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分享的作文400字

時(shí)間:2022-09-01 16:52:26 分享 我要投稿
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分享的作文400字(精選61篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的分享的作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

分享的作文400字(精選61篇)

  分享的作文400字 篇1

  清晨,我到田邊玩耍。走到一處,我不由自主地停了下來(lái),眼前的美景吸引了我,綠油油的一片,在這一片綠色之中,粉紅色立在其中。

  那是美麗的荷花!一朵朵含苞欲放,猶如害羞的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái),停在了一朵美麗的`荷花上,我想到了一句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蔽矣X(jué)得自己進(jìn)入了一幅美麗的圖畫之中,這里畫中有詩(shī),詩(shī)中藏畫。那下片大大的荷葉底下,還藏著一個(gè)蓮蓬,很可惜,我沒(méi)有看到那朵花兒綻放的時(shí)刻。

  有人覺(jué)得美麗的荷花在含苞欲放的時(shí)候最美,有人覺(jué)得美麗的荷花綻放的時(shí)候最美,有人覺(jué)得美麗的荷花化為蓮蓬的時(shí)候最美。而我,覺(jué)得美麗的荷花悄悄張開(kāi)花瓣的那一瞬間最美。是的,這世間,美往往只有那么一瞬間。

  不知什么時(shí)候,蜻蜓已經(jīng)離去,只留下美麗的荷花。說(shuō)也奇怪,這花兒在沒(méi)有盛開(kāi)時(shí)是粉色的,等到完全綻放時(shí),卻又成了白色的了,F(xiàn)在,我們懷著粉色的夢(mèng)想,將來(lái)是否也會(huì)有一個(gè)潔白的成功在等待著我們呢!

  分享的作文400字 篇2

  風(fēng),吹綠了草和樹(shù),吹紅了花,也吹起了我童年的味道。這種味道是奇妙的。它,是甜的,是美好的,不管童年有多遠(yuǎn),它依然是美妙的。在我的世界里,童年已經(jīng)時(shí)光穿梭般地流逝了,許多記憶都已經(jīng)消失了。但有些回憶在我的腦海中永遠(yuǎn)抹不去,那,就是大槐樹(shù)下的一些美好的記憶。

  記得那時(shí),我才三歲半,每天無(wú)憂無(wú)慮地生活著。

  那時(shí)候,我就已經(jīng)可以看懂一些圖畫多的書了。我最喜歡看的是姐姐的.美術(shù)書。我經(jīng)常想:顏色那么多,像小精靈鉆進(jìn)了圖畫中,它們是怎么跑到里面去的呢?于是,我拿起了我“五彩繽紛”的“畫筆”,開(kāi)始了我“偉大”的“杰作”。

  那時(shí)候正值酷暑天,我跑到大樹(shù)下,照著書上的樣子,在大樹(shù)陰下的黃土地上畫了起來(lái)。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子沙沙作響,好像在給我唱歌伴奏,又好像在對(duì)我畫的畫發(fā)出贊嘆聲:“你畫得真漂亮!”我抬頭一看,那葉子是多么翠綠而又明亮啊,明亮得刺眼。 有時(shí)不想畫畫了,就埋下頭來(lái)玩積木。樹(shù)上的葉子依舊那么翠綠而又明亮得刺眼,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得那是很美,很美的。 小孩子吃過(guò)晚飯,便纏著大人給我們講故事。大人們講的故事對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來(lái)講,是有趣的;對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)講,是有深刻意義的。

  落日的余暉灑在了樹(shù)葉上,它們變成了金黃色。抬眼,能望見(jiàn)滿樹(shù)溫柔的金黃色已經(jīng)悄無(wú)聲息地沉睡了。

  分享的作文400字 篇3

  鉆石的價(jià)值在于懂得分享斜灑的星光,卻又把璀璨的光芒轉(zhuǎn)播的更加閃亮。

  上個(gè)月的一個(gè)周末中午,蒙蒙的細(xì)雨從天空落下,路上的行人匆匆忙忙的。一把把雨傘像一朵朵盛開(kāi)的鮮花,在雨中綻放。我從輔導(dǎo)班出來(lái)后,轟隆隆的雷聲又不時(shí)地從天空中傳來(lái),不一會(huì)兒竟下起了大雨。我沒(méi)有帶傘,舉足無(wú)措,不知道何去何從。媽媽去外地開(kāi)會(huì)去了,她也不會(huì)來(lái)接我。我想我只能是在輔導(dǎo)班的門口,等雨小小一點(diǎn)了再快步跑回家里。

  眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)背著書包的小哥哥,還戴著一副水晶眼鏡,那鏡片一閃一閃的,樣子酷呆了。他撐著一把大大的傘,三步并作兩步走到我的面前!澳阌惺裁词虑閱?”我疑惑地問(wèn)!拔以隈R路那邊看到你一個(gè)人站在這里很久了,我想你是沒(méi)有帶傘吧?我就過(guò)來(lái)了!薄翱墒俏也⒉徽J(rèn)識(shí)你!”“我住的近,先把你送回家吧!闭f(shuō)著就把傘舉過(guò)了我的頭頂。一路上,他還不時(shí)地把傘往我這邊傾斜,我一滴雨也沒(méi)有淋著。

  分手后,我站在原地,目送著小哥哥在雨中艱難地前行,慢慢地消失在人群中,傘上濺起的一朵朵雨花,卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中。

  有一位偉大的科學(xué)家就說(shuō)過(guò):如果你把溫暖分享給一個(gè)朋友,就會(huì)有兩個(gè)人得到了溫暖。如果你把快樂(lè)分享給了別人,就會(huì)有很多人分享到了快樂(lè)。生活中分享到的`快樂(lè)和溫暖總是無(wú)聲無(wú)息的,但當(dāng)你感受到時(shí),一股暖流就會(huì)迅速傳遍全身,讓人難以忘懷,這種分享的快樂(lè)磨練著我的品格,也校正著我走向未來(lái)的腳步。

  分享的作文400字 篇4

  今天是一年一度的教師節(jié),也是唯一的一個(gè)屬于教師自己的節(jié)日。今天早上,收作業(yè)的時(shí)候,我們班大部分同學(xué)都捧來(lái)了自己用心做的禮物,當(dāng)然也有些禮物是買的。當(dāng)我們送完禮物的時(shí)候,我想起昨天廣播室的同學(xué)說(shuō)的一句話,“今天是教師節(jié),送給教師最好的禮物是上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)寫工整,積極舉手發(fā)言,做一天的乖學(xué)生!”

  上午第四節(jié)課的時(shí)候,崔教師在班上舉行了教師節(jié)慶;顒(dòng)。崔教師很幽默的說(shuō):“第一個(gè)節(jié)目,崔教師發(fā)糖!蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都很好奇,崔教師哪來(lái)的那么多糖啊?崔教師說(shuō)這些糖是同學(xué)們送給她的,她要把這些糖分給同學(xué)們。同學(xué)們都坐的端端正正,崔教師先叫了幾個(gè)同學(xué),我們七個(gè)小記者就在后面拍照。崔教師又用幽默的口氣說(shuō):“把我拍的好看點(diǎn),不好看我不要!”最有趣的是,崔教師讓每個(gè)拿到糖的同學(xué)都給她站在一起拍照,我們幾個(gè)小記者都爭(zhēng)先恐后的拍照。

  班上的同學(xué)都發(fā)到糖了,崔教師問(wèn):“誰(shuí)還沒(méi)有糖?”我們七個(gè)小記者都高高的舉起了手。我們也都拿到了巧克力。分到糖后,大家都很開(kāi)心,所以都是笑呵呵的。之后,我們小記者采訪沒(méi)有吃糖的同學(xué)。很多同學(xué)都說(shuō),他們想跟爸爸媽媽一起分享。還有幾個(gè)同學(xué)拿了糖擺了奇怪的.動(dòng)作,讓我們給他們拍照。段浩文把巧克力塞到自己的嘴巴里,小記者們爭(zhēng)著搶著給他拍照。

  這一天過(guò)的很圓滿,大家過(guò)的很開(kāi)心,崔教師也很開(kāi)心!這一天是最快樂(lè)的一天。在我們心中,這是最難忘的教師節(jié)!

  分享的作文400字 篇5

  愛(ài),不是獨(dú)有的,要跟大家分享。何況,是自己的兄弟姐妹。

  我與你在舞蹈班相識(shí)。同你一起在教室里揮灑下努力拼搏的汗水,同你一起在課下時(shí)嬉戲打鬧。我喜歡你活潑開(kāi)朗的性格,更喜歡你天真無(wú)邪的笑容?墒,那個(gè)本來(lái)活蹦亂跳的`女孩不見(jiàn)了,變成了一個(gè)“默默無(wú)聞”的女孩。你總是一個(gè)人獨(dú)自站著,低著頭咬指甲,好像裝了一肚子心事兒似的。

  自從你向老師哭訴后,我終于明白了你為何悶悶不樂(lè)。以前我們都羨慕你有那么好的一個(gè)家庭:幽默搞笑的爸爸,漂亮、看起來(lái)很溫柔的媽媽,還有弟弟和妹妹作伴,多好啊!可是因?yàn)槟惆职謰寢尠迅嗟膼?ài)和精力給了弟弟妹妹的出生與成長(zhǎng)之中,少了很多時(shí)間顧及到你和你的心情,你變得越來(lái)越沉默。可你想想,本來(lái)勞累了一天的他們,回到家原本想休息一下,卻還要照顧你的弟弟妹妹,他們也難免會(huì)煩。再恰巧遇上你做了令他們不順眼的事,很可能就招來(lái)一頓斥責(zé)了。試著跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)你的想法吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們對(duì)你的愛(ài),一點(diǎn)都沒(méi)有變少。畢竟你大了,弟弟妹妹還小,你小時(shí)候不也一樣需要?jiǎng)e人的照顧嗎?希望你能變得開(kāi)心起來(lái)!

  分享的作文400字 篇6

  昨天媽媽買了一個(gè)又紅又大的火龍果,看起來(lái)軟軟的,吃起來(lái)肯定很好吃呢!

  我把火龍果拿到廚房給媽媽,媽媽拿來(lái)木頭墊子,拿小刀便切起火龍果來(lái)了。我把自己和弟弟的勺子從消毒柜里拿了出來(lái)。我來(lái)到餐桌前大吃一驚地問(wèn)道:媽媽,為什么火龍果不是白色的,而是紅的?這真讓我感到很奇怪呀!于是我嘗了一口。媽媽問(wèn):味道好嗎?我說(shuō):哇!媽媽這個(gè)火龍果雖然是紅色的,但是味道好極了!媽媽不緊不慢地說(shuō):真有你說(shuō)得這么好吃嗎?我說(shuō):媽媽,你也來(lái)嘗一口好嗎?媽媽說(shuō):隨便吧!我說(shuō):媽媽那嘗一口吧!嗯!于是媽媽說(shuō):真好吃呀!你別提我心里有多么高興了。只要媽媽高興我就高興了。于是我毫不猶豫地說(shuō):媽媽您要吃就吃吧!媽媽和藹可親地說(shuō):沒(méi)事的,媽媽不吃也行。于是旁邊的弟弟吃完了自己的`火龍果,還想吃,弟弟撒著嬌跟媽媽說(shuō):媽媽,我還想吃火龍果。我說(shuō):這一半火龍果,不是給弟弟的,我要給媽媽呀!媽媽笑著說(shuō):沒(méi)關(guān)系,你給我了,就是我的,所以我想給誰(shuí)都行。我說(shuō):那好吧!

  我喜歡這次分享。

  分享的作文400字 篇7

  在圖書館“亂翻”,忘掉了是在什么書上看到好多故事,一個(gè)關(guān)于“釣竿”的,有點(diǎn)意思。

  原文大概是:有個(gè)老人在河邊釣魚,一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒(méi)多久就釣上了滿簍的魚。老人見(jiàn)小孩很可愛(ài),要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問(wèn)道:“你為什么不要?”小孩回答:“我想要你手中的釣竿。”老人問(wèn):“你要釣竿做什么?”小孩說(shuō):“這簍魚不用多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完!”

  看到這兒,我們都會(huì)有同感:好聰明的小孩。靜下心來(lái),再仔細(xì)地想想:真的是嗎?他如果只要釣竿,也許還是會(huì)一條魚也吃不到。因?yàn),他不懂釣魚的技巧,光有魚竿是沒(méi)用的`,因?yàn)獒烎~重要的不在“釣竿”,而在“釣技”。

  現(xiàn)實(shí)里,有太多的人認(rèn)為自己擁有了人生道上的“釣竿”,就再也無(wú)懼于旅途上的“風(fēng)雨”,難怪,有時(shí)不免會(huì)跌倒在泥濘的征途上。就如故事里的小孩看老人,以為只要有釣竿在手,就有吃不完的魚;就像公司里的職員看老板,以為只要坐在辦公室,就有滾進(jìn)的財(cái)源;就像學(xué)習(xí)中的后進(jìn)看先進(jìn),以為碰到好師長(zhǎng),學(xué)業(yè)就會(huì)自個(gè)兒上……

  這個(gè)故事情節(jié)倒不復(fù)雜,但告訴我們的道理卻不簡(jiǎn)單。

  分享的作文400字 篇8

  有一句話說(shuō)得好,把痛苦和別人分享,痛苦只剩一半,把快樂(lè)與別人分享,快樂(lè)便有了兩份。

  在我們的身邊,時(shí)常會(huì)發(fā)生一些快樂(lè)的事,我們?yōu)楹尾荒贸鰜?lái)與大家一起分享呢?找一個(gè)空閑的時(shí)間,大家一起聊聊開(kāi)心的.事,互相分享快樂(lè),該是一段多么美妙的時(shí)光啊!

  當(dāng)你取得了成功,收獲了知識(shí),就把你得到的那份快樂(lè)拿出來(lái)與別人分享,當(dāng)別人得到快樂(lè)時(shí),他也會(huì)把快樂(lè)分享給你,這樣你的快樂(lè)便有了雙倍,別人也有了雙倍的快樂(lè),這難道不是一件兩全其美的事嗎?

  我家最近養(yǎng)了一只小狗,它帶給我許多快樂(lè),我把它帶到樓下去玩,帶到親戚家中去玩,給鄰居和親戚們分享了快樂(lè),在與別人分享快樂(lè)的同時(shí),我也感受到了快樂(lè)。

  的確,在與別人分享快樂(lè)的同時(shí),我們也能感受到別人的快樂(lè),看到別人和我們一起快樂(lè),看到這個(gè)和諧的社會(huì),我們難道不會(huì)更加快樂(lè)嗎?

  世界上可以分享的東西很多,在這其中能對(duì)自己和他人有益的,便是快樂(lè),所以盡量把快樂(lè)分享給身邊的人,讓這個(gè)世界充滿快樂(lè)和歡笑。

  把快樂(lè)與他人分享,讓別人與我們一起快樂(lè)。

  分享的作文400字 篇9

  今天有一節(jié)認(rèn)識(shí)巖石的科學(xué)課,我很興奮,因?yàn)槲規(guī)Я嗣孛芪淦鳕D――一臺(tái)玩具顯微鏡和好些巖石標(biāo)本―――有黑的、白的、花的、土黃的……我心想:這個(gè)玩意兒一定能引起班級(jí)的轟動(dòng)。果然不出我所料,下課時(shí),我就被一群同學(xué)包圍了,我的座位四周堵得水泄不通。班主任老師一頭霧水,站在講臺(tái)前驚訝地看著她的這群瘋孩子。

  走在去實(shí)驗(yàn)室的路上,我依然被眾星捧月般地簇?fù)碇瑑叭怀闪舜蠹易放醯拿餍。這節(jié)課,我的寶貝可發(fā)揮了大作用。同學(xué)們通過(guò)顯微鏡,觀察到了巖石不為人知的一面。這令大家眼界大開(kāi)。你看她,剛一對(duì)上觀察鏡,嘴巴就張得都能塞進(jìn)一個(gè)蘋果啦!再看他,一副不可思議的表情躍然臉上,嘴里不停地叨念“太美了”、“太美了”, 都超過(guò)觀察的時(shí)間了,還不肯離開(kāi),急得后面的`同學(xué)直呼犯規(guī),恨不得一把將他拽開(kāi)!同學(xué)們排著隊(duì),依次上臺(tái),透過(guò)顯微鏡,看到了從沒(méi)看到過(guò)的神奇景象。

  一臺(tái)簡(jiǎn)易的玩具顯微鏡就能給同學(xué)們帶來(lái)這么多的歡樂(lè),我感到非常欣慰。原來(lái),再不起眼的東西,只要一起分享,就能收獲無(wú)限的快樂(lè)!

  分享的作文400字 篇10

  分享就是與他人共同享受、使用、行使分享大自然美景,讓別人也感覺(jué)到自己的感受,或者同別人述說(shuō)自己的感受。而在生活中我們?cè)鯓觼?lái)進(jìn)行分享呢?

  有的時(shí)候經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō),把你的痛苦說(shuō)出來(lái)你就會(huì)好受些,讓我一起跟你承擔(dān),這也被稱為是分享,朋友分享了你的痛苦,這也是有情的見(jiàn)證;有的時(shí)候也會(huì)經(jīng)常有人說(shuō),你有什么開(kāi)心的事呀,說(shuō)出來(lái)讓大家一起開(kāi)心開(kāi)心,這也被稱為是分享,朋友分享了你的快樂(lè)讓你們的友誼更加堅(jiān)固。在學(xué)習(xí)中我有什么好的想法,我都會(huì)說(shuō)出來(lái)跟同學(xué)們一起分享,當(dāng)我有漂亮的衣服的時(shí)候我就會(huì)跟我的好朋友一起分享,讓他們也接受點(diǎn)我的'快樂(lè),這樣我的快樂(lè)就會(huì)加倍;有一次我拿了全校的作文比賽第一名,我拿著獎(jiǎng)杯時(shí),我想著的是我要第一時(shí)間把這個(gè)好消息告訴我的爸爸媽媽,讓他們跟我一起分享我的成績(jī)。

  分享就是這么簡(jiǎn)單,把你好的、不好的都跟大家一起分享,又可以解決自己的不快樂(lè),也可以豐收自己喜悅的另一份收獲,讓我們大家一起來(lái)分享。

  分享的作文400字 篇11

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)分不開(kāi)的自私女孩。

  那年我才5歲,因?yàn)槭羌依锢洗螅园职謰寢屇棠潭疾辉趺聪矚g我。家里幾乎什么都有。買回來(lái)的東西,有人說(shuō)給我一點(diǎn),我總是抱在懷里說(shuō):“為什么?那是我的.!”這個(gè)時(shí)候,父母總是告訴我,要學(xué)會(huì)分享,只有分享,才能感到快樂(lè)!分享是一種美德,所以我們應(yīng)該分享。我撇著嘴,好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  后來(lái)因?yàn)楦改负苊,就把我送到鄉(xiāng)下外婆家。隔壁有個(gè)比我大一歲的小姐姐。她有一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。因?yàn)槟棠逃袝r(shí)候很忙,她讓姐姐順便帶我去。一開(kāi)始,我們玩得很開(kāi)心。后來(lái)我們餓了,小姐姐說(shuō)要做飯,讓我?guī)兔У艿苊妹。她弟弟妹妹都比我小,我就帶他們(nèi)ネ媪。過(guò)了一會(huì)兒,我拿出零食吃。弟弟妹妹盯著我手里的零食。我都沒(méi)看他們一眼。我都吃了。

  該吃飯了。桌子上的盤子里幾乎沒(méi)有肉。都是吃素的。我正在毫不客氣地找肉吃,但當(dāng)我看到他們推我,用一片豬肉推你時(shí),我愣住了。我從房間里拿出一包火腿腸給了他們。他們感到震驚和尷尬,要求它。我給他們?nèi)嘶鹜饶c就跑了。

  兩天后,我回家了。之后我學(xué)會(huì)了分享,我明白了分享的美德。

  分享的作文400字 篇12

  分享是一種快樂(lè)、分享是一種喜悅、分享是一種幸福,分享更是一種大度。

  分享是一種進(jìn)步。如果一個(gè)問(wèn)題,你有一種解法,我也有一種解法,我們兩個(gè)相互交流討論后,每個(gè)人就都會(huì)了兩種解法。但是如果兩個(gè)人都不告訴對(duì)方,都是只會(huì)一種解法,大腦就不會(huì)開(kāi)闊,就不會(huì)取得進(jìn)步。所以分享是一種進(jìn)步。

  分享可以使朋友間的友誼更加深厚。幼兒園每個(gè)月都會(huì)有分享日,小朋友們拿著自己的一些零食、玩具到幼兒園跟其他的小朋友們一起分享,這樣小朋友之間的`關(guān)系會(huì)更好,也教會(huì)了向朋友們懂得分享。

  分享可以是心情開(kāi)闊。花不僅外表美麗看起來(lái)讓人賞心悅目,而且氣味更是芳香宜人,讓人心情愉快。你有兩束花,分享給你的朋友一束,花的美麗就不只你自己可以欣賞到,你的朋友也能欣賞到,這樣,兩個(gè)人的心情都會(huì)好、開(kāi)闊。

  “受人玫瑰,手有余香”不僅說(shuō)幫助別人是快樂(lè)的,更表達(dá)了分享是快樂(lè)的。

  當(dāng)今社會(huì)人口眾多,如果人人都懂得分享,那么人人就都會(huì)進(jìn)步,人人就都會(huì)快樂(lè),友誼會(huì)更加深厚。

  在我們每個(gè)人的周圍,往往有這樣兩種人,一種是懂得分享的人,另一種是不懂得分享的人,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),那些有所成就、朋友多、人緣好的,往往是那些懂得分享的人。

  分享的作文400字 篇13

  人生命中的時(shí)間,每分每秒都在流逝,當(dāng)緊扣住脈搏,感受生命的饋贈(zèng)時(shí),是否會(huì)想起生命之于人的意義?怎樣才能讓人生變得充實(shí)、有意義?首先,我們要懂得與他人分享。

  分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,能使我們發(fā)掘許多快樂(lè)。例如:當(dāng)我們?yōu)橐恍├щy所苦惱時(shí),可以與別人傾訴,這樣就會(huì)開(kāi)心許多;當(dāng)遇到一些新奇的事情時(shí),與不開(kāi)心的人分享,那么開(kāi)心就會(huì)傳遞給身邊的人……。然而盡管分享的感覺(jué)是如此地美好,卻還是有人狹隘自私,不愿與他人分享,因而這樣的人是少有的`,也是令人鄙夷的。

  傍晚行走在城市的街角邊緣,看著各色的紅男綠女,喧鬧的聲音,仿佛都有著各自重要的事情去做,而穿行其間的,成為了被遺忘的路人。有時(shí)常常覺(jué)得人活在世界上沒(méi)有存在感,但這種念頭往往只持續(xù)一秒就被拋之腦后。我覺(jué)得很罪惡,任何人或事物都有生活下去的理由,無(wú)論是為自己還是為他人。所以,多與他人分享自己,也能逐漸發(fā)掘自己存在的意義與價(jià)值,于人于己都是一件好事。

  分享,讓我們不再感到孤獨(dú)寂寞,使我們的生活變得充實(shí)有意義。懂得分享,學(xué)會(huì)分享,做一個(gè)快樂(lè)的人。

  分享的作文400字 篇14

  開(kāi)學(xué)的第一天,雖然還有些冬天的寒冷,但是看到了朝夕相處的學(xué)生和老師,又是那樣的溫暖。

  同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)參加開(kāi)學(xué)典禮,今天的升旗也與以往不一樣,孩子們格外地守紀(jì)律。教師代表張老師的發(fā)言鼓舞了孩子們的士氣,她告訴孩子們?nèi)湓挕耙皇亲约汗芎米约;二是高興做事;三是取得成績(jī),幸福自己。是啊,這普通的三句話,這具有因果關(guān)系的這三句話給孩子們提出了新學(xué)期的目標(biāo)。對(duì)我們老師而言也是一種激勵(lì),高興做事,幸福自己。

  在掌聲中,我們12位老師手捧鮮花和“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”榮譽(yù)證書,幸福地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

  典禮結(jié)束,我抱著芬芳濃郁的鮮花,迫不及待走進(jìn)教室和孩子們一起分享。我告訴孩子們:“孩子們,這束美麗的鮮花不僅有老師的'辛苦,也有你們的努力,還有你們爸爸媽媽的支持。這束鮮花屬于我們大家。現(xiàn)在我把這束鮮花分享給為我們班做貢獻(xiàn)的最美家長(zhǎng)!

  “蕓菲媽媽,泓一媽媽……”孩子們七嘴八舌。我把一支支鮮花送給一些孩子,請(qǐng)孩子們轉(zhuǎn)交給他們的爸爸媽媽。

  鮮花濃郁的香味充滿了教室,我和孩子們一起分享著這份幸福……

  分享的作文400字 篇15

  現(xiàn)在的孩子,大多數(shù)是獨(dú)生子女,都是爸媽的掌上明珠,不管是精神上還是物質(zhì)上,爸媽都是盡量滿足,同時(shí)他們也習(xí)慣了獨(dú)自享用,久而久之,他們?nèi)狈εc他人分享的品質(zhì)。所以,對(duì)于一年級(jí)的孩子,我覺(jué)得有必讓他們學(xué)會(huì)分享。

  學(xué)會(huì)分享,就是讓孩子們懂得,在自己享有食物或游戲玩具時(shí),要想到家里的人或小伙伴們,與他們共同享用。有些家長(zhǎng)總是舍不得吃穿,盡最大的可能讓孩子吃好玩好穿好,只要是孩子愛(ài)吃、愛(ài)玩的東西,無(wú)論花多少錢,家長(zhǎng)都要給孩子買。而且買來(lái)以后由孩子專玩專用專吃。孩子對(duì)自己家里的人,包括父母和爺爺奶奶,對(duì)身邊的小伙伴一點(diǎn)都不關(guān)心和熱愛(ài),長(zhǎng)大了,又怎么可能與他人一起分享自己的'東西和快樂(lè)呢?怎么可能孝敬父母,服務(wù)于社會(huì)呢?

  最近一個(gè)單元主題就是:關(guān)心他人,孝敬父母。借著這個(gè)單元主題正好給孩子們進(jìn)行教育!杜趾鹾醯男∈帧泛汀睹扌锏年(yáng)光》,孩子們尤其喜歡這兩篇課文。文本中的小主人的行為在潛移默化中影響著孩子們。

  分享的作文400字 篇16

  分享是什么?有的人說(shuō)是給予;有的人說(shuō)是付出;有的人說(shuō)是索取;有的人說(shuō)是……我認(rèn)為:分享是付出與索取的結(jié)和。

  為什么這樣子說(shuō)呀?因?yàn)槲揖驮?jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事。

  自從上學(xué)后我就有了許多的`朋友,其中有幾個(gè)是我的好哥們。他們都特別大方。每次有時(shí)間我們放學(xué)后都會(huì)一起玩會(huì),他們的零用錢多,可以買的東西自然多。所以一有什么好的東西推出他們就會(huì)買來(lái),但不是一個(gè)人獨(dú)享而是與我還有幾個(gè)人分享。

  我一沒(méi)較多零花錢二沒(méi)有什么好玩的,讓是讓別人與我分享真不好意思,我決定也要找樣好的東西與他們分享下。經(jīng)過(guò)我許久的思考終于想出來(lái)要分享什么了。我數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),而他們的數(shù)學(xué)最頭疼所以我可以與他們分享我的數(shù)學(xué)知識(shí),讓他們提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

  他們一聽(tīng)我要給他們輔導(dǎo)數(shù)學(xué)就高興。我們幾個(gè)就每天放學(xué)后一起做數(shù)學(xué)作業(yè),他們不懂可以問(wèn)我,幾天過(guò)去了,他們的數(shù)學(xué)成績(jī)猛增,大家都十分高興,我們變得更加要好了,所以我們就每天都在一起,不僅學(xué)校提高了,友誼更加深厚了。

  所以我說(shuō):分享是索取與付出的結(jié)合。

  分享的作文400字 篇17

  在我們的身旁,到底有多少人,需要我們關(guān)懷呢?最常見(jiàn)的就是弱勢(shì)族群,他們可能因?yàn)榧依锔F,沒(méi)辦法穿著漂漂亮亮的衣服去上學(xué),而遭到排斥,使他們自尊心受傷,雖然我們現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生,不能提供給他們什么太大的幫助,但是請(qǐng)你們不要“絕望”,絕望這個(gè)字,是給放棄希望的人,或許弱勢(shì)朋友你們可能常被看不起,而感到很丟臉,但弱勢(shì)并不是一種丟臉,而是一種挑戰(zhàn)。

  每個(gè)生活在困苦家庭的朋友,都是上天要給你們的`“考試”,只要你跨越了考試的界線,你就不是弱勢(shì),而是勇者,那些瞧不起你的人,會(huì)得到懲罰的。雖然我不能提供什么,但是我能把“愛(ài)”都分給你們,讓你們感受到溫暖的陽(yáng)光。你們就像是還沒(méi)發(fā)芽的種子,等你們沖破了自我,你們會(huì)發(fā)出綠芽,成為一朵美麗的鮮花,散發(fā)出花朵的芬芳。

  我感謝奉獻(xiàn)無(wú)私大愛(ài)的人,因?yàn)橛心銈儙透煽莸姆N子,賜予清澈的涼泉,才使他們發(fā)芽茁壯,你們就像太陽(yáng)公公,照亮了全世界,也照亮了弱勢(shì)朋友的心房。

  等到我有能力了,我也會(huì)奉獻(xiàn)無(wú)私的大愛(ài),讓世界變的充滿愛(ài)與希望,這樣世界會(huì)變的更溫馨、更美好。朋友們!請(qǐng)你們不要放棄希望,讓我們一起攜手并肩跟“朋友”創(chuàng)造愛(ài)的世界。

  分享的作文400字 篇18

  在一片美麗的森林里,有一棵比長(zhǎng)頸鹿還要高,比豹子還要大的樹(shù),樹(shù)上有一個(gè)洞,洞里住著善良的長(zhǎng)頸鹿,活潑可愛(ài)的壁虎、愛(ài)唱歌的.鴿子。樹(shù)旁有一座房子,房子里有一個(gè)小姑娘叫美美,她每天都和長(zhǎng)頸鹿、壁虎、鴿子一起玩。

  有一天,美美在找食物吃。她走啊走啊,她來(lái)到了一個(gè)鮮花盛開(kāi)的草原上。美美摘了一朵聞了聞,自言自語(yǔ)地說(shuō):“真香。 彼弥嵌浠ɡ^續(xù)往前走,走著走著,她看見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿、壁虎、鴿子在樹(shù)下玩。美美跑過(guò)去告訴它們,這朵花很香,它們聞了聞異口同聲:“真香。 泵烂老肓讼胝f(shuō):“明天我?guī)銈內(nèi)ヒ粋(gè)地方野餐,明天你們不用自己起床,我來(lái)叫你們”。時(shí)間真快,第二天馬上就來(lái)了,美美起床后,把蛋糕、茶水和茶杯放在籃子里,用紗布包好,然后,拿著籃子去叫小伙伴們。它們走啊走,終于來(lái)到了那片開(kāi)著五顏六色花朵的大樹(shù)下,它們就在那里野餐。美美把蛋糕和茶水拿出來(lái)。壁虎高高興興地吃著香噴噴蛋糕,長(zhǎng)頸鹿輕輕地蛋糕放在手中,張開(kāi)翅膀的鴿子咬了一口蛋糕上的果實(shí)。

  時(shí)間過(guò)得真快,一下子就到晚上了,它們只好依依不舍地離開(kāi),等著明天再相見(jiàn)了。

  分享的作文400字 篇19

  我們每個(gè)人幾乎從小就在接受父母學(xué)會(huì)分享的教導(dǎo),好的吃的不能自己一個(gè)人獨(dú)吞,要拿出來(lái)給小伙伴們一起吃。但隨著我們不斷的成長(zhǎng),那份分享的理念我們現(xiàn)在是否還記得呢?

  首先,我不得不承認(rèn),我們每個(gè)人都是有私欲的,我們都是自私的普通人,但這并不等于我們就不會(huì)分享,相反,我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)分享,正如托爾斯泰所說(shuō):“神奇的愛(ài),使數(shù)學(xué)法則失去了平衡,兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦,只有一個(gè)痛苦;而兩個(gè)人分享一個(gè)幸福,卻有兩個(gè)幸福!睂W(xué)會(huì)分享,能夠使我們的很多不幸變得讓我們看起來(lái)沒(méi)有那么糟糕。

  或許我們每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)天堂和地獄的故事,同樣是一樣的情景,地獄中的'人只能看著食物卻吃不到,天堂中的人就是因?yàn)閷W(xué)會(huì)分享,通過(guò)給對(duì)方互相喂食物,既品嘗到了美食,又能夠體會(huì)到分享的幸福。

  我們經(jīng)常會(huì)向往天堂的美好生活,其實(shí)沒(méi)必要天天祈禱,只要我們學(xué)會(huì)分享,幸福和快樂(lè)就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。我們的分享有時(shí)候不一定能夠立刻看到什么效果,但是并不是沒(méi)有,或許你得到的是陌生人來(lái)自心里的感激和祝福,或許是精神上的一種享受。

  總而言之,學(xué)會(huì)分享,你就會(huì)感受到不一樣的生活。

  分享的作文400字 篇20

  分享快樂(lè),是將一份快樂(lè)乘以十三億,你就會(huì)得到十三億份快樂(lè);分享悲傷,是將一份悲傷除以十三億,你手中僅剩十三億分之一的悲傷。一乘一除,都是分享,都創(chuàng)造了驚人的美麗。

  分享的美麗,在于它成就他人,也成全了自己。老師不斷分享知識(shí),成就了學(xué)生,也成全了自己。科學(xué)家把自己的成果分享給全世界,當(dāng)然也因此而獲得一項(xiàng)又一項(xiàng)的'桂冠。諸葛亮分享了自己的智慧,成就了劉備,也成全了自己千古賢相的美名。項(xiàng)羽不懂與諸位英雄分享,最后成為孤家寡人,自刎而亡。

  分享的美麗,在于它無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在。在母親的懷里,我們?cè)缫寻阉谴认榈拿嫒、無(wú)私的母愛(ài)印在了腦海里。和母親分享自己的喜悅,母親會(huì)比我更快樂(lè);和母親分享我的憂愁,母親會(huì)給我無(wú)限的安慰,我便不再有憂愁。朋友之間的愛(ài)是純潔的,“有福同享,有難同當(dāng)”早已成為我們之間的口頭禪。其實(shí)我們也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,但當(dāng)他有困難,我會(huì)和他一起解決,有笑話,會(huì)講給我一起聽(tīng),一起笑,正是如此,我們才有真正的友誼。流星劃過(guò),大家吆喝著許愿,共同分享美好時(shí)刻。

  分享是博愛(ài)的基礎(chǔ),不與他人分享的人,注定孤獨(dú)。讓我們學(xué)會(huì)分享,分享的世界是美好的!

  分享的作文400字 篇21

  “媽媽,這個(gè)蛋糕哪里來(lái)的?”妹妹盯著蛋糕,好奇地問(wèn)。

  “這個(gè)是給你和姐姐幫助打掃衛(wèi)生的獎(jiǎng)勵(lì),我去把你姐姐叫來(lái),你可別偷吃喲!眿寢屨f(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。

  妹妹看著桌子上的蛋糕,自言自語(yǔ):“現(xiàn)在又沒(méi)人看見(jiàn),誰(shuí)叫姐姐上次偷吃了我的'蛋糕呢,這下我可以報(bào)復(fù)了!

  妹妹開(kāi)始吃蛋糕了,其實(shí)為了防止妹妹偷吃,媽媽早在對(duì)面裝了一個(gè)很小的監(jiān)控。

  媽媽回到家,從監(jiān)控里知道了這件事,轉(zhuǎn)身給我買了兩個(gè)冰淇淋,還悄悄地跟我說(shuō):“這兩個(gè)冰淇淋你全部吃掉!

  “真的?”我驚奇地問(wèn),“妹妹會(huì)有意見(jiàn)的!

  “沒(méi)事!眿寢屍届o地看著我,“我會(huì)給你撐腰的!

  這下我可樂(lè)了,在妹妹面前掏出冰淇淋,美滋滋地吃了起來(lái)。妹妹一看,居然不分給她,氣得滿臉通紅,跑到媽媽那里,添油加醋地告了我一狀。

  媽媽聽(tīng)了,不緊不慢:“記得我讓一個(gè)人不要偷吃蛋糕,可這個(gè)人還是獨(dú)吞了蛋糕,你說(shuō)這個(gè)人是誰(shuí)呢?”

  妹妹聽(tīng)了,臉又紅了起來(lái):“我錯(cuò)了,好東西應(yīng)該大家一起分享!

  分享的作文400字 篇22

  “一份快樂(lè)如果乘二,就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以二,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!边@是一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。

  暑假那天,爸爸買來(lái)了一個(gè)美味的蛋糕給我,我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的朋友來(lái)吃。但我心想:“這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己吃得很少,那我還是不邀請(qǐng)我的朋友!庇谑,我自己獨(dú)自品嘗這個(gè)蛋糕,細(xì)細(xì)品嘗蛋糕的每一口,卻沒(méi)有昔日的美味,更顯得乏味,我問(wèn)爸爸為什么,爸爸說(shuō):“蛋糕是因?yàn)槟愕姆窒矶牢。?/p>

  短短的一句話,讓我陷入沉思,我不和我的朋友分享,缺少了歡聲笑語(yǔ),而且自己也會(huì)孤獨(dú),最終得到什么?人的一生就要學(xué)會(huì)分享,孤獨(dú)是最難以忍受的`。既然如此,我們?yōu)槭裁床环窒砟兀考偃缥覀兒蛣e人分享快樂(lè),我們將會(huì)得到雙倍快樂(lè)假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會(huì)減半。

  分享不在乎多或少,哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂(lè)。生活中,處處充滿分享。我們可以把一些遇到的奇聞分享大家,可以分享我們成功后的喜悅。

  所以,分享快樂(lè),每個(gè)人都可以做到,只要你學(xué)會(huì)分享,就能得到更多的快樂(lè)!

  分享的作文400字 篇23

  有一天,老師說(shuō):今天體育課必須要有跳繩,沒(méi)有跳繩就必須在這節(jié)課內(nèi)抄3遍字最多的課文。我聽(tīng)了這個(gè)消息,馬上跑到教室拿了2根跳繩,就怕沒(méi)有人帶。我下樓一看,我的好朋友翟翟正被老師批評(píng)呢。我趕緊跑去向老師說(shuō):老師,不要再批評(píng)她了,你看,我拿跳繩的時(shí)候,剛好看到她的跳繩,她只是忘拿了而已。聽(tīng)了這話,老師才放了她。

  我們走后,我看到班里有個(gè)人正焦急地低著頭尋找著什么,我就跑過(guò)去問(wèn):小欣,你找什么呢?小欣滿頭大汗說(shuō):昨天媽媽給我買了一支新的自動(dòng)鉛筆,準(zhǔn)備今天考試用,可是現(xiàn)在找不到筆了,馬上考試不僅沒(méi)筆考,回家還要挨打。沒(méi)事的,我看看,我有沒(méi)有。我從文具盒里拿出了一支自動(dòng)鉛筆說(shuō):是不是這個(gè)?是的我高興地說(shuō):好吧,這個(gè)就送給你了!小欣聽(tīng)后說(shuō):不,我不能拿別人的.東西。我聽(tīng)后,急忙勸小欣說(shuō):小欣,沒(méi)事,這是我送你的,朋友之間不就應(yīng)該友好相處,樂(lè)于分享?可小欣還是不要,我就說(shuō):

  如果你不要,我就告訴全班同學(xué),讓大家一起來(lái)幫你找。小欣這才低下頭,拿起自動(dòng)鉛筆,說(shuō)了一聲謝謝!

  這兩件事過(guò)后,我明白了一個(gè)道理:朋友之間,就應(yīng)該分享,這才快樂(lè),越自私,就越孤獨(dú)寂寞。

  分享的作文400字 篇24

  從前,我很不喜歡和別人分享,但在那件小事之后,我懂得了要學(xué)會(huì)分享。

  一次,媽媽從外地出差回來(lái),帶了一小盒糖果,聽(tīng)朋友說(shuō)這是一小盒糖要100多塊,所以我和妹妹都舍不得吃。突然有一天,妹妹打開(kāi)盒子,卻發(fā)現(xiàn)有四顆糖不見(jiàn)了!我們急匆匆地跑去媽媽那,“怎么有四顆糖不見(jiàn)了?”我們兄妹倆怒氣沖天地問(wèn)!芭,你說(shuō)糖啊,我給了剛搬到我們村的一個(gè)小朋友了!眿寢尩'語(yǔ)氣好像沒(méi)有什么大不了的,但我和妹妹看得像寶一樣不舍得吃的糖,居然被一個(gè)小孩吃了。

  我們趕快找到了那個(gè)小孩家,可剛到,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)小孩正拿著一盒巧克力準(zhǔn)備到我家來(lái),“你去干嘛?”我們很氣憤,異口同聲問(wèn)道。“我前天去你們家玩,阿姨給了我?guī)最w糖,包裝很美,而且,味道和我吃過(guò)的糖不一樣,特別好吃,所以我也想拿一些家里的小零食分享給你們,但我不知道要拿什么,就把我心愛(ài)的巧克力找了出來(lái),正準(zhǔn)備給你們送去呢!”那個(gè)小孩說(shuō)完對(duì)我們笑了笑。

  我和妹妹霎時(shí)間愣住了,那一瞬間,我們似乎嘗到了比糖果還甜蜜的味道。

  分享的作文400字 篇25

  高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,“讀一本好書就是和許多高尚的人說(shuō)話!苯裉,我也要向你推薦一本好書。

  這本書的名字叫做《列那狐的故事》,它的作者是法國(guó)的季諾夫人。這本書并沒(méi)有光鮮亮麗的外表,故事里也沒(méi)有許多深刻的'人生哲理,但是它依然讓我讓我記憶猶新。

  書中故事的主人公是狐貍列那,故事主要講了列那靠著自己的狡猾與機(jī)智生存下來(lái)的故事。每一次看到它遇到困難時(shí),我都認(rèn)為它已經(jīng)瀕臨絕望了,可是它卻總能想出死里逃生的辦法。它運(yùn)用各種辦法,最后成功的獲得了獅子國(guó)王的信任。原以為它會(huì)“大展拳腳”,但是在故事結(jié)尾,列那因?yàn)樽非蟀卜(wěn)、祥和的生活,于是以假死的形式騙過(guò)了眾人,最后和它的妻子、孩子過(guò)上了幸福的生活。

  讀了這本書,我感覺(jué)到了列那的奸詐、狡猾,但它卻也是一位稱職的好父親和一個(gè)愛(ài)妻子的好丈夫。雖然這本書并沒(méi)有光鮮亮麗的外表,故事里也沒(méi)有許多深刻的人生哲理,但我還是很喜歡它!因?yàn)槲矣X(jué)得這本書很真實(shí),里面精彩的故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),也使人有繼續(xù)讀下去的興趣。

  怎么樣?我推薦的這本書不錯(cuò)吧!你也快去讀一讀吧!

  分享的作文400字 篇26

  分享是什么?分享是一種快樂(lè),分享是一種美德,分享是一種美好的品質(zhì)。

  上午第二節(jié)下課的時(shí)候,老師讓賈舜滿下去拿東西,隱隱約約好像聽(tīng)到了蛋糕兩個(gè)字,我疑惑不解。當(dāng)時(shí)我就慒了,難道是誰(shuí)過(guò)生日了?還是我出現(xiàn)幻覺(jué)了?

  過(guò)了一會(huì)兒,終于真相大白了,賈舜滿提著一個(gè)袋子,袋子里還有一個(gè)生日蛋糕,這時(shí)我終于明白了,原來(lái)今天是老師的'生日。∥腋吲d極了,高興的第一點(diǎn)就是我為老師的生日感到高興,第二點(diǎn)是我終于可以吃蛋糕啦。盡管這是上課,但我們?nèi)喽挤序v起來(lái),我們的組長(zhǎng)賈舜滿領(lǐng)了一盤,我們拿下來(lái)就開(kāi)始吃了,輪到我吃了,我目標(biāo)明確,就是那塊稍大點(diǎn),上面還帶有紐扣型巧克力蛋糕的。

  我把它插到叉子上,一大口直接把那塊大蛋糕吞了下去。啊,真好吃,我不禁發(fā)出了這樣的贊嘆聲。但我們的組長(zhǎng)賈舜滿最厲害,他直接把盤子搶過(guò)去,直接把盤子放到嘴邊,把舌頭伸了出來(lái)舔了舔,還說(shuō)著什么要杜絕浪費(fèi)。唉,組長(zhǎng),你竟如此知道節(jié)儉。

  今天太感謝老師,什么東西都與我們共享,以后我也要和別人分享東西,分享東西自己也會(huì)獲得快樂(lè)。

  分享的作文400字 篇27

  在我掛上那鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻,我就心里面默默地跟紅領(lǐng)巾有了約定。

  有一次,我正在路旁邊玩耍,突然,我一低頭,只見(jiàn)地上有一個(gè)咖啡色的`東西,仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)錢包。錢包很鼓,看得出里面有不少錢,我朝四周張望了一圈,只見(jiàn)路上的行人匆匆地走動(dòng)著,根本不在意我和那個(gè)錢包。于是,我迅速揀起錢包,準(zhǔn)備占為己有。忽然,我猛然想起:我與紅領(lǐng)巾有個(gè)約定。我連忙拿出那個(gè)錢包,連蹦帶跑,飛也似得跑到路口,把它恭恭敬敬地交給了警察叔叔,警察叔叔還夸我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。

  還有一次,爸爸給我買了一本童話小說(shuō),好看極了,我把它帶到了學(xué)校,原本是準(zhǔn)備下課跟同學(xué)一起分享。也許是因?yàn)檫@本書太誘人了,竟然在上課時(shí),手不由自主的伸進(jìn)放書的抽屜,把童話書給拿了出來(lái)。就在我拿出書準(zhǔn)備翻開(kāi)的那一瞬間,大腦里馬上閃過(guò)了一個(gè)念頭:我與紅領(lǐng)巾有個(gè)約定。于是,我忍著書的誘惑,盡力把思想集中在老師上課的內(nèi)容上。

  我真的很高興,因?yàn),我守約了,我實(shí)現(xiàn)了對(duì)紅領(lǐng)巾的承諾!

  分享的作文400字 篇28

  今日,有一位朋友跟我說(shuō),他之前的工作應(yīng)該是能夠看到收益了,對(duì)這件事我也是挺高興的。

  由于我的這位朋友意思是說(shuō)自己的生活覺(jué)得比較無(wú)聊,想要找一些事情來(lái)消磨時(shí)間,他是用文娛的方法,可是后來(lái)他就覺(jué)得長(zhǎng)時(shí)間的文娛還是沒(méi)有帶來(lái)什么高興的回報(bào),還是需要找一些事情來(lái)做,才有充實(shí)感。

  我也提到了這樣的主意,或許一個(gè)人的'特長(zhǎng)就是讓你重復(fù)做同同一件工作,即便這件工作自身再風(fēng)趣還是會(huì)逐漸失去新鮮,那么如果是在家里邊溫習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)了,我放學(xué)去工作一下,所以要找到這樣的一個(gè)人。

  他之前一向閑在家,其實(shí)我有的時(shí)侯挺羨慕的,由于我個(gè)人的生活現(xiàn)已安排的是比較繁忙了。

  可人和人之間就是相互仰慕,人生其實(shí)就像鐘擺一樣,一頭是無(wú)聊,一頭是繁忙,你無(wú)論是去哪一方,你都會(huì)神往另一方,而且也會(huì)有一個(gè)無(wú)形中離逝世的你向另一方奔馳,這便是一種抱負(fù)的運(yùn)動(dòng)。

  朋友說(shuō)他開(kāi)始做工作后他們的那種心里的無(wú)聊的感覺(jué)都消失了,所以這件工作我特別樂(lè)意和朋友一同分享快樂(lè)。

  不知道你是不是有什么高興的工作樂(lè)意講出來(lái)的,讓我們一同來(lái)分享快樂(lè)!

  分享的作文400字 篇29

  我從小就有些自私,但一件事情徹底改變了我。

  一天,媽媽帶回來(lái)一盒我最愛(ài)吃的奶糖,我躲在房間里,剝開(kāi)一顆糖的包裝紙,把糖丟進(jìn)了嘴里。正當(dāng)我吃得津津有味的'時(shí)候,比我大了兩歲的表哥來(lái)了,我慌忙拉開(kāi)抽屜,把糖藏了起來(lái)。

  他走進(jìn)我的房間,向我打了個(gè)招呼,手從口袋里掏出一大塊巧克力,扔給我:“姍,接著!”我抓住巧克力,一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),愣愣地看著他的背影。過(guò)了好一會(huì)兒,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我剝?nèi)ニ芰霞,小心翼翼地咬了一小口?/p>

  可不知怎的,原本香醇的巧克力,到了我的嘴里,卻嘗出了幾分苦澀,心里很不是滋味,我又吃了一顆糖,可那種味道久久地在我心里,揮之不去。

  我沮喪極了,靜靜地沉思著,突然間跳了起來(lái),把我自己都嚇了一跳。我打開(kāi)了糖盒,抓起一大把表哥愛(ài)吃的糖,扔在他面前,他詫異地看著我!案纾园!這些都是你的了!闭f(shuō)完,我便蹦蹦跳跳地跑回了房間。

  我如釋重負(fù),抓起桌上的巧克力,狠狠地咬了一口,濃香在我嘴里彌漫開(kāi)來(lái),真好吃!

  從那以后,我再也不自私了,得到了好東西后,總會(huì)與表哥一起分享。我們之間也變得更加親密啦!同時(shí)我也體會(huì)到了:在你有好東西的時(shí)候,與他人分享,那么你的快樂(lè)就會(huì)增加一倍!

  分享的作文400字 篇30

  汗水“好香啊!來(lái),大家一起吃!”香味和煙味一起往我臉上撲,淚水和也不斷往外涌,這種滋味無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。這就是我們舟山晚報(bào)小記者活動(dòng)的主題——燒烤。

  “嚴(yán)芳,快翻呀!你的肉串快焦了!”正在這時(shí),我的羊肉串和雞腿也在不斷得冒著青煙。我趕緊把它翻了翻,一看,背面成黑漆漆的了?粗@黑漆漆的羊肉串,我想扔掉又覺(jué)得太浪費(fèi)了,正猶豫時(shí),嚴(yán)芳說(shuō):“燒糊了有制癌物的,不能吃!蔽抑缓萌掏窗阉拥袅恕S捎谖夜忸欀思覠,所以把羊肉串烤糊了,這樣浪費(fèi)了集體的東西,心里覺(jué)得很難過(guò)。嚴(yán)芳走了過(guò)來(lái),安慰我,叫我和她一起去拿年糕、雞腿。這次我下定決心一定要把它烤好。由于我的用心,終于烤出了一串香噴噴的年糕。往嘴里放,又燙又有香味,那味道真棒。接著,我又開(kāi)始烤雞腿,烤雞腿可不是我想象的那么簡(jiǎn)單。開(kāi)始,我認(rèn)為烤熟了,吃一口,里面沒(méi)熟,那味道又腥又難吃。我又重新刷了點(diǎn)油,繼續(xù)烤。感覺(jué)熟了,要多翻幾次,才能熟透。嘴里吃著香噴噴的'雞腿,看著別的小記者都津津有味地吃著自己烤的肉串、年糕……

  燒烤活動(dòng)達(dá)到高潮,整個(gè)燒烤場(chǎng)都洋溢著歡樂(lè)和香甜的氣氛。歡笑聲和煙霧交織在一起,回蕩在燒烤場(chǎng)的上空。

  分享的作文400字 篇31

  從前有個(gè)巨人,他有一個(gè)花園,可他長(zhǎng)年在外旅行,于是這里便成了孩子的樂(lè)園。

  有一天,巨人回來(lái)了,看見(jiàn)孩子們?cè)谧约旱牡乇P玩,把他們趕了出去。但自從趕走了孩子,花園里便一直狂風(fēng)大作、雪花飛舞。

  一天早晨,孩子們又來(lái)到花園里,可巨人又把孩子們趕走了,桃花又凋謝了。巨人突然看見(jiàn)樹(shù)下站著一個(gè)小男孩,“喂,你快滾出去!”巨人大聲叱責(zé)。小男孩沒(méi)說(shuō)話,他在樹(shù)下一伸手,桃花馬上開(kāi)了。巨人恍然大悟,于是他又讓孩子們?cè)诨▓@玩了。

  同學(xué)們,沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天,文中的巨人太自私了,只顧自己享受,把別人拋到腦后。不由得讓我想起一個(gè)我小時(shí)候的故事。

  有一次,媽媽送我去幼兒園,有一個(gè)小朋友帶了一個(gè)好玩的玩具,我們大家都想玩,可那個(gè)帶玩具的`小朋友理都不理我們,只顧自己玩。大家都很生氣,于是我們集體玩了起來(lái),只有那個(gè)帶玩具的小朋友在一邊孤零零的一個(gè)人玩。開(kāi)始,他還覺(jué)得自己比誰(shuí)都了不起,可后來(lái),他越玩越煩,總是快樂(lè)不起來(lái)。因?yàn)椋谱隽艘粋(gè)東西,也沒(méi)人來(lái)看。因此,他覺(jué)得很無(wú)聊。于是他把自己的玩具,給大家一塊玩,F(xiàn)在,那個(gè)小朋友一直都很快樂(lè)。

  同學(xué)們,我們一定要記。汉痛蠹曳窒淼目鞓(lè),才是真正的快樂(lè)。

  分享的作文400字 篇32

  親愛(ài)的媽媽,每當(dāng)學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河蔚臅r(shí)候,您總是給我?guī)虾芏嗔闶。一路上,您一直囑咐我:和同學(xué)們見(jiàn)面時(shí),要把零食分給大家吃。到了下午,大家的書包都快空了,只有我的書包還滿滿的,搖起來(lái)“叮當(dāng)叮當(dāng)”響,像美妙的樂(lè)音。

  媽媽您坐到我身旁,在我耳邊悄悄問(wèn)道:“大家都快沒(méi)零食了,你卻還有很多,接下來(lái)你該怎么做呢?”我明白您的意思,于是舉起一包薯片,晃了晃,大聲地喊:“我還有許多零食,要吃的,請(qǐng)快快來(lái)呀!”大家本來(lái)都很安靜地坐在那兒,聽(tīng)到我這么一喊,瘋了似的沖過(guò)來(lái),把我的零食一卷而光。

  看著空空的書包,我頓時(shí)心疼得想哭!媽媽,您在一邊輕輕地勸說(shuō):“雖然你的.零食沒(méi)了,可是你收獲了許多友誼呀!我問(wèn)你,友誼和零食比起來(lái),哪一個(gè)更加重要呢?”我想都沒(méi)想,直接回答:“當(dāng)然是友誼。零食可以用金錢買來(lái),友誼卻是金錢買不到的;而且零食還會(huì)過(guò)期,友誼是永遠(yuǎn)的。”

  “對(duì)呀,所以呀,我們學(xué)會(huì)分享就會(huì)收獲友誼。他們會(huì)感激你,在你需要的時(shí)候,也會(huì)給你幫助與快樂(lè)!

  媽媽,聽(tīng)了您的這番話,我開(kāi)心地親了一下您的臉,您笑得比我更開(kāi)心了。

  分享的作文400字 篇33

  小時(shí)候,我是那種自私自利的人,什么東西都想占為己有。直到六歲那年,姐姐讓我懂得了分享。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爸爸出差回來(lái)了。爸爸一進(jìn)門,就笑著說(shuō):“這次出差,我給你倆買了兩個(gè)玩具!碑(dāng)時(shí),姐姐也在家。我看見(jiàn)有一個(gè)洋娃娃,還有一個(gè)高級(jí)遙控飛機(jī)。爸爸慈愛(ài)地說(shuō):“你們兩個(gè)挑一個(gè)去玩吧!蔽液徒憬悴患s而同地把目光都投向了洋娃娃,因?yàn)檫@個(gè)洋娃娃做得惟妙惟肖,像個(gè)小公主一樣美麗。我一眼就看上了她。于是我大聲搶著說(shuō):“我要洋娃娃,我對(duì)飛機(jī)一點(diǎn)兒也不感興趣。”姐姐站在一旁沒(méi)說(shuō)話,但我看她的眼神,知道她也十分喜歡洋娃娃。正當(dāng)我極力爭(zhēng)奪時(shí),爸爸開(kāi)口了:“來(lái)抽簽吧,你們抽到哪一個(gè)就玩哪一個(gè)。”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。我把卡片翻開(kāi)后,姐姐抽到了洋娃娃,而我抽到了飛機(jī)。

  晚上,我一直在為這件事感到生氣,姐姐似乎看出了我的`心思。她走過(guò)來(lái),用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“我們倆一起玩這個(gè)洋娃娃吧!”洋娃娃?我心里感到一絲溫暖,我對(duì)姐姐說(shuō):“好,一起玩!睆哪且院,我深深地體會(huì)到了什么是分享。

  分享并不是一件難事,只要分享你的快樂(lè),快樂(lè)就多一份。

  分享的作文400字 篇34

  我學(xué)會(huì)了交朋友的秘籍分享。

  靜靜坐在課桌旁,翻開(kāi)語(yǔ)文書,看著語(yǔ)文園地日積月累中的詞句。當(dāng)目光劃過(guò)那句贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我心中不禁心中一動(dòng),陷入了深深的回憶。四歲那年的春末,很多小朋友來(lái)我家玩兒。有個(gè)小朋友看到我滿柜子的樂(lè)高,開(kāi)心地一邊喊,一邊伸手去拉柜門,我扭頭一看,不好,趕緊跑沖過(guò)去,邊沖邊嚷:不許動(dòng),我的樂(lè)高!回過(guò)頭來(lái),看到另一個(gè)小朋友正在吃我的零食,我又跳過(guò)去,大喊:這是我的,不準(zhǔn)你吃!

  從那以后,我的朋友越來(lái)越少,我苦惱地問(wèn)爸爸:為什么我朋友都走了呢?爸爸看著我的眼睛,認(rèn)真的說(shuō):兒子,你自己想想,你的東西不讓大家碰,不給大家玩,不請(qǐng)大家吃,這樣還是朋友么?此后,我像變了個(gè)人似的,每天和朋友們一起做游戲,一起吃好吃的,一起分享歡樂(lè)與不開(kāi)心朋友們一點(diǎn)點(diǎn)的.又回到我身邊,像上漲的股票一樣呢!學(xué)會(huì)分享,朋友會(huì)增多;學(xué)會(huì)分享,就不會(huì)被別人一眼不看,一聲不理;學(xué)會(huì)分享,就會(huì)收獲很多快樂(lè),不再冷漠。

  分享是交朋友的根本秘籍,只要這根本有了,你就會(huì)成為人群中的焦點(diǎn),這個(gè)秘籍我分享給你了哦,要珍惜呀。

  分享的作文400字 篇35

  當(dāng)你獲得成功,你會(huì)快樂(lè);當(dāng)你幫助他人,你也會(huì)快樂(lè);當(dāng)你與別人分享快樂(lè),你會(huì)更快樂(lè)。

  快樂(lè)是一種樂(lè)觀直率的心境,快樂(lè)在于分享。如果你把快樂(lè)的香水噴灑在別人身上,總會(huì)有幾滴濺到自己,如果快樂(lè)不能與別人分享,那就沒(méi)有真正的快樂(lè)了。這一點(diǎn),我就有深刻的體會(huì),相信你在聽(tīng)了我的講述之后,你一定會(huì)有所收獲。

  前天,由于我起床晚了,隨便吃了點(diǎn)早餐,怕自己到第二節(jié)下課忍受不了饑腸轆轆的`滋味,便把巧克力糖帶到學(xué)校準(zhǔn)備下課吃。不知是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)我?guī)Я颂牵袔讉(gè)同學(xué)來(lái)向我要,我還真有點(diǎn)舍不得,這可是爸爸出差從越南帶回來(lái)的巧克力糖呀!可是,轉(zhuǎn)念一想,媽媽經(jīng)常教育我,快樂(lè)在于分享。嗯,我倒要看看我能不能得到快樂(lè)。于是,我把糖一個(gè)不剩的都給了他們,說(shuō):“我不餓,你們盡情吃吧!”聽(tīng)到這話,他們歡呼起來(lái),你一個(gè)我一個(gè)的吃了起來(lái)。不知為什么,看到這一幕,我感到一股暖流在我心中流淌。此時(shí)此刻,我笑了,那是一種從內(nèi)心深處發(fā)出的燦爛的、甜蜜的微笑。聽(tīng)了同學(xué)們對(duì)我的感謝,我的內(nèi)心更是甜滋滋的,好似吃了蜜一樣甜。

  分享的作文400字 篇36

  這一次遠(yuǎn)足,讓我懂得了分享的快樂(lè)。

  前幾天,老師人我們自己當(dāng)一回廚師,制作食物。我要做的薯片和三明治,經(jīng)過(guò)我精心的制作和很多的材料,美味的食物出爐了。

  第2天,我們出發(fā)了,在經(jīng)過(guò)“九九八十一難”,我們終于到吃飯的地方了,小組里的人各自那出他們精心制作的.拿手好菜。我第一個(gè)拿出來(lái),大喊大叫,其他人慢慢地從背包了拿出美食。

  許佳翎做的是可樂(lè)雞腿和紅豆藕,黃霞做的是南瓜餅,秦偉帶來(lái)的是水果沙拉,費(fèi)歡做的是火腿炒飯和荷包蛋。

  我拿出我做的三明治分成八份,都給我的同學(xué)了,他們吃了我做的三明治,覺(jué)得做的很好,我心里一下子樂(lè)開(kāi)了花。

  當(dāng)許佳翎拿出她做的 可樂(lè)雞腿,一看,我就口水留了很多,盒子里有很多湯,湯汁里還有幾十個(gè)雞腿,我立馬要了2個(gè)可樂(lè)雞腿。一口咬下去,雞肉里有可樂(lè)的味道,可樂(lè)和雞腿,它們形成了一種妙不可言 的味道。

  我去品嘗秦偉的水果沙拉,打開(kāi)一看,沙拉里有蘋果、圣女果、哈密瓜和葡萄,顏色五彩繽紛,秦偉大廚廚藝很好。

  從這次午餐我懂得了分享,分享是一件很快樂(lè)的事情,不僅可以得到表?yè)P(yáng),還可以讓自己開(kāi)心。

  分享的作文400字 篇37

  在那一天夜晚,我品嘗到了有話不能對(duì)媽媽說(shuō)的滋味。

  那天清晨,我和同學(xué)們趁著天邊的魚肚白,乘著大巴車來(lái)到照金。在這里,我們看到了宏偉的浮雕、令人嘆為觀止的照金革命根據(jù)地紀(jì)念館、青蔥的山脈、飛轉(zhuǎn)的車輪、美味的午餐等等等等,這些都令我久久不能忘懷。那一天,就連以往乏味的補(bǔ)習(xí)班都變得有趣。到了晚上,我和媽媽躺在床上,我十分激動(dòng),想與媽媽分享今天在照金發(fā)生的趣事,“媽媽,你知道嗎?我們今天……”我興致勃勃的向媽媽傾倒我的一天,但是媽媽每一次回應(yīng)都十分敷衍“嗯”“哦”,我毫不介意,接著播放我的“每日新聞”,但是在我一次換氣的時(shí)候,我聽(tīng)到了媽媽細(xì)微的鼾聲,聲音很小,但是卻給我的.心里留下了很大的烙印。我推推媽媽,她稍稍轉(zhuǎn)了個(gè)身,在我以為我可以繼續(xù)說(shuō)下去時(shí),媽媽很不耐煩地給了我一個(gè)停止的手勢(shì)還附加了一句:“好了今天就這樣,趕快睡覺(jué)!”說(shuō)完轉(zhuǎn)過(guò)身去,只留給我一個(gè)背影,我失望極了,本以為我所講的會(huì)讓媽媽哈哈大笑,但是現(xiàn)實(shí)換來(lái)的卻是拒絕。

  我好想和媽媽分享我在她看不見(jiàn)的時(shí)候發(fā)生的事,可她為什么不聽(tīng)呢?

  分享的作文400字 篇38

  今天我們上美食課,在路上我憧憬著美食課的樣子:同學(xué)們?cè)谧雷娱g穿梭,隨手就可以拿到桌上的美味。

  但是,李老師宣布美食課是由帶得最多零食的同學(xué)來(lái)發(fā),不過(guò)這也沒(méi)事。開(kāi)始發(fā)了,一個(gè)個(gè)同學(xué)從我的桌邊經(jīng)過(guò),我的桌上也就堆滿了食品。我拿起一張蛋餅(因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有蛋餅),放在鼻子邊聞了聞,一股雞蛋的香味涌入了我的鼻子。我又飛快地將蛋餅塞在嘴里,頓時(shí),我感到這張蛋餅真是太美味了!綿軟、可口等這些詞語(yǔ)都無(wú)法形容這張蛋餅。同學(xué)們還給我發(fā)了薯片、糯米團(tuán)、巧克力餅干……還有許許多多美味的'食品。其中,我最喜歡巧克力餅干了:它全身都用白巧克力“沐浴”了一遍,還有兩條棕色的“毛巾”掛在上面。這還有一條“小尾巴”,我看著它好像晃動(dòng)起來(lái),就像在說(shuō):“快來(lái)嘗嘗我吧!”

  望著那么多美味誰(shuí)不想吃呢?于是,我飛快地抓起一片薯片,朝嘴里扔去,并“咔咔”兩聲咬碎咽了下去。我又拿出兩個(gè)糯米團(tuán),兩口塞進(jìn)嘴里,嚼也沒(méi)嚼就咽了下去。

  而我的同桌以迅雷不及掩耳的速度把雞翅分成兩半,并津津有味地啃起來(lái)。

  這次美食課真是太棒了!

  分享的作文400字 篇39

  注意,注意,“黑金剛”來(lái)襲,請(qǐng)各位“食神”上“戰(zhàn)場(chǎng)”。

  小青龍戰(zhàn)團(tuán)各位“食神”各就各位后,被“小李飛刀司令”點(diǎn)派下來(lái)的“黑金剛”軍隊(duì)圍住,我打量著它們。

  黑金剛們個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素,肌肉十分壯實(shí),并且因長(zhǎng)時(shí)間在陽(yáng)光下鍛煉,它們通體發(fā)黑,兇猛無(wú)比。身上前后各式各樣的“白色刀疤”看起來(lái)是身經(jīng)百戰(zhàn),身著褐色青銅戰(zhàn)甲,實(shí)在是不好對(duì)付。透過(guò)戰(zhàn)甲能看見(jiàn)黑金剛還穿著綠色的纖維衣服,特別能吸汗,能讓戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上有最好的狀態(tài)。

  一看這次的對(duì)手不太好對(duì)付,我便使出了“武器”——筷子,它能一下控制住敵人,再脫去它們的.戰(zhàn)甲,送到我的嘴中消滅。但我們“食神”用的招數(shù)像“五爪金剛”——葉王俊用的就是這招,用手直接抓起送到嘴里,很快地消滅了包圍他的所有敵人。

  雖然“黑金剛”不太好對(duì)付,但“食神”可不是吃素的,戰(zhàn)場(chǎng)上響起來(lái)牙齒和“黑金剛”戰(zhàn)甲撞擊的聲響。

  不一會(huì),黑金剛軍隊(duì)都被我們消滅了,“小李飛刀司令”見(jiàn)此便不再派兵,收兵凱旋。

  分享的作文400字 篇40

  大年初一,我們家在客廳里進(jìn)行“搶紅包”的游戲。

  媽媽開(kāi)始準(zhǔn)備紅包了,趁我們不注意,偷偷地往紅包里塞錢,有的多一些,有的少一些,還有的一毛錢都沒(méi)有,我看到了,心想:秘密被我發(fā)現(xiàn)了,可以大干一場(chǎng)了。

  游戲開(kāi)始了,媽媽像天女散花一樣,把紅包向我們?nèi)觼?lái),雖然他們比我高,但也別小瞧我。我跳到沙發(fā)上,然后又縱身一躍,在空中擺了一個(gè)完美的pose,順利地?fù)尩搅艘粋(gè)紅包。

  可是再看看大人,他們都搶到了三四個(gè)了,看來(lái)我要放大招了——“守”。我跳到媽媽發(fā)紅包的那里,媽媽發(fā)一個(gè),我就搶一個(gè),一點(diǎn)也不給大人機(jī)會(huì),媽媽使用調(diào)虎離山之計(jì),說(shuō):“看那里,有UFO!”我才不信呢,這招太老套了。媽媽沒(méi)辦法,只好繼續(xù)發(fā)紅包,大人們也放大招了,“搶!”,只見(jiàn),大人們把我團(tuán)團(tuán)圍住,還好我跑得快,不然就變成大人的“盤中餐”了。

  游戲結(jié)束了,我搶到三十九塊八,壓倒式戰(zhàn)勝了全體大人,媽媽說(shuō):“原來(lái)你這么機(jī)靈!”我說(shuō):“你敢與我再戰(zhàn)三百回合嗎?”聽(tīng)了這話,我們?nèi)叶脊笮Α?/p>

  這次春節(jié)可真特別。

  難忘的一節(jié)課不會(huì)下沉的雞蛋家鄉(xiāng)的`桃子我家的寶貝奇妙的昆蟲之旅

  分享的作文400字 篇41

  我邁著沉重的步子慢慢地直進(jìn)教室,因?yàn)槲沂种刑嶂粋(gè)非常重的盒子。里面裝著許多從廈門帶來(lái)的特產(chǎn)要分給同學(xué)們。

  我剛走進(jìn)教室,今天的值日班長(zhǎng)王情美過(guò)來(lái)問(wèn):“宋俊璋,你上個(gè)星期期五去哪里啦?”我聽(tīng)了之后,先把手上裝滿零食的盒子放在講臺(tái)上,然后非常神秘地對(duì)她說(shuō):“我和我媽媽出去了!蓖跚槊缆(tīng)了,說(shuō):“哦”。緊接著,有的同學(xué)三個(gè)一群,五個(gè)一伙的上來(lái)追問(wèn)。我的'嘴忙得不可開(kāi)交。教室里的同學(xué)猶如一要蟒蛇把我團(tuán)團(tuán)圍住。我只好想了個(gè)辦法,說(shuō):“大家快坐好,要不然就沒(méi)糖吃了!”同學(xué)們聽(tīng)了,立刻返回座位上。我看了之后,心里美滋滋的,因?yàn)槲医K于可以回座們上早讀了。

  上午第二節(jié)課下課了我叫姜鐵凝、周卓、周澤琦招呼大家進(jìn)教室。因我要發(fā)餡餅和糖了。等大家都到齊后,我和姜鐵凝開(kāi)始分發(fā)了,我一個(gè)一個(gè)地發(fā),發(fā)完之后檢查了一下看看有沒(méi)有人漏發(fā)。等我確定都有了之后,我問(wèn)楊易涵:你覺(jué)得餡餅味道如何?楊易涵邊吃邊笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興地向教室走去。突然想起顧老師還沒(méi)來(lái)呢,我默默地嘆了一口氣:“唉,顧老師怎么沒(méi)來(lái),要是她在,就也可以吃到美味的餡餅了!”

  分享的作文400字 篇42

  生活是一位好老師,教會(huì)了我們很多人生的道理,有的學(xué)會(huì)了感恩,有的學(xué)會(huì)了珍惜,還有的學(xué)會(huì)了寬容,而這次,我學(xué)會(huì)了分享。

  那是幾年前的事,那時(shí)我五歲,媽媽跟我買了很多玩具,我特別高興,把他們放在柜子里。每天,我都會(huì)拿出來(lái)玩一陣,與我雞犬相聞的鄰居家的小孩比我小一歲,我們是特別好的朋友。他得知我們家有許多玩具,便想來(lái)我家玩!安坛皨寢尯暗。“怎么啦?”我便問(wèn)。媽媽說(shuō):“你的好朋友來(lái)我們家玩哦!”我說(shuō):”玩什么?我的寶貝玩具可不能被拿走,再說(shuō)啦,這是我最心愛(ài)的玩具了。”這時(shí),媽媽的話把我的'思路打斷了:“怎么不開(kāi)門?“”我捂住玩具說(shuō):“不行不行,我的玩具我做主,你沒(méi)有任何理由把我的玩具給別人玩!皨寢屄(tīng)了,并沒(méi)有罵我,而是推開(kāi)門跟我好朋友說(shuō):”蔡超在搞學(xué)習(xí),請(qǐng)你下次來(lái)跟他玩。”我獨(dú)自在房間玩著玩具,心里好像有一塊石頭壓著我,玩具這個(gè)萬(wàn)能藥也不管用。『孟衩總(gè)玩具也不是在安慰我,而是在指責(zé)我。

  幾天后,我的朋友把他的新玩具給了我,還說(shuō)“一起玩吧!”我一下子臉紅了,我對(duì)自己上次的所作所為,感到愧悔難當(dāng)。

  這件事后,我懂得了:朋友之間,分享是一種快樂(lè),更是一種愛(ài)。

  分享的作文400字 篇43

  在三年級(jí)的時(shí)候,我們午休的時(shí)候,經(jīng)常有人在講臺(tái)上閱讀分享,我雖然也想分享很多書,但是我不敢。

  有一次,我回到家里,把這件事跟我媽說(shuō)了之后,我媽回答道:“你想的`話我可以給你做PPT呀!但是你不能一直想,要行動(dòng)!”我聽(tīng)了我媽的話以后,我下定決心,一定要閱讀分享一次。

  我媽給我做好了PPT,吃完飯,馬上就要午休了,我有一點(diǎn)激動(dòng),也有一點(diǎn)后悔。過(guò)了一會(huì)兒,我對(duì)自己說(shuō):一定不能膽怯!

  終于午休了,我走上講臺(tái),拿起話筒,咳了一兩下,講了起來(lái)。

  我是第一次上臺(tái)分享,我沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),話說(shuō)得有些停頓,我的額頭上出現(xiàn)了汗珠?墒俏蚁肫鹆艘痪湓挘呵Ю镏校加谧阆。什么事情都是從沒(méi)經(jīng)驗(yàn)到有經(jīng)驗(yàn)的。于是,我鼓起勇氣,繼續(xù)說(shuō)了下去!

  到了提問(wèn)環(huán)節(jié),我松了一口氣,終于把話講完了,我總算沒(méi)有砸鍋。此時(shí)我的心里已經(jīng)沒(méi)有剛開(kāi)始那么慌張了。到了最后,我一點(diǎn)也記不得我是怎么講完的了。我只記得剛開(kāi)始我是怎么講話的。

  這是我人生中的第一次分享,也是我人生中的第一次上臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)。

  分享的作文400字 篇44

  分享是快樂(lè)的,是美好的,分享可以使快樂(lè)加倍!

  記得我5歲生日那天,媽媽給我買了一個(gè)大蛋糕,我高興極了,歡快地叫著。到了晚上,我的生日宴會(huì)開(kāi)始了。我拿刀把蛋糕切成幾塊,就開(kāi)始大快朵頤起來(lái)。這時(shí),媽媽卻提醒我說(shuō):“平時(shí),鄰居的小伙伴每次有好吃的都跟你分享,現(xiàn)在你有了好吃的,該怎么辦呢?”我不禁猶豫了——送還是不送呢?送吧,我吃的蛋糕就會(huì)少一些;不送吧,又說(shuō)不出口。

  沒(méi)辦法,我只好跟著媽媽去送蛋糕。我們先來(lái)到開(kāi)心家,開(kāi)心看到我給她送的蛋糕,高興得一蹦三尺高。她說(shuō):“祝牛添樂(lè)哥哥生日快樂(lè)!”接著又給我唱了生日快樂(lè)歌。一下子,我得到了比吃蛋糕更大的滿足,心里充滿了濃濃的暖意。告別了開(kāi)心,在皎潔的'月光下,我們又向壯壯家走去。此時(shí)我心中的不情愿一掃而光,心里只巴望著早點(diǎn)到壯壯家,與他分享我生日的快樂(lè)!

  從那時(shí)起,我就明白了:分享不一定必須是貴重的物品,也許是一塊蛋糕、一句溫馨的話語(yǔ),都能給人帶來(lái)快樂(lè)。把一些美好的東西藏著只能讓自己滿足,卻不能讓你體會(huì)到真正的快樂(lè)!

  分享的作文400字 篇45

  “隆志遠(yuǎn),94分……”我的眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)。嘻嘻,我又戰(zhàn)勝對(duì)手了!

  是這樣的。在五年級(jí)上冊(cè)時(shí),老師給我們每人發(fā)了一張紙,上面填寫競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、目標(biāo)等。每次考試,是否達(dá)到目標(biāo),若達(dá)到了就可以向家長(zhǎng)索要一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。

  “媽媽,我又戰(zhàn)勝對(duì)手了!”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,并問(wèn):“你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)?”太好了,我終于可以得到夢(mèng)寐以求的《貓頭鷹王國(guó)》了!我心想。正當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)“我要買《貓頭鷹王國(guó)》”時(shí),我卻把話吞進(jìn)了肚子里。因?yàn),我突然想起了吵著要買書的弟弟。我猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“《幼兒畫報(bào)》吧!眿寢岓@訝地看著我,問(wèn):“你怎么買這么幼稚的書?”我只是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽撓了撓頭,半信半疑地買上了《幼兒畫報(bào)》。

  到了家門口,我只說(shuō)了一句“我先去叔叔家”便拿著書上樓了。

  在叔叔家,弟弟正無(wú)聊地坐在沙發(fā)上。他一看到書,眼睛一亮,跑過(guò)來(lái)說(shuō)了一句“謝謝哥哥!”就拿著書跑回書房了。他的表情,是那么開(kāi)心,那么愉悅。他也邀請(qǐng)我一起看,雖然有些幼稚,但我卻莫名其妙地感到快樂(lè)。

  那天,我品嘗到了分享的.快樂(lè),那種感覺(jué)是那么美妙!

  分享的作文400字 篇46

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,奶奶像往常一樣在花園里看報(bào)。五歲的小明拿了一個(gè)蘋果給奶奶吃:“奶奶,把蘋果吃了!又甜又脆的蘋果好吃,快吃,奶奶!”

  奶奶笑得眼睛瞇了起來(lái),嘴里卻說(shuō):“給你蘋果吧。奶奶牙齒不好!

  小明說(shuō):“不是,書上說(shuō)融四歲可以做梨。我五歲了。不然我把蘋果榨成汁給你喝。”

  奶奶更開(kāi)心。她拿起蘋果說(shuō):“好孩子!讓我們分享這個(gè)蘋果!”

  小貓?jiān)谧肋呥鬟鹘,好像在夸小明是個(gè)孝順的孩子。

  看了《糖巫婆和棒棒糖》的故事,知道分享很開(kāi)心。

  糖女巫脾氣不好。有一次,一個(gè)小女孩微笑著走過(guò)糖女巫的房子。糖女巫看到了,她說(shuō):“沒(méi)有人的笑臉比我的糖女巫還甜。”于是她把小女孩粘住,放在樹(shù)梢上。她還把快樂(lè)的小男孩放在樹(shù)梢。她走啊走。當(dāng)一只小青蛙看到她的鞋子是用糖做的.,他舔了舔她的鞋尖。糖女巫生氣了,抓住了小青蛙。小青蛙跳進(jìn)了水里,她也跳進(jìn)了水里。結(jié)果她融化了,變小了。小男孩和小女孩從樹(shù)上跳下來(lái),把她撈出來(lái)。后來(lái),她不再脾氣不好了。她把棒棒糖烤的軟軟的,不僅把自己換成了以前的大小,還邀請(qǐng)小姑娘們?nèi)ニ页蕴枪?/p>

  我們不能像糖女巫一樣自私。和大家分享是最幸福的事。

  分享的作文400字 篇47

  我喜歡用文字來(lái)形容我的愛(ài)。在我的童話里,無(wú)論你感覺(jué)如何好,我都不會(huì)給你任何答案,因?yàn)槲业睦碛墒牵瑸槭裁床荒,因(yàn)槲蚁矚g。這句話你應(yīng)該覺(jué)得很熟悉。然后,不管你以前怎么評(píng)價(jià)一個(gè)人,都是過(guò)去的事了,尤其是對(duì)那些曾經(jīng)“這樣”的人!

  在我的童話里,很簡(jiǎn)單,但是我喜歡。雖然沒(méi)有七個(gè)小矮人陪著的白雪公主漂亮,但我什么都不覺(jué)得。每個(gè)人的人生都有自己的意義。你有你的精彩,我有我的特別。記得那句話嗎?每個(gè)人都是上帝的使者,每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都有最基本的權(quán)利,那就是尊重和關(guān)愛(ài)他人?戳舜鳡柨突诵缘娜觞c(diǎn),想說(shuō)批評(píng)是愚蠢的'行為,所以請(qǐng)真心感謝別人!也許,每個(gè)人只是一點(diǎn)一點(diǎn)的改變,所以你會(huì)很美。那么,請(qǐng)那些追求外在美的人。

  過(guò)自己喜歡的生活,做自己喜歡的事,不管別人怎么說(shuō),堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),我喜歡這樣,我喜歡自己,我喜歡詩(shī)意的生活,但是我知道我還沒(méi)有這個(gè)能力,但是我相信你無(wú)論如何都可以做到。還是那首詩(shī)。如果人生就像第一眼,那就太好了。他依然是他舉世聞名的師父,她依然是她絕世的美人,江山美人各不相同。慢慢讀。

  分享的作文400字 篇48

  培根說(shuō):“如果你把幸福告訴一個(gè)朋友,你會(huì)得到兩個(gè)幸!彼孕腋J强梢詡鬟f和分享的。

  記得寒假的時(shí)候,媽媽給我買了一只老虎風(fēng)箏,風(fēng)很大,我就打電話給好朋友——老范,去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  到了那里,我們把風(fēng)箏組裝好,很快老虎風(fēng)箏就組裝好了。首先我一手拿著卷軸,一手拿著風(fēng)箏,然后我猛的跑過(guò)去把風(fēng)箏扔了出去。雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間,但是偽裝起來(lái)寫的氣球很快就慢慢地沉了下去。這是,站在一邊的老樊躍躍欲試,說(shuō):“哈哈,你做不到,讓我試試,我一定讓它起飛,永不墜落!”我看著他自信的臉,把風(fēng)箏遞給他。他的飛行風(fēng)格和我的幾乎一樣,唯一不同的是他先把風(fēng)箏線拉長(zhǎng),再放出去。然而,他的技術(shù)不太好,很快他又落后了。他臉紅了,說(shuō):“這風(fēng)箏一定有問(wèn)題!”這是,坐在旁邊的.爺爺走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我們說(shuō):“這風(fēng)箏沒(méi)斷,只是你們的放飛方法不對(duì)。飛的時(shí)候要把風(fēng)箏翻過(guò)來(lái),順著風(fēng)向飛。只有這樣,我們才能飛得好!蔽覀兟(tīng)了老人的話,體會(huì)到了放風(fēng)箏的技巧。果然,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就起飛了,空中的老虎風(fēng)箏仿佛是真的老虎。我們都笑了。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享快樂(lè),因?yàn)榉窒砜鞓?lè)是一種風(fēng)險(xiǎn),只有學(xué)會(huì)分享,我們才能成為無(wú)私的人。

  分享的作文400字 篇49

  現(xiàn)在越來(lái)越喜歡給別人帶正能量。其實(shí)最近的自己身上流露出一種全身的陽(yáng)光,因?yàn)樽罱淖约禾貏e容易得到滿足和快樂(lè)。

  可能是因?yàn)檫@個(gè)吧。最近渾身上下有種正能量的感覺(jué),特別喜歡這種感覺(jué)。我真的希望我能繼續(xù)保持這種正能量。給別人帶來(lái)正能量也是一件很幸福的事。不知道為什么,每個(gè)人都喜歡把陽(yáng)光藏在心里。為什么不和大家分享正能量?其實(shí)我是一個(gè)內(nèi)心渴望溫暖的人,不知道正能量有多重要。很多時(shí)候,我們的社會(huì)需要這樣的'正能量。當(dāng)別人心情不好,失望,不開(kāi)心的時(shí)候,我們也要給別人帶來(lái)正能量。一個(gè)好女孩永遠(yuǎn)不要把陽(yáng)光藏在心里,讓全身都流露出一種陽(yáng)光的氣息,給一些心情不好的人帶來(lái)陽(yáng)光。別人心情不好的時(shí)候,記得給別人帶正能量。就像失望的時(shí)候,被負(fù)能量覆蓋的時(shí)候,不也是渴望這種正能量嗎?是的,付出是相互的,正能量是非常必要的東西。我喜歡把正能量傳播給別人。我喜歡這個(gè)世界溫暖而陽(yáng)光。我也喜歡自己和身邊的人,都陽(yáng)光。我很喜歡那種感覺(jué)。我真的很喜歡正能量。

  如果你喜歡溫暖的陽(yáng)光,喜歡充滿正能量的世界,世界會(huì)更有趣。

  分享的作文400字 篇50

  我喜歡和朋友分享自己讀的書,也喜歡跟朋友之間的互相推薦書。

  本身讀書就是一件特別快樂(lè)的事情,如果跟朋友一起讀呢,就是在分享快樂(lè),而且朋友們所讀的書跟我讀的書,因?yàn)轭愋蛢?nèi)容不完全一樣,我們的性格閱歷等等上面也有一定的差別,這樣朋友就會(huì)給一些不同的反饋,這就是一件很值得高興的事情。

  所以在跟朋友一起閱讀的過(guò)程當(dāng)中,我們也能夠去分享很多不一樣的'感受,從而增廣自己的見(jiàn)識(shí)。

  我也很愿意把自己讀過(guò)的書推薦給朋友,不過(guò)推薦書就是一件有些微妙的事情,因?yàn)榕笥巡灰欢ň拖矚g你所讀的那些書,那么有的時(shí)候自己推薦的書沒(méi)有得到認(rèn)可,就會(huì)有一種稍微挫敗的感覺(jué),就仿佛是精心制作了一個(gè)禮物,可是人家又不喜歡一樣。

  不過(guò)在過(guò)了一段時(shí)間以后,還是會(huì)平復(fù)自己的情緒,因?yàn)榕笥盐覀兒臀宜x的書籍本身也就是不完全一樣的。更何況對(duì)于一本書不同的人本來(lái)就有不一樣的認(rèn)識(shí),我的朋友中間也是有人更喜歡一些情感豐富的作品,有人更喜歡知識(shí)性的科普,還有人更喜歡一些推理小說(shuō)之類的。

  在閱讀的過(guò)程中,如果能學(xué)到更多的知識(shí),與他人討論的過(guò)程中本身也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,所以讀書是分享知識(shí)也分享快樂(lè)。

  分享的作文400字 篇51

  快樂(lè)在我心中彌漫,我沐浴在陽(yáng)光里。一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái),我大步流星,來(lái)到電梯口,按下了電梯按鈕。

  一位老奶奶抱著個(gè)一周歲左右的小女孩,慢慢地踱過(guò)來(lái)。我不禁好奇地打量起這個(gè)小女孩。她穿著一身紅色長(zhǎng)裙,一雙黑色小皮鞋。一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上,眉毛黑黑的、粗粗的,一雙大眼睛水汪汪的,好像兩顆黑色寶石,她的'睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,出落得挺水靈?墒牵撬`靈的大眼睛里噙滿了淚花,好像一不留神就會(huì)下起“滂沱大雨”一樣。

  她怎么了?我要逗她笑。給她顆糖怎么樣?不行!我合計(jì)著。哦,對(duì)了!我給她扮一個(gè)鬼臉吧!我對(duì)著小女孩擠眉弄眼,聳立起鼻子,張大嘴巴,調(diào)皮地伸出舌頭吐了吐,還翻了個(gè)大白眼,雙手環(huán)肩,裝出愛(ài)理不理的姿勢(shì)。小女孩看著我,收回了“銀豆豆”,抿起她的櫻桃小嘴,矜持地笑了。她越笑越大聲,放下了矜持,咯咯地笑個(gè)不停。那位老奶奶聽(tīng)見(jiàn)了,轉(zhuǎn)過(guò)身,詫異地看著我。我頑皮地也對(duì)她扮了一個(gè)鬼臉,老奶奶也笑了起來(lái),對(duì)著我眨眨眼睛。

  電梯來(lái)了,我們坐上電梯。三層到了,老奶奶和小女孩下了電梯,沖著我揮揮手,我也微笑著揮了揮手。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。分享了快樂(lè),也收獲了加倍的快樂(lè)。

  分享的作文400字 篇52

  每個(gè)人的心靈里,都有一片藍(lán)藍(lán)的天空,而我的天空總是很靜,死一般的寂靜。我不太喜歡分享,也不太懂得分享。

  我很文靜,常常被人認(rèn)為是“淑女”,但并不是這樣,我很想與別人玩,但他們都拒絕了我。

  孤獨(dú)的我經(jīng)常去摘花采草,做成許多一簇簇的花環(huán)、草環(huán),卻不曉得分點(diǎn)給別人。也未經(jīng)知道他人的心靈世界。

  我的天空變得暗淡無(wú)色,地上綠油油的小草枯了,變成寸草不生之地。我想沒(méi)有人再會(huì)來(lái)到這里。不久,這片天背起一個(gè)又一個(gè)的孤獨(dú)、秘密。沒(méi)有人會(huì)喜歡這里了……

  但是,我錯(cuò)了!你,闖進(jìn)了我的天空。你分享了我的憂愁,分享了我的快樂(lè),分享了我的孤獨(dú),分享了我心里的一個(gè)地方——那片天空!

  你也將我引入了你的世界,我也分享了你的'憂愁,分享了你的快樂(lè),分享了你的孤獨(dú),分享了你心里的一個(gè)地方——那片天空!

  天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,草地綠油綠油的,陽(yáng)光燦爛燦爛的,果實(shí)甜蜜甜蜜的,小河清秀清秀的,你我開(kāi)心開(kāi)心的!……

  天空,再也不是一片禁地,已有多少人欣賞過(guò)?

  如今,現(xiàn)在,我已是一個(gè)活潑快樂(lè)的小孩子。

  如果你有興趣,就把你的天空給我分享?

  分享的作文400字 篇53

  我有一個(gè)既能向她訴苦,又能和她一起分享快樂(lè)的家人,那個(gè)人,就是我的。有一回,我數(shù)學(xué)成績(jī)很差,哭著跑回家,看著我一臉沮喪的'樣子,問(wèn)我:“女兒,你怎么啦?”于是我把我的數(shù)學(xué)成績(jī),告訴了媽媽,我一開(kāi)始以為我說(shuō)完后媽媽會(huì)火冒三丈,批評(píng)我一頓,沒(méi)想到媽媽不僅沒(méi)有批我,反而還安慰我說(shuō):“別傷心啦,媽媽不會(huì)責(zé)怪你的,我知道,這一次的卷子有一定的難度,很多考得都不是很好,不要哭,下一次再努力,反正又不是期末考試,我們還有復(fù)習(xí)的時(shí)間,繼續(xù)努力!”

  其實(shí),我們不僅互相訴苦,還互相分享快樂(lè),有一次,我們英語(yǔ)期中聽(tīng)寫,寫完后,我本以為只考了七八十分,結(jié)果分?jǐn)?shù)下來(lái)后,我居然得了一個(gè)一百分,我真不敢相信,我揉揉眼睛,再看,真的是100分,太棒了!放學(xué)后,我蹦蹦跳跳地跑回家,回家后,我向媽媽匯報(bào)這件事,一開(kāi)始,媽媽以為我在和她開(kāi)玩笑,可當(dāng)我拿出卷子時(shí),媽媽一看:“哇,我的女兒聽(tīng)寫得了一百分!”媽媽高興地說(shuō)。我的心里,也正高興地歡呼著。

  原來(lái),快樂(lè)和傷心都要和別人分享出來(lái),因?yàn)橹挥蟹窒沓鰜?lái),才能少一份憂愁,多一份快樂(lè)!

  分享的作文400字 篇54

  我是從什么時(shí)候開(kāi)始懂得分享的?是從舅舅的分蘋果的那一次,還是從姥爺姥姥分荷包蛋的那次?

  那一次,舅舅臉上的笑容像太陽(yáng)和花兒一樣燦爛,他從一個(gè)包里掏出一個(gè)蘋果,用袖子擦了擦,然后笑著把蘋果遞給我,我狠狠的咬了一大口還給他,我緊張兮兮的盯著舅舅和蘋果,舅舅很不好意思的`咬了一口遞給我時(shí),我這才松了一口氣,又在舅舅含笑的目光下咬下一大口

  我從小就住在姥爺姥姥家,鄉(xiāng)下的生活簡(jiǎn)單而樸素,但是在簡(jiǎn)樸的生活中也有愛(ài)喝快樂(lè),記憶中姥姥總是把好吃的留給我和姥爺,而他自己總舍不得吃,記得有一次,我們?nèi)齻(gè)人一起吃晚飯,氣氛和諧而寧?kù)o,晚飯很簡(jiǎn)單,一人一碗面條,我和姥爺碗里各一個(gè)荷包蛋,而姥姥的碗里卻沒(méi)有,姥爺發(fā)現(xiàn)后,像往常一樣。用筷子把自己碗里的荷包蛋夾成兩半,將另一半夾到了姥姥的碗里!澳阋喑砸稽c(diǎn),還是你吃吧!”姥姥邊說(shuō)邊把那一半荷包蛋夾到了姥爺?shù)耐肜,姥爺著名肯呢!就這樣謙讓了半天,最后姥爺就像往常一樣把那一半夾到了我的碗里:“你正在長(zhǎng)身體,你吃了它。”

  分享的作文400字 篇55

  有一次,阿凡提被打入大牢里,成了一名囚犯,他對(duì)差役說(shuō):“哎,你過(guò)來(lái)一下,我發(fā)現(xiàn)啊,蠶豆和黃豆一起吃有鵝肉的味道。”“你在吃什么,你是不是腦瓜子有問(wèn)題啊!吃蠶豆和黃豆有鵝肉的味道,我信你嗎?”阿凡提說(shuō):“吃也好,不吃也拉倒,反正我吃有這種味道……”

  于是,這位差役回家時(shí)半信半疑地試了一下,一點(diǎn)鵝肉的味道都沒(méi)有。第二天怒氣沖沖地對(duì)阿凡提大喊道:“你竟敢耍我,信不信我把你打入死牢里!”阿凡提卻道:“那一定是你沒(méi)有吃對(duì)數(shù)量,你要先吃五顆蠶豆,嚼十下,再吃三片黃瓜,一定有這個(gè)味道了!”說(shuō)完便給他了一點(diǎn)點(diǎn)嘗嘗,這個(gè)笨蛋差役試了一下,說(shuō):“還真的.有這個(gè)味道!彼謱(duì)阿凡提說(shuō):“你送我?guī)赘S瓜和幾顆蠶豆吧!”阿凡提卻搖了搖,道:“我家人難得給我送一次食物,我只有五根黃瓜,一百顆蠶豆了,我不可以給你,這些要留給我自己吃,我要天天品嘗鵝肉的味道。除非……除非你給我一只大鵝。”

  于是,這位笨蛋差役送給了阿凡提一只大鵝。

  這就是阿凡提分享美味的故事。我們一起來(lái)分享快樂(lè)吧……

  分享的作文400字 篇56

  分享是什么?有的人說(shuō)是給予;有的人說(shuō)是付出,有的人說(shuō)是索取,我認(rèn)為分享是付出與索取的結(jié)和。

  自從上學(xué)后我就有了許多的朋友,其中有幾個(gè)是我的好哥們。他們都特別大方,每次有時(shí)間我們放學(xué)后都會(huì)一起玩會(huì),他們的零用錢多,可以買的東西自然多。所以一有什么好的東西推出他們就會(huì)買來(lái),但不是一個(gè)人獨(dú)享而是與我還有幾個(gè)人分享。

  我一沒(méi)較多零花錢二沒(méi)有什么好玩的,讓是讓別人與我分享真不好意思,我決定也要找樣好的東西與他們分享下。經(jīng)過(guò)我許久的思考終于想出來(lái)要分享什么了。我數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),而他們的.數(shù)學(xué)最頭疼所以我可以與他們分享我的數(shù)學(xué)知識(shí),讓他們提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

  他們一聽(tīng)我要給他們輔導(dǎo)數(shù)學(xué)就高興。我們幾個(gè)就每天放學(xué)后一起做數(shù)學(xué)作業(yè),他們不懂可以問(wèn)我,幾天過(guò)去了,他們的數(shù)學(xué)成績(jī)猛增,大家都十分高興,我們變得更加要好了,所以我們就每天都在一起,不僅學(xué)校提高了,友誼更加深厚了。

  所以我認(rèn)為分享是索取與付出的結(jié)合,讓我們一起學(xué)會(huì)分享吧,讓我們一起擁有快樂(lè)吧!

  分享的作文400字 篇57

  快樂(lè)如果由兩個(gè)人分享,收獲的是兩份快樂(lè)。痛苦如果由兩個(gè)人分享,就會(huì)減輕一半。

  ——題記

  分享本身就是一個(gè)明亮而耀眼的詞匯。我本身是一個(gè)不愿分享的小女孩,或是一個(gè)不懂分享的小女孩?墒蔷驮2008年5月12日那一天,汶川發(fā)生8級(jí)特大地震,建筑物無(wú)一完好。截至2009年4月25日,遇難69225人,受傷374640人,失蹤17937人。不知為什么,看到這一串串驚心動(dòng)魄的數(shù)字,我的眼眶里充滿了淚水,好像一下子就懂得了“分享”是什么。話不多說(shuō),我馬上捐款捐物,希望我捐的.錢和物能有用處,為國(guó)家添一份力。

  是啊!分享可以使快樂(lè)增倍,使悲傷減少啊!比如:你有一件令你高興的事,你和別人分享了,快樂(lè)就會(huì)增倍。如果你有一件不愉快的事,你和別人分享,痛苦就會(huì)減半。還有,你捐了一本書,把知識(shí)分享給別人,別人也同樣捐一本書,如果人人都捐書,人人都分享知識(shí),人人都懂得分享。那世界就更美好了。還有……

  分享使快樂(lè)增倍,使痛苦減半,快來(lái)分享吧!

  分享的作文400字 篇58

  我從一年級(jí)到四年級(jí)都是一個(gè)不愛(ài)和別人分享的人,我以為我的日子會(huì)這樣一直下去······

  可是有一天,我遇到了一個(gè)小女孩。她和我成了朋友,她的名字叫小瑩。她平時(shí)有什么玩具。食品都會(huì)和我分享。我覺(jué)得十分奇怪,我沒(méi)有什么可以和小瑩分享,為什么小瑩一有什么玩具食品都和我分享呢?這個(gè)問(wèn)題纏繞了我很久,于是我決定去問(wèn)小瑩。⌒‖撐⑽⒁恍φf(shuō):“因?yàn)槟闶俏业呐笥寻!朋友之間就要互相分享!蔽覇(wèn)小瑩:“你可以教我與朋友分享嗎?我······不是很會(huì)和朋友分享。”小瑩立刻說(shuō):“可以啊,其實(shí)與朋友分享不是非常地難。你只要想:她是你的朋友,對(duì)朋友一定要大方,什么事都要和朋友分享,和朋友分享是一件很快樂(lè)的事就可以了!”到了四年級(jí)下學(xué)期,我就再也沒(méi)看見(jiàn)小瑩了。我很慶幸,可以有小瑩這個(gè)朋友。

  有一次,在放學(xué)回家的'路上我碰上了以前幼兒園的朋友。我把她請(qǐng)到家里玩。我把我自己的玩具和食品和朋友分享,那時(shí)候我覺(jué)得十分快活。開(kāi)心。我現(xiàn)在終于明白了小瑩當(dāng)時(shí)為什么說(shuō)和朋友分享是一件快樂(lè)的事了!

  分享的作文400字 篇59

  世界上唯獨(dú)母愛(ài)偉大。在這里我想對(duì)我親愛(ài)的媽媽說(shuō);媽媽這些年你們辛苦了,我雖是你們的心頭肉但是你們卻管我無(wú)比的嚴(yán)厲。

  記得在我10歲的時(shí)候,我寫作業(yè)很不認(rèn)真,你看見(jiàn)啦不是勸說(shuō)而是打罵我,我卻無(wú)能為力任由你打我罵我。可是媽媽你知道我的`感受嗎?我本以為你會(huì)勸說(shuō)我好好寫,但是你不是我很傷心。我知道這是為了我好,但是你卻不懂我的心。我有多少次想對(duì)你辯解可是你卻不聽(tīng)我解釋。不管我做得好不好你都覺(jué)得我做的什么都是錯(cuò)的。我每一次都是默默的哭泣。但是我不得不面對(duì)接下來(lái)的生活。假如我有一天生病了并且我病得很嚴(yán)重你會(huì)怎樣?你會(huì)關(guān)心我嗎?

  可是直到現(xiàn)在我才明白你對(duì)我那么嚴(yán)厲是為了我好,是為了我長(zhǎng)大有一個(gè)好工作。但是我卻不知道你的用心良苦。但是現(xiàn)在我明白拉。

  以前我總是惹你生氣但現(xiàn)在不會(huì)了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大拉。我長(zhǎng)成了大姑娘了。謝謝媽讓我懂得了那么多的人生哲理。我一定不辜負(fù)你對(duì)我的期望。

  媽媽你放心我不會(huì)讓你失望,我一定好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)有孝心的好孩子。親愛(ài)的媽媽我愛(ài)你。

  分享的作文400字 篇60

  分享,是一種喜悅;分享,是一種快樂(lè);分享,更是一種幸福。那天,我嘗到了分享的甜蜜:

  記得去年夏天,我做完了作業(yè),正在看書。書中說(shuō)到了做電動(dòng)小風(fēng)扇的方法:需要3節(jié)電池,3個(gè)扇葉……咦?這些材料家中不都齊全嗎?嘻!嘻!我暗暗自喜。

  我備全了材料,打算大干一場(chǎng)。在做小風(fēng)扇的過(guò)程中,就為制作那幾片扇葉,手指光榮負(fù)傷。多次實(shí)驗(yàn)連遭失敗,不過(guò),我不泄氣,不氣餒,在我頑強(qiáng)的拼搏下,小風(fēng)扇終于制作成功了。我沉浸在勝利的喜悅之中。

  “丁零零——丁零零——”門鈴響了,姐姐來(lái)找我玩兒了。她一進(jìn)門,便看見(jiàn)了我放在客廳最顯眼位置上的小風(fēng)扇。那正是“艷”陽(yáng)高照的中午,待在家中跟待在大火爐里沒(méi)什么兩樣。她更是大汗淋漓,當(dāng)即打開(kāi)了風(fēng)扇。涼爽的風(fēng)吹佛著我們的臉頰。“妹妹,這個(gè)是你做的嗎?”“嗯!”我回答。“哎呀!你太厲害了!我這個(gè)姐姐自愧不如!”頓時(shí),我高興極了!

  我與親愛(ài)的姐姐分享了成功的喜悅,心里甜滋滋的,一股暖流傳遍全身,自豪感涌上心頭。看著姐姐甜美的笑容,我體會(huì)到了分享的.快樂(lè)。

  分享竟有如此的魅力,它讓我感受到了前所未有的一種快樂(lè)!

  分享的作文400字 篇61

  家家的博客我看過(guò)幾次,給我留下很深的印象。

  昨天晚上媽媽打回家家媽媽在博客里的日記,我剛看了幾篇,就覺(jué)得阿姨寫得很好,她的文章多數(shù)是以家家口氣寫的,寫得十分幽默,讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。他的故事讓我哈哈大笑,給我留下最深印象是阿姨寫的《謝謝家家》、《爸爸趴趴》、《那顆棒棒糖》《家家下來(lái)走》、《洗玩具》,讓我認(rèn)識(shí)了家家是一個(gè)非常懂禮貌的孩子;認(rèn)識(shí)了家家洗玩具時(shí)那種認(rèn)真勁,衣服濕了還要愉快的工作;阿姨說(shuō)孩子的想象力是豐富的,也是富于藝術(shù)性的,《那顆棒棒糖》讓我看到家家太可愛(ài)了,想讓妹妹吃又怕妹妹不還回來(lái)。這樣的經(jīng)歷我怎么感覺(jué)也有過(guò)呀?看來(lái)每個(gè)小孩子都有可愛(ài)的一面。阿姨寫的文章是篇篇精彩,讓我了解了一個(gè)陌生而又熟悉的小弟弟,別看他小,可是非常懂事,非常的'乖。

  阿姨把家家的故事寫的太好了,當(dāng)我問(wèn)媽媽為什么沒(méi)寫下我的故事時(shí),媽媽說(shuō)那時(shí)候還沒(méi)有博客,當(dāng)然她也很后悔沒(méi)有記下我的故事,我想我小時(shí)候的故事一定也很好玩,現(xiàn)在只能是靠回憶了。我以后還要?醇壹业牟┛停苍S從他那兒能撿起我小時(shí)候的回憶。希望阿姨能寫出更多更好的文章,讓我們一起分享家家的快樂(lè)!

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