有關(guān)分享作文600字六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的分享作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
分享作文600字 篇1
人生就像一部曲折的情景劇，有快樂的瞬間，也有悲傷的情節(jié)，而我們就是這部劇的主演，在分享中學(xué)會(huì)分擔(dān)。
分享一縷春風(fēng)，我們會(huì)擁有春天的溫馨；分享一股清泉，我們會(huì)感到沁心的涼爽；分享一束陽光，我們會(huì)享受有舒心的溫暖。
比爾蓋茨曾說過：“當(dāng)你分享出自己的財(cái)物時(shí)，你會(huì)收獲更多�！本永锓蛉藶榱颂釤捈儍舻蔫D，經(jīng)過不懈的努力和無數(shù)的試驗(yàn)，她終于發(fā)現(xiàn)了天然的放射性元素——鐳。她原本可以在她發(fā)現(xiàn)鐳后就申請專利，從而獲得大筆財(cái)富�？墒撬龥]有這么做，而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來，居里夫人缺少購買1克鐳的經(jīng)費(fèi)而難以再從事科學(xué)研究。最后，一個(gè)美國知名女記者在美國發(fā)動(dòng)一場募捐，為她籌集了所需的10萬美元。
分擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任便會(huì)減輕重荷，分擔(dān)一點(diǎn)痛苦，便會(huì)減輕痛楚，分擔(dān)一點(diǎn)災(zāi)難，便會(huì)減輕苦難。
蘇格拉底說“如果我們把每個(gè)人的不幸堆成一堆由大家均分，大多數(shù)人都會(huì)甘愿接受一份，欣然離開�！敝耙曆輪T劉濤的老公王珂，在生意上受創(chuàng)欠下巨債，好友反目，親信背叛，面對種種壓力，他開始服用XX，將自己關(guān)起來，不出門不吃飯，后來脾氣變得暴躁，亂摔東西，劉濤不忍看見他這個(gè)樣子。原來早已經(jīng)退出演藝圈的她，最終選擇復(fù)出，替老公分憂解難，使他振作起來，從困境中走出來。
分享與分擔(dān)是相輔相成，相互依存的，分享似于錦上添花，而分擔(dān)多為雪中送炭。席慕容曾說：“人生是條河，我們都是其中的過河人。”河的左岸好比是分享，右岸是分擔(dān)，人總是在分享與分擔(dān)之間來回穿梭，分享是快樂，分擔(dān)是憂愁。但分享不是幼時(shí)一起分享零食和喜悅，不是兒時(shí)一起玩樂的灑脫，分擔(dān)不是兒時(shí)一起在考場上互傳紙條的無知，不是兒時(shí)被別人欺負(fù)而叫上一群朋友和他拼命的魯莽。
分享是乘法，可以讓快樂加倍；分擔(dān)是除法，可以讓悲傷減半。懂得分享，學(xué)會(huì)分擔(dān)，生活便會(huì)多一些絢麗色彩，而少許多孤寂的黑白。
分享作文600字 篇2
我的故鄉(xiāng)在偏僻的小巷中，巷子深處，便是田野，水溝，和我的愛。
我的家的四周，是一條長滿水草的小水溝，水溝里沒有太多魚，但是常看到鄰居家的鴨群在水中靜浮著，水面上漂著他們的倒影，讓這條水溝頓時(shí)充滿了活力。早上，滿滿的湖水淹沒了小橋，蘆葦叢中穿穿滴露珠滴到水中，水紋像麥海一樣擴(kuò)散，使那平靜的水面似琴弦撥動(dòng)，發(fā)出“嘀嘀”的.碰撞聲，這悅耳的鳴頌待太陽出現(xiàn)時(shí)靜止了。
太陽剛剛出現(xiàn)，小巷里的人們都起來了，各做各的，也來不及欣賞田野中的一派景象，被露水浸濕的土壤散發(fā)出甘香的氣息，青菜上，瓜藤上，彌漫著清新之意，人走在這片土地上，卻陶醉在氣息的海洋中，享受這嗅覺之宴！
到了正午，各家都做起了飯，走到小巷中，便看到各樣的小房子上空，飄著縷縷炊煙，像裊裊云霧纏繞仙宮。在那美麗的田野中，人們都背著工具回家，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是那么令人享受。
黃昏之際，天空中出現(xiàn)了一道獨(dú)特的晚霞，五顏六色中，夾著一兩顆若隱若現(xiàn)的星星，美麗的色調(diào)藏在云彩后面，照的云背后發(fā)亮，好似披上了一件五霞紗衣，那么美麗，那么立體。人們忙碌了一天，吃過晚飯后，都出來散心，玩耍,去走走，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，趕走了勞累，一切都是那么愜意，人們的身心得到了放松，我的家鄉(xiāng)，又多了一番活力。
到了夜里，家家都亮著燈，明月的光灑在田野上，菜葉兒變成了銀色，閃爍著美麗的光輝，河溝里靜極了，沒有一絲聲音。河灘上，鴨群睡著了，一切都在這恬靜的夜里安靜了。
我的故鄉(xiāng)，景色宜人，我深深愛著小巷，愛著我的故鄉(xiāng)。
分享作文600字 篇3
書如溫潤的細(xì)雨，默默無聞地滋潤著我的心田，讓我覺得我是如此富足和快樂。
記得小時(shí)候，做我們老師的媽媽經(jīng)常從她學(xué)校的圖書館里借回來許多書和報(bào)紙雜志。那段時(shí)間，我總是搬來一張小凳子，坐在陽臺(tái)上，在午后和煦的陽光下，手捧著書，低著頭，專心地看著手中的書。
暢游在書的海洋，時(shí)間似乎過得很慢。我仿佛置身于書里人物的心中，心境也隨之跌宕起伏，或悲或喜，或昂揚(yáng)或低落。腦子里也映現(xiàn)出書中所描繪的景象，想象力也隨之蓬勃得有聲有色起來。同時(shí)，也為作者筆下生動(dòng)美妙的詞句所折服，對這些文字向往著、憧憬著，慢慢也效仿起來。
現(xiàn)在，讀書已經(jīng)是我的日常生活了。每天，要是不讀幾篇文章，我就覺得心中空落落的；周末總要趕往圖書館，拿上幾本書，坐在書架旁看上一段時(shí)間，那種滿足感是任何東西都替代不了的。
記憶里，讓我印象最為深刻的是余秋雨的《文化苦旅》和當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》。《文化苦旅》文筆淡雅，將旅行游記和文化感悟融合在一起，字里行間透著悲天憫人的淡淡哀傷；《明朝那些事兒》則用幽默詼諧甚至搞笑的筆觸講述了明朝的正史，它是我最樂于看，也最能讓我在笑聲中生出感嘆的史書。一本《文化苦旅》和七本《明朝那些事兒》是我的珍藏，也是我翻閱最頻繁的書，是它們讓我覺得日常生活是如此美好！
書如溫潤的細(xì)雨，默默地滋潤著我的心田，讓我覺得我是如此富足和快樂。書是我最好的伙伴，它略顯粗糙的紙頁，淡淡的油墨味是我日常生活中最忠實(shí)的陪伴。書是我的良師益友，它用文字所蘊(yùn)藏的知識(shí)和文化，教化著我，鞭策著我，激勵(lì)著我，每時(shí)每刻警醒著我。
讀書，就是我的日常生活。這種日常生活，如沙漠的清泉，如冬日的陽光，讓我總能得到我想要的清涼或溫暖。
分享作文600字 篇4
分享……是個(gè)簡單又很難懂的字詞。在你憂愁的時(shí)候，可以向朋友訴說，向朋友分享自己的憂愁，自己就可以快樂一些；在快樂的時(shí)候，把自己的快樂分享給朋友們，讓朋友快樂；在傷心的時(shí)候，分享也可以帶給我快樂，朋友會(huì)安慰，會(huì)鼓勵(lì)……
要是我有無限的快樂，我會(huì)分享給大家，而不會(huì)自私的“藏起來”。如果我選擇了藏起來的話，這就是吃虧了。藏起來，不告訴大家，沒關(guān)系。但等一段時(shí)間過去，這個(gè)快樂將失去。當(dāng)我想知道這個(gè)快樂是什么，自己忘了，又沒告訴別人，別人也不知道，自己不就虧了嗎？！
要是我，我肯定會(huì)選擇第一種。分享給大家。我快樂了，我會(huì)在第一時(shí)間里告訴爺爺奶奶，他們會(huì)為我而快樂的，而不是憂愁。會(huì)第一時(shí)間里告訴我最好的同學(xué)——張曉楠、 至馨、喬丹妮……，讓她們也快樂起來。大家一起分享，大家一起玩耍。
聽書上說：當(dāng)你把快樂分享給別人時(shí)，你就會(huì)有兩份快樂；當(dāng)你敞開心扉，把自己珍貴的東西拿出來給別人分享時(shí)，你會(huì)明白，分享是美的。什么是分享，當(dāng)大雨傾盆而下，你等著焦急難耐，抱怨老天的壞脾氣害你不能回家時(shí)，抬起頭卻看到一片紅色，遮住了漆黑的天空，回頭一看，是同學(xué)的笑臉，你知道了，分享是快樂的，就像遮住雨的傘。
當(dāng)我們分享快樂時(shí)，快樂不僅僅是一種感覺，還是一種和諧。我有一個(gè)朋友，她的臉上總有笑的模樣，她這個(gè)人很奇怪，她開心的時(shí)候笑，可是傷心的時(shí)候也是笑的…也許，我們做不到傷心的時(shí)候笑，那就把個(gè)痛苦，也用來分享吧。
分享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。
總而言之，分享是一種快樂。是一種不同平常的快樂。
一個(gè)蘋果，一個(gè)人獨(dú)享。只能得到一份美味。一個(gè)蘋果，兩個(gè)人分享，不但能得到美味。還會(huì)額外收獲到一份歡樂。這就是我得到的道理。
分享作文600字 篇5
親愛的災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好！
回想起5月12日那天，我們正在明亮的教室里上課，老師傳授于我們各種各樣的知識(shí)，校園里處處可聽到我們洪亮的聲音。你們也是在上課，可課還沒上到一半，地震就光臨了，把你們的學(xué)校震塌了，讓還來不及躲避的學(xué)生壓在了廢墟里。你們離開了雙親，成了可憐的孤兒，書不能再讀了，學(xué)校也沒有了，老師也被壓死了�；叵胍郧啊傲弧惫�(jié)的時(shí)候，你們在舞臺(tái)上唱啊跳啊，還能得到“六一”節(jié)發(fā)的零食，老師來教你們讀書……現(xiàn)在，你們只能坐著，盼望時(shí)間倒流，回到5月12日以前，但這永遠(yuǎn)是不可能的。想想這些，我真為你們傷感。
今天是兒童節(jié)，我們補(bǔ)習(xí)班的老師讓我們一邊聽老師講課，一邊吃零食，讓我們享受這節(jié)日的快樂。當(dāng)時(shí)，我多么希望你們那邊也有這么愉快的學(xué)習(xí)。我在補(bǔ)習(xí)班中得了一份小禮物，我多么希望能和你們在一起，分享這份小禮物。媽媽、老師和同學(xué)們向我祝福，讓我享受祝福帶來的快樂，我真希望和你們一起分享這種快樂啊！媽媽給我買了一件新衣服作禮物，我多么希望還能再買一件一模一樣的衣服，來送給你。爸爸給我買了一個(gè)變形金剛，我還想再買一個(gè)送給你，希望你能像我一樣有吃有喝。我會(huì)翻出我所有的漫畫書送給你們，讓你們也笑口常開。我還會(huì)購買許多磁帶，還有錄音機(jī)，讓你們聽歌，還能通過磁帶來自學(xué)。我們的生活豐富多彩，希望你們那里也是這樣。
啊！在這舉國歡慶的節(jié)日了，希望你們臉上帶著笑容，而不是掛著晶瑩的淚珠。災(zāi)區(qū)的小朋友們，你們快快振作起來，和我們一樣過這快樂的節(jié)日。
祝你們：
節(jié)日快樂！
分享作文600字 篇6
分享讓人們的生活變得更充實(shí)，分享讓生活變得更幸福。分享快樂，分享美食，分享有趣的事物，能給人帶來一種滿足感。
有一次，我們正在操場上上體育課，這時(shí)候，太陽正熱烈地烘烤著大地，把一切事物都烤得那么灼熱。我們頂著烈日，在太陽下跑步，這時(shí)的我早已汗流浹背，感覺喉嚨里仿佛著了火一樣，又干又渴。我想：這時(shí)候要是來一瓶冰鎮(zhèn)可樂，那該是多么享受的事啊!想到這里，我不禁加快了步伐，提前完成了老師布置的任務(wù)，還贏得了十分鐘的自由活動(dòng)時(shí)間。隨即，我便毫不猶豫地奔向了小賣部，買了一瓶我最喜歡的冰鎮(zhèn)可樂。我立馬擰開蓋子，只聽“呲——”的一聲，我拿起可樂就“咕咚咕咚”地往嘴里灌，這時(shí)，我感覺一股清流滋潤了我干澀的喉嚨，喝了將近一半，我才停下來將蓋子擰緊，接著我便心滿意足地向操場走去。
這時(shí)，我的一個(gè)好朋友也完成了任務(wù)，只見他一副神情麻木，目光呆滯的樣子，坐在一片樹蔭下發(fā)呆。我走近一看，發(fā)現(xiàn)他的臉紅得像被口紅涂抹了一般，額頭上也流著豆大的汗珠，他那張干裂的嘴唇仿佛一片因久旱而龜裂了的土地。我坐到他旁邊問道：“你怎么了?是哪兒不舒服嗎?”我突然想起我跑完步的樣子，一下子反應(yīng)過來，沒等他回答，我便拿出我的可樂遞到他面前說：“喝吧，不用客氣!”他并沒有推辭，拿起瓶子，擰開瓶蓋就直直地往下灌，不一會(huì)兒，我的可樂就見了底，他擦了擦嘴唇說道：“抱歉，我實(shí)在太渴了，一不小心就給喝光了，不過你放心，明天我再買一瓶給你。”我笑了笑說道：“沒事，我倆誰跟誰嘛，我不會(huì)介意的，你也不用客氣。”
說完，我們倆對視了一眼，便哈哈笑起來，這笑里包含著我倆的友誼，也有分享的快樂，還有同學(xué)間的純真……
我突然明白，你跟別人分享不在于你能得到些什么，跟別人分享后的那一份喜悅，那一份快樂才是最重要的。人因分享而充實(shí)，生活因分享而幸福，讓我們行動(dòng)起來，與他人分享快樂，分享幸福。
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