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學(xué)會(huì)分享作文

時(shí)間:2022-01-22 11:34:19 分享 我要投稿

【必備】學(xué)會(huì)分享作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)分享作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】學(xué)會(huì)分享作文10篇

學(xué)會(huì)分享作文 篇1

  上一年級(jí)的時(shí)候,我很自私,不會(huì)和大家分享自己的東西和快樂(lè),所以大家叫我“小氣鬼”。

  自從上了三年級(jí),看了一本書后,深受啟發(fā),書名叫《貓武士》,里面的小貓們捕到獵物都和大家分享,而獨(dú)吞者就會(huì)受到懲罰,嚴(yán)重的會(huì)讓它退出這個(gè)群族?粗粗,我發(fā)現(xiàn)了自私的壞處:自私讓你變得不團(tuán)結(jié);自私讓你孤獨(dú);自私讓你少了和朋友們的快樂(lè);凡事都小心眼,嚴(yán)重的就沒(méi)人和你玩了。

  大方的好處:團(tuán)結(jié)一心,把自己擁有的東西和快樂(lè)和大家分享,這樣一份快樂(lè)會(huì)變成多份快樂(lè),大家會(huì)更快樂(lè)。

  自從看了這本書,我把自私改掉了,現(xiàn)在我有了好的東西和快樂(lè)都會(huì)和大家分享。不自私,是一種非常好的品行,是小孩子們都應(yīng)有的良好行為。自私只會(huì)讓自己變得心胸狹隘,到了那時(shí),你有困難也不會(huì)再有別人幫助你了。

  自私,我改了,你們有的可要改掉!

學(xué)會(huì)分享作文 篇2

  孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!那份默契與和諧是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只是感覺(jué),還有向往。鐘子期既死,伯牙亦無(wú)心茍活于世。于是摔琴自棄。

  分享,卻也如此凄涼。“ 舉杯邀明月,對(duì)影成三人!痹乱骨遢x遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁,還是思念?但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事,在千里之外, 有人與你共同分享相思的苦酒?嗪蟊闶翘穑窒砗蟊闶强鞓(lè)。寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內(nèi)的思念,卻充盈在世間。別 擔(dān)心一人承受,隨時(shí)都有人與你分享……失去后才知道珍惜,擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道:“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改!眹(guó)破山河在,城 春草木深。故國(guó)重游,無(wú)限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄,獨(dú)自感傷的時(shí)候,需要有人來(lái)分享他的悲涼。那會(huì)是誰(shuí)呢?他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡,他要向風(fēng)兒寄托他的哀思,向 雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原來(lái)有時(shí)分享的不只有快樂(lè),還有苦痛。執(zhí)著的追求需要 不懈的努力,而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺(jué)。那同樣是在追求,對(duì)音樂(lè)以美的無(wú)限向往。他希望人們能夠分享他的快樂(lè),那就是對(duì)“春江花月夜”中國(guó)教育總網(wǎng)教案頻道的贊賞。

  二胡用它 的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦,輕輕一捻,便生出無(wú)限情愫。那對(duì)美的欣賞,如果美單單只存在于世,而無(wú)人欣賞無(wú)人分享,那將會(huì)如枯萎的花,一瓣 一瓣凋謝,落了一地的哀傷。分享美的一切,便是對(duì)生活的信仰。分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義?鞓(lè)的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。鼓起勇氣,讓我分享你的生命!中秋的月光下,每個(gè)人都享受著同樣的光芒,每個(gè)人都有不同的感受和想象。 我們分享月的清凈涼爽。風(fēng)兒笑了,蟬也靜想。我們?cè)谝簧那鄷熛碌玫綈芤。我們和?shù)木草禾一起,我們和雞犬貓?bào)H一起,我們和所有的生物一起,分享一樣的清涼。只不過(guò)我們又想起了炎夏,和不久會(huì)來(lái)臨的冬涼。人啊,畢竟不同與其他,人總是這個(gè)世界的主宰,人的思想總是那么悠長(zhǎng)…… 我們接受月色的素淡。這是一種安寧的選擇,這是一種質(zhì)樸的狀態(tài),這是老莊們追求的世界。同樣的一個(gè)月亮下,人的認(rèn)識(shí)就是這么的不一樣:有人追逐燈紅酒綠,有人謀劃升官發(fā)財(cái),有人安于現(xiàn)狀,有人為國(guó)奉獻(xiàn)畢生力量…… 我們聆聽(tīng)月下的笙歌,我們欣賞詠月的詩(shī)行。千百年來(lái),人們對(duì)月感慨,對(duì)月吟唱。

  人們起舞,人們歡暢。一個(gè)民族的文明在月下延長(zhǎng),一個(gè)個(gè)時(shí)代的文化在月下閃光。21世紀(jì)的時(shí)代之歌,在今夜登場(chǎng)。看霓虹閃爍,彩旗飄揚(yáng);聽(tīng)頌歌曲曲,詩(shī)詞流淌;望萬(wàn)里江山,處處笑語(yǔ)歡蕩。

學(xué)會(huì)分享作文 篇3

  “在你有好東西的時(shí)候,與他人分享,那么你的快樂(lè)就會(huì)增加一倍!狈窒,這個(gè)幼兒園小朋友都懂得的道理,大家都知道,好東西要大家分享才對(duì)?墒怯腥酥绤s不去做。

  記得在二年級(jí)一次秋游中,吃午飯時(shí),大家都紛紛拿出自己帶的好吃的攤成一堆,開(kāi)始享用午餐。不一會(huì)兒,有人就來(lái)到我們小組,問(wèn)問(wèn)有什么好吃的,我們就“慷慨”地送給他。這時(shí)一位同學(xué)說(shuō)“某某那里有薯片、薯?xiàng)l和‘妙脆角’”。哇!這些膨化食品可是我們這些小‘饞貓’的最愛(ài)。想到有好吃的,我就自告奮勇的去要點(diǎn)兒來(lái)。

  誰(shuí)曾想走到她那兒,才發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)無(wú)功而返,都空著手走了。我感覺(jué)事情有些難辦,轉(zhuǎn)身剛要走,卻被她一把拉住了!巴醯萝,你怎么也來(lái)了?我還以為就他們幾個(gè)學(xué)習(xí)不好的嘴饞來(lái)要,沒(méi)想到你這學(xué)習(xí)好的也來(lái)要了?”她的語(yǔ)氣中帶著一絲嘲笑。“這根學(xué)習(xí)好壞有什么關(guān)系?”“當(dāng)然有關(guān)系了,學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)不好的,他們不是一個(gè)層次的人,怎么能干出同一個(gè)層次的事呢?”她神氣地說(shuō)?粗靡庋笱蟮臉幼樱以僖膊幌牒退(jì)較什么,轉(zhuǎn)身走了。背后傳來(lái)她的聲音:“哼!想吃自己買去!干嗎要?jiǎng)e人的!

  從此,再郊游的時(shí)候,沒(méi)有人愿意和她一個(gè)組了。

  “在你有好東西的時(shí)候,學(xué)會(huì)與他人分享,快樂(lè)就會(huì)增加一倍!”在學(xué)校午間廣播聽(tīng)到這句話時(shí),我無(wú)意中看到了一年前那個(gè)自私同學(xué)的臉紅得像個(gè)‘蕃茄’。

  是啊,生活中的許多快樂(lè),都是互相分享得來(lái)的,學(xué)會(huì)分享就學(xué)會(huì)了生活。比如一個(gè)笑話、一件趣事、一樣美食;當(dāng)你把它們分享給別人時(shí),他們一定會(huì)很開(kāi)心,快樂(lè)是可以傳染的,把自己的快樂(lè)分享給別人之后你將收獲另一種快樂(lè)。

學(xué)會(huì)分享作文 篇4

  時(shí)間如飛箭一般,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級(jí)了。我的個(gè)子長(zhǎng)高了,我學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越多,而我覺(jué)得自己變化最大的,還是學(xué)會(huì)了從不會(huì)分享到樂(lè)于分享。

  我是一個(gè)獨(dú)生女,小時(shí)侯總以為世界是我的,媽媽要比別的人更愛(ài)我,直到有一天,我的想法才漸漸改變。

  有一年國(guó)慶假期,表弟小天來(lái)我家玩。姨媽閑聊了幾句后,就把小天帶到我的房間,囑咐我看好他。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便帶他進(jìn)入我的臥室。

  可是,一進(jìn)房間,小天這個(gè)“貪吃鬼”一眼就看到了我去日本買回來(lái)的巧克力,馬上就撲到了床上,想拿走它。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),巧克力就落入了他的手中。“哦,不!我的巧克力!”我驚叫了起來(lái)。我堂堂獨(dú)生女,鼎鼎宇宙的中心,哪能把巧克力讓給一個(gè)小屁孩!我隨即猛撲了上去,硬要把巧克力再奪回來(lái)。小天死死地用小胖手抱住巧克力,但是他的力氣哪里有我大呢?我輕而易舉地?fù)尰亓饲煽肆Α?/p>

  這時(shí),只見(jiàn)小天的眼睛里含著幾顆淚珠,隨時(shí)都有可能掉下來(lái),嘴巴張成了“O”型。果然不出我所料,小天“下”了“三級(jí)暴雨”───大哭特哭了起來(lái)。我的心頓時(shí)“咯噔”一下,緊張萬(wàn)分,這下可好,把“好哭鬼”惹哭了。姨媽打開(kāi)房門,和媽媽一起沖了進(jìn)來(lái)。我趕緊把巧克力藏在身后,支支吾吾地說(shuō):“媽……媽媽,是他不……不想吃的!毙√爝@時(shí)指著巧克力,喉嚨里發(fā)出“咕嚕、咕嚕”的聲音,媽媽頓時(shí)恍然大悟。

  把姨媽和小天打發(fā)出去后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小柔,不是我說(shuō)你。你雖然是獨(dú)生女,但你不能自傲為宇宙的中心,不能這么吃獨(dú)食。小天想吃巧克力,為什么不能分給他吃呢?你是姐姐,他是弟弟,這么做顯得你太自私,太沒(méi)有心胸了。跟他分享,會(huì)有一種特別的感覺(jué)哦!小天就在外面,去吧!”

  我不好意思地走出房間,小天已經(jīng)不哭了。我看著他,笑了笑,把所有味道的巧克力都拿了出來(lái)。小天破涕為笑,興高采烈地取了一塊抹茶巧克力,又拿了一塊牛奶巧克力。我趁他不注意時(shí),把一塊草莓巧克力打開(kāi),塞進(jìn)他嘴巴里,他開(kāi)心地鼓著腮幫嚼了起來(lái)。我又把視為“珍寶”的玩具拿了出來(lái),給他玩。雖然我少吃了好幾塊巧克力,有些玩具還被摔壞了,但是看到他吃得那么香甜,玩得那么開(kāi)心,我的心竟然也是甜甜的。

  與人分享的感覺(jué)真好。在那一刻,我學(xué)會(huì)了與人分享。從那以后,小天還是常常會(huì)來(lái)我家,而我也已經(jīng)變得樂(lè)于分享了,讓小天隨意在房間里爬上爬下,搗鼓搗鼓;給他吃我的零食,玩我的玩具……

  有一天晚上,大概是玩累了,小天在我的床上竟然睡著了,發(fā)出呢喃般夢(mèng)囈,我摟著他,在皎潔的月光下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

學(xué)會(huì)分享作文 篇5

  在我老家的院子里有一棵大棗樹(shù),每到八月十五前后,滿樹(shù)的棗子就會(huì)面色染紅,等你去品嘗。吃棗的故事,讓我跟奶奶學(xué)會(huì)了分享。

  記得那天,棗子熟了可以吃了!我就到院子里打棗。我折下一根樹(shù)杈,朝著棗樹(shù)就甩了上去,嘩啦啦——棗落了一地,還挺好玩!我接連打了好幾竿子,哇,現(xiàn)在的院子,鋪了一條棗“毯”!我不停地打上去,棗也不停地掉下來(lái)。累了,我就坐到屋里休息了一會(huì)兒。等我出來(lái)一看,咦,院子里的棗“毯”怎么不見(jiàn)了。我就去廚房找了找,原來(lái)是奶奶把棗子都收起來(lái)了。她把棗放到盆里,拿到了廚房來(lái)洗。洗了有半個(gè)多小時(shí),因?yàn)橛心敲炊嗟臈梼海雌饋?lái)很費(fèi)時(shí)間,大概裝了有三四個(gè)小盆。奶奶說(shuō):“小磊,你先把這盆兒棗給你姥姥送去。一會(huì)兒再回來(lái)拿。”我照辦了,姥姥接過(guò)棗子笑逐顏開(kāi),連連告訴我說(shuō):“謝謝奶奶,謝謝孩子!”然后我又照奶奶說(shuō)的把其余幾盆分給了鄰居們吃,鄰居們同樣是面帶笑容,連說(shuō)謝謝。奶奶看著我,臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容。原來(lái)奶奶是要把這三棵棗樹(shù)上面的棗都分享給鄰居們吃啊,是讓他們也品嘗豐收的果實(shí)!我回來(lái)后,奶奶贈(zèng)給我一個(gè)“禮物”——她豎起了大拇指,給我點(diǎn)贊。我也豎起大拇指,感謝奶奶讓我學(xué)會(huì)分享。

  分享在于內(nèi)心,我學(xué)會(huì)了分享,我也學(xué)會(huì)了大方。分享是這個(gè)社會(huì)需要的,我以后還要這樣做下去,做一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人。

學(xué)會(huì)分享作文 篇6

  記得小時(shí)候,媽媽常常教導(dǎo)我:“孩子,你要懂得學(xué)會(huì)與別人分享,因?yàn)榉窒頃?huì)使人快樂(lè)!倍铱偸怯字傻貑(wèn)媽媽:“媽媽,什么叫分享呀?”媽媽就會(huì)拿出兩個(gè)蘋果,把一個(gè)給我,一個(gè)留給自己,對(duì)我說(shuō):“你看,媽媽有兩個(gè)蘋果,一個(gè)給你,一個(gè)給我,這就叫分享!薄芭叮@就叫分享,我明白了!蔽铱┛┬χ云鹛O果來(lái),其實(shí),當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有真正理解分享的意義,只覺(jué)得有蘋果吃很高興。

  等我再大些,媽媽又告訴我:“分享是開(kāi)心的,當(dāng)你有什么不開(kāi)心的事時(shí),和別人分享你的煩心事,你的煩惱會(huì)減少一半;分享是快樂(lè)的,當(dāng)你獲得榮譽(yù)或受表?yè)P(yáng)時(shí),和別人一起分享,你將會(huì)更加開(kāi)心;分享是……”

  有一次,我和我的好朋友一起玩,他帶來(lái)了一個(gè)很好玩的玩具槍,只見(jiàn)他輕輕一按玩具槍的按鈕,玩具槍就快速轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái),還會(huì)發(fā)出聲音。我很渴望能夠玩玩這個(gè)玩具槍,就向他借,誰(shuí)知,他卻搖搖頭說(shuō):“我這個(gè)玩具槍很貴的,你弄壞了,弄丟了,怎么辦呢?”我說(shuō):“我會(huì)很小心的,不會(huì)弄壞的!彼肓艘粫(huì)兒,搖搖頭說(shuō):“不行,不行,你向別人借去吧!闭f(shuō)完,便把玩具槍塞進(jìn)了口袋里,轉(zhuǎn)身走了。我只好眼巴巴地,極其失望地看著他的背影!疤饬,不就是一個(gè)玩具槍嗎,我要讓爸爸買個(gè)更豪華的,更厲害的,也不給你玩!

  不久,我們又在一起玩耍時(shí),我?guī)?lái)了一些好吃的零食。我一邊玩著一邊吃,只見(jiàn)他不時(shí)地用眼角看我的零食,還不時(shí)吞咽唾沫。過(guò)了一會(huì)兒,他好像鼓足了勇氣,面向我說(shuō):“給我一些零食,行嗎?”我剛要給她,但想起了他上次對(duì)我的態(tài)度,就又把手縮了回來(lái)。看到他伸出的小手,尷尬地放在那里,我心中有些不忍。轉(zhuǎn)念一想,他也是怕我把他喜愛(ài)的玩具弄壞呀,那也是很正常的反應(yīng),沒(méi)什么大不了的。于是,我便毫不猶豫地把零食分給了他?吹剿_(kāi)心吃零食的樣子,我高興極了。

  正當(dāng)我們興高采烈地玩著,津津有味地吃著零食時(shí),他突然停了下來(lái),好像想起了什么,有些不好意思地問(wèn)我:“你……你不生我的氣嗎?那天,我……”我明白了他的意思,故意擺了一個(gè)搞笑的動(dòng)作,夸張地說(shuō):“本大人有大量,才不會(huì)生你的呢!”說(shuō)后,我們倆人同時(shí)哈哈大笑起來(lái)。

  從那以后,我們成為了真正的朋友,一起上學(xué),一起放學(xué),玩具一起玩,作業(yè)一起做,別人都以為我們是真正的兄弟。

  是分享讓我得到了友誼,得到了快樂(lè)。這件事讓我真正懂得了分享的意義,我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學(xué)會(huì)分享吧,因?yàn)榉窒硎谷烁涌鞓?lè)!

學(xué)會(huì)分享作文 篇7

  “一份快樂(lè)如果乘二,就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以二,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!边@是一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。

  暑假那天,爸爸買來(lái)了一個(gè)美味的蛋糕給我,我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的朋友來(lái)吃。但我心想:“這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己吃得很少,那我還是不邀請(qǐng)我的朋友!庇谑,我自己獨(dú)自品嘗這個(gè)蛋糕,細(xì)細(xì)品嘗蛋糕的每一口,卻沒(méi)有昔日的美味,更顯得乏味,我問(wèn)爸爸為什么,爸爸說(shuō):“蛋糕是因?yàn)槟愕姆窒矶牢。?/p>

  短短的一句話,讓我陷入沉思,我不和我的朋友分享,缺少了歡聲笑語(yǔ),而且自己也會(huì)孤獨(dú),最終得到什么?人的一生就要學(xué)會(huì)分享,孤獨(dú)是最難以忍受的`。既然如此,我們?yōu)槭裁床环窒砟?假如我們和別人分享快樂(lè),我們將會(huì)得到雙倍快樂(lè)假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會(huì)減半。

  分享不在乎多或少,哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂(lè)。生活中,處處充滿分享。我們可以把一些遇到的奇聞分享大家,可以分享我們成功后的喜悅。

  所以,分享快樂(lè),每個(gè)人都可以做到,只要你學(xué)會(huì)分享,就能得到更多的快樂(lè)!

學(xué)會(huì)分享作文 篇8

  又是一年團(tuán)圓時(shí),一家人熱熱鬧鬧地圍坐在圓桌邊,可今年的熱鬧似乎有點(diǎn)兒變了樣,打游戲的激情飛揚(yáng),搶紅包的興奮尖叫,發(fā)祝福的一刻不停,歡聲笑語(yǔ)、喧囂嘈雜中,唯獨(dú)爺爺奶奶落了單,他們一會(huì)兒探頭瞧瞧他,一會(huì)兒“無(wú)意”瞥瞥她,“手機(jī)控”、“低頭族”們自然是沉醉于自己的世界中。

  無(wú)意中抬頭的我,心里瞬間微微疼了一下。是啊,我的爺爺奶奶出生于上世紀(jì)四十年代,在這個(gè)日新月異的信息網(wǎng)絡(luò)潮流中被推搡著卻又無(wú)奈著。他們也同樣有著好奇的心,想進(jìn)去探究它的神奇誘人之處啊。我暗暗地下定決心,我要與爺爺奶奶分享它的樂(lè)趣。

  可是決心畢竟是決心,實(shí)踐起來(lái)還真不容易呢!我決定先從比較簡(jiǎn)單的微信入手,可是對(duì)于零起點(diǎn)的他們來(lái)說(shuō),每一個(gè)我們看起來(lái)易如反掌的步驟,他們要琢磨好久才能大概明白,這個(gè)步驟才搞清楚,前一個(gè)又忘記了;叵肫鸫竽暌鼓峭硭麄兊穆淠c孤寂,我心底那絲絲點(diǎn)點(diǎn)的不耐心給硬生生壓了下去。他們圍在我身邊,時(shí)而不好意思地?fù)蠐项^,眼神急切又渴望。

  我靈機(jī)一動(dòng),何不為二老繪制一本《微信秘籍》,它可以代替我一直陪在爺爺奶奶身邊為他們答疑解惑。我用了三個(gè)晚上的時(shí)間,悉心繪制,一部圖文并茂的《微信秘籍》成功出爐,大字號(hào)的文字解析配上醒目鮮亮的手繪圖畫,分割成若干版塊,如何收發(fā)紅包,如何發(fā)語(yǔ)音信息,如何在朋友圈發(fā)動(dòng)態(tài),如何點(diǎn)贊評(píng)論……

  當(dāng)我把這本親手創(chuàng)作的《微信秘籍》交到爺爺奶奶手中時(shí),他們褐色的瞳仁閃爍著光芒,柔和的橘色燈光下,二老一個(gè)口中念念有詞著,一個(gè)在手機(jī)上比劃著,遨游在那個(gè)神秘世界的他們雖背影佝僂,眼神卻異常堅(jiān)定……

  西安游學(xué)的十天里,我在朋友圈記錄火車上、回民街、城墻下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,爺爺奶奶總在第一時(shí)間為我點(diǎn)贊,送來(lái)叮嚀和祝福。

  時(shí)光流轉(zhuǎn),我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,爺爺奶奶一點(diǎn)點(diǎn)老去,成長(zhǎng)的路與老去的路并行,在那分享互動(dòng)的溫情時(shí)刻碰撞、交匯,就像天上的星子一般熠熠生輝。成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)色盤,我們用一個(gè)又一個(gè)的微分享,涂抹出我成長(zhǎng)道路上最亮麗的色彩。

學(xué)會(huì)分享作文 篇9

  小時(shí)候,家里有好吃的或好玩的,我們會(huì)拿去給好朋友,這叫分享;長(zhǎng)大了,因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展,這種分享被擴(kuò)大化,變成了共享!}記

  “啊啊,來(lái)不及了,已經(jīng)八點(diǎn)半了,師傅真是不好意思,我先下車了……”我跑到路旁的一輛小黃車旁,拿起手機(jī)嫻熟的掃了二維碼,推起車子向公司奔去!鞍Γ虾5能囎泳褪嵌啵叶家呀(jīng)提前半小時(shí)了!覺(jué)都沒(méi)睡好!蔽乙贿M(jìn)辦公室就聽(tīng)到同事們的抱怨,還好我及時(shí)看到路邊的小黃車,不然……,”我抹了抹頭上根本不存在的汗!爸Z諾,你這是怎么了,一臉‘藍(lán)瘦香菇’的樣子!蔽铱戳丝锤舯诘耐滦⊥簦皠e提了,上海這交通,還真是trafficjam,堵得和果醬一樣,差點(diǎn)就遲到了,”我瞅了瞅小汪的辦公桌,“喲,啥時(shí)候要當(dāng)文藝女青年了,看起小說(shuō)來(lái)啦!蔽摇安粦押靡狻钡毓傲斯靶⊥簦笆裁囱,公司附近不是有個(gè)共享書店嘛,昨天下班去逛了逛,發(fā)現(xiàn)有蠻多書對(duì)我的胃口!毙⊥魧(duì)我眨巴眨巴眼睛!八懔怂懔耍疫是好好工作吧,哈哈!

  時(shí)間一晃,到了中午!白撸燥埲!鞭k公室里幾個(gè)男生起哄道。

  “雖然上海的交通令人堪憂,但是美食還是很多的嘛,美團(tuán)上這么多好吃的,我看得都餓了”,看著手機(jī)上那些“嬌艷欲滴”的圖片,我的口水饞涎欲滴,“滴,滴,滴……”電量提醒在這不合時(shí)宜的響了起來(lái)!翱磥(lái)得加緊了,手機(jī)快沒(méi)電了!蔽乙粋(gè)人嘀咕。

  “怕啥,不有共享充電寶嘛!毙⊥裟弥业氖謾C(jī)走向一個(gè)電話亭似的建筑前,“喏,共享充電寶充的還是挺快的!薄班,不要搞的像你家的東西一樣好不好,嘚瑟啥呢。”我看著她滿臉的自豪,有些哭笑不得。

  “砰!”一聲巨響,那聲音把我們的視線拉了過(guò)去,看到一個(gè)男子躺在地上,而那共享單車壓在他的上方,“哎呦,這車的剎車不管用啊!果然這種東西都不是什么好貨!”那男子氣急敗壞踢了那車子,憤憤的走了。

  “看了以后得小心點(diǎn)……”,我和小汪對(duì)視了一眼。

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,常常伴隨著“不合時(shí)宜”的利與弊,在人類進(jìn)步的同時(shí),我們不僅僅要接受這些這些新事物帶給我們的好處,也要寬容包納這些新事物的劣處并加以改正,這才是我們新二十一世紀(jì)人類。

學(xué)會(huì)分享作文 篇10

  孔融讓梨的故事相信很多小朋友們都讀過(guò)。這個(gè)故事講的是:有一天,孔融的爸爸買了一些梨子,特地挑了一個(gè)最大的梨給孔融,但是孔融卻說(shuō):“我年紀(jì)最小,我應(yīng)該吃小的,大的就給哥哥吧!”從這個(gè)故事里讓我看到了一個(gè)懂事謙讓的孩子,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我有一個(gè)雙胞胎弟弟,我們經(jīng)常會(huì)為爭(zhēng)搶一些玩具發(fā)生沖突,當(dāng)我讀過(guò)孔融讓梨的故事之后,我深深地意識(shí)到了自己身上的不足?兹谀敲葱《贾酪t讓,我是哥哥我更應(yīng)該學(xué)會(huì)這種美德。

  現(xiàn)在,我是二年級(jí)的學(xué)生了,我漸漸地變得懂事了。我經(jīng)常把學(xué)校里發(fā)的好吃的自己舍不得吃,帶回家給媽媽吃。因?yàn)槲蚁敫鷭寢屢黄鸱窒硎澄锏拿牢丁C慨?dāng)看見(jiàn)媽媽高興的笑臉我都覺(jué)得很滿足。

  前天我弟弟在玩耍的時(shí)候不小心把頭磕破了,我很心疼弟弟,我就把學(xué)校發(fā)的牛奶也帶回來(lái)給弟弟喝,我想讓弟弟快點(diǎn)好起來(lái)。我是哥哥,我要照顧弟弟。

  是孔融讓梨的故事讓我學(xué)會(huì)了謙讓和分享,我會(huì)做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子和一個(gè)稱職的哥哥!

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