精選分享的作文匯總五篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的分享的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
分享的作文 篇1
遼、金時(shí)代，王府井只是一個(gè)不出名的村落，元代以后，人煙逐漸稠密，公元1267年，元世祖忽必烈下令辟出了王府井，不過(guò)當(dāng)時(shí)被稱為“丁字街”。明成祖時(shí)在此建了十個(gè)王府，王府井也就初具規(guī)模，改稱十王府街。清代廢十王，改稱王府街或王府大街。1915年，北洋政府繪制《北京四郊詳圖》時(shí)，把這條街劃分為三段：北段稱王府大街，中段稱八面槽，南段因有一眼甜井，與王府合稱，因此得名“王府井大街”。 這些都是史料上記載的了，現(xiàn)在到王府井逛街，街頭的廣播里就有這些介紹。
王府井由于它的知名，各種記載非常豐富，正史年鑒，野文逸事，有很多有意思的故事傳說(shuō)。 1912年2月29日晚，亂兵洗劫東安市場(chǎng)，并在東安電影院放起大火，市場(chǎng)化為灰燼，這是上了年紀(jì)的老人還記得的第一次王府井大火;另一場(chǎng)大火起于1920年6月9日夜，當(dāng)時(shí)一家玩具店失火，禍延整個(gè)市場(chǎng)。僅有北稻香春、東來(lái)順等數(shù)家商號(hào)幸免，也是令人相當(dāng)不堪的回憶。到得1933年，王府井得到了很大發(fā)展，那時(shí)的東安市場(chǎng)已是“寸土寸金”之地了，許多好逛之處。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)時(shí)全市場(chǎng)商販已多達(dá)925戶，在很多名家的記憶文章里，對(duì)當(dāng)時(shí)的盛況頗有記載。
王府井在解放后的發(fā)展以1955年北京王府井百貨大樓竣工為起點(diǎn)，這是新中國(guó)第一家國(guó)營(yíng)百貨商店，有“新中國(guó)第一店”之稱。1999年9月11日，王府井經(jīng)過(guò)改造后第一次“開(kāi)街”，當(dāng)時(shí)日均客流量達(dá)到30萬(wàn)人，節(jié)假日更多達(dá)70萬(wàn)人;20xx年9月11日，中秋前夜，王府井二次“開(kāi)街”，經(jīng)過(guò)這次擴(kuò)建，王府井商業(yè)區(qū)南起長(zhǎng)安街，北至燈市西口，東接金魚(yú)胡同，西連東安門大街，恰好呈一個(gè)“金十字”構(gòu)架。如此“定格”，標(biāo)志著這條古老的商業(yè)街正朝著北京中心商業(yè)區(qū)的目標(biāo)邁進(jìn)。
分享的作文 篇2
父母對(duì)我的愛(ài)，是無(wú)法言表的。父親如火，旺盛熱烈；母親如油，細(xì)膩柔和；我則是將被煮熟的菜肴，在父親與母親的呵護(hù)下，我逐漸走向成。
母親是個(gè)很細(xì)心的人，每次打掃衛(wèi)生從不留死角，家總是一塵不染。母親很簡(jiǎn)樸，自己舍不得吃也舍不得穿，但母親會(huì)滿足我一切物質(zhì)上的需求。母親還會(huì)很多針線活，小時(shí)我貪玩，褲子經(jīng)常撕破，母親便很耐心地替我縫補(bǔ)好。即便我現(xiàn)在這么大了，衣服扣子掉了或有衣服撕破，母親還是會(huì)很耐心地替我縫補(bǔ)好。可是在不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)了母親的白發(fā)，我有一種很心疼的感覺(jué)。母親為了我也生了不少氣，我的生命來(lái)源與母親，我的性格，乃至我所有的所有，大部分也取決于母親，我愛(ài)母親。
我的父親是明亮的燈塔，爸爸是家庭的脊梁，爸爸是精神的支柱，爸爸是我背后無(wú)私的支持者。父親是個(gè)樸實(shí)的中層領(lǐng)導(dǎo)，在我還在接受教育這個(gè)年紀(jì)，父親卻獨(dú)自一人在外打拼；在我還在享受家庭的溫暖的這個(gè)年紀(jì)，父親卻肩負(fù)起支撐家庭的沉重責(zé)任。父親為了我，爸爸和我同步學(xué)習(xí)，父親雖然年紀(jì)大了，但還是為了我和我一起學(xué)幾何。為了我，父親與我學(xué)習(xí)到深夜；為了我，父親與愛(ài)好揮手而別；為了我，父親辭去了許多酒宴……看到父親斑白的兩鬢，我的心在哭泣。
父親和母親為了我，為了這個(gè)家付出了太多的愛(ài)。夜晚，躺在床上，看著皎潔的月光，想起爸爸媽媽的皺紋，想起爸爸媽媽的白鬢，我的眼淚不禁順著眼角流了下來(lái)。父親、母親，我想深深地說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”
我一天天的成長(zhǎng)，知道了要感恩父母，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我有個(gè)好的父母，爸爸們照亮了我前行的人生之路。
分享的作文 篇3
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我心中的理想嗎?讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名醫(yī)生”!
醫(yī)生，一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊!它是病魔做斗爭(zhēng)的最前線戰(zhàn)士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒……
小時(shí)侯，我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。在我童年的記憶里，醫(yī)生在我的心目中是偉大的、無(wú)私的。我常常想：將來(lái)有一天我如果可以成為一名醫(yī)生，穿上白大衣，成為白衣天使的話，我一定會(huì)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)挽救更多的病人。
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)盡我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫(yī)學(xué)方面的問(wèn)題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時(shí)不會(huì)感到一點(diǎn)兒疼痛。我還會(huì)親自寫(xiě)一本關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū)，上面都是一些最新的治療方法，為病人提供良好的治療手術(shù)。
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去，小朋友還可以坐上最新治療椅，上面掛著各種圖書(shū)，還帶有一臺(tái)電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂(lè)當(dāng)中。
分享的作文 篇4
帶著蔚藍(lán)色的心情，在蔚藍(lán)色的海中感受無(wú)限的快樂(lè)。無(wú)論曾經(jīng)在陸地上多么澎湃的江河，納百川的海都以平和的心接受它，然后以無(wú)限廣闊的胸襟將快樂(lè)分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的游人。海接受江河的激情，分給它洶涌的浪花；海容納游人的快樂(lè)，同時(shí)帶給他們更多的快樂(lè)。海就是這樣，人們給予它的不全要，它留下該留的'，將自己的快樂(lè)無(wú)私地與別人分享，造就了最美麗的人生。我仿佛聽(tīng)到海與魚(yú)兒的對(duì)話：
“沒(méi)人知道我流淚，因?yàn)槲一钤谒�！�?/p>
“我知道你在流淚，因?yàn)槟慊钤谖业男闹校愕耐纯嗪蛻n愁由我來(lái)與你一同分享！”
就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動(dòng)的幾塊黑礁石，也是海微笑時(shí)跳動(dòng)的眉毛。
海螺的殼總是盤(pán)旋著尖尖地指向天空，既不圓潤(rùn)也不柔和。
在布滿沙粒和礁石的海底，海螺緩緩地移動(dòng)著。每當(dāng)有海浪沖過(guò)來(lái)，邀請(qǐng)它一起玩耍，一起分享快樂(lè)的時(shí)候，海螺總是把自己藏在厚實(shí)又沉重的殼里，它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂(lè)。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道，分享快樂(lè)，就會(huì)得到雙倍的快樂(lè)；分享痛苦，就會(huì)減少一半的痛苦。海浪失望地離開(kāi)了，奔向了海的懷抱。
盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微，它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨(dú)角戲，所以它注定不會(huì)像海那樣永生。它終究會(huì)死去。海螺死后，它的殼還在，只是留不住海浪，留住的只有海浪聲。
與人分享的海、盲目自閉的海螺無(wú)法同時(shí)贏得上帝的青睞，于是上帝不假思索地將最美麗的人生賜予了海，而孤獨(dú)的海螺，只能永遠(yuǎn)生活在人們的腳下。
于是海輕輕地告訴我：
“最美麗的人生是將自己的歡樂(lè)與悲傷與別人分享，把別人的快樂(lè)、痛苦和自己一起分享！”望著海我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
分享的作文 篇5
分享，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，卻蘊(yùn)藏著許多的奧秘，正等著我們?nèi)ネ诰颉７窒硎鞘裁茨�？我告訴你吧！分享是把一份愛(ài)分成了無(wú)數(shù)份，傳遞給他人，讓他人也能夠品嘗到愛(ài)的滋味。在數(shù)學(xué)上，一加一只有等于二。可在生活中，卻不是這樣，一份快樂(lè)加上另一份快樂(lè)，就可以得到無(wú)數(shù)快樂(lè)。
你一定覺(jué)得很神奇吧！那你聽(tīng)我慢慢說(shuō)。記得有一次，我去杭州參加英語(yǔ)比賽，我練習(xí)了好幾個(gè)星期也練不會(huì)，因?yàn)槟怯⒄Z(yǔ)實(shí)在是太難了。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的磨練，我終于把一篇長(zhǎng)長(zhǎng)英語(yǔ)文章順利地背了下來(lái)。最后，我得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。我把這好消息告訴了大家，大家也為我高興。是不，一份快樂(lè)就這樣變成了無(wú)數(shù)快樂(lè)�？鞓�(lè)可以分享，悲傷也同樣可以。當(dāng)我們把煩惱傾訴給他人時(shí)，煩惱也會(huì)不斷減少。
我把我的煩惱告訴了別人，別人也來(lái)為我分擔(dān)煩惱，那么我的煩惱不是減少了一半嗎？我經(jīng)常把自己的煩惱告訴媽媽、告訴朋友，現(xiàn)在我不是還是一個(gè)活潑可愛(ài)、樂(lè)觀向上的女孩？我以前不愛(ài)上語(yǔ)文課，我告訴媽媽，媽媽耐心地指教，讓我愛(ài)上語(yǔ)文。
現(xiàn)在，每一堂語(yǔ)文課，都會(huì)見(jiàn)到我舉手的身影。還記得這么感人的一幕，在汶川地震的廢墟上，溫總理飽含深情地說(shuō)：“一點(diǎn)愛(ài)心，乘以13億，便匯成了愛(ài)的海洋。”一片片的廢墟堆積著，有的人妻離子散，有的人遍體鱗傷，有的人失聲痛哭……溫總理鼓勵(lì)人們，振作起來(lái)。
人們?cè)谒墓膭?lì)下，振作起來(lái)，投入到了救助災(zāi)民過(guò)程中。只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，堅(jiān)不可摧，再難克服的困難也是微不足道的。我在數(shù)學(xué)方面遇到了難題，絞盡腦汁也想不出來(lái)。我把這個(gè)難題和其他同學(xué)一起分享了，我們大家一起集思廣益，解決難題，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，我們的難題就迎刃而解了。分享，就是傳遞愛(ài)心，傳遞快樂(lè)，傳遞幸福；分享，就是化解憂傷，化解災(zāi)難，化解困難。
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