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學(xué)會(huì)分享高中作文

時(shí)間:2022-01-28 15:45:37 分享 我要投稿

學(xué)會(huì)分享高中作文

  人生因?yàn)榉窒矶,因(yàn)榉窒矶兊媒k麗多彩。小編收集了學(xué)會(huì)分享作文,歡迎閱讀。
 

學(xué)會(huì)分享高中作文

  第一篇:學(xué)會(huì)分享

  “一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”這是一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。

  分享對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很快樂的事?尚r(shí)候的我并不喜歡與人分享。記得有一天,爸爸買來(lái)了一個(gè)美味的大蛋糕給我。我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的朋友來(lái)吃。我心里想:“這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己就吃得很少。我還是不邀請(qǐng)我的朋友。”于是,我自己獨(dú)自品嘗這個(gè)蛋糕,細(xì)細(xì)品嘗著這蛋糕的每一種味道?蛇@個(gè)蛋糕卻不如以前的好吃,甚至可以說(shuō)是沒味道。我問爸爸這是為什么?爸爸說(shuō):“自己吃能吃出味道來(lái)嗎?”再說(shuō),你一個(gè)人吃得完嗎?蛋糕就是因?yàn)榉窒矶兊妹牢兜摹?rdquo;

  短短的幾句話,卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕,缺少了歡聲笑語(yǔ),而且自己特別孤獨(dú),最終我又能得到什么呢?人的一生,就要學(xué)會(huì)分享。孤獨(dú)是最難以忍受的`。既然如此,我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢?假如我們和別人分享快樂,我們將會(huì)得到雙倍快樂;假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會(huì)減輕。

  分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂。生活中,處處充滿分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家,可以分享我們成功后的喜悅,也可以分享我們所做的夢(mèng)……只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會(huì)比分享出去的更多。

  假如有人不愿意去分享。那么,他的人生一定很失敗,沒有意義。即使你獲得驚人的成績(jī),你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享,那又有什么快樂可言呢?分享不僅僅是一種行為方式,更是一種美德。獨(dú)樂樂不如眾樂樂,讓我們一起去感受分享的快樂,不吝嗇自己擁有的。讓人生因?yàn)榉窒矶,因(yàn)榉窒矶兊媒k麗多彩。

  第二篇:學(xué)會(huì)分享

  當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光照耀在窗前,不要忘記鳥兒自己收獲溫暖時(shí)的幸福;當(dāng)夏天的第一陣涼風(fēng)吹過(guò)自己的臉頰,別忘記告訴知了夏風(fēng)輕輕吹來(lái)的快樂;當(dāng)秋天的第一片落葉在空中飛舞時(shí),請(qǐng)記住婉轉(zhuǎn)吟唱的黃鶯分享自己在落葉中感悟的人世滄桑;當(dāng)冬季每一場(chǎng)雪飄然而至?xí)r,要記得給遠(yuǎn)方的朋友帶去祝福……這,就是分享的快樂。

  一直以來(lái),我把自己塵封在一個(gè)小小的世界里,那里的世界隱藏著我的喜怒哀樂,我的成功與失敗,我的理想與追求,隱藏著我的一切一切。我習(xí)慣一個(gè)人承受一切和獨(dú)享成功。傷心時(shí),靜靜地仰望著不是很璀璨的滿天的星星,帶走我的痛苦;失意時(shí),獨(dú)自聽著那些憂傷的曲調(diào),讓一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符帶走我的煩惱;成功時(shí),總是默默地在自己的日記本上記下喜悅的心情,……喜歡靜靜地臨窗看雨,獨(dú)自咀嚼著心事兒;喜歡大聲呼喊,當(dāng)風(fēng)兒帶走煩惱,越過(guò)中南半島,掉到太平洋中;喜歡無(wú)遮無(wú)攔地在雨中盡情沖刷塵封已久的記憶。

  我不知怎樣形容自己?是多愁善感,還是神經(jīng)質(zhì)?總之,找不出合適的文字來(lái)表述,我喜歡默默看天,靜靜聽雨;我也喜歡時(shí)不時(shí)編造一些文字來(lái)填補(bǔ)心靈,表達(dá)自己的感受?墒悄切┤A麗的文字里卻往往滲透著愁緒、悲嘆。人生短暫,青春易逝,因?yàn)槲业纳窠?jīng)質(zhì)無(wú)法與他人的歡樂相融,所以我寫的那些無(wú)關(guān)痛癢的文字,也沒有人分享,沒有人花太多的時(shí)間來(lái)琢磨我的'悲觀和時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的愁緒。

  我在無(wú)知中慢慢長(zhǎng)大,我在成長(zhǎng)中慢慢懂得,我在改變中慢慢回轉(zhuǎn),我在交往中慢慢快樂,我在幸福中慢慢分離。我知道,應(yīng)該與別人分享的更多的應(yīng)該是快樂,而不是永無(wú)止境的惆悵。于是,我心里的陰霾被太陽(yáng)蒸發(fā)了,心頭剪不斷理還亂的愁緒也被風(fēng)吹落了,我的快樂開始有人分享。這時(shí),我才感受到,有人與自己分享的感覺真好。

  雨依然下著,風(fēng)依然吹著,但是只是一瞬間,午后的陽(yáng)光便透過(guò)云際撒下縷縷金光。漸漸地雨停了,清新的世界被定格在了太陽(yáng)明媚的笑顏里。

  在晚風(fēng)里吹著傷口,無(wú)端的黑暗淹沒了我拋下的悲傷。鳥鳴中,朝霞已染成緋紅,我依然踏著清晨的露珠,呼吸著還依稀留著悲傷地空氣,邁向遠(yuǎn)方。朝陽(yáng)映著我堅(jiān)定地笑臉,曙光鋪成大道,我看到未來(lái)的路不再坎坷,不再如此孤單……,因?yàn)橛腥朔窒砦业男那榱耍?能夠安慰我不定的情緒了。

  成長(zhǎng)路上,感謝風(fēng)雨分享我的煩惱,感謝朋友分享我的快樂。塵封的門漸漸打開,我懂得了分享,分享其實(shí)就是如此簡(jiǎn)單

  第三篇:學(xué)會(huì)分享

  有一天,上帝對(duì)一名教士說(shuō):“來(lái),我?guī)闳タ纯吹鬲z。”他們進(jìn)入了一個(gè)房間,那里有許多人正在圍著一只煮食的大鍋?zhàn),他們眼睛直呆呆地望著大鍋,又餓又失望。每個(gè)人手里都有一只湯勺,因?yàn)闇椎谋L(zhǎng),所以食物沒法送到自己的嘴里。

  “來(lái),現(xiàn)在我?guī)闳タ纯刺焯谩?rdquo;上帝又帶著這名教士進(jìn)入了另一個(gè)房間。這個(gè)房間跟上一個(gè)房間的情景一模一樣,也有一大群人圍著一只正在煮食的鍋?zhàn),他們的湯勺柄跟剛才那群人的一樣長(zhǎng)。所不同的是,這里的人又吃又喝,有說(shuō)有笑。

  教士看完這個(gè)房間,奇怪地問上帝:“為什么同樣的.情景,這個(gè)房間的人快樂,而那個(gè)房間的人卻愁眉不展呢?”上帝微笑著說(shuō):“難道你沒有看到嗎,這個(gè)房間里的人都學(xué)會(huì)了喂對(duì)方嗎?”教士恍然大悟。

  這個(gè)故事生動(dòng)地告訴世人,人活在這個(gè)世上,一定要學(xué)會(huì)分享與給予,養(yǎng)成互愛互助的行為習(xí)慣。我們?cè)诘鬲z里看到的那群吝嗇鬼,他們寧愿自己餓死,也不愿去喂對(duì)方。正像英國(guó)詩(shī)人白朗寧所說(shuō)的:“把愛拿走,地球就變成一座墳?zāi)沽恕?rdquo;

  分享,是一種境界,是一種智慧,是一種升華,是與人方便自己方便。分享愛,分享勞動(dòng),分享喜悅乃至分享痛苦,這都是我們所需要的。有些人做人往往總是斤斤計(jì)較,干什么事情總怕自己會(huì)吃虧,更怕讓別人得了便宜。這樣的人就是沒有領(lǐng)悟到分享的真諦。其實(shí),從古至今,奉獻(xiàn)的意義包含了兩層含義,一層是你付出的并讓他人從中受益的,另一層就是你從你的付出中所得到的回報(bào)。當(dāng)然,這種回報(bào),有時(shí)候是你看得見的,有時(shí)候則是你看不見的,看得見摸得著的回報(bào)自然好,而看不到的回報(bào)更可能是一種你精神上的豐富財(cái)產(chǎn)。

  人們總是幻想能夠過(guò)上天堂里的美好生活,正因?yàn)槭腔孟耄晕覀兛偸怯X得天堂離我們很遙遠(yuǎn),而其實(shí),天堂離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們懂得分享,快樂和幸福往往便會(huì)“不請(qǐng)自來(lái)”。

  分享的要義來(lái)自于我們自己的所作所為,來(lái)自于我們每個(gè)人的所作所為,來(lái)自于我們是不是可以擯棄那種寧愿自己餓死,也不愿為他人做出付出的“地獄般的行為”。

  天堂里能看到什么?那位教士已經(jīng)告訴了我們,他看到的是“施恩與人共分享”,是“獻(xiàn)花者手中留余香”。正像俄國(guó)偉大的作家托爾斯泰所說(shuō)的:“神奇的愛,使數(shù)學(xué)法則失去了平衡,兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦,只有一個(gè)痛苦;而兩個(gè)人共享一個(gè)幸福,卻有兩個(gè)幸福。”

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