【精華】分享的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的分享的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
分享的作文 篇1
嘰嘰喳喳，聽，小鳥亮出了歌喉。呱呱呱，聽，青蛙正在唱歌！柳枝舞動(dòng)它那婀娜多姿的枝條。百花齊放，花兒爭(zhēng)奇斗艷。我們伴隨著春風(fēng)，滿懷喜悅，走進(jìn)了大自然，來到我們的目的地——漂亮的南郊公園。
南郊公園座落在群山環(huán)抱的大山中，在小路上有清澈見底的小溪，有茂盛的大樹，有游樂園……南郊公園像一顆璀璨的珍珠鑲嵌在大山深處。
我們來到了游樂園，我和張嘉希正在興高采烈的玩UFO飛碟呢！我們倆人系好安全帶，用腳使勁的踩著踏板，不免有一些感到恐懼，張嘉希還不停地問我：“我真怕從飛碟上掉下去”。話音剛落，剛才我還在我們屁股后面的楊伊伊和劉雨晴追了上來，猛的一撞，正玩得開心的我們，被突如其來的猛撞嚇得驚慌失措，提心吊膽。不由得大叫一聲“啊”。身體頓時(shí)劇烈的晃動(dòng)了一下。飛碟向前進(jìn)了十幾厘米。
在半空中，我們兩人邊踩邊聊，就在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，怎么也使不上勁，想著，等后面幾位再來一個(gè)猛擊吧，等了幾秒鐘，后面的“旅客”還沒有來。無可奈何的我們，拼盡了力氣，度過了那個(gè)難關(guān)。我們兩個(gè)人享受著絲絲的微風(fēng)，踩呀踩，開呀開，在半空中十分的開心，不一會(huì)兒，就到了終點(diǎn)站。
緊接著，我們倆又騎了馬。感受到了騎在馬背上的感覺。第一次騎馬的我，有點(diǎn)兒害怕，遲遲不敢上馬。最后，我鼓起勇氣，騎上了馬背。走了半個(gè)圈后，恐懼漸漸的消失了。在我心中哼著小曲兒，輕快的騎在馬上。馬一步一步的走著，我有一點(diǎn)搖搖欲墜般的感覺。不一會(huì)兒，到了終點(diǎn)，我們兩人下了馬�？鞓返臅r(shí)光是短暫的，我們還有一些留戀。
這一次春游在我金色的童年中留下了愉快的一頁。
分享的作文 篇2
我小的時(shí)候?qū)κ裁炊己闷妫谖疑砩习l(fā)生過很多有趣的事。
四歲的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)爺爺是個(gè)淮劇迷，只要電視里播放淮劇，他就坐在電視機(jī)前的沙發(fā)上，全神貫注地從頭看到尾。只要一演淮劇，沒有任何人能換爺爺?shù)碾娨曨l道，就連我這個(gè)寶貝孫子都不行。
一天上午，爺爺上街買菜去了，我正準(zhǔn)備看動(dòng)畫片，打開電視機(jī)一看：“啊，是淮�。 笨蔂敔敳辉诩�，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，幾次打開門，也不見爺爺回來。
突然，我想出一個(gè)好辦法，把電視機(jī)蓋住，等爺爺回來再打開讓爺爺看。于是，我趕快把電視機(jī)罩套在電視機(jī)上，可是電視機(jī)還在唱。我擔(dān)心聲音跑掉，又拿來一條毯子蓋在上面，還用繩子把電視機(jī)捆得緊緊的，終于聽不到電視機(jī)唱了。我心想：這回淮劇跑不掉了。我松了一口氣，趴在陽臺(tái)上，盼望爺爺快點(diǎn)兒回來。
大約過了半個(gè)小時(shí)，爺爺回來了，我不等爺爺把買來的菜放下，便急忙拉著爺爺?shù)氖终f：“爺爺，爺爺，快坐下，我給您留了您最愛看的淮��！”我一邊說一邊把他拉到沙發(fā)上坐下。
我趕快把捆電視機(jī)的繩子解開，掀開毯子和電視機(jī)罩，可是電視機(jī)里播放的竟然是電影。我頓時(shí)傻了眼，自言自語地說：“這是怎么回事呢？我明明把電視捆住了，淮劇怎么會(huì)跑了呢？”
爺爺問清了事情的原委，一下把我抱了起來，哈哈大笑著說：“我的好孫子，爺爺今天看的這場(chǎng)戲比淮劇精彩多啦！”我也莫名其妙地笑了起來。接著，爺爺給我講了電視節(jié)目是捆不住的道理，雖然我那時(shí)聽不明白，但還是忍不住傻乎乎地笑起來。
至今想起來，我還是會(huì)笑起來。
分享的作文 篇3
春回大地，春暖花開，萬物復(fù)蘇。看著街道兩旁的大樹吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，田野里的小草冒出來，碧綠碧綠的，像給大地鋪上了綠色的地毯。
學(xué)校里，到處都是春天的景色。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我們：春天來了！
小朋友們拿著風(fēng)箏大聲地說：春天來了，我們喜歡春天。
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望！
分享的作文 篇4
星期四早上第二節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師在講卷子，“角的度數(shù)與角叉開的程度有關(guān)”這道題，許多同學(xué)都錯(cuò)了，老師就一邊用胳膊比劃一邊講。她怕那幾個(gè)上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)不會(huì)，就挨個(gè)把他們叫起來。
叫到小華時(shí)，他回答與腿有關(guān)，頓時(shí)教室里的同學(xué)哈哈大笑。叫到小明時(shí)，他回答與胳膊有關(guān)，我們搶著舉手，讓老師叫我們起來回答問題。小李回答與腿的長度有關(guān)。同學(xué)們都快把肚皮笑破了。老師一氣之下，開了個(gè)玩笑：她一邊比劃小華的腿，讓他把腿慢慢叉開，并說：“看，這個(gè)角度越來越大了�！崩蠋熣f：“這就是上課不聽講，一叫起來什么都不會(huì)的人�！�
看來上課認(rèn)真聽講太重要了，如果上課不認(rèn)真聽講，不但害了自己，還成了別人的笑柄。
分享的作文 篇5
農(nóng)歷正月十五日，是我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵佳節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵佳節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。
今年的元宵佳節(jié)媽媽讓我獨(dú)自購買。我興奮地來到了超市，看著冰柜里琳瑯滿目的，我從中精挑細(xì)選了一些迎合家人口味的。
回到家，媽媽將片刻煮熟了。我們一家人邊吃，邊欣賞仲秋節(jié)晚會(huì)。
團(tuán)圓飯?jiān)跉g聲笑語中度過了，爸爸媽媽帶著我出門看禮花。
我們來到樓區(qū)花園中心，抬頭仰望天空，天空中接連不斷的禮花給無邊而又昏暗的夜空增添了絢麗的色彩，我看得目不暇接。忽然，一個(gè)個(gè)彩燈在我眼前閃過，我定睛仔細(xì)看，許多人家門口都掛著各式各樣的燈籠，元宵佳節(jié)為什么要掛彩燈籠呢？我感到疑惑。回到家后，我在網(wǎng)上閱覽了元宵佳節(jié)相關(guān)的資料。
原來元宵佳節(jié)掛彩燈籠還有這樣一個(gè)傳說啊。
以前，有一只神鳥因迷路而迫降人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝震怒，下令把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒不忍心百姓無辜受難，就冒險(xiǎn)偷偷來到人間，把這個(gè)消息告訴了人們。
過了好久，有個(gè)老人想出了辦法，他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火。這樣一來，天帝就會(huì)以為人們都被燒死了。”
大家聽了積極響應(yīng)。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都掛燈籠，放煙火來紀(jì)念這個(gè)日子，驅(qū)邪避鬼神。
看來元宵佳節(jié)還有這么多的習(xí)俗和傳說呀，真令我大開眼界。元宵佳節(jié)這一天讓我懂得了很多課外知識(shí)和文化習(xí)俗，中國是個(gè)文化古國，還有更多的奧秘正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，探究它，把祖國傳統(tǒng)的文明的文化習(xí)俗傳承下去。
分享的作文 篇6
總以為，蘆荻花開，時(shí)光忘卻駐足等待，自去追逐它的`繁華它的遠(yuǎn)方。千百年前那種詩意的文化，在歲月的轉(zhuǎn)角漸行漸遠(yuǎn)，為眾人所遺忘，我亦隨波逐流，常常忽略，還好你的出現(xiàn)，你的分享，將我心中的詩意喚醒。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@句話來形容西湖是再貼切不過的了。在西湖旁駐足停留，那如夢(mèng)似幻的美景，輕輕扣開了詩意的大門�！白類酆䱷|行不足……”我話還沒說完，后面不知誰從何處接了一句：“綠楊陰里白沙堤�！蔽一仡^望去，身后的少女朝我莞爾一笑。
很快我就和她熟識(shí)了，她是一個(gè)眼里藏著浩瀚星辰，心中懷著朗朗明月的女孩子。她和我結(jié)伴而行，把足跡留在了景區(qū)大大小小的地方。當(dāng)她分享給我她生活中的詩意時(shí)我為之而贊嘆，五彩斑瀾的花朵填滿了她每天三點(diǎn)一線的生活。她笑嘻嘻地對(duì)我說：“你或許不像我一樣吧，父母在外地忙工作，我和奶奶生活在杭州。除了奶奶的疼愛，陪伴我的只有孤獨(dú)與寂寞�？墒菋寢屨f了，孤獨(dú)的時(shí)候要學(xué)會(huì)尋找詩意，體會(huì)詩意，分享詩意，所以我和古時(shí)的文人墨客為伴，其實(shí)也還好了�！�
我在驚異之余，又想到了自己。我的詩意或許早已被煙火日子里的雜事，學(xué)業(yè)的繁忙取代，被擱置被雪藏在內(nèi)心深處了吧。“謝謝你啊，與我分享這片詩意。”她朝我揮了揮手，消失在了紛紛擾擾的人群。雨淅漸瀝瀝地下著，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”我細(xì)細(xì)地品這首詩，并在手機(jī)備忘錄里寫上了：尋找詩意，體會(huì)詩意，分享詩意。
一生只是在有限而短暫的時(shí)光里，做一場(chǎng)結(jié)局已定的夢(mèng)。既是如此，何不讓生命曇花一現(xiàn)，流星劃月呢？多聽一闕古曲，多看一縷炊煙，即使做不到閑云野鶴，做不到徐志摩的雨后等虹，也能在尋常的歲月里，與詩意的美景不期而遇，與真實(shí)的自我對(duì)酒當(dāng)歌，把一段煙火日子過得活色生香，落落大方。
是的，讓我們?nèi)シ窒碓娨獍�！就像我們，詩意地棲居在大地上，與自然相親，攜萬物生趣，去尋找，體會(huì)，分享詩意。
【分享的作文】相關(guān)文章：
分享應(yīng)分享的幸福作文08-20
分享圖書 分享愛作文11-24
分享圖書分享愛作文11-24
分享蘋果，分享世界作文12-03
分享的作文01-19
分享作文精選03-16
分享作文08-15
分享作文08-14
分享作文07-24
分享 作文03-04