【推薦】分享作文八篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的分享作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
分享作文 篇1
在萬(wàn)載縣喧鬧的街道后面,有明亮的教室,寬大的操場(chǎng),青青的草地……處處散發(fā)著青春的氣息,那就是我的校園----康樂(lè)鎮(zhèn)第三小學(xué)。這里是培養(yǎng)祖國(guó)花朵的地方,這里有辛勤的園丁,幫助我們結(jié)出累累果實(shí);這里有真誠(chéng)的學(xué)習(xí)伙伴,和我們一起學(xué)習(xí),一起思考難題;這里有幫助人類(lèi)進(jìn)步的階梯,供我們學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)……我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子送到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),老師便把我們帶到這個(gè)溫暖的班集體中來(lái),與其他孩子相識(shí),并微笑著回答我們提出的每一個(gè)問(wèn)題,手把手地把一點(diǎn)一滴的知識(shí)教給我們,讓我們?cè)谡n堂上一天天長(zhǎng)大。老師如同蠟燭,燃燒自己,照亮別人,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),才成了今天知識(shí)飽滿的我們,望著那些剛進(jìn)校的孩子,就仿佛看到了昔日的自己,老師又是如此親切地對(duì)待這些孩子,我不禁感嘆:老師真是太偉大,太無(wú)私了!校園,滿載著我們的夢(mèng)想;校園,它是青春的載體;校園為我們提供了巨大的自由創(chuàng)作空間,我們讀書(shū)如饑似渴,為的是結(jié)出豐碩的果實(shí),為的是自己那絢麗的青春,我們?cè)谶@個(gè)校園里有過(guò)許多美好難忘的回憶,這些回憶給我們的青春留下了痕跡。這就是我的校園,這就是我的青春!
分享作文 篇2
五一長(zhǎng)假,碰上難得的好天氣,女兒嚷著要去郊游。好在近處的大渠蕩公園便是個(gè)絕好的去處,騎上單車(chē),拎上準(zhǔn)備好的水和食物,就出發(fā)了。一路上車(chē)水馬龍的,好不熱鬧。終于到了盧浮宮,廣場(chǎng)上的那組雕塑,吸引了女兒的注意,非要爬到大象的背上去,勸了半天才作罷。
大渠蕩公園美不勝收,桃紅柳綠,美景如畫(huà),有的垂釣,有的散步,有的拍照,有的劃船,有的放風(fēng)箏,更多的是陪孩子來(lái)的家長(zhǎng)如我。
女兒一直跑到了北邊的白沙灘那里,開(kāi)始玩沙子,一個(gè)人大呼小叫的,玩得不亦樂(lè)乎。不遠(yuǎn)處有一個(gè)比她稍小一些的孩子也在挖沙,可是現(xiàn)在的孩子可能由于都是獨(dú)生子女的關(guān)系,都習(xí)慣了自己一個(gè)人玩了,倆個(gè)孩子居然都沒(méi)有意思相互理睬一起玩耍的意思,真是有點(diǎn)想不通。
我坐在旁邊的一塊石頭上,看著眼前的風(fēng)景,覺(jué)得心曠神怡,聽(tīng)放松的,也挺愜意的?墒桥畠和蝗粴夂艉舻嘏苓^(guò)來(lái)說(shuō):“媽媽?zhuān)憧础痹瓉?lái)是一個(gè)香煙頭!安粣(ài)護(hù)環(huán)境!蔽艺页鲆粋(gè)袋子,裝了進(jìn)去:“你做得真好。寶貝!”我親了她一下。最近中心小學(xué)在舉辦一個(gè)節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),倡議:“不用餐巾紙,小手帕回到我身邊”的活動(dòng),大家都覺(jué)得從小培養(yǎng)孩子的這種意識(shí),挺好的。想不到玩玩,她還想著了,真是個(gè)好孩子。
這時(shí)身邊有個(gè)游客吃完的飲料瓶扔在了地上,抹了嘴唇的餐巾紙也隨意扔在了碧綠的草地上。女兒偷偷在我耳邊說(shuō):“媽媽?zhuān)趺催@樣啊,不愛(ài)護(hù)環(huán)境,他是不是沒(méi)文化呀,大家范老師說(shuō)沒(méi)有文化的人往往素質(zhì)低,亂扔垃圾。”我差點(diǎn)笑出來(lái),原來(lái)這件事在有些大人眼里是小事,在孩子眼里是這樣的大事,還能得出這樣的結(jié)論。
我剛想說(shuō)話,女兒有說(shuō):“媽媽?zhuān)蠹乙獛椭!彼闷饎偛盼艺页鰜?lái)的袋子跑了過(guò)去,把那叔叔扔的垃圾都揀了起來(lái),脆脆地說(shuō):“叔叔,垃圾不能亂扔,不然公園就不美了!蹦鞘迨宓哪?biāo)⒌募t了,眼中有些惱羞成怒,我趕緊把她叫回來(lái)!俺砍浚沁呥有,媽媽幫你一起揀。”我和女兒一左一右,沿著白沙灘,在沙地上和草地上揀了不少果皮、廢紙、飲料瓶等,不一會(huì)兒就是一袋子,雖然周?chē)说哪抗夂芏嘁埠軓?fù)雜,我承認(rèn)如果沒(méi)有女兒我最多做到自己不亂扔垃圾,要頂著周?chē)说哪抗馊,真的有點(diǎn)困難,看來(lái)做善事也是需要勇氣的。謝謝你,我的孩子,是你的正氣鼓勵(lì)了我的勇氣。令人寬慰的是,隨著大家的腳步,有更多的人自覺(jué)得把垃圾放進(jìn)了隨身帶著的袋子里,我相信將來(lái)的他們也必將注意保護(hù)大家的環(huán)境。
假如人人如孩子一樣,假如人人都能如我一樣被孩子感動(dòng),相信大家的家園會(huì)越來(lái)越美麗。
分享作文 篇3
上個(gè)學(xué)期,班中的一位同學(xué)玩耍時(shí)不小心手骨折了;前幾天,幾個(gè)同學(xué)打架,聽(tīng)說(shuō)一個(gè)同學(xué)拿出剪刀刺傷了對(duì)方;昨天早晨,一個(gè)小同學(xué)下樓梯時(shí)跑得太快,摔倒在地,臉上立刻變得又紅又腫……一起起事故接連不斷,防不勝防。不過(guò)你不用擔(dān)心,校園的安全已有了保障。
走進(jìn)校門(mén)之前,你必須到一臺(tái)機(jī)器旁邊,這機(jī)器會(huì)測(cè)出你有沒(méi)有想干壞事的念頭!坝邢右伞钡膶⒈毁N上一個(gè)圓牌,你只有整天不干壞事,甚至沒(méi)有干壞事的念頭,圓牌才會(huì)脫落下來(lái)。如果你想干壞事,圓牌就越來(lái)越大,甚至?xí)f(shuō)話,阻止你干壞事。
走在校園的路上,你不必?fù)?dān)心會(huì)摔倒,因?yàn)樾@的路是用特殊原料制成的,即使跌倒了,也不會(huì)有什么危險(xiǎn)。如果你沒(méi)穿鞋,或穿著拖鞋,便會(huì)走一步滑一步,這可以制止同學(xué)赤腳或穿拖鞋。
教室里安裝的玻璃透明度很高,而且不用擦洗,上面的污漬會(huì)被太陽(yáng)光吸走。到了晚上,教室里依舊亮堂堂,因?yàn)椴AО烟?yáng)光儲(chǔ)藏起來(lái)了。而且,即使把窗戶全關(guān)上,里邊的空氣仍很新鮮,甚至更好,因?yàn)椴A嫌袩o(wú)數(shù)個(gè)看不見(jiàn)的小孔,它們對(duì)空氣進(jìn)行了過(guò)濾。這樣,同學(xué)們就不會(huì)一下課就把頭伸出窗外,避免發(fā)生危險(xiǎn)。安裝這樣的窗玻璃,既避免了高層樓同學(xué)擦窗戶的危險(xiǎn),又省電,可謂是“一舉兩得”。
校園里的花草樹(shù)木常常噴灑農(nóng)藥,一些小同學(xué)卻偏愛(ài)觸摸花草。現(xiàn)在植物穿上了保護(hù)層,你若接近它們,花草便會(huì)發(fā)出聲音,而且,你的手會(huì)很不舒服。只有穿上校園特制的衣服,才能進(jìn)入花壇。
你喜歡這樣的校園嗎?
分享作文 篇4
我是一粒松樹(shù)種子,被風(fēng)吹落在這個(gè)巖石縫里!這是怎樣可怕的一個(gè)世界。〈值Z的巖石,仿佛是一只面目猙獰的怪獸,斷崖萬(wàn)丈,連小鳥(niǎo)都不愿意在這兒多呆一會(huì)兒。堅(jiān)硬的巖石,可怕的寂靜,呼呼地風(fēng)聲……石縫中的我痛苦的閉上了眼睛。命運(yùn)對(duì)我真是太不公平了!竟給了我這樣一個(gè)貧寒的家。
怎么辦?認(rèn)命吧,等待黑暗、寒冷、饑渴的侵襲吧,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)知道你曾經(jīng)來(lái)過(guò)……不!我怎能就這樣墮落?是種子就應(yīng)該發(fā)芽!什么也不能阻止我的夢(mèng)想!
冬天,干冷的風(fēng)吹來(lái),我的皮膚裂開(kāi)了細(xì)細(xì)的小口子,生疼生疼的,感覺(jué)自己就要被吹走了。我咬緊牙,苦苦的支撐住,等待著早春的到來(lái)。一天,兩天……。
冬天,是那樣的漫長(zhǎng)……
啊!早春終于來(lái)了。春風(fēng)吹暖了我的心,春雨浸軟了我凍僵的身子。我趕忙振作精神,使出渾身力氣,艱難的尋找每一粒塵土,狂熱的吸收每一絲從未得到的水分。那天是個(gè)值得紀(jì)念的日子,陽(yáng)光是那樣的燦爛,我終于萌發(fā)了,雖然,僅僅長(zhǎng)出一瓣嫩黃色的小芽,但是,我小小的心里充滿了歡喜。
野草們不屑一顧地說(shuō):“我勸你還是放棄吧,我在這里很多年了,還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哪一粒種子能在這里健康長(zhǎng)大。”毛毛蟲(chóng)也對(duì)我漏出鄙視的眼神:“看你又瘦又小,一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子,怎能耐著住干旱和雷電?”我挺直腰板,高聲說(shuō)道:“我一定要長(zhǎng)的高高大大,因?yàn)槲也皇请s草,我是一顆松樹(shù)!”
我貪婪的吸收著陽(yáng)光雨露的精華,在石縫里頑強(qiáng)的扎根。大風(fēng)呼呼地吹,企圖吹折我。雷電轟隆隆地響,想要摧毀我。大雪無(wú)情的壓彎我的枝條,干旱挑戰(zhàn)我體能的極限………很多年后,我長(zhǎng)大了,彎彎曲曲的樹(shù)干上到處是黑色的疤痕。我堅(jiān)毅的立于斷崖上,蒼翠的.枝葉為懸崖增添了無(wú)限生機(jī)。
很多來(lái)這座山上攀巖的人會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的仰望著我,眼神里滿是不可思議的驚嘆,生命原來(lái)是這樣堅(jiān)強(qiáng)!是啊,生命一旦和頑強(qiáng)結(jié)合在一起,就會(huì)堅(jiān)不可摧!
分享作文 篇5
助人為樂(lè)的我助人為樂(lè)的我小朋友們,你們知道我是一個(gè)什么樣的人嗎?告訴你吧,我是一個(gè)助人為樂(lè)的快樂(lè)女生。
我先給你們說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)教我助人為樂(lè)的吧。小時(shí)候,是我親愛(ài)的我的媽媽不住地叮囑我:做人要助人為樂(lè),不要冷血心腸!我記住了我的媽媽的話,現(xiàn)在我最喜歡幫助別人了。有一次,我拿著飯碗準(zhǔn)備去吃飯,經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)大約四五歲的小女生在操場(chǎng)上上心的哭泣。我連忙走過(guò)去,親切問(wèn)她:“小妹妹,你為什么要哭啊?”小女生說(shuō):“我的哥哥不見(jiàn)了!”“哦,原來(lái)是這樣呀,你放心,我一定幫你找到哥哥。”
我又問(wèn):“你哥哥叫什么名字。俊毙∨p輕的告訴了我。我費(fèi)了九牛二虎之力終于幫小妹妹找到了哥哥。他們倆一起對(duì)我說(shuō)謝謝。我感覺(jué)心里甜甜的,幫助別人自己也快樂(lè),真好!你們喜歡我嗎?和我交個(gè)朋友吧!
分享作文 篇6
我最喜歡的就是玫瑰花。
玫瑰花的枝細(xì)細(xì)的,而且上面有許許多多的小刺,如果你不小心摸著它,你的手可就要被那些小刺劃傷的,枝條的顏色是深綠色的。
玫瑰花的葉子是深綠色的,橢圓形的,仿佛一片片綠色的銅幣一般,中間的葉脈把銅幣一分為二。
玫瑰花開(kāi)出的花是非常艷麗的十分好看,形狀是橢圓的,花瓣的尖兒是淡紅色的,中間是雪白色的,薄薄的,軟軟的,玫瑰花的花苞相似一個(gè)還沒(méi)伸開(kāi)腿腳的淘氣的小娃娃一般,玫瑰花開(kāi)花的時(shí)候,花瓣張開(kāi),像一把嚴(yán)厲的雨傘。玫瑰花的花蕊是紅色的,中間冒出幾條細(xì)細(xì)的觸須。
玫瑰花的用途可多真呢,如:泡腳、制作食品、泡水喝、釀酒……
我愛(ài)玫瑰花,愛(ài)他的艷麗,更愛(ài)它為人類(lèi)造福。
分享作文 篇7
說(shuō)來(lái)也奇怪,舅舅一家到我們家有一段時(shí)間了,可是卻很少看到舅媽?zhuān)裉煳医K于耐不住好奇了,便問(wèn)我媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)藡屓四?”“噓,小聲點(diǎn),你舅媽在醫(yī)院住院呢?”
“這么大的事你也不告訴我,不仗義!”
“告訴你干嘛,你這個(gè)‘大嘴巴’回頭再告訴你表弟,那還得了!”媽媽說(shuō)了頭頭是道,我也是啞口無(wú)言。
我仔細(xì)地算了一下,表弟來(lái)我們家也有好幾天了,這么多天沒(méi)見(jiàn)到自己的媽媽了,要換做是我,我肯定傷心極了,要流淚,要哭鼻子了?粗任倚×藥讱q的表弟,再看看弟弟天真的臉頰,我的心里多了一份憐憫。原來(lái),舅媽借著來(lái)這邊看我們的機(jī)會(huì),主要是來(lái)治病。自從表弟來(lái)我家之后,媽媽這幾天態(tài)度大轉(zhuǎn)變,瞬間從一個(gè)“母老虎”變成一個(gè)“溫柔母”。每天帶著表弟進(jìn)出家門(mén),媽媽也再三告誡我們:表弟在我們家的這段時(shí)間里,她要多陪著表弟,叫我們也對(duì)表弟好點(diǎn),絕對(duì)不能讓表弟有傷心流淚的時(shí)候,多給表弟一份愛(ài),讓他感受到媽媽不在家的日子一樣有人愛(ài)著他。表弟特別乖,每天臉上都是洋溢著笑容,我真心希望表弟永遠(yuǎn)也不知道他的媽媽正在醫(yī)院做手術(shù),也許可能他知道媽媽在醫(yī)院做手術(shù),沒(méi)有辦法帶他,所以他特別聽(tīng)話。我不清楚表弟內(nèi)心的真是想法,就知道每天這么哄表弟開(kāi)心就是了。
媽媽讓我明白:愛(ài)不能獨(dú)占,也要分享。我也告訴媽媽一個(gè)辦法:“媽媽?zhuān)阋欢〞?huì)去看舅媽?zhuān)淳藡寱r(shí)你把舅媽對(duì)表弟的愛(ài)分享給表弟;而我也把你對(duì)我的愛(ài)分享給表弟!薄昂茫窒韾(ài),這個(gè)主意真不錯(cuò),我贊同!”
跟表弟相處的日子里,我明白了:把父母、親人對(duì)你的愛(ài),拿出一點(diǎn),分享給他人,你把快樂(lè)分享給他人的同時(shí),自己也得到了快樂(lè)。
分享作文 篇8
閱讀就像一股和煦的春風(fēng),激起我心中的浪花。讀書(shū)讓人陶醉,讓人受益匪淺。
望著那一本本書(shū),取代了那些童年時(shí)代的玩伴,當(dāng)看著那《西游記》,我便想起了孫悟空盡心盡力保唐僧西天取得真經(jīng),唐僧卻一次又一次的誤會(huì)孫悟空,之后又重新踏上了取經(jīng)之路,經(jīng)過(guò)九九八十一難,終于在西天取得真經(jīng),為大唐教導(dǎo)眾人,普救眾生做貢獻(xiàn)。當(dāng)看著那《紅樓夢(mèng)》,我便讀得了林黛玉與賈寶玉之間可喜可泣的愛(ài)情故事。讀出了世上最盡世俗人情的悲慘情節(jié)。讀《水滸傳》,我體會(huì)到108條好漢嫉惡如仇,懲惡揚(yáng)善的英雄氣概。讀《三國(guó)演義》,我知道了諸葛亮對(duì)劉備父子忠心耿耿的情懷,也被劉備兒子阿斗樂(lè)不思蜀的行為而感到氣憤不已。
一本本書(shū),一個(gè)個(gè)故事情節(jié)都在感動(dòng)著我,從小到大,書(shū)便伴我左右,一本本童話是我兒童時(shí)期的朋友,一本本民著是我初中時(shí)期的一個(gè)個(gè)新開(kāi)始,我會(huì)為《駱駝祥子》中祥子的悲慘命運(yùn)而傷心,也會(huì)為《老人與!分械睦先说膱(zhí)著,追求夢(mèng)想而開(kāi)心,同時(shí)也從中汲取勇氣,信心力量。
與書(shū)相擁的歲月中,內(nèi)心不再黑暗,因?yàn)橛袝?shū)為我照亮;與書(shū)相擁的歲月中,內(nèi)心不再迷茫,因?yàn)橛袝?shū)為我指路;與書(shū)相擁的歲月中,內(nèi)心不再孤單,因?yàn)橛袝?shū)與我同行。
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