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作文:分享10篇
作文:分享1
在一座森林里,住著智慧的女兒、小木偶和許許多多小動(dòng)物。
“小木偶有新房子啦!”小鳥(niǎo)在天空呼喊著,傳遞這個(gè)消息,全森林只有小木偶有房子,大家可想去看了!動(dòng)物們紛紛往小木偶家趕。不久,天空中下起小雨,雨越下越大,把路面上的泥濘沖了起來(lái),大家身上都被雨淋得濕漉漉的,滿(mǎn)身都是泥,臟兮兮的。
“咚咚,咚咚”動(dòng)物們敲開(kāi)了門(mén),“我們來(lái)看看你的新家”大家迫不及待地說(shuō)。小木偶仔細(xì)地打量著小動(dòng)物們,說(shuō)“等一等,你們太臟了!闭f(shuō)罷,小木偶端來(lái)一個(gè)盛滿(mǎn)水的盆子,“你們要洗干凈才能進(jìn)來(lái)!毙∝埾锤蓛艉螅瑒傁胱哌M(jìn)小木偶的新房,小木偶突然尖叫:“你的指尖太長(zhǎng)了,會(huì)刮傷家具!”小貓耐著性子把指甲給剃了,“不要進(jìn)去,你的毛太長(zhǎng)了,容易掉的到處都是!”小貓忍無(wú)可忍,離開(kāi)了小木偶家,大家你看看我,我看看你,長(zhǎng)長(zhǎng)的毛,滿(mǎn)身的.泥濘,一個(gè)接一個(gè)失望地走了,到了最后,只剩下了巨人,巨人乖乖的把腳伸進(jìn)盆子里,可是盆子太小了,裝不下巨人的一只腳,巨人也無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,走了。
年復(fù)一年,沒(méi)有任何一個(gè)人來(lái)找小木偶玩,它孤單極了,心想:“我有寬敞的屋子,漂亮的花園,為什么沒(méi)人來(lái)找我玩?”這時(shí),智慧的女兒出現(xiàn)了,她說(shuō):“可愛(ài)的小木偶,我知道你很孤獨(dú),你知道為什么沒(méi)人來(lái)找你玩嗎?我告訴你,因?yàn)椋阍谶@幾年前,不同意你的朋友來(lái)你家玩,從此,它們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)你。你要知道:美好的事物要與別人分享才會(huì)變得美好!痹捯粑绰洌拖Я。
小木偶找到了朋友們,請(qǐng)求他們的原諒,大家都很高興小木偶能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,它們又成了好朋友。
從那以后,小木偶的花園里常常充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ),常常都能看見(jiàn)伙伴們玩耍的身影。
作文:分享2
生活像個(gè)五味瓶,快樂(lè)便如冰糖,悄悄地在瓶里積攢著,等你向外倒時(shí),它們又多又甜。一份快樂(lè)如果乘以十三億,就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè)增大,它使悲傷減小。分享快樂(lè)很簡(jiǎn)單,也很難。主要是你愿意分享,如果你連這也做不到,那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂(lè),永遠(yuǎn)交不到知心的朋友!
你奉獻(xiàn)了一份快樂(lè),便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè)。在生活中,你可以奉獻(xiàn)之后再分享:比如,捐書(shū)活動(dòng)中,你捐出了一本書(shū),你奉獻(xiàn)了知識(shí),此后,便有更多的人與你一起分享知識(shí);蛘咴诳拐鹁葹(zāi)中,你捐出了一件棉衣,奉獻(xiàn)了溫暖,那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無(wú)論你奉獻(xiàn)了什么,分享的什么。在這之后,你也會(huì)感受到快樂(lè)。所以,分享和快樂(lè)也是好朋友。你與他人分享了知識(shí)后,填滿(mǎn)了精神的蒼庫(kù),得到了快樂(lè)。在朋友需要幫助的時(shí)候,我們給予了他幫助,我和他也都得到了快樂(lè)。
一個(gè)人的快樂(lè)分享開(kāi)來(lái),別的`朋友也能得到快樂(lè)。老師們把自己的知識(shí)分享給我們,我們也以最好成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂(lè)的前提。從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們與他人分享吧!
作文:分享3
分享?分享是什么?顧名思義,分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。
分享又會(huì)獲得很多東西:把五個(gè)蘋(píng)果分享后,得到的是一個(gè)蘋(píng)果和四份快樂(lè)。
以前,汶川大地震時(shí),看到一則新聞:‘我要建一所震不垮的學(xué)!,如此豪言壯語(yǔ),激發(fā)了我的好奇心。點(diǎn)開(kāi)一看,一個(gè)鋼鐵公司的的.董事長(zhǎng),在原來(lái)捐款的數(shù)量上,又增加了7000萬(wàn)元。他說(shuō)自己也是唐山大地震的受難者,從小父母雙雙逝去。他用自己的錢(qián),與別人分享,與那些學(xué)校被震垮的孩子分享,得到了更多的快樂(lè),得到了那些孩子的感激。
以前學(xué)過(guò)的《愛(ài)之鏈》,男主人公幫助老婦人風(fēng)雪夜修車(chē),卻不圖回報(bào)。這份愛(ài)心傳遞下去,最終他的妻子也得到老婦人幫助了。與別人分享自己的愛(ài)心,自己意外地獲得了更大的回報(bào)。
分享,它是一種態(tài)度,它是一種精神,它更是一種美德。分享是我們獲得歡迎的前提,是與人交往的關(guān)鍵,分享可以獲得他人的尊重;可以獲得他人的理解。有了寬容,就有了一切。
海和河分享輕風(fēng),海獲得了遼闊;天空與彩虹分享陽(yáng)光,天空獲得了美麗;鳥(niǎo)兒與大樹(shù)分享了安逸,鳥(niǎo)兒獲得了快樂(lè)。
“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”這句話也在揭示同一個(gè)道理:自己的快樂(lè)與他人分享,會(huì)獲得更多的快樂(lè)。
“送人玫瑰,手留余香”讓我們一起分享,分享美好,分享快樂(lè)!
作文:分享4
今天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,劉老師帶我們到小區(qū)里放風(fēng)箏。
劉老師把風(fēng)箏拿出來(lái)時(shí),風(fēng)箏是卷成一團(tuán)的,我把風(fēng)箏用一根又細(xì)又長(zhǎng)的棍子撐開(kāi),撐開(kāi)之后,我發(fā)現(xiàn)那是一只嬉皮猴形狀的風(fēng)箏,它笑嘻嘻的,還有三條長(zhǎng)尾巴,五顏六色的,美麗極了!
開(kāi)始比賽了,我拉著風(fēng)箏線,廖喜如拿著風(fēng)箏。比賽一開(kāi)始,我說(shuō):“放”,她就把風(fēng)箏放開(kāi)了,我在前面飛快地跑著,我的風(fēng)箏越飛越高,就像一只大鳥(niǎo)在空中飛翔。而許俊偉放著放著,一不小心把風(fēng)箏弄掉了。所以這場(chǎng)比賽我贏了。
接下來(lái)是兩個(gè)女孩比賽,她們的`風(fēng)箏開(kāi)始都飛的很高,但最后都落下來(lái)了,像滑翔機(jī)一樣。
最后我們又比了幾場(chǎng),今天可真開(kāi)心啊!
作文:分享5
今天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子,我拿了一只漂亮的風(fēng)箏,打算去壺山公園玩。
公園里的人可真多呀!這里放風(fēng)箏的人也很多。天上的風(fēng)箏各種各樣,有老鷹、小鳥(niǎo)、福娃、美人魚(yú)……天上的許多風(fēng)箏就猶如許多小鳥(niǎo)在天空中展翅飛翔,看得我是眼花繚亂,真是好看啊!
我迫不及待地系好風(fēng)箏線,就開(kāi)始放了。起初,風(fēng)箏放得很底,也許我還沒(méi)有掌握好放風(fēng)箏的竅門(mén),風(fēng)箏一下子就掉下來(lái)了,可我并不灰心,反反復(fù)復(fù)地來(lái)回奔跑著。真是功夫不負(fù)有心人,過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏漸漸地高了起來(lái)。我飛快地在公園里跑著,真想大聲呼喊,我的`風(fēng)箏也飛上天了,直到我跑得大汗淋漓的時(shí)候,我抬頭一看,“呀”!我大叫一聲,我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,高過(guò)了公園里的所有風(fēng)箏,那時(shí),我高興得跳了起來(lái)。
在空中翩翩起舞的風(fēng)箏就像老鷹一樣在空中展翅飛翔,自由自在地,好像要掙脫我手中的線,再向藍(lán)天飛去。我真想變成一只風(fēng)箏,飛呀飛呀,飛到很高很遠(yuǎn)的云層,采幾朵白云回來(lái),放在教室里,讓同學(xué)們?cè)谠贫淅锎﹣?lái)穿去,那該多好啊!
一直到我跑到筋疲力盡了,我才戀戀不舍的收回我的!鞍!下次再帶你來(lái)這里玩吧!”我自言自語(yǔ)地對(duì)風(fēng)箏說(shuō)。
作文:分享6
春分的太陽(yáng)或許是最公正的,它把陽(yáng)光公正地分給地球的南北。生活中看待任何事物也應(yīng)像春分時(shí)節(jié)的太陽(yáng)一樣——公正。
歷史的長(zhǎng)河中,有許許多多對(duì)中國(guó)有很大影響的人物,統(tǒng)一中國(guó)的秦始皇;推翻封建的孫中山;開(kāi)國(guó)建業(yè)的……但歷史卻讓一個(gè)人背上了千古的罪名——曹操。
曹操篡奪了劉家的天下,歷史稱(chēng)之為不忠。曹操為人奸詐、陰險(xiǎn),還策劃了“挾天子以令諸侯”的計(jì)劃。連京劇里曹操都是白臉奸臣。但公正地看待曹操,他也有英雄的一面。
公正地看待他,他有任人唯才的博大胸襟。關(guān)羽被曹操俘虜之后,曹操并沒(méi)有因?yàn)樗莿涞囊粏T干將而誅殺關(guān)羽,而是以禮相待,并任為將軍。他求賢若渴的態(tài)度在他的詩(shī)作中也得以體現(xiàn):“我有嘉賓,鼓瑟吹笙”。當(dāng)年劉備第二次投奔曹操,曹操的謀士力主鏟除后患,曹操卻勸以:“當(dāng)今乃用人之際,不可殺一人而失天下。”保住了劉備一命,并重用劉備;蛟S正因?yàn)樗磉_(dá)的情懷,才使攀龍附鳳的謀臣策士紛至沓來(lái)。
公正地看待他,他有驚天地、泣鬼神的軍事才能。官渡之戰(zhàn)就是他寫(xiě)下的`神話,或許赤壁的云未能散盡,但半壁江山則是他智慧的結(jié)晶。
公正地看待他,他有飄逸、灑脫的詩(shī)人風(fēng)度和氣質(zhì)。讀他的詩(shī)文,常感受到一種英雄的氣勢(shì),面對(duì)短暫的人生,他不再屈服,“烈士暮年,壯心不已。”這樣一種政治抱負(fù)有著讓生命變?yōu)橛篮愕奈兜,顯得更有品位,大氣中略顯深沉。
公正地看待他,他不是一個(gè)好臣子,但三國(guó)的亂世如果沒(méi)有他,北方人民怎能有安定的生活?他在“忠君”與“忠天下”中選擇了后者。
春分的太陽(yáng)是最公正的,何不讓這春分永駐人們!
作文:分享7
這個(gè)假期真是熱鬧的不得了,因?yàn)槎嗔艘粋(gè)春節(jié),春節(jié)是中國(guó)最重要的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,到了大年三十,不管是在千里之外,人們都要趕回來(lái)吃團(tuán)圓飯。隨著春節(jié)的臨近,家家戶(hù)戶(hù)都忙著準(zhǔn)備春聯(lián)買(mǎi)年貨??我們也忙著打掃屋子,準(zhǔn)備過(guò)春節(jié)??
日子過(guò)得很快,到了大年三十這一天,一大清早就有人在放鞭炮,非常熱鬧。大人們都在準(zhǔn)備年夜飯。我和好朋友們開(kāi)心地玩了一整天。傍晚,太陽(yáng)向大地看了最后一眼,然后就閉上眼睛,慢慢地躲到山后。夜幕悄悄的降臨,給天空蒙上了一層黑紗,我們一家人圍坐在一塊兒,一邊吃飯,一邊回憶有趣難忘的'事兒。到了8點(diǎn)《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播了,我們坐在電視機(jī)前看晚會(huì),晚會(huì)節(jié)目十分精采有優(yōu)美的舞蹈,不可思議的魔術(shù)??看得我眼花繚亂。
快到零點(diǎn)時(shí),新年的鐘聲敲響了,煙花、爆竹頓時(shí)發(fā)出震耳欲聾的聲音。其中一顆煙花彈向夜空,那煙花宛如阿娜多姿的姑娘穿著水晶連衣裙在跳舞。這時(shí),一顆顆煙花又跟著從煙花筒中噴出,我還以為是明亮璀璨的流星劃破長(zhǎng)空呢。還有許多煙花在夜空中綻放,有的如一串串珍珠、有的如一朵朵菊花、有的如一條條瀑布,讓我目不暇接。此時(shí),夜空被燦爛無(wú)比的煙花裝扮的光彩奪目,人們伴隨著五光十色的煙花送走了舊歲,迎來(lái)了美好的新年!
作文:分享8
初三,有的人是拼博的,有的人是競(jìng)爭(zhēng)的,有的人是虛度的,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),初三是用來(lái)享受的……
初三,我期盼的初三,終于到來(lái)了。初三,這是人生中最重要的一年。就像大家所說(shuō)的“人生中只有一次的初三”。仔細(xì)想想這句話,說(shuō)的就是事實(shí),有一定的真理。初三一年,一眨眼就過(guò)去了,彈指之間,稍縱即逝。成績(jī)好的,只要稍稍一努力就能考上一個(gè)重點(diǎn)高中;成績(jī)中等的,要不就是好好學(xué)習(xí)考一個(gè)比較不錯(cuò)的高中,要不然就等待成績(jī)下滑,考一個(gè)普普通通的職業(yè)技術(shù)學(xué)校;成績(jī)不好的,只能考一個(gè)學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)校,要不然就在家種地,建大棚,過(guò)普通農(nóng)民的生活。
初三,開(kāi)始幾天還覺(jué)得和初一、初二差不多很輕松?墒牵髞(lái)呢?誰(shuí)又能預(yù)知?誰(shuí)又能輕輕松松的考上不花錢(qián)的重點(diǎn)高中?
初三,是不是會(huì)很累?是不是會(huì)很緊張?是不是作業(yè)一火車(chē)???就算是這樣,又是誰(shuí)能改變這一點(diǎn)呢?就在我們的上屆還有了特招班,今年還會(huì)不會(huì)有呢?如果有,我的壓力會(huì)不會(huì)很大?這些都是不可預(yù)料到的。
每個(gè)人都想成為第二個(gè)比爾蓋茨,可是這個(gè)世界上又有幾個(gè)比爾蓋茨呢?
初三,人生中只有一次的初三。以后的初三生活可就不會(huì)在像現(xiàn)在這樣輕松了吧!以后的初三生活,以后初三的星期五,以后初三的假期,以后初三的周六周日,還都會(huì)有嗎?
初三,最重要的一年,最緊張的一年,最辛苦的一年。初三的生活里也許我這是最后一次在這里發(fā)表我自己的感想;最后一次上網(wǎng);最后一次這么輕松……
在今后的'初三生活里,我要加倍的學(xué)習(xí),我要考上特招班。我要以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上我理想的高中和大學(xué),來(lái)報(bào)答我的父母和所有支持我的家人。我要讓所有人對(duì)我刮目相看!
在這篇文章的最后,祝愿三叔、二叔工作順利;哥哥、弟弟好好學(xué)習(xí);希望爺爺奶奶身體健康,長(zhǎng)命百歲;希望我所有的家人身體健康,萬(wàn)事如意;我也希望我自己能考上我理想的高中。
愿:所有的同學(xué)們不要害怕初三,要從另一個(gè)角度去感受初三,去享受初三。
作文:分享9
不知不覺(jué),一跨入春的門(mén)檻,隨著下了兩場(chǎng)的雨,亦愈覺(jué)得這春的氣息。
春天就是這樣,并不是在那花草萌發(fā)的時(shí)刻萌發(fā),也不在那煙雨朦朧里朦朧,它是在蕭寒謝落中凝聚,在萬(wàn)物復(fù)蘇里綻放。即使在校園里的這一個(gè)月,也深深地這么感受。
看著前幾日校園中還含苞待放的玉蘭,心中充滿(mǎn)期待。如今都可從樓上俯瞰這花形態(tài)之美了。校園中的海棠也不甘示弱,開(kāi)滿(mǎn)了枝梢。就連食堂墻角處也鉆出一株油菜花,給人意外的驚喜。
淺淺的綠意渲染了濃濃的'生氣,淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情,似乎春天的到來(lái)就突然給郁悶的人一個(gè)開(kāi)朗的心情。不過(guò),也只是心情好時(shí)這樣想罷了。
有時(shí),看著嫩嫩的花蕾被壓得在春寒中瑟瑟發(fā)抖,零星的落葉被風(fēng)兒吹得翩然起舞。內(nèi)心還是一陣涼意,涌上心頭,憂(yōu)郁得想著某事。一個(gè)人靜靜地獨(dú)處,感受另一種不可名狀的憂(yōu)傷。有時(shí),伴隨涼涼的風(fēng),那心頭被石頭擋住的眼淚慢慢從眼角泄下。有時(shí),卻因一個(gè)莫名的微笑,讓自己一直保持那個(gè)動(dòng)作,微笑一整天。但我知道一切都會(huì)變,就像剛剛由冬漸變到的春。我也知道一切都會(huì)過(guò)去,就像這個(gè)春后轉(zhuǎn)眼就到了綠蔭。
春天是季節(jié),也是心情。不管它是憂(yōu)郁的、深沉的,還是熱烈的、開(kāi)朗的,也不管是舒心的還是痛苦的,在我心中都如金子般珍貴。
走在校園里,看著那飛舞的柳枝,芬芳的清風(fēng)和千嬌百媚的花朵,我突然停住腳,仰望著天空,好像知道自己在憧憬著什么,嘴角也在上揚(yáng)……
作文:分享10
古人云:百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)斤買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?
青春,是一本驚天地泣鬼神的著作,而我們卻讀得太過(guò)于匆忙。于是乎,在不經(jīng)意間,青春的書(shū)籍悄然合上,以至于我們要重新研讀它時(shí),卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿(mǎn)塵埃,模糊不清。
但是每當(dāng)我們留心觀察時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn):教室里的奮筆疾書(shū),食堂里的熱火朝天,操場(chǎng)上的無(wú)拘無(wú)束……都詮釋著青春的光彩。一張張可愛(ài)的笑臉,一聲聲親切的問(wèn)候,一陣陣歡快的.歌曲……都洋溢著青春的朝氣。
趣味活動(dòng)中,同學(xué)們揮灑汗水,展現(xiàn)青春的光彩;文藝演出中,同學(xué)們表現(xiàn)自我,展望未來(lái)。青春宣言讓我們更加清晰,更加直觀的認(rèn)識(shí)到:我們正值青春,我們還有大把的時(shí)間去追尋我們那不可言棄的夢(mèng)想。
聽(tīng)!歌聲在耳畔回響向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能看到,命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒,就算鮮血灑滿(mǎn)了懷抱;繼續(xù)跑,帶著赤子的驕傲,生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到,與其茍延殘喘不如縱情燃燒,為了心中的美好,不妥協(xié)直到變老!
是啊!現(xiàn)在的我們可以大聲喊出we are young!
沒(méi)錯(cuò),我們正值青春,我們不用為時(shí)間而發(fā)愁,但盡管如此,我們也應(yīng)謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒,不虛擲光陰。不讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們應(yīng)堅(jiān)信,青春的步伐不會(huì)因困難而停止,青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓!
這些年,我們正值青春,我們還要去拼!去闖!去追逐夢(mèng)想!
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