分享作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的分享作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
分享作文600字 篇1
國慶節(jié)假期的的第五天，我和媽媽來到了濟(jì)南大明湖游玩。
剛步入濟(jì)南大明湖公園的大門，微風(fēng)便帶著清涼的湖水的氣息迎面而來，吹去了炎炎烈日下的炎熱，使我緊張學(xué)習(xí)的心一下子放松下來。邁著輕快的步子來到濟(jì)南大明湖畔，那“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美景便真實(shí)地呈現(xiàn)我眼前。
望著那一望無際的湖水，我終于體會(huì)到了“波光粼粼”這個(gè)詞的含義。太陽毫不吝嗇的將它的萬丈光芒潑灑在湖面上，陽光在層層疊疊的湖水間跳躍躲藏，調(diào)皮地與湖水嬉戲著，像一個(gè)個(gè)小小的白色精靈在湖面上此起彼伏跳躍著，你已經(jīng)被晃得眼睛生疼了，它們還不知疲倦。湖水是那么柔，那么滑，一層層漣漪溫柔地滑向岸邊，一陣風(fēng)悠閑地從湖面上滑過，漣漪便爭(zhēng)先恐后地蕩開了，無數(shù)個(gè)小小的漩渦交織在一起，煞是好看。湖邊，是那“萬條垂下綠絲絳”的垂柳，正對(duì)著湖面靜靜地梳妝。垂柳不去打擾那湖水，湖水也不去驚擾那垂柳，纖細(xì)的柳枝似乎是漂在水面上，柳枝的末端似碰湖面而又非碰，水與柳交融在一起，是那么安靜和諧，仿佛一只鳥的突然飛去都會(huì)驚擾這美好的畫面。我想，倘若沒有這嘈雜的人聲，濟(jì)南大明湖一定是寂靜無聲的吧。
湖中，那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花已經(jīng)謝了，密密麻麻的荷葉卻還立在水面。在荷葉的襯托下，湖水透出淡淡的碧綠之色，更顯秀氣；一只鳥兒像是飛累了，靜靜地停在荷葉上歇腳，忽然輕叫一聲，刷地飛走了，只留下荷葉在哪里輕輕地?fù)u擺；一只魚兒繞著荷葉游了幾圈，好奇的用嘴碰碰，荷葉便俯下身微微點(diǎn)頭，笑瞇瞇的注視著魚兒；湖水溫柔地親吻著荷葉，荷葉搖了幾搖，像是在愜意地?fù)u頭晃腦……我沉醉在這碧綠的荷葉中了。
黃昏時(shí)分，我們離開了濟(jì)南大明湖。湖水仍在暮色中蕩漾，垂柳輕輕搖擺著身體，像是在和我告別�；仡^看，濟(jì)南大明湖在我的視野中已淡去了，但那湖水，那垂柳，那荷葉仍在我的腦海里久久不散。
分享作文600字 篇2
有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽似火的夏天，亦有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而我卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。
秋風(fēng)像一只神奇的畫筆，一夜功夫，就把碧波蕩漾的樹林帶染成金燦燦的了。登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細(xì)觀察，便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙，綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘，倒映著眼前的美景，格外的好看。
秋天是花的季節(jié)，是樹木展現(xiàn)美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。
看，盡管許多花都已開始凋謝，但菊花才剛剛開放，月季花也露出了笑臉。許許多多的花朵裝點(diǎn)著秋天這個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天，雖然草地已發(fā)黃，楊樹、梧桐的葉子開始凋落，但是，涼爽的秋風(fēng)吹過，樹上的葉子隨風(fēng)飄落，發(fā)出沙沙的聲音，就像給大地鋪了一層棉被，風(fēng)一吹，樹葉就在大地上翩翩起舞。
秋天，田野里的稻谷已成熟，沉甸甸的稻穗壓彎了桿子的腰。一陣風(fēng)吹過，田野里就掀起金色的浪花。
秋天沒有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見秋天時(shí)才會(huì)臉紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風(fēng)吹來，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來。好讓人們前來欣賞。
沒有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰說秋天沒有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！”
不像冬天有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯(cuò)呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
我愛這秋天。
分享作文600字 篇3
我有一個(gè)幸福而快樂的家庭。家庭成員有“乖乖女”我。“購物狂”我的媽媽和“勤雜工”爸爸。下面，我來做下個(gè)介紹吧！
在我們這個(gè)潔凈的家中，“勤雜工”是不可缺少的，他就是我爸爸。每天看到家里哪個(gè)物品壞了或哪個(gè)東西臟了，我的.爸爸總是挺身而出。記得有一次，我的臺(tái)燈壞了，我急忙找來爸爸，爸爸看了我以后，立刻拿來工具，開始修理起來，隨著一聲聲叮呤咣鐺的修理聲后，我的臺(tái)燈修好了！我剛要說聲謝謝爸爸，爸爸卻拿來抹布，把臺(tái)燈仔細(xì)一擦了一遍，然后問我怎么樣？我一看，這哪是用過多年的臺(tái)燈，簡(jiǎn)直就像新的一樣，我高興地一下?lián)溥M(jìn)爸爸的懷里，連聲說：“謝謝好爸爸！”爸爸高興的笑了。
望著滿滿一大衣柜大大小小、花花綠綠的衣服，我就想起和“購物狂”我的媽媽購物的情景。一天中午，我剛吃完午飯，我的媽媽就二話不說地拉著我去西單。我問我的媽媽：“為什么這么著急？”我的媽媽說：“今天西單大減價(jià)�！蔽覀冇嵥倥艿饺龢�，買了3件衣服，然后又買了筐生活用品，這時(shí)我如同泄了氣的皮球，硬是要我的媽媽回家，我的媽媽這才悶悶不樂地回家了。
我在家是個(gè)“乖乖女”。每天放學(xué)回家認(rèn)真完成作業(yè)后仔細(xì)檢查，天天幫爸爸我的媽媽做家務(wù)。其實(shí)，這還不是我的本能，我呀，最會(huì)照顧人了。記得有一次我的媽媽生病了，正巧又是爸爸值班，于是我決定照顧我的媽媽，我先給我的媽媽做了一個(gè)西紅柿雞蛋面，然后輕輕端給她，我的媽媽很感動(dòng)，我也很高興。我的媽媽一口一口地吃完，便撫摸著我的頭說：“真乖，我的女兒長大了！”當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的。第二天，在我的照顧下，我的媽媽的病有了好轉(zhuǎn)。她逢人就夸我是個(gè)好孩子，說的我都有些不好意思了。
這就是我們一家，一個(gè)幸�？鞓返囊患�。
分享作文600字 篇4
我的媽媽特別愛看書學(xué)習(xí)。我的我的媽媽是位農(nóng)民，一年四季忙里忙外，沒有閑著的時(shí)候。她的那雙手總是又黑又粗糙。我的媽媽還是一位參加自學(xué)考試的農(nóng)民大學(xué)生呢，真了不起！
我的媽媽常對(duì)我說：“人活著就要爭(zhēng)日氣。要是再早大包干兩三年，日子好過些，我一定能上完高中，考上大學(xué)。”在我的媽媽肚子里有了小弟弟時(shí)，她決定參加自學(xué)考試。于是，她買來了很多的書，白天領(lǐng)著我下地干活，晚上學(xué)習(xí)。有時(shí)我一覺醒來，看見我的媽媽還在燈下學(xué)習(xí)。有了小弟弟后，晚上小弟弟有時(shí)不睡覺，我的媽媽就抱著弟弟看書。她還在灶火旁、炕頭上貼上用舊年畫背面寫的筆記，一邊干活一邊看筆記。早上，有時(shí)，我醒得挺早，可我的媽媽都已起床在看書了。就這樣，我的媽媽既要下地勞動(dòng)，領(lǐng)小弟弟，干許多家務(wù)活，還要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，去年6月，我的媽媽拿回了自學(xué)考試法律專業(yè)的畢業(yè)證，高興得眼淚都流了下來。
我的媽媽不但自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)我和弟弟的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。有一次我因去姑媽家玩，很晚才回家。作業(yè)越做越做不完，于是，我想了個(gè)好辦法，寫生字時(shí)，把中間的幾個(gè)字落掉了。早上，我的媽媽提前把我喊醒，桌子上一邊放著翻開的我的作業(yè)本，一邊放著我的媽媽的厚厚的筆記本。我的媽媽對(duì)我說：“要是覺得學(xué)習(xí)是為別人，那就不要去上學(xué)了�！笨吹阶雷由系膬煞N本子，想到我的媽媽沒老師檢查還做那么多的作業(yè)，我的臉紅了，就重新認(rèn)真做了一遍。我的媽媽買來糖，總先問小弟弟：“小猴了把什么樣的西瓜扔了？大灰狼把可憐的什么吃了？”弟弟都答對(duì)了，我的媽媽才獎(jiǎng)給他糖。
現(xiàn)在，我的媽媽還在一邊種地，一邊自學(xué)法律本科和英語。我的媽媽說，她想當(dāng)個(gè)農(nóng)村的婦女干部。上次報(bào)上上登了我的媽媽寫的一篇文章，我們的老師都夸我我的媽媽了不起！
我一定要向我的媽媽學(xué)習(xí)，做個(gè)有理想、有志氣的人，長大后掙好多的錢，給我的媽媽找工作。
分享作文600字 篇5
清風(fēng)搖曳，一輪明月將皎潔的月光灑在書桌上，一盞臺(tái)燈散發(fā)著柔和的光芒……燈下，有一個(gè)小男孩正專心致志地看著書，他完全沉浸在書的海洋中。這個(gè)小男孩就是我。
聽外婆說，在我還未出生之前就和書結(jié)下了不解之緣——因?yàn)閶寢屖莻�(gè)愛看書的人，她走到哪兒都會(huì)帶著一本書，形影不離，而在肚中的我，仿佛很有靈性，已經(jīng)聞到了濃濃的書香……
“哇！”的一聲，我終于呱呱墜地。日子一天天過去，我慢慢長大，說來也怪，別的男孩都喜歡刀槍棍棒，我卻只衷情于書籍，每次趁爸爸不注意，便登上小凳子，爬上書架，取下幾本繪本，津津有味地看了起來。雖然看不懂上面寫了什么，但上面的一幅幅生動(dòng)形象的畫面讓我捧腹不已。隨著年齡的增長，讀小學(xué)后，我轉(zhuǎn)而捧起了一本本著名作家曹文軒寫的小說，《藍(lán)花》中悲慘的故事情節(jié)讓我漾起了濃濃的同情；《阿雛》的故事告訴我有些人你永遠(yuǎn)不必恨，要對(duì)他們有愛心；而《青銅葵花》則讓我懂得了友情的珍貴……一則則故事令我受益匪淺。
讀著讀著，我向書香更深處探尋。眾多的好書有如摯友一般，一個(gè)個(gè)和我傾心交談：《柳林風(fēng)聲》中鼴鼠摩爾和他的伙伴熱情、誠實(shí)、講義氣的水鼠萊特及老灰獾巴蒂爾幫助蟾蜍改掉陋習(xí)時(shí)的兩肋插刀；《紅樓夢(mèng)》中的賈、林、薛三人的悲慘愛情故事映照封建大家族敗落的定局；《神秘島》中戰(zhàn)士們用智慧和勇敢把一座荒島變成了室外桃園……
倘若千千萬萬的書籍匯成知識(shí)的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風(fēng)破浪；倘若數(shù)不清的精美篇章編織成天邊七彩的云霞，那我便是一只小鳥，在云層間穿梭、翱翔……
幽幽的書香啊，我徜徉在你幸福的懷抱里，一路陪伴我成長！
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