分享小學(xué)生作文400字集合5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的分享小學(xué)生作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

分享小學(xué)生作文400字 篇1

　　小王子，一個來自B612星球的小男孩。他的星球很小，在那里有三座死火山和一朵嬌氣呵護(hù)的花兒，因為賭氣，小王子離開了她。

　　就這樣，小王子開始游歷其它的星球，他見到了一個又一個奇怪的大人，這些大人們整天忙忙碌碌，卻不知道自已追求的是什么，終于有一天，小王子馴服了狐貍，懂得了愛的意義。他決定回到他的故鄉(xiāng)，去照顧那朵獨一無二的花。

　　這部小說用詩一般的語言向我們展現(xiàn)了一個奇異的幻想世界，向我們述說什么是愛，什么是責(zé)任，什么是友誼，什么是生命。

　　在高速發(fā)展的今天，人們早已淡忘了追求，淡忘了理想，所以，他們過的并不快樂。只有奮力拼搏，勇于追求的生命，才是有價值的生命。這部小說讓我們懂得了，本質(zhì)的東西用眼睛是看不見的，只有用心才能看見。在以后的日子里，我們不能迷失了自我，尋找生命中那所失去的事物。懂得去珍惜生命中的一點一滴。

　　有人說，這是一部可以清澈心靈，使心靈變的更加美好的童話，是一本尋找生命，無論在孩提時代，少年時代或是白發(fā)蒼蒼都是非常值得一讀再讀的好書。那么，就讓我們一起來翻開它。尋找生命中最初的信仰與感動吧！

分享小學(xué)生作文400字 篇2

　　《木偶奇遇記》這本書是我從一年級開始閱讀的故事書！到現(xiàn)在還是百看不厭，這幾天我又捧起這本書細(xì)細(xì)的品嘗起來。這部小說是意大利兒童文學(xué)家卡洛"科洛迪的.經(jīng)典代表作，發(fā)表于1880年，被譽為“意大利兒童讀物中最美的書”。也是世界兒童文學(xué)寶庫中一顆璀璨的明珠。

　　這本書主要講了：它敘述老人吉佩托把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人賣掉上衣，供兒子上學(xué)�？墒切∧九家恍呢澩妫瑸榱丝磻虿幌зu掉課本。在木偶戲班獲得好心老板的五枚金幣，回家路上卻遭遇狐貍和貓的欺騙，金幣被搶走。隨后，又因貪吃他人的葡萄被捕獸器夾住，被迫當(dāng)了看家狗。當(dāng)他一心想成為一個用功讀書的好孩子時，卻又被引誘到玩具國，在瘋狂的玩了五個月之后，變成一頭又懶又蠢的驢……他到底能不能變成真正的小男孩，并且重回父親身邊呢？那就要請同學(xué)們自己翻開這本好看的《木偶奇遇記》啦！

　　這本書也描述了充滿了童趣與想象的匹諾曹從一個任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)，變成一個懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勤奮干活、孝敬長輩、關(guān)愛他人的好孩子的過程，以及他所經(jīng)歷的一連串的奇遇。發(fā)生于匹諾曹身上的故事告訴我們，一個孩子的自然天性在許多方面都是需要修正的。知錯就改，不說謊、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌就是好孩子！

分享小學(xué)生作文400字 篇3

　　分享，是一只活潑可愛的小精靈，把歡樂撒滿人間；分享，是一臺復(fù)制機(jī)，把幸福復(fù)制的到處都是；分享，又是一種潤滑劑，使人與人之間更加和諧；分享，也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一起……

　　記得小時候，姥姥曾給我買了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了！當(dāng)時我高興得一蹦三尺高，心想：同學(xué)們都有橡皮泥，今天我也終于有了！第二天，我就把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說：“我們可以玩玩嗎？”我點了點頭，于是，她們便爭先恐后地?fù)屃似饋�，不一會就搶光了。看著光光的橡皮泥盒子，我傷心地哭了起來。小伙伴們嚇壞了，一個個不知所措。

　　回到家后，我把自己獨自關(guān)在屋子里，默默地流眼淚。“叮當(dāng)、叮當(dāng)”門鈴響了，我聽見姥姥去開了門，還和來訪的人說了幾句話，是一個小女孩的聲音，到底是誰呢？不一會兒，姥姥走進(jìn)了我的房間，說：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴讓我把這個給你�！蔽医舆^一看，原來是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開看了看，上面寫著幾行醒目的大字：劉正汝，對不起，我們不是有意拿走你心愛的橡皮泥的，請原諒。王文欣、王語含等。我看后，眼淚又一次流下來了，心里在埋怨自己：怎么這么小氣呢？有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自己玩過王文欣的布娃娃、小海螺，吃過王語含的薯片……想到這里，我再也坐不住了，急忙跑出門，去找她們。

　　從那以后，我們幾個天天一起，一直到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開。但我們的友誼卻一直沒變，一到節(jié)假日，我們又會一起痛痛快快地瘋玩。

　　因為分享，我得到了快樂；因為分享，我感到了幸福，讓我們一起學(xué)會分享，去感受朋友之間的友情和快樂吧！

分享小學(xué)生作文400字 篇4

　　暑假里，媽媽為我買了一本《木偶奇遇記》，這本書可好看了，我愛不釋手，一回到家，我就捧起書津津有味的讀了起來。

　　故事中的主人公“皮諾曹”是一位叫“蓋比特”的老爺爺用木頭做出來的。他可以說話，可以走路，還能上學(xué)呢�！捌ぶZ曹”和老爺爺相依為命，生活很快樂。

　　故事發(fā)生在“皮諾曹”的一次上學(xué)路上。他被“老狐貍”和“壞蛋貓”抓走了，賣給了馬戲團(tuán)老板。馬戲團(tuán)老板看到“皮諾曹”不同尋常，就讓他為自己賺錢，為觀眾表演。隨后，又把“皮諾曹”送到了歡樂谷�！皻g樂谷”里沒有大人，沒有學(xué)校，“皮諾曹”在這里盡情的玩樂，盡情的吃喝，過的不亦樂乎�？墒�，沒過多久，“皮諾曹”的良心——哲明理來到的時候，歡樂谷里卻變成了荒涼破敗的世界，“皮諾曹”也變成了一頭驢子。直到這時，“皮諾曹”十分后悔，他在街道垂頭喪氣的說：“我要不這樣該多好啊，現(xiàn)在，我是一頭丑陋的、令人厭惡的驢子！”

　　不久，“皮諾曹”收到了一封信，信中寫到了“蓋比特”老爺爺為了救“皮諾曹”，被鯨魚吞到了肚子里，情況十分危險。為了救爺爺，“皮諾曹”毅然的跳進(jìn)海里找鯨魚，在魚肚里，“皮諾曹”和“蓋比特”老爺爺終于相聚了，為了逃出魚肚，“皮諾曹”放棄了自己的生命，救出了老爺爺。讀到這里，我眼睛濕潤了�！捌ぶZ曹”你真是一位男子漢，你的善良、誠實、勇敢給我留下了深刻的印象。看到這里，我真希望“皮諾曹”再活過來，再和喜歡他的老爺爺一起快快樂樂的生活…… “皮諾曹”的精神感動了藍(lán)仙子，她不僅救活了“皮諾曹”，還利用魔法把他變成了有生命的、真正的人。

　　讀完合上書，感覺自己也和“皮諾曹”一起經(jīng)歷了許許多多的事，讓我如夢如幻，身臨其境。

分享小學(xué)生作文400字 篇5

　　在每一個孩子心中都希望春節(jié)快點到來，我也不例外。怎么都想過年，過年時盼望我的爸爸媽媽買的新衣裳，盼望吃到桌上的雞鴨魚肉，每個孩子最盼望的就屬收紅包了！

　　春節(jié)終于到來了，我們各自穿上了新衣服，在鏡子前看看這兒又看看那兒，這么也看不完。春節(jié)是中華民族特有的節(jié)日，而貼春聯(lián)，放鞭炮，包餃子，又成了必不可少的內(nèi)容。我家買了好多鞭炮，有開門紅、火炬花、開門見山……還有好多煙花呢！我與妹妹還有鄰居家的朋友來到操場，哇，鞭炮大多數(shù)堆在了一起，排成了一個圈，決定12點到一起開響……

　　我們終于等到了12點，突然一響響的炮竹聲從我背后響起，我回頭一看，一朵朵煙花在天空中展放了迷人的神采，不知怎么了，周圍也響了起來，暗黑色的天空刻時變得光彩奪目，人群便一點一點地聚集起來，快看快看我家的煙花也響了。

　　炮竹聲一點一點消失，過后就是我們孩子的歡樂時間了，十幾個孩子圍在一起聽鬼故事，刺激得連聲鳴叫，一邊聽鬼故事，一邊清點著自己的紅包，誰的錢多，誰家請客去吃東西……

　　就這樣快樂地度過了這個春節(jié)，這個春節(jié)我永世不忘，因為今年的春節(jié)笑開了顏。

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