精選分享作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的分享作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
分享作文 篇1
分享，什么是分享？我認(rèn)為分享就是在別人需要幫助時(shí)，伸出援手，它就像是冬日里的陽(yáng)光，給人帶來(lái)溫暖和力量。
那是一個(gè)星期一的早晨，由于我在班級(jí)里擔(dān)任文娛委員一職，每天早上都要帶大家一起讀《知識(shí)大全》。在這個(gè)崗位上，我一直兢兢業(yè)業(yè)，但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。那天，我居然把《知識(shí)大全》落在了家里。時(shí)間滴答滴答地流逝，離早讀時(shí)間也越來(lái)越近了，我坐立難安，眼睛緊緊地盯著墻上的鐘，我恨不得讓時(shí)間停止。這時(shí)，同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣，問(wèn)我：“你怎么了？”我忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么……”她疑惑地看了我一眼，說(shuō)：“別忘記今早的領(lǐng)讀！”聽(tīng)到她這句話，我更是心急如焚，猶如一只熱鍋上的螞蟻。我的嘴巴緊抿著，幾乎把頭都埋進(jìn)了課桌里，想要從課桌里撈出一本《知識(shí)大全》。同桌見(jiàn)我這樣子，又不放心，問(wèn)道：“你到底怎么了？”我看瞞不下去了，只能無(wú)奈地告訴她：“我的《知識(shí)大全》忘帶了�！�
這時(shí)早讀時(shí)間到了，老師已經(jīng)走進(jìn)了教室，我如坐針氈，多希望老師有事情占用早讀時(shí)間，但天不遂人意，老師的聲音響起：“王星宇呢？怎么還不上來(lái)？早讀時(shí)間已經(jīng)到了�！蔽姨鸪林氐哪X袋，不知道自己該怎么上臺(tái)去。這時(shí)，同桌開(kāi)口了：“給，趕緊去吧！”只見(jiàn)她把自己手中的《知識(shí)大全》迅速地遞到了我手中，并用鼓勵(lì)的口氣說(shuō)到：“加油，別緊張！你用我的書(shū)也是一樣的！”我遲疑了一下，不知該不該接，因?yàn)槿绻夷米吡藭?shū)，她就沒(méi)有書(shū)可用，被老師發(fā)現(xiàn)還會(huì)挨批評(píng)。正在我猶豫不決的時(shí)候，她似乎看出了我的顧慮，義無(wú)反顧地將書(shū)本塞到我的手里：“趕緊去吧！我可以和別人一起看的�！闭f(shuō)完，一把將我推出了座位。我還想推辭，可是看到她那燦爛的微笑，就默默地領(lǐng)了她這份情，將《知識(shí)大全》緊緊地握在了自己的手中。
“請(qǐng)大家翻到第131頁(yè)，我們現(xiàn)在開(kāi)始朗讀……”我又恢復(fù)了往日領(lǐng)讀的自信。教室里響起了響亮的朗讀聲，我偷偷抬起頭，發(fā)現(xiàn)同桌正吃力地微抬著頭，偷瞄著前桌的《知識(shí)大全》。此刻，我的心被深深地觸動(dòng)了。平時(shí)輕巧的《知識(shí)大全》，現(xiàn)在似乎變得千斤重。
我的同桌在我急需書(shū)的時(shí)候先想到了我，并與我分享自己的書(shū)籍。她幫助了我，讓我的內(nèi)心感受到一絲絲溫暖，也讓我們的關(guān)系變得更加親近，這樣的分享真美好！
分享作文 篇2
如果你有5個(gè)蘋(píng)果，你會(huì)怎么做呢？一位老人問(wèn)一位前來(lái)拜師學(xué)藝的后生一個(gè)奇怪的題目，后生不假思索地回答道，我會(huì)自己吃掉一個(gè)，另外四個(gè)分給朋友，老人來(lái)了興趣，“為什么？”老人似乎對(duì)這答案很滿意，“我吃一個(gè)蘋(píng)果，能品嘗出蘋(píng)果的味道，吃5個(gè)蘋(píng)果照樣還是品嘗出蘋(píng)果的味道，不如與別人分享，倒不如讓別人也品嘗蘋(píng)果的味道，5份蘋(píng)果的味道變成1份蘋(píng)果的味道與4份幸福，何樂(lè)而不為呢？”就這樣，這位后生被這位藝術(shù)精湛的大師留下了。
與別人分享幸福，并不是你在減少幸福，而是在增加幸福。
上個(gè)暑假中，我出去旅游了一趟，讓我十分開(kāi)心，真如一句話“幸福似神仙”我真的是“游”山“玩”水了！
暑假結(jié)束了，我依舊沉浸在那份幸福中，天天笑嘻嘻的，一副“樂(lè)天派”的樣子。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了，下課湊到我身邊：“開(kāi)心果，什么事讓你這么開(kāi)心呀？”我說(shuō)：“告訴你，我暑假去了一趟橫店，那兒可是著名的影視基地呢！可好玩了！”她眼里閃過(guò)一絲驚喜，“哦，其實(shí)，暑假我也想和媽媽一起去的，可她太忙了，看公交車上的廣告好像很好玩，是不是！你快給我講一講吧！我太好奇了！”
讓她坐下后，我就開(kāi)始像決了堤的黃河，滔滔不決地侃起來(lái)：“第二天是最好玩的了！我們進(jìn)一個(gè)叫‘水鄉(xiāng)村’的地方玩，那里可以看到山洪爆發(fā)還可以潑水呢！到了晚上，大家都在靜靜地等，不一會(huì)兒，天空下起了“人工”的傾盆大雨，山上又開(kāi)始“發(fā)洪水”了，洪水咆哮著沖下山來(lái)，把山上的“老爺爺”、“老奶奶”嚇得“飛”也似地跑下山，洪水直接沖到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。這時(shí)潑水就正式開(kāi)始了！真的，我膽大下池子與別人潑，不僅把別人潑成“落湯雞”自己也成了“落湯豬”了！呵呵！”聽(tīng)完她高興地笑起來(lái)，“呵呵，真好玩！我還真想看看你成“落湯豬”是啥樣的！”
我哈哈大笑起來(lái)，“呵呵！怎么樣聽(tīng)了我的解說(shuō)，好玩吧？”她搖搖頭說(shuō)不過(guò)癮。我又說(shuō)：“我們還去了個(gè)地方叫“清明上河圖”，里頭有一個(gè)鬼屋，告訴你，人家興致勃勃地進(jìn)去哭著出來(lái)。說(shuō)著，擺了個(gè)鬼臉給她看。她捂著肚子，直叫“哎喲，哎喲！你太搞笑了，聽(tīng)你講完，我都不用去了�！甭�(tīng)了她的話我更高興了。
現(xiàn)在，我懂得培根那句話的意思了！“如果你把幸福告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)幸福！”是呀！我現(xiàn)在不就得到兩個(gè)幸福了嗎？
分享作文 篇3
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，我們興奮極了！校門口人山人海，大大小小一大群。我們興高采列的來(lái)到學(xué)校里，我到了教室里面看到地下又光滑又干凈。
桌子上有很多書(shū)，比如說(shuō)“語(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”、“英語(yǔ)”……
上課鈴響了，我回到自己的座位。老師來(lái)了，一位陌生的老師，一位是一二年級(jí)我們的數(shù)學(xué)老師張老師，新班主任語(yǔ)文老師講了一個(gè)多小時(shí)的話，讓我們受益匪淺。雖然語(yǔ)文老師很兇但我知道她是愛(ài)我們的。
9點(diǎn)了，我們要去開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮，我們從教室里到下面升國(guó)旗那里，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校又來(lái)了10多位新老師，校長(zhǎng)也換了，新校長(zhǎng)是王校長(zhǎng)。
開(kāi)完開(kāi)學(xué)典禮，我們準(zhǔn)備放學(xué)回家了，在校門口又是人山人海，但很有順序，每班級(jí)排著隊(duì)出來(lái)的，等家長(zhǎng)來(lái)接，這就是我開(kāi)學(xué)的第一天！
分享作文 篇4
3-8婦女節(jié)快到了，我決定送給媽媽一個(gè)禮物。
早上，我手里揣了20塊錢，九點(diǎn)鐘就跑了出去，從有朋花園到體育公園，又從體育公園進(jìn)了百意，大約轉(zhuǎn)悠了兩小時(shí)后，終于在貨架上的桃木梳子那兒停了下來(lái)。
買完梳子，還剩13元，我又買了些蛋糕的配料，錢已經(jīng)分文沒(méi)有了。我飛奔回家，幸好我看過(guò)做蛋糕的，立即動(dòng)手，配料忘了果醬，不過(guò)我這么聰明，這是擋不住我的，我用水果代果醬，做完后，我看做蛋糕的還要冷卻奶油，所以我又放進(jìn)冰箱，之后我又忘了拿出來(lái)。晚上，我拿出蛋糕，已經(jīng)成冰淇淋了。我一動(dòng)腦，就做了一個(gè)“超級(jí)無(wú)敵水果冰淇淋蛋糕”，雖說(shuō)不咋地，但第一次做，能做成這樣已經(jīng)是破天荒了。
這次的3-8婦女節(jié)，我過(guò)得很有意義。
分享作文 篇5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！惫湃说倪@一詩(shī)句似乎是清明的真實(shí)寫(xiě)照，溫暖的陽(yáng)關(guān)不再照耀大地，接替它的反而是陰雨連綿。小小的雨滴落在地上，敲打在窗邊，勾起人們對(duì)已故親人那斷斷續(xù)續(xù)充滿悲傷與哀愁的`懷念。
我家也在為傳統(tǒng)清明佳節(jié)的籌備當(dāng)中，只是意外層出不窮。我的奶奶把飯菜的做好了讓我去叫爸媽，可是爸媽卻不見(jiàn)了。于是我給他們打了電話，剛開(kāi)始還不接，于是我又打了幾次，最后終于接了，我便知道他們?cè)瓉?lái)去了外婆家里，我舅舅已去世3年，但親人們的懷戀和惋惜依舊。我的媽媽在電話里的聲音是凄涼的，我還聽(tīng)到了哭聲，我的媽媽說(shuō)讓我們等會(huì)兒，說(shuō)他們馬上就回，可我們等了半天，還是沒(méi)有回，過(guò)了一會(huì)兒，接到了我的媽媽的電話，她說(shuō)他們快到了讓我們把飯菜熱一下等著他們。于是我便去和我的奶奶說(shuō)，然后發(fā)現(xiàn)我的奶奶也不見(jiàn)了，于是我便去我的奶奶家找，可是家里門鎖著，然后我就去別的地方找，最后在一家小賣部找到了我的奶奶，她在那里看別人打麻將。我的奶奶看到我來(lái)了，就問(wèn)我是不是爸媽回來(lái)了，我說(shuō)他們快了，說(shuō)讓您把飯菜熱著等他們回來(lái)，然后我的奶奶便回到家準(zhǔn)備熱飯�？墒菂s發(fā)現(xiàn)家里的煤氣完了，我的奶奶就把飯菜裝起來(lái)，拿到自己家里熱。隨后爸媽便回來(lái)了，然后我們家開(kāi)始燒紙錢，放鞭炮。完了以后就去上墳，上墳燒紙時(shí)，天空中下了小雨，一滴一滴的落下來(lái)。落在我的臉頰上，也落在了我的爸爸那歷經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上。
我不喜歡淋雨和燒紙錢，還有放鞭炮。所以我做了一個(gè)愚蠢的事，我說(shuō)爸媽，我不想燒了，沒(méi)意義，我先回去了，我的媽媽先是反對(duì)，最后還是無(wú)奈的讓我回去了，在回去的最后一刻，我看到我的爸爸的臉上寫(xiě)滿了無(wú)奈和憂愁。我的心突然有一種酸酸的感覺(jué)，但我還是回到了家，回到家之后我第一個(gè)想到的就是給爸媽送傘過(guò)去，可是想了想，他們并不像我這樣討厭下雨，可能他們還愿意在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日的淋下雨呢，于是我便向我的奶奶家走去，幫我的奶奶撐著傘，我的奶奶手里端著的就是放滿了飯菜的東西。我說(shuō)我的奶奶重不重啊，要不要您來(lái)?yè)蝹惆桑襾?lái)幫您拿，她說(shuō)，不重，我拿著就好了。我想幾盤菜可能也不是很重，于是我便沒(méi)有再多說(shuō)，繼續(xù)幫我的奶奶撐著傘，到了家門口的時(shí)候，正好爸媽回來(lái)了，可能他們看到了我為我的奶奶撐傘便原諒了我，后來(lái)也沒(méi)有在那件事上說(shuō)什么，這件事可能就這么不了了之了吧。
最后，我們一家人坐在桌子上，吃著傳統(tǒng)清明佳節(jié)的這頓飯。飯菜很好吃，可是氣氛卻不是很好。最后是爺爺打破了沉寂，隨后便在桌上都聊了起來(lái)，這種氣氛多好，大家開(kāi)開(kāi)心心的吃完了飯，于是便都離開(kāi)了，我的爸爸去了武漢，我的媽媽出去了，爺爺我的奶奶也都回家了，只剩下我一個(gè)人獨(dú)自在家里體驗(yàn)著傳統(tǒng)清明佳節(jié)的孤獨(dú)與寂寞。
讓我們從這個(gè)春天，這個(gè)清明開(kāi)始，珍惜時(shí)間生命，畢竟，生命也像春天一樣燦爛！
分享作文 篇6
說(shuō)到美麗的夏威夷，人們會(huì)不由自主地想到它的海灘美景、落日余輝。今年的除夕，我們正在美國(guó)美麗的夏威夷旅游。在那里雖然沒(méi)有五彩繽紛、各式各樣的煙花，沒(méi)有那種張燈結(jié)彩、喜氣洋洋的場(chǎng)景，但是我們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)過(guò)年也別有一番風(fēng)味。因?yàn)�，我的爸爸、媽媽、外公、外婆和我一起在美麗的夏威夷，和�?lái)自五湖四海的朋友共進(jìn)年夜飯，歡慶這美好的時(shí)刻。
那天，我們到火山島游玩�；鹕娇谙率呛谏碁�，那是常年火山熔巖流下形成的自然景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，非常壯觀！火山島有許多火山，有死火山，當(dāng)然也有活火山，隨處可見(jiàn)從熔巖縫隙中冒出熱氣。我們?cè)诘孛嫔媳膩?lái)跳去，激動(dòng)萬(wàn)分，好像地面太燙了，害得我們站不住腳似的。然而在歡快中又有點(diǎn)害怕，感覺(jué)火山隨時(shí)都會(huì)爆發(fā)。我們走近看火山的表面，凹凸不平、坑坑洼洼，十分粗糙。有的人用手摸得太重，竟然把手上的皮都擦破了。我輕輕地、慢慢地摸著這些奇形怪狀的石頭，摸著這大地的溫度，突然有許多感觸，大自然真是太奇妙了！
晚上，我們?nèi)业巧虾廊A游輪，吹著暖暖的海風(fēng)，享受豐盛的晚餐。這晚餐讓人回味無(wú)窮，黑汁牛扒、油炸大蝦、桂花鱸魚(yú)……現(xiàn)在想起還會(huì)讓人垂涎欲滴。用完了晚餐，大家還觀看了精彩的節(jié)目，魔術(shù)、舞蹈、啞劇、唱歌……雷鳴般的掌聲此起彼伏。
在美麗的夏威夷過(guò)了一個(gè)別具一格的春節(jié)，美麗的美麗的夏威夷給我留下了許多美好的回憶。
分享作文 篇7
路上，一位三十多歲的年輕媽媽，因?yàn)橛晏�，不得不跳下自行車，推送著后座上的女兒去上學(xué)，慢慢的行走在擁擠的人群中，帽檐上雨水滴答，順勢(shì)流淌到媽媽的發(fā)梢上，濕了，分不清汗水雨水�？吹竭@，我想當(dāng)年，媽媽從幼兒園到小學(xué)，不也是這樣推送這著我去上學(xué)嗎？我想在有雨的天氣里，媽媽也是和眼前的年輕媽媽一樣一身泥水的送我去上學(xué)，看到這我才知道原來(lái)這惱人的雨天中也可以有溫馨和幸福啊，
不覺(jué)中我到校了，心里早沒(méi)有剛出門時(shí)的煩躁，因?yàn)樾那楹棉D(zhuǎn)，我上課上的特別認(rèn)真，語(yǔ)文課上老師布置一道作文題，“分享”要求寫(xiě)一篇作文，看著這作文，我若有所思，我寫(xiě)下了“分享幸�！庇曛械那榫�，讓我體會(huì)到和諧幸福的內(nèi)涵，分享到別人的和諧幸福，更讓我體味到，仔細(xì)的體味生活中的美，自己也會(huì)美起來(lái)。
分享作文 篇8
記得在讀初二時(shí)，我前面坐著兩位男生，這兩個(gè)家伙從不聽(tīng)課，上課不是吃零食就是睡大覺(jué)�？赡苁撬麄儢|西吃得太多，營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的緣故，上課老放屁，故美其名曰“屁王”。更可笑的是，他們總是不約而同，“雙炮齊鳴”。這兩個(gè)家伙非常的可惡，好像約好了似的，兩個(gè)一起翹起屁股朝我們放，每到這時(shí)，我和同桌就連忙厭惡地捂住鼻子。
成天忍受這個(gè)倒也算了，我還當(dāng)了一次替罪羊呢。在一次語(yǔ)文課上，這兩個(gè)家伙正呼呼大睡，我剛好低頭做筆記，突然，有一東西砸到我頭上來(lái)，我的第一反應(yīng)就是大罵：“是哪個(gè)混蛋扔的！”那時(shí)我以經(jīng)忘了有老師在上課了。頓時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢。抬頭一看，只見(jiàn)老師一臉的尷尬，原來(lái)是老師要扔他們兩個(gè)睡蟲(chóng)的，但由于老師“槍”法不準(zhǔn)，我成了犧牲品。霎時(shí)，我的臉通紅，我還是第一次當(dāng)眾罵老師呢。
事隔多年，我仍然記憶猶新，回想起來(lái)，覺(jué)得挺有趣的。
分享作文 篇9
分享是人生當(dāng)中必不可少的，它是一種精神，一種品質(zhì)，一種愛(ài)。
分享是一件小事。一次檢測(cè)，我因粗心大意把鉛筆忘在了家里。我心里焦急的像熱鍋上的螞蟻，一時(shí)間不知所措地呆在那里。這時(shí)，一支鉛筆向我伸了過(guò)來(lái)。我抬頭一看，一位女生在向我微笑。我感激地結(jié)果那支還帶有她體溫的鉛筆，連著向她道了幾聲謝，心中仿佛有一股暖流流過(guò)。分享雖小，但無(wú)處不在，令人溫暖不已。
分享是一件樂(lè)事�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香�！蹦谴挝艺逶≡跁�(shū)中，心兒隨著作者筆下的人物暢游翱翔。一絲細(xì)細(xì)弱弱的女聲傳到我耳邊：“可以借我這本書(shū)看看嗎？”我送給她一個(gè)微笑，把這本書(shū)遞給了她。我們一起在這溫暖的陽(yáng)光下品讀美文，欣賞名著，分享快樂(lè)。
分享是夏日里的一縷微風(fēng)，吹進(jìn)我們的心田；分享是冬日里的一朵陽(yáng)光，溫暖我們的心窩；分享是沙漠里的一汪清泉，滋潤(rùn)我們的心靈；分享是迷霧里的一盞燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；分享是藍(lán)天上的一片云彩，教會(huì)我們信心與希望。
分享使我們快樂(lè)，分享使我們感激，分享使我們明白愛(ài)。
分享使人心通透，讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)。愛(ài)使人心明澈，讓我學(xué)會(huì)了分享。
分享就是一種愛(ài)，是一種溫暖動(dòng)人的愛(ài)。
學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)愛(ài)。
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