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寂寞是一種感覺，當一個人孤單得太久定會察覺到身邊的寂靜和落寞。
快樂是一種氣氛，當你身處喧嘩的鬧市時必能感染到那份快意及歡樂。
寂寞的時候一個靜坐電腦前，沖上一杯咖啡或是泡上一杯濃茶，細細品味。
快樂的時候約上一幫朋友看上一場電影、端上一杯紅酒談談最近的生活，彼此分享。
生活中處處是快樂，處處是我們的歡聲笑語。我們每天和朋友、親人度過，各種喜怒哀樂都刻骨銘心。有時卻因我們那顆自私的心，而把這一切都吞沒了。
聽，這些人的心聲：今天我獲獎了還有豐富的獎品，真好!算了，還是不要告訴他們好，免得他們要我拿獎品，自己留著慢慢享受好了;為什么我有富麗堂皇的屋子，卻感覺不到快樂呢?······
這些人因為自己的小心眼兒獨享一切，卻感覺不到絲毫的滿足感雨快樂。我們都要學會分享，否則，就算擁有比別人優(yōu)越的生活條件，始終只有你自己一個人，的來的只是更多的空虛。
分享是快樂的：有喜事和朋友一起享受;有困難和朋友一起擔當;有委屈和朋友傾訴。生活是一場無法挽回的絕版電影，分享是我們釋放出來的快樂。這些分享的快樂，你擁有過嗎?獨享的滋味，你嘗試過嗎?
寂寞如詩，唯美卻傷感;快樂似夢，短暫卻留戀。
寂寞的時間變得漫長，寂寞的空間會很難耐，寂寞的人太過脆弱。
快樂沒有極限，快樂的時候感覺不到時間的逝去，快樂不需要區(qū)分空間，快樂可以沒有理由。
寂寞隱于內心，寂寞不愿讓人探知，寂寞獨自品嘗;快樂言于外表，快樂急于分享，快樂隨心飛揚、、、。
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小時候，常聽妹妹喊：“姐姐，你有一只青蘋果，我有一只紅蘋果，各人切一半，我們不就可以嘗到兩種滋味了�！蹦菚r我并沒有在意妹妹這句漫不經(jīng)心的話，更不能領會其內涵。
后來上了小學，老師常常對我們講“同學們，你們漸漸地長大了，也都有了自己的想法，你有一種思想，他有一種思想，彼此互換后便都擁有了兩種思想�！蹦暧椎奈也⒉磺宄^的“思想”，只是懵懵懂懂地覺得老師要告訴我們的道理是：好東西不能獨占，要拿出來與別人共享。于是，我開始找朋友和我一起搭積木，搭公園、動物、樹木……開始讓我大開眼界，每次在快樂的笑聲伴中度過。
我常常和一些好朋友外出玩，習慣各自買許多好吃的東西，一路上，互相分著吃，讓我嘗到了不少的美食。
課余期間，我把自己心愛的“笑話”書拿出來，與其它同學交換著看。幾天下來，竟讓看完了十多本書。到現(xiàn)在，我還時常回憶那段分享知識的歲月。
上中學了，我依然喜歡且留戀那種分享的感覺。因為分享可以增進友誼，拉近彼此間的距離，著實給多姿的生活增添不少樂趣。
細細想來，分享從表面上看是自己所付出的，而從另外一種意義上來講卻是收獲。當你正嘗試著把好的東西拿出來與別人分享時，其實的胸襟已開始變得寬闊了，快樂也已離你不遠了。
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我們有好東西要學會和別人分享，別人有困難時要多幫助別人，不能做自私的人。
我以前曾經(jīng)有些自私，不想和別人分享我的好東西，也不愛幫助別人。
二年級的時候，有一天我去學校，做完值日后就回了班。剛坐下，就聽見臨桌李度著急地問我：“蘇義文，借我根筆行嗎？我今天沒帶筆�！蔽液敛华q豫地回答：“不借。”
他聽后，又著急地向別的同學借筆去了。我還生氣地想：你把我的筆借走了，上課我還用什么？
過了幾天，我到學校做完值日，就回班想從書包里拿出鉛筆盒來，可是沒找到。我又把書包翻了好幾遍，還是沒找到。頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻。
上課鈴響了，老師走進了教室，別的同學都從書包里拿出了鉛筆盒和書。我想和臨桌的李度借筆，又想：上次我沒借給他筆，他能借給我嗎？可我還是厚著臉皮對李度說：“李度，借我一根筆用，行嗎？”他說：“不借。上次你沒借給我，我為什么借給你？”說完，他轉過頭去，認真地聽老師講課。
我只好舉手，老師問：“怎么了？”我慢慢站起來，吞吞吐吐地說：“老師，我，我沒帶筆�！�
老師很生氣，好像肚子都要氣炸了，對我喊：“你！站著聽課！”
我站了一節(jié)課。
從此以后，我知道了自私最終會害了自己，別人沒帶的東西就借給別人，多幫助別人，有好的東西就和別人分享，心里不能光想著自己。
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與人分享是一種美德，英國著名的思想家培根曾經(jīng)說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁�！�
記得有一次我自己跑去打芒果，那芒果快要熟了，綠里透黃，看著都讓人直流口水。不過，對于我這種大饞貓來說，飽了眼�？蛇�不夠，口福也是必不可少的�。『�！二話不說，我趕緊從隔壁家借來一根長棍子，直豎著啪啪啪地打芒果�？擅α税胩�，只掉下來了幾個小得可憐的芒果，還弄得滿地樹葉，我看著樹上又大又誘人的芒果，我心想：不能就這么算了。于是我又拿起了長棍，繼續(xù)打芒果�！班藕撸阍诟墒裁�，偷芒果啊？”我扭頭一看，只見有個胖阿姨在那氣勢洶洶地對我叫喚，我嚇得拔腿就跑，不過還是聽見了她在后面說的話：“哪家的野孩子啊？��？趕偷我家的芒果，還弄得我家門口滿都是樹葉，真是沒教養(yǎng)……”
后來，我把這件事告訴給了我的同桌，我一邊說一邊抱怨著：“誰知道是她家的芒果啊，不知者無罪嘛，還在后面那里罵我，真是氣死了。”說完之后，我的氣消了許多，同桌見我的情緒好點了之后樂呵呵地對我說：“這就是分享的好處��！”我恍然大悟。
與人分享快樂的事情會使你原本快樂的心情變得更加快樂，分享傷心的事情會使你心靈的創(chuàng)傷口一點一點地復原，所以，分享并不是壞事，我們反而要多多與人分享，有助于成長。
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分享？分享是什么？
分享不就是——有一個大蘋果，分給朋友一半兒嗎？有一瓶好喝的汽水，讓別人也來品嘗嗎？有一部有趣的電影，邀請同學一起去觀看嗎？
我這樣天真的想，可分享卻對我搖搖頭，沉重地說：“錯了�！�
我不明白“錯了”這兩個字是什么意思。我苦苦搜索著，企圖尋找答案。
忽然有一天 ，我看到一則關于分享的小故事，我興奮的打開，希望能找到答案。
我好奇的看著這則故事：
“一個小女孩有一個橘子和一個蘋果，她剝開橘皮，只見那里有許多小瓣。她問橘子：‘橘子，你為什么有這樣多的小瓣��？’橘子回答道：‘是想讓你與他人分享呀！’”
我讀到這里，想，分享不就是這樣嗎？我說的不對嗎？我一看，下面還有一段。
“小女孩又問蘋果：‘蘋果，你為什么只有一個呢？是想讓我獨吞嗎？’蘋果搖搖頭，說：‘我想讓你把我整個兒都奉獻出去�！�
我讀到這里恍然大悟，原來分享就是奉獻�？墒欠窒韺ξ覔u了搖頭。
我更加疑惑了，分享到底是什么呢？
又一天，我看到一則笑話，把我笑得前仰后合。這時，我母親來了，我把這則笑話給母親看，同樣，母親笑得也合不攏嘴。
此時分享笑了。
我一拍腦門。
哦！原來分享就是這樣呀！
原來分享就是與朋友、家人一起共享快樂，分擔痛苦和悲傷。
我懂得了，分享原來是這樣簡單。
我終于懂得，分享……
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孤寂人生誰來聆聽你心中的清音，望眼未來誰來領略你眼中的精彩？“山清請，水盈盈”彈一曲高山流水震徹群山激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同分享這相遇相知的情。鐘子期既死伯牙亦無心茍活于世，于是摔琴自盡。人生得一知己足以。
東坡的情系在千里之外的孤墳，而孤墳內的思念卻充盈在世間�！暗溉碎L久，千里共嬋娟。”一杯相思的苦酒分享了東坡的相思。一切的思念隨著一杯相思的苦酒一飲而盡。這一杯相思的酒寄托著東坡對墳內的思念。
當李煜獨自憑欄獨自感傷的時候誰來分享他的哀愁？淅淅瀝瀝的一場春雨卷走了他一切的哀思。他的國家正在風中沉睡。他需要風來喚醒他的國家，他需要向春雨訴說著他的憂愁。風雨分享著他的苦悶。分享有是卻也如此凄涼。
貝多芬雙耳失聰后他并沒放棄創(chuàng)作曲子。他仍堅持創(chuàng)作，他的每一曲歡快的曲子分享著他內心的孤獨。當他在鋼琴上彈動著他的手指時，他似乎忘記了一切的煩惱。他的曲子倍受歡迎時，我們陶醉其中時，我們就分享了他的內心世界。
學會分享便學會了做人的道理。
學會分享的同時便懂得存在的意義。
在你與人分享的同時就肩負一份重擔，讓他更快樂，讓痛苦全部溜走。
讓我們敞開心扉。彼此共同分享吧！
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冬日下午的陽光，總是如此慵懶無力。即使這樣，仍少不了村里人在它的籠罩之下取暖閑談，奶奶也是其中一員，我陪著她，也享受著午后的悠閑。
奶奶將她手中的餅伸到了我面前，一跟銀絲連接她干凅的嘴唇和餅上的斷痕，又隨著距離的拉長消失，我不吃，，，，喔，不是，是，，，是因為我不餓，真的，真的不餓。我擺出信誓旦旦的模樣，我似乎連自己都深信不疑，啊？你剛才不說有點餓嗎？說你沒吃飽！我現(xiàn)在過頭了，就不餓了。我的臉在發(fā)熱，不知道是不是已經(jīng)變紅了。
她是嫌你臟！’’不知道誰的一句話頓時揭開了我的秘密。我不知道自己是什么表情，只是望著奶奶！她充滿疑惑的臉頓時變尷尬，腦門上的皺紋由緊而松，眼睛里沒有神情，嘴巴依舊張開，只是不再閉合，陽光照著她銀色的.頭發(fā)刺著我的雙眼，我垂下兩眼，不知何去從何，大概過了有一個世紀那么長，她端起她的椅子走了，看著她吃力的背象，我心中涌出了一股酸澀 。這以后，日子還是照常，奶奶對我依舊很好，只是不再主動給我東西吃。我心里覺得少了什么，后來我明白了，我總缺少關愛的能力，老人的心是脆弱的，如回她們疲憊的身體，但她們依然是熱情的，我記得小時候喝水，一碗水總是奶奶先喝，我再喝，她總是說;""熱水太燙了，我把熱的喝掉，你再溫的。其實，她留下來的不是什么溫水，而是愛，溫潤的愛。
后來，等我明白分享意義時，時間不給我彌補的機會了，它帶走我的遺憾，牽著奶奶的手匆匆地走了，現(xiàn)在，我將早已知曉的分享不斷復制，戴上我的愛，飛入親人的心田。
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時光是水，在指縫間悄悄流走。但無論生活怎樣變化，依舊不能忘記的，是曾經(jīng)那一次遲到的分享。
——題記
你問我：“你的夢想是什么？”
我說：“考上理想的高中、大學，然后做一個幸福的人。你呢？”
你說：“我要去周游世界，然后以優(yōu)異的成績考上大學，然后……”
我微笑著，不經(jīng)意間看到了窗外那湛藍的天，我被吸引了，心像小鳥一樣飛了出去，徜徉在天地間，忘卻了身邊的你，完全沒有注意到身后被冷落的那一雙失魂落魄的眼睛。
一次，我考得極好。當我興高采烈地跑過去找你時，你的臉上強裝著笑臉。但你不知道，我早已從別人口中聽到了你的成績。那時粗心大意的我并不知道與你分享悲痛，只知道訴說著我的快樂與成功去感染別人，并沒想到你的感受。
我奇怪我曾經(jīng)為什么那么傻，傻到只在乎自己，傻到連自己朋友的喜怒哀樂都不懂得去感受，去分享。
之后，就是汶川大地震。短短的幾秒鐘里，一切化為廢墟。當我在學校的捐款活動中獻出愛心，當我從電視上看到志愿者奔跑在茫茫廢墟上，當我在網(wǎng)上看到所有人共同與災民分擔痛苦的時候，我終于才明白“分享”的含義。曾經(jīng)與你的事一件件浮現(xiàn)在眼前，我才覺察到我對你的傷害有多么深�？僧斘艺嬲龑W會分享，希望得到你的原諒時，你卻突然轉學了。
聽到這個消息，我愣住了。
心里默默地說了一萬個對不起，對不起……我無法聯(lián)系到你，也許今生今世也無法聯(lián)系到你，但如果還有機會，我一定會與你分享我們的快樂、喜悅、憂愁、痛苦……只為不讓這分享再一次遲到。
朋友，從現(xiàn)在起，請珍惜你身邊的每一個人吧。
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零落成泥碾作塵，只有香如故。
————題記
溫馨是從你與他人分享的那一刻開始的。
淡藍色的天空，棉花似的白云，襯托出天空的淡雅；鳥兒的歌聲；黃鸝的叫聲；青蛙的鳴聲襯出盛下的繁華。小草的尖牙兒，花兒的芳香，雨水的滋潤，突顯了春天的盎然。看到那都豆大的雨點落在大地上，種子笑破了肚，大自然的萬物都嘻嘻哈哈的笑著。�。∨笥�，我要與你分享大自然中每時每刻存在的美麗。
閉上眼，聆聽花開的聲音。
幸福可以與你們分享——同學，老師，朋友。
時光好似楓葉，一片一片的從每個人的身邊偷偷溜走。雖不如楓葉那般風風火火，但卻足以讓我迷戀。十五個春秋悄然離去，轉眼間，明年的盛夏便是我與你們分別的日子。同學、老師、朋友。在這余下的初中生涯里，我要與你們分享，分享我與你們共同度過的幸福時光。
初中生活里有你們的陪伴，足矣。
歡樂、溫馨我要與你分享——閨蜜。
雪，曾記否？我們在一塊學習時那不亦樂乎的樣子？曾記否？你與我一同走在那“槲葉落山路，枳花照驛墻”的意境里？曾記否？在我把功課做錯時，你總是在一旁不厭其煩的批評我并為我一而再再而三的講解？雪，謝謝你。每一次的溫馨與快樂，我要與你分享。
悲傷的是那回不去的年華。
母親，我要與你訴說我心中的那份情感。
養(yǎng)育之恩定當涌泉相報。每當我生病時，你總會不斷的問我“好點了嗎？”殊不知，每次這樣一句簡單的話語，卻讓我暖在心里。每當我心中煩悶，你總是不顧白天黑夜的來與我談心。母親，謝謝您。我愛您。
母愛，總是如此偉大。
與他人分享你的快樂、幸福、心事、經(jīng)驗、甚至是一個小秘密······如果有一天你發(fā)現(xiàn)你愛上了分享，那么你會發(fā)現(xiàn)，那種愛叫做幸福。
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小時候，大人們總是教育我們要懂禮貌，要有愛心，不能太自私。要學會跟別人分享自己的東西。長大上學后學習的一篇孔融讓梨的文章，也是告訴了大家分享是善良懂事的好孩子。
還是孩童時期的我，總是難免會有自私的表現(xiàn)。買了新玩具不愿意讓別人觸摸。有了好吃的，也都藏著掖著恐怕會被別人找到吃掉�，F(xiàn)在想想真是太丟臉了。
當我們真正發(fā)自內心的可以主動的去跟別人分享時，是因為有著我們或多或少都親身經(jīng)歷過的感受。一份快樂，和別人分享后。就有人跟你一樣快樂，快樂就成了雙倍。那樣就會更加的高興。當遇到煩心事時，與其自己藏在心里憋著，不如找個朋友訴說一下困境。朋友的安慰，把悲傷和你分擔開來，你或許就不覺得像當初那么難受了。這就是分享的力量。
無論是大事小事，你也都可以跟大家分享。分享好聽的音樂，好看的書，好玩的游戲。就算是別人身邊發(fā)生的一些小故事，跟你分享后，你覺得可以用來鼓勵別人，也都可以拿來分享喜悅。時間久了，你會發(fā)現(xiàn)，分享就像是一種魔力，在朋友圈里里傳播開來。這是何等的甜蜜。
無論何時，懂得分享的不僅僅是人類。大自然中太陽跟我們分享陽光，我們才能感覺溫暖；風兒跟我們分享著涼爽，所以我們不會感到那么的炎熱；白云跟我們分享著雨水，，莊稼才能成熟；花兒才能嬌艷的綻放：就連蜜蜂也都跟我們分享著它的辛勤勞動，我們才能吃到美味的蜂蜜。
陪伴在我們身邊的分享真的是數(shù)不勝數(shù)，所以這個世界才會有這般的美麗。就讓分享一代傳著一代，越來越強大吧。
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幸福是什么？有人說，有很多錢就是一種幸福。還有人說，住別墅開好車就是一種幸福。我說，分享是一種幸福。
假如我有一杯果汁，我就會分一半給你;假如我有兩個蘋果，我就會給你一個；假如我遇到了什么開心的事，我就會給你講，讓你和我一起開心。
分享就是這樣，很奇怪，但做過以后又讓雙方都可以感覺到幸福。
小學時，班里的同學買什么東西都會給自己最好的朋友帶上一份。當時我們班的同學都相處的非常好。
我們不過只是一個普通人而已，但有時候改變人一生的，往往不是什么豪言壯語，而僅僅是一聲呵護，一種關懷，一點引導，一點分享。與別人分享自己的喜悅，正是為別人的生命增添了一種色彩，猶如一片彩云散入人們心田，化成種子，生長出一棵茁壯的大樹，樹上的每一片葉子上都寫著兩個字“希望”。分享正式給人以希望，當你發(fā)現(xiàn)其神功效時，你就知道：快樂需要分享。也許分享后，你會有另外一種叫做“幸�！钡氖斋@。
最好的朋友也許就是你最好的傾訴對象，同齡人也許有共同語言吧，對他們說自己的快樂與痛苦時，會暢所欲言，你會感慨，啊，有朋友真好！
分享也許是解脫自己的一種方法，不愉快時，與別人分享可能對自己更好，青春時光很快就流逝，人生的道路不可能都是平坦的，但你要學會解脫自己，有快樂時同別人一起快樂。
生活就像一首美妙的樂曲，有時需要獨奏，更多的時候更多的時候需要合奏。學會與朋友分擔痛苦，分享快樂，是最好的選擇。
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在我的成長歷程中，因為借書的事，讓我懂得分享是快樂的。
有一天早上，老爸給我買新書了！我高興得手舞足蹈地舉起新書，眉毛彎彎的，眼睛閃爍著光芒，嘴角微微上揚，向同學們炫耀著：“我有新書咯！”“這本書的封面好漂亮�。∥乙蚕胍�，可是老爸一直不給我買書�！逼てるp手托著下巴，目不轉睛地盯著書看，羨慕極了！
皮皮睜大眼睛說：“你真幸福，要不你先借我看幾天？”皮皮拉了拉我的衣服，眼睛里透露出了懇求的目光。我撇著嘴說：“我連一個字都沒看過，怎么可能會借給你！”說完立馬把書塞進書包，板著著臉，心里想：才不借給他呢！
“我很快就會看完還給你的！”皮皮想伸手把書搶過來�！澳憧偸沁@樣毛手毛腳的拿別人東西，這樣不好！”我瞪大眼睛，雙手交叉放在胸前說。
“不借就借，干嘛要這樣侮辱別人！”皮皮生氣地說。他坐了下來，一巴掌拍到桌子上，臉都被氣得漲紅了，撅著嘴，喘著粗氣，眼睛瞪得大大的。“你本來就是這樣的人嘛！”我背對著皮皮，臉氣得又紅又腫，眉毛都倒豎成八字。
“你……你……血口噴人！”皮皮站起來，雙手叉著腰，用眼睛瞪著我，還把我水杯里的水都灑在我的新書上。“啊，我的書！”我猛地拿起我的新書，刻意把書上的水都倒在皮皮臉上，眼睛里滿含淚水。
突然，老師到了課室，看到我們那么狼狽的樣子，向我們問清楚狀況后，想了想說：“我們有好東西可以和別人分享，你兩的做法就有些不對了。”我聽了以后，臉漲紅了。最后，我把新書借給了皮皮。
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火柴不會因為熄滅而哭泣，因為它曾經(jīng)燃燒；花朵不會因為枯萎而傷感，因為它曾綻放過。
分享痛苦
分享是痛苦可以使自己的痛苦送去一半。
這一次，我的語文考得最差，數(shù)學考98分，英語考95分，語文卻考了84。5分，當我拿到語文試卷時，我的心像千萬根箭刺過，使我痛苦不堪，心想：為什么我的語文考得這么差，這是為什么呢？我向我的朋友訴苦了這件事，朋友對我說：“你不用太放在以上，期中考得不好，你在多努力，再把期末考試考好不就行了嗎�！蔽腋屑さ卣f：“謝謝你，你是我最好的朋友�！蔽曳路鹩X得心里的負擔減去了許多。
分享快樂
如果你快樂了，你把快樂分享給別人，那么你的快樂就會增加。
有一次，我在數(shù)學課上獲得了老師的表揚，老師送給了我一個膠布，我的心里像吃了蜜糖一樣的甜�；氐郊依铮野堰@件令我快樂無比的事情告訴了媽媽，媽媽樂得跟花一樣，說：“我的乖寶貝，你真棒！真不愧是我的孩子！”媽媽這么一說，把我也給樂成了花一樣，我開心的撲進了媽媽的懷抱。
分享愛
母愛是偉大的，母親的愛像水一樣溫柔細致，哪個孩子都不能缺少母愛，母愛也是重要的。
有一次，那天中午下起了傾盆大雨，我要上學，那時候我們家沒有汽車，只有電瓶車，媽媽冒著風雨送我上學，她把衣服給我穿，怕我冷，她把帽子給我戴怕我被風雨打。而她自己卻冒著風雨騎著電瓶車一直往前走，當時的我的心已經(jīng)被這偉大的母愛而融化，我到了學校，看見媽媽已經(jīng)被無情的大雨人頭到腳一直濕透了，我想：“母愛真是偉大！”
分享是沙漠里仙人掌孤獨的堅強，分享是陽光對樹木的洗禮。分享是河流奔向大海的勇氣。
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“好香啊，什么味道這么香啊？”毫無疑問，外公一定又燉排骨湯了。從廚房中飄出一陣又一陣的香氣，讓我忍不住流了口水。
飯桌上，外公把湯端到我的面前，對我說：“小孩子正長身體，多喝點排骨湯�！�
我說：“媽媽還在醫(yī)院里呢！這碗湯，我拿去給媽媽吧�！�
外公摸了摸我的頭，說：“我家孩子長大了，懂事了。”隨后，用保溫杯把湯裝了起來，我便把湯送到了醫(yī)院。
還沒進病房，媽媽便走了出來，說：“這是什么味道，這么香呀？爸爸燉排骨湯了？”
“是的�！蔽一卮穑斑@碗湯是外公專門為您準備的。”
媽媽舔了舔嘴唇，明顯是想喝了�？伤仡^望了望為了照顧她已經(jīng)日漸消瘦的爸爸，心里很不是滋味，于是對爸爸說：“孩子他爸，你快出來喝湯！”說完又轉過頭來對我說：“你看我都可以下床走路了，馬上就可以出院了，這湯，你和你爸一起喝吧！”
我搖了搖頭，表示反對。媽媽剛想說什么，可看了我堅定的眼神，又把話咽了回去。
看著父母幸福地喝下了湯，我也十分高興。
回家后，爸爸跟我一起進了門，對外公外婆說：“您們照顧孩子辛苦了，這湯就給你們吧！”這一幕被我看見了，沒想到他們只是做做樣子喝了一點。這時外公發(fā)話了：“沒事，改時間可以再燉，等你媽從醫(yī)院回來，我們一起喝湯！”
雖然這只是一碗簡簡單單、極其普通的湯，但卻無不體現(xiàn)分享的幸福和愛！
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在我們心中，自私永遠是災難，而分享卻是幸福的，快樂的。有些人因為自私失去了一切，而有些人卻因為懂得分享獲得了不少快樂。
記得我曾看過一篇文章，有一個女孩正在吃橘子，這是她突然問媽媽：“這個橘子為什么是一瓣一瓣的，為什么不是一個整的呢？”女孩的媽媽莞爾一笑，語重心長地對女兒說：“因為啊，這一個橘子就是由許許多多橘子兄弟組成的，它們就是想要告訴吃它們的人，一個人不能自私，要學會與他人分享啊�！迸⒙牭竭@兒好像明白了什么，對媽媽點了點頭，快速剝下一個句子塞給自己的媽媽。
這個故事就是要告訴我們，做事情要懂得分享，要為他人著想。這一個故事，使我明白了我們身邊的，一個最懂得分享的人——城市的守護者——清潔工。每天無論天晴下雨都在街道上發(fā)現(xiàn)他們忙碌的背影，他們處處為我們著想，和我們一起分享這岳陽城市之美。
我還記得以前學過的一篇課文《自己的花是給別人看的》，這篇文章是講的在法國一個小街道中，居住在這里的人們都愛種花，但奇怪的是，他們的花都是花背對著自己，花盤對著大家，自己種的花給別人看。在這篇文章里，我們不難看出法國人愛分享的精神，都明白，人人為我，我為人人意思。
讓我們都行動起來吧，讓我們都從行動中學會分享吧!
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