zhì)不行,什么品質(zhì)導(dǎo)致我們低收入?在討論的過程中,有很多小組提到“1、不懂得感恩(在公司拿著老板的錢卻不做事)2、自私心強(qiáng)(往往只想到自己的利益)3、羞恥心不夠(明明不喜歡這份工作,但是又不走,占著那個(gè)職位,丟掉感覺是塊肉,撿起來又感覺是塊骨頭。所以在糾結(jié),不用心工作,卻又不讓更適合的人來接手。我們卻不以這事為恥)等等,是呀!同學(xué)們討論的都很好,但是我們所看到的都只是表面,所講述的也都只是大道理,我們沒有看到真正的原因。

  張老師以她這次去日本的兩個(gè)真實(shí)的案例來告訴我們,我們最根本的原因是來自哪里。第一個(gè)是,鞋子的故事。跟張老師去日本的都是一些有地位的人,有北大的書記,北大的老師和留學(xué)生等。張老師并沒有因?yàn)樗麄兌际敲茖W(xué)校的老師而看低自己,當(dāng)張老師的鞋子的`鞋底脫膠的時(shí)候,我想如果是我們,在那些人面前,我們的想法肯定是去買一雙新的,因?yàn)槲覀儠?huì)覺得在那樣的環(huán)境下,穿著一雙破鞋子是一件很尷尬,很丟臉的事?墒菑埨蠋煹淖龇▍s與我們相反,張老師拿出自己隨身帶的繩子,在寫上綁上一個(gè)蝴蝶結(jié)。當(dāng)張老師的舍友北大的教師問她是怎么克制自己心里的時(shí)候,張老師說她并不覺得這是一件尷尬,一件丟臉的事,本身鞋子的破不是她的錯(cuò),是產(chǎn)家的質(zhì)量問題。所以張老師不覺得這是一件見不得人的事。

  還有就是兩個(gè)小石頭的案例,在還沒有用小石頭做項(xiàng)鏈的時(shí)候,張老師是想做好了一個(gè)送給他的舍友的,但做好之后,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)自己都很喜歡,由于是自己親手做的,過程中也對(duì)它產(chǎn)生的感情,所以舍不得送出去。后來張老師就追問自己的內(nèi)心,為什么會(huì)不舍?是因?yàn)樨,所以張老師就有一種很強(qiáng)的想法,我不可以這樣做,這是不好的行為。(當(dāng)然這得看你最初的動(dòng)機(jī)是什么?如果送給他人是為了討好他人,那就不要送了。如果我們的動(dòng)機(jī)是好的,覺得這是好東西應(yīng)該與他人分享,這樣給就可以送)很明顯,張老師的動(dòng)機(jī)是屬于后者,所以張老師最后還是把自己很喜歡的東西送了好出去。我想這種事情在我們身上是經(jīng)常發(fā)生的事情,那么我們就要看看自己最初的動(dòng)機(jī)是什么,不允許自己的內(nèi)心不干凈,不允許自己的內(nèi)心不美善。

  “書有未曾經(jīng)我讀,事無不可對(duì)人言。心似明鏡臺(tái),時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵!。天下那么多的書,有很多是我們沒讀過的,但是我們一生作人,胸襟要坦然,一生沒有做過什么缺德的事,任何話都可以開誠布公,我們的心靈也要像一座明亮的臺(tái)鏡。要時(shí)時(shí)不斷地將它撣拂拭,不讓它被塵垢污染障蔽了光明的本性。以上是我昨天所悟出的道理,為什么我開頭會(huì)說昨天的課句句在刺痛我的心靈的原因也是在這里。我們所作人要胸襟坦蕩,表里如一?墒俏覜]有做到,很多事情我會(huì)把它優(yōu)化,或是只講一部分,把好的講出去,不好的藏在自己的心里。這是太關(guān)注自己的表現(xiàn),希望自己展現(xiàn)在外在的都是好的;蛟S這樣說大家不會(huì)很明白我想表達(dá)什么,那么我們就來用案例說明吧!上次剛從上一份工作辭職的時(shí)候,大家都很驚訝,為什么我會(huì)辭職,不是做的好好的嗎?我告訴大家的原因都是不完善的,清楚的記得那時(shí)候是這樣跟張老師說的:“因?yàn)槔^續(xù)教育沒考過證,協(xié)會(huì)不允許無證上崗,所以選擇退出,不想讓老大為難!睆脑捴锌梢钥闯鑫液軣o私,很站在他方思考問題,犧牲小我形成大我的那種精神。在說出那話之后我就后悔了,畢竟我們不是演員,我們所說的話都滿不過張老師的火眼真睛,她一看就知道我在說謊。我所說的原因只不夠是剛好當(dāng)時(shí)發(fā)生一件事情罷了。我想現(xiàn)在我明白我當(dāng)初為什么會(huì)這么說了。因?yàn)檎鎸?shí)的原因我也說不清楚,讓我說出一個(gè)辭職的原因,我到現(xiàn)在都說不出一個(gè)完整的答案。之前會(huì)這么說就是不想讓別人說,我怎么可以這樣做?怎么可以毫無理由的說不干就不干?我怕他人在心里不知道會(huì)怎么想我?會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)怎么樣的人?這就是我當(dāng)初的動(dòng)機(jī)。這就是我太關(guān)注自己導(dǎo)致自己一直沒辦法進(jìn)步。所以悟出一個(gè)道理:“一個(gè)人,你若越關(guān)注自己的成長,你將永遠(yuǎn)無法成長,如果你不那么關(guān)注自己的成長,你就會(huì)在不知覺中成長起來!边是那句話,每做一件事的時(shí)候要問問自己內(nèi)心最初的動(dòng)機(jī)是什么,不允許自己的內(nèi)心不干凈,不允許自己的內(nèi)心不美善。我正在操練,做自己內(nèi)心最真實(shí)的自己,正在往上等階層的人的方向努力。

分享的作文 篇9

  媽媽說,分享可以使我更快樂。聽到了這句話,我立馬就想要把我的樂園分享給大家,這樣我的樂園也就不會(huì)只有我一個(gè)人玩兒,而是有大家一起玩兒了。

  我的樂園是我家后面的一個(gè)小草坪。之所以是“小”草坪,是因?yàn)樗娴耐π〉,是以前一棟樓房拆遷了之后改造的草坪,小小的,卻足夠我在上面開心地打滾兒了。每一個(gè)晴天的周末,我都會(huì)去上面打滾兒,有時(shí)候會(huì)自己學(xué)著翻跟頭,也有的時(shí)候會(huì)靠在小草坪鄰著的那面墻邊學(xué)倒立,而每一個(gè)下毛毛雨的周末,我也會(huì)去小草坪上去待一會(huì)兒,因?yàn)槟菚r(shí)候小草坪里可以見到躲也躲不掉的蝸牛,還可以看見不扎堆的小蘑菇一個(gè)又一個(gè)地冒出來。

  這個(gè)小草坪上所有的東西都細(xì)小得不易被人發(fā)覺,我卻能夠找到許許多多的樂趣,亦大大方方地告訴我的爸爸媽媽,后面的小草坪就是我的樂園,歡迎你們來玩兒。只是我的爸爸媽媽工作都太忙了,他們幾乎沒有任何時(shí)間可以陪我在小草坪上玩兒,F(xiàn)在我把這個(gè)樂園告訴大家了,大家來跟我一起玩嗎?

  如果你們來了我的樂園,我可以帶著你們一起在小草坪上打滾兒,我也可以教你們翻跟頭,還可以教你們倒立呀!雖然現(xiàn)在我還不沒有特別熟練,但我一定可以練成倒立,然后再教大家倒立的!如果這些你們都不感興趣的話,我也可以帶著你們?cè)谛〔萜荷峡茨切┮徊讲脚矂?dòng)著的蝸牛,還有那些小蘑菇,哪怕是不能摘了回家做菜吃,可我們也可以觀察觀察蘑菇的模樣,和它們聊聊天!

  我的樂園反正已經(jīng)是分享給你了,現(xiàn)在可就等來和我一起玩兒了!你來了,一定也會(huì)快樂的!

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