實(shí)用的分享作文匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的分享作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
分享作文 篇1
如果你有5個(gè)蘋果,你會(huì)怎么做呢?一位老人問(wèn)一位前來(lái)拜師學(xué)藝的后生一個(gè)奇怪的題目,后生不假思索地回答道,我會(huì)自己吃掉一個(gè),另外四個(gè)分給朋友,老人來(lái)了興趣,“為什么?”老人似乎對(duì)這答案很滿意,“我吃一個(gè)蘋果,能品嘗出蘋果的味道,吃5個(gè)蘋果照樣還是品嘗出蘋果的味道,不如與別人分享,倒不如讓別人也品嘗蘋果的味道,5份蘋果的味道變成1份蘋果的味道與4份幸福,何樂而不為呢?”就這樣,這位后生被這位藝術(shù)精湛的大師留下了。
與別人分享幸福,并不是你在減少幸福,而是在增加幸福。
上個(gè)暑假中,我出去旅游了一趟,讓我十分開心,真如一句話“幸福似神仙”我真的是“游”山“玩”水了!
暑假結(jié)束了,我依舊沉浸在那份幸福中,天天笑嘻嘻的,一副“樂天派”的樣子。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了,下課湊到我身邊:“開心果,什么事讓你這么開心呀?”我說(shuō):“告訴你,我暑假去了一趟橫店,那兒可是著名的影視基地呢!可好玩了!”她眼里閃過(guò)一絲驚喜,“哦,其實(shí),暑假我也想和媽媽一起去的,可她太忙了,看公交車上的廣告好像很好玩,是不是!你快給我講一講吧!我太好奇了!”
讓她坐下后,我就開始像決了堤的黃河,滔滔不決地侃起來(lái):“第二天是最好玩的了!我們進(jìn)一個(gè)叫‘水鄉(xiāng)村’的地方玩,那里可以看到山洪爆發(fā)還可以潑水呢!到了晚上,大家都在靜靜地等,不一會(huì)兒,天空下起了“人工”的傾盆大雨,山上又開始“發(fā)洪水”了,洪水咆哮著沖下山來(lái),把山上的“老爺爺”、“老奶奶”嚇得“飛”也似地跑下山,洪水直接沖到山下的池子里,池子里的水越聚越多,直到我的小腿那里才止。這時(shí)潑水就正式開始了!真的,我膽大下池子與別人潑,不僅把別人潑成“落湯雞”自己也成了“落湯豬”了!呵呵!”聽完她高興地笑起來(lái),“呵呵,真好玩!我還真想看看你成“落湯豬”是啥樣的!”
我哈哈大笑起來(lái),“呵呵!怎么樣聽了我的解說(shuō),好玩吧?”她搖搖頭說(shuō)不過(guò)癮。我又說(shuō):“我們還去了個(gè)地方叫“清明上河圖”,里頭有一個(gè)鬼屋,告訴你,人家興致勃勃地進(jìn)去哭著出來(lái)。說(shuō)著,擺了個(gè)鬼臉給她看。她捂著肚子,直叫“哎喲,哎喲!你太搞笑了,聽你講完,我都不用去了!甭犃怂脑捨腋吲d了。
現(xiàn)在,我懂得培根那句話的意思了!“如果你把幸福告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)幸福!”是呀!我現(xiàn)在不就得到兩個(gè)幸福了嗎?
分享作文 篇2
有一件事發(fā)生在一個(gè)早晨。
這天早晨,我穿上衣服,穿上鞋子,就去刷牙洗臉了,洗完臉,刷了牙,就去吃早飯了,吃飯的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)在我和兩個(gè)弟弟還有爺爺媽媽碗里都各有兩個(gè)雞蛋,唯獨(dú)就奶奶碗里沒有,我問(wèn)奶奶:“奶奶,您的碗里為什么沒有雞蛋呢?”我們碗里各有兩個(gè)雞蛋,難到您不愛吃雞蛋嗎?”奶奶笑著說(shuō):“對(duì),奶奶不愛吃雞蛋”。我半信半疑地說(shuō):“哦,原來(lái)如此。”
第二天,我問(wèn)爺爺:“爺爺,奶奶真不愛吃雞蛋嗎?爺爺笑著說(shuō):“其實(shí)呀,你奶奶愛吃雞蛋,只是你奶奶舍不得吃!彼艚o我們吃,是讓你們長(zhǎng)身體的。”聽了爺爺?shù)脑,我才知道,原?lái)奶奶是愛吃雞蛋的。
第三天,我假裝說(shuō):“奶奶這個(gè)雞蛋沒熟!蹦棠陶f(shuō):“怎么能沒熟呢?來(lái)給我吃吧?”我把碗里的雞蛋給了奶奶,奶奶笑著說(shuō):“好哇,你這個(gè)小機(jī)靈鬼,竟然騙了奶奶!蔽倚χf(shuō):“哈哈,奶奶你上當(dāng)了吧,你原來(lái)喜歡吃雞蛋!
這件事至今讓我難忘。
分享作文 篇3
分享是精神的升華,是友誼的見證,是親情的表現(xiàn),是壓力的釋放,是花朵的綻放!}記
一
記得我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)越南男孩與妹妹平分生命的故事,妹妹染上重病,需要輸血,年僅十歲的哥哥雖然認(rèn)為輸血就會(huì)失去生命,卻依然義無(wú)返顧地說(shuō):“請(qǐng)把我的一半生命分給妹妹吧!”一句樸實(shí)的話使在場(chǎng)的所有醫(yī)護(hù)人員都感到震撼,也使無(wú)數(shù)讀者感到震撼。正因?yàn)榉窒硎菬o(wú)私的愛,這愛才是最美麗的,也是人類最需要的。分享不會(huì)使窮人變富,也不會(huì)使富人變窮,但是這小小的一個(gè)善舉會(huì)使心靈的距離慢慢貼近,使幸福成雙,讓憂愁減半。
二
培根說(shuō)過(guò):“如果你將快樂告訴一個(gè)朋友,那么你將得到兩份快樂,如果你將憂愁告訴一個(gè)朋友,那么你將分掉一半憂愁。”毫無(wú)疑問(wèn),這是對(duì)分享的最好詮釋。也許商場(chǎng)上的口蜜腹劍,情場(chǎng)上的陰奉陽(yáng)違,沙場(chǎng)上的刀光劍影,賽場(chǎng)上的故意犯規(guī),會(huì)讓你覺得分享離我們很遠(yuǎn),但是這些只是萬(wàn)里晴空中偶爾飄過(guò)的'幾條陰云。其實(shí)在我們身邊,分享無(wú)處不在,真情無(wú)處不在。李桂林、陸建芬夫婦為了教育,扎根山村同苗族村寨兒童分享知識(shí)與文明。與輪椅為伴的李麗用愛心向世人分享生命的美好。今年上海奧運(yùn)盛會(huì)上,中國(guó)人民與世界人民分享中華文化,這些都是分享,生活因分享而充實(shí),世界因分享而美麗。
三
曾經(jīng)有過(guò)這樣一則報(bào)道:“一位老獵人誤殺了一只懷孕的母鹿,內(nèi)疚不已,于是它在山中搭了一個(gè)窩棚,日夜守護(hù)著那片森林,確保森林里的動(dòng)物,不在受到任何傷害!彼苑窒聿⒉皇侵淮嬖谌伺c人之間,人與動(dòng)物之間的分享也是必不可少的。
分享讓我懂得了:不能只為滿足自己的私欲而忽略分享,走進(jìn)自然放飛心境,與萬(wàn)物分享這個(gè)地球,分享寧?kù)o與安逸。
分享是一個(gè)結(jié),一個(gè)千年的情結(jié),連著你我他。
分享是一張網(wǎng),一張無(wú)邊的大網(wǎng),網(wǎng)著每個(gè)人的心。
分享是一種愛,一種無(wú)私的博愛,構(gòu)成了人類情感的最高境界。
分享,你讓我懂得了愛,讓我一生受用……
分享作文 篇4
當(dāng)你獲得成功,你會(huì)快樂;當(dāng)你幫助他人,你也會(huì)快樂;當(dāng)你與別人分享快樂,你會(huì)更快樂。
快樂是一種樂觀直率的心境,快樂在于分享。如果你把快樂的香水噴灑在別人身上,總會(huì)有幾滴濺到自己,如果快樂不能與別人分享,那就沒有真正的快樂了。這一點(diǎn),我就有深刻的體會(huì),相信你在聽了我的講述之后,你一定會(huì)有所收獲。
前天,由于我起床晚了,隨便吃了點(diǎn)早餐,怕自己到第二節(jié)下課忍受不了饑腸轆轆的滋味,便把巧克力糖帶到學(xué)校準(zhǔn)備下課吃。不知是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)我?guī)Я颂,有幾個(gè)同學(xué)來(lái)向我要,我還真有點(diǎn)舍不得,這可是爸爸出差從越南帶回來(lái)的巧克力糖呀!可是,轉(zhuǎn)念一想,媽媽經(jīng)常教育我,快樂在于分享。嗯,我倒要看看我能不能得到快樂。于是,我把糖一個(gè)不剩的都給了他們,說(shuō):“我不餓,你們盡情吃吧!”聽到這話,他們歡呼起來(lái),你一個(gè)我一個(gè)的吃了起來(lái)。不知為什么,看到這一幕,我感到一股暖流在我心中流淌。此時(shí)此刻,我笑了,那是一種從內(nèi)心深處發(fā)出的燦爛的、甜蜜的微笑。聽了同學(xué)們對(duì)我的感謝,我的內(nèi)心更是甜滋滋的,好似吃了蜜一樣甜。
這時(shí),高銘送給我一本我最喜歡看的書,范智嶔送給我不同味道的巧克力,郭子昂送給我牛肉干…… 霎時(shí),我明白了“快樂在于分享”的含義。如果我一個(gè)人把糖吃了,還是糖的味道,和別人分享,那就有不同的味道。當(dāng)你將快樂的種子撒向一個(gè)人的心田時(shí),就會(huì)得到甜美的果實(shí),如果你用心品味,得到的會(huì)更多……
是呀,如果我們獨(dú)自一個(gè)人即使享用美味佳肴,也會(huì)索然無(wú)味,共同分享會(huì)使甜的更甜,香的更香,快樂的更加快樂。
從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們懂得分享,讓我們?cè)囍窒,讓我們發(fā)揮分享的魔力吧,我相信我們同學(xué)之間的友誼,會(huì)永遠(yuǎn)保留在彼此心中。
分享作文 篇5
“分享”與“分擔(dān)”從字面上看,只有一個(gè)字的差別,但若從其含義上來(lái)看呢?“分享”側(cè)重于表達(dá)高興的事共同享受,而“分擔(dān)”,則偏向于說(shuō)明令人困惑的事一起承擔(dān),二者有異有同。那么,我們應(yīng)該分享還是分擔(dān)呢?
有人說(shuō):“我們應(yīng)該懂得分享,而不是分擔(dān),因?yàn)榉謸?dān)會(huì)給別人添加麻煩。”但我卻并不這樣認(rèn)為。在我看來(lái),分享可以讓快樂加倍,分擔(dān)可以使憂愁減半,分享與分擔(dān)都很重要。
人生路上,我們既要與人分擔(dān),又要學(xué)會(huì)與人分享。陳勝是我國(guó)歷史上著名的農(nóng)民起義領(lǐng)袖之一,年輕時(shí)因秦的暴政和自己的鴻鵠壯志,而發(fā)動(dòng)了農(nóng)民起義,并與起義軍同生死共患難。后陳勝被擁舉為了皇帝,可誰(shuí)料人心多變,曾經(jīng)同生共死的朋友去投奔陳勝時(shí),陳勝卻因害怕別人知道他的過(guò)去,而把那些想要投奔他的人殺死了。當(dāng)然,起義也最終失敗了。因?yàn)殛悇僦慌c當(dāng)初的朋友分擔(dān)痛苦,而不懂得與他們分享幸福,失去了人心,所以,我們?cè)诜謸?dān)自己痛苦的同時(shí),也別忘了分享幸福。
“快樂的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任——讓他快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿你的心靈!边@是一句西方古老的格言,它教會(huì)了我們要分享自己的快樂,分擔(dān)別人的憂愁。在我們的生活中總會(huì)有很多快樂的事,也有很多煩惱的事?鞓芬c人分享,分享和煦的春風(fēng),分享明媚的陽(yáng)光,分享暖人的微笑。不要忘了,憂愁也要替人分擔(dān),分擔(dān)蕭瑟的秋風(fēng),分擔(dān)刺骨的冰雪,分擔(dān)絕望的淚水。將心比心,你會(huì)活得更加快樂,世界將會(huì)更加美好。
不吝惜分享,主動(dòng)與人分擔(dān)。曾在一本書上看到一句話——分享發(fā)于內(nèi)心,分擔(dān)源自無(wú)奈。是的,令人愉快的東西我們總是會(huì)第一時(shí)間與人分享,讓別人也快樂,但自己內(nèi)心深處的苦惱,我們卻不愿煩擾他人,非要等到實(shí)在藏不住的時(shí)候,才會(huì)對(duì)別人傾訴,才愿意與別人共同分擔(dān)。其實(shí),我們?cè)谶@個(gè)世界上停留的時(shí)間真的非常短暫,我們應(yīng)該快快樂樂地過(guò)好每一天,開心的事就與人分享,不開心的事也可以與人分擔(dān),讓自己無(wú)悔地過(guò)好這短暫的時(shí)間。
威廉姆·拉爾夫·英奇說(shuō)過(guò):“最幸福的似乎是那些并無(wú)特別原因而快樂的人,他們僅僅因快樂而快樂!卑盐覀兊目鞓贩窒斫o他人吧!讓快樂趕走他們的憂愁,讓快樂分擔(dān)他們的痛苦,讓他們因?yàn)榭鞓范鞓,讓他們成為最幸福的人?/p>
追憶過(guò)去,苦不堪言。且看如今,雖清風(fēng)拂面,但還是沒能拂去心頭的一懷愁緒?鞓愤是憂傷,分享還是分擔(dān),我想我們都該好好問(wèn)問(wèn)自己。
分享作文 篇6
今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,大家在老師的帶領(lǐng)下,去三河灘春游。
一路上,農(nóng)田里的油菜花金黃金黃的,微風(fēng)吹來(lái),油菜花隨著微風(fēng)擺動(dòng)著,散發(fā)出整整清香。一路歡歌一路笑,不知不覺,大家就來(lái)到了三河灘的防洪大堤上,站在大堤上向遠(yuǎn)處眺望,高高矮矮的樹木郁郁蔥蔥。河水清澈見底,大樹、藍(lán)天、白云都倒映在河里,水中的魚兒在向大家招手。過(guò)了三河,大家來(lái)到了一片綠陰陰的草地上,只見小草冒出了尖尖的小腦袋,望著陌生而又神奇的世界,柳樹發(fā)芽了,柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著。
大家休息了一會(huì)兒,就向那邊的蹦蹦床奔去,我一上蹦蹦床,就摔了好幾跤,可我不灰心,繼續(xù)跳,漸漸的我就掌握了要領(lǐng)。我還玩了蕩秋千,今天的春游真有意思。
分享作文 篇7
天空灰蒙蒙的,像是在為我傷心。我因?yàn)楹团笥殉臣芏鰜?lái)散心,吵架的原因很簡(jiǎn)單,我買了一本新書,還沒看完,朋友便要我借給她,但她的迷糊是出了名的,我不想我的新書到她手里而“傷痕累累”,所以未借給她。然后,她就打來(lái)了電話說(shuō),以后不要再做朋友了,然后決絕地掛了電話?,友誼總是這么脆弱,我只是不愿與她分享這本書而已,關(guān)系就已經(jīng)這般破裂了。我走在街上,大街上隨處可見出來(lái)擺攤的小販,總是很難尋找一份沉靜。忽然,兩個(gè)小女孩吸引了我的目光。她們年齡大概都是五六歲,一個(gè)活潑些,一個(gè)安靜些。
那個(gè)活潑的女孩拿著一個(gè)橘子向另一個(gè)女孩遞去,不過(guò)女孩并沒有接過(guò)橘子,眼神里帶著狐疑。我饒有興趣地看著她們倆。那個(gè)送橘子的女孩對(duì)她甜甜的笑了笑:“你知道橘子為什么是一瓣一瓣的嗎?”另一個(gè)女孩疑惑地?fù)u了搖頭。送橘子的女孩并沒有失去耐心,說(shuō):“媽媽告訴我,橘子的果肉被分成一瓣一瓣的,是橘子在告訴你,你手中的東西,不能獨(dú)自占有、獨(dú)自享用,而要懂得與人分享。如果你手中有一個(gè)橘子,那就要懂得把橘子分成很多份,然后分給別人,與他們一起分享。”我怔住了。
連我都無(wú)法做到的“分享”,竟被一個(gè)小女孩理解得如此透徹并且做得這樣好,我像是被揭開了什么難以啟齒的秘密,“唰”得紅了臉。另一個(gè)女孩似懂非懂地接過(guò)了橘子,塞到了嘴里。旁邊的女孩開心地笑了。原來(lái)分享是如此快樂。」虉(zhí)的我,直到這一刻才懂。哦!分享。它會(huì)打開兩個(gè)有隔閡的心。然而我也不會(huì)忘記,那天夜晚兩個(gè)女孩給我“橘子”的啟示,橘子的心,我至今才明白。
分享作文 篇8
在我家附近有座風(fēng)景優(yōu)美的公園——半山國(guó)家森林公園。那一年四季風(fēng)景如畫。
春天是綠色的世界。草是嫩綠色的,樹是新綠色的。春雨若絲地下著,所有的樹木,張開“小嘴”吮吸著春天的甘露。春風(fēng)一吹所有的綠色都在顫動(dòng),含著晶瑩的綠光。粗壯的葛藤蒼綠而勁拔,一切都那么清新,幽靜而有詩(shī)情畫意。
夏天,山花盛開,姹紫嫣紅。望著五彩繽紛的花,美極了!微微的風(fēng)一吹,散發(fā)出陣陣怡人的清香。郁郁蔥蔥的樹林如一把把大傘在山林中撐開著。
秋天,風(fēng)吹過(guò)金黃的樹葉在空中飛舞,好像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。仿佛譜成了一首金色的交響曲。一切都那么燦爛和耀眼。
冬是銀色的世界,天是藍(lán)色,地是銀色,樹林銀裝素裹,分外妖嬈,貌似童話世界中風(fēng)景優(yōu)美的情景。
沿著青石鋪成的小路旁邊有一條小溪,溪水向下流,那濺著的水花,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著。這條小溪如一顆璀璨的明珠鑲嵌在青山綠水之間。
!半山森林公園一年四季,就像一條無(wú)邊的彩帶,春的幽靜、夏的火熱、秋的燦爛、冬的祥和都在這條彩帶上。
分享作文 篇9
春天來(lái)了,春天來(lái)了,小燕子從南方飛回來(lái),向人們報(bào)告春天的喜訊。大家一聽就開起春天的舞會(huì)了。
花朵爭(zhēng)相開放,趕來(lái)參加舞會(huì),萬(wàn)紫千紅的花朵在舞會(huì)上爭(zhēng)奇斗艷,有紅的、黃的、藍(lán)的,還有粉紅的、雪白的,真是五顏六色。再看它們的形狀:有五角星的、蝴蝶形的,還有圓形和豆角形的,真是無(wú)奇不有,千奇百怪。
我們?cè)倏纯捶N類,有迎春花、牡丹花、櫻花,還有桃花、梨花、油菜花等等,真是數(shù)不勝數(shù),看得我眼花繚亂。
大地復(fù)蘇了,萬(wàn)物重生了,翠綠的小草從冬魔王的手中使勁掙扎了很久,終于逃脫了魔掌,又有了新的生機(jī)。它貪婪的呼吸著新鮮的空氣,蓬勃生長(zhǎng)。
溪水叮咚叮咚響,像一首春天的贊歌。春風(fēng)暖洋洋的,我的心里也暖洋洋的。仿佛進(jìn)入了仙境一般。
校園里環(huán)境優(yōu)雅,花草樹木顯得生機(jī)盎然。上課時(shí),教室里書生朗朗,下課時(shí),同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),真是春滿校園!
。〈禾,你不僅給人們帶來(lái)了快樂,也給萬(wàn)物穿上了五彩繽紛的衣裳。我愛春天。
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