分享我的樂(lè)園小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的分享我的樂(lè)園小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
分享我的樂(lè)園小學(xué)作文1
也許,每個(gè)人都有自家的院子,有的是用來(lái)停車的,有的是用來(lái)種花草的,有的是用來(lái)玩游戲的。而我家的院子就是我的樂(lè)園。
我家的院子里,有兩條排排站的花兒。春天,花兒香味撲鼻、爭(zhēng)奇斗艷,各個(gè)爭(zhēng)先恐后,你擠我碰,怕晚了搶不到位置。一到院子里,就好像進(jìn)入了花的王國(guó)呢!伴隨著微風(fēng),一片片花瓣飄落下來(lái),落在小水塘里,像一舟木船,在水上靜靜地飄動(dòng)著。水里的魚兒們你追我趕,自由自在,歡快地游來(lái)游去。蝴蝶們翩翩起舞,就像是風(fēng)箏在天空中放飛自我……這里保留著我童年美好的回憶。
有時(shí)我碰到一兩個(gè)小伙伴,就一起到院子里欣賞桃花。把地上的桃花撿一兩個(gè)放在頭發(fā)上,你看我,我看你,彼此笑開(kāi)了花,好玩極了。我還會(huì)在院子里追蝴蝶、抓昆蟲(chóng)。要是微風(fēng)拂過(guò),我便急匆匆地拿起自己心愛(ài)的口琴,隨著風(fēng)在溫和的陽(yáng)關(guān)下放聲演奏,亮麗的琴聲徐徐響起,漸如潮水般四溢開(kāi)去,充盈著院子里每一個(gè)角落。那聲音好像本就屬于大自然的,融合在這微風(fēng)中,一切煩惱都拋在腦后。植物和昆蟲(chóng)們也都靜下心坐下來(lái),陶醉在這美妙的琴聲里。
在這無(wú)憂無(wú)慮的院子里,不僅留下了兒時(shí)歡快又活潑的笑聲,也留下了我美好的童年回憶,我家的院子是我無(wú)時(shí)無(wú)刻的“樂(lè)園”。
分享我的樂(lè)園小學(xué)作文2
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,喜歡蹦蹦跳跳,追跑打鬧。我的這個(gè)特點(diǎn)讓我既喜歡又擅長(zhǎng)一個(gè)學(xué)科——體育。體育方面我會(huì)的很多,大到足球、籃球,小到跑步、跳繩,無(wú)不玩得有模有樣。于是,我們上體育課的操場(chǎng)不知不覺(jué)就成了我的樂(lè)園。
操場(chǎng)里有足球場(chǎng)、籃球架、跑道等設(shè)施,我在這里跑步、打球、跳繩……當(dāng)然,我更喜歡跟我的朋友一起玩游戲,比如“抓人”、投籃、搶球等,但一定是要跑來(lái)跑去的那種。
我和朋友共同最喜歡的游戲是踢足球。賽前先分“職位”,然后一起齊聲大喊:“加油!”比賽開(kāi)始,我和朋友在這片土地上盡情地奔跑,通過(guò)揮灑汗水,甩掉學(xué)習(xí)的壓力。賽后,我們一起坐在地上休息。在這里休息,我總是感到更輕松、更痛快。如果天氣不冷不熱,又是一個(gè)大晴天,那在樹(shù)蔭下再合適不過(guò)了。那種感覺(jué)真是愜意至極!
足球玩過(guò)了,休息好了,再玩些什么呢?
玩抓人吧,只有這個(gè)游戲才能和足球一樣奔跑呀……
我真喜歡操場(chǎng)這個(gè)神奇的樂(lè)園,雖然它沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)的繁華,但依然是給我歡
分享我的樂(lè)園小學(xué)作文3
每個(gè)人的樂(lè)園都不一樣,有人喜歡滿是玩具的房間,有人喜歡爺爺?shù)牟莸,有人喜歡圖書角,還有人喜歡家鄉(xiāng)的院子……我喜歡什么呢?那就是樓下小區(qū)的公園。想知道這是為什么嗎?那就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧!
小區(qū)有一個(gè)花園,在花園里面開(kāi)滿了各種各樣的花,花兒們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放,綠油油的小草在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng),小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔,蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,好像在玩捉迷藏,非?鞓(lè)。
而我喜歡在花園玩,我更喜歡圍著花園騎單車,每當(dāng)我騎著自行車飛奔時(shí)我的心情也放飛了,我還喜歡和哥哥在小區(qū)里比賽騎車,比賽一開(kāi)始我和哥哥像賽車手似的沖了出去,只見(jiàn)我們倆你追我趕互不相讓。耳邊的風(fēng)呼呼而過(guò),吹走了所有的煩惱。哥哥喜歡走小路,因?yàn)樾÷防锫氛,石子多,所以我不能很快的騎過(guò)去,只好小心的騎過(guò)去,雖然我沒(méi)有一次能勝哥哥的車技,但我不放棄,因?yàn)檫@樣我才能夠相信我一定會(huì)有超過(guò)哥哥的一天,我喜歡樓下的小區(qū)。
我愛(ài)小公園,在這里我可以盡情玩耍,在這里我會(huì)忘卻所有煩惱。在這充滿歡樂(lè)聲的小區(qū)里到處都留下我快樂(lè)的身影。這就是我的樂(lè)園!
分享我的樂(lè)園小學(xué)作文4
“喔喔喔!”沒(méi)想到大公雞今天打鳴好似比以前早,我從爺爺家跑出來(lái),徑直跳進(jìn)小道里。
說(shuō)是小道,還不如稱它為“綠油油的深林之路”。路旁被我們藍(lán)銀小隊(duì)種滿了梔子花,幽香四溢,據(jù)說(shuō)它還可以煮熟了吃呢!但我可不吃這么漂亮的花兒:潔白的花瓣,金黃的花香,摸摸它,手上立刻沾上了濃郁的香氣,異常醒腦。
穿過(guò)小徑盡頭的“幻蝶之門”,呈現(xiàn)在眼簾中的是一方新天地,只要細(xì)致觀察國(guó),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它可像圓形了。在這個(gè)“圓東西”里,不是樹(shù)林,不是野地,也不是草地,而是一片花海。
在花海的中央,有一顆亭亭玉立的大榕樹(shù),我也不知它活了多久。在烈日炎炎的夏日,樹(shù)下便形成了一片綠蔭。我們藍(lán)銀小隊(duì)可喜歡在樹(shù)蔭里玩了,為了防止建新房的人把這里毀了,我們于是拿了廢棄的磚頭把這里圍了起來(lái)。下暴雨也不怕,又濃又密的綠葉完全擋住雨,一滴水都不能掉在你身上。
天漸漸黑了,我們藍(lán)銀小隊(duì)躺在花海里,欣賞著美麗的晚霞。
分享我的樂(lè)園小學(xué)作文5
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,有的是學(xué)校操場(chǎng),有的是安靜的圖書館,有的是學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,而我的樂(lè)園是我家后院的那一大片菜園。他雖然樸實(shí)無(wú)華,但是卻成為了我和妹妹的樂(lè)園。
春天,油菜花開(kāi)了,那一片油菜花,黃澄澄、金燦燦,我經(jīng)常和我的小伙伴們一起,在這片油菜花中捉蝴蝶,不過(guò)結(jié)果卻是“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”。
夏天,各種營(yíng)養(yǎng)的蔬菜被我和媽媽種到了菜地里,我們總是能吃上新鮮的天然綠色蔬菜。比如黃瓜、西紅柿、豆角。最有意思的是給蔬菜澆水,那可真是歡樂(lè)。∥液兔妹脙蓚(gè)人給蔬菜澆水時(shí),我故意給妹妹腿上撒點(diǎn)水,然后他又給我灑水,我倆互不相讓,于是一場(chǎng)灑水大戰(zhàn)就此開(kāi)始了。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。南瓜成熟了,我和媽媽抬著一個(gè)大南瓜放到了廚房,茄子也換上了紫色的衣裳。這茄子味道可真鮮呢!
冬天來(lái)了,當(dāng)我去查看我的'樂(lè)園時(shí),發(fā)現(xiàn)樂(lè)園已經(jīng)蓋上了一條厚厚的白色棉被,沉沉地睡去了。瑞雪兆豐年、明年它一定能結(jié)出更多鮮美的蔬菜。
我愛(ài)這片樂(lè)園,我愛(ài)他的一年四季。
分享我的樂(lè)園小學(xué)作文6
是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過(guò)村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍(lán)天?
鄉(xiāng)下的田野令人心曠神怡,兒時(shí)的記憶,朝夕相處的玩伴,每年放假都是我的必經(jīng)之處。這里長(zhǎng)滿了柔嫩的青草,草叢中到處露出星星似的花朵,呼吸著新鮮的空氣,真讓人沉醉。
春天,正是春暖花開(kāi)的季節(jié),我們?cè)谔镩g放風(fēng)箏,“拉呀,跑呀,哇,飛得好高呀!”歪倒的電線桿成了一個(gè)獨(dú)木橋,這都成了我們的的玩具。幾個(gè)勇敢的孩子敢從高高的獨(dú)木橋上走來(lái)走去,真是為他們捏了一把汗啊!
夏天,干涸的小河,被曬得紅彤彤的。頑皮的我們,竟躲到橋下陰涼之處,搬來(lái)幾塊大石頭,四處找來(lái)舊木板,坐在橋下,快樂(lè)的聊天呢!
秋天,正是收獲的季節(jié)拖拉機(jī)的鳴響,嘹亮的蟲(chóng)鳴,和著人們的歡聲笑語(yǔ)……湊成了一首別有風(fēng)趣的樂(lè)曲。
冬天,天寒地凍,可孩子們的熱情一分不少。我們?nèi)宄扇旱淖叱黾议T,堆雪人,打雪仗……你追我趕,笑哈哈!看,那一個(gè)個(gè)凍的紅紅的小臉上,都掛著甜蜜的微笑!
鄉(xiāng)下的田野,是我們的樂(lè)園,是大家的樂(lè)園,更是孩子們的樂(lè)園!
【分享我的樂(lè)園小學(xué)作文】相關(guān)文章:
分享我的樂(lè)園給你作文04-09
我的樂(lè)園小學(xué)作文03-10
我的樂(lè)園小學(xué)作文05-18
小學(xué)作文:我的樂(lè)園08-12
我的樂(lè)園小學(xué)作文范文03-10