【必備】學會分享作文合集7篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的學會分享作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學會分享作文 篇1

　　文章摘要：文老師一楞，說：“巴甘，發(fā)言請舉手!我們有青春，但我們是不是應(yīng)該為明天打算一下呢。我學會了感恩作文打開報紙，觸目驚心的關(guān)于生命的消息：洪災(zāi)、絕癥、饑餓、暴虐、謀殺、事故。曾經(jīng)我們在彼此的手機上都貼著彼此的相片，你說很幼稚，可你還是貼了？一襲思念的霓裳，起舞在婉約的宋風里，訴著一腔的細膩思情。

　　一個煩悶夏日的星期五。

　　剛與母親吵完一架——為的一些無關(guān)緊要的瑣事。似乎是天氣帶動了我心情。我變得急躁又易怒。不過還好，在熱浪滾滾般晚風的吹拂下，我們?nèi)チ酸t(yī)院——看望生病的外公。

　　醫(yī)院里，燈光將整棟樓照得亮堂堂的。我躡手躡腳地走進這充滿消毒藥水味兒的陌生又冰冷的空間，心里也除去了那一絲的燥意。母親腳步也無聲無息，是換了平底鞋吧！

　　兩個靜悄悄的人靜悄悄地走進了外公的病房。柜上，熱騰騰的飯菜還未動過，顯然是外婆剛買的。見我們來了，外婆外公臉上開始洋溢笑容。母親詢問了外公這天的病況后，便拿起勺子，開始幫外公喂飯。

　　母親很仔細。她先少少舀起一點飯，再似晴蜓點水般沾些湯。待湯的鮮美滲透了飯的香甜后，母親還要吹吹，待涼些了，再喂外公吃。吃了幾口飯，也再要吃菜。母親講究葷素搭配，讓營養(yǎng)全面，所以肉也有，蔬菜也有。就這么輪換交替著：母親的動作是如此嫻熟，如此連貫。

　　名師點評：

　　這篇文章寫了“我”在目睹了“母親”對“外公”細心的照顧后，學會了感恩的事情。文章語言優(yōu)美，耐人尋味，尤其是“母親”給“外公”喂飯橋段，對“母親”動作的細節(jié)刻畫十分到位，將“母親”對“外公”的愛表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　外頭像還未落盡的夕陽，灑進來片片紅霞，落在地面上，墻角邊，落在母親的身上。我望著母親微微顫動的背景，我似乎懂了什么。

　　吃完飯，母親陪著外公說了會話，又開始削蘋果。薄薄的蘋果皮紅艷艷的。隨著削皮刀一片一片飛落下來，似紛紛揚揚的花瓣般，是那么美麗，那么炫爛。

　　母親將削好的蘋果放在桌上，說待會兒想吃時可以吃。我知道，不管怎樣，外公一定會吃的。因為那蘋果中，滿含著母親對外公的愛啊！

　　那一刻，我深深地反省道：我是多么不該��！母親生我育我，含辛茹苦將我養(yǎng)大，我卻不知感恩，還為件件小事與母親吵個不停。有多少次我見到母校忙碌的身影還指責她這也做不好那也做不好？又有多少次母親關(guān)心我我卻說她羅唆？我為什么不能像母親關(guān)心外公那樣多關(guān)懷一些母親？我為什么不能為母親分擔一點辦所能及的家務(wù)事？要知道，人間因感恩而更美好，人間因感恩而充滿愛�。�

　　到家后，我默默地為母親端去一杯茶……

學會分享作文 篇2

　　分享是智慧的體現(xiàn)，是胸襟的袒露，是一種心靈的交融，更是一種愛的體現(xiàn)，這還將會引領(lǐng)我走向成功。

　　分享是智慧的體現(xiàn)。一個人不管有多大的智慧，如果他不學會分享，就不會有人知道他的聰明和智慧。曾記得，以前我一直認為自己的學習成績相當不錯。有時，有些同學向我請教時，我總是以為這是我自己努力學習的成果，憑什么與他人分享呢！從那時起，我發(fā)現(xiàn)同學們漸漸地疏遠我。當我請教他們時，他們就開始躲避我。這是我才發(fā)現(xiàn)：分享可以取得共同進步。

　　分享是胸襟的袒露。俗話說：“宰相肚里能撐船�！笨梢�，一個人的成功與胸襟密切相關(guān)。如果一個人分享都不會，他的胸襟就是很狹窄；如果一個人經(jīng)常與他人分享，他的胸襟一定很寬廣。朋友，記住：學會分享，把自己的胸襟袒露，就能引領(lǐng)你走向成功。

　　分享是心靈的交融。分享能融化你心里的積雪。牛頓曾經(jīng)說過：“你有一種思想，我有一種思想，我們之間彼此交換，就會變成兩種思想�！币粋�人的心靈，如果經(jīng)常感到孤單和寂寞，這個人一定很少與他人分享，同時別人也不愿意與他分享。如果你經(jīng)常與他人分享，你的心情將會感到愉快和滿足。剛進初中時，因為我剛進入新的班級，面對許多陌生的同學，開始我不敢與同學進行交流，有什么心事也不敢跟同學說。后來，有些同學們發(fā)現(xiàn)我這樣，就主動地和我進行交流。于是，平時他們把煩心事與我分享，我也與他們分享我的煩心事。從那一刻開始，我感覺到我的心靈變了，有了前所未有的滿足與愉快。

　　分享是愛的體現(xiàn)。如果你連分享都不會，你就不懂得愛。記得小時候，因為家里很窮，一年到頭都很難吃到魚。每次吃魚，母親總會把魚最好吃的部分給我吃。當時媽媽就問我：“長大了你有好吃的會不會跟媽媽分享呢？”我大聲說：“一定會！”現(xiàn)在回想起來，分享是媽媽對我愛的體現(xiàn)。她也希望我與她分享生活的美好與艱苦。我想，今后我一定要學會分享，報答母親對我的愛。

　　學會分享，讓別人看到你的胸襟，讀懂你的心靈，懂得你的愛……

學會分享作文 篇3

　　先問大家一個問題：當你快樂高興的時候，有沒有一種想讓全世界都知道的感覺?一種萬分激動的感覺?

　　分享成就了什么?分享成就了感動。感動成就了什么?感動成就了美麗。

　　這種莫名其妙的感覺，便是分享的感覺。為什么說分享是美麗的，因為感動。這是一種巧妙的聯(lián)系。

　　來說一個故事：以前，一位女記者下鄉(xiāng)，當時山路很難走，路不平，而女記者孤身一人，不小心跌倒，倒在了山澗暈了過去。等到她再次醒來時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了一戶農(nóng)家人的大炕上。顯然，是這家人救了她。這家女主人是一個熱心的農(nóng)婦，家里有許多來串門的人。她爬起來，女主人對周圍的人說：“醒了”。大家問她現(xiàn)在感覺怎么樣，女主人連忙盛了一碗粥端給她，并對她說：“趁熱喝了，你腿上有傷，我已經(jīng)上了藥，多躺會。”

　　她與周圍人說了半天話，略感到腿已經(jīng)不痛了，起身欲走，掏出錢包，要給那女人錢，但她執(zhí)意不收，說：“這樣，把你路上吃剩的餅干給我吧�！彼�急忙拿出來。那女主人接到手后，順手又給鄰家的一個小孩。小孩接到后，用鼻子聞了聞，但并不吃。她便問到他為什么光聞不吃。小男孩的回答出乎了她的'意料之外：“我要和奶奶一起吃。”她感到了有一種激動，更有一種感動。后來她對人說：“這男孩年紀尚小，確也懂得好東西要與大人分享的道理，實在出乎我的意料�！�

　　她說當時她很感動，她第一次感到與人分享是那么自然、那么美麗。

　　也許有人認為，像我們這種窮得叮當響的人，拿什么來與別人分享。

　　現(xiàn)在，你不一定是有物質(zhì)才能與別人分享。用自己的快樂、高興、喜悅，分享給其他人，讓別人同樣感到你的快樂、高興與喜悅。

學會分享作文 篇4

　　怒放的紅梅傲立墻角一隅，靜靜地吐著生命的芬芳；

　　涓涓的溪流越過溝壑溪澗，輕快地唱出分享的喜悅；

　　離不開堅持的主題，愛的蒼穹，成為了閃爍的永遠。

　　點亮的心路，照耀著一次又一次的迷茫。他雖然經(jīng)歷了上千次的失敗，遭遇了數(shù)以萬計的不屑，但是他的堅持卻換來了成功，換來了他所奢求的光明。然而，他并沒有因為歡呼雀躍而忘記將發(fā)明推向世界，也沒有因為一己私利而將發(fā)明成果據(jù)為己有。這位偉大的發(fā)明大王，將他的所有創(chuàng)造都分享給了世界。他不奢求一句譽美之詞，不渴望別人對他的感恩戴德。分享是愛迪生永恒的成功與快樂。學習分享，也就獲得了一種博愛的心境，學會分享，也就學會了經(jīng)營繽紛的生活。

　　肩負一種責任，給予他人的同時，也就認清了自己。

　　迷茫的路途，點亮的心靈傳遞著一次又一次的暗示�？v然命運有不公，卻懷著一份堅持在執(zhí)著的追求，縱然身體的感官已然失靈，卻又一顆洗滌的靈魂在奮斗。她用全部的熱情去鑄就《假如給我三天光明》，用全部的努力去詮釋自己對生活的認知，所有的夢，所有的想，都拼湊成了無盡的執(zhí)著，然而，她并沒有忘記把自己對幸福的感悟，將如何樂觀的把握希望的方向分享給了世界，分享會成為海倫·凱勒永恒的珍貴與驕傲。分享是一種思想的深度，學會分享，就學會了對夢想的追求。

　　纏繞著寂寞，獨自擁有的快樂是否真正值得高興，學會分享，不要吝嗇你的情感，將美麗分享；

　　荒蕪的寂寞，獨自擁有熾熱的真誠，是否會讓人明白你的心意，學會分享，不要淡漠幫助，將善良分享。

　　將生活舒緩為一段安然，收集一路相隨的感悟，釋然化為幸福，化為分享，在生命的剪影中，且行且惜，在似水的光陰里，莫失莫忘，在遙望的季節(jié)里，學會分享……

學會分享作文 篇5

　　在一個古老的森林里，長著一棵棵高大粗壯的樹林，一條小溪緩緩地從森林中穿過，河面長著許多荷葉，一朵朵潔白的荷花從挨挨擠擠的荷葉中冒出來。岸邊是一片綠綠的草地，草叢中開滿了野花，這兒可是動物們的樂園。

　　一天，小豬抱著他的新皮球在玩耍，“啪啪啪”的聲音把小狗吸引了過來。小豬的皮球像一塊磁吸引住了小豬的目光，小狗可憐巴巴地乞求:“小豬，我能和你一起玩皮球嗎?”小豬眉毛上揚，雙眼瞪著小狗，生氣地說:“這是我的皮球，憑什么和你一起玩，我自己玩得多開心啊!”小狗聽了，只好垂頭喪氣地走進了森林中。

　　剛巧，小象來小溪邊飲水。他也看見了小豬的新皮球。他揮舞著鼻子，問小豬:“小豬，我可以和你一起玩皮球嗎?”小豬轉(zhuǎn)過身子，氣呼呼地說:“你那么大力氣，如果踩壞了我的皮球怎么辦?快走開，別影響我的心情。”小象聽了，跺了跺腳，生氣地走了。

　　小豬更加得意了。玩著玩著，他一用力，皮球踢進了河里。他看著心愛的皮球漂浮在小溪的中央，像熱鍋上的螞蟻。正在這時候，青蛙王子躺在荷葉上閉目養(yǎng)神，小豬連忙請求青蛙幫忙。青蛙鼓了鼓眼睛，搖搖頭:“不行，剛才我親眼看見小狗和小象找你玩，你卻拒絕了他們，你是一頭自私的豬，誰肯幫你?還有，我那么小力氣，無能為力，你還是另請高明吧�！闭f完“撲通”一聲，跳進了小溪里。小豬“嗚嗚嗚”哭了起來。

　　小狗和小象正在森林里散步。它們聽到了小豬的哭聲，趕緊跑了出來。一看，原來是皮球落進了小溪里。小狗“撲通”一聲跳進河里，他好不容易才游到皮球邊。只見小狗前爪抱住皮球，后爪劃動著。劃啊劃啊。他終于游到了岸邊。小象伸長鼻子，把皮球卷起來，送到了小豬的手中。小豬十分后悔，臉刷的紅了，他連連向他們道歉:“小象哥哥，小狗哥哥，我錯了，不該那么自私。我明白了好的東西應(yīng)該分享，我們一起來玩皮球吧。”

　　小狗和小象笑了，他們一起開開心心地玩起了皮球，草地上傳來一陣賽過一陣的歡呼聲。

學會分享作文 篇6

　　有人說過：如果你把你的快樂告訴你的一個朋友，你將會獲得更多的快樂；如果你把你的悲傷告訴你的另一個朋友，你將減少一半的悲傷。而我，常常把自己的快樂、悲傷向朋友傾訴，分享，已成為我人生中的一大樂趣。

　　有一次，我在網(wǎng)站上看到了征稿的消息，我便把我的作文拿了出來進行修改，鼓起勇氣向作文網(wǎng)站投了搞，隔天我打開電腦一看，我的作文發(fā)表了，我高興得一蹦三尺高，連忙將這個好消息告訴我的同學，同學們聽了也為我高興，這個消息很快就傳到老師的耳朵里了，老師還鼓勵我們繼續(xù)努力呢！我們的作文能力也漸漸提高了，學習氛圍也越來越濃了，我們?yōu)榇硕几械礁吲d。

　　隨著年齡的變化，雖然我的性格該變了不少，但這個習慣依然陪伴我，我悟出了一個道理：分享，乃人生的一大樂趣。

學會分享作文 篇7

　　大人們總是想讓我學會分享，但我總會不予理睬。并且我從來也沒和別人分享過什么。而在那天，我第一次學會了分享。

　　那是一個星期天，我在家里看電腦。當我看得正激烈正精彩的時候，我的一位朋友來到了我家，想和我一起玩電腦�？墒俏矣貌荒蜔┑囊痪湓挻虬l(fā)了他。他自覺沒趣，垂頭喪氣地走開了。我看了也不理睬他，自顧自地又看起來電腦視頻。

　　媽媽看到了這一幕，來到我的面前和藹地說：“兒子，你也玩得差不多了，可以出去玩玩了�！蔽也桓也宦�，便關(guān)了電腦，準備出去找小伙伴一起玩耍，

　　可是我走出家門，找了好幾個小伙伴，他們都不理我。我轉(zhuǎn)了一圈，找了附近的小朋友，居然沒有一個愿意和我玩的！我十分沮喪，沒精打采地回到家，委屈地向媽媽訴說情況。

　　媽媽了解情況后，一臉嚴肅地說：“其實，我早就知道了你和你的朋友之間的事。造成這種結(jié)果的原因，就是你不懂得和你的朋友分享。你以后要和朋友和好，否則，你會沒有朋友的！”

　　我聽了媽媽的話，恍然大悟。經(jīng)過思索，我立刻走出家門，找到我的朋友，真誠地向他們道歉，并邀請他們到我家和我一起玩電腦。幸運的是，我的朋友原諒了我

　　我以后要變得大方一些，用愉悅的心情去和朋友分享一切。我相信，我和朋友們分享了快樂，他們也一定會分擔我的不快的！

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