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什么是分享小學(xué)生作文600字

時間:2021-09-06 16:20:59 分享 我要投稿

什么是分享小學(xué)生作文600字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的什么是分享小學(xué)生作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

什么是分享小學(xué)生作文600字

什么是分享小學(xué)生作文600字1

  科學(xué)研究像這種水果一樣酸酸甜甜,改變生活滋味的同時,如同菠蘿是草本植物一樣,出身草根。說得簡潔、直白些,菠蘿科學(xué)獎的主題就是“好奇——樂趣——分享”。而在這三個關(guān)鍵詞中,雖然好奇和樂趣是必不可少的,但我認(rèn)為“分享”是最重要的。

  好奇,固然是讓人類熱衷與探索的源動力。千萬年來,對未知事物的好奇心使我們?nèi)ヅα私夂头治鏊鼈?梢哉f,沒有好奇心,就沒有人類的蓬勃發(fā)展的現(xiàn)在和孜孜以求的未來。但是,好奇之心人皆有之,而單憑好奇而走上成功大道的卻寥寥無幾。所以,在我看來,好奇心是人類所共有的特性,是很必要的,但必須用到合適的地方,才能發(fā)揮它的效用。

  樂趣,的確是人生路上必不可少的伴行者,這一點無可非議。若沒有樂趣,沒有人能夠在一條道路上堅持走下去。所以先賢告訴我們:我們必須學(xué)會苦中尋樂。然而,苦中尋樂固然很好,但若是玩物喪志呢?對快樂的追求,是人類的本能,是無法抑制的天性。如果僅僅是為了娛樂自己,那么之前的再多努力必將付諸流水罷。樂趣雖好,可不要沉迷呦。

  分享,是人生通往成功必不可少的因素。在遠古的蠻荒時代,我們的祖先便向我們證明了合作的重要性:人類的個體并不強大:沒有熊的力量,沒有龜?shù)募讱,沒有虎豹的速度。但人類總能戰(zhàn)勝強敵,最終成為地球上最強大的種族,靠的就是合作與分享。如若沒有分享,合作就等于零,就會出現(xiàn)強權(quán)政治和專制。

  沒有分享,社會早就土崩瓦解;沒有分享,不可能戰(zhàn)勝比人類強大的.敵人;沒有分享,科技將再無寸進。諾貝爾獎獲得者屠呦呦便是其中成功的典例,她靠團隊合作,中醫(yī)和西醫(yī)結(jié)合,才成功制取了青蒿素,然后分享給世人,拯救了上千萬人。所以在我看來,分享,才是成果之路上我們必須擁有最寶貴的東西。

  成功之路需要好奇心的趨使,需要樂趣的吸引,需要合作精神和團隊精神,我認(rèn)為更需要學(xué)會分享的共贏意識。

  成功之路,荊棘遍地;成功之道,在于分享。我愿意與大家分享我的成果、快樂與幸福。

什么是分享小學(xué)生作文600字2

  歌中有跳躍歡動的音符,有綿延溫情的聲線,有冰冷的文字所無法企及的溫暖。晚上,爸媽不在家。屋外滂沱的大雨淹沒了一切,我和小弟窩在沙發(fā)里聽鐘針緩緩劃過的聲音。燈滅愈見明顯,揉揉眼睛,都回房間了。黑夜的雨喧囂著,閉上眼,黑暗卻壓抑出恐懼的影子,久久不得入眠。

  漆黑中,一只冰涼的手伸了過來,他輕輕地喚我:“姐姐!毙〉軠?zé)岬氖终凭o緊抓住了我。他因為在房間里害怕就躲進了我的被窩。我輕輕地抱住他,撫著他的頭發(fā)。靜寂之間,我們彼此之間找到了安全感。他把頭深深地埋在我的臂膀里,我們互相擁抱著,消除著心中的黑暗恐懼,我們彼此分享著熱量。

  我靜靜地想,十年青蔥,弟弟的出生使我的身邊多了一個更需要關(guān)愛的孩子。也是從那時起,我每天喝兩盒牛奶,也學(xué)會了分一盒給他;每次和朋友外出,我也漸漸習(xí)慣帶上他;每次找到有趣的動畫節(jié)目,我也喜歡叫上他一起看。我們在一起分享收獲的喜悅,一起分享著作為家人之間不言而喻的溫馨,一起分享著親人之間綿延深厚的團團愛。

  靜默之中,我感到溫度的存在。小弟伸出頭,倚靠著我,清脆地說:“姐姐,你唱支歌給我聽吧。”我輕輕地哼出調(diào)兒,唱著平緩溫情的《In mylife》。歌曲緩緩吟唱,像溫柔的慢慢注入我們彼此之間。我們分享著唱出的溫情。

  此時,月色也正朦朧,大地?zé)ㄈ灰恍拢〉芫o緊貼著我靜聽。悄悄地,歌淹沒了黑暗的陰晦,輕微的摩擦聲輕拂著周邊氣息,明晃晃的身影籠罩著我們,被子被人拉到胸口,柔軟的被子擁裹著我們,小弟溫?zé)岬哪橗嬆橗嫓惤,暖暖的鼻息拂面而過,我睜開睡眼,媽媽坐在床邊正輕聲招呼弟弟:“睡好別動,小心吵醒姐姐!蔽矣直Ьo了些弟弟,把頭埋進去,深深地笑了。

  我們在黑暗中分享彼此內(nèi)心的明火,分享著溫暖的親情,分享著親情的依偎。分享似一首歌,唱出的聲線擁裹著我的心靈,不斷地讓我幸福溫暖。

什么是分享小學(xué)生作文600字3

  夜月一簾幽夢,春風(fēng)十里柔情。經(jīng)過了幾年的歲月沉淀,從當(dāng)初懵懂無知的孩子,到現(xiàn)在安之若素的豆蔻年華,似流年般支離破碎的記憶,讓我們學(xué)會微笑著分享。

  何以解憂,唯有杜康。那時的我們,不是芊芊正艷的碧玉年華;亦不是波瀾不驚,寂若安年的花信年華。那是我們記憶中的美好回憶,是愁緒萬千的豆蔻韶華。

  一朝沉浮,不似經(jīng)年。在成績上,有著萬千愁緒的我,懷揣著無可奈何的惆悵和寂寥,和她一起去秋千架上度過屬于我們的美好下午茶時光,也去學(xué)會,微笑著分享。

  “我不知道怎么辦了,感覺我在學(xué)習(xí)方面既沒有天賦,又不努力向上,都無可救藥啦!蔽肄抢X袋,趴在秋千架上對著她說!皼]有人是生來的天才,若我們都像仲永一般,不早就人間蒸發(fā)了嘛!彼嬷,似周圍鍍上了一層金邊,站在秋千架前,微笑著安慰我說。可這番真情實意的話,硬是生生地被我聽成了諷刺。我聽到這話時,眼神里的光明顯黯淡了不少,而臉上面無表情。

  一朝風(fēng)月千古啞,兩別思緒萬年話。

  我看到放學(xué)時的她,便想也不曾想地向前奔跑,遠遠地將她拋之于腦后!八懿揭膊豢欤隙ú粫肺。”我又想也不曾想地,下定了對她的一個“新認(rèn)知”。我腦海里翻涌著像潮一般的記憶,里面有我們的秋千架和我們的下午茶。“是等還是不等呢?到底是等她還是不等她呢……”揪著手里的花朵,鼻尖沁著一股芳香,一股屬于她淡淡的微甜味道,思緒似縷縷清風(fēng),似三千弱水,在不知名的花影下斟酌,縷縷青絲皆化成了繞指柔。帶著愧疚和溫柔轉(zhuǎn)身等著,一直微笑的她。

  “我體育也不好啊,你看,我追了這么長時間才追上你。還有啊,我還有很多缺點啊,比如:我寫作業(yè)非常慢,都是邊寫邊玩;我吃飯也特別慢,都成了‘啰嗦老太婆’啦;我數(shù)學(xué)也不好,連一百都考不上;我……”她似乎沒有注意到,我凝視她的眸中,有晶瑩的淚光。絲絲縷縷的清風(fēng)拂過,舞著庭中的楊柳,映出的是林中白鶴,卻不記去年的桃夭。夕陽拉長了我們似清風(fēng)明月般的影子……

  時光清淺,許你安然。

  莫失莫忘,初心映照著月光;莫失莫忘,友誼會地老天荒;莫失莫忘,秋千架上的時光;莫失莫忘,我們的白鶴和淚光;莫失莫忘,我們也曾微笑著分享。

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