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分享與分擔(dān)作文

時間:2021-01-14 18:20:29 分享 我要投稿

分享與分擔(dān)作文11篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的分享與分擔(dān)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

分享與分擔(dān)作文11篇

分享與分擔(dān)作文1

  于個體而言,你是一個獨立的個體;于世界而言,你又是一個聯(lián)系的整體。魯迅曾說:“無盡的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都與我有關(guān)!币簿褪钦f,我們都生活在一個群體中,一個快樂有人分享,痛苦有人分擔(dān)的有機(jī)整體之中。在這個有機(jī)整體中,無論是分享還是分擔(dān),都缺一不可。

  何為分享?何為分擔(dān)?分享就是你有一樣很漂亮的東西,一件很有趣的事或其他讓你感到快樂的東西,然后把這快樂的東西告訴別人,讓別人與你一起快樂。分擔(dān)就是你身上的擔(dān)子很重,壓得你透不過氣來,這時候有人愿意分出一邊肩膀和你一起背。你愿意與之分享的人,一定是你愛的人。愿意和你分擔(dān)的人,一定是愛你的人。

  分享和分擔(dān)能讓友誼更堅固,讓幸福更美好,讓生活更有意義。記得在第二季的《爸爸去哪兒》有這么一個片段:多多和Joe在早餐時間被村長關(guān)到一間房子里,他們只會被分到一份早餐,借此來考驗他們是否懂得與朋友分享。一瓶雞蛋布丁被分到了多多的手里,而Joe只有一個勺子。多多毫不猶豫就把一半的早餐分到了Joe的手里,這就是分享。后來因為布丁太難吃了,Joe只吃了一點就吃不了,村長說吃不完早餐就不能找爸爸,多多又把剩下的布丁分成一半,一起吃了,這就是分擔(dān)。因為擔(dān)心小伙伴沒有早餐吃,多多樂意去分享;因為想和小伙伴快點找到爸爸,多多樂意去分擔(dān)。多多是幾個小伙伴里最受歡迎的一個。因為分享和分擔(dān),才會讓兩個朋友克服各種困難,使友誼長存。

  與別人分享快樂,你的快樂就會加倍;與別人分擔(dān)痛苦,你的痛苦就會減半。在人的一生中難免有許多喜、怒、哀、樂,如果全都憋在心里,無疑會令人很難受。快樂無人分享,痛苦無人分擔(dān),成功無人祝福,不幸無人安慰,這樣的人生,有誰樂意?顯然無人愿意。只有懂得與人分享和分擔(dān),才能過上一個有血有肉、有笑有淚的人生。

  無論是分享還是分擔(dān),體現(xiàn)的都是你和別人的關(guān)系。關(guān)系融洽的、友好的,才會有分享與分擔(dān)一詞。關(guān)系沒有那么好的,誰會介意你過得怎么樣?因此,無論是樂意與你分享的,還是愿意和你分擔(dān)的,都請一定一定珍惜。友誼如此,愛人亦然。

  有分享與分擔(dān)的人生,才是幸福的、圓滿的人生。

分享與分擔(dān)作文2

  分享,是春風(fēng)里共嗅花的芬芳;分擔(dān),是寒冬時相依偎的溫暖;分享,更要分擔(dān)。

  往往分享易,分擔(dān)難。分享是冬日里一杯奶茶兩根吸管的共飲;是秋季豐收后一個蘋果切兩半的甜蜜;是炎夏烈日下共乘的一片陰涼……而分擔(dān),則是沉重的苦難、難解的失意、接連的坎坷……

  所以,分享,更要分擔(dān)!

  親人間需要分擔(dān)。母親的絮叨,父親的嘆息有誰不曾聽過?然而又有幾人能知道那絮叨、嘆息背后的沉重緣由?不能只一味地將父母當(dāng)作避風(fēng)港,多為父母分擔(dān)吧!“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!碧煜赂改,有多少指望子女讓他們享盡榮華?其實,他們所要的,不過是在失意痛苦時的子女的一份分擔(dān)。

  朋友間需要分擔(dān)。因為分擔(dān),分享才更有意義,更加彌足珍貴!魯迅、矍秋白因為分擔(dān)彼此的苦難,才有“人生得一知己足矣”的慨嘆;馬克思、恩格斯因為分擔(dān)而相互支持,才有流傳千秋、澤被萬世的《資本論》;鮑叔牙、管仲因為分擔(dān),才有了世人多鮑子賢而稱管仲能……正因為他們彼此分擔(dān),不論苦痛有多大,他們都能相互支持,挺過來。

  愛人之間也需要分擔(dān)。有句至理名言:每個成功男人的背后,都有一個默默奉獻(xiàn)的女人。愛人間正因為有了分擔(dān),才能風(fēng)雨同舟,攜手一生。在梅蘭芳唱戲時,人們總會關(guān)注與他堪稱絕配的孟小東,而忽視了忍受一切的芝芳。正因為有了芝芳的分擔(dān),才有了梅蘭芳的千秋盛名,才有了在日寇面前挺而不倒的梅蘭芳,才有在失去戀人后堅強(qiáng)站起的梅蘭芳。梅蘭芳一生最愛的女人是孟小東,然而伴他一生的卻是芝芳。前者就如未結(jié)果的花隨風(fēng)飄散,而后者卻像一把不破的傘為他稱起一片晴天。

  《蝸居》里的郭海平在愛人出事時說過一句話:“和他同甘倒不一定,共苦卻一定可以!笔前。还苁怯H人、朋友還是愛人,哪怕是擦肩而過的陌路人,都需要分擔(dān)。

  只有分擔(dān),分享才更深刻!沒有分擔(dān)的分享,只會是晨曦的霧靄,看似浪漫,卻經(jīng)不起生活的風(fēng)雨。

  相呴以濕,相濡以沫。朋友,你的肩為他人擔(dān)了多少呢?

分享與分擔(dān)作文3

  分享,還是分擔(dān)呢?真正有義氣的兄弟們絕對是“有福同享,有難同當(dāng)”,而貪名好利的小人們絕對是“有福自己享,有難別人當(dāng)”。如果一個人真正有情有義,那么分享與分擔(dān)只是個人品德的具體表現(xiàn)罷了。

  有些人認(rèn)為只有先分擔(dān)了才能分享,而有些人卻恰恰相反。這兩個觀點,可以體現(xiàn)出兩類人在做事做人方面的不同。

  如果先分擔(dān)再分享,那么這些人常常希望證明自己是有價值的,并且厭惡不勞而獲。東漢末年,劉備招賢納士,不惜三顧茅廬請出臥龍諸葛亮。開始諸葛亮并未有過任何軍功,眾多蜀將不服,后來諸葛亮操盤大局,火燒新野,擊退曹軍,眾將士無人不服。劉備在伐吳失敗后,病死白帝城,諸葛亮輔佐劉禪,治理蜀國。這何嘗不為一種分享呢?分擔(dān)了重任,有了地位,再來分享,個人品德不言而喻。

  如果先分享再分擔(dān),這些人至少不會唯利是圖,比較崇尚公正、公平。梁山泊一百零八位好漢,個個熱血沸騰。他們基本上是被黑暗污濁的官府小人所迫害,走投無路,才投奔梁山,與同道中人結(jié)為兄弟的。他們劫富濟(jì)貧,替天行道,大碗喝酒,大塊吃肉,財富共有,有福同享。分享了,便也分擔(dān)。一百零八個好漢親如一家,一人有難,余人挺身而出,不避刀劍,共同反抗惡人的迫害和官府的圍剿。他們中的一些人成了抱打不平、崇尚正義的典范。

  只是分享或只分擔(dān)的人,往往帶著某種目的。一味地花重金買豪禮贈送給別人,往往是有事相求;或是在你最困難的時候幫了你大忙,你需要傾囊回饋。否則,也許便是真正意義上的“知己”。所以,在平常與人交往時,寧肯多留個心眼,也不能不留心眼,從平常對人的觀察、判斷去處理好交往的尺度。

  現(xiàn)代社會不少人樂于分享卻不愿分擔(dān),他們更多想到的還是自己,做生意、寫協(xié)約、簽合同都是為了盈利,甚至錙銖必較。當(dāng)然,好心人也有不少,像慈善家、志愿者等等,他們分擔(dān)了,卻不片面要求分享,他們向社會傳播了正能量。這類人應(yīng)該是有精神境界的人。

  所以,分享還是分擔(dān),這取決于你自己。不管是分享還是分擔(dān),只有不逃避,做一個遵紀(jì)守法、有情有義、為他人著想、傳播正能量的好公民,社會生活才更加美好。

分享與分擔(dān)作文4

  有了快樂要分享,有了痛苦要分擔(dān)。

  有的人有了一個便吃掉它,毫不吝惜自己嘴巴的辛勞;有的人有了一個蘋果分開兩半,想著和別人分享一塊香甜。結(jié)果,前者的蘋果完成了打打牙祭的任務(wù),后者的蘋果成了友誼的橋梁。如此可見分享是多么重要:一間果園也會在分享中落成,更甭說多了幾個能分擔(dān)痛苦的好朋友。

  因為分享,我們分擔(dān)。

  我和自然分享一片天空:桃花簇簇向天報春,我也急著用筆傳出春天到來的消息,我和桃花一起在向天空對話——你沒見我們都仰著頭嗎?荷香陣陣邀著夏姑來此赴晚宴,我也忙著厚著臉皮思忖如何得以入席,暢談秋姑之故事;青青薺麥如約勸了醉了的紅荷扶著夏姑上天宮,我懇切求著秋姑到此一游,她因憐我?guī)Я它S黃稻椒來看我,一時薺麥眼紅也想來,我應(yīng)了,便月下“群”酌,對影成三人了;可恨冬姑揀著幾株臘梅也不肯送我,難道我和阿梅沒有約定?你的宴會我不去也罷。

  都是好姑娘:我心里孤獨,有春姑娘陪我聊天;我一陣運氣不好,倒有了好運氣讓夏姑娘勸我“世俗功名皆可拋”。一時難過了,有翠翠青煙安慰我;一時痛苦,有田田素梅憐惜我;一時被紛繁學(xué)業(yè)惱得“唇焦口燥”時,涼涼云骨朵兒讓我知道愁腸應(yīng)向九天上拋。我何德何能?只要醒著贊著自然的美好,那么醉后就能得到自然的擁抱了?我想只是我們在分享著,因此也就不介意分擔(dān)了吧。畢竟,有一句話說:“你有什么不開心的,說出來讓大家開心一下!彪m然言語幽默諧皮,倒也近乎一自然之理——分享是分擔(dān)的基礎(chǔ)了。

  分擔(dān)對分享就沒有能動的反作用了嗎?辯證法催促我大聲疾呼:“分擔(dān)讓分享更長久!”

  不必套舉名人一百例子,抄襲論文成千篇了。我想拿生活為例:母親為我們分擔(dān)生活、學(xué)習(xí)的白發(fā),我們才更長久地和母親分享激烈的青春期的討論;同桌為你不停犧牲,分擔(dān)著“青春試驗品”的痛苦,才能有機(jī)會聽你日后的平步青云,分享著你那時的得意暢快了(已到此地步了嗎?);我們也因分擔(dān)了一些,才有更多的可能去分享了,這和筆墨分擔(dān)失去的痛苦,才有機(jī)會和我們分享一篇成文的快樂不是一樣嗎?萬物也有“因損之而益”的可能。

  因為風(fēng)雨的分擔(dān),我們才有陽光的分享;也因為分享陽光,天空、大地、學(xué)堂才允許我們分擔(dān)風(fēng)雨吧。

分享與分擔(dān)作文5

  初中的足球比賽,我們隊闖入了決賽。賽前,我們都士氣高昂,對拿下這場比賽勢在必得。

  但是,比賽一開始,我們就感受到了巨大的壓力,對手的水平非常高,我們完全不能適應(yīng)他們的節(jié)奏,開場就被他們壓著打。情急之下,我們調(diào)整了戰(zhàn)術(shù),我們?nèi)犕丝s防守,死撐。

  快到終場時,我們終于撐住了,眼看就要將比賽拖入點球大戰(zhàn),對方最后一次進(jìn)攻機(jī)會了,他們看打不透我們的防線,就打了一腳遠(yuǎn)射,以我來看,這腳遠(yuǎn)射力度不大,角度不刁,看來可以守住了,殊不料,我們的門將竟然出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤,他摘住球后竟然脫手了,我們就呆呆地目送足球滾入門里,那一刻,仿佛整個世界都定格了,在動的,只有球。

  輸了,我們九十分鐘的努力白費了。我們,包括我,都在不停地埋怨我們的門將,譴責(zé)這個“天大的錯誤”。而他,就呆呆地坐在那里,一動不動地,低著頭,欲言又止的樣子。每個人臉上的顏色都很難看。

  后來,他提出了離隊申請,每個人都極力勸阻他留下,可是,來不及了,他去意已決,我們給他帶來了太多的傷害。

  他離隊的那天,我們的心情都很沉重,從此少了一位笑話大王,一位好兄弟,一個戰(zhàn)友。

  我們都非常后悔,不住地回想那場比賽的情景,不住地對自己說:“為什么要責(zé)備他?不就是隊友的一次失誤嗎”?

  我也陷入了沉思,那場比賽,我也有一次極好的射門機(jī)會,但我射偏了,但為什么沒有隊友責(zé)備呢?因為那是進(jìn)攻,在球場上,防守的失誤會被放大,而進(jìn)攻上的失誤會被縮小。這么說來,要說輸球的責(zé)任,我不比他小。

  我懊悔,我詫異,為什么在贏球時大家一起分享快樂,而輸球以后我們就不能分擔(dān)責(zé)任呢?為什么要把黑鍋推給一個人,讓他一個人去面對這樣沉重的責(zé)任、壓垮他?

  我思來想去,我終于明白了,真正的好兄弟不但是要一起分享快樂,更是要敢于分擔(dān)責(zé)任的,那失去的友情已難以挽回,但這件事將一直警醒著我——既要分享,更要分擔(dān)。

分享與分擔(dān)作文6

  俗話說:有福同享,有難同當(dāng)。還有一句名言,叫“窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”。分享與分擔(dān)雖然只有一字之差,意思卻截然不同。如果讓我用這兩個詞語表達(dá)分享與分擔(dān)的關(guān)系,我認(rèn)為只有六個字:多分擔(dān)少分享。

  其實分享他人擁有的好東西,師大多數(shù)人的本能。比如某同學(xué)帶了一包零食到學(xué)校里來,總是會有一群同學(xué)圍在他身旁,為的就是分享別人的零食;而分擔(dān),對很多人來說,是一種需要培養(yǎng)的品質(zhì)。比如上文提到的那個帶零食的同學(xué)被老師發(fā)現(xiàn)了,那群圍在他身邊的人立馬就散開了。可能有人會說,沒有人會為別人的錯誤買單,如果這么理解就不對了。分擔(dān)不是分擔(dān)錯誤,而是分擔(dān)感情與負(fù)擔(dān)。雖然上面的事只是一件小事,卻能反映出一些人的只想分享,而不想分擔(dān)的心理。正因為這樣,那些敢于分擔(dān),能夠分擔(dān)的人就成了出色的人。

  飛鳥盡,良弓藏,狡兔死,走狗烹。這十二個字雖然簡單,卻很有深意。當(dāng)年越王勾踐被吳王夫差打敗,越國元氣大傷。但勾踐有心勵精圖治,于是任用賢臣范蠡,文種治國,越國很快強(qiáng)盛起來,滅了吳國,稱霸中原。而此時范蠡卻辭去官職,欲經(jīng)商,同時他也勸文種一同辭官經(jīng)商,但文種因貪圖功名,便拒絕了,留下來做官。不久后,文種便被勾踐賜死,而范蠡卻成為了富商,還留下了陶朱公的美名。如果只想一味地分享別人的榮華而不會選擇放棄,結(jié)果只能失敗。

  不僅是古代有關(guān)于這方面的事例,現(xiàn)代社會也體現(xiàn)了二者的.聯(lián)系,其中最重要的就是環(huán)境保護(hù),F(xiàn)在的自然環(huán)境狀況之所以令人堪憂,就是因為人們沒有處理好分享與分擔(dān)的關(guān)系。人們分享了大自然甘甜的水,卻不懂得分擔(dān),仍一味地把廢水,廢液排入大海;人們分享了大自然的新鮮空氣,卻不懂得分擔(dān),仍一味地排放廢氣,砍伐樹木;人們分享了大自然的土地,卻不懂得分擔(dān),仍一味地過度開墾。也正因為這樣,才會有大海中的那一絲不協(xié)調(diào),張牙舞爪的沙塵暴,一片片的荒漠。實施已經(jīng)嚴(yán)重警告我們,別再一味地分享了,學(xué)學(xué)如何分擔(dān)吧!

  多分擔(dān)少分享,別認(rèn)為這太殘酷,當(dāng)你終于想要分擔(dān)些什么時,后悔的命運就要降落在你的頭上了。

分享與分擔(dān)作文7

  自古就有云:“有福同享,有難同當(dāng)!笨烧嬲龅降娜藚s很少。大多數(shù)人只懂“有福同享”,因為這對他們有利;而不知道“有難同當(dāng)”,因為沒有利益可得。孰不知這二者是相互依存,不可分割的,如同人的權(quán)利和義務(wù)一般。

  懂得分享往往可以成就人的事業(yè)

  湯姆·霍普金斯在初踏入銷售界的前6個月,屢遭敗績。他窮困潦倒,于是決定把最后的積蓄投資到世界第一激勵大師金克拉的培訓(xùn)班。沒想到,這為期五天的培訓(xùn)成為他生命的轉(zhuǎn)折點。在之后的歲月中,他利用潛心學(xué)習(xí)鉆研的心理學(xué)、公關(guān)學(xué)、市場學(xué)等理論,結(jié)合現(xiàn)代推銷技巧,在短暫的時間里獲得了驚人的成功。他被美國報刊稱為國際銷售界的傳奇冠軍,是吉尼斯房地產(chǎn)銷售最高記錄的創(chuàng)造者,至今無人能破這個記錄。湯姆·霍普金斯目前是國際培訓(xùn)集團(tuán)的董事長,每年出席全球上百場演講會,向全世界夢想獲得巨大成功的人們傳授銷售知識,讓他人分享他的成功經(jīng)驗。如今全世界很多的銷售培訓(xùn)課程,都源于他的銷售培訓(xùn)系統(tǒng)。

  因為湯姆·霍普金斯懂得分享,樂于向人們分享他的成功經(jīng)驗,贏得了人們的信任和支持。這成就了湯姆·霍普金斯更大的成功!

  而只知道和別人分擔(dān)痛苦卻吝于分享成功的人,則最終會導(dǎo)致眾叛親離,一敗涂地。

  陳勝起義成功后,他當(dāng)初的朋友去投奔他,而陳勝卻因為害怕別人知道自己的過去,將那些朋友全部殺害,起義最終失。£悇俚淖运脚c吝嗇,使得身邊的人一步步遠(yuǎn)離他,最終失去人心,功敗垂成。

  現(xiàn)實生活也是這樣。現(xiàn)在流行的“閨蜜”一詞,就是指可以“有福同享,有難同當(dāng)”的朋友。她們可以共同面對挫折,承擔(dān)痛苦,可以在一起分享成功和喜悅。

  分享幸福的前提是分擔(dān)痛苦,共同面對困難。只有在困難同努力,才會成功,才能分享到成功的快樂。然而現(xiàn)在的人大多都擔(dān)心自己的利益受損,不愿意和他人共同面對挫折;在他人成功時,卻想來分享成功的果實。這些人急功近利,往往令人看不起,也會失去人心。

  “有福同享,有難同當(dāng)”不僅僅是一個諺語,更是對相伴走在前進(jìn)道路上的人們的一種警示!

分享與分擔(dān)作文8

  推開門,巨大的石頭向我沖來,狂風(fēng)像書本一樣打在我的臉上。憂傷,你到底為什么這樣對我?是我把你放在骨子里太久的原因嗎?

  我好逃避,但這件事已經(jīng)發(fā)生了,該來的總是會來的。映入眼簾的成績單已經(jīng)擺在我的面前,回想起考試前一兩個月,我真的有那么一丁點認(rèn)真就不會是這種結(jié)果。抱怨、哭泣、自暴自棄還是調(diào)整好心態(tài)重新站起來,我是多么得不知所措。

  我一個人漫步在樹林間,天空中飄落著零碎的雨,用手輕輕地劃過樹枝。突然,我發(fā)現(xiàn)這條路上有一個身影向我逐步靠近,我抬頭一看,原來是我最好的朋友。

  我朝她的方向走過去抱住她,我到底要不要講?這一個問題在我的心里翻來覆去地涌出。此時,她正用微笑面對我,而我很難為情地露出微笑來。我還是選擇了自己承擔(dān),我不想揭開自己的傷疤讓別人為我去承受,

  我與她道別后,我獨自走著,走在這個充滿活力的樹林間,我知道自己應(yīng)該做什么了,我想我應(yīng)該承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的,我不應(yīng)該將自己的傷讓別人去承擔(dān)。

  我從樹林走回教學(xué)樓,當(dāng)我走到教室門口看見整個教室是多么地明亮、寬敞,我要邁進(jìn)這么好的教室重新整理我的思緒,坐在座位上望著窗前,這時太陽照射在我的桌上。

  這張讓我永遠(yuǎn)都不能忘記的成績單讓我釋懷了。“我才不怕你,我要勇敢地去面對,下次我要讓你怕我!蔽倚睦锬卣f著。仿佛我的憂傷被化解為了無數(shù)的水分子,被大氣蒸發(fā)掉了。

  在班級里,我與同學(xué)們相處了一段時間,我們的班級也一起做過許多事。學(xué)校安排我們做班級展示。

  那時候我們?yōu)榱诉@次排練犧牲了很多休息時間。天空下著雨,寒風(fēng)拍打著大地,我們?nèi)匀焕^續(xù)堅持。盡管排練很辛苦,但我們?nèi)匀粓猿种?/p>

  在這排練中我和同學(xué)們度過了這美麗的時光,盡管它帶給我們很多艱辛。當(dāng)我們在全校展示時,領(lǐng)導(dǎo)們都拍手叫好。這時,全班同學(xué)都感到前所未有的開心,我們努力了付出了,得到了回報。我們一起分享了榮譽(yù),這是用什么都買不到的東西。

  有時候,分享和分擔(dān)其實是相輔相成的,只有學(xué)會了分擔(dān)才能收獲更多的東西。只有學(xué)會了分享才能學(xué)會擁有。

分享與分擔(dān)作文9

  如果在多年前問我分享與分擔(dān)哪個更重要,那我一定會本著多年的應(yīng)試經(jīng)驗告訴你:分享只是舉手之勞,而學(xué)會分擔(dān)則是一種了不起的擔(dān)當(dāng)。而今通過朋友,我卻更深刻領(lǐng)悟到:分享與分擔(dān)同樣必不可少。

  想到多年前剛步入初中時,由于性格內(nèi)斂,我的朋友不多,便總獨來獨往?粗渌瑢W(xué)間說說笑了不熱鬧,內(nèi)心的失落愈發(fā)難忍,卻始終傻立無動于衷。那時唯一還過的去的,便只有成績了,反倒是人緣極好的同桌成績一向不太好。那日,我正一個人寫作業(yè),同桌竟突然趴過來說了句:“這些題目好難!”然后她沖我古靈精怪地一笑,又回去繼續(xù)寫。我有些受寵若驚,思慮片刻,對她說道:“我來教你吧!”“那你的作業(yè)了?”同桌吃驚。“反正下午就回家了,我?guī)Щ丶易鼍秃昧税 !薄澳翘x謝你啦!”時間流逝,轉(zhuǎn)眼一小時過去了,試卷答了大半,我們的感情也升溫不少。后來,我們成為了好朋友,我也明白了,分擔(dān)是一種擔(dān)當(dāng),在別人陷入難境時主動分擔(dān),其實同時也是在分享快樂。

  那么僅僅是分擔(dān)重要嗎?不,分享同樣重要。就在前幾日的班級詩歌朗誦賽上,我還與我的一個好朋友同臺競技。比賽前,我們一起練習(xí),一起去請教老師,互相指出不足,完全沒有互為對手的樣子。比賽結(jié)束,她得了第一名,而我只得了個慘淡的名次。說不失落是假的,畢竟練了這么久。但我還是真心為她感到開心,看到她開心的樣子,我也愿意與她分享這份快樂。人們都說,一個能與你分擔(dān)風(fēng)雨的人可貴。不錯,但同時我也覺得一個能真心與你分享你的快樂的朋友也不多見。很多人在面對朋友的成就時,往往會有嫉妒的心理,于是便不能誠心誠意地與你分享快樂。當(dāng)下有許多的分享里都慘雜了太多的雜質(zhì)。所以說,正如西方一名諺語:分享,是生命的愛;分擔(dān),是愛的責(zé)任。分享與分擔(dān),都不容易,都要珍惜。

  與弱者分享,實際上也是一種分擔(dān)。與路過乞討的老人分享一塊面包,與沒帶傘的小孩分享一把雨傘,與過路的旅人分享一杯水,這些都是分享,它不是義務(wù),卻是一種責(zé)任,一種擔(dān)當(dāng)。

  分享與分擔(dān),就像鹽與水,是人生命中必不可缺的。而他們之間也終會相溶與彼此,渾然一體。

分享與分擔(dān)作文10

  分享,分擔(dān),兩者都固然重要,既需要與朋友一起分享也需要勇于與朋友一起分擔(dān)。

  人們常常都說分享、分擔(dān)都差不多,不,其實不一樣。分享是指和別人共同分享歡樂、幸福、好處等;而分擔(dān)是指擔(dān)負(fù)一部分。

  當(dāng)我們有開心的事或是美味的食物或是一頂美麗的帽子,我們都會叫上朋友和自己一起分享,分享其中的快樂。還記得我在電視上看到過有一則廣告,那是一個乖巧懂事的小男孩,他樂于助人,在公共汽車上第一個給一位老婆婆讓座,這位老婆婆感到十分欣慰,于是從自己包里掏出了一個有圓又美味的派,他拿到過后并沒有馬上撕開來吃,而是下車后匆匆忙忙地跑到朋友那兒,一人一半,一人一口,在這充滿歡笑的笑聲里,甚是開心,其實就這么一點小事,不僅讓自己得到了快樂,別人也到了快樂,這不是一件兩全其美的嗎?從那以后,他們倆一天天學(xué)會更多的分享,雖然這只是一則廣告。

  當(dāng)我們在學(xué)校的時候,我們的班長通常有許多責(zé)任和任務(wù),在我的班級里,有一個嚴(yán)厲而又溫和的班長。她會生氣,也會著急,但她從不埋怨,她處處為我們著想,她埋頭苦干,為了只是打造一個更完美的班級。同時作為班級里的一員的我們,也需要學(xué)會分擔(dān)。還記得那一次緊張的家長會,我們需要給教師打扮,一個人是不可能在短時間內(nèi)完成的,這時我們的團(tuán)支書來了,提來兩大包五顏六色的氣球。我們齊心合力,有的在吹氣球,有的在貼氣球、后有的在寫黑板,為一件事都做得有條有理。這就是分擔(dān),在這過程中,我們都十分開心,熱情高漲,即增加了朋友的關(guān)系,又提高了效率,這真是極好的。

  在生活中,不管是分享還是分擔(dān),都不可缺少,意義不可,其中的價值也是不同的,我們需要從中來體會,來感受其中的奧妙,使我們的人生多姿多彩,富有更強(qiáng)的活力。

  希望以后,我們都成為一個懂得分享的孩子,懂得分擔(dān)的孩子,路是靠自己一步步走來的,不邁出自己那一步,怎么還會有路你?所以,不管是分享還是分擔(dān),兩者都固然重要。

分享與分擔(dān)作文11

  分享與分擔(dān)是我們生命中必須走過的階段,因為我們不是孤單地行走在地球這個美麗的星球上,就像魚兒與水分享流暢的歡樂,鳥兒向天空分擔(dān)自己的憂愁。分享的是快樂,分擔(dān)的是憂愁,這樣快樂變成了兩份,憂愁就少了一半。

  風(fēng)雨同舟,淚與笑,一起走過。初三的時候,每天要早起去上早自習(xí),和閨蜜一起本來覺很厭煩的早自習(xí),因為有了她的陪伴,變的沒那么厭煩了。路過公園的長椅時,我們總是會看見一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻,安安靜靜地坐在長椅上,手牽著手,時不時嘮幾句嗑。閨蜜看了,一臉羨慕地說:“他們真幸福,真希望我們也能像他們一樣!”有一次看見他們倆拌嘴,互相說對方老了,可誰也不承認(rèn),最后老婆婆嘆息一聲:“唉,老頭子。我們都老了,這么多年都過去了……”說完他們相視一笑。他們不完美,更不是大人物,但他們同樣偉大。過去的那幾十年里,他們或許一起邁過了饑荒,邁過了文革,見證了豐收與生子的喜悅;過去的那幾十年里,他們拌過嘴,唱過歌;過去的幾十年里,她也許賭氣回過娘家,他也許演過幾十年后的那個“濤聲依舊”。即使平凡,也能分享幸福,即使困苦,也能偕手度過。愛情不是一個的事,分享與分擔(dān)的愛情,才會永不褪色。

  分享與分擔(dān)是不可分離的,學(xué)會分享快樂,也要學(xué)會分擔(dān)痛苦。

  最欣賞金庸小說的那么一段經(jīng)典:“雖不能同年同月生,但愿同年同月死!边B死都可以分擔(dān),想必該是分擔(dān)的最高境界。如果好朋友考場失利,這時候,伸出你的手,拍拍她的肩膀,給她一個安慰的眼神,告訴她:“不要緊,有什么沮喪,我來替你分擔(dān)。這次沒考好,下次你一定行的,加油!”

  沒有分享的分擔(dān)-只是惡意摘下的罪惡果實。從不諳世事的撞鐘僧,到義軍領(lǐng)袖,到皇帝,他無往不勝。但他終究失算了。三年后,天崩地坼,當(dāng)?shù)苄謧儦v經(jīng)波折將他推上皇位時,他虜血未干的尖刀指向了他們。朱元璋,白手起家,與弟兄們分擔(dān)艱辛,一路走來卻不知分享為何物。分享永遠(yuǎn)是人間最充滿善意的詞語。在分享中,我們得到快樂,得到對未來生活的美好希望。

  分享,分擔(dān)同在。