【實(shí)用】分享作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的分享作文8篇，歡迎大家分享。
分享作文 篇1
在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，社會(huì)上的共享資源隨處可見(jiàn)：街道兩旁的共享單車(chē)、共享書(shū)店，甚至是共享籃球等等。它們正與每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
要共享，首先要做到誠(chéng)信。如果為了個(gè)人的利益，那只會(huì)制造矛盾，給別人留下不好的印象。我家的馬路邊，張爺爺開(kāi)了一家賣(mài)報(bào)紙的店。奇怪的是，他從不在店里賣(mài)報(bào)，而是每天大清早，在店里放一個(gè)鐵盒，盒子旁寫(xiě)著：“兩元錢(qián)一份報(bào)，錢(qián)請(qǐng)放入鐵盒�！逼鋵�(shí)，張爺爺?shù)募胰吮静煌膺@樣做的，可是張爺爺很固執(zhí)，因?yàn)樗嘈糯蠹叶际鞘匦庞玫��？刹宦�，自從開(kāi)店以來(lái)，每天都有人買(mǎi)報(bào)，但從未少過(guò)一元錢(qián)。我知道了這事，也暗地里為張爺爺感到高興，更為大伙兒感到自豪。
共享真好！在上海這個(gè)繁華的大都市，坐車(chē)非常不便，很容易堵車(chē)，還污染空氣。有了共享單車(chē)后，許多人去近的地方就無(wú)需開(kāi)車(chē)了，這樣不僅鍛煉了身體，節(jié)省時(shí)間，還經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，做到了“綠色出行”，保護(hù)環(huán)境，好處可多了！
從越來(lái)越多的共享資源不難看出這個(gè)時(shí)代在不斷地進(jìn)步之中，而且我們的'每個(gè)人也在不斷地進(jìn)步。共享能看出人們的個(gè)人素質(zhì)，它不斷地提醒我們要懂得與別人分享，不能只顧自己的想法，還需做到誠(chéng)實(shí)守信。
共享資源使整個(gè)社會(huì)得到了迅速的發(fā)展，值得提倡。它充分體現(xiàn)了我國(guó)現(xiàn)代化發(fā)展的強(qiáng)大和公民素質(zhì)的提升，還給人們的生活和許多方面帶來(lái)了巨大的便利。我不得不由衷地贊嘆：“共享資源真是太棒了！”
分享作文 篇2
“大家快來(lái)看一看呀，跳樓價(jià)，前所未有的跳樓價(jià)啊……”10月22日中午，整個(gè)校園充滿了這樣的吆喝聲，這是怎么回事呢？原來(lái)，這是我們學(xué)�！白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)之“好書(shū)淘淘樂(lè)”。今天，就由我?guī)ьI(lǐng)大家進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)吧！
只見(jiàn)劉老師一聲令下，同學(xué)們蜂擁沖出教室，賣(mài)書(shū)的人開(kāi)始叫賣(mài)，買(mǎi)書(shū)的使勁淘書(shū)。我想：今天一定要以最低價(jià)買(mǎi)到自己喜歡的圖書(shū)！“來(lái)來(lái)來(lái)，大家快來(lái)看一看啊，買(mǎi)一送一的書(shū)啊，大特惠啦，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)��！”突然，聽(tīng)到這一句話，我瞬間就被這優(yōu)惠吸引了。來(lái)到六（3）班教室門(mén)口，在他們班的書(shū)堆里一眼就相中了一本原價(jià)18元的《警犬拉拉》，于是問(wèn)了價(jià)錢(qián)，狠狠被嚇了一跳，最低價(jià)居然要15元，僅僅便宜了3本�！罢O呦喂，你這也太了吧！才便宜了3元，再便宜一點(diǎn)，8元賣(mài)不賣(mài)�！蔽议_(kāi)始和“老板”討價(jià)還價(jià)了，我相信，以我這么會(huì)還價(jià)的嘴皮子，還它個(gè)7元8元絕對(duì)不是什么大問(wèn)題！賣(mài)家皺了一下眉頭，估計(jì)是在埋怨我還的太多了吧，但很快又舒展開(kāi)來(lái)：“這位同學(xué)，你這還的也忒多了吧，最低10元，干不干？”我下定決心的.事絕不可能輕易改變的，而且劉老師還說(shuō)過(guò)要以最低的價(jià)買(mǎi)書(shū)。所以“不干，我剛才在2班看到一本沈石溪的書(shū)只賣(mài)5元，你賣(mài)不賣(mài)？不賣(mài)我就到別家去買(mǎi)了�！辟u(mài)家稍稍猶豫了一下，無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，就依你了，8元就8元�！蔽覙�(lè)極了，付錢(qián)，閃人，一步到位。
在學(xué)校又逛了一圈之后，我沒(méi)有收獲，于是回到自己班級(jí)看看有沒(méi)有好書(shū)，然后再以內(nèi)部?jī)r(jià)買(mǎi)下來(lái)。哇！我看到書(shū)堆底下藏著一本令我猶豫許久的《唐僧洗頭要飄柔》，太好了。一問(wèn)價(jià)格，原價(jià)20元的書(shū)現(xiàn)在只要2元了。賺大發(fā)了，趕緊買(mǎi)下來(lái)。
“淘淘樂(lè)”活動(dòng)，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在書(shū)香中成長(zhǎng)，讓我們用低價(jià)淘“珍寶”，這次活動(dòng)讓我們把好書(shū)一起分享了出來(lái)，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
分享作文 篇3
人的一生可能會(huì)面臨許多選擇題，有時(shí)是別人幫你選擇，給你一些方向，但最終的選擇權(quán)仍在自己手上。
清晨，我走在上學(xué)的路上，深吸了一口新鮮的空氣頓覺(jué)心情舒暢無(wú)比。扭過(guò)頭看見(jiàn)太陽(yáng)還未從地平線上升起，但朝霞已灑向了天際，染黃了湛藍(lán)的天空，心想今天一定是個(gè)好天氣。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師講著昨天的卷子，除了老師那抑揚(yáng)頓挫的聲音此起彼伏外，周?chē)职察o，偶爾能聽(tīng)到窗外樹(shù)上鳥(niǎo)巢里傳來(lái)的鳥(niǎo)叫聲。我咬著嘴唇一臉嚴(yán)肅地思考著問(wèn)題，馬上就要攻克難關(guān)了，筆在紙上龍飛鳳舞的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，突然，“滋”的一聲傳來(lái)，雖然聲音很小可我還是聽(tīng)到了，詫異地抬頭望了望，并無(wú)異常�！半y道是我聽(tīng)錯(cuò)了？”搖了搖頭繼續(xù)做題�！白套�！”忍不住猛一抬頭，正好看見(jiàn)了制造噪音的主人，原來(lái)不是我幻聽(tīng)，是搗蛋的楊祥偷偷撕開(kāi)了零食包，輕輕地抓了一把，做賊似的彎下腰把零食快速塞進(jìn)口中，搶也似的瘋狂咀嚼，我看他那樣子咋那么“痛并快樂(lè)”呢！
我將目光移向老師，想看看老師注沒(méi)注意他，果然，“楊祥，又在偷吃里。坐起！”老師怒氣沖沖地喊道。楊祥低著頭不敢看老師，趕快嚼了嚼咽了下去�！皸钕�，幾次了，嗯？你咋整天就知道吃？家庭條件本來(lái)就不好，你還不知道給家人省點(diǎn)錢(qián)，你看辰辰他家不比你家有錢(qián)？我咋沒(méi)見(jiàn)他上課吃東西呢？”楊祥眼神極其不屑地一瞥，壓低聲音嘟囔著：“那是你沒(méi)看著他偷吃，我家農(nóng)村里咋的了�！薄澳阍俳o我說(shuō)一句，像你這種人，沒(méi)一點(diǎn)眼色，到辰辰跟前你給人家提鞋都跟不上！”這一番話可把人心給傷著了，楊祥郁悶地趴在了桌子，繼續(xù)上課。
陽(yáng)光調(diào)皮地透過(guò)窗戶，跳到了我的草稿紙上，眼前一片明亮，可我卻沉默了，“老師有點(diǎn)過(guò)分了，這么說(shuō)楊祥，農(nóng)村人怎么了，如果每個(gè)人都能選者擇自己的出身，人人都生活在富裕的家庭了，哪還有農(nóng)民！”抬頭看向窗外，美麗的`校園仿佛也失去了生機(jī)，因?yàn)槲业募乙苍谵r(nóng)村。
我把這件事向另一位老師傾訴，她卻微笑著拍著我的肩頭說(shuō)：“每個(gè)人雖然不能選擇自己的出身，但你能選擇你的未來(lái)，未來(lái)是好是壞全靠自己，選擇權(quán)在你手上�！�
走在回家的路上，心情豁然開(kāi)朗，道路兩旁的柳樹(shù)綠意盎然，空氣似乎也格外清新了起來(lái)。嗯！是該出發(fā)了！
分享作文 篇4
闖關(guān)！這個(gè)詞在日常生活中很少用到。但出現(xiàn)的時(shí)候，也只會(huì)在談?wù)撚螒虻臅r(shí)候脫口而出。但我日常生活中，卻有著一些必須完成的“闖關(guān)任務(wù)”。
英語(yǔ)大考到了，第一考是口試，也就是我說(shuō)的“第一關(guān)”。這一關(guān)并不難闖，只要靠平時(shí)的訓(xùn)練就能輕松闖過(guò)。開(kāi)始抽試題。哈！一個(gè)“上上簽”！進(jìn)入考場(chǎng)，考試結(jié)束出來(lái)后，心情舒暢。“第一關(guān)”闖過(guò)了，是多么的輕松��！
“第二關(guān)”，考試的聽(tīng)力關(guān)。廣播開(kāi)始放，我認(rèn)真地聽(tīng)著。這關(guān)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最容易闖的，只要仔細(xì)聽(tīng)，寫(xiě)得快就能闖過(guò)。我聽(tīng)著廣播，眼睛直愣愣的看著考試卷，是緊握住筆，生怕漏掉一題，這可是最重要的�？紙�(chǎng)一片安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)廣播的聲音和動(dòng)筆的聲音，這關(guān)結(jié)束了，我的耳朵也付出了“沉痛的代價(jià)”。
“第三關(guān)”是筆試中的知識(shí)匯聚點(diǎn)，這關(guān)對(duì)我來(lái)說(shuō)比較難，但只要拼是多多練習(xí)和多多看書(shū)還是比較簡(jiǎn)單的。我，沒(méi)活說(shuō)，只能碰碰運(yùn)氣了�！斑@道題目……怎么做……”教室里很安靜，也只能聽(tīng)見(jiàn)翻卷子的聲音和筆寫(xiě)的.聲音，看見(jiàn)別的同學(xué)在認(rèn)真、順暢地寫(xiě)時(shí)，我的心里別提有多慌。
“第四關(guān)”是閱讀分析，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲以谄綍r(shí)訓(xùn)練得很多，所以，我胸有成竹的輕松過(guò)關(guān)。我看見(jiàn)別的同學(xué)在傷腦筋的時(shí)候，我在想：哼，你們沒(méi)什么了不起的，現(xiàn)在你們也苦惱了吧。
但是到了后面，“第五關(guān)”擋在了我勝利大門(mén)的前面，使得我不得不退避三分。我的弱項(xiàng)，作文！我根本無(wú)法寫(xiě)出讓老師不扣分的作文，所以，我就倒在了勝利大門(mén)前，讓別人奪走了勝利的希望。這次英語(yǔ)成績(jī)，我只能，聽(tīng)天由命啦！
我從戰(zhàn)場(chǎng)上敗下陣來(lái)，我感覺(jué)腰酸背痛，上氣不接下氣�？磥�(lái)英語(yǔ)的許多地方還需要我的加倍努力！
分享作文 篇5
考完試，也就順利升級(jí)了（考完試，我就要升中學(xué)了），可是我的心里卻沒(méi)有先前的那么好受，卻是一種說(shuō)不出的難過(guò)。小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我即將升入中學(xué)；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我已長(zhǎng)大；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我的學(xué)習(xí)壓力因此會(huì)變得更繁重；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我將要離開(kāi)我度過(guò)的6年的小學(xué)生活了；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我將要告別6年來(lái)朝夕相處的同學(xué)與老師；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我將要離開(kāi)小學(xué)的校園；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我要更加成熟。
小學(xué)的生活是多么美好的啊，和同學(xué)們同風(fēng)雨、共患難，時(shí)時(shí)刻刻在一起。一起哭、一起笑，成功一起歡笑、失敗一起痛苦。一起互幫互助，一起調(diào)皮……，要分別了，好傷心啊。這六年說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)。還記得剛邁進(jìn)校園的時(shí)候，看到那些高年級(jí)的大哥哥、大姐姐，心中就產(chǎn)生一種羨慕之情，他們多么好呀，都上6年紀(jì)了，他們快畢業(yè)了，暑假里也不會(huì)有作業(yè)困擾他們。而現(xiàn)在呢，我又在回味，一年級(jí)的小弟弟、小妹妹他們多么的好呀，他們可以在校園多呆幾年，不必被中學(xué)生活所困擾。真的很想從一年級(jí)重新開(kāi)始，重新經(jīng)歷一個(gè)小學(xué)的新生活，我知道，這是不可能的了。但是那種不想離開(kāi)校園的強(qiáng)烈感情，迫使我不得不這樣去想，這樣，它至少是一種慰藉，一種心靈的慰藉！
中學(xué)生活又該會(huì)是怎樣的呢，中學(xué)的我又該會(huì)是一個(gè)怎樣的孩子呢？中學(xué)的生活，將會(huì)是處處充滿不同風(fēng)暴的，中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，會(huì)充滿一些無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)，再也不會(huì)像小學(xué)的學(xué)習(xí)生活那樣平凡，那樣幼稚，那樣充滿樂(lè)趣；中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，將會(huì)更加繁忙，每天都是自習(xí)，老師很少講課；每天都要去“題�！崩�，這種生活我好厭倦……中學(xué)的我，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，被老師視為“掌上明珠”的尖子生呢，還是一個(gè)整天因?yàn)樨澦t到，被老師罰站在門(mén)外的還女孩呢？這一切的一切，都還是未知數(shù)，要想成為一個(gè)好孩子，還得靠我自己的不懈努力。爭(zhēng)取不做人命運(yùn)驅(qū)使的牛羊，把命運(yùn)緊握在自己的手中！
小學(xué)畢業(yè)了，真的好舍不得啊，覺(jué)得有一種說(shuō)不出的`失落感。但是，這是邁出的人生的第一步，這也是對(duì)于人生的一個(gè)考驗(yàn)，這還是對(duì)于人生的一個(gè)挑戰(zhàn)。天下沒(méi)有不散的筵席，畢竟嘛，今天的太陽(yáng)落下了，明天還有在升起的太陽(yáng)，并且，陽(yáng)光會(huì)更加輝煌、燦爛。一切美好盡在前方，好好努力。把該忘掉的忘掉吧，新的記憶會(huì)再次涌現(xiàn)，新的美好會(huì)在次叩響你的大門(mén)，迎接新的你的到來(lái)。好好加油，對(duì)未來(lái)充滿更多的美好的憧憬，為了未來(lái)的幸福生活，為了去實(shí)現(xiàn)那些憧憬，好好向著自己的愿望與憧憬出發(fā)！做最好的自己，把自己當(dāng)做榜樣來(lái)學(xué)習(xí)！
分享作文 篇6
自從媽媽讓我在暑假期間看了眾享在線課程我的學(xué)習(xí)有了很大的改變。
在以前的課程中，不知道為什么，明明預(yù)習(xí)了，老師講課還是聽(tīng)不懂。課堂上聽(tīng)懂了，作業(yè)還是不會(huì)做。平時(shí)知識(shí)掌握了，考試成績(jī)還是上不去。有木有？有木有��！因?yàn)閷W(xué)習(xí)不得法，成績(jī)成了我們的心腹大患，該怎樣解決？
我的`數(shù)學(xué)不好，便在上面聽(tīng)數(shù)學(xué)，先要培養(yǎng)好數(shù)學(xué)性質(zhì)，讓自己愛(ài)上數(shù)學(xué)，對(duì)它有興趣了，再學(xué)就容易了。在這期間，我?guī)滋炀蛯W(xué)會(huì)了簡(jiǎn)便運(yùn)算，一星期就掌握了裂項(xiàng)算法、假設(shè)法、空瓶換水、牛吃草問(wèn)題……而且在課后的測(cè)試題中還全對(duì)呢。
看了眾享在線課程，我懂了許多知識(shí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
分享作文 篇7
“一份快樂(lè)如果乘以十三億，就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦！”
這是一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。
分享對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè)的事�？尚r(shí)候的我并不喜歡與人分享。記得有一天，爸爸買(mǎi)來(lái)了一個(gè)美味的大蛋糕給我。我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的朋友來(lái)吃。我心里想：“這么美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己就吃得很少。我還是不邀請(qǐng)我的朋友�！庇谑�，我自己獨(dú)自品嘗這個(gè)蛋糕，細(xì)細(xì)品嘗著這蛋糕的每一種味道�？蛇@個(gè)蛋糕卻不如以前的好吃，甚至可以說(shuō)是沒(méi)味道。我問(wèn)爸爸這是為什么？爸爸說(shuō)：“自己吃能吃出味道來(lái)嗎？再說(shuō)，你一個(gè)人吃得完嗎？蛋糕就是因?yàn)榉窒矶兊妹牢兜��！?/p>
短短的幾句話，卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了歡聲笑語(yǔ)，而且自己特別孤獨(dú)，最終我又能得到什么呢？人的一生，就要學(xué)會(huì)分享。孤獨(dú)是最難以忍受的。既然如此，我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢？假如我們和別人分享快樂(lè)，我們將會(huì)得到雙倍快樂(lè)；假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂傷將會(huì)減輕。
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大的快樂(lè)。生活中，處處充滿分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家，可以分享我們成功后的喜悅，也可以分享我們所做的夢(mèng)……只要把我們所擁有的，所知道的`分享給別人，那么你得到的將會(huì)比分享出去的更多。
假如有人不愿意去分享。那么，他的人生一定很失敗，沒(méi)有意義。即使你獲得驚人的成績(jī)，你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享，那又有什么快樂(lè)可言呢？分享不僅僅是一種行為方式，更是一種美德。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，讓我們一起去感受分享的快樂(lè)，不吝嗇自己擁有的。讓人生因?yàn)榉窒矶�，因�(yàn)榉窒矶兊媒k麗多彩。
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