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分享作文

時(shí)間:2023-02-04 18:04:32 分享 我要投稿

分享作文(精選45篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的分享作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

分享作文(精選45篇)

  分享作文 篇1

  小小的一塊糖,分成兩塊,你一塊,我一塊,甜蜜,就這樣被分享;

  輕輕地一掌一拳,相互擊打,你一下,我一下,友愛,就這樣被分享;

  平凡的一段經(jīng)歷,彼此訴說,你一句,我一句,快樂,就這樣被分享。

  太多的故事,太短的人生。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享。

  小時(shí)候,你有一塊香甜的糖果,靜靜地走到我身旁,用兩只稚嫩的小手,五指并攏,掐住糖的兩端,稍稍用力,啪的一聲,糖斷成了兩瓣兒。你舒展著緩慢的動(dòng)作,送到了我的嘴邊。當(dāng)清晨的陽光靜靜地穿過露珠,照在你我天真無邪的面頰上,我想到了幸福。也許那塊糖并不是我喜歡吃的果味,也許它會(huì)令我們正在生長(zhǎng)的牙齒感到生疼,但是我們卻笑了,童真的嘴角輕輕上揚(yáng)一個(gè)優(yōu)美的弧度,你體會(huì)到了,我也感受到了,這就是我們,這,就是分享的甜蜜。

  長(zhǎng)大后,曾經(jīng)只能承受書包重量的`肩膀?qū)掗熈诵┰S,曾經(jīng)只能握住筆桿的手臂結(jié)實(shí)了些許。我們學(xué)會(huì)了緊握雙拳的俏皮,也學(xué)會(huì)了在開心或者不開心時(shí)四拳相對(duì)。當(dāng)兩個(gè)人的雙手兩兩相對(duì)時(shí),擠壓在心底的一切全部釋然,只用心語寄托那一點(diǎn)一滴。其實(shí)那種力量仍舊很微弱,其實(shí)那時(shí)我們也只能這般宣泄。但在那閃動(dòng)的雙眸中,我卻看到了前所未有的放松與輕快,當(dāng)午后的微風(fēng)輕輕拂過裊裊升起的炊煙,兩張如花般的笑臉在此綻放。就這樣,彼此分享,彼此感受,這就是我們,這就是分享的喜悅。

  而后來,成熟替代了幼時(shí)的天真,從容替代了幼時(shí)的調(diào)皮,太多太多的故事伴隨著我們,不一樣的心跳,不一樣的世界,而你我,許是知己,許是閨蜜。閑暇時(shí),手捧一杯咖啡,香氣氤氳漫布上空,籠罩著你我的心有靈犀,用驚奇的目光去詮釋精彩的一生,你是這般,我卻是那樣。只用兩個(gè)人之間最真最真的話語去講述,去分享,彼此的快樂與憂傷。當(dāng)疲倦的夕陽緩緩地將最后一縷余暉灑向大地,唯美如畫。我們分享了,我們也感受了。這,就是我們,這,就是分享的快樂。

  當(dāng)你手中有一塊難得的糖,不再忘記身邊的她;

  當(dāng)你某時(shí)突然想要去發(fā)泄,不要忘記不遠(yuǎn)處的她;

  但你因世事太過離奇而感到孤獨(dú),不要忘記一直默默守護(hù)的她。

  當(dāng)你停在時(shí)光的缺口靜心回想,就會(huì)發(fā)現(xiàn),你,你們,也學(xué)會(huì)了分享

  分享作文 篇2

  分享,與大家分享一個(gè)小橘子;奉獻(xiàn),給大家奉獻(xiàn)一個(gè)蘋果。分享一是顆心,奉獻(xiàn)是多一份愛。

  一個(gè)小小的橘子,他將自己分成一片片的橘瓣,讓大家分享這個(gè)小小的橘瓣,這不正是分享嗎?分享:分享成功是的喜悅,分享心中那溫暖的愛,分享生活中那美好的時(shí)刻……分享一顆心,讓心中富有溫暖。

  一個(gè)大大的蘋果,他沒有將自己分成一片片的,但他把自己整個(gè)奉獻(xiàn)出去,這不正是奉獻(xiàn)嗎?奉獻(xiàn):奉獻(xiàn)自己的愛,奉獻(xiàn)自己的'青春,奉獻(xiàn)自己生命……奉獻(xiàn)一份愛,溫暖一顆心。

  與別人分享著小橘子,雖然自己少吃了許多橘瓣,但收獲的比這失去的還多,你分享一份愛,將會(huì)受到更多的愛。別人有難時(shí),你與他分享一份愛,這并不是失去,這是一種收獲,收獲怎么樣魚他人分享,與他人分享之后,一定會(huì)有收獲。

  奉獻(xiàn)給別人一個(gè)蘋果,雖然將自己奉獻(xiàn)了出去,但收獲的也是一個(gè)蘋果,你奉獻(xiàn)一份愛,會(huì)收到更是多的愛當(dāng)別人需要你時(shí),你奉獻(xiàn)出你自己但你會(huì)受到更多的你。這收獲了更多的愛,奉獻(xiàn)自己,沒有失去,只有收獲。

  與他人分享一個(gè)橘子,奉獻(xiàn)給他人一個(gè)蘋果,分享是得到一顆心,奉獻(xiàn)時(shí)的得到的卻是一份愛。分享與奉獻(xiàn)值得我們?nèi)ジ冻觥?/p>

  分享作文 篇3

  星期五的上午,朱老師讓我們各自帶來一份糕點(diǎn)到教室。

  上課了,朱老師讓同學(xué)們把準(zhǔn)備好的糕點(diǎn)放到課桌上的左上角,哇,有桂花糕、狀元糕、綠豆糕、年糕……應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂。一下子,教室里香氣撲鼻。我情不自禁地盯著媽媽給我買的.這份糕點(diǎn),真想一口就把它吃進(jìn)肚子里。

  品嘗糕點(diǎn)開始了,我輕輕地咬了一小口,甜味立即傳遍我整個(gè)身體,糕又甜又糯,味道好極了。我一邊吃一邊想著:這個(gè)糕是經(jīng)過許多人的勞動(dòng)才呈現(xiàn)在我們面前的,我們要珍惜別人的勞動(dòng)成果。正在這時(shí),莫震一來到我的身邊,他塞給我一塊糕,請(qǐng)我品嘗一下,我嘗了一小口,哇,好美味。我也把一塊大大的糕讓他品嘗,他也夸我的糕美味極了。后來我又把我的糕分給彭嘉懿、汪思雨、熊晨熙吃。就這樣,我們一邊品嘗著各種各樣的美食,一邊聊著美食的來之不易,教室里充滿了歡聲笑語。

  通過這次的“美食分享會(huì)”能讓我們更深刻地了解《千人糕》這篇課文的真正含義。

  分享作文 篇4

  在圖書館“亂翻”,忘掉了是在什么書上看到好多故事,一個(gè)關(guān)于“釣竿”的,有點(diǎn)意思。

  原文大概是:有個(gè)老人在河邊釣魚,一個(gè)小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚。老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的`問道:“你為什么不要?”小孩回答:“我想要你手中的釣竿!崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁矗俊毙『⒄f:“這簍魚不用多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完!”

  看到這兒,我們都會(huì)有同感:好聰明的小孩。靜下心來,再仔細(xì)地想想:真的是嗎?他如果只要釣竿,也許還是會(huì)一條魚也吃不到。因?yàn),他不懂釣魚的技巧,光有魚竿是沒用的,因?yàn)獒烎~重要的不在“釣竿”,而在“釣技”。

  現(xiàn)實(shí)里,有太多的人認(rèn)為自己擁有了人生道上的“釣竿”,就再也無懼于旅途上的“風(fēng)雨”,難怪,有時(shí)不免會(huì)跌倒在泥濘的征途上。就如故事里的小孩看老人,以為只要有釣竿在手,就有吃不完的魚;就像公司里的職員看老板,以為只要坐在辦公室,就有滾進(jìn)的財(cái)源;就像學(xué)習(xí)中的后進(jìn)看先進(jìn),以為碰到好師長(zhǎng),學(xué)業(yè)就會(huì)自個(gè)兒上……

  這個(gè)故事情節(jié)倒不復(fù)雜,但告訴我們的道理卻不簡(jiǎn)單。

  分享作文 篇5

  有一句話說得好,把痛苦和別人分享,痛苦只剩一半,把快樂與別人分享,快樂便有了兩份。

  在我們的身邊,時(shí)常會(huì)發(fā)生一些快樂的事,我們?yōu)楹尾荒贸鰜砼c大家一起分享呢?找一個(gè)空閑的時(shí)間,大家一起聊聊開心的事,互相分享快樂,該是一段多么美妙的時(shí)光!

  當(dāng)你取得了成功,收獲了知識(shí),就把你得到的那份快樂拿出來與別人分享,當(dāng)別人得到快樂時(shí),他也會(huì)把快樂分享給你,這樣你的快樂便有了雙倍,別人也有了雙倍的`快樂,這難道不是一件兩全其美的事嗎?

  我家最近養(yǎng)了一只小狗,它帶給我許多快樂,我把它帶到樓下去玩,帶到親戚家中去玩,給鄰居和親戚們分享了快樂,在與別人分享快樂的同時(shí),我也感受到了快樂。

  的確,在與別人分享快樂的同時(shí),我們也能感受到別人的快樂,看到別人和我們一起快樂,看到這個(gè)和諧的社會(huì),我們難道不會(huì)更加快樂嗎?

  世界上可以分享的東西很多,在這其中能對(duì)自己和他人有益的,便是快樂,所以盡量把快樂分享給身邊的人,讓這個(gè)世界充滿快樂和歡笑。

  把快樂與他人分享,讓別人與我們一起快樂。

  分享作文 篇6

  開學(xué)的第一天,雖然還有些冬天的寒冷,但是看到了朝夕相處的學(xué)生和老師,又是那樣的溫暖。

  同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)參加開學(xué)典禮,今天的升旗也與以往不一樣,孩子們格外地守紀(jì)律。教師代表張老師的發(fā)言鼓舞了孩子們的`士氣,她告訴孩子們?nèi)湓挕耙皇亲约汗芎米约海欢歉吲d做事;三是取得成績(jī),幸福自己。是啊,這普通的三句話,這具有因果關(guān)系的這三句話給孩子們提出了新學(xué)期的目標(biāo)。對(duì)我們老師而言也是一種激勵(lì),高興做事,幸福自己。

  在掌聲中,我們12位老師手捧鮮花和“學(xué)生最喜愛的老師”榮譽(yù)證書,幸福地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

  典禮結(jié)束,我抱著芬芳濃郁的鮮花,迫不及待走進(jìn)教室和孩子們一起分享。我告訴孩子們:“孩子們,這束美麗的鮮花不僅有老師的辛苦,也有你們的努力,還有你們爸爸媽媽的支持。這束鮮花屬于我們大家,F(xiàn)在我把這束鮮花分享給為我們班做貢獻(xiàn)的最美家長(zhǎng)!

  “蕓菲媽媽,泓一媽媽……”孩子們七嘴八舌。我把一支支鮮花送給一些孩子,請(qǐng)孩子們轉(zhuǎn)交給他們的爸爸媽媽。

  鮮花濃郁的香味充滿了教室,我和孩子們一起分享著這份幸!

  分享作文 篇7

  分享是一種快樂、分享是一種喜悅、分享是一種幸福,分享更是一種大度。

  分享是一種進(jìn)步。如果一個(gè)問題,你有一種解法,我也有一種解法,我們兩個(gè)相互交流討論后,每個(gè)人就都會(huì)了兩種解法。但是如果兩個(gè)人都不告訴對(duì)方,都是只會(huì)一種解法,大腦就不會(huì)開闊,就不會(huì)取得進(jìn)步。所以分享是一種進(jìn)步。

  分享可以使朋友間的友誼更加深厚。幼兒園每個(gè)月都會(huì)有分享日,小朋友們拿著自己的一些零食、玩具到幼兒園跟其他的小朋友們一起分享,這樣小朋友之間的關(guān)系會(huì)更好,也教會(huì)了向朋友們懂得分享。

  分享可以是心情開闊;ú粌H外表美麗看起來讓人賞心悅目,而且氣味更是芳香宜人,讓人心情愉快。你有兩束花,分享給你的朋友一束,花的美麗就不只你自己可以欣賞到,你的朋友也能欣賞到,這樣,兩個(gè)人的心情都會(huì)好、開闊。

  “受人玫瑰,手有余香”不僅說幫助別人是快樂的',更表達(dá)了分享是快樂的。

  當(dāng)今社會(huì)人口眾多,如果人人都懂得分享,那么人人就都會(huì)進(jìn)步,人人就都會(huì)快樂,友誼會(huì)更加深厚。

  在我們每個(gè)人的周圍,往往有這樣兩種人,一種是懂得分享的人,另一種是不懂得分享的人,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),那些有所成就、朋友多、人緣好的,往往是那些懂得分享的人。

  分享作文 篇8

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)分不開的自私女孩。

  那年我才5歲,因?yàn)槭羌依锢洗螅园职謰寢屇棠潭疾辉趺聪矚g我。家里幾乎什么都有。買回來的東西,有人說給我一點(diǎn),我總是抱在懷里說:“為什么?那是我的!”這個(gè)時(shí)候,父母總是告訴我,要學(xué)會(huì)分享,只有分享,才能感到快樂!分享是一種美德,所以我們應(yīng)該分享。我撇著嘴,好像沒聽見。

  后來因?yàn)楦改负苊Γ桶盐宜偷洁l(xiāng)下外婆家。隔壁有個(gè)比我大一歲的小姐姐。她有一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。因?yàn)槟棠逃袝r(shí)候很忙,她讓姐姐順便帶我去。一開始,我們玩得很開心。后來我們餓了,小姐姐說要做飯,讓我?guī)兔У艿苊妹。她弟弟妹妹都比我小,我就帶他們(nèi)ネ媪。過了一會(huì)兒,我拿出零食吃。弟弟妹妹盯著我手里的零食。我都沒看他們一眼。我都吃了。

  該吃飯了。桌子上的盤子里幾乎沒有肉。都是吃素的'。我正在毫不客氣地找肉吃,但當(dāng)我看到他們推我,用一片豬肉推你時(shí),我愣住了。我從房間里拿出一包火腿腸給了他們。他們感到震驚和尷尬,要求它。我給他們?nèi)嘶鹜饶c就跑了。

  兩天后,我回家了。之后我學(xué)會(huì)了分享,我明白了分享的美德。

  分享作文 篇9

  人生命中的時(shí)間,每分每秒都在流逝,當(dāng)緊扣住脈搏,感受生命的饋贈(zèng)時(shí),是否會(huì)想起生命之于人的意義?怎樣才能讓人生變得充實(shí)、有意義?首先,我們要懂得與他人分享。

  分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,能使我們發(fā)掘許多快樂。例如:當(dāng)我們?yōu)橐恍├щy所苦惱時(shí),可以與別人傾訴,這樣就會(huì)開心許多;當(dāng)遇到一些新奇的.事情時(shí),與不開心的人分享,那么開心就會(huì)傳遞給身邊的人……。然而盡管分享的感覺是如此地美好,卻還是有人狹隘自私,不愿與他人分享,因而這樣的人是少有的,也是令人鄙夷的。

  傍晚行走在城市的街角邊緣,看著各色的紅男綠女,喧鬧的聲音,仿佛都有著各自重要的事情去做,而穿行其間的,成為了被遺忘的路人。有時(shí)常常覺得人活在世界上沒有存在感,但這種念頭往往只持續(xù)一秒就被拋之腦后。我覺得很罪惡,任何人或事物都有生活下去的理由,無論是為自己還是為他人。所以,多與他人分享自己,也能逐漸發(fā)掘自己存在的意義與價(jià)值,于人于己都是一件好事。

  分享,讓我們不再感到孤獨(dú)寂寞,使我們的生活變得充實(shí)有意義。懂得分享,學(xué)會(huì)分享,做一個(gè)快樂的人。

  分享作文 篇10

  在我們的身旁,到底有多少人,需要我們關(guān)懷呢?最常見的就是弱勢(shì)族群,他們可能因?yàn)榧依锔F,沒辦法穿著漂漂亮亮的衣服去上學(xué),而遭到排斥,使他們自尊心受傷,雖然我們現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生,不能提供給他們什么太大的幫助,但是請(qǐng)你們不要“絕望”,絕望這個(gè)字,是給放棄希望的人,或許弱勢(shì)朋友你們可能常被看不起,而感到很丟臉,但弱勢(shì)并不是一種丟臉,而是一種挑戰(zhàn)。

  每個(gè)生活在困苦家庭的朋友,都是上天要給你們的“考試”,只要你跨越了考試的界線,你就不是弱勢(shì),而是勇者,那些瞧不起你的.人,會(huì)得到懲罰的。雖然我不能提供什么,但是我能把“愛”都分給你們,讓你們感受到溫暖的陽光。你們就像是還沒發(fā)芽的種子,等你們沖破了自我,你們會(huì)發(fā)出綠芽,成為一朵美麗的鮮花,散發(fā)出花朵的芬芳。

  我感謝奉獻(xiàn)無私大愛的人,因?yàn)橛心銈儙透煽莸姆N子,賜予清澈的涼泉,才使他們發(fā)芽茁壯,你們就像太陽公公,照亮了全世界,也照亮了弱勢(shì)朋友的心房。

  等到我有能力了,我也會(huì)奉獻(xiàn)無私的大愛,讓世界變的充滿愛與希望,這樣世界會(huì)變的更溫馨、更美好。朋友們!請(qǐng)你們不要放棄希望,讓我們一起攜手并肩跟“朋友”創(chuàng)造愛的世界。

  分享作文 篇11

  在一片美麗的森林里,有一棵比長(zhǎng)頸鹿還要高,比豹子還要大的樹,樹上有一個(gè)洞,洞里住著善良的`長(zhǎng)頸鹿,活潑可愛的壁虎、愛唱歌的鴿子。樹旁有一座房子,房子里有一個(gè)小姑娘叫美美,她每天都和長(zhǎng)頸鹿、壁虎、鴿子一起玩。

  有一天,美美在找食物吃。她走啊走啊,她來到了一個(gè)鮮花盛開的草原上。美美摘了一朵聞了聞,自言自語地說:“真香啊!”她拿著那朵花繼續(xù)往前走,走著走著,她看見長(zhǎng)頸鹿、壁虎、鴿子在樹下玩。美美跑過去告訴它們,這朵花很香,它們聞了聞異口同聲:“真香啊!”美美想了想說:“明天我?guī)銈內(nèi)ヒ粋(gè)地方野餐,明天你們不用自己起床,我來叫你們”。時(shí)間真快,第二天馬上就來了,美美起床后,把蛋糕、茶水和茶杯放在籃子里,用紗布包好,然后,拿著籃子去叫小伙伴們。它們走啊走,終于來到了那片開著五顏六色花朵的大樹下,它們就在那里野餐。美美把蛋糕和茶水拿出來。壁虎高高興興地吃著香噴噴蛋糕,長(zhǎng)頸鹿輕輕地蛋糕放在手中,張開翅膀的鴿子咬了一口蛋糕上的果實(shí)。

  時(shí)間過得真快,一下子就到晚上了,它們只好依依不舍地離開,等著明天再相見了。

  分享作文 篇12

  我們每個(gè)人幾乎從小就在接受父母學(xué)會(huì)分享的教導(dǎo),好的吃的不能自己一個(gè)人獨(dú)吞,要拿出來給小伙伴們一起吃。但隨著我們不斷的.成長(zhǎng),那份分享的理念我們現(xiàn)在是否還記得呢?

  首先,我不得不承認(rèn),我們每個(gè)人都是有私欲的,我們都是自私的普通人,但這并不等于我們就不會(huì)分享,相反,我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)分享,正如托爾斯泰所說:“神奇的愛,使數(shù)學(xué)法則失去了平衡,兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦,只有一個(gè)痛苦;而兩個(gè)人分享一個(gè)幸福,卻有兩個(gè)幸福!睂W(xué)會(huì)分享,能夠使我們的很多不幸變得讓我們看起來沒有那么糟糕。

  或許我們每個(gè)人都聽說過天堂和地獄的故事,同樣是一樣的情景,地獄中的人只能看著食物卻吃不到,天堂中的人就是因?yàn)閷W(xué)會(huì)分享,通過給對(duì)方互相喂食物,既品嘗到了美食,又能夠體會(huì)到分享的幸福。

  我們經(jīng)常會(huì)向往天堂的美好生活,其實(shí)沒必要天天祈禱,只要我們學(xué)會(huì)分享,幸福和快樂就會(huì)不請(qǐng)自來。我們的分享有時(shí)候不一定能夠立刻看到什么效果,但是并不是沒有,或許你得到的是陌生人來自心里的感激和祝福,或許是精神上的一種享受。

  總而言之,學(xué)會(huì)分享,你就會(huì)感受到不一樣的生活。

  分享作文 篇13

  分享快樂,是將一份快樂乘以十三億,你就會(huì)得到十三億份快樂;分享悲傷,是將一份悲傷除以十三億,你手中僅剩十三億分之一的悲傷。一乘一除,都是分享,都創(chuàng)造了驚人的美麗。

  分享的美麗,在于它成就他人,也成全了自己。老師不斷分享知識(shí),成就了學(xué)生,也成全了自己?茖W(xué)家把自己的成果分享給全世界,當(dāng)然也因此而獲得一項(xiàng)又一項(xiàng)的桂冠。諸葛亮分享了自己的智慧,成就了劉備,也成全了自己千古賢相的美名。項(xiàng)羽不懂與諸位英雄分享,最后成為孤家寡人,自刎而亡。

  分享的美麗,在于它無處不在、無時(shí)不在。在母親的懷里,我們?cè)缫寻阉谴认榈拿嫒、無私的母愛印在了腦海里。和母親分享自己的喜悅,母親會(huì)比我更快樂;和母親分享我的憂愁,母親會(huì)給我無限的安慰,我便不再有憂愁。朋友之間的愛是純潔的`,“有福同享,有難同當(dāng)”早已成為我們之間的口頭禪。其實(shí)我們也沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪,但當(dāng)他有困難,我會(huì)和他一起解決,有笑話,會(huì)講給我一起聽,一起笑,正是如此,我們才有真正的友誼。流星劃過,大家吆喝著許愿,共同分享美好時(shí)刻。

  分享是博愛的基礎(chǔ),不與他人分享的人,注定孤獨(dú)。讓我們學(xué)會(huì)分享,分享的世界是美好的!

  分享作文 篇14

  今年暑假我讀了一個(gè)叫《瑪瑙果》的故事讓我印象非常深刻。

  故事是這樣講得:一個(gè)秋天的黃昏,天上布滿烏云,要下雨了,小山羊急著趕回家,因?yàn)榕艿锰,被樹枝刺傷了雙眼。山羊媽媽到處求藥訪醫(yī),都治不好,小山羊成了瞎子,山羊媽媽可傷心了。她找到一棵神樹哭訴,神樹說:“瑪瑙果能治好孩子的雙眼,在摩天崖。離這里有千山萬水,你能去嗎?”“只要能治好我孩子的眼睛,莫說過千山萬水,就是上刀山,下火海,我也要去!”山羊媽媽經(jīng)過種種磨難,終于找到瑪瑙果,治好了小山羊的眼睛。但自己卻累得奄奄一息,笑著永遠(yuǎn)閉上了眼睛。故事中的'山羊媽媽多么勇敢呀!她對(duì)孩子的愛是多么無私啊!

  我想起我的媽媽,生活中也是這樣愛護(hù)我的,記得有一次我的腿被燙傷了皮,其實(shí)沒那么痛,可媽媽緊張的不得了,帶我去看醫(yī)生,還一天給我搽幾次藥,問我痛不痛,每天小心的用生理鹽水幫我擦洗傷口,這樣我的腿很快就好了。媽媽的愛是多么溫暖啊!

  分享作文 篇15

  獨(dú)自一個(gè)人即使享用美味佳肴,也索然無味;取得一次成功,如果無人知曉,無人關(guān)注,也就黯然失色。共同分享會(huì)使甜的更甜,香的更香,快樂的更加快樂。

  蒼翠欲滴的嫩草分享著春日里的一滴雨水,姹紫嫣紅的花朵分享著夏日里的`一縷陽光,勤勞勇敢的螞蟻分享著冬日里的一泓清泉。分享本就是一種博愛,因?yàn)榉窒聿艜?huì)感受到快樂。

  因?yàn)榉窒砘ǘ洳鸥裢鈰善G,因?yàn)榉窒聿菽静鸥裢馇啻,因(yàn)榉窒韯?dòng)物才格外歡快,因?yàn)榉窒砦覀儾鸥惺艿娇鞓。?dāng)我們與別人分享同一本書,同一個(gè)故事,同一種快樂時(shí),我們也會(huì)被感染。當(dāng)我們學(xué)會(huì)分享時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂竟然可以如此簡(jiǎn)單,生活中并不缺少快樂,只是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。

  分享是人生中最純的佳釀,但它比最烈的酒更容易醉人,因?yàn)橛辛怂畈鸥畹亓钊颂兆怼?/p>

  分享,照亮你我,照亮生活。

  分享作文 篇16

  假如給你快樂,你會(huì)怎樣來享受這份快樂?是自己享受呢,還是別。

  有人說過,與別人分享快樂,你就得到兩份快樂;如果你與別人分擔(dān)憂慮,你就減少一半憂慮。

  假如我得到快樂,那我就會(huì)去告訴知己,我很快樂,而我卻變得更快樂。

  有一次,我得到了一次夸獎(jiǎng)后,高興地跑去告訴知己,說完后,我覺得自己變得無比高興。

  如果你自己享受快樂,只有自己笑,自己無比自在,但在別人眼里你卻是一個(gè)傻子。因?yàn)閯e人壓根就不知道你在笑什么?更嚴(yán)重,別人還以為你是一個(gè)瘋子,并沒有什么快樂可言。

  分享,分享每一份快樂,當(dāng)你學(xué)會(huì)分享你每一份快樂時(shí)候,你也同時(shí)知道分享快樂遠(yuǎn)比自己享受要更快樂。

  分享是快樂源泉,只有學(xué)會(huì)分享,你才能變得更快樂。

  分享,比天要藍(lán),比海更清。

  分享作文 篇17

  你們與別人分享過快樂嗎?我可有過哎,正是這次的分享,讓我懂得了分享的快樂,以前,我是個(gè)有些自私的孩子,不愿和他人分享快樂……

  記得我八歲那年暑假,天氣很炎熱。同和我一個(gè)暑假班的好朋友李曉明同學(xué)在上課時(shí)忘記帶筆,于是他便對(duì)我說:“哎,哥們,我忘記帶筆了,借我一支行嗎?”我剛想借給他一支,猛然的.想起自己就只剩下兩支了,我便猶豫了。可看到他那誠(chéng)懇、可憐的樣子,指定會(huì)被老師罵的。于是我果斷的把水筆借了給他。到了下午,由于天氣太熱的原因,我感到非?诳剩路鹪谏衬行囊粯拥目诳。這時(shí)李曉明遞給我了一瓶水,且對(duì)我笑瞇瞇地說:“你一定口渴了吧,諾,給你!蔽铱粗袆(dòng)的笑了……從那以后,我真正的懂得了分享的樂趣。

  原來,快樂是可以分享的,而且分享的味道又是甜蜜的。為別人付出些,自己終會(huì)得到他人的報(bào)答,只有你肯幫助他人,他人也會(huì)幫助你,這就是分享的含義和快樂!

  分享作文 篇18

  現(xiàn)在是夏天,非常熱。我用零花錢買了一個(gè)西瓜和一個(gè)小哈密瓜。因?yàn)槭澄锊皇请p份的,只能和姐姐分享。其實(shí)我并不想和她分享食物。馬媽說,只有你愿意和別人分享,和她分享,那下次別人有好東西,他才會(huì)愿意和你分享。

  她吃的`西瓜比我多。我看得出她很喜歡西瓜。她買薯片或者果凍的時(shí)候會(huì)主動(dòng)和我分享。用她的話來說,我和妹妹分享了食物,所以我會(huì)為妹妹分享一些。

  有時(shí)候分享并不意味著你得到的東西會(huì)比以前少,因?yàn)槿绻愫蛣e人分享,別人也會(huì)相應(yīng)地和你分享一些其他的東西,然后你就會(huì)有其他不同種類的東西。

  分享可以說是互相幫助。比如你缺什么我跟你分享,我缺什么你跟我分享。那會(huì)節(jié)省更多時(shí)間。學(xué)會(huì)在社會(huì)上分享,我們可以得到更多。

  分享作文 篇19

  今天,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)作業(yè)本及時(shí)訂正,沃老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆怡口蓮糖。我拿回家跟媽媽說的時(shí)候,被弟弟看見了,弟弟吵著要吃,我就把怡口蓮糖給弟弟吃了,弟弟拿到了就活蹦亂跳。于是,我想我以后要更加努力,多得些怡口蓮糖給弟弟分享,弟弟會(huì)更加高興!

  晚上,智格社區(qū)在智格美食城門口搭建了一個(gè)大大的舞臺(tái),舉行了一個(gè)小型的文藝晚會(huì)。

  雖然天空不作美,下起了小雨,但是觀眾還是很多,大家有的坐著,有的站著,認(rèn)真地觀看。節(jié)目的內(nèi)容也很豐富,有舞蹈、大合唱、越劇等等。其中,我覺得最搞笑的.是孫悟空說:“豬八戒在高老莊生兒子!毕律骋恍〉男∨笥迅鼌柡Γ齻冇霉殴~表演了《喜洋洋與灰太狼》。

  這次的文藝晚會(huì),真是太豐富,太精彩了。這些節(jié)目的表演人員用自己的努力帶給了我們很多歡樂,也讓我們分享了他們的幸福與快樂。

  分享作文 篇20

  一天,陽光燦爛,萬里無云,小女孩美美去森林里玩。

  忽然,她看見路旁有一些又香又黃的'小花。她想:一定要讓好朋友們聞一聞。她叫著:“長(zhǎng)頸鹿、白鴿、小壁虎······”小動(dòng)物們從四面八方趕來了。

  小女孩美美高興地說:“快看這些花,好美,好香啊!”

  小動(dòng)物們看著,一簇簇嫩黃的小花迎風(fēng)擺動(dòng),一陣陣花香迎面撲來,大家異口同聲:“好美,好香啊!”

  玩著玩著,美美想到一件事,她對(duì)小動(dòng)物們說:“明天是我的生日!

  “祝你生日快樂!”小動(dòng)物們說:“我們明天還來這里吧!”

  第二天,美美拿了一只大蛋糕來到森林,小動(dòng)物們已經(jīng)都到齊了。它們?yōu)槊烂罍?zhǔn)備了好多鮮紅的草莓。大家一起慶祝美美的生日,吃著蛋糕,開心極了!

  分享作文 篇21

  人,不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,但可以把自己的快樂建立在別人的快樂之上,分享別人的快樂,獲得雙重的快樂。

  每天清晨,迷蒙的天色給所有事物都拉長(zhǎng)了影子。我躺在床上,看著泛起一層淡黃色的窗簾,側(cè)耳傾聽著窗外覓食的麻雀?jìng)兊目鞓。由于我和媽媽齊心協(xié)力在陽臺(tái)上種植了許多盆栽,所以麻雀?jìng)兛偵俨涣斯忸欉@里。

  “咚!咚咚!”也許,它們正在徒勞地啄食我家的雨篷。那兒幾乎已成了它們的天堂:它們?cè)谀抢餆o拘無束地為著什么廝殺;自由自在地縱目遠(yuǎn)望;歡天喜地地飛上飛下。

  窗簾輕輕地?fù)u擺著,似乎為我而悄無聲息地閃出一條小縫——一只麻雀扭動(dòng)著飽滿的大肚子,站在草葉之間拉長(zhǎng)的陰影里,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋,有些期期艾艾地叫著,蹦跶著小腳,不時(shí)用靈活的尖嘴啄下一兩片細(xì)細(xì)的`草葉,隨后跳出我的視野。分享我的綠色植物,麻雀獲得了快樂;旁觀麻雀的生活,我獲得了快樂。分享和被分享的快樂,才是真正的快樂!

  分享作文 篇22

  現(xiàn)在是一年最熱的時(shí)候——大暑。大路兩旁的樹被曬彎了腰,樹上的知了熱得叫個(gè)不停;行人們打著太陽傘喘著粗氣。我和媽媽仍堅(jiān)持走去羽毛球訓(xùn)練館訓(xùn)練,再走回家。

  早上九點(diǎn)半,我剛打完羽毛球,媽媽來接我,看到我滿頭大汗,便從錢包里掏出錢遞給我,讓我買一根冰棍吃,我高興極了。我沖進(jìn)小賣部問了一下,噫?!原先五角錢一根的.小布丁現(xiàn)在漲到一元了,沒辦法我只好無可奈何的買了一根,我撕開袋子,剛要吃,發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的汗珠流到下巴了,臉紅紅的,我不忍心一個(gè)人享用,便遞給媽媽說:“媽媽你先吃!眿寢寯[擺手,示意不要。我知道媽媽希望我一個(gè)人解暑,我硬是把它塞入媽媽嘴里,媽媽咬了一口,媽媽感動(dòng)的說:“小布丁甜在我的心里,我兒子長(zhǎng)大了!蔽倚闹杏辛艘环N說不出來的快樂。

  事后,我明白了,做人要為別人著想,在分享中還可以得到快樂。

  分享作文 篇23

  有一件事發(fā)生在一個(gè)早晨。

  這天早晨,我穿上衣服,穿上鞋子,就去刷牙洗臉了,洗完臉,刷了牙,就去吃早飯了,吃飯的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)在我和兩個(gè)弟弟還有爺爺媽媽碗里都各有兩個(gè)雞蛋,唯獨(dú)就奶奶碗里沒有,我問奶奶:“奶奶,您的碗里為什么沒有雞蛋呢?”我們碗里各有兩個(gè)雞蛋,難到您不愛吃雞蛋嗎?”奶奶笑著說:“對(duì),奶奶不愛吃雞蛋”。我半信半疑地說:“哦,原來如此!

  第二天,我問爺爺:“爺爺,奶奶真不愛吃雞蛋嗎?爺爺笑著說:“其實(shí)呀,你奶奶愛吃雞蛋,只是你奶奶舍不得吃。”她留給我們吃,是讓你們長(zhǎng)身體的`!甭犃藸敔?shù)脑挘也胖溃瓉砟棠淌菒鄢噪u蛋的。

  第三天,我假裝說:“奶奶這個(gè)雞蛋沒熟。”奶奶說:“怎么能沒熟呢?來給我吃吧?”我把碗里的雞蛋給了奶奶,奶奶笑著說:“好哇,你這個(gè)小機(jī)靈鬼,竟然騙了奶奶!蔽倚χf:“哈哈,奶奶你上當(dāng)了吧,你原來喜歡吃雞蛋。”

  這件事至今讓我難忘。

  分享作文 篇24

  今天,我在媽媽的手機(jī)上看到了一幅畫。圖上有一個(gè)非洲的小男孩正在吃棒棒糖。他左手拿一個(gè),右手拿一個(gè),他把棒棒糖分了一個(gè)給正在攝像的`叔叔。

  媽媽問我從這幅圖上看到了什么。我毫不猶豫地回答:“這么簡(jiǎn)單,很顯然的就可以看出這個(gè)男孩是非洲人!眿寢層终f:“你只看出這個(gè)男孩是非洲人嗎?”我又想了一會(huì)兒,說:“這個(gè)小男孩在吃棒棒糖。”媽媽又問:“就這些?”我說:“對(duì),就這些。”這時(shí),媽媽耐心地說:“非洲這個(gè)地方的人都非常窮,他們都過著饑餓難忍的生活。有一天,記者和一位攝影師去那里采訪。他們看見這個(gè)小男孩在地上蹲著撿什么東西吃,就走過去給他兩個(gè)棒棒糖,一個(gè)是粉色的一個(gè)是棕色的。小男孩看了一會(huì)兒這兩個(gè)棒棒糖,把那個(gè)粉色的棒棒糖遞給了攝影師。攝像師面帶微笑地接過棒棒糖,欣慰地笑了!

  媽媽說完的一瞬間,我突然明白了:“快樂不僅僅在于擁有,更在于分享!币院螅乙惨鲆粋(gè)樂于分享的人。

  分享作文 篇25

  今天是美食課,我分到了流著紅水的爆米花,穿著棕色衣服的彩虹糖,“一臉兇巴巴的`非洲人”——梅……

  我們是“吃貨組”,每當(dāng)一個(gè)主人發(fā)到那邊,我們這組就吃完了,真是狼吞虎咽,饑餓至極啊。我搖頭晃腦地享受著吸收天地精華的美食。當(dāng)然,有著天地精華的美食必須細(xì)嚼慢咽。魚絲拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,我必須趴到桌下才吃得到。兇巴巴的梅拉著紙不放,“你跟我斗,再回去練一萬年吧!可惜你沒機(jī)會(huì)了!”我一口吃掉了梅。還有一個(gè)梅,好像哭著說:“兄弟——我來救你啦!”說著就跳進(jìn)了我嘴里,去救它的“兄弟”了。還有一種神奇的糖是“薄荷橡皮泥”,可以拉長(zhǎng)、縮短。薯片上有皺紋,難道是“老式薯片”?咬起來“骨頭”咔咔地響,不是“老式薯片”,應(yīng)該是“年輕皺紋薯片”。甜甜圈上有一粒粒的“小石子”,是石頭甜甜圈?世界上新發(fā)明的?哎呀!不管了!全部一口吞了。

  哇——肚子里的美食大團(tuán)聚了。

  分享作文 篇26

  每當(dāng)吃飯的時(shí)候,我會(huì)和外公外婆分享吃的,給他們夾菜吃;我的`表哥表弟來我家做客時(shí),我會(huì)和他們分享玩具、分享零食。

  一次吃飯,桌上有許多菜:排骨、魚、青菜、烤鴨······我吃了幾塊排骨就給外公夾菜,可外公總是不停地說:“不要,不要,不要!”不管他要不要,我就往他的碗里夾,因?yàn)樗讶馐〗o我吃,他吃素菜。還有就是要懂得分享。我不光給外公夾菜,還給外婆、爸爸夾,他們都讓我自己吃,他們都很關(guān)心關(guān)照我,我們家不光在吃的方面進(jìn)行分享,生活中的幸福等都會(huì)進(jìn)行分享。

  一次,我們班同學(xué)顧銘洋和謝成堯到我家來玩,我爸爸媽媽帶我們?nèi)コ浴把蛐印,回到我家,我拿好吃好玩的給他們共同分享······我還教謝成堯玩魔方。

  邢一鳴也來過我家玩,我教他摸六面的魔方,共同分享學(xué)習(xí)的樂趣,我還請(qǐng)他去電影院看電影。

  這就是我,這就是分享,我是一個(gè)懂得分享的人,分享可以讓一個(gè)人的快樂變成多個(gè)人的快樂!

  分享作文 篇27

  從前,有一只大老鼠和一只小老鼠。大老鼠叫飛狼,小老鼠叫樂美。

  “我們蓋房子吧!”揮手提議!昂茫 睒访婪浅M。

  就這樣,他們建起了房子。當(dāng)森林里的小動(dòng)物知道建造他們的房子時(shí),他們都來幫忙。

  小兔子把棉花縫在布袋里,給樂美做了一個(gè)柔軟的小床。兔子?jì)寢屢沧隽艘粋(gè)更大的床,給了飛狼。長(zhǎng)頸鹿給了他們一大盆明亮的草莓,把它們放在小房子旁邊,從那里他們可以聞到草莓的.香味。

  ……

  經(jīng)過大家的努力,飛朗和樂美的房子很快就建好裝修好了,小動(dòng)物們都很開心!

  過了一會(huì)兒,樂美的生日到了,所有的朋友都來慶祝。

  雞送來一罐甜蜂蜜,樂美笑著說:“我這里有蟲子、桃子和草。請(qǐng)隨便吃點(diǎn)。別提了!”“咚,咚,”又有人來了!笆钦l?”“汪汪,我是一只小狗,不是一只大老貓,讓我進(jìn)去!”小花狗送了一大包油炸花生,是他們的最愛!

  一整天,樂美收到了許多禮物,她非常高興!

  大家幸福的生活在一起。

  分享作文 篇28

  分享,這是一個(gè)人必定要學(xué)會(huì)的禮儀。但是,當(dāng)我看見真正的分享時(shí),才真正明白這個(gè)詞語的意思。

  一天,天上烏云密布,不久便下起了傾盆大雨。好多人因?yàn)闆]有“防備”,都成了“落湯雞”。

  這時(shí),我和奶奶去超市購(gòu)物。因?yàn)槌休^遠(yuǎn),所以我們是選坐公交車去的`。

  在路上,我們的車遇到了紅燈。我正抱怨紅燈怎么還不變成綠燈,忽然我看見一位年輕人也等車。她頭頂著一本書,防止?jié)窳祟^而生病。因?yàn)樗鹊氖且惠v班次較少的公交車,因?yàn)槭钦泻粽荆詻]有遮雨篷。在她旁邊,有一位老奶奶,看上去六十來歲,撐著一把雨傘,應(yīng)該也在等這輛車吧。

  突然,我發(fā)現(xiàn),老奶奶看了看年輕人,慢步走向年輕人。年輕人看到了,疑是車來了,伸出頭,踮起腳,睜大眼睛,使勁向遠(yuǎn)處尋找那輛公交車。她沒有發(fā)現(xiàn),一把充滿愛心的傘,卻出現(xiàn)在頭頂上,幫她擋住了珠子般大的雨點(diǎn)……一輛公交車駛了過來,這就是她等的車,年輕人似乎沒有注意老奶奶,老奶奶也一言不發(fā)……

  車開動(dòng)了,我一看,呀!紅燈變?yōu)榫G燈了,車緩緩的轉(zhuǎn)過彎去,她們兩人坐的車也漸漸消失了。

  我不知道。她們是什么關(guān)系,也不知道她們是誰,更不知道年輕人是否注意到老奶奶幫她擋雨,但我知道了什么才叫分享;什么,才是真正的分享。

  分享不是向別人“要”一聲“謝謝”,也不是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù),而是一種快樂,一種幸福。

  分享作文 篇29

  從幼小時(shí)的天真爛漫,到長(zhǎng)大時(shí)的沉著冷靜,從膽小懦弱,到勇敢堅(jiān)強(qiáng),我無時(shí)無刻的不在變化,或勇敢,或堅(jiān)強(qiáng),或快樂……

  五年前的深秋,家里又迎來了一位新成員―妹妹祎祎。那時(shí)的妹妹還在襁褓之中,對(duì)世界充滿好奇。一睡醒,就會(huì)睜眼睛對(duì)著天花板咯咯笑。蹣跚著爬起來,奮力沖出嬰兒床,不僅攀桌子,還咬玩具,那樣淘氣……妹妹就在笑聲中長(zhǎng)大了。

  那時(shí)的我,并不知道分享。妺妹還是個(gè)什么也不知道的小孩,我拿什么她就拿什么,她最鐘情的,莫過于我那僅有的零食。我的零食,怎么會(huì)輕易地拱手讓人呢?我緊緊的抱住零食,可妹妹不甘示弱,又抓又撓,讓我的.臉上又多了兩道爪印,我氣急了,撒腿就跑,可妹妹怎能追得上?她累了,追不動(dòng)了,就開始坐在地上耍賴:“我要姐姐的零食!我要姐姐的零食!”看著她哭,我心里氣急了,就對(duì)她吼道:“你就知道哭,這是我的零食,就不給你,看你能怎樣?”媽媽見狀,趕緊跑來,抱起了坐在地上的妹妹,安撫了她的情緒。媽媽又坐在我身旁撫摸著我的頭說道:“豆豆,要記得,你和祎祎可是親姐妹,要是為了一袋零食而爭(zhēng)吵,那多不好啊!好吃的就應(yīng)該去分享啊,可不要因?yàn)橐淮闶扯鴤烁星,零食沒了,可以再買,要是感情沒了,可就買不到了!”聽了媽媽的話,我甚是慚愧,急忙拿出零食與妹妹分享,吃著零食,我和妹妹笑得可開心了,我們又成了同一戰(zhàn)壕里的姊妹花了。

  原來,分享是世界上最快樂的事!

  分享作文 篇30

  幸福是什么?有人說,有很多錢就是一種幸福。還有人說,住別墅開好車就是一種幸福。我說,分享是一種幸福。

  假如我有一杯果汁,我就會(huì)分一半給你;假如我有兩個(gè)蘋果,我就會(huì)給你一個(gè);假如我遇到了什么開心的事,我就會(huì)給你講,讓你和我一起開心。

  分享就是這樣,很奇怪,但做過以后又讓雙方都可以感覺到幸福。

  小學(xué)時(shí),班里的同學(xué)買什么東西都會(huì)給自己最好的朋友帶上一份。當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)都相處的非常好。

  我們不過只是一個(gè)普通人而已,但有時(shí)候改變?nèi)艘簧,往往不是什么豪言壯語,而僅僅是一聲呵護(hù),一種關(guān)懷,一點(diǎn)引導(dǎo),一點(diǎn)分享。與別人分享自己的'喜悅,正是為別人的生命增添了一種色彩,猶如一片彩云散入人們心田,化成種子,生長(zhǎng)出一棵茁壯的大樹,樹上的每一片葉子上都寫著兩個(gè)字“希望”。分享正式給人以希望,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)其神功效時(shí),你就知道:快樂需要分享。也許分享后,你會(huì)有另外一種叫做“幸!钡氖斋@。

  最好的朋友也許就是你最好的傾訴對(duì)象,同齡人也許有共同語言吧,對(duì)他們說自己的快樂與痛苦時(shí),會(huì)暢所欲言,你會(huì)感慨,啊,有朋友真好!

  分享也許是解脫自己的一種方法,不愉快時(shí),與別人分享可能對(duì)自己更好,青春時(shí)光很快就流逝,人生的道路不可能都是平坦的,但你要學(xué)會(huì)解脫自己,有快樂時(shí)同別人一起快樂。

  生活就像一首美妙的樂曲,有時(shí)需要獨(dú)奏,更多的時(shí)候更多的時(shí)候需要合奏。學(xué)會(huì)與朋友分擔(dān)痛苦,分享快樂,是最好的選擇。

  分享作文 篇31

  分享,是什么?分享是等別人來到家里做客,你把家里最好吃的東西拿出來招待他;分享是有時(shí)間把書帶到別人家里,你我兩個(gè)人一起看;分享是分享這件事生活中有很多,在這一天里,我發(fā)生了很多分享。

  早上,我洗過臉,刷過牙,準(zhǔn)備吃早飯,卻發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶不在家,桌子上一張紙條上寫著幾行繞筆畫寫的一個(gè)個(gè)大大小小的字:暢暢,今天爺爺和奶奶去老家了,桌上有兩個(gè)饅頭,你就趁熱吃掉吧!我朝桌上看了看,還真有一個(gè)饅頭呢,不對(duì),怎么只有一個(gè)。我朝爸爸媽媽房間里望了望,爸爸上班了去了,只有媽媽在。我想了一下,總不能讓媽媽空著肚子送我上學(xué),結(jié)果又空著肚子去上班呀,我想了想拿起菜刀,狠狠地把饅頭切成了兩半,我邊拿起被切成兩半的饅頭邊喊道:媽媽,我要上學(xué)了。然后打開了門,走到樓下等媽媽。到了學(xué)校里,老師說今天要來一場(chǎng)考試,我正準(zhǔn)備考試,突然,我看見我前面的李宏偉沒帶文具,我把尺、鉛筆、橡皮借給他用(因?yàn)槲矣袃蓚(gè)),他下一次也會(huì)借給我東西的`。同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!晚上,回到

  家里,我迅速的把家庭作業(yè)寫好了,跑到樓下去玩,這時(shí)我遇到了住我家前面一棟樓的好朋友,這一次是別人分享給我了。他望望我,手上拿著一塊巧克力,便毫不猶豫的把它劈成兩半,把一半給了我,我便謝過他。

  啊,分享是多么偉大呀!我愛分享!

  分享作文 篇32

  亞運(yùn)會(huì)一直在傳遞文明與友誼的火把,今天,將由我們來傳遞新的火種,讓它一代一代地傳下去,讓大家共享文明,增進(jìn)友誼。

  “有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”。靈動(dòng)激情的廣州正以嶄新的姿態(tài)歡迎亞洲各國(guó)友人的到來。亞運(yùn)會(huì)不僅是選手們競(jìng)技的舞臺(tái),而且還能增進(jìn)各國(guó)之間的友誼。更是傳播著各國(guó)的文明和發(fā)揚(yáng)著各國(guó)的精神。友誼第一,比賽第二。讓我們發(fā)起:動(dòng)感亞洲,感動(dòng)世界的號(hào)召吧!

  “羊”是吉祥之物,能給人們帶來幸運(yùn)。

  我們都知道亞運(yùn)會(huì)吉祥物是運(yùn)動(dòng)時(shí)尚的五只羊,分別取名為“阿祥”,“阿和”,“阿如”,“阿意”和“樂羊羊”,組成了“祥和如意樂洋洋”,表達(dá)了廣州亞運(yùn)會(huì)給亞洲人帶來“吉祥、幸福、圓滿和快樂”的美好祝愿。它還寓意著廣州人民將以最好的姿態(tài)迎接亞運(yùn)會(huì),也同時(shí)表達(dá)了亞運(yùn)會(huì)和諧、激情的理念。

  亞運(yùn)會(huì)的會(huì)徽設(shè)計(jì)以柔美上升的線條,構(gòu)成了一個(gè)造型酷似火炬的五羊外形輪廓,構(gòu)圖以抽象和具象相合,在靈動(dòng)、飄逸中不失穩(wěn)重,象征著亞運(yùn)會(huì)的圣火熊熊燃燒、永不熄滅。既體現(xiàn)了廣州的.城市象征,也表達(dá)了廣州人民的美好愿望,還表現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)有的動(dòng)感。

  亞運(yùn)會(huì),聚集夢(mèng)想的圣地,讓希望的火焰永不熄滅,讓友誼的火炬一直傳遞下去,讓文明美化這片圣地,讓精神的結(jié)晶在這里誕生吧。亞運(yùn)會(huì)不斷激勵(lì)著我們的斗志,讓我們充滿自信心。來吧,讓我們一起共享亞運(yùn)會(huì)吧。

  分享作文 篇33

  廚房的垃圾滿了,老媽大聲喊道:“有誰愿意扔垃圾嗎?”結(jié)果沒有人答應(yīng)…… 一陣沉默過后,老爸使出了殺手锏:“一元誰去扔?”我和姐姐依然繼續(xù)玩耍,不去理會(huì)老爸的“誘惑”。但我心里卻有了些打算——我決定等老爸將價(jià)格提到一定價(jià)位的時(shí)候,搶先一步“接單”。拍賣繼續(xù):“2元有人扔嗎?”結(jié)果還是一片寂靜,而姐姐卻偷偷瞟了我一眼,仿佛在說:你怎么看?我馬上朝她翻了個(gè)白眼,意思是:別理他!姐姐也不再說什么,繼續(xù)管自己玩。 過了一會(huì)兒,老爸又叫道:“3元有誰愿意?”我和姐姐還是一動(dòng)不動(dòng),不是扔垃圾太累,而是我們懶得動(dòng)! 當(dāng)價(jià)錢漲到4元時(shí),我看姐姐已經(jīng)有點(diǎn)坐不住了。這可使我心里有點(diǎn)慌,我的計(jì)劃是漲到10元呀!這家伙4元錢就坐不住了,這可怎么辦呀?

  我的.預(yù)感是對(duì)的,當(dāng)價(jià)位漲到5元時(shí)她心動(dòng)了。我的心徹底塌了,白白計(jì)劃了這么久,現(xiàn)在5元錢都沒有了,唉,都怪自己太貪財(cái)了……正想著,姐姐回來了。我決定不再理會(huì)這個(gè)“搶”了我錢財(cái)?shù)娜耍?/p>

  當(dāng)姐姐準(zhǔn)備從老爸錢包里拿工錢時(shí),她問我,老爸的錢包在哪兒?因?yàn)樾睦锛刀剩晕冶銘B(tài)度極不佳地指給她看。

  她拿到了錢心里很開心,看我悶悶不樂,便順手將2元錢塞進(jìn)我手心。這使我十分驚訝,什么?她居然愿意與我分享她的“辛苦跑腿錢”?這真是出乎我的意料!那一刻,我呆呆地站在原地,滿臉通紅。我很慚愧,她卻對(duì)我笑笑……

  我心中有一陣暖流流過……

  分享作文 篇34

  小時(shí)候,我們還不懂什么是分享,對(duì)于分享這個(gè)詞的意思懵懵懂懂,老師給我們講過“孔融讓梨”的故事,還告訴我們,有好東西要分給小伙伴和同學(xué)們,這就是分享。

  等我再大些,媽媽又告訴我:“分享是開心的,當(dāng)你有什么不開心的.事時(shí),和別人分享你的煩心事,你的煩惱會(huì)減少一半;分享是快樂的,當(dāng)你獲得榮譽(yù)或受表揚(yáng)時(shí),和別人一起分享,你將會(huì)更加開心;分享是……”

  記得有一次,我和爸爸去叔叔家玩,叔叔家的小東自己一個(gè)人在玩游戲,看在他在對(duì)著電視玩那小蜜蜂的游戲,五彩繽紛的讓我也很想要玩,我湊過去要和他一起玩,他說不行,這是他新買的游戲機(jī),就不肯借我玩了,然后我爸爸看到了就說,小明,走,我?guī)闳ベI好吃的東西,我們?nèi)コ泄淞艘蝗貋碇,他還在玩游戲,然后我爸爸說,去分一點(diǎn)給小東吃,我把零食拿到他面前,他停了下來,然后我跟他說,這個(gè)分給你吃,他很開心的笑了,也說游戲機(jī)借你玩,我們兩個(gè)就一邊玩游戲一邊吃零食。

  從那以后,我們成為了真正的朋友,一起上學(xué),一起放學(xué),玩具一起玩,作業(yè)一起做,別人都以為我們是真正的姐妹。

  分享就是得到友誼,得到了快樂。這件事讓我真正懂得了分享的意義,我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學(xué)會(huì)分享吧,因?yàn)榉窒硎谷烁涌鞓?

  分享作文 篇35

  分享是小時(shí)候的好吃的給小朋友一分,分享是讓我們共同快樂。

  分享是大家共同所有的,分享是用我的微笑歡樂你的開心,用你的快樂歡樂我的快樂的一個(gè)過程。

  分享是讓你得到大家的.快樂,分享是讓我們共同得到美好的事物,讓生活變得更加充實(shí)。在我的世界里我把分享看成是大度,我把分享看成是敞開胸懷的訴說。分享的東西是共得的東西,分享的東西是用歡樂換歡樂,也是用煩惱換歡樂,由于歡樂的無限所以大家都把歡樂帶到生活里,都把歡樂帶給我們每個(gè)人,這樣就大家都?xì)g樂,歡樂的海洋里有你有我,歡樂的海洋里沒有界限。歡樂的世界里只要有開心就會(huì)隨時(shí)存在,隨時(shí)在你身邊訴說,分享是樂趣,你要把你的開心,傳送給你的朋友,讓我們都和你開心,新聞?dòng)惺裁春锰帲毓庖恍┦虑,是一些不?duì)的事情,所以我們也是共享啊,分享來的我們大家共享。這即曝光了錯(cuò)誤,又讓我們的大家警醒了,這是在好不過的了。這樣的做法,是值得表揚(yáng)的,這樣的做法是對(duì)的。你設(shè)想一下,如果有人造假,比如說用鴨肉當(dāng)羊肉賣,這是個(gè)什么概念,這是欺騙,這樣的作為就是可恥的,你看到了你不舉報(bào),你的良心也會(huì)過意不去的啊。所以你得制止你得出頭,你得讓這種勢(shì)力消滅,這樣你就會(huì)把這個(gè)壞事分享,讓大家警惕。

  分享是讓大家快樂,分享是讓大家少上當(dāng)。

  分享作文 篇36

  生命的意義是什么?這個(gè)問題,也許許多人都問過,答案也五花八門。但我認(rèn)為,生命的意義有許許多多,它們帶來的快樂更是數(shù)不清。而分享就是其中之一,它帶來的快樂也是數(shù)不清的。一個(gè)周末的下午,我獨(dú)自一人在家中看家,閑來無事,便去邀請(qǐng)樓上樓下的幾個(gè)小伙伴來玩。大家一起玩著飛行棋,時(shí)而說笑,時(shí)而沉默,時(shí)而沮喪,時(shí)而興奮,好不快活。

  大家玩了二十分鐘左右,門“吱嘎”一聲打開了,原來是奶奶回來了?礃幼樱齽?cè)コ写蟛少?gòu)過。她看著正在玩飛行棋的我們,皺了皺眉頭,就進(jìn)了房間。過了一會(huì)兒,奶奶把我叫進(jìn)了房間。我不解地問:“奶奶,怎么了?”“紫璇,看,我買了這么多好吃的,一次可不能吃太多!蹦棠填D了頓,又說,“別分他們了,要不然你就不夠了。”“好吧。”我不大情愿地應(yīng)著,又去和他們玩了……飛行棋又下了幾盤,海盈發(fā)話了:“紫璇,我餓了……”“這個(gè)……”我想起了奶奶的話,話到了嘴邊又咽了下去。

  海盈好像覺出了我的尷尬,便不再說了。但我卻覺得心里不舒暢,像有塊石頭壓著似的.。這時(shí),我想起了“分享也是一種快樂”,便明白了。我走進(jìn)房間,拿出了那袋東西,分給大家。此時(shí),我的心里像吃了蜜一樣甜。這時(shí),奶奶出來了,她驚詫地看著我。我眼疾手快,將一塊海苔塞進(jìn)奶奶的嘴里。“哈哈哈……”奶奶和我們一起笑了起來。生命的意義也許遠(yuǎn)不止這些,但我知道,分享一定是生命的意義之一!

  分享作文 篇37

  當(dāng)你感到快樂時(shí),你要找個(gè)人和你一起分享,這樣,你會(huì)從中感到有一種說不出的滋味;當(dāng)你擁有一些好玩的玩具時(shí),請(qǐng)不要吝嗇,把它拿出來和大家一起玩,這樣,你會(huì)嘗到真正的快樂滋味。小時(shí)候,媽媽給我買了好多玩具,今天玩這個(gè),明天玩那個(gè),每天都是自己一個(gè)玩,有種說不出的孤獨(dú),直到她出現(xiàn),這種孤獨(dú)才消失得無影無蹤。

  那天我像往常一樣獨(dú)自一人玩著各式各樣的玩具,一個(gè)清純可愛和我同齡的女孩映入我的眼簾說:“可以和我一起玩嗎?”我驚呆了,沒有人跟我說過這句話,即使是最親愛的爸爸媽媽也不曾說過,過了許久我才斷斷續(xù)續(xù)的回答:“可——可以!”我露出了久違的笑容,趕緊把玩具箱從房間里拖出來高興地說:“這是我的玩具,你隨便挑啊,我們做朋友吧!”她笑了,水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說:“好啊,那我們以后就是好朋友了!”

  于是,便一起玩耍起來了,邊玩邊聊天才知道,原來,她就住在我家旁邊,她叫陳卡妮,因?yàn)楦改概R時(shí)有事,才讓她來我家玩,我不禁暗想:“今天可真幸運(yùn)啊!” 那天我真的好開心。 此后,每天我都會(huì)拿著心愛的'玩具去她家玩,和她分享我的快樂,她也會(huì)從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。

  剎那,我心中燃起一團(tuán)火焰,那光,好柔和,好溫暖,讓人很快樂,原來,分享是一種快樂!當(dāng)你把快樂與別人分享時(shí),你就擁有兩份快樂;當(dāng)你敞開心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí),你會(huì)明白:分享是快樂的!

  分享作文 篇38

  一個(gè)天氣晴朗的日子里,我的好朋友毛霏羽要到我家玩一會(huì)。

  聽到這個(gè)消息我高興地一蹦三尺高。然后,隨著咚咚的幾聲敲門聲,她來了,我白白的浪費(fèi)幾滴水,不顧一切的跑過去開門。她一進(jìn)門,我就和她一起玩了起來,首先,我們先玩了一次飛行棋,我連忙把棋鋪開來,我們興致勃勃地玩著,嘿!我先出!哦,你又輸了!我們沉浸在快樂之中。

  毛霏羽說:我們出去釣魚吧,捕魚,撈魚也可以呀!我認(rèn)為她真聰明:好呀!我們帶了一些零食,一起去廣場(chǎng)撈魚。小鳥在前面帶路!風(fēng)兒吹著我們,我們一起向前出發(fā),向前出發(fā)!我們一路上和太陽公公,小鳥一起前行。

  到廣場(chǎng)了,我們一起先坐在陰涼的地方,先吃一會(huì)兒。郭靜,我給你喝一瓶牛奶!隨即毛霏羽拿出一瓶冰冷冰冷的牛奶,幫我弄好吸管。我喝著牛奶,心里覺得特別開心,好像喝了一瓶天上的牛奶。

  我又拿出一個(gè)香港的巧克力,剝開外殼,也塞到她的嘴里,她又拿出一小片藥片塞到我的嘴中,小小靜!她語重心長(zhǎng)地說:小小的.個(gè)子,瘦小的身體,快快長(zhǎng)大哦!我調(diào)皮的看著毛霏羽:小嘴不要長(zhǎng)太大啊呀!不然小心變成大嘴猴哦!"郭靜!"她大喊。太陽公公擦著臉上的汗,笑了;小鳥見了,聲音變得更大了;路邊的小草見了,笑了。

  分享,很重要!我們站在陽光里,開心地轉(zhuǎn)起了圈兒:"分享,我們好開心!

  分享作文 篇39

  21世紀(jì)的我們,過著美好的生活,科技發(fā)達(dá),科學(xué)家發(fā)明了許多便利于人類的工具,共享單車、共享書店……但是,你們知道嗎?“共享”是什么?

  在小學(xué)二年級(jí)時(shí),語文課上,語文老師讓我們給“分”組詞。頓時(shí),教室里小手如林,有的組“分糖果”,有的組“一分錢”……老師也抽到我了,我說“分享”!老師微微一笑,問我:“分享是什么?”“嗯……'分享'是……是把享用的兩個(gè)人分開來!”“請(qǐng)坐,還有誰知道嗎?”剎時(shí)間,全班鴉雀無聲。老師再一次地微微一笑,便讓我們繼續(xù)組詞。

  現(xiàn)在是“共享時(shí)代”,共享單車也成了現(xiàn)在十分流行的車了,既不用擔(dān)心會(huì)堵車,來去也方便,也成為人們都“愛騎”。但是有的人卻十分得貪心,竟然會(huì)將共享單車用鎖鎖起來,成為了“私人單車”!這個(gè)行為是十分惡劣的,這是共享單車,它是屬于所有人的,怎么能因?yàn)樽约旱呢澬亩`背了“共享”這個(gè)詞語的'意思呢?共享單車,它做到了懂得分享,但你呢?屬于“共享時(shí)代”的我們,是不是也應(yīng)該懂得分享、共享呢?以前,我不斷地揣測(cè)語文老師那個(gè)微笑,是認(rèn)為我們天真嗎?還是……現(xiàn)在,我明白了老師是想讓我們自己去通過自己的行動(dòng)懂得“分享”!

  “共享時(shí)代”的生活,不僅是會(huì)使我們的生活更便捷,還得通過我們自己創(chuàng)造出懂得分享的中華美德!

  共享是美麗,共享是便捷的,共享是美德的象征!所以,讓我們?cè)谶@個(gè)共享的時(shí)代––懂得分享!

  分享作文 篇40

  分享是一種快樂和情趣,一個(gè)人快樂分享給他人就是一幫人快樂,一個(gè)人悲傷分給他人就能減緩傷痛、撫慰心靈。

  期末考試了,同學(xué)們雖然表面上很平靜,可實(shí)際上我們心里都很緊張,考場(chǎng)里同學(xué)們一個(gè)個(gè)心驚肉跳,都在一筆一劃的答卷。呀!終于考完了可是我還是很緊張,因?yàn)槌煽?jī)還沒有出來,老師說十天后出成績(jī)。

  在這十天里,我感受短短的十天變成了一年。這一天考試成績(jī)出來了,老師說小紅的成績(jī)是全班第一名,聽了這句話雖然我不是第一名,但是我也替她感到高興,下課了同學(xué)們也紛紛向小紅表示祝賀,誠(chéng)摯、幸福,其樂融融。

  還記得三年級(jí)時(shí),老師對(duì)我們說:“同學(xué)們知道么?小紅的爸爸出去打工常年不在家,小紅即要幫媽媽照顧奶奶干很多力所能及的活,還要擠出時(shí)間學(xué)習(xí),多懂事的.孩子啊,以后小紅家有多的活時(shí)候,我們都要去幫助她,互相學(xué)習(xí)、互相幫助這樣我們班級(jí)的同學(xué)才能共同進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)!”。“老師,我們?cè)敢鈳椭!比嗯e起三十二只小手。

  一直到現(xiàn)在,我們還經(jīng)常去小紅家?guī)退鲆恍┝λ芗暗幕睿粗〖t的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的提上來,到現(xiàn)在考到了班級(jí)第一名,我們都真心為她高興。后來,小紅在一次班會(huì)上,說沒有同學(xué)們的幫助,她也不會(huì)有這么好的成績(jī)。

  時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼就五年級(jí)了,很多事情都悄悄的發(fā)生了變化,唯一讓我們忘不掉的是在幫助小紅的過程中我們學(xué)會(huì)了很多、很多。

  分享作文 篇41

  有人可能會(huì)問:“什么是分享?其實(shí)分享就是當(dāng)你有了開心的事,你會(huì)想把這件事告訴別人;分享,就是當(dāng)你有好吃的東西的時(shí)候,你會(huì)和他一起吃;分享是指當(dāng)你玩得開心的時(shí)候,你會(huì)想和他一起玩;分享是一種讓你更快樂的方式,一種快捷的方式;分享就是幸福。

  當(dāng)我第一次讀到“分享”這個(gè)詞的時(shí)候,我的'頭都呆住了。分享,怎么表達(dá)?分享就像愛情,友情,親情。很清晰簡(jiǎn)單,但是不知道怎么表達(dá)。剛才姐姐向我伸出手說:“你猜是什么?啦啦,看,你最喜歡的糖果,我同學(xué)給我的,你先吃一顆吧!啊。”姐姐一說,就把糖紙剝開,把糖喂到我嘴里!班舿 ~”我開心的看著妹妹!罢婧贸!”我們的臉上充滿了微笑!澳阍趯懯裁?”姐姐突然看了看電腦!啊抖梅窒怼酚腥苏f,分享就是當(dāng)你有好吃的東西,你會(huì)和他一起吃;分享是.哎,寫得好!”姐姐摸了摸我的頭,一瞬間,我就急了。什么是分享?分享姐姐對(duì)我的所作所為不是?我剛才不是這么說的嗎?分享就是幸福,分享就是幸福。

  其實(shí)分享并不需要文字來表達(dá),也不需要刻意怎么假裝。分享就在我們身邊,它無處不在,它經(jīng)常出沒,所以在我們知道它之前,我們已經(jīng)分享過了,快樂過了,快樂過了。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它時(shí),它已經(jīng)做了一切。

  學(xué)會(huì)分享,領(lǐng)悟分享,讓我們成為真正懂得分享的人!

  分享作文 篇42

  沒有光的照耀,人只能在黑暗中摸索;沒有雨露的洗禮,人只能生活在風(fēng)和日麗中,難以體會(huì)到傾雨的美麗;若世界上沒有了分享,那么我們的人生將會(huì)失去很多色彩與光澤。 “分享”顧名思義,先將自己的東西分給他人,然后再去享受它。懂得這個(gè)道理,學(xué)會(huì)分享就不難了。

  我想與我的同學(xué)們分享學(xué)習(xí)上的心得。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!碑(dāng)你揚(yáng)帆知識(shí)的海洋,必會(huì)遇到種種驚濤駭浪,此時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享會(huì)讓你變得輕松快樂,與同學(xué)們分享奮斗的汗水和勝利的'喜悅,分享學(xué)習(xí)生活中的苦與樂。這些足以讓他們感受到學(xué)習(xí)的美麗。

  我想與我的朋友分享各地的風(fēng)景。人的一生好比一段漫長(zhǎng)的道路,走不同的路便會(huì)欣賞到不同的風(fēng)景。所以我想和我的朋友分享我所觀賞到的風(fēng)景,不論我是看到美麗的風(fēng)景還是蒼白無趣的,我都會(huì)與他們分享這一切,讓他們感受到不同道路上的美麗。

  我想與我的家人分享愛。人們常說愛是取之不盡,用之不竭的。但我卻覺得,愛是具有雙箭頭的。不能只是一味的索取,因?yàn)樽运綍?huì)讓別人對(duì)你的愛消磨殆盡。所以我會(huì)懷揣著熱盈盈的愛讓我的家人感受到我愛的美麗。

  學(xué)會(huì)分享。春天,少不了鮮花的點(diǎn)綴;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了碩果的豐收;冬天,少不了溫暖在心間。獨(dú)樂不如眾樂,學(xué)會(huì)分享吧!它能使我們的生活更加豐富美麗!

  分享作文 篇43

  晚上在廁所洗著澡的時(shí)候就考慮到放寒假在家自己要找點(diǎn)兒什么事情做才好。我是一個(gè)不可能放著漫長(zhǎng)的假期而無動(dòng)于衷的人,因?yàn)樵诩依镒龊芏嗍虑槎急容^方便,我可以嘗試很多自己想做的事情,看看自己的能力如何,我喜歡嘗試各式各樣的未知數(shù)。我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般般的人,學(xué)習(xí)對(duì)我來說就是死記硬背。除了這個(gè)古板的方法我找不到更適合自己的學(xué)習(xí)方式了,所以我雖然在學(xué)習(xí)上算不上一個(gè)天才,但我敢說,在運(yùn)動(dòng)和做一些美食的基礎(chǔ)上,我還是有拿得出手的東西的。

  因?yàn)槲覠釔圻@些事情,參與其中的時(shí)候就會(huì)有種特殊的感情在里邊兒。除了學(xué)習(xí),我其實(shí)還是可以的。一個(gè)人生來不可能是一個(gè)廢材,什么優(yōu)點(diǎn)都沒有,只要你細(xì)心一些,總會(huì)找到自己身上的閃光點(diǎn)的,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體存在。

  說回到我洗澡時(shí)想到的計(jì)劃,就是想自己動(dòng)手做一些雪媚娘或蛋黃酥似的`小點(diǎn)心在晚上去人多的地方進(jìn)行售賣。畢竟在我們那這些東西不常見,學(xué)生們應(yīng)該會(huì)喜歡的。所以在這之前,我要好好練練自己的手藝,依靠自己的能力去獲得收獲。

  其實(shí)我們每個(gè)人都會(huì)有很多的奇思妙想,只是限制于某有因素?zé)o法實(shí)現(xiàn)而已,亦或是自己不夠勇敢嘗試。依我所見,在自己的能力范圍之內(nèi)的,能嘗試的就盡量嘗試,說不定你會(huì)有不一樣的收獲呢?人生充滿著很多的未知數(shù)存在,你就像是一把鑰匙,一一去開啟未知數(shù)的大門。

  分享作文 篇44

  什么是勞動(dòng),什么又是分享?小時(shí)候總會(huì)這樣疑問,也會(huì)問大人們,但最后還是懵懵懂懂。慢慢地隨著成長(zhǎng),便懂得了一些嗎,特別是當(dāng)我讀了《桔子的心》之后,便徹底領(lǐng)悟了這些。

  為什么桔子要?jiǎng)兤つ兀磕悄鞘且驗(yàn)樯钪心切┟篮玫臇|西不是輕而易舉就能得到的。而是要靠著自己的雙手付出相應(yīng)的勞動(dòng),在人們進(jìn)行有目地的活動(dòng)中堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝挫折之后,取得我們想要的.東西,獲取最終的幸福。

  為什么桔子不是完整無缺的呢?那是因?yàn)槲覀兩钪械哪切┨鹈塾指侍鸬氖挛铮切枰ジ冻瞿且环菡鎿吹男娜ハ硎艿,是需要我們像喝茶一樣慢慢的去品味這其中的味道,用心靈去享受這些事物帶給我們所有美好的一切,要懂得珍惜生活中的甘甜和幸福,而不是讓我們隨意的去揮霍著一切,去浪費(fèi)這一切。

  桔子的瓣數(shù)又有什么意義呢?那是在告訴我們大家,在我們大家用雙手付出勞動(dòng)的同時(shí),而那最終取得勝利的果實(shí)并不只是屬于我們自己的,之所以會(huì)成功,取得勝利的果實(shí),那只是因?yàn)樽罱K取決于大家的力量,不能一個(gè)人獨(dú)自占有,更沒有這個(gè)權(quán)利去獨(dú)自享受這一切。

  這個(gè)純真孩子的簡(jiǎn)單提問與他的媽媽那樸實(shí)的回答,正如事的反應(yīng)了眾多孩子心中的感受,更寫出了我們獲得勞動(dòng)成果后的喜悅之情。更讓我知道了勞動(dòng),珍惜與分享,明白了這些之后,才可以真正的體會(huì)到生活中的甘甜與幸福。

  分享作文 篇45

  如果時(shí)間的美好都只有一份,我愿與你一人一半。

  ——題記

  你,我討厭你。

  你比常人黝黑的膚色,總是臟兮兮的手,和不到一天就弄得污黑的衣褲。

  你,我厭惡你。

  你總是不厭其煩地跟在我的身后,你總是“姐姐”“姐姐”地叫喚,你和大家出去吃飯總是沒規(guī)沒矩,你多動(dòng),多話,你沒禮貌。

  有一次,我用我積攢了兩星期的零花錢買了一個(gè)向往已久的雙層慕斯蛋糕。你看見了,直往我身邊靠,“姐姐,這蛋糕多好看啊,我可以……”“不行!門都沒有!”我不等你說完便粗暴的打斷。你哀求地望著我,“只一小塊可以嗎?”我怕你一會(huì)哭了會(huì)招來媽媽,便心不甘,情不愿地用刀小心的切了塊不喜歡的奶油給你,你卻像得到寶貝一樣歡呼著跑了。幾天過后,我回到家,聽媽媽說姑姑把你接走了,我不以為然,心想,“你早就該走了吧!”便走進(jìn)房間,不經(jīng)意看到書桌上的`紙條和半包芝麻糖,我輕蔑的拿起來,切!這糖還只有一半。但看到旁邊的紙條,我怔住了,心里像打翻了五味瓶,但更多的,是愧疚。——姐姐,如果世間的美好都只有一份,我愿與你一人一半。

  我猛然想起,你從小最愛吃的就是芝麻糖呀!此時(shí),我多么想把你擁在懷里,讓我與你的心零距離接觸,讓我再次好好看看你,讓我彌補(bǔ)我之前的一切的一切。

  我小心地拿起這承載著無限親情的半塊芝麻糖,輕輕放進(jìn)嘴里。嘻,真甜!

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