【推薦】分享作文400字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的分享作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。
分享作文400字 篇1
分享,是一種無上的美德,你如果向別人分享了,別人快樂,你自己也快樂;你如果自私了,不僅別人不快樂,你自己也不會(huì)快樂的。
有一次,哥哥到我的家里來玩,爸爸買了好多哥哥喜歡吃的菜,其中有一樣菜我非常喜歡,“炸雞排”我看到有這樣菜,心里暗暗高興,準(zhǔn)備吃飯時(shí)吃得痛快。可到了吃飯的時(shí)候,媽媽一個(gè)勁的往哥哥的碗里夾“雞排”我看得心里像被刀割了一樣,頓時(shí)想到:“為什么哥哥一來就有好菜吃,誰是你們親生的,他不來,“炸雞排”我N年都別想吃到!蔽翌D時(shí)生氣了,把雞排全部夾向自己碗里,媽媽看見了,把我沒夾完的端到哥哥面前,然后開始教育我:“他雖然是你的哥哥,也是客人,你也不是沒時(shí)間吃了!蔽曳瘩g道:“你們幾年才買一次呀,好不容易買了,又全給哥哥吃!”媽媽說:“你們那篇課文白學(xué)了嗎?你記不得“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快了嗎?”是呀,我連忙向哥哥道歉,然后把碗里的“雞排”全撿向哥哥碗里,哥哥看了,哈哈大笑,說:“還是你媽厲害,一句話就把你KO了。我頓時(shí)覺得心里特別開高興,這也許就是分享的緣故吧。
我們一定要學(xué)會(huì)分享,不要做鐵公雞—一毛不拔,還要銘記:分享不僅會(huì)使別人快樂,也會(huì)是你自己快樂喲!
分享作文400字 篇2
我很喜歡一個(gè)詞語,它叫“分享,”意思就是和別人分享自己或他人的幸福或好處等。他不僅只限于個(gè)人,而是兩個(gè)人或更多的人一起分享,把一件原本只有自己知道的事情告訴更多的人,把自己的快樂或幸福與別人共享。
分享是一件快樂的事情,古代的孔融讓梨的故事講的就是孔融小的時(shí)候就懂得把一個(gè)梨分享給自己的哥哥了,孔融的謙讓和懂事的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也常常會(huì)發(fā)生類似的事情,把爸爸媽媽買回來的蛋糕,分享給弟弟妹妹吃;或是拿到了屬于自己的零花錢,舍得為同學(xué)或朋友花費(fèi),這就是簡(jiǎn)單的快樂分享。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是分享簡(jiǎn)單的快樂。我還記得小學(xué)的時(shí)候每個(gè)月都會(huì)有定制周刊的書籍,那時(shí)候我買了自己喜歡的書籍,拿到書籍的時(shí)候,旁邊的同學(xué)都對(duì)我的書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣,問我能不能看完的時(shí)候借給他們看,我二話不說就答應(yīng)了,把自己喜歡的東西分享給別人,不僅自己開心,別人也開心,同學(xué)之間的友誼也更加的深厚了。
同學(xué)、朋友之間也常常會(huì)把自己最近遇到有趣的事情跟我們分享,有時(shí)候也會(huì)把他們的秘密分享給我們,這表示我們的感情很深厚,他們信賴我們,才會(huì)把自己的東西分享給我們,我們也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,答應(yīng)人家的事情一定要說到做到,要言而有信。
分享作文400字 篇3
今天我讀了《小兔波力品格養(yǎng)成系列》——《 圣誕快樂》的故事,這本書講得是小兔波力在圣誕節(jié)學(xué)會(huì)分享快樂的故事。
小兔波力和爸爸、媽媽還有兄弟姐妹住在大森林里。這一天,下大雪了,馬上就要到圣誕節(jié)了。波力它們?cè)诩依锫牥职纸o他們講故事,講的是圣誕老人帶來快樂,互相幫助的故事。第二天波力看見了挨餓的小鳥、小鹿、小豬、松樹,波力想起了爸爸講的互相幫助的故事,它們家的儲(chǔ)藏室里拿出一些小米、一捆草、水果、蘿卜送給了小動(dòng)物們。兔爸爸媽媽回家后發(fā)現(xiàn)出儲(chǔ)藏室門開了糧食少了很多,兄弟姐妹們盯著波力問是不是你偷吃了,波力說我只是給外面挨餓的小動(dòng)物們送了些食物。圣誕節(jié)到了,波力一家正在裝飾圣誕樹,突然聽見有人敲門。波力打開門看見小鳥、小豬、小鹿、小松鼠,它們送來了很多好吃的,還說謝謝波力。
這本書講了小兔波力跟別的動(dòng)物分享食物,給別的動(dòng)物分享食物就會(huì)得到更多的食物。因?yàn)椴Ψ浅I屏,我要向波力一樣,有好吃的要跟家里人一起吃,分享快樂?/p>
分享作文400字 篇4
你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。
每天早上,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽――是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!
是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。
同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天?磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
分享作文400字 篇5
朋友是沙漠中的一片綠洲;朋友是黑暗中的一絲光亮;朋友是干旱大陸上一場(chǎng)及時(shí)雨;朋友是抹去你心靈中陰影的人;朋友是生命的藥方!}記
錢可以買到藥,也可以買到樓房,有錢可以上學(xué)……可是錢,永遠(yuǎn)也買不到真誠(chéng)的朋友,真正想陪你的人……普通的朋友進(jìn)你家像個(gè)客人;真誠(chéng)的朋友進(jìn)你家就像進(jìn)了自己的家;普通的朋友只想讓你陪自己一輩子;真誠(chéng)的.朋友只想陪你一輩子;你,擁有朋友;可,你擁有真誠(chéng)的朋友嗎?記。簱碛姓嬲\(chéng)的朋友,就像擁有財(cái)富!
小時(shí)侯,只知道無論是玩捉迷藏還是玩滑梯,都要和自己要好的人分到一組,稍大一點(diǎn),知道這些人都叫朋友。上小學(xué)了,考試的時(shí)候,總想和自己的朋友分到一班兒,有時(shí)還可以傳一下紙條(雖然我還沒有做過這種缺德事)爸爸買的牛肉干,我會(huì)分給朋友一點(diǎn),這……也算得上是友誼的傳遞了吧!晚上躺在床上,數(shù)著自己的朋友,加加減減,乘乘除除,剩下的人是自己真誠(chéng)的朋友;仡^一想,只須動(dòng)動(dòng)手指頭,就可以數(shù)到自己真誠(chéng)的朋友。朋友也許就是幾句話就得到的,他成功時(shí),你向他祝賀;他失敗時(shí),你去安慰他;過不久,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):他離你越來越近,他和你成了朋友……
不管怎樣,擁有真誠(chéng)的朋友,就像是擁有財(cái)富。
珍惜你的朋友,交真誠(chéng)的朋友,就像付洋一樣。珍惜他們!擁有真誠(chéng)的朋友就像擁有財(cái)富!
分享作文400字 篇6
我的媽媽是全世界最粗心的我的媽媽,早晨出門她一再叮囑我:“戴好帽子,穿好大衣”,可出門時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己腳上還穿著拖鞋;她總是一遍一遍檢查我的書包是否帶了家門的鑰匙,卻常常由自己忘帶鑰匙而傻傻地站在門外。
我的媽媽還是一個(gè)不會(huì)照顧自己的人。冬天我趴在雪地裝成一只雪獅子時(shí),她大聲嚷嚷著:“你的衣服可真臟。 笨梢徽Q,她已經(jīng)趴在我的對(duì)面裝成一只雪獅子了,并且說:“來呀,看誰厲害!”每次我受了委屈,她就不停地說:“告訴你好多次了,有事好好說,不許哭!”而她的眼淚竟然比我還多得多。
我的媽媽就是這樣:粗心大意,又嘮嘮叨叨。可是我那么愛她,我可想不出還有誰的我的媽媽比她更好。
如果我有什么問題不懂,我的媽媽就放下手中的事情給我講,或者說:“這個(gè)問題我也不懂,我們一起找找答案吧!边@樣的問題我就會(huì)牢牢的記住,再也忘不了。
我的媽媽說,這是我們家最好的閨女。我也覺得我的媽媽是世界上最好的我的媽媽。
分享作文400字 篇7
要懂得分享其實(shí)很簡(jiǎn)單。
初三,有過創(chuàng)建“流動(dòng)書柜”的活動(dòng)。說直了就是將自己書籍捐出分享給大家看,以書會(huì)友。
那天,有些人很早到了,熱情高漲,紛紛在討論各自捐的書,七嘴八舌,就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。很快人到齊了,都將自己的書捐出。都因?yàn)橛泻脰|西可以分享,大家很高興,害的老師都管不好秩序了。捐出來的書堆積如山,登記的同學(xué)都快忙不過來了。我也精心挑選了幾本書捐了。這下,課余時(shí)間大家就可以讀讀書,陶冶情操,放松放松,不會(huì)再像之前那樣吵鬧了。老師也可以少操心了。
下午,老師又為此開了個(gè)好書推薦會(huì)。用抽學(xué)號(hào)方法,來決定演講者,公平公正。大家的激動(dòng)點(diǎn)又被激起,各自摩拳擦掌,拿著自己的好書,紛紛在練習(xí)演講。對(duì)了,演講的內(nèi)容就是把這本書的內(nèi)容,有趣的部分和感動(dòng)人心的情結(jié),簡(jiǎn)單的介紹一下,讓大家對(duì)這本書更加的理解,如果喜歡看還可以去書柜找這位同學(xué)的借來看看。而且,同學(xué)向我借書,我也很樂意與他們分享我的好書。這個(gè)好書推薦會(huì)不僅鍛煉了我們的口才能力,還間接地讓我們懂得分享。
其實(shí)分享就在你平常那些不注意的細(xì)節(jié)上。你看到一則笑話,感到很好笑,又給其他人看,讓他們也樂一樂,這也是分享;你因考試考砸了,向好朋友傾訴,這也是分享;你得到他人表揚(yáng),告訴家人,這也是分享;學(xué)校里發(fā)生有趣的事,你告訴家人,這也是分享……看吧,分享就是與朋友、家人一起共享快樂,分擔(dān)痛苦和悲傷。
說真的,懂得分享很簡(jiǎn)單。
分享作文400字 篇8
“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,這贊美的是濟(jì)南濟(jì)南大明湖的美景。“十一”長(zhǎng)假,我和爸爸來到了這美麗的地方。
剛進(jìn)大門,映入眼簾的是一個(gè)個(gè)“綠色瀑布”,讓人仿佛到了仙境。一棵棵立在湖邊的垂柳,多像一位位美麗的少女,在湖邊梳理著秀發(fā)。風(fēng)吹動(dòng)著柳枝,那伸向湖水的柳枝多像媽媽的手,慈祥地?fù)崦。金色的陽光灑在這波光粼粼的湖面上,如同給這偌大的濟(jì)南大明湖鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎金。
我站在湖堤上,眺望著濟(jì)南大明湖。濟(jì)南大明湖的水真闊啊,白茫茫一片,一望無垠;濟(jì)南大明湖的水真靜。§o的沒有一絲波紋,像一面明亮的大鏡子;濟(jì)南大明湖的水真綠啊,綠的就像一塊閃爍著耀眼光芒的翡翠;濟(jì)南大明湖的水真清啊,清的讓湖里的砂石清晰可見。
湖里的魚真多。】,大的,小的,紅的,花的,有金魚、草魚、白鰱魚,還有許多我叫不上名字的魚。我專注地看著,目不暇接:它們追逐嬉鬧,有的高興地?fù)u頭擺尾,不時(shí)地吐著泡泡,唱著動(dòng)聽的歌謠;有的在荷葉間躲貓貓,它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,一會(huì)東,一會(huì)西。我看著看著,仿佛來到了漢樂府《江南》所描繪的場(chǎng)景,“ 江南可采蓮, 蓮葉何田田。 魚戲蓮葉間。 魚戲蓮葉東, 魚戲蓮葉西, 魚戲蓮葉南, 魚戲蓮葉北!
我和爸爸隨著熙熙攘攘的人群樂不思疲地觀賞著,不知不覺已是夕陽西下,天空掠過一群歸鳥,我們才準(zhǔn)備往回走。我輕輕地?fù)]一揮手,告別這如詩如畫的濟(jì)南大明湖,告別這里的一花一草一物……
分享作文400字 篇9
清脆的聲音,讓我們賞心悅目;動(dòng)聽的聲音,讓我們擁有歡悅的心情;深沉的聲音,讓我們懂得了道理。
風(fēng)聲,是伴著花兒的芬芳吹來。優(yōu)美動(dòng)聽的韻律從耳邊響起,像維也納的圓舞曲。田野里、草叢中、小溪里,一切事物隨風(fēng)飄動(dòng),變成了淘氣的音符,拼成了一首自然之歌。
水聲,是夾著魚兒的快樂走來。涓涓細(xì)流是琵琶娓娓的聲音“嘩嘩”。五彩斑斕的小石子是美妙的大自然給予的舞臺(tái),水姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,放開歌喉,唱天籟之音。
雨聲,是和著小雨點(diǎn)抹不掉的笑,清脆悅耳的“叮咚”聲從四面八方飄然而起,像牧童吹奏的簫聲。曲目中小雨點(diǎn)頑皮的落到地面上,和其他伙伴唱著清脆悅耳的歌。
鳥聲,是隨著歡快的啼叫聲,鳥兒們剛剛旅游回來,湖是靜的,清晰的映出藍(lán)的天,白的云,紅的花,綠的樹。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著,議論紛紛,仿佛在講述著自己驚險(xiǎn)的歷險(xiǎn)故事呢!
走進(jìn)美妙的大自然去傾聽流水、海浪、刮風(fēng)、鳥叫、果子成熟落地……你會(huì)發(fā)現(xiàn)傾聽美妙的大自然,用心去聽,用心去感受,其實(shí)是一種快樂一種享受。細(xì)聽美妙的大自然,靜聽美妙的大自然。
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