以分享為話題作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的以分享為話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以分享為話題作文1
分享是一種表達(dá)愛的方式,在生活中分享很重要。
今天,張老師和高老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ恕靶滤能娂o(jì)念林”。參觀后,我們按照小組為單位進(jìn)行了野餐。在活動中,我們吃得不亦樂乎,同學(xué)們都十分的開心。有的三五成群;有的獨(dú)享其樂;還有的沒帶吃的,只好寂寞的坐在那里看著我們吃……
漸漸地,同學(xué)們各自都吃好了,走向了大巴車。經(jīng)過一段車程,終于來到學(xué)校門口,同學(xué)們迅速沖下車,回到了教室。教室里突然熱鬧起來,打鬧聲,喧嘩聲……這時,張老師走進(jìn)了教室,大家頓時安靜了。
只見張老師緊皺眉頭,把包往講臺上一扔,雙手扶住講臺,一副生氣的樣子。大聲說道:“你們今天表現(xiàn)極差,在野餐時你們光顧自己吃了,看見我和高老師了嗎?我們倆在那坐著,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?懂得分享嗎?”
教室里突然鴉雀無聲,同學(xué)們似乎也意識到了錯誤,慚愧地低下了頭。
我也覺得有些不好意思了,想想野餐時的我在干什么?獨(dú)個吃?想到他人了嗎?想到老師了嗎?給老師讓座了嗎?我是否太自私了,顧及到了就站在我身旁的人了嗎?唉!我真該深刻的檢討一下了。
今天下午發(fā)生的事和張老師說得話我一定會銘記在心的,分享的啟示,你已經(jīng)啟示到了我,在今后的生活中,我一定會銘記分享的……
以分享為話題作文2
在生活中,很多人會這樣抱怨:“我的世界為何如此無趣?為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞?”我想告訴你,朋友,你若不會憂他人之憂,樂他人之樂,你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么?杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲,隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。詩人獨(dú)自在家中感到孤獨(dú),但在此時,佳客盈門,詩人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對方。所以說,分享就是一種樂趣。
分享又是一種安慰。2000年悉尼奧運(yùn)會,“鏗鏘玫瑰”中國女足發(fā)揮不佳,最后連小組都沒有出線。美國女足為此而感到惋惜,她們?yōu)樽约菏ミ@樣一個強(qiáng)勁的對手而感到惋惜。于是,美國女足主動的到機(jī)場去送中國女足回國。她們主動地分擔(dān)中國女足的憂傷,有的人甚至抱頭痛哭。
分享的意義不光在于分享快樂與悲傷,更在于它可以面對任何人——于親人分享,與朋友分享,甚至于像美國女足那樣,與自己的對手分享,它的意義更是無窮的。
我們既然要分享,就少不了一個與你心靈相通的好朋友,我快樂你就快樂,我悲傷你就悲傷,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悅;冬天,又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇,也就不言而喻了。
我也是一個喜愛分享的人!蔼(dú)樂樂不如眾樂樂”這句詩一直被我津津樂道。與人分享快樂與悲傷,你的痛苦會減半,而你的快樂卻會增倍。分享,實(shí)乃人生一寶。
以分享為話題作文3
我一直與朋友分享。
我從小就喜歡吃糖,所以我經(jīng)常讓媽媽給我買來吃,但在我吃之前我總會留下一半給我最好的朋友。我也喜歡玩玩具,所以我的房間里總是堆滿了玩具,我在玩玩具時總會叫來我的好朋友,和她一起分享快樂。
現(xiàn)在我已經(jīng)不是那愛吃糖的小姑娘了,F(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張了,我也不是經(jīng)常玩玩具了,但有時還會摸幾下,看見我那心愛的玩具,總會有一些思念。真想再找來好朋友玩一玩,把過去的玩具全都玩一遍,可我不想去打擾她,因?yàn)樗铣跞,即將高考了,功課十分緊張。有時也會在一塊玩。我們會加倍珍惜。因?yàn)槲覀冊谝黄鹜娴臅r間太少了,我們總會聊一些學(xué)習(xí)上的問題,有時也講一些小笑話,一起來分享這份快樂。有時她因某種事而傷心時,也會來找我,我和她一起調(diào)解,一起分擔(dān)她的傷心。有人說過:“一份幸福兩人分享是兩份幸福,一份痛苦兩人分擔(dān)只有一半痛苦!彼栽谌粘I钪幸獙W(xué)會與朋友分享,有快樂找朋友分享。
一個人如果學(xué)會了分享,說明這個人是非常大度的。一個人在生活中一定要學(xué)會分享,這樣才能交到更多的朋友。一個會分享的人才能贏得他人的尊重。
與同學(xué)、朋友、老師、父母之間都要學(xué)會分享,在傷心時與他們訴說;學(xué)習(xí)不好時,與他們交流;快樂時告訴他們,讓他們一起分享;總而言之,不管遇到好事壞事都與自己最信賴的人一同分享一下。
在生活中,能學(xué)會與他人分享,才算真正的朋友。因?yàn)榕笥阎g同甘苦共患難嘛!
以分享為話題作文4
你知道我是從什么時候?qū)W會分享的嗎?就是和外公外婆分荷包蛋的那一次,我懂得了分享帶來的快樂和幸福。
我小時候住在家鄉(xiāng)的外公家。農(nóng)村的生活簡單而樸素,但是簡樸的生活也有愛和快樂。仍依稀記得,外公外婆的音容笑貌,他們總是把好吃的留給我,自己卻不舍得吃。記得有一次,我們祖孫三人一起吃早餐,早餐很簡單,只是一碗面。我吃著吃著,突然發(fā)現(xiàn),我的碗內(nèi)不僅有面條,還有一個煎得香噴噴的荷包蛋,但是外公外婆的碗里卻沒有?粗夤馄徘迨莸拿婵祝矣X得自己不該獨(dú)享這個荷包蛋,于是,我分了半個荷包蛋給他們。頓時,他們笑開了花,外婆說:“乖孫孫呀,你在長身體,你吃了它吧!
“我頂多只要一半,不然我一點(diǎn)也不要。”我撒嬌道。最后外公外婆只好和我分享了那半個荷包蛋。看著外公外婆吃蛋的樣子,我也開心地笑了。
那天,是我生平第一次主動和別人分享東西。在泛黃的燈光下,我們祖孫三人靜靜地吃著,可我覺得空氣中充滿了愛和關(guān)懷……這真是令我終身難忘的一天。
分享——一個具有魔力的詞語,給我們以無盡的財富與收獲。讓我們懂得分享,讓我們試著分享,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓“分享”這個詞語在生活中熠熠生輝!
以分享為話題作文5
當(dāng)滿天繁星快樂地眨著眼睛時,我一天的疲勞也就消失了。躺在床上。我凝視著窗外的繁星,猜想著它們上面是否有生命存在,神秘的UFO是否會在我眼前出現(xiàn),或帶我去浩淼的宇宙漫游,或是去他們那里旅游——不,星星應(yīng)該是童話中講述的那樣,它們是一群會說話,會唱歌跳舞的小精靈,說不準(zhǔn)它們哪天就會奔下來裝飾我的小床呢--
每每月圓的時候,那輪玉盤都會與我在窗前相會,她羞澀地告訴我,不就她還會再來。于是悄悄地,她走了,留下一片輝煌,銀燦燦的月光撒滿我的窗口,鋪滿我的全身,窗和床都被染上了月亮的顏色,我稱它們?yōu)椤霸铝链啊焙汀霸铝链病。有時月而的里區(qū)引來了也毛子的哀鳴,似乎哭訴著月亮將缺,人將分離。我不由地裹緊了被子,因?yàn)樗慕新曌屓诵睦锇l(fā)抖。但是,當(dāng)它那晚悄聲無息地闖入我的猛中,并親切地與我玩耍后,我反倒覺得它很可愛了,它的叫聲似乎也成了對我的問候。
夜更深了,我也早已在不知不覺中融入了夜色,與周圍融為一體了。
以分享為話題作文6
有人說“財富是那些數(shù)不盡的金銀財寶! 而在我心中,擁有的最大財富應(yīng)該是“愛”,特別是父母給予我的濃濃的愛。
每天早上,當(dāng)我背著書包走出家門,母親總不會忘叮嚀:“走路是要小心,靠邊上走” 、“過馬路時要左右看一看”、“在學(xué)校要努力”;晚上臨睡前,父母總是一句“蓋好被子,別著涼了”;每次考試前,母親那柔柔的話語“不要緊張,仔細(xì)認(rèn)真就行了”;……聽得我耳朵都快長繭了,但當(dāng)我仔細(xì)回味那些“嘮叨”后,我發(fā)現(xiàn)這時時的提醒飽含關(guān)切之情,這無疑就是我的“財富”。
放學(xué)回來,父母早已為我準(zhǔn)備好香噴噴的米飯,讓人垂涎的可口菜肴,他們總是微笑地看著我狼吞虎咽。每次瞥見父母此刻的笑臉,我體會到了幸福,也讀懂了他們臉上寫著的愛。這份愛自然也是我的“財富”。
因?yàn)橛袗郏改缚偛粎捚錈┑厍ФHf囑;因?yàn)槎異,我不再覺得父母啰嗦而心情格外放松。在父母一次次的囑咐聲中,在父母額前新添的一縷縷皺紋中,在父母里黑發(fā)里冒出的一絲白發(fā)中,我一次次明白了愛是屬于我的真正的財富。我覺的自己是天底下最幸福的人,是最“富!钡娜耍
以分享為話題作文7
時間過得真快,眼間,童年快離我遠(yuǎn)去了?赡羌氯杂洃洩q新。
那是上學(xué)期的一節(jié)作文課,蘇老師要講發(fā)言稿。老師先念寫的好的同學(xué)名單,我認(rèn)真地聽,有我的名字,我放心了。接下來,蘇老師要講一講作文。先拿的張琪的作文。她寫的是競選大隊(duì)委,他寫的好的原因是:亮出自己的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)選上大隊(duì)委有什么措施。接著老師又拿了一本,是我的。蘇老師說,我這篇作文也能推精品。這篇“在母親節(jié)上的發(fā)言”,好的地方是:排比句運(yùn)用得好,注意了句式的變化。其次是深摯的感情,而且,排比句更能顯出這感情。我很高興,我的這篇作文是第一篇精品。下課后,我和劉春鈴一起分享我的快樂。劉春鈴還讓我加油,爭取寫出更好的作品。我還跟王春曉分享,王春曉鼓勵我,更上一層樓。我還跟爸爸,媽媽分享。爸爸聽了以后,臉上露出燦爛的笑容。覺得很欣慰。媽媽聽了以后,撫摸我的頭,看著我。好像在說:“我為有這個女兒感到驕傲!弊詈,我還跟寧夏的小伙伴分享。在給他們的'信中提到了關(guān)于,還有我的作文成為精品。我相信他們一定會為我高興,為我驕傲。我也會一如既往的寫好作文,繼續(xù)努力。
一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!!沖向新一個高峰!
以分享為話題作文8
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大,不再是當(dāng)年那個不會分享,那個自私的女孩了。
那年我才5歲,因?yàn)槭羌依锏睦洗,所以無論是爸爸,媽媽還是姥姥,姥爺都對我不是一般的寵愛。我在家里幾乎是想要什么就有什么,東西買回來了以后,當(dāng)有人說分給我一點(diǎn)兒唄,我總是將東西包在懷里說:“憑什么?那是我的!”每當(dāng)這時候爸爸媽媽總是告訴我,我們要學(xué)會分享,只有分享才體會得到快樂!分享是種美德,所以我們要分享。我撇撇嘴巴,當(dāng)作沒聽見。
后來爸爸媽媽因?yàn)楹苊,于是就把我送去了鄉(xiāng)下奶奶家,奶奶家隔壁有一個比我大一歲的小姐姐,她有一個弟弟,一個妹妹。因?yàn)槟棠逃袝r候會很忙,于是就讓姐姐順便帶著我。剛開始我們玩的很好,后來我們餓了,小姐姐就說她去做飯讓我?guī)兔е牡艿芎兔妹。她的弟弟妹妹比我還小,于是我就帶著她們玩。沒過一會兒,我拿出零食來吃,弟弟和妹妹盯著我手里的零食,我看都沒看她們一眼,自己全吃光了。
開飯了,桌子上的菜里面幾乎沒有一點(diǎn)肉,全是素的。我毫不客氣的找肉吃,但當(dāng)我看見他們連一個肉絲都你推我我推你的,我一下愣住了。我從我的房間里拿出了一包火腿腸給他們,他們看見后十分震驚,都不好意思要,我把火腿腸塞給他們我就跑了。
兩天后,我回家了。從那以后我學(xué)會了分享,我明白了分享的美德。
以分享為話題作文9
自從我看到電視和報紙上登出來那些貧困地區(qū)的生活環(huán)境的消息之后,我就準(zhǔn)備當(dāng)一名愛心天使。
因此,每當(dāng)我看見路邊的乞丐之時,不管是不是真正沒錢才出來討飯吃,我都會叫爸爸媽媽給他們一點(diǎn)錢,或買一份熱氣騰騰的飯菜給他們吃。而且每年爸爸都會帶著我去希望工程捐錢,每人捐500元,我自己的500元是親戚朋友給我的壓歲錢。每次上街看到我喜歡的東西,我都很想買下來,可是當(dāng)想到那些貧困的家庭和沒錢上學(xué)的孩子時,我都舍不得花。因?yàn)?00元對我們家來說也些不是一個很大的數(shù)目,但對于那些貧困的人和失學(xué)的兒童更有幫助。所以我就一分不剩地捐出去。
還有,捐完錢后,我和爸爸又會買很多的油和米一起拿到愛心超市,讓周邊需要的人在過年前去領(lǐng)取,吃上一頓香噴噴的米飯。每次回來我們的心總是充滿了溫暖和快樂。爸爸還說以后叫我要代代相傳,多做好事。
幸福到底是什么呢,我以前認(rèn)為吃得好,穿得好,玩得過癮就是幸福?涩F(xiàn)在,我可不這么想了。正如古人所說:贈人玫瑰,手有余香。我認(rèn)為,幸福就是幫助別人,讓自己也獲得更多的幸福!
以分享為話題作文10
嗨!你們好。你們與別人分享過快樂嗎?告訴你們,我有過,正是這一次分享,讓我懂得了分享的甜蜜。以前,我是一個非常自私的孩子,不愿意和他人分享東西。
記得我六歲那年,上暑假班,天氣很炎熱,媽媽給我?guī)Я藘蓚蘋果,而好朋友王璐璐正好沒有帶水,她口渴了,便對我說:“周子慧,你給我點(diǎn)蘋果好嗎?”我剛想給她一個蘋果,猛然間想起自己就帶了這兩個蘋果,如果今天中午吃一個,那個再給她,我下午就沒的吃了。于是,我皺了皺眉,說:“不行。”接著,便自己吃起蘋果來。
到了下午,我們上課前,老師走進(jìn)教室,大聲說:“王璐璐,你媽媽給你送來了橘子!蓖蹊磋磁苓^去,邊接邊說謝謝老師。她回到座位上并沒有馬上吃,而是笑瞇瞇地對我說:“你現(xiàn)在一定很渴吧?喏,給你!蔽铱戳丝此,卻不好意思接。她說:“吃吧,分享是快樂的!
從那以后,我才懂得分享的樂趣。
以前,姑姑家的小妹妹來我家玩,我總是把我好吃的、好玩的東西全都藏起來。如果妹妹動了我的東西,我就會對她大發(fā)脾氣。今天,妹妹又來我家玩,我沒有像以前一樣把我的東西全部藏起來,而是全都擺了出來,妹妹一進(jìn)門,就高興地哇哇大叫,抱抱這個玩具,親親那個玩具,看著妹妹高興的樣子,我也感到很快樂。
原來,快樂是可以分享的,而分享的味道又是甜的。
以分享為話題作文11
那天,陽光出奇的好。一個大大的晴天,我臉上卻掛不出一絲笑意?荚囀〉年幱跋裰挥憛挼臑貘f在我的頭頂上盤旋不去。恨恨地跺門后我摔門而出。
我不知道自己要走向哪兒,只是低頭盲目地邁步前進(jìn),以至于撞到了人還未發(fā)覺。
“。 币宦曒p呼。聲音不大卻也落入我的耳中。我被撞得向后退小一下,尋著聲音看去,那個小女孩便闖進(jìn)了我的視線。
“什么鬼日子?這么倒霉!”我低聲咒罵,再次忍不住抱怨自己運(yùn)氣太差。伸出手來將被我撞倒在地的小女孩拉起,抬腳準(zhǔn)備離開。
“姐姐,陽光這么好,你為什么心情不好?”
我被稚嫩的聲音拉住了欲離開的腳步,無奈地看了一眼面前的小女孩,我說:“拜托!小朋友,姐姐站的地方哪里有陽光?”也是,我站在樹蔭下,陽光已經(jīng)被擋住。再想想敗下陣來的考試,唉,本大小姐現(xiàn)在心里也只剩下“陰霾”了吧?哪里還盛得下陽光?我苦笑,我有多久沒見過陽光了?呵,會不會我的心已經(jīng)發(fā)霉?
不料,小女孩突然拉住我的手,將我拽離了陰影,與她一道暴露在了陽光下。
我聽見她說:“姐姐,我把陽光分你一半!
“把陽光分我一半?”
她問:“姐姐現(xiàn)在心情好了嗎?”
我抬頭看太陽,我只感到陽光刺眼的亮。眼前的小女孩,以她孩子的思維要與我分享陽光嗎?我想笑她的幼稚,卻發(fā)現(xiàn)自己不知何時眼眶盡濕。
心亮了,我對小女孩兒笑。就這樣,兩個女孩,一大一小,在同一片陽光下,笑得燦爛無比。
以分享為話題作文12
孤寂人生誰來聆聽你心中的清音,望眼未來誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?“山清請,水盈盈”彈一曲高山流水震徹群山激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同分享這相遇相知的情。鐘子期既死伯牙亦無心茍活于世,于是摔琴自盡。人生得一知己足以。
東坡的情系在千里之外的孤墳,而孤墳內(nèi)的思念卻充盈在世間!暗溉碎L久,千里共嬋娟!币槐嗨嫉目嗑品窒砹藮|坡的相思。一切的思念隨著一杯相思的苦酒一飲而盡。這一杯相思的酒寄托著東坡對墳內(nèi)的思念。
當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄獨(dú)自感傷的時候誰來分享他的哀愁?淅淅瀝瀝的一場春雨卷走了他一切的哀思。他的國家正在風(fēng)中沉睡。他需要風(fēng)來喚醒他的國家,他需要向春雨訴說著他的憂愁。風(fēng)雨分享著他的苦悶。分享有是卻也如此凄涼。
貝多芬雙耳失聰后他并沒放棄創(chuàng)作曲子。他仍堅持創(chuàng)作,他的每一曲歡快的曲子分享著他內(nèi)心的孤獨(dú)。當(dāng)他在鋼琴上彈動著他的手指時,他似乎忘記了一切的煩惱。他的曲子倍受歡迎時,我們陶醉其中時,我們就分享了他的內(nèi)心世界。
學(xué)會分享便學(xué)會了做人的道理。
學(xué)會分享的同時便懂得存在的意義。
在你與人分享的同時就肩負(fù)一份重?fù)?dān),讓他更快樂,讓痛苦全部溜走。
讓我們敞開心扉。彼此共同分享吧!
以分享為話題作文13
每當(dāng)我快樂的時候,我就會與朋友一起分享的喜悅。因?yàn)槲蚁嘈排喔f過的一句話:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!
一個星期天的早上,姑姑一大早就提著新鮮的橙子來看我,我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子,一邊在公園里玩耍。突然,一個穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕樹下,衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看,原來是王穩(wěn),我們是鄰居,也經(jīng)常一起玩。不過他的樣子好像是哭過一樣,我友好地問他為什么哭,可他就是一聲不吭。
為了讓他開心點(diǎn),我就用自己的快樂來觸動他的快樂吧。我把手中的橙子遞給了他,同時也把我在公園里玩耍的好笑場面講給他聽,王穩(wěn)原本無精打采的臉上路出了笑容,見他這么認(rèn)真地聽著,那我也要更加賣力地講,我津津樂道地說著,同時我也覺得自己也變得很開心,王穩(wěn)也不斷地問我一些問題,看來他也陶醉在我的快樂之中了。說完我們一起吃橙子,我們的手上都沾滿了橙子的香味。笑得不亦樂乎。
這一天我不僅吃到美味可口的橙子,還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂,會讓別人快樂起來,也會讓自己更加快樂。感謝分享。
以分享為話題作文14
一個學(xué)期快過去了,我們又迎來了緊張的復(fù)習(xí)。沈老師為了讓我們放松精神,特意在冬至那一天給我們搞了一個“包餃子”的活動。
我們組派出項(xiàng)冬和大項(xiàng)麗和面。功夫不負(fù)有心人!散散的面粉在他們手中成了乖順的孩子,馬上變成了面團(tuán)。他倆將臉盆端到了小組的桌上。
我們上下一心,開始包餃子了。大家都干得熱火朝天。我們先取出已炒好的餡料,放到一個小巧玲瓏的盤子里。我們又從一大團(tuán)面團(tuán)上捏下一小團(tuán)來,用手輕輕壓,壓成扁狀,盡量按薄,使燒好后餃子的皮也渾然餡料的味道。然后將已準(zhǔn)備好的餡料放進(jìn)剛制作好的壓成扁而薄的餃子皮里。最后將兩邊合住,小心翼翼地捏好邊框,讓餃子有美麗的花紋。
項(xiàng)冬認(rèn)真地包著餃子,但是畢竟是初次做餃子,邊上那邊漏了一個洞,這邊有了一個口。他把漏的地方捏捏好,有口子的地方補(bǔ)一點(diǎn)兒面粉,過失立刻被彌補(bǔ)了。餃子的形狀各式各樣:有的像油條,有的像北極熊,還有的像鴨子的頭……
雖說周立峰成績差,但他做的餃子別具一格,活靈活現(xiàn)。寶寶睡的搖籃也有,早已滅絕的恐龍也有,長鼻子的大象也有……
大項(xiàng)麗包的餃子也“名不虛傳”。形狀一模一樣,大小一絲不差,連包的餡料的多少也相等,真可以稱作大師極的佳作。
以分享為話題作文15
歐陽修在《醉翁亭記》中寫道:“與其獨(dú)樂,不如與眾人之樂!弊x完整篇文章,我的理解就是要學(xué)會分享。今天,王老師為了讓我們體會分享的快樂,在班級里舉辦了“常常我家月餅”的活動。
下午,我們都精心挑選了月餅帶到學(xué)校,老師讓我們把所有的月餅都放到桌子上,月餅堆積如山,放眼看去色彩斑斕,月餅品種應(yīng)有盡有,有水果餡的,蛋黃餡的,椰蓉餡…….看得我們口水都要流出來了。老師提議女士優(yōu)先,我們男生欣然同意。女生開始排隊(duì)拿月餅,每個人心中都選好了自己喜歡的,有的男生看到自己心儀的月餅被挑走了,便會用“仇人”一樣的目光盯著她。女生們挑選了也就兩三分鐘,我們感覺卻有一個世紀(jì)那么長。終于輪到我們男生拿了,老師一聲令下,我們像餓狼一樣撲了上去,生怕?lián)尣坏剿频。搶到月餅的同學(xué)急不可耐地撕開包裝,狼吞虎咽地吃起來。王老師開心地看著我們,為我們抓拍了很多照片,為我們鎖住這瞬間的美好,快樂的時光。
這些月餅放在家里,我們或許都不想多看一眼,更別說吃了?傻搅私淌依,卻成了稀世珍寶。為什么呢?其實(shí)大家都知道:吃的不只是月餅,而是一種情懷,和同學(xué)老師在一起分享的情懷。
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