關(guān)于分享的作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的關(guān)于分享的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于分享的作文1
太陽把自己的光和月亮分享,便成就了人間最美的奇跡!}記
佛說:人人都是一株妙法蓮花。看那夏日荷塘中亭亭玉立的蓮,它們分享一池綠水,分享同一片陽光,分享每一縷微風(fēng)。它們彼此依偎,在彼此如玉的葉間拔出自己的花,彼此幸福地盛開。
如果依佛所言,人人都是一株蓮花,那么讓我們像塘中的蓮花一樣,懂得分享吧。因?yàn)榉窒硎且环N慷慨的美,就像那蓮花彼此映襯,又互相連成一片美麗的花海,成就了人間無盡的美麗。
一則動(dòng)人的故事讓我久久不能忘懷。在一所普通的福利院里,生活著十個(gè)孩子。這里沒有太多的溫暖和愛,更沒有孩子們都渴望的零食。他們唯一的期盼便是每年圣誕節(jié)能分到一個(gè)桔子。但是這年,其中的一個(gè)孩子因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤而受到了最殘酷的懲罰:他的圣誕節(jié)桔子被取消了。在這個(gè)萬眾同歡的節(jié)日,這個(gè)孩子只好在冷暗的墻角哭泣。就在這時(shí),有個(gè)孩子走過來,遞給他一樣?xùn)|西。這一定是世界上最美的圣誕禮物——幾片大小不一的桔子皮包裹著九片大小不一的桔瓣——另外九個(gè)孩子每人拿出一瓣桔子給這個(gè)孩子做了一個(gè)世界上最可愛的桔子。這個(gè)孩子流淚了。這時(shí),一道圣潔的光照亮他的心靈。因?yàn)槎梅窒,所以他們有理由獲得幸福。
一句諺語說得好,一句溫暖的話,可以暖和整個(gè)漫長(zhǎng)的冬天。分享的,不一定要是最好的東西,而能分享的人不一定只是富有的人。
一首美妙的詩歌,拿來和朋友一起品讀,兩顆心都會(huì)沉浸在清爽的泉水中,沉醉在快樂里;一首好聽的歌,和朋友一起哼唱,就有了回應(yīng)的快樂;一段坎坷的歲月,和朋友一起經(jīng)歷,讓彼此見證對(duì)方的成長(zhǎng)。
海子曾固執(zhí)地說:“當(dāng)我痛苦地站在你面前,你不能說我一無所有,你不能說我兩手空空!币?yàn)樾牡丶儩,唯美善良的他懂得分享他思想的快樂。他在思想的國度建造了一座面朝大海的木屋,他過著“喂馬劈柴”的單純的幸福生活,他在春暖花開的時(shí)候和每一個(gè)親人通信,告訴他們他的幸福,他說“那幸福的閃電告訴我的,我將告訴每一個(gè)人。”因?yàn)榭梢苑窒,所以他很富?因?yàn)榭梢苑窒恚晕覀兏械綔嘏?/p>
一朵花把盛開的幸福告訴所有的花,于是便有了一萬朵花開的幸福。歷盡塵世的張愛玲幽幽地說:“因?yàn)槎,所以慈悲!蔽蚁,懂得分享,所以美麗?/p>
關(guān)于分享的作文2
縱然我只是宇宙間一顆毫不起眼的塵土,只是世間萬物中一株普遍的小草,只是風(fēng)塵仆仆中無意間灑落的一片枯黃的落葉。我卻有人世間分享與分擔(dān)的胸襟。
從何時(shí)起,分享不再是幼時(shí)一起吃零食的喜悅;不再是兒時(shí)一起玩樂一起瘋鬧的灑脫。它只是人世間最美好的付出,它是天使揮灑于人間的星星,是它讓我們能和朋友更開心的生活,更憂心的一起分享快樂。
分享是一種美德,當(dāng)你和你周邊的人傾吐你的喜悅而他們也彌漫在你的歡樂中。它能使你忘卻前一秒的痛苦讓你全身心的溶入這片喜悅的天地。它是多么美好啊以至于它那么珍貴,那么稀有。
當(dāng)你和你的朋友一起在大街上饑腸轆轆地尋找一點(diǎn)點(diǎn)充饑的食物,而這時(shí)你找到你他卻沒有。那么你會(huì)把你僅有的千辛萬苦尋來的巴掌大的硬饅頭分他一半嗎?這不是物質(zhì)交換的隨手與隨意。這是到了窮迫的極點(diǎn)時(shí)你對(duì)他心靈的允諾,就像是到了荒漠中你僅有半瓶水而你愿意與他共飲和他共度難關(guān)。如果你做到了,不管我們相不相識(shí),請(qǐng)讓我尊稱你一聲朋友。
從我懂事開始,分擔(dān)不再是幼時(shí)一起在考場(chǎng)上互遞紙條的無知;不再是兒時(shí)一起到外邊偷東西的共患難;不再是少年時(shí)被人家欺負(fù)而叫上一群所謂的朋友一起拼命。它縱使不是我們?yōu)樾膼鄣娜怂仨毐M到的義務(wù),它卻是一種精神上的擁有。它是女神灑落于人間的光明。是它讓我們見證友誼,讓我們感動(dòng)的源泉。
分擔(dān)是一種感動(dòng),當(dāng)你正措手不及的忙著工作時(shí)有一雙溫暖的手愿意幫你解憂。這是雪中送炭也是彌漫于人世間的溫暖。是它讓我們能更快樂地和朋友相處在一起。讓我們活得更瀟灑,更自由。
當(dāng)你學(xué)會(huì)了分擔(dān),你才能更家徹透地認(rèn)清這個(gè)世間的美麗。那么你是美的,因?yàn)槟阌幸活w慈愛的心,一個(gè)寬廣的胸襟。
存在于天地間,不管是分享或分擔(dān),那么你都是必不可少的。盡管它不是一種義務(wù),不是一種隨心。它卻凝聚了心靈的美好,是我們中華民族的偉大傳統(tǒng)。它們讓你不再無初可依,不再赤裸裸的展現(xiàn)于天地間。所以它們是美麗的,是高尚的。
即使我只是一顆塵土,一株小草,一片落葉。但我卻能頂天立地于天地間。
關(guān)于分享的作文3
。∈罴俳K于來了,我爸爸帶著我準(zhǔn)備去登白云山,我簡(jiǎn)單地收拾了一下,就背上大包出發(fā)了。一路上陽光像仙女一樣給大地鋪上了一層金黃的紗布,小鳥早早地起了床,太陽也開始放射光芒,森林的小動(dòng)物們都開始活動(dòng),魚兒不時(shí)地跳出水面,真像在跳健美操,我的心情也和這萬物一樣。不知不覺我們到了。
回頭再望望后面,哇!全是大大小小的攤子,到處是人們的叫賣聲,感謝聲,吵架聲……有些人是開心地走了,有些是又叫又罵地走了,還有些是沒找到合適的。
“我媽媽,我們?nèi)ツ抢锟纯窗?”一個(gè)清脆的聲音叫到,我循聲望去,原來是一個(gè)小男孩正拉著我媽媽向一個(gè)玩具攤走去。他身穿一件黃色的襯衫,下半身穿著一條黑色的短褲,他還有一雙水汪汪的大眼睛和小巧玲瓏的嘴巴。他的我媽媽是個(gè)高個(gè)子的婦人,她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的盤發(fā),穿著一身烏黑的運(yùn)動(dòng)裝。
看了一會(huì)兒,我們和那個(gè)小男孩一起爬山,我們?cè)谇,他們(cè)诤螅驗(yàn)槲覀兣赖每,所以只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們,好不容易到了一個(gè)小亭子,我和爸爸準(zhǔn)備坐下來休息一會(huì)兒。我看了看周圍,哇!真漂亮,到處都是綠色的樹木、茂密的樹林,樹枝長(zhǎng)得很茂密,沒有一點(diǎn)陽光,“嘩!嘩!”什么聲音!啊,原來是一條瀑布,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。
“孩子,你一定要堅(jiān)強(qiáng)!”一個(gè)聲音在我耳邊響起,原來是那對(duì)母子,小男孩不小心被一塊石頭絆倒了,她我媽媽一直在鼓勵(lì)他,小男孩終于下定決心站了起來,但第一次有些不穩(wěn),剛要走又倒下了,第二次站起來沒走幾步也不行了。第三次站起來時(shí)被一只大手拉住了,原來是我媽媽,她什么也沒說。我們繼續(xù)往上爬,一下子就到了。
到山頂后,我媽媽說:“孩子,你真棒!你終于明白要會(huì)吃苦了!”我也非常開心,我也明白了一個(gè)道理:當(dāng)你在人生的旅途中遇到挫折時(shí),不要灰心,失敗是成功的入場(chǎng)券,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹呢?
關(guān)于分享的作文4
分享,是的加分項(xiàng)。它能使兩個(gè)人進(jìn)行心靈的交流,能使快樂加倍,煩惱減半,同時(shí),它也能為成長(zhǎng)添一抹亮色。
分享,是友誼的開始。
記得那是小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí),我膽怯地環(huán)顧著這個(gè)陌生的班級(jí),覺得自己孤單極了,只見周圍的小也是這樣,每個(gè)人的眼睛里都充滿了不安和孤獨(dú)。這時(shí),一個(gè)女孩朝我走過來,坐在了我的旁邊。就這樣我們成了同桌。
在接下來的幾天里,我們都未打過招呼,只是靜靜地坐著看書,直到有一天-----那天,老師說要讓我們帶畫筆。兒時(shí)的我記性很差,經(jīng)常丟三落四。所以那次也就不出所料地忘帶了。到了上課的時(shí)候,我才猛然發(fā)現(xiàn)忘帶了畫筆。當(dāng)時(shí),我的內(nèi)心十分焦慮不安,害怕老師因此責(zé)怪我,于是眼淚也不爭(zhēng)氣地掉了下來。她見我一個(gè)人偷偷抹眼淚,桌子上又沒有畫筆,便猜到了事情的經(jīng)過。她仔細(xì)地從她的畫筆里挑了幾根,攥在手里,放到了我的面前,她用手拍了拍我的肩膀,安慰我說:“你看,你也有畫筆了!蔽铱粗,開心地笑了。那一刻,我的心里仿佛被暖陽照射過一般,第一次從這個(gè)陌生的大家庭里感受到了溫暖。從那以后,我和她的一點(diǎn)點(diǎn)深厚起來,話也漸漸多了起來。
分享,是友誼的升華。
小學(xué)六年間,她一直是我最好的朋友,而且,她也做了我六年的同桌。長(zhǎng)大后的分享,仿佛變的簡(jiǎn)單了許多,“我剛買了塊糖,給你一塊嘗嘗”!拔兜肋不錯(cuò),是我喜歡的口味”。亦或是“同學(xué)們拿出一張紙來,我們要小測(cè)了”!翱炜炜欤航o我一張,我懶得拿了”!芭逗,你等會(huì)馬上給你”。長(zhǎng)大后的分享,又仿佛多了一層含義,不僅僅是東西間的分享,更多是分享剛知道的新鮮事,分享各自的小秘密,也會(huì)分享自己對(duì)某件事的看法。因?yàn)橛辛诉@些分享,我和她之間的距離更近了。
正因?yàn)橛辛朔窒,成長(zhǎng)路上才多了我們共同的回憶,才有了屬于我們的那一抹亮色。
關(guān)于分享的作文5
在一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,會(huì)發(fā)生許許多多的事情,或甜或辣,只要找個(gè)人與你分享,快樂會(huì)趨于無限多,煩惱也會(huì)化作一陣輕風(fēng)。這是生活教會(huì)我的。
“獨(dú)樂樂,不如眾樂樂!崩牙咽莻(gè)慈祥的老人,她總是快樂地為人處事。記得每年秋天.石榴剛收時(shí),我總會(huì)趴在幾乎與我齊高的茶兒上,眼巴巴地看著那排被姥姥放得整整齊齊的紅紅鼓鼓的大石榴,饞得直流口水。但姥姥卻把又大又紅的送給鄰居們,只給我那些小小的。我氣得鼓著嘴,翻著白眼,不理她。這時(shí),姥姥就會(huì)抱起我,點(diǎn)點(diǎn)我的鼻子,笑道:“獨(dú)樂樂,不如眾樂樂!迸,原來把好東西與人分享,大家都快樂,自己才會(huì)更快樂。
“有福同享,有難同當(dāng)!碧仗帐俏疑闲W(xué)時(shí)的好友,我倆成天“黏”在一塊兒,每次上學(xué)都會(huì)分享許多零食。一次我值日,因?yàn)椤巴婧雎毷亍北涣P清掃清潔區(qū)。正當(dāng)我悶悶地對(duì)著這個(gè)“重任”一籌莫展時(shí),陶陶背著一個(gè)大號(hào)掃把蹦到我面前,“義正詞嚴(yán)”地說:“有福有享,有難同當(dāng)。鑫鑫,你不夠義氣哦!”結(jié)果,這個(gè)“重任”就被我倆聯(lián)手?jǐn)[平了。噢,原來有人分擔(dān),煩惱這么快就會(huì)消失。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!鄙狭顺踔校页蔀橐幻睬鄨F(tuán)員,在團(tuán)支部的組織下.我們進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃。面對(duì)一墻的“白色風(fēng)暴”,我拿著小刀奮力“搞敵”,一不小心,“掛了彩”。正當(dāng)我對(duì)著血染的手指哭鼻子時(shí),灰頭土面的小銘為我講起了熟石灰的化學(xué)變化過程,逗得我忘了哭泣。后來總結(jié)這次活動(dòng)時(shí),聽著人們夸贊我們的話語,想著勞動(dòng)過程中的笑語,我樂得嘴都合不攏了。小銘過來咬耳朵:“這就叫贈(zèng)人玫瑰,手有余香!闭f著還指指我負(fù)傷的手,我會(huì)心地笑了。嗯,其實(shí)在把快樂贈(zèng)與別人的同時(shí),自己也這樣快樂。
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教會(huì)我分享的真諦:“眾樂”讓“獨(dú)樂”趨向無盡多,“有難同當(dāng)”使煩惱化作一陣輕風(fēng),“贈(zèng)人玫瑰”讓自己的身心縈滿“余香”。真的,學(xué)會(huì)了分享,一路的酸甜苦辣也可以變得精彩!
關(guān)于分享的作文6
月是故鄉(xiāng)明,節(jié)是家鄉(xiāng)親。春節(jié)是一家人團(tuán)聚的日子,也是我們最歡樂的節(jié)日。十二月三十的守夜,大年初一的拜年,都像一個(gè)個(gè)美妙的音符,永遠(yuǎn)刻畫在我的心里。
快到春節(jié)了,我們身邊到處都有了年味兒。家家戶戶都張燈結(jié)彩,貼上了“福”字兒、春聯(lián),掛上了燈籠、彩帶,我們家也不例外。我和爺爺負(fù)責(zé)購年貨,奶奶則在家里打掃衛(wèi)生。
這天,我和爺爺去超市買年貨了。一進(jìn)超市門,嗬,這場(chǎng)面真熱鬧啊!可以用“人聲鼎沸”、“摩肩擦踵”來形容了。我和爺爺買完了東西,就趕快回家了。晚上,我們算了算賬。收獲挺多的,但是錢也沒少花。過了一天,我和爺爺又去大集買鞭炮。看來這里的人也不少啊,熙熙攘攘的。我們來到了一個(gè)賣鞭炮的小攤上,我對(duì)爺爺說:“爺爺,今年我們這里的霧霾這么嚴(yán)重,為了保護(hù)我們的環(huán)境,我們還是少買一點(diǎn)兒鞭炮吧!”“好啊!”爺爺爽快地答應(yīng)了。就這樣,我們愉快的回家了。
終于到了除夕夜,爸爸媽媽都回來了。我們吃起了年夜飯。不知為什么,這頓飯我吃得格外香,可能是因?yàn)檫^年的原因吧。吃完了年夜飯,我們?nèi)叶枷聵侨シ疟夼诹。我拿出鞭炮,爸爸把它點(diǎn)著了,在一陣噼里啪啦的鞭炮聲中,我們回家了。上了樓,我急忙打開電視,看春晚嘍!就這樣,我們?nèi)移錁啡谌诘囟冗^了一個(gè)晚上……
大年初一,我早早的起來,穿上新衣服,給爺爺奶奶磕頭要壓歲錢。爺爺奶奶給了我五百元,弟弟也一樣。然后,就陸陸續(xù)續(xù)地有人來我們家拜年,我的爸爸媽媽也出門走親串友,給別人拜年。一年來,人們借這個(gè)機(jī)會(huì)互相拜年、相互祝福,這就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德吧!
春節(jié)印象,說也說不清,道也道不完。春節(jié)迎著人們的忙碌緩緩來臨,卻在無聲無息中遠(yuǎn)去,留給人們的是深深的眷戀。無論春節(jié)那些日子是怎么過的,每當(dāng)想起它,我仍不禁為中國傳統(tǒng)文化的魅力而感到驚嘆!
關(guān)于分享的作文7
分享是一種快樂,是一種精神上的解脫,每當(dāng)你有什么高興或不高興的事情,告訴朋友聽后,就會(huì)覺得整個(gè)人都爽快了。其實(shí)與人分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就是在用心傳遞著彼此之間的感情。
學(xué)校舉辦了一個(gè)捐書活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都可以把自己喜歡的書,捐獻(xiàn)出來,給更多的同學(xué)看到。就拿我們班來說吧,我們班的同學(xué)才一天時(shí)間,捐出的書就已經(jīng)“堆積如山”了,把那個(gè)抄書名的男同學(xué)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)然我也不例外,我也把自己喜歡的四本書捐給了學(xué)校,可見我們班的同學(xué)多有愛心呀!后來,我們還在中隊(duì)活動(dòng)時(shí)開了好書推薦會(huì),每個(gè)被抽到的同學(xué),都拿著自己喜歡的書,到講臺(tái)上,把這本書的內(nèi)容,有趣的部分和感動(dòng)人心的情結(jié),簡(jiǎn)單的介紹一下,讓大家對(duì)這本書更加的理解,如果喜歡看還可以找這位同學(xué)接來看看。而且,同學(xué)向我借書,我也很樂意與她分享我的好書。這就是分享樂趣。
有一個(gè)關(guān)于特雷莎修女的故事:有一次,他聽到一個(gè)消息,有一個(gè)信奉印度教的家庭已數(shù)天沒有東西吃,所以她修女了一些米,跑到他們家中。在修女還沒有弄清楚究竟時(shí),那家庭中的母親已把米分成兩份,將其中一份送給那信奉回教的鄰居。修女問她:“你們一家每人可以吃到多少呢?我給你們的米糧只有那么一點(diǎn),并且你們共有十個(gè)成員,你們?nèi)绾螇虺阅?”那母親只回答了一句話:“他們也沒有東西吃。
這個(gè)故事中的母親,給了我們“分享”的最高度的詮釋,因?yàn)樗幕卮疬原了生命原本的亮麗底色,并且讓我們懂得了:分享是生命的一種快樂與幸福。
通過分享自己的東西,你與他人之間的冰墻會(huì)漸漸消融,能使人感受到分享的樂趣之大。如果什么都不與人分享,把自己封閉在“密室”里,個(gè)人的內(nèi)心就只能是一個(gè)封閉而孤獨(dú)的空間,無法與他人生活在同一個(gè)世界中。而每一種人生的快樂與痛苦都需要與他人分享才能讓它成為有價(jià)值的東西。
分享是博愛的基礎(chǔ),不與他人分享感受的人注定孤獨(dú)。讓我們行動(dòng)起來,學(xué)會(huì)與人分享。分享的世界是美好的!
關(guān)于分享的作文8
培根說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!奔偃缥覀儼凑张喔f的那樣做,就會(huì)發(fā)現(xiàn):分享快樂會(huì)更加快樂,分擔(dān)憂愁會(huì)不再憂愁。
在一個(gè)陽光明媚、百花齊放的春天里,淮師附小五年級(jí)二班的教室里有一個(gè)小男孩,正在神采飛揚(yáng)地向大家介紹他自己的經(jīng)驗(yàn)。那個(gè)小男孩就是我。那時(shí),我正在向同學(xué)們介紹自己的讀書方法。由于,那一段時(shí)間我們的課外閱讀效果不太好,所以老師就讓我們介紹自己的讀書方法。我這樣向大家介紹說:“首先,我喜歡讀課外書;我在讀課外讀物時(shí),手里總會(huì)拿著筆。遇到好詞好句我會(huì)畫下來,抄在另一個(gè)本子上。碰到好段我不僅會(huì)抄下來,還會(huì)背下來。假如對(duì)某一個(gè)地方有感受的話,我會(huì)把感受寫在旁邊。每當(dāng)寫作文的時(shí)候,我的腦中就會(huì)不停浮現(xiàn)摘抄的詞語,背誦的精彩段落。”
當(dāng)同學(xué)們聽了我的方法后,都開心地笑了,情不自禁地鼓起掌來,有的還和同桌點(diǎn)頭交流?吹酵瑢W(xué)們這樣開心,我也不禁熱血奔流,心里像有一朵鮮花在開放。找到自己的讀書方法我很快樂,和大家一起分享我更快樂。
我轉(zhuǎn)到洞山校區(qū)后,數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太理想。那天媽媽帶我去登舜耕山。當(dāng)我們爬到半山腰,我走到路旁彎腰系鞋帶時(shí),卻被眼前的一幕震撼了。在兩塊石頭的夾縫中,有一朵小野花。白白的花瓣,黃黃的花心,綠綠的葉子在陽光下像張小朋友的笑臉。花朵的下面是一根彎曲的莖。莖順著石縫曲折地鉆出來。石縫中幾乎沒有土,但可以看到有幾縷細(xì)根在伸展。
回到學(xué)校,我在班會(huì)課上和大家分享了我的發(fā)現(xiàn)。“山里的小野花,不像花園里的花兒整天有工人叔叔地呵護(hù),可以無憂無慮地生活。山里的小野花要生存,就要探出腦袋接受太陽的愛撫,就必須克服阻力,頑強(qiáng)向上,不灰心,不氣餒,不畏風(fēng)雨,不怕挫折!你看小野花開得多燦爛!”
陳老師聽了我的一番話后,臉上不由自主地露出了笑容,帶頭給我鼓起掌來。我看看同學(xué)們,再扭頭看看旁邊的陳老師,一瞬間我感到自己又長(zhǎng)高了一大截。
是的,培根說的對(duì),分享是快樂的。其實(shí),分享帶給我們的不僅會(huì)是快樂,還必將會(huì)是成功、輝煌和幸福!
關(guān)于分享的作文9
現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了分享。分享是個(gè)令人很快樂的東西,不管是苦還是樂都可以向朋友分享,這樣你就會(huì)沒有憂愁……
苦——助人卻被罵
那天放學(xué),和平常一樣,我在等公交車回家。這時(shí),有兩個(gè)比我小的同學(xué)在嘻嘻哈哈地打鬧,一不小心把停在路旁的一輛自行車碰倒了。兩個(gè)小同學(xué)全然不顧,又嬉皮笑臉地?fù)P長(zhǎng)而去。我伸手去扶那輛自行車,心想路邊的人看到了還會(huì)夸獎(jiǎng)我。我一邊美美地想著,一邊扶起了那輛自行車。突然,一個(gè)叔叔走過來,看見我就不分青紅皂白地說:“誰家的小孩這么沒有教養(yǎng),好好的把我自行車推到,你爸媽怎么管你的?”“我……我……”我想解釋,可是不妙。很多人圍在這里,都在附和叔叔的話:“現(xiàn)在的小孩真沒教養(yǎng)”、“走路都不好好走”、“不講禮貌”……你一言他一語,我只好灰溜溜地躲了起來。不一會(huì)兒,和我一起坐公交車的一個(gè)同學(xué)來了,他看著我說:“別老是板著臉,你怎么了?”我跟他說了一下事情的經(jīng)過,他安慰我:“沒事,你無私的做好事不可能總被罵,一定會(huì)有好報(bào)的!”啊,我感覺一股暖流從我心里流過,心情一下子舒暢了很多,有時(shí)候,與朋友分享煩惱也很愉快!
樂——功夫不負(fù)有心人
這天是植樹節(jié)。一大早,我問媽媽:“今天我們也去植樹吧?”媽媽答應(yīng)了我。到了買樹苗的地方,媽媽允許我挑三棵樹苗。我一看,哇,琳瑯滿目的小樹苗!我選了一棵櫻桃樹、一棵李子樹、一棵蘋果樹后,和媽媽回家種樹去了。我家有院子,院子里有泥土,可以種各類樹和蔬菜。院子里已種了棗子樹、橘子樹、枇杷樹、柿子樹。媽媽讓我自己種,我想:種樹那還不簡(jiǎn)單!我就先種我心愛的櫻桃樹吧,我刨了一個(gè)坑,把樹苗根部放進(jìn)坑里,再把土填上。種一棵樹苗花了我半個(gè)小時(shí),我想過放棄,又克制自己不要放棄,告訴自己努力才會(huì)有收獲。中途幾次想放棄,但都沒有放棄。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的努力,我成功種了三棵樹。晚上,我和小伙伴說了今天的收獲。小伙伴是個(gè)小饞貓,他期待地說:“哪天等果子成熟了,我到你家去吃!
是啊,正如培根所說:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂;如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。”我們只有學(xué)會(huì)分享,生活才會(huì)快樂。
關(guān)于分享的作文10
分享快樂,快樂會(huì)加倍;分享痛苦,痛苦會(huì)減半。分享是一種胸襟的袒露,更是一種心靈的交融。分享能催生力量,驅(qū)散孤獨(dú),消弭痛苦。
記得曾經(jīng)讀過這樣的一個(gè)故事。在南海的永興島上,駐守著二十多個(gè)邊防戰(zhàn)士。那日,正值中秋,在遠(yuǎn)離親人的孤島上,他們一起慶祝佳節(jié),一同吃著月餅,看著月亮,有說有笑。唯獨(dú)一個(gè)小戰(zhàn)士,他郁郁寡歡,面帶憂傷。因?yàn),就在前一天,他接到母親病逝的消息。為了不掃大家的興,他獨(dú)自一人來到工事上,對(duì)著月亮,向母親傾述……
小戰(zhàn)士越說越悲傷,好幾次都想跳入大海,希望以此結(jié)束自己的生命,減輕這難以承受的痛苦。就在這時(shí),他聽見身后傳來低沉而有力的悼詞。原來,二十多個(gè)朝夕相處的伙伴早已列成兩隊(duì),守護(hù)在他身后,默默對(duì)他母親表示悼念。悲傷似乎瞬間被擊潰,兄弟間默默地守候,緊緊地?fù)肀,無聲的分享讓小戰(zhàn)士重拾生活的勇氣。
這個(gè)故事我感同身受,因?yàn)槲乙步?jīng)歷過痛苦時(shí)刻。上學(xué)期期末考試期間,我患中耳炎加鼻炎,需要?jiǎng)邮中g(shù)。13歲的我,雖然不算年幼,卻也十分懼怕。我一言不發(fā),全身發(fā)抖,直冒冷汗。爸爸見狀,在旁邊不斷地鼓勵(lì)我。我只覺得頭暈?zāi)垦,天旋地轉(zhuǎn),一句話也不想說。爸爸怕我憋壞了,更顯著急,他用半驅(qū)趕的架式,將我從病床上趕下來,拽著我就往病房外走。不一會(huì),我們來到了西湖邊,他想方設(shè)法地打開我的心結(jié),我終于忍不住,開口向他述說我心中的恐懼以及對(duì)考試的擔(dān)心。之后,就像有神明助我一般,恐懼被驅(qū)散了;氐结t(yī)院后,盡管我依然緊張,但能勇敢、坦然地面對(duì)我人生中的第一場(chǎng)手術(shù)了。此后,我常常和爸爸聊天,分享人生當(dāng)中的快樂與憂愁,他也常常鼓勵(lì)我,給我力量。
與別人分享痛苦并不可恥,可恥的是輕易地就向命運(yùn)繳械投降,做自己人生的逃兵。所以,勇敢地和別人一起分享你人生的喜憂吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),分享是如此地簡(jiǎn)單,它只需要你坦露心跡;分享又是如此地神奇,只要一個(gè)支持的眼神,一句來自肺腑地問候。這樣,就可以鑄就生命的春天!
懂得分享,成長(zhǎng)無憂!
關(guān)于分享的作文11
一位哲人曾說:“分享的幸福是雙倍的幸福,分擔(dān)的痛苦是一半的痛苦。”
——題記
一、無私的精神
他的家庭比較富裕,在讀大學(xué)的時(shí)候每個(gè)星期從家里返回學(xué)校都會(huì)帶上六個(gè)蘋果,宿舍里的同學(xué)以為每人一個(gè),結(jié)果是他自已一天吃一個(gè)。蘋果是他的,當(dāng)然大家不能搶,但是從此他給大家留下一個(gè)印象,就是他極為自私,后來,他的幾個(gè)同學(xué)成立了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),他也想加入其中,可大家一商量,一致認(rèn)為他不能加盟,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗诖髮W(xué)的時(shí)候從來沒有體現(xiàn)過分享精神。
這是俞敏洪教授在北大演講時(shí)說的一個(gè)故事。的確,樂于分享,是一種心胸寬廣無私的表現(xiàn)。因?yàn)檫@種寬廣和無私,我們的世界才會(huì)變得很大。
二、桃子的啟示
曾經(jīng)有一個(gè)父親問他的三個(gè)兒子說:“如果有兩筐容易腐爛的桃子,該怎么樣吃才能使容易腐爛的桃子不浪費(fèi)掉一個(gè)呢?”
大兒子說:“先挑熟透的吃,因?yàn)槟切┤菀谞掉!薄翱傻饶愠酝昴切溆嗟奶易右惨_始腐爛了”,父親立即反駁到。二兒子思考再三說:“應(yīng)先吃剛好熟的,先揀好的吃唄!”“如果那樣的話,熟透的桃子會(huì)很快爛掉。”父親把目光轉(zhuǎn)移到一直沉默的小兒子身上,問道:“你有什么好辦法嗎?”他思考片刻說道:“我把這些桃子分給鄰居們一些,讓他們幫著我吃,這樣就會(huì)很快吃完而不會(huì)浪費(fèi)一個(gè)桃子!备赣H十分滿意,不住的點(diǎn)頭。
他就是現(xiàn)今聯(lián)合國的'秘書長(zhǎng)潘基文!潘基文曾在不同場(chǎng)合說起桃子的故事。在我們與別人分亨的同時(shí)自然也會(huì)得到別人的回饋,只有那些被用于分享的桃子才會(huì)永久保鮮。
有一位名人說:“兩個(gè)人交換一種思想就讓兩個(gè)人都有了兩種思想,而相互交換一個(gè)蘋果,卻各自還是只有一個(gè)蘋果。”其實(shí)在我有很多的時(shí)候給你一個(gè),而在你有很多的時(shí)侯自然會(huì)回送我一個(gè)。盡管數(shù)量不變,但我們卻都為蘋果保鮮了。
后記:甘于分享是豁達(dá),懂得分享是智慧。只有分享自已才可以凝聚他人,學(xué)會(huì)分享,我們的人生將會(huì)更加精彩。
關(guān)于分享的作文12
明天半夜放學(xué)回家,剛剛吃完飯,就接到了快遞公司的電話,讓我去取包裹,我一猜一定是校訊通給我郵來的書——《閱讀的力氣》到了,穿好衣服,急忙騎車子去郵局把書取了回來,剛到家,就刻不容緩的翻開了包裹,把外面的兩本書拿了出來,翻開書,看著外面的內(nèi)容,我不由想起本人在校訊通博客里的一點(diǎn)一滴……
還記得我剛剛注冊(cè)博客的時(shí)分,還什么都不曉得,不曉得這是干什么的,那是干什么的,總是要問問博友們,博友們也都會(huì)熱心腸答復(fù)我,對(duì)此,我每次想起這件事的時(shí)分,我的心里都會(huì)冷颼颼的。一次,閑來無事,坐在電腦前,閱讀博友們的博文,突然看到一篇文章標(biāo)題的旁邊,有一個(gè)很奇異的符號(hào)“ ”,很不了解,就問了問一個(gè)和我關(guān)系很好的博友,他通知我,這個(gè)符號(hào)是代表你的博文寫的很好很新穎的標(biāo)志,由于,只要這樣,才會(huì)失掉這個(gè)符號(hào),聽完之后,我非常的羨慕,便暗暗下定決計(jì),一定要努力失掉“ ”!
從此,我屢屢寫完文章之后,總要經(jīng)過一遍又一遍的修正,那位博友也看出了我的努力,便向我引薦了幾篇文章,讓我讀一讀,學(xué)學(xué)人家的寫作手法,我讀完之后,深有感受,依照人家的寫作手法,寫出了《五瓣花》這篇寫物文章,還真就被引薦了,這真的很令我快樂,我由衷的感激那位博友,是他把好的文章分享給我,讓我把文章寫得更好,我在這里對(duì)那位博友說一聲謝謝!
如今的我,曾經(jīng)取得了“博腕”的稱號(hào)了,還取得了閱讀天使、金牌閱讀天使等等榮譽(yù),最值得一提的是我還取得了1000元助學(xué)金,這些榮譽(yù)、稱號(hào)都和那位博友有密不可分的關(guān)系,假如沒有現(xiàn)在他的那幾篇文章,我也沒有明天的榮譽(yù),是他讓我明白了分享閱讀,高興本人的道理,我也要像他一樣分享閱讀,高興本人,將高興帶給每一團(tuán)體!
關(guān)于分享的作文13
死海之所以沒有任何事物,是因?yàn)樗鼪]有把水分給下游;加利利海之所以有許多生物,是因?yàn)樗褟纳嫌蝸淼乃纸o下游,形成活水。由此可見,分享是多么重要!
一代大科學(xué)家居里夫人曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),拿到了無數(shù)獎(jiǎng)金,而她也是世界上首位提煉出鐳元素和發(fā)現(xiàn)鐳元素的人。很多人以為她和她的丈夫從此以后會(huì)榮華富貴。可她沒有,她把鐳元素的提煉方法無私地公布于世,讓人們受到了很多益處,而她仍舊待在那個(gè)破舊不堪的小屋里,在濃濃煙旁繼續(xù)著她的事業(yè)……研究鐳。幾百年后,當(dāng)很多人因?yàn)殍D元素的新發(fā)現(xiàn)而富思甲一方時(shí),不知他們有沒有想過:如果沒有居里夫人的無私地分享她的成果,他們還有可能因?yàn)殍D而榮華富貴嗎?居里夫人的分享是智慧的,她讓世人感受到鐳帶給人們的。
比爾·蓋茨,這位身家過億的巨富人物,并沒有把自己的錢過多地?fù)]霍在吃喝玩樂上,而是把它們捐了出去,做了不少慈善事,讓那些貧苦的人民得到益處。因?yàn)樗靼,就算自己的事業(yè)再成功,就算自己財(cái)富達(dá)到了無人能及的地步,對(duì)自己也沒有什么好處,想要讓自己流芳百世,就把自己的錢捐出來做慈善。于是他開始分享,讓那些處于水深火熱之中的人感受幫助。這是一種心靈之間的交融!比爾。蓋茨的心深切地體會(huì)到人們的難處,將心比心幫助他人,這難道不是心與心之間的交融嗎?
分享,是一種友誼的體現(xiàn)。課堂上,同學(xué)們的各抒已見,讓混亂地觀點(diǎn)更加明確;下課后,同學(xué)們互相討論,分享學(xué)習(xí)的看法,讓學(xué)習(xí)的目標(biāo)更加清晰……有分享,就有體現(xiàn);就有進(jìn)步;有進(jìn)步,就會(huì)達(dá)到一個(gè)更高的進(jìn)步。同學(xué)們相互討論,分享自己所知道的,這,怎么不是友誼的體現(xiàn)?
分享,體現(xiàn)了人們的無私和智慧。有了分享,才會(huì)有更多的人受益;有了分享,自己才能在這個(gè)社會(huì)上立足下去。讓我們?nèi)绱耸芤娴氖虑,何樂不為呢?/p>
關(guān)于分享的作文14
有人把一個(gè)人的少年時(shí)期比作初生的太陽,充滿了生機(jī)與活力;把一個(gè)人的中年時(shí)期比作午后的太陽,成熟穩(wěn)重,但略失活力;把一個(gè)人的晚年時(shí)期比作西下的夕陽,雖是“夕陽無限好”,但是“近黃昏”;其實(shí),生活并非這樣,只要你愿意,生活中的每一天都是新生的初陽。
如果說生活是一片汪洋大海,人是大海中的一葉扁舟,那么千萬不要隨波逐流,因?yàn)樯系圻賜予你一雙槳,請(qǐng)用你的槳帶著自己遠(yuǎn)航,無論生活有多大的變遷,也不要消沉悲傷,這樣,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是很美好的——清晨,打你推開窗子,看到一片晴朗,你有沒有這樣想過,自己就像初生的太陽,去與天邊的太陽比光輝呢?即使是陰天、是雨天,也依舊靜心去欣賞呢?頭發(fā)白了,皮膚皺了,你又有沒有這樣想過:我的笑聲會(huì)染黑我花白的雙鬢,我人老心永遠(yuǎn)不會(huì)老呢?背駝了,胡子花了,你又有沒有這樣對(duì)自己說過:只要看到夕陽,就一定會(huì)有明天,那更燦爛的陽光近了,就像雪萊說的:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”……
如果你能夠這樣去生活,你便會(huì)感受到生命的美好,生活的快樂。只要你學(xué)會(huì)享受生活,生活就值得你去享受——碧綠的小草值得你對(duì)它微笑;廣闊的田野,值得你留下嘹亮歌聲;天邊的彩虹值得你大聲歌頌它,贊美它;朋友的一句問候,值得你用感激的心回應(yīng);陌生人友善的微笑,值得你用同樣真誠的微笑對(duì)待……朋友,生活中處處有值得你享受,感激的事,何必要因金錢,因利益將人生來就有的那種感激,那種真誠泯滅了呢?
當(dāng)有人對(duì)你微笑著說了句“你好”時(shí),你感到生活的幸福了嗎?你去好好珍惜,好好享受這句問候了嗎?當(dāng)你對(duì)別人微笑著說了句“你好”時(shí),別人向你送來了親近的笑顏時(shí),你感受到生活在世上是一種幸運(yùn)了嗎?你去感謝命運(yùn)了嗎?這樣做吧,這是快樂的源泉,是知足的化身。
生活是十分值得我們?nèi)魏我粋(gè)人去享受的,只要你用心感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活在生活中就是享受,只要你用心享受生活,你也就天天生活在快樂中了。當(dāng)然請(qǐng)記住,努力奮斗會(huì)使你更快樂!
親愛的朋友,你感覺到了嗎?生活就是人生莫大的享受!
關(guān)于分享的作文15
分享,就像一股清泉流進(jìn)我的心胸,讓人感到清涼與舒適;分享,就像冬日里的一束陽光,讓人覺得倍感溫暖;分享,就像一盞明燈,時(shí)時(shí)刻刻照亮著我的心田,分享,就像……總之,分享是一種快樂,帶給我們無限樂趣,溫暖。
說起分享這兩個(gè)詞,就引起了我的回憶。記得有一次,媽媽在生日時(shí)送給我一套十二生肖的雕塑,我愛不釋手,首先映入我眼簾的是那兇猛的老虎,它用一雙銅鈴般的眼睛對(duì)視著你,張著大嘴巴,露出鋒利的牙齒,伸出爪子,那架勢(shì)。
仿佛要向你撲來似的,使人一下子感到矜持,恐懼。最討人喜愛的是小兔子了,它的那雙長(zhǎng)耳朵,短尾巴是那樣可愛。這時(shí),我突然想起下午鄰居——?jiǎng)P凱,要來我家玩,“千萬不能讓他知道啊,他毛手毛腳的,肯定會(huì)被他敲壞的,我新買的十二生肖的雕塑,我那么喜歡,壞了可不好!蔽疫呄胫叞阉睾昧恕
“咚咚咚”突然想起了敲門聲,原來是凱凱來了,他一手抱著一副棋,笑嘻嘻地向我走來,說:“張芊芊,我來了,我一個(gè)人在家呆著無聊,想和你來分享分享快樂,特意帶一副棋子來。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
同時(shí)心中又有了幾分慚愧,臉一下子唰——的紅了,心里不是那么平靜,心中嘀咕著:“老師常教育我們不能太自私,有快樂就要和大家一起分享,連凱凱都知道分享快樂,而我卻藏著,我到底要不要拿出來呢?”我猶豫不決,不拿出來太自私,拿出來又怕他弄壞了,畢竟也是我最喜歡的玩具。
最后,我還是決定拿出來,凱凱眼睛猛地一亮,直勾勾地盯著每一個(gè)生肖,大聲說:“哇噻,好多啊,太精致了,十二生肖吔!睂(duì)我羨慕的眼神,之后,他再也忍不住了,干脆伸手摸了,他東看看,西看看,手指久久地在上面摸索著,始終不肯放下。我有些不忍心他這么喜歡,想了又想,決定送他一個(gè),他激動(dòng)地拿起一個(gè),高興地笑了笑,眼里充滿了對(duì)我無盡的感激,屋里笑聲不斷……
我的心中洋溢著說不出的快樂,這就是分享帶給我的快樂。
從這以后,我更加深刻地學(xué)到了分享的重要性,我明白了分享才會(huì)是的快樂。
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