分享更快樂(lè)作文
培根曾說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)�！币郧埃覍�(duì)這個(gè)道理理解的還不是太透徹，自從我設(shè)身處地地體驗(yàn)一回后，我真正體會(huì)到了分享更快樂(lè)。（開(kāi)頭點(diǎn)題，點(diǎn)出了分享更快樂(lè)的總的體會(huì)。引用名人的話(huà)，使得更有說(shuō)服力。）
就在這周，我們學(xué)校書(shū)法比賽的獲獎(jiǎng)名單終于公布了，我獲得了二等獎(jiǎng)。我的心里美滋滋的。是啊，平時(shí)我就非常注意寫(xiě)字，比賽時(shí)更是認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃地寫(xiě)，做到了無(wú)漏字、無(wú)錯(cuò)字、無(wú)改字，這才有了今天的'好成績(jī)。
我高高興興地回到家，一路上還哼著高興的小曲。（高興的心情溢于言表）一到家我便把那金燦燦的榮譽(yù)證書(shū)拿給爺爺看。你還可以把你高興的神情、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等向大家說(shuō)一下，這樣更能感受到你獲獎(jiǎng)后的那份激動(dòng)。）爺爺看后也十分地高興，還勉勵(lì)我要再接再厲，繼續(xù)練好字，爭(zhēng)取下學(xué)期能得一等獎(jiǎng)。同時(shí)爺爺還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。上次比賽你只得了三等獎(jiǎng)，但你不氣餒，天天努力，這才有了今天的二等獎(jiǎng)。明年你應(yīng)該更進(jìn)一步，向一等獎(jiǎng)發(fā)起沖鋒。你今天得了獎(jiǎng)，高興高興很正常，可如果你高興過(guò)頭了，變得驕傲起來(lái)，那可就得不償失了�！保ㄕ媸莻�(gè)懂得孩子心理的爺爺，這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)給了你極大的鼓勵(lì)。也正是因?yàn)槟阕约旱牟粩嗯Γ庞辛私裉斓慕Y(jié)果，老師也見(jiàn)證了你不斷的進(jìn)步的腳步，預(yù)祝你在下次我們學(xué)校的比賽中能取得更加優(yōu)異的成績(jī)。）
你看，我只是向我的家人分享了我的快樂(lè)，卻收獲了這么多——我收獲了家人的鼓勵(lì)和確定了今后的目標(biāo)。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。(首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)上渾然一體，又再次點(diǎn)明了自己從這件事中收獲的道理。)
點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)句通順、優(yōu)美，層次清晰，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了修辭手法。運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)。文章寫(xiě)出了小作者的真情實(shí)感，比賽時(shí)的那份認(rèn)真、獲獎(jiǎng)后的那份喜悅以及聽(tīng)到爺爺教導(dǎo)后的若有所思的神情溢于言表。文章在末尾還適當(dāng)點(diǎn)出了自己的收獲，結(jié)構(gòu)上首尾相呼應(yīng)，點(diǎn)出了一個(gè)道理——分享更快樂(lè)。希望以后再接再厲，使語(yǔ)句再生動(dòng)些，讓文章顯得更飽滿(mǎn)一些，感情更豐富一些。留心觀(guān)察生活、用心感受生活、熱愛(ài)生活的孩子，你將會(huì)是生活的主人，你的人生也會(huì)因此更加的快樂(lè)多彩。因?yàn)槟阌胁粩嘧非蟮膲?mèng)想，成功也定會(huì)屬于你。
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