有關(guān)分享小學(xué)作文500字匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的分享小學(xué)作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
分享小學(xué)作文500字 篇1
在生活中,很多人會這樣抱怨:“我的世界為何如此無趣?為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞?”我想告訴你,朋友,你若不會憂他人之憂,樂他人之樂,你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么?杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲,隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點。詩人獨自在家中感到孤獨,但在此時,佳客盈門,詩人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對方。所以說,分享就是一種樂趣。
分享又是一種安慰。20xx年悉尼奧運會,“鏗鏘玫瑰”中國女足發(fā)揮不佳,最后連小組都沒有出線。美國女足為此而感到惋惜,她們?yōu)樽约菏ミ@樣一個強(qiáng)勁的對手而感到惋惜。于是,美國女足主動的到機(jī)場去送中國女足回國。她們主動地分擔(dān)中國女足的憂傷,有的人甚至抱頭痛哭。
分享的意義不光在于分享快樂與悲傷,更在于它可以面對任何人——于親人分享,與朋友分享,甚至于像美國女足那樣,與自己的對手分享,它的意義更是無窮的。
我們既然要分享,就少不了一個與你心靈相通的好朋友,我快樂你就快樂,我悲傷你就悲傷,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悅;冬天,又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇,也就不言而喻了。
我也是一個喜愛分享的人。“獨樂樂不如眾樂樂”這句詩一直被我津津樂道。與人分享快樂與悲傷,你的痛苦會減半,而你的快樂卻會增倍。分享,實乃人生一寶。
分享小學(xué)作文500字 篇2
曾幾何時,我在夢中追趕過快樂;而今我追問自己因何而快樂!
——題記
花兒會因晨露而快樂,草兒會因微風(fēng)而快樂,大樹會因陽光而快樂,牽牛花會因墻壁而快樂,臘梅花會因冬天而快樂,小魚會因河水而快樂小鳥會因藍(lán)天而快樂。
世界上的一切都是那么普通,可為何在這短暫的一刻,它們卻仍能如此快樂?快樂到底需要怎樣一個理由?
因為成功,所以我快樂。那次,老師布置了一個手工作業(yè):做一個風(fēng)車,要求我們回家一定要做好;丶液螅覝(zhǔn)備好材料:一根棒子、一張紙、一枚長釘,便開始認(rèn)認(rèn)真真地做了起來?墒牵捎谖业拇中拇笠,我只好前功盡棄,重新做了起來。當(dāng)時,我想:這次一定要好好做,一定要成功。功夫不負(fù)有心人,一個漂亮的風(fēng)車展現(xiàn)在我眼前,我蹦啊,跳啊,心里別提有多高興了!
因為友誼,所以我快樂。在讀三年級的時候,班級突來轉(zhuǎn)來了一位新生,老師安排她和我坐在一起。從那以后,我們倆成為生活和學(xué)習(xí)中形影不離的好朋友。只要我有困難,她會不顧一切來幫助我。但如果她有需要的地方,我也會竭盡全力為她效勞。在學(xué)習(xí)中,我們倆互相討論問題;在生活中,我們倆互相幫助。于是,我們的友誼一天比一天深,我也一天比一天高興……
魚在悠閑地游,花悄悄地開,芬芳無聲地彌漫開……我感覺到這是快樂;望著浮云無聲地飄過,看見鳥兒快速地劃破天際,發(fā)現(xiàn)陽光正普照大地,我感到快樂。于是我知道,快樂其實很簡單,它只需要一顆安靜的充滿陽光的溫暖的心。
……
分享小學(xué)作文500字 篇3
生活在這黯淡的世界里,我們擁有了太多,也渴望了太多。不妨放下來,放下一切,然后你將會有一種想象不到的感覺。
放下,我們不敢放下,因為放下了,就意味著失去。貪婪的人類,何時才能夠明白放下其實并不痛苦。
在學(xué)習(xí)上,我們昂然競爭,拼個你死我活;在生活中,你穿什么,我也穿什么,攀比個高峰;在家里,你吃什么,我也要同等大小,爭個平等;在社會中,他干什么,得到了什么,我也要得到,嫉妒眼光。假如我們能夠放下這些,在學(xué)習(xí)上,競爭中合作,一起學(xué)習(xí);在生活中,你穿什么,我穿我的,各具風(fēng)格;在家里,你吃什么,你吃吧,我隨便點;在社會中,他干什么,那是本事,我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí),我們將會心曠神怡。
看淡一些本來就是好事;蛟S我的故事只是你曾經(jīng)的腳印,或許我的言論只是你曾經(jīng)的幼稚。然而,面對你繁雜之后迷惘的眼神,請用我思考的優(yōu)勢助你跋涉一程。
小時候,母親就教導(dǎo)我:“一個人要拿得起,放得下”。那時幼稚我只是懂得這是一個成功者的風(fēng)范,是一種大度。長大后,才知道原來一個成功者的前身也是一個拿得起,放得下的平凡的人。成功,并非一夜之間就可以得到,就如“失敗是成功之母”。要經(jīng)歷無數(shù)次失敗后才真正的成功。然而,失敗也并非是壞事,我們要“成功者的風(fēng)范”——可以接受失敗,但不可以接受放棄。
我只是想放下一切,做個單純的孩子。在夜空下看月亮數(shù)星星是我純粹的愿望。我默默地實現(xiàn)它,又靜靜地放下它。
其實,世間最值得的東西不是付出,也不是奉獻(xiàn),而是簡簡單單地放下。
放下也是一種快樂。
分享小學(xué)作文500字 篇4
在不羈的青春季節(jié)里,我們蕩漾在自然中,吮吸著上帝的`恩賜。沉醉于美的風(fēng)光中,享受快樂的滋味。
在“清風(fēng)無塵,月色如銀”的夏夜里,跟著辛棄疾到農(nóng)夫的田間享受“稻花香里說豐年,
聽取一片蛙聲”的閑適的快樂。皎潔的月光下,輕風(fēng)掠過,稻花時不時地點點頭,仿佛在向我們承認(rèn)在落葉的秋季定會是碩果累累。你聽,稻園里的蛙曲時而高昂,時而低沉;時而輕快,時而緩慢。是蛙兒在跟我們分享他們在田間游蕩的快樂。又是一陣微風(fēng)拂過,我在充滿歡樂的田園享受愜意的快樂。
如歐陽修一般“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”地陶醉在幽美的山林間享受“蟬噪林愈靜,鳥鳴而山更幽”的快樂。從步伐緊湊的鬧市回到簡樸的山間,與朱元思共賞“泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻”的美景,此時又別是一番樂的滋味在心頭。遠(yuǎn)處的山峰是那么的千嬌百態(tài),近林的鳥鳴又是如此的清脆悅耳,腳下的泉水是這樣的“回清倒影”。閉上雙眼,讓心兒隨山間的一切飄蕩著,去享受那“明月松間照,清泉石上流”的快樂。
“欲以西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”如蘇軾一樣站在湖畔,享受那淡雅清秀美的快樂。夏日里,放眼向西湖望去,楊萬里有云“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”雖說“花謝花開無百日”,但即使美是瞬間的,也會讓人心里留下深深的震撼。在這時,天公愛美撒下一陣小雨后,西湖美得更加扣人心弦。清純質(zhì)樸的西湖,與嬌艷嫵媚的陽光完美的融合在一起,構(gòu)成了一幅唯美的畫卷。讓人觀賞后,由衷地贊美到“晴光瀲滟好方剛”。從湖心到湖畔皆飄逸著淡雅的美,我的心隨美的景物享受快的感覺,樂的滋味。
幼時,童年時隨著獨特的思維去享受生活獨具魅力一面帶來的快樂。一瓣隨風(fēng)而落的花瓣會讓我們享受探究的快樂,一片奇形怪狀的云朵會讓我們享受變幻的快樂,一顆傲雪凌放的紅梅會讓我們享受堅韌的快樂。
然而,在花季的年齡里,我隨古人穿行在美的景物里,帶著年少的朝氣,去享受那樂的滋味。
分享小學(xué)作文500字 篇5
分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。就連偉大的科學(xué)家培根也說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂 愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!庇浀靡郧拔沂且粋自私的人,直到上次體驗到了分享的樂趣之后,我就變得不再自私了學(xué)會與人的分享了。
記 得那是我9歲的生日,叔叔給我了一個大禮品盒,說是給我的生日禮物。我好奇了:叔叔送我一個什么禮物啊,這么大?叔叔似乎看出我的想法了,神秘兮兮地說: “你絕對想不到!”我迫不及待地把禮品盒拆開,“哇!是擎天柱,我超喜歡。”我情不自禁的叫了出來。里面不禁有一個栩栩如生的擎天柱,還有許許多多套裝 備。你瞧,這個擎天柱雙目炯炯有神,身形十分矯健。你再瞧!裝備有飛行器、武器、激光炮……令人眼花繚亂。
我正在為我的擎天柱搭配裝備, 忙得不亦樂乎。忽然弟弟來了,我剛想向弟弟炫耀一番,可立馬就改變主意了,因為弟弟也有一個擎天柱,如果我的裝備被他看見的話他一定要向我要的,所以我不 能讓他看見我的擎天柱。我立馬把它藏起來,可時間哪里夠啊,剛起身弟弟就進(jìn)來了!巴!這不是擎天柱嗎?”弟弟驚訝地沖過來,羨慕地盯著我的擎天柱。我心 想“哇你個頭,你的可不比我的差!再說這是我的生日禮物,還想向我要,沒門!”可弟弟雙眼直勾勾地盯著它,我又不好意思不給他,因為不給他的話,他會認(rèn)為 我小氣,所以我裝作大方地說:“既然你那么喜歡,那我就忍痛割愛送你幾套裝備吧!”弟弟也不客氣“那我就拿咯!”看著弟弟把一件件的裝備拿走,他是高興 了,可我的心在滴血!唉,這真是死要面子活受罪。
我望著弟弟開心的背影仿佛也不怎么難過了,反而有些高興,因為我讓弟弟快樂了。我想這就是分享的快樂所在。所謂“贈人玫瑰,手留余香”嘛!
分享小學(xué)作文500字 篇6
分享能帶給人們精神上的充實與快樂;分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬;分享能使各種文化和諧相處,使國際關(guān)系更加融洽。
分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因為那會使我更快樂。”蓋茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會分享自己的財富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸!钡囟冗^每一天。沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不同,卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學(xué)見解,因而他們的友情堅如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴,無論是財富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……因為分享,人與人之間的隔閡漸漸消失;因為分享,他們收獲了雙倍的幸福;因為分享,他們得到了世人的尊敬。
世界是一個大家庭,各國燦爛的文化需要世人共享。回想中國古代閉關(guān)鎖國的歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),在一個封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會日益嚴(yán)重;再想想二戰(zhàn)時期法西斯對于人、對于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現(xiàn)代社會需要和諧,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會分享。因為分享能讓文化走向一個又一個新的高峰,分享能創(chuàng)造一個和諧寧靜的國際大環(huán)境,分享將使世界這個大家庭更溫暖!
我們要懂得分享,嘗試分享,讓分享這一個具有魔力的詞語,給我們以無盡的財富與收獲。
分享小學(xué)作文500字 篇7
我是肖復(fù)興,我是成年人,我有一個兒子叫肖小鐵,那時,小鐵還小,大概是二年級的時候吧,他常常中午不睡覺,跑到校門口跟小朋友一起玩游戲。
有一天,小鐵和他的幾個同學(xué)一起玩扔石子,突然有一個同學(xué)對他說;“你敢把這顆石子扔到玻璃上嗎?”他說:“敢!痹捯魟偮,他就一下子把石子扔出去,不偏不倚,石子剛好砸在三樓的一戶人家陽臺的玻璃上,這一響驚動了小鳥,它們都從鳥窩里飛快的逃跑了。
我這天下班回家,就看見小鐵那小子一臉的驚慌,就知道這小子一定闖了什么禍,我問他發(fā)生什么事了,奶奶把我拉到一邊對我把事情的來龍去脈說了,她還嚴(yán)肅的說:“人家都來咱們家告狀了!蔽乙宦牐瑲饩蛠砹,立即讓小鐵去給人家道歉,他讓我陪他去,所以,我就跟他一起去了,在上樓梯的這期間,小鐵這個巧八哥,一下子就變成了悶葫蘆。到了人家門口,我敲開門,一個中年婦女正在紅一個小嬰兒,我讓他道歉,他說:“阿姨,是我打碎你們家的玻璃的······ ”說著說著他就哭了,哭是他的殺手锏,那位婦女心軟了,連忙叫我進(jìn)屋,并勸勸他。我拒絕了,我讓他道歉,他道歉完了,我就立即帶他回家。
自從那次以后,他再也不敢了,他乖乖的聽話。在六年級的時候,不小心把右胳膊的骨頭摔碎了,所以,他一個月不能上課,在這期間,沒有同學(xué)來看望他,有一天,終于有一位同學(xué)來看他了,這位同學(xué)叫杜彭,他和小鐵坐在一起,他們談天說地,忽然,杜彭拿出一本筆記本,說:“這是老師讓我們記的筆記,你抄一下吧,小鐵說:“不用了,等我好了我去炒班長的。”聽了這句話我十分生氣,但是杜彭卻說:“也好,班長比我學(xué)的好,抄他的最好!倍排碜吡酥,我狠狠的打了他一通,因為人家好心好意的借他抄筆記,他卻拒絕人家,這是絕對不允許的,他的人生就是這樣。
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