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分享作文600字

時間:2022-10-05 12:59:56 分享 我要投稿
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分享作文600字匯總9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的分享作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

分享作文600字匯總9篇

分享作文600字 篇1

  當(dāng)清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié),當(dāng)晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里,被我們忽略了。只有當(dāng)我們靜下心來,用明凈清澈的心靈聆聽,才能被那些聲響感動。

  我喜歡靜聽晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音時,我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚揚,如蘆花、白梅,似柳絮,像鴨毛、鴨絨,又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞,舞姿飄逸。

  我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音時,我仿佛看到那清澈透明的`溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來,時而急,時而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石,一會兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草,一會兒讓那飄浮的樹葉打個轉(zhuǎn),一會兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨步山間樹林,傾聽神奇大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實。

  在傾聽中,會感知生命的落葉不止在秋天,憂郁和悲傷不能久駐心靈,孤獨也是一種美麗;在傾聽中,會懂得理解的艱難和重要,即使是陌路人的一抹微笑,也足以驅(qū)散滿懷的寒意;在傾聽中,會明白陽光公平地照耀你我,照耀輝煌與平凡;在傾聽中,會發(fā)現(xiàn)自己正在與一個博大的世界對話,所有的風(fēng)霜雪雨,所有的世事滄桑,都只是一片自由舒卷的云朵……。

  是傾聽,讓一句簡單的話語,有了神奇的力量,讓那些瑣屑的小事,一下子變得無比地親切起來,讓那些平凡的日子,陡然增添了動人的光彩……

分享作文600字 篇2

  分享讓人們的生活變得更充實,分享讓生活變得更幸福。分享快樂,分享美食,分享有趣的事物,能給人帶來一種滿足感。

  有一次,我們正在操場上上體育課,這時候,太陽正熱烈地烘烤著大地,把一切事物都烤得那么灼熱。我們頂著烈日,在太陽下跑步,這時的我早已汗流浹背,感覺喉嚨里仿佛著了火一樣,又干又渴。我想:這時候要是來一瓶冰鎮(zhèn)可樂,那該是多么享受的事啊!想到這里,我不禁加快了步伐,提前完成了老師布置的任務(wù),還贏得了十分鐘的自由活動時間。隨即,我便毫不猶豫地奔向了小賣部,買了一瓶我最喜歡的冰鎮(zhèn)可樂。我立馬擰開蓋子,只聽“呲——”的一聲,我拿起可樂就“咕咚咕咚”地往嘴里灌,這時,我感覺一股清流滋潤了我干澀的喉嚨,喝了將近一半,我才停下來將蓋子擰緊,接著我便心滿意足地向操場走去。

  這時,我的一個好朋友也完成了任務(wù),只見他一副神情麻木,目光呆滯的樣子,坐在一片樹蔭下發(fā)呆。我走近一看,發(fā)現(xiàn)他的臉紅得像被口紅涂抹了一般,額頭上也流著豆大的汗珠,他那張干裂的嘴唇仿佛一片因久旱而龜裂了的土地。我坐到他旁邊問道:“你怎么了?是哪兒不舒服嗎?”我突然想起我跑完步的'樣子,一下子反應(yīng)過來,沒等他回答,我便拿出我的可樂遞到他面前說:“喝吧,不用客氣!”他并沒有推辭,拿起瓶子,擰開瓶蓋就直直地往下灌,不一會兒,我的可樂就見了底,他擦了擦嘴唇說道:“抱歉,我實在太渴了,一不小心就給喝光了,不過你放心,明天我再買一瓶給你。”我笑了笑說道:“沒事,我倆誰跟誰嘛,我不會介意的,你也不用客氣!

  說完,我們倆對視了一眼,便哈哈笑起來,這笑里包含著我倆的友誼,也有分享的快樂,還有同學(xué)間的純真……

  我突然明白,你跟別人分享不在于你能得到些什么,跟別人分享后的那一份喜悅,那一份快樂才是最重要的。人因分享而充實,生活因分享而幸福,讓我們行動起來,與他人分享快樂,分享幸福。

分享作文600字 篇3

  “闖關(guān)”!一聽這個題目你肯定覺得有些稀奇,難不成玩電子游戲入迷了,都“玩”到作文上來了?當(dāng)然不是,這還得從幾天前說起。

  “昨日,一盲人行走至××路段因被盲道上的水泥塊絆倒受傷……希望有關(guān)部門采取行動,不要再讓盲人闖關(guān)出行!币粍t新聞內(nèi)容!吧?又是一個?昨天不是也摔了一個嗎?”發(fā)問的是正在看報紙聽新聞的爸爸!安皇钦f整修過盲道了嗎?”媽媽接住話題問。我在一旁心想:“是啊!有整修過的盲道了,盲人為什么還會接二連三地摔倒呢?一定要親自調(diào)查一下!

  晴空萬里,是一個好天氣,就選今天去調(diào)查調(diào)查盲人摔倒的原因。首先要觀察觀察盲道。盲道上有許多一條條好似丘陵一樣的起伏。腳踏上盲道就猶如踏在波光粼粼的湖面上,如“一葦渡江”一樣。

  看著看著突然盲道到此處“終結(jié)”了!斑?奇怪了,盲道怎么只有上半截沒了下半截?”目光繼續(xù)移動,在前方半米的地方又找到了一截盲道。這整修過的盲道也太“偷工減料”了,在盲人的面前給開了一個大“峽谷”,盲人根本就無法逾越。

  問題肯定不止這一個,親自走上去體驗一下盲人出行的'滋味也許就可以把最深層的問題給挖出來了。于是我的雙腳站在了盲道上。閉上雙眼,努力去感知腳下“丘陵”的起伏,不讓自己走偏“還蠻順利的嗎!蔽艺胫蝗贿~出的前腳撞上了什么東西。我正想睜開眼睛看看清楚,誰知下意識邁出的后腳也裝上了那個神秘物體。我身體向前倒下,伴隨著一起倒地的還有“哐當(dāng),哐當(dāng)”的碰撞聲。待我站起來定神一看,原來倒了一片占用盲道的自行車。

  看來這幫助盲人不僅僅是需要有關(guān)部門的重視與認(rèn)真負(fù)責(zé)。還需要所有的公民一起幫助像盲人的這類弱勢群體。我們能做的還有很多。作文

分享作文600字 篇4

  快樂需要分享,而面對與痛苦和憂愁,不能只身一人攜帶他們踽踽獨行,把自己臉上堆砌起虛偽的笑容,分享所謂的“快樂”,不僅鎖上了與別人交流的門,還把自己關(guān)進了幽暗死寂的心的監(jiān)獄。

  是休息時間,同學(xué)們?nèi)宄扇航Y(jié)伴而行,我和好朋友有一搭沒一搭地聊著,忽然詫異的發(fā)現(xiàn)平時開朗健談的花子默不作聲的在座位上趴著,顯得疲倦又困惑,我和朋友交換了一個眼神,邊走過去詢問花子的情況。

  花子余光瞟見我們來了,連忙抽出書遮住臉龐,朋友一呆,見狀生疑,湊近花子道:“你怎么了?剛才一直趴著。”花子慢慢擱下書,眼角泛紅,但嘴角上已經(jīng)浮現(xiàn)了笑容,她起身應(yīng)道:“沒事,昨天趕作業(yè)很晚了,有點困罷了!蔽掖蛄恐鑱y的發(fā)絲,心說昨天作業(yè)又不多,怎么會趕到很晚……哦,大概是補習(xí)班的作業(yè)吧。就打消了疑慮,回座位準(zhǔn)備上課了。

  一切如常進行,花子在課間給我們講了很多她和爸媽去旅游的事,神采飛揚仍是平時的模樣,我們幾乎把上午的花子一忘皆空了,不曾想此時意外橫生,班主任急匆匆的把她喚進了辦公室里。

  我們在原地徘徊了很久,直到上課才回去。一節(jié)又一節(jié)課交替過去,花子始終不見蹤影,尷尬的.關(guān)頭,該是朋友給出一個提議:去辦公室外看看花子。

  我欣然應(yīng)了,和朋友遛到辦公室外,不料被班主任瞥見了,但他并沒有將我們斥走,居然點點頭示意我們進去,我和朋友面面相覷,輕手輕腳走了過去。在拐角處,一個人坐在椅子上,蜷縮而不住抽噎著——那是花子。從班主任的言語中我們了解到,花子的父母一月前開始冷戰(zhàn),今天私自辦了離婚手續(xù),打電話告訴了花子。

  我一怔,頓時明白了上午的事絕非是沒睡好,紛紛上前手忙腳亂的安慰花子,她被我們搖著搖著,“哧”一聲笑了出來。

  朋友之間,不僅需要分享喜悅和快樂,有時候也要把自己的煩惱傾訴,一起“分享陽光,分擔(dān)風(fēng)雨”,才能使快樂最大化,痛苦煙消云散。

分享作文600字 篇5

  昨天,李老師給我們班上了一節(jié)公開課,講的是《蝙蝠與雷達(dá)》。學(xué)習(xí)了這篇課文,我覺得大自然是多么的偉大、神奇!所以我就決定自己也做一次實驗。

  人們都說,世界上沒有兩片相同的葉子,可我就偏偏不信。于是,我在公園里的小樹林里面穿梭,收集了很多的樹葉,柳樹葉、松樹葉、柏樹葉、槐樹葉、香樟樹葉,廣玉蘭樹葉,冬青樹葉……它們形態(tài)各異,還有許多葉子上面的一些像毛細(xì)血管一樣的紋路,它們也各不相同。這些葉子都很漂亮,可是無論我怎么找也沒有找到有那兩片一模一樣的樹葉。我再來到花園里面,菊花,荷花,迎春花,鳳仙花……還是沒有!我很失望,難道真的沒有嗎!我問媽媽,媽媽說:“你自己回家查查資料吧”。

  我回到家里,迫不及待地打開電腦,點擊“百度”,將問題輸入電腦。打開一看,哇!好多答案。菏澜缟蠜]有兩片相同的葉子的道理就像是世界上沒有相同的.DNA一樣。大自然中,每一個物體是不一樣的,比如說人的性格呀、經(jīng)歷呀、血型呀等等。每個事物都是獨一無二的。所以,世界上沒有兩片完全相同的葉子。我就像一只小蜜蜂一樣,貪婪地讀完了這段話,津津有味地點了點頭。哈哈,現(xiàn)在,我這只“采”了許多蜜的“小蜜蜂”要展示我的才能啦!我向媽媽說了世界上沒有兩片相同的樹葉的原理,媽媽聽了,熊著說:“呦!你都能當(dāng)小老師啦!”我聽了,高興地笑著臉都快擠出“蜜”啦!

  通過這次小小的實驗,我明白了比原理還更重要的道理:只要自己努力去做、認(rèn)真地去做一件事,什么問題都能解決的。大自然可是我們的好老師啊!

分享作文600字 篇6

  分享是一個活潑可愛的小精靈,將快樂傳播到世界各地。分享是一臺復(fù)制機器,可以在任何地方復(fù)制快樂。分享是另一種潤滑劑,它讓人們更加和諧。分享也是一種粘合劑,讓人們緊緊抓住彼此的心。

  我記得小時候,祖母給我買了一盒橡皮泥,有紅的、黃的和紫的。它真的是豐富多彩和美麗的!那時,我非常高興,跳了三英尺高,心想:我所有的同學(xué)都有橡皮泥,今天我終于有了!第二天,我?guī)е鹌つ嗳W(xué)校。學(xué)生們看到了我的橡皮泥,羨慕地說:“我們能玩嗎?”我點了點頭,所以他們搶著抓住它,很快它就不見了。看著光禿禿的橡皮泥盒子,我悲傷地哭了。小朋友們嚇壞了,一個個不知所措。

  當(dāng)我到家時,我把自己關(guān)在房間里,默默地哭泣。鈴鈴鈴響了。我聽到奶奶打開門,對來訪者說了幾句話。這是一個小女孩的聲音。是誰?過了一會兒,奶奶走進我的房間說,“你,別哭。你的小朋友讓我給你這個!蔽铱戳丝,原來是一張自制的道歉卡。我好奇地打開它,看著它。上面有幾行粗體字:劉正如,對不起,我們不是故意拿走你心愛的'橡皮泥的,請原諒!跷男、王宇等。我看到它后,眼淚又下來了,我在對自己抱怨:你為什么這么小氣?有些東西可以和朋友分享。我記得我玩過王文新的洋娃娃和小海螺,吃過王玉妍的薯片。當(dāng)我想到這里,我再也坐不住了,急忙出門去找他們。

  從那以后,我們每天都在一起,直到我轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校。然而,我們的友誼沒有改變。當(dāng)假期來臨時,我們會一起玩得開心。

  我因為分享而快樂。因為分享,我感到快樂。讓我們學(xué)會分享和感受朋友之間的友誼和幸福。

分享作文600字 篇7

  初夏,微雨。

  汽車駛上了西湖邊“龍井問茶”村的山路。空氣中仍彌漫著荷葉的清香,山間的水汽中氤氳著梧桐的清冽,我深深地呼吸,肺腑中蕩起一種親切,仿佛我正分享著古余杭的呼吸,分享著千年前白居易、蘇東坡的呼吸。

  山路越來越窄,可我們的目的地“九溪十八澗”在哪?正當(dāng)一家人躊躇不敢前進時,一位茶農(nóng)從山上走下來。好一個神仙般的老太太!藍(lán)印花布的衣袖裹著豐腴的白手臂,精致的斗笠壓著一根根銀亮的發(fā)絲,手挎一籃茶葉,步伐從容閑雅。我們趕忙上前問路。

  “‘九溪十八澗’?呦,那里汽車可上不去,你們得下來步行——這樣吧,我?guī)銈冏咭怀獭!?/p>

  于是,我們跟著她走上山路。

  行走在山間,滿心只有一個字——綠!自然毫不吝嗇地把它最美的綠分享給我們。像竹葉那么嫩,像荷葉那么潤,像蕉葉那么亮。行走在其中,我如行走在米芾恣意的.點染中,行走在塞尚靈動的色塊中。清涼的雨絲將綠滴落在我的額上,深吸一口綠色的空氣,我心中便流淌起大自然最純凈的靈氣與詩情。

  老奶奶一邊走一邊向我們分享起詩句:“郭沫若寫‘九溪十八澗’道:層層疊疊山,高高低低樹,叮叮咚咚泉,曲曲環(huán)環(huán)路,說的可不就是眼前!”

  她吟誦著詩句,欣賞著眼前之景,好像熱忱地期望著我們也能體會這種詩文與美景交融之美。

  我和媽媽相視一笑,我愉快地接話:“是呀,這里面使我想到‘獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯’的意趣!

  這時,她回頭笑了,眼角的魚尾紋如一朵水蓮花,在涼風(fēng)中溫柔地綻放。她放慢腳步,與我并肩走著,像遇到知己般交流起詩句,我們一唱一和,時而一起吟誦,一老一少的笑聲和泉水一樣叮咚流淌。我暗中驚嘆她學(xué)識廣博,一邊猜測她會不會是個退休的老教授,一邊欣喜這一路的詩情能與她分享。杭州之行無疑為我的成長添了一抹亮色,我分享了杭州景美麗的饋贈,分享了杭州人爛漫的詩情。當(dāng)老茶農(nóng)與我再見,在青山綠水歸去時,我的心中,迎來一片前所未有的幸福亮麗。

  分享,真美。

分享作文600字 篇8

  春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),小草從春風(fēng)中成長;春天是一個萬紫千紅的季節(jié),小花爭奇斗艷地區(qū)一體化開放;春天是一個充滿生機的季節(jié),小樹苗在春雨的滋潤下歡快地跳舞。春天,我們?nèi)ヌで唷?/p>

  陽光明媚的天氣,我和我的媽媽騎著車子去東湖邊玩。湖邊,那一棵棵柳樹便映入我的眼簾。遠(yuǎn)看那柳樹枝上的葉子像一個個小精靈,近看那柳樹枝上的葉子像柳枝的笑臉。那柳樹枝上的葉子有的是深綠色的,有的是淺黃色的.,有的是嫩綠色的,讓人忍不住聞一聞,那一股股清香,不就是春天的氣息嗎?有些孩子折下一小截枝條,做成了柳帽,在春光的照耀下歡快的嬉戲,是多少快樂!

  柳樹旁邊是一叢一叢的小野花,那美麗的小野花。散發(fā)出淡淡的清香撲面而來,蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞,大人與孩子在那里嬉戲,大人們仿佛回到了童年,回到了那金色的童年,多么讓人難忘!我仿佛也變成了一只蜜蜂,在花叢中嬉戲,過了一會兒,我玩累了,便躺在一張柔軟的花瓣床上睡著了……。

  后來,我和我的媽媽來到了一片油菜地旁,看!那油菜花好大一片,那油菜的顏色不是那種金黃,也不是那種淡黃,是春姑娘調(diào)成的透明的黃色。我不禁感慨萬分:“真是‘等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春’一點也不錯!蔽业膵寢屝χc了點頭。

  這時,有一群孩子從遠(yuǎn)處拽著風(fēng)箏跑了過來,不時往天空看一看,看誰放的風(fēng)箏最高;有的孩子在草地上打滾,盡情的放松;有的孩子在草地上盡情的奔跑,釋放學(xué)習(xí)的壓力。

  春天,是萬物復(fù)蘇、充滿生機的季節(jié),在柔和的春風(fēng)中,讓我們?nèi)ヌで唷?/p>

分享作文600字 篇9

  她自己的桅子為所有人而種。

  剛下過一場雨,天空被沖刷得一塵不染。一束束陽光透過云層,直直射下,像剛摘的鮮紅草莓,想名貴的紅酒,充滿了誘人的芳香?諝庵谢熘嗖菸杜c泥土的清香,流淌著的,還有一絲清澈的花朵的芬芳。那是她自己的桅子開了!

  那一叢墨綠的幕布上,沾著潮濕的水,一朵朵桅子翩然于其上,身著白色的百褶裙,優(yōu)雅地在風(fēng)中起舞。好一位清麗佳人!而她自己,靜靜地站著,手中提著一把靈巧的剪刀,柔柔地托住那些花朵。蒼老的手滿是溝壑,卻因白色花瓣的渲染而顯得充滿活力!斑遣痢币宦暎ǘ鋸闹︻^滑過,不偏不倚地落到籃子里,便溫婉地倚籃而睡了。她自己瞇著眼,看著桅子,很幸福,很欣慰的樣子。她自己隨手挑出一朵含羞的桅子,插在盤得整整齊齊的白發(fā)上,便出門了。

  她自己帶著她自己的桅子,一家一家地拜訪,她自己要把她自己的桅子送出去。那些老婦人,十分歡迎她自己的到來。她自己從籃子拿出幾朵桅子,放在桌上,用幾句溫柔的鄉(xiāng)音,和她自己們聊上了幾句,便輕悄悄地走了。佝僂的身影越行越遠(yuǎn),留下的幾朵桅子散發(fā)的香味卻愈發(fā)濃郁。

  她自己穿著布鞋,走在踏實的`土地上,心情格外的好。幾個穿著花裙子的小女孩走過來,目光不住地停留在那籃桅子上。她自己看出了她自己們的心思,毫不猶豫地從籃里捧出幾朵,送給她自己們。女孩子們害羞地紅了臉,嘴里嘟噥了幾句“謝謝,”便帶著那幾朵桅子跑開了,花裙子飛舞著。她自己臉上也泛起幾朵紅暈,露出些笑意。直到看到那幾個女孩的身影在遠(yuǎn)處消失,才提起籃子回家了。

  一路上,到處溢散著桅子的香,她自己安然享受著這一切,似乎有花香的地方,就是她自己的家。

  那叢桅子上的花朵被摘凈了。她自己又是那樣靜靜地站著,輕輕叮嚀:“繼續(xù)開花吧,明天我還要去送花呢!”于是低下頭,小心翼翼地整理那些枝條,像在撫摸自己的孩子。

  她自己確實做到了,她自己的桅子為所有人而種。她自己送出的是花朵,分享的卻是快樂。

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