【必備】分享的作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的分享的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分享的作文600字 篇1
幸福究竟是什么呢？其實幸福是一件很復(fù)雜的事情，要想失掉幸福，只需你用心去領(lǐng)會，你就會擁有它！就讓我們一同來分享這隨處可遇的幸福吧：
協(xié)助他人，高興本人，就是一種幸福。往年寒假的一天，四川科教頻道為了協(xié)助貧窮山區(qū)的小冤家，組織我們到萬達(dá)廣場參與社會理論活動——擦鞋：在酷熱的夏天，穿涼鞋的人很多，穿皮鞋的人就很少了。于是大家分頭尋覓目的，好不容易發(fā)現(xiàn)一個穿皮鞋的人，我們就很快的圍了過來，給他們講我們活動的意義，他們也很打動。于是小同伴們有的抹鞋油，有的擦鞋，有的拋光。雖然我們擦鞋技術(shù)不是很好，搞得手忙腳亂的，個個干得汗流浹背，但我們都很努力，由于多擦一雙鞋我們就給貧窮山區(qū)的小冤家多出一份力。那次善款雖然不是很多，但也是我們的一份心意。能參與這樣有意義的活動，我覺得本人很幸福！外地震災(zāi)區(qū)的人們需求協(xié)助的時分，我把買生日蛋糕的錢捐給了災(zāi)區(qū)，過了一個沒有生日蛋糕的生日，但我依然覺得很有意義�？梢詤f(xié)助到需求協(xié)助的人，我覺得本人很高興，也很幸福！
幸福其實很復(fù)雜，它每時每刻都在我們身邊：當(dāng)我在公交車上，給老爺爺、老奶奶讓座的時分，看到爺爺奶奶贊許的目光，我就會覺得很幸福！當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了一點點提高，聽到教師鼓舞的話語，我就會覺得很幸福！當(dāng)我給媽媽打好洗臉?biāo)�、擠好牙膏，看到媽媽因打動而開心的樣子，我就會覺得很幸福！當(dāng)放學(xué)的時分，看到餐桌上媽媽做的我最愛吃的鹵雞腿時，我就會覺得我是最幸福的！當(dāng)我做錯事的時分，媽媽苦口婆心的給我講道理，也讓我感遭到嘮叨帶來的關(guān)愛，我也會覺得本人很幸福！
我是一個幸福的高興男生。分享才會高興，我情愿和大家一同分享我的幸福！希望我們都生活在幸福之中！
分享的作文600字 篇2
跑道上響起了振奮人心的音樂，沒錯——校運會開始了！大家的心情從平淡轉(zhuǎn)換到了興奮！籃球場人群密密麻麻！對！踢毽比賽開始了！快去參加吧！
我快速地跑到籃球場，發(fā)現(xiàn)球場還用石灰畫了許多個圈兒，每個圈里站了三個人。我剛反應(yīng)過來，一聲清脆的哨聲已響起，開始了！參賽的運動員頭上不斷冒出晶瑩的汗水，比星星還多！五彩的毽子在他們的腳上跳來跳去。參賽的努力地踢著，觀看比賽的則在旁邊為他們吶喊：“加油！加油！”胡欣怡同學(xué)真厲害！她仿佛給自己的毽子施了法術(shù)，毽子就像一只歡快小鳥，在她腳上飛上飛下，忽左忽右，讓人驚嘆不已！“吱――”哨聲再次響起，運動員們放下毽子，離開了比賽場，我們迎上前去，慶賀他們創(chuàng)下的好成績。
第二天早上，我們早早地來到跑道，觀看比賽。��！壘球比賽開始了！我放下手中的東西，奔跑著，跳躍著，興奮地來到現(xiàn)場看比賽。哇！運動員們一個比一個強(qiáng)，都不愿輸給別的班，都想為自己班級爭光。輪到我們班的楊紫琳登場了！只見她舉著那白色壘球，輕輕踮著腳，手用力一揮，壘球在空中畫出一道優(yōu)美的弧線，像一片輕輕的鴻毛，又似一個重重的石頭，輕輕地滑過空中，重重地落在地上，哇！十六點五五米！本來平靜的球場沸騰起來，響起一片歡呼聲與羨慕聲！我心里也暗暗地說：“楊紫琳，你真行！”
校運會結(jié)束后，大家分享著這些勝利與榮譽，仿佛得到了說不出的幸福，我心里還想著張老的那句話：眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你總得選一樣！
分享的作文600字 篇3
家，是游子在外最懷念的地方；家，是當(dāng)自己遇到困難、挫折時，躲避風(fēng)雨的港灣；家，是認(rèn)知一生最放不下的地方……
家的味道，來自于每一位家庭成員的付出與貢獻(xiàn)；家的味道，是由每一個家庭成員組成的；家的味道，是一個令人陶醉、令人回味的味道。
家的味道，于我來說是爸爸做的每一道菜，每當(dāng)中午放學(xué)，剛進(jìn)家門便能聞到來自廚房的'菜香，各式各樣的菜便在爸爸的精心制作下到了餐桌上，爸爸用美食譜寫了家的第一種味道。
家的味道，于我來說是媽媽晾曬衣服，太陽留下的味道。那不是任何一種香水可以比擬的，也不是任何味道可以代替的，因為那是屬于媽媽獨有的味道。媽媽用太陽的味道譜寫了家的第二種味道。
家的味道，于我來說是周末一家人在餐桌上的歡聲笑語，是一家人的嬉笑玩鬧，是一家人在一起時的無拘無束，是一家人在一起的幸福感，一家人用幸福與歡笑譜寫了家的第三種味道。
家的味道，于我來說是悲傷時的彼此安慰，是無奈時的彼此包容，是害怕時的彼此依靠，是傷心時的溫暖港灣。家用它的寬容與豁達(dá)譜寫了家的第四種味道。
家的味道是多種多樣的，可以是酸的，也可以是苦的；可以是甜的，也可以是咸的。沒有人會知道家的味道明天是什么樣的，不知道下一秒是什么樣的，正是因為這種不確定性，才使家變得更加溫暖、更加和諧。
家是每一個人都希望擁有的，而且擁有一個快樂、和諧的家庭更是讓人羨慕的，有句話說“家家有本難念的經(jīng)”，是的，每個家庭都有自己的那本“經(jīng)書”要念，盡管每家都有相似之處，但是每一個家庭所經(jīng)歷的事是不同的，因為家的味道正是因為不同而散發(fā)出不同的味道。
也許在將來的某一天，我們有了自己的家，一個離開了父母而存在的家，這時，這個家也會散發(fā)出不同的味道，讓自己體會到不一樣的幸福與哀傷。
家是不變的，而家的味道卻是多變的，帶著每個家庭成員的夢想與希冀，帶著不同的味道，帶著屬于家獨特的味道前行。
分享的作文600字 篇4
作文班書法課結(jié)束了，我腦子里充滿了好奇：今天又要搞什么活動呢？不一會，張老師提著大包小包放到了前面的講桌上。我三步兩步走上前，噢！我看見什么黃豆呀、紅豆呀、黑豆呀??五谷雜糧一大堆，還有幾瓶沙拉，難道要熬粥?同學(xué)們好奇地猜測起來。
上課了，老師微笑著說：“今天我們做五谷畫�！弊鑫骞犬�？不是熬粥呀！我頓時興奮不已，同學(xué)們也高興得又蹦又跳，你看，王泓達(dá)的小嘴樂得都快合不上了！
正在同學(xué)們興奮不已的時候，老師又發(fā)話了：“你們可別小瞧五谷畫，看著容易，做起來可難哩！你們做的時候，不要把乳白膠弄到桌子上和手上�！蔽一腥淮笪�，原來不是沙拉，是乳白膠呀！
做五谷畫，首先需要構(gòu)圖。我按照老師擺在前面的五谷畫去畫圖，在老師給的卡紙上畫了兩朵漂亮的小花和一個可愛的小蜜蜂。
開始粘谷了，我先拿了一些小米，涂一點膠，再把小米灑在紙面，一點一點往上粘。我想起了一個絕妙的方法:把膠涂在紙上，把小米一齊灑上去，然后把紙立起來，沒粘膠的米自然而然地就落下來了。可是，等灑完一抖，小米卻洋洋灑灑全落下來了。這可怎么辦？我嘆了一口氣，只好返工重粘了。
把花粘完了，我用手一壓，這下總不能掉了吧！可是手一松，調(diào)皮的小米粘在我的手上了！
粘完花，我開始粘可愛的小蜜蜂了。小蜜蜂需要粘輪廓。我用微黃的米粒粘在用乳白膠涂過的輪廓線�？稍趺匆舱巢恢�。費了九牛二虎之力，才粘直。
總算粘完了。可是卻粘得七扭八歪的。我就是動手能力太差。我以后一定要多多鍛煉動手能力。
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