分享話題作文精選15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的分享話題作文，歡迎大家分享。
分享話題作文1
竹林被微風(fēng)驚鴻般掠過，颯颯之聲如同洞蕭清雅，散成滿地空幽。
靜心聽竹語，閉目修神，安然飄逸。
這種由心而發(fā)的平靜，仿佛湖面毫無漣漪，波光粼粼微漾陽光。此情此景，我與誰共享？惟我而已。
我曾經(jīng)讀過《紅樓夢》，海棠開出如雪風(fēng)骨，溫一壺清酒，青袖云衫，珠羅長裙，聽一曲花開。他們揮毫潑墨，描其神，賦其韻，分享自己的詩情。何等風(fēng)雅，何等清雋。豈知，他們分享的并不是詩意，而是自己的心性，自己的人生�；蛟S他們那字字珠璣中，說的另一人的一切，但在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的語句，卻能讓人知曉自己的不足，并新踏高峰。
在分享中最重要的，是你的心胸。你的心胸寬闊如海，就能包容下別人對(duì)你的任何評(píng)論，并細(xì)細(xì)挑論，完善自己的心靈。相反，心胸狹窄的人，必然無法領(lǐng)悟分享的真諦，心靈愈來愈窄，愈來愈小，最后把自己也擠了出來。
與人分享，其實(shí)并沒有缺少什么，反而得到的更多。你有一個(gè)蘋果，我也有一個(gè)蘋果，我們相互交換，依然是一個(gè)蘋果；你有一種思想，我有一種思想，分享之后就是兩種思想。
分享你的曾經(jīng)，你就能收獲更寬廣的未來。
就如此刻。我的清幽，我的安然，為何不能與另一人分享？在你獨(dú)品清雅時(shí)，另一人或許有著熱情似火的澎湃。我們無權(quán)給任何人下定義，自己對(duì)于人生的理解不同，所欣賞的也就不同，而在這不同中，卻依然有著相似。對(duì)正義的堅(jiān)信，對(duì)幸福的追求……當(dāng)你注目于另一人的平常時(shí)，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的精彩。
我們因相似而遇見，卻又因差異而成長。分享是一生都學(xué)不完的一堂課，它所教會(huì)我們的，不單單是分享那么簡單。
與人分享，才能讓自己的一生豁達(dá)快樂。
分享話題作文2
分享是一種表達(dá)愛的方式，在生活中分享很重要。
今天，張老師和高老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ恕靶滤能娂o(jì)念林”。參觀后，我們按照小組為單位進(jìn)行了野餐。在活動(dòng)中，我們吃得不亦樂乎，同學(xué)們都十分的開心。有的三五成群；有的獨(dú)享其樂；還有的沒帶吃的，只好寂寞的坐在那里看著我們吃……
漸漸地，同學(xué)們各自都吃好了，走向了大巴車。經(jīng)過一段車程，終于來到學(xué)校門口，同學(xué)們迅速?zèng)_下車，回到了教室。教室里突然熱鬧起來，打鬧聲，喧嘩聲……這時(shí)，張老師走進(jìn)了教室，大家頓時(shí)安靜了。
只見張老師緊皺眉頭，把包往講臺(tái)上一扔，雙手扶住講臺(tái)，一副生氣的樣子。大聲說道：“你們今天表現(xiàn)極差，在野餐時(shí)你們光顧自己吃了，看見我和高老師了嗎？我們倆在那坐著，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？懂得分享嗎？”
教室里突然鴉雀無聲，同學(xué)們似乎也意識(shí)到了錯(cuò)誤，慚愧地低下了頭。
我也覺得有些不好意思了，想想野餐時(shí)的我在干什么？獨(dú)個(gè)吃？想到他人了嗎？想到老師了嗎？給老師讓座了嗎？我是否太自私了，顧及到了就站在我身旁的人了嗎？唉！我真該深刻的檢討一下了。
今天下午發(fā)生的事和張老師說得話我一定會(huì)銘記在心的，分享的啟示，你已經(jīng)啟示到了我，在今后的生活中，我一定會(huì)銘記分享的……
分享話題作文3
溫暖的春天到了，初春的太陽像個(gè)大姑娘似的，惱羞地露著半個(gè)紅通通的臉蛋向我微笑。過了一會(huì)兒，太陽出現(xiàn)了，光芒四射，把金色的光輝灑向人間。霎時(shí)間，整個(gè)大地充滿了光明、溫暖。初春的陽光灑在人身上，暖洋洋的，像慈母般的溫暖、親切。
郊外，伴著小鳥的歡唱，我們?nèi)フ覝嘏拇禾�。找到了，找到了，溫暖的春天已悄悄地降臨了�？�，麥苗碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩的，一片連著一片，像綠色的海洋，一陣風(fēng)格拂過，“海洋里”碧波蕩漾。那金黃的油菜，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一條條金黃的地毯，在陽光的照耀下，發(fā)出奪目的光彩。清風(fēng)徐來，濃郁的油菜花香，沁人心脾，我都要快被熏酥了。
小道邊，小草偷偷地鉆出地面，慌慌忙忙地伸葉爬蔓。不多時(shí)就鋪滿溝沿兒，田埂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠絨絨的一片，恰似一條綠地毯，踩上去，軟軟的，松松的。我索性躺下，打著滾兒，盡情地享受春的溫馨。咦，那些五彩的小斑點(diǎn)是什么？哦，那些桔黃的、桔紅的、茄子紫…都是些蒲公英啦，馬蘭啦，鴨子食啦…還有些我見也沒見過的，叫也叫不出名兒的`野花，像滿天的星星灑在碧玉盤里。它們爭奮斗艷，把“綠地毯打份的格外美麗”。
小河里的浮萍，全被風(fēng)吹到河的一邊兒去了，挨得緊緊的，不留一點(diǎn)縫隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真有點(diǎn)“半江瑟瑟半江紅”的味道呢！
天朗氣清，惠風(fēng)和暢，春日的芳草鮮，落英繽紛，行云流水，繁星月色。你可曾駐足贊嘆？何不放慢腳步欣賞一番，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春日風(fēng)情那如詩如畫的美了！
分享話題作文4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明時(shí)節(jié)這一天，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來憂愁和悲傷。我和我的爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！弊嗟纳酱�，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”��！我們欣賞著美景，興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們?cè)诼愤呑分鸫螋[，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏�！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我吟誦詩句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春季平添了幾分生機(jī)。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！蔽覀冏哌M(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來時(shí)往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動(dòng)聽，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
我們又來到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來，它們生機(jī)勃勃地生長著，充滿了生氣�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。田野無邊無際，一陣清風(fēng)吹過，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無限樂趣！
今日，清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡樸而富有樂趣的生活，農(nóng)村是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。
分享話題作文5
又到了一年一度的端午節(jié)，端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原，在這一天，人們會(huì)用吃粽子、龍舟比賽的方式來懷念這一位愛國詩人。
今天我的爸爸要帶我去看龍舟比賽，我高興得一蹦三尺高。我的爸爸帶著我出發(fā)了，一路上，花兒向我輕輕地點(diǎn)頭，小草向我甜甜地微笑，微風(fēng)親吻著我的臉，我的心里無比高興。
不久，我們就來到了一條河邊。哇！這里人山人海，彩旗飄揚(yáng)，鼓聲震耳欲聾。我們好不容易才擠了進(jìn)去。
瞧，河面插著三面小紅旗。聽長輩說，龍舟比賽的規(guī)則是：兩條龍舟背對(duì)背，繞過河兩端的小紅旗，先奪得中間的小紅旗就算獲勝。突然響起一聲哨聲，比賽開始啦！紅龍和青龍像箭一樣同時(shí)竄了出去，兩條龍舟的勇士們士氣高漲，伴隨著鼓聲和鑼聲，整齊劃一地劃著船槳。不一會(huì)兒，紅龍和青龍幾乎同時(shí)來到拐彎處。這時(shí)，觀眾們情不自禁地喊起來：“加油！加油！”
終于到了最精彩的時(shí)刻——搶青。紅龍和青龍上打鼓的選手一手打著鼓，同時(shí)側(cè)著身體伸出另一只手，準(zhǔn)備來搶中間的小紅旗。最后，因?yàn)榧t龍的鼓手經(jīng)驗(yàn)老到，快了一秒搶到了小紅旗。岸邊的觀眾們又情不自禁地歡呼起來。
看了這場精彩的龍舟比賽，我想，只要我們擁有像龍舟勇士們那樣勇往直前，團(tuán)結(jié)奮斗的精神，那么任何困難都能迎刃而解的。
分享話題作文6
“哎”我一回到家便大嘆一聲。媽媽著急地問：“你又怎么啦?”我回答：“小張同學(xué)又和我鬧矛盾了，就因?yàn)槲曳艑W(xué)后沒有給他吃薯片�！眿寢尠参课艺f：“好吃的東西本來就應(yīng)該大家一起分享啊!你明天帶去的食物一定要和小張分享啊!”我不情愿的答應(yīng)了。
第二天下午，我終于放學(xué)了。我和同學(xué)們開開心心的走出了校門。我悄悄的拿出來書包里的薯片。不想讓小張看見，我自己吃了起來。這時(shí)小陳和小朱同學(xué)一起去元祖買了一個(gè)虎皮卷吃了起來。只見她們兩個(gè)人一人一口吃的津津有味，一邊吃還一邊談笑風(fēng)生。我心中開始動(dòng)搖了。要不把今天的薯片給一些小張吧!我跑到了小張那里把薯片捧在了手里，對(duì)小張說：“吃一片吧!”小張像吃了蜜似的臉上露出了喜悅的笑容，小張拿起了一片薯片放到了嘴里咬了一半，嚼了起來，他一邊嚼一邊說：“這是什么口味噠?真好吃!”我回答：“是牛排味的!”說著我也吃了一片，不知道為什么這一片薯片格外的美味。小張又把另外半塊薯片放到了嘴里嚼了兩三下便吃進(jìn)了肚子里，小張同學(xué)舔了舔手上的薯片屑，咂了砸嘴�？粗麧M足的笑容，我把薯片桶伸到了他面前：“我們一起分享吧!這些薯片你盡情吃吧!”小張同學(xué)臉上露出了快樂的笑容，你一片我一片，我們一邊吃一邊笑，我暢聊著學(xué)校里有趣的事情，在快樂中不知不覺的到家了。
分享是快樂的，有時(shí)能使我們或收獲友誼，可能只是一個(gè)蘋果，一個(gè)故事，一片薯片。
分享話題作文7
昨天，是全國學(xué)生開學(xué)的第一天。我們懷著興奮的心情走進(jìn)校園，老師告訴我們晚上觀看《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目非常好看，讓我們一起來分享吧！
“愛是可以分享的”，可以把愛分給每一個(gè)人，讓人人都感覺到愛就在我們身邊。把自己的愛分給全國人民。幫助他們。“愛是力量”。比如說：四川大地震時(shí)，有很多好心人幫助那些遇難的人，給他們力量，支持他們，是他們有信心，不要退縮。他們說每個(gè)人用兩根手指，一共六個(gè)人就可以抬起一個(gè)人。開始我心里還想，真是自不量力，十幾個(gè)手指就可以抬起一個(gè)人？后來奇跡發(fā)生了，竟然抬起來了。我真是后悔�？磥硪院笞鍪抡嬉级笮醒剑 皭垡彩浅袚�(dān)”。如果別人給你了很多愛，你卻不會(huì)承擔(dān)，讓他跑掉，那是不行的。更何況別人給你愛，你卻不知道回報(bào)，那更是不行的。像節(jié)目中的14歲小男孩從6歲開始學(xué)做飯，每天休息那么晚，起得那么早，沒有足夠的時(shí)間休息，但學(xué)習(xí)成績卻很好。我非常佩服這個(gè)男孩，他太棒了！同時(shí)我希望每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)承擔(dān)愛�！皭垡彩菢s耀”呀！每當(dāng)國旗升起的時(shí)候，我們是那莫激動(dòng)，我們一定不要忘記祖國。你有了愛，就擁有了一切，就會(huì)得到快樂，愛是無窮的，但是你肯不肯現(xiàn)出你自己的一份愛，就是大問題了。愛有太多種了。
看完這個(gè)節(jié)目以后，我非常感動(dòng)，沒想到世界上竟有這么多感人的故事。你們知道一個(gè)6歲的孩子，正是“衣來伸手飯來張口”的年齡，可是有一個(gè)小孩子，他也六歲，可他每一天都必須做飯，喂奶奶吃飯，一切的家務(wù)，讓個(gè)六歲的孩子承擔(dān)。我希望每個(gè)孩子都可以幫家長做些力所能及的事情！我以后一定好好學(xué)習(xí)，幫大人做家務(wù)活。愛護(hù)同學(xué)，關(guān)心父母，尊敬老師，熱愛祖國。我一定做個(gè)好孩子！
分享話題作文8
星期四，多么令人難忘的日子！我看著眼前的相機(jī)，說了聲：“六（5）！”
星期四，是大家六年級(jí)拍畢業(yè)照的日子，沒想到，這一日來得竟如此之快。當(dāng)日早上，教室里傳來的不是朗朗的早讀聲，而是同學(xué)們談?wù)摰葧?huì)兒拍畢業(yè)照的聲音。我看了看同學(xué)們，也不知為何，感到陣陣激動(dòng)�！芭漠厴I(yè)照了。大家先下去。”金老師走進(jìn)教室，對(duì)大家說。大家排好了隊(duì)，幾乎沒有人在說話。每個(gè)人都在用眼神交流，自己比誰都清楚，這有可能是大家最后一次拍照了。要是在往常，不是有人講話，就是有人在做小動(dòng)作，扮鬼臉。
當(dāng)大家默默地走下樓，看到的是那幾張陌生的面孔，那些是拍照的叔叔，正在調(diào)整相機(jī)。首先是拍個(gè)人照，全班30人都照過后，是六年級(jí)的合照。其他四個(gè)班都陸陸續(xù)續(xù)下來了，老師也都到齊，該拍照了。調(diào)整好位置，身后是曾經(jīng)教過大家的或是現(xiàn)在教大家的，或是六年級(jí)的老師。看著那幾張熟悉的面孔：陳老師、金老師、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與大家分別了，我不禁熱淚盈眶。
合照結(jié)束了，接下來是全班和老師的合照。我的同學(xué)們都站在大家身邊，雖然即將分別，但是我還可以珍惜，至少還可以珍惜現(xiàn)在的時(shí)光……
短短的拍照，記錄了大家之間所有的回憶。六（5）班，永遠(yuǎn)的六（5）班！
分享話題作文9
陽春三月，春姑娘悄悄降臨人間，沐浴著明媚的陽光，綠油油的麥苗，有些不知名的花也爭相開放，樹枝抽新芽了，到處洋溢著暖暖的春意。
早晨，我?guī)狭宋倚膼鄣男涿缛W(xué)校，猜一猜，今天是什么日子？聰明的你，是不是已經(jīng)知道答案了呢？對(duì)了，今天就是植樹節(jié)。
我滿懷期待地帶上了小樹苗。別看我的樹苗雖然個(gè)子不高，但它的葉子卻大的出奇。只比我的手掌小點(diǎn)兒。而且葉子的紋樣也很漂亮，青綠色的大葉子上，印上了一個(gè)個(gè)有大有小的小黃點(diǎn)，葉子的邊上還有著鋸齒一樣的邊，像經(jīng)過藝術(shù)師的手精心設(shè)計(jì)過。
我們來到了一塊空地，拎著自己準(zhǔn)備的樹苗。我選擇了一個(gè)可以栽樹的地方，我們老師詳細(xì)地說著植樹的方法。在數(shù)學(xué)我們老師的幫助下，我們很快就挖出了一個(gè)個(gè)大坑。我小心翼翼地把樹苗的根部放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊把它用腳踩實(shí)。周圍的同學(xué)都忙著種自己的小樹苗，很快我們小樹苗就一排排整齊地排好隊(duì)了，就像一名名威武的士兵守護(hù)著我們的校園。
我們大家一起提著小水桶，給我們的小樹苗澆水，校園里飄蕩著我們的歡聲笑語，我們感到無比快樂。語文我們老師還給我們拍照，留下一個(gè)個(gè)難忘的瞬間。看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹苗都安了家，我不禁想到幾年以后，我們?cè)韵碌臉淠緦⒔o我們的校園增添更多綠意，環(huán)境也更加美好，我們每天呼吸著更加新鮮的空氣，我竟然笑出了聲……
在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，走，讓我們一起去植樹！讓我們從自身做起，來保護(hù)樹木花草，保護(hù)環(huán)境，使我們的生活更加美好！
分享話題作文10
又是一個(gè)快樂的狗年春節(jié)來了，走在路上你總能看著人們提著大包小包的，可能是置年貨，也可能是買新衣，但是一樣的是每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂的笑容，快樂的狗年春節(jié)讓人們變得更加快樂。
小時(shí)候穿新衣總是那么高興，不管新衣的式樣和品牌，只要是新的，就會(huì)歡欣不已，就會(huì)覺得是狗年春節(jié)最好的象征，是一年里最好的衣服。
早在狗年春節(jié)降臨前，為了接待親戚朋友上門拜年，我們都會(huì)把住家里的里里外外，打掃得干干凈凈，還會(huì)在門上貼上一幅春聯(lián)，祈求好運(yùn)。 傳統(tǒng)的對(duì)聯(lián)是在紅紙上寫上黑色或金色的聯(lián)語，什么“財(cái)源廣進(jìn)”“步步高升”“富貴滿堂”的，反正都是些吉祥的話語。
送灶神是過狗年春節(jié)前的一件大事。聽奶奶說，送灶神是在農(nóng)歷的十二月二十四日，這天灶神回天庭向玉皇大帝報(bào)告人間的事情。人們都希望灶神上天說好話，因此這一天人們都會(huì)特別準(zhǔn)備了豐盛的供品拜祭灶神。
除夕這一天對(duì)人們來說是極為重要的。這一天人們準(zhǔn)備辭舊迎新，吃團(tuán)圓飯。一年一度的團(tuán)年飯能充分地表現(xiàn)出家庭成員的互敬互愛。在吃完團(tuán)圓飯后，就開始守歲了。
最值得小孩子們高興的不僅僅是在狗年春節(jié)的時(shí)候能穿新衣，玩鞭炮，最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢，收壓歲錢也可以說是收紅包，因?yàn)榧t色象征活力、愉快與好運(yùn)。大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩，是表示把祝愿和好運(yùn)帶給他們。紅包里的錢多少并不重要，主要是讓孩子們開心，其主要意義是在紅紙，因?yàn)樗笳骱眠\(yùn)。
快樂的狗年春節(jié)，在鞭炮聲中漸漸結(jié)束了，但是留給人們的狗年春節(jié)的快樂回憶依然縈繞在人們的身邊。
分享話題作文11
分享，讓我感到快樂。
那是一次春游�；顒�(dòng)前，老師讓我們自備午餐。所以在那天，我在包里放了許多好吃的，為的就是讓我“大飽口�！薄�
到了那里，我被景色給迷住了——幾百棵樹連成一片，郁郁蔥蔥;一片片草地讓人心曠神怡;一只只翩翩起舞的蝴蝶，讓我們?nèi)绨V如醉;噴泉噴得一波高于一波，似乎在比賽誰更厲害……這地方真美!
我們玩啊玩。不一會(huì)，中午到了，肚子也開始“咕嚕咕�！钡乜棺h了。大家開始鋪?zhàn)啦迹詵|西。我包里的東西讓別人羨慕不已，我覺得我好威風(fēng)!我大口大口地吃起了起來，享受著薯片的美味，餅干的香脆。忽然，一個(gè)同學(xué)問我：“能不能給我吃一點(diǎn)呢?”“不行，這是我的!”我答到。她一聽，失望地走開了。我看了看周圍，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都把東西分給老師和伙伴。這時(shí)，我心里有一種說不出的難受，認(rèn)為自己真是太自私了，包包里那么多好吃的，卻不分給人家，真是羞愧!此時(shí)，好吃的東西在我嘴里也變得淡然無味，好像連它們也瞧不起我。
我跑到同學(xué)那里，把好吃的一股腦地倒了出來，對(duì)大家說：“伙伴們，我有好多好吃的，快來嘗嘗吧!”大家蜂擁而上，不一會(huì)兒就把東西搶沒了，看著大家吃得津津有味，我真是心花怒放。
原來和別人分享的感覺那么好，真令人難忘!
分享話題作文12
為了祖國、為了明天?
這天，我們?cè)俅握驹谀抢铮恳曋逍羌t旗在國歌聲中冉冉升起，一分按捺不住的激動(dòng)和自豪油然而生�；叵胛覀儎倓傋哌^的一九九八，心中不禁為祖國而自豪。香港回歸祖國一周年，經(jīng)濟(jì)繁榮，政局穩(wěn)定，讓世人贊嘆！在亞洲金融風(fēng)暴中，中國以自我雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和人民幣不貶值的承諾，向世界證明了一條東方巨龍的存在。長江抗洪，億萬軍民團(tuán)結(jié)奮斗，龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰！改革開改三十年，我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長，綜合國力顯著增強(qiáng)。這一切都足以讓我們對(duì)未來充滿自信。
九八年已經(jīng)成為歷史，更具挑戰(zhàn)性的九九年也已經(jīng)來臨。這是二十世紀(jì)的最后一頁。新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照向九洲，人類禮貌也將跨進(jìn)一個(gè)嶄新的時(shí)代。而我們將會(huì)是這新時(shí)代的主人。我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。中華民族五千年的禮貌史要我們繼承下去，我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩篇，我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔！
這一切完美的憧憬展此刻我們眼前。祖國在進(jìn)步，世界在發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)那些完美的愿望，要求我們掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)。只有這樣我們才不會(huì)被時(shí)代淘汰，才能主宰未來。明天我們所要應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)會(huì)更多，但這天我們就要應(yīng)對(duì)最現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)——期末考試。期末考場就是我們同自我作戰(zhàn)的戰(zhàn)場，戰(zhàn)勝了自我也就戰(zhàn)勝了一切，把握住機(jī)遇，就能夠獲勝。愿我們每個(gè)人帶著優(yōu)異的成績迎接新世紀(jì)的到來，為報(bào)效祖國而積蓄力量。
我們的決心是堅(jiān)定的，我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的，我們的聲音是最響亮的，光明就在眼前，為了祖國，為了明天，讓我們爆發(fā)全部的激情，沖向理想的彼岸吧！
分享話題作文13
龍舟比賽使我們珠三角端午節(jié)的一種獨(dú)特的民俗活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的起因是為紀(jì)念我國古代時(shí)的一偉大的詩人——屈原而設(shè)立的。
我今年有幸去看了一次龍舟比賽，因?yàn)榘职之?dāng)天正好有空，所以我們?nèi)胰タ待堉郾荣�。到達(dá)龍舟比賽的場地時(shí)，岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了，我看了橋上的一個(gè)空擋，便叫家人擠了過去。這個(gè)位置居高臨下整個(gè)江面一目了然。
龍舟比賽開始了，每只龍舟都像一支離弦的箭，一個(gè)勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進(jìn)水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會(huì)兒1號(hào)領(lǐng)先，不一會(huì)兒8號(hào)又追上了。
突然，劃船手好像力氣大增，每一只龍舟的速度更快了。這時(shí)，擊鼓手開始鳴鼓了，劃船手頓時(shí)很有節(jié)奏的跟著喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬�！碧旃埠孟駚碇_始下起了毛毛細(xì)雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！
龍舟的速度越來越快，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號(hào)，5號(hào)，9號(hào)構(gòu)成了領(lǐng)先集團(tuán)。100米！50米！20米終點(diǎn)越來越近，只見5號(hào)的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了！把后面的兩條龍舟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，然后沖線了！
龍舟比賽真是一項(xiàng)激烈的比賽��！
分享話題作文14
春游和秋游是我們每個(gè)學(xué)期都特別期盼的美事。這不，我們正背著大包小包前往恐龍園春游呢!
在小組結(jié)隊(duì)游玩的途中，我們經(jīng)過了一條美食街。放眼望去，個(gè)個(gè)店鋪中無不散發(fā)著誘人的香氣，使游客們頻頻留步。我們看中一家烤魷魚的店后，便準(zhǔn)備買點(diǎn)魷魚嘗鮮。
這時(shí)，同行的小薛臉上突然一陣紅一陣白，不要意思地說道：“我身上的錢不夠，誰能借我點(diǎn)唄!”我們面面相覷，誰也不想把到手了的美味佳肴分給別人一半。我的內(nèi)心十分糾結(jié)：這該給還是不給呢?最終我作出了決定：“這樣吧，這魷魚15塊兩串，我們倆一人一串，怎么樣?”小薛興奮得一蹦三尺高：“好啊，好啊，我回頭禮拜一還你7塊5，你一定得收啊!”我豪爽地說：“我們倆就共享這兩串魷魚，要什么錢!分享是不求回報(bào)的，懂不懂?”小薛一臉感激的看著我，真誠地道了一聲“謝謝!”便一蹦一跳地去等魷魚了。不久，魷魚出鍋了，外焦里嫩，油而不膩，無比美味。我和小薛津津有味地吃著，臉上滿滿的都是享受。我說：“小薛，這里的烤魷魚怎么這么好吃啊!簡直是人間美味�！薄熬褪蔷褪�，又香又嫩，太好吃了!”也許，這就是分享的魔力吧!我在心中想到。
分享，能使快樂增倍，憂愁減半;分享，是同學(xué)友誼之間的萬能膠;分享快樂了你，我，他……原來，分享的力量竟是如此之大!
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我是東北人，初來南京，最不喜歡的就是南方的冬天。總覺得沒有故鄉(xiāng)的冬天那么有滋有味。
這冬若是在北方，那可就別具風(fēng)味了。
說起故鄉(xiāng)的冬天，那就不能不提起那滿眼的冰雪。那冰雪給我們一種特殊的滿足感——是的，沒有雪，那還能叫冬天嗎？當(dāng)雪精靈飄然而至?xí)r，她們?nèi)缬鹈懵祜w舞，落在樹上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每個(gè)東北人的心上：又一個(gè)冬天來了！不到一頓飯的工夫。地上就積了一層。這時(shí)，孩子們就會(huì)歡叫著，沖出家門，跳躍奔跑在雪地里，似乎這美麗的冬天就是屬于我們這些孩子的。小時(shí)侯，我總是和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，那時(shí)力氣小，堆一天也還是一堆雪，可我們?nèi)詴?huì)在雪里瘋玩一天。漸漸長大了，有時(shí)我會(huì)靜靜地坐在窗臺(tái)邊，默默地看著雪簌簌地下著，看著雪慢慢地將山川大地裝點(diǎn)成銀色；有時(shí)也會(huì)走出屋子，仰起頭感受輕盈的雪花落在臉上的那種涼沁沁的感覺，伸出雙手去接著那晶瑩透剔的輕盈的雪花，看著她在我手心慢慢融化。故鄉(xiāng)的雪啊，那才叫夠味！
說起故鄉(xiāng)的冬天，還不能不提起那酸菜豬肉湯。取來酸菜，搞一點(diǎn)肥豬肉（那瘦肉我們是不要的，肥肉也不吃，只是借味），放一點(diǎn)調(diào)料，一鍋北方最有特色的菜就做好了。若是從前，就是一家人圍坐在火炕上，喝著熱氣騰騰，香氣撲鼻的酸菜湯，那才叫舒坦。現(xiàn)在哪，如果是在老家，我想我們一家在這個(gè)冬天，一定是坐在溫暖如春的屋子里，吃著媽媽做的酸菜湯，看著窗外美麗的雪景，聊著我們喜愛的話題呢！
可這南方的冬天，一沒雪，二沒那酸菜湯，再加上屋里又不供暖，坐在屋里瑟瑟發(fā)抖。
這樣一想，我更懷念我的故鄉(xiāng)了，還有那讓我魂?duì)繅衾@的冬天了！
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