【精華】分享作文匯編九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的分享作文9篇，希望對大家有所幫助。
分享作文 篇1
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
傳統(tǒng)清明時節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們?nèi)胪翞榘仓畷r，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
據(jù)我所知，4月5日是我國傳統(tǒng)的傳統(tǒng)清明時節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺�？蓚鹘y(tǒng)清明時節(jié)還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。
傳統(tǒng)清明時節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關(guān)。
如果按照舊的清明習俗，在掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
“聽風聽雨”當然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！倍拍吝@首詩寫出了傳統(tǒng)清明時節(jié)的特殊氣氛。
又一年傳統(tǒng)清明時節(jié)，你在緬懷著誰？
分享作文 篇2
清明時節(jié)，思人淚未干，唯有愁斷腸。
我的世界，沒了你。你的世界，少了我。我們，是不是只能當彼此生命中的過客？我想，你已經(jīng)變成了天使，一直陪伴在我的身邊，默默地保護著我。如果真的如此，你的翅膀可不可以一直只為我而張開，我不要你再一次哭著離開。你給了我所有的父愛，可是我，卻什么也沒有給過你。人生，總是會有太多的遺憾，我也只能，讓時間慢慢地把那些遺憾埋葬。
寫給你的詩歌，很多很多。雖然它們算不上精華，雖然它們算不上精美。可是，那些都是我對你所有的愛，所有的情。那是我想念你的最好證據(jù)。清明時節(jié)寫給你，希望你能看到，希望你能知道。每次一想到你，總是那么容易地墜下我的熱淚。
真的，很想你。你的生日也快到了，記得要開開心心地過。每年的那天，我都會尋找天上最亮的那顆星星，默默地跟它說著，生日快樂。我一直堅信著，你會聽到的。
我們一起走過短暫的旅程，可是，你卻給我留下一生的回憶。你去的地方太遠，我的呼喚有點吃力。請你，以后可不可以在離我近一點的地方，讓我好好地感受你。你給我的愛，像觸礁的船，一點一點慢慢下沉。我把它們藏在心底最深最深的地方，只等著再次遇見你的那一天，全部都給你還回去。
月影搖曳，濃霧打濕了眼眶。瘟煙彌漫，流年飄逝了思念。
倚瀾覓蹤影，消魂夢斷腸。
馀情熏幽怨，枕簟淚痕干
分享作文 篇3
“謝謝”是多么平凡的字眼，是對一種感激的稱呼，它是人類最真、最質(zhì)樸、最美，也是最華麗的語言。在茫茫的人生道路上， 你也許要感謝許許多多的人，請不要吝惜地道出你的感謝�，F(xiàn)在，就讓“謝謝”在我的筆尖流淌，流淌……
我要感謝一個讓我永遠無法忘記的人。那就是我的父親，我最親愛的爸爸。
如果我是一枚風箏，那爸爸就是牽著我的線，帶我飛過無數(shù)的高山大川；如果我是一條小船，那爸爸就是催我遠行的帆，帶我度過無數(shù)的大風大浪。
爸爸總是在我傷心時，給予我溫暖的鼓勵；在我最累時，給予我休憩的港灣；在我不開心時，給予我親切的陽光。
現(xiàn)在，爸爸已經(jīng)不在了，但是記得他曾經(jīng)說過，要像堅強的梅花一樣活的多姿多彩。在寒冷的環(huán)境中學會堅強，在花的顏色中學會熱情。爸爸一生什么都沒得到，想起以前自己的小脾氣，現(xiàn)在就后悔。爸爸走前對我說過五個字：笑著活下去�，F(xiàn)在，它就是我生活的意義。
雖然爸爸已經(jīng)不在了，但我知道，他永遠在我身邊，陪我一起哭，陪我一起笑。
在最傷心難過時，是你給了我一個可以依靠的肩膀。爸爸，請您接受我這份遲來的感謝。謝謝您，爸爸！
分享作文 篇4
早晨，我還在被窩里睡覺，只聽“哦、哦、哦……”我想，沒養(yǎng)雞啊，怎么會有雞叫？一睜眼，小弟弟站在床前：“我們要去濟南大明湖了！”
我急忙穿好衣服，吃了幾口飯，和大姨、姥爺、小弟弟一起去了濟南大明湖。
一進公園大門，就看到一個充氣拱形門，上面寫著“第十三屆濟南大明湖廟會�！贝┻^拱型門，是一條燈籠組成的長廊，長廊的盡頭有一個泉池，泉水緊連著濟南大明湖。
沿著湖走了幾百米，我們碰到一個賣棉花糖的。小弟弟央求大姨買一個，大姨只好同意。賣糖的把開關(guān)打開，倒進一勺白糖，十幾秒種后，他拿了一根竹條放在機器上方，一團團“白云”邊繞到了竹條上。我們?nèi)齻�各抓一吧，一會兒就把它吃了。
這時，我聽到一陣歡快的音樂聲，一看，原來是一個射氣球的游戲站。于是大姨給了我們五元錢。隨著“砰！啪！砰！脫靶！”的響聲，我們?nèi)齻�的成績出來了：“大弟弟，十發(fā)八中；二弟弟，五發(fā)一中；我，五發(fā)二中�！贝蛲隁馇颍蟮艿苤焙埃骸拔沂巧駱屖�，我是神槍手！”
他喊得正有勁，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的東西，“舞獅”。我們站在柵欄邊，只見8只黃色的“獅子”上下跳躍，活靈活現(xiàn)。
看完舞獅，我們便坐上了船向歷下亭駛?cè)ァv下亭，1200多年前大詩人杜甫，就在這個亭子里飲過酒，并且留下了：“海右此亭古，濟南名士多�！钡脑娋�。這個亭子在杜甫眼里就是個古亭了，可見它年代有多久遠。濟南大明湖真美！姥爺即興作詩一首，我愿意以這首詩作為這篇游記的結(jié)尾：
麗日流霞泛大明，清波蕩漾野鳧驚。
湖心綠柳鳴初燕，岸畔長廊落曉鶯。
水映青山成倒影，亭懸橫匾伴華楹。
兒童不解其中意，仰面聽爺說古城。
分享作文 篇5
空中蕩著大火球，驕陽似火，真熱啊!操場上走著一個個隊列，正步操練，真累啊!我的腿都快軟了，但我們都挺過來了，堅持住了。我們戰(zhàn)勝了驕陽，戰(zhàn)勝了疲勞，我們自豪極了!在汗水中，我們脫去稚嫩，漸顯成熟;在軍訓中，我們?nèi)拥舸嗳�，變得堅強，我們成長著!
“稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢……”這些聲音依然還在我耳邊游蕩!
我堅信只要大家團結(jié)一致，我們就會得到我們想要的“成績”。
分享作文 篇6
“人間三月方菲始，又是一年清明時�！鼻迕鞴�(jié)，又是一個緬懷先烈的日子。桃花盛開，它們是不是沾染了烈士的鮮血？潔白梨花，他們是不是也在為烈士哀悼？金黃迎春，它們是不是在烈士的奮斗下褶褶生輝？
懷想我們的祖先，不禁滿懷感恩之心，因為我們的生命，源自祖先生命的延續(xù)，我們身上流動著它們的血。
懷想我們的先烈，在中華民族的危亡時刻，他們用自己的血肉之軀建立起長城，與侵略者進行生死搏斗，在他們的鼓舞下，成千上萬“不愿意做奴隸的人民”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家做主的新中國。先烈們，在社會主義建設(shè)最需要你們的時候，你們拋去了家庭和個人的所有一切，毫不猶豫，挺身而出，把生命獻給了祖國。把熱血灑遍大地。
面對先烈們，我們怎么能不肅然起敬？面對國旗時，我們該有多大感悟？我們永遠都不能忘記，我們今天平靜安好的生活是烈士們用鮮血換來的，如果沒有烈士們的拼搏，就沒有我們的今天。
“江山千秋永在，烈士風范永存”安息吧，神州大地的英烈們，你們的事業(yè)后繼有人，崛起的中國將更加強大，永遠屹立于世界的東方！
分享作文 篇7
轉(zhuǎn)眼，小學六年已飛逝而去�，F(xiàn)在，我真正成為了一名初中生，在新的班級開始了新的學習生活。現(xiàn)在開學已兩個月，回憶起來，我對這個班有了深厚感情。
從開始踏進這個班的門時，我就討厭這個班。因為我了解到這個班農(nóng)村的孩子多，我覺得他們老土，不時尚，土里土氣的農(nóng)村娃！再加上一些原因，我反正就是一個字：厭！
過了一段時間后，我就沒時間討厭了。天天都是緊張的學習，我也得一樣地學習，不然怎么考好成績？再加上我有了好朋友，和她們說說笑笑，心情也就好了。慢慢地，我不討厭這個班了，但也沒什么好感。可能是老師說我們班不如別的班，要努力，再加上有開了一次運動會，我慢慢喜歡上了這個班。
開運動會的時候，我班的運動員在奮力拼搏的時候，我拼命為他們喊加油，哪怕是嗓子喊啞了。因為我那時就明白，我是這個集體的一員，我應該以集體為榮，為集體著想，為集體貢獻一份力量！
現(xiàn)在，我愛我的班級，老師時時會說些幽默的'話語，同學會偶爾開些玩笑……我在這個溫暖的集體里生活著，老師雖不放松但很和藹，同學雖是老土但很淳樸……我相信，我的班級是最棒的，我們一定會努力拼搏，因為，我愛我的集體！
分享作文 篇8
許多人抱怨成長路中看不到美，其實，美就在我們身邊。
黎明，當我們還在酣睡時，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到，這時的路已經(jīng)變得十分干凈，遠處還有清潔工那忙碌的身影。
母親為了讓孩子的早餐有營養(yǎng)，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時間變得干凈，在人們都酣睡時，已經(jīng)開始工作了，難道這不是重活動中的？
走進校園，看到同學們在校園里讀書的身影與老師往返于教學樓與辦公樓之間的身影，不覺的感受到這也是一種美。
在街上，你有時也許會發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時，也會將桶外的垃圾隨手扔進去。
在公交車上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問好的聲音，這也是美。
身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈γ赖恼J識和理解。
當我們合家團聚，歡度佳節(jié)的時候，我們祖國最可愛的人，他們還在守邊疆，我們的監(jiān)護人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復一日的繼續(xù)著，這不禁使我們贊嘆他們的美。
除夕之夜，當一家人聚在電視機前看春節(jié)聯(lián)歡晚會的時候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應該是美的擁有者。
其實，成長路中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。
美來源于成長路，善于發(fā)現(xiàn)成長路的美，善于從成長路中得到啟示，你會感到成長路中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得成長路本來就是豐富多彩的！
就我們而言吧，考試及格了，成績提高了、作文進步了，這就是成功，應該感到高興，也應該把它歸于美。
用心去品味成長路，成長路這部無字書就會隨時隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發(fā)現(xiàn)，美麗就在你的身邊！美麗就在我們身邊。
分享作文 篇9
也許，每個人都有自家的院子，有的是用來停車的，有的是用來種花草的，有的是用來玩游戲的。而我家的院子就是我的樂園。
我家的院子里，有兩條排排站的花兒。春天，花兒香味撲鼻、爭奇斗艷，各個爭先恐后，你擠我碰，怕晚了搶不到位置。一到院子里，就好像進入了花的王國呢！伴隨著微風，一片片花瓣飄落下來，落在小水塘里，像一舟木船，在水上靜靜地飄動著。水里的魚兒們你追我趕，自由自在，歡快地游來游去。蝴蝶們翩翩起舞，就像是風箏在天空中放飛自我……這里保留著我童年美好的回憶。
有時我碰到一兩個小伙伴，就一起到院子里欣賞桃花。把地上的桃花撿一兩個放在頭發(fā)上，你看我，我看你，彼此笑開了花，好玩極了。我還會在院子里追蝴蝶、抓昆蟲。要是微風拂過，我便急匆匆地拿起自己心愛的口琴，隨著風在溫和的陽關(guān)下放聲演奏，亮麗的琴聲徐徐響起，漸如潮水般四溢開去，充盈著院子里每一個角落。那聲音好像本就屬于大自然的，融合在這微風中，一切煩惱都拋在腦后。植物和昆蟲們也都靜下心坐下來，陶醉在這美妙的琴聲里。
在這無憂無慮的院子里，不僅留下了兒時歡快又活潑的笑聲，也留下了我美好的童年回憶，我家的院子是我無時無刻的“樂園”。
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