憤怒的作文集合五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的憤怒的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
憤怒的作文 篇1
培根在《談憤怒》一文中提到，“怒氣就好像傾塌的房屋，它在倒下的地方留下一片廢墟”。這么說來，憤怒的結(jié)果是很不好的，它把自己弄得不開心，也把身邊的人都弄得不開心。那么，是上帝弄錯(cuò)了而賦予人這么一種糟透了的情感嗎?不，上帝沒有錯(cuò)，人不能沒有憤怒。
一個(gè)不會(huì)憤怒的人是懦夫。打開中華民族千年史冊，一幅幅憤怒的畫面映入眼簾。秦始皇一統(tǒng)中華，本應(yīng)歌頌他，可是他用暴政殘酷地對待他的子民，弄得天怨人怒，忍無可忍。終于有人怒不可遏，揭竿而起，一舉推翻了暴秦。試問，所有的人都忍著，還要假裝活得開心，滿臉堆笑，那中國不就永遠(yuǎn)是暴秦統(tǒng)治下的人間地獄嗎?不會(huì)憤怒的人們還會(huì)活得開心嗎?
還是中國，當(dāng)西太后把持朝政，做著喪權(quán)辱國的勾當(dāng)，犧牲大片領(lǐng)土主權(quán)換來幾日所謂的太平時(shí)，作為一個(gè)中國人，難道看著八國聯(lián)軍的炮火摧毀家園、搶走自己的財(cái)物還不義憤填膺?甚至于還要賠上笑臉嗎?當(dāng)然，有這樣的人，可那些人哪一個(gè)不是被國人唾棄呢?憤怒的人們一批一批起來，匯成了排山倒海的憤怒海洋。他們將憤怒化為力量，奮起抗?fàn)�，洗刷著中華民族的屈辱。如果說中國的近代史是一段屈辱史，那么它同時(shí)也是一部中華民族的抗?fàn)幨�。是憤怒的英雄們蘸著血淚編就的憤怒的史冊，他們的憤怒抗?fàn)幍氖论E總是激勵(lì)著我們，他們憤怒的臉容永遠(yuǎn)刻寫在我們心頭。
一個(gè)不會(huì)憤怒的人是麻木的。假如看到街上有人搶劫，我們能無動(dòng)于衷在一旁看熱鬧嗎?我們可以不因行搶者感到憤怒嗎?如果有人說可以，那么他就是沒有人性的。假如越來越多的人學(xué)會(huì)事不關(guān)己，只要不損害到自己的利益，別人干怎么都行;假如人們怕自己吃虧而收斂了憤怒，那么，這樣的社會(huì)就是麻木的社會(huì)，就是死寂的社會(huì)，就是正義感被掃蕩了的社會(huì)。
不要用微笑掩飾自己，讓我們面對錯(cuò)誤和邪惡也理性地憤怒一下吧。
憤怒的作文 篇2
“叮咚叮咚”門鈴響了，打開門。只見那維修工一身休閑服，腳上穿著耐克鞋，手上拿著手機(jī)在那打著電話，邊說說笑笑邊大搖大擺地走了進(jìn)來。瞧都沒瞧我一眼，便走進(jìn)了客廳，在電腦臺上坐了下來，繼續(xù)打著他的電話。將近10分鐘過去了，依然在那有說有笑地打電話，完全沒有顧及到他是在客戶家。于是我開始向他使眼色，但是他竟不以為然。等到我實(shí)在無法忍耐下去時(shí)，我大聲地喊了一聲：“叔叔�！边@時(shí)這位電腦維修工才意識過來，不一會(huì)兒便掛了電話。
接著他用傲慢的語氣對我說：“電腦哪里壞了?哪里?。”嘴巴還在那嘟囔著什么。我跟他說了電腦的異�，F(xiàn)象之后，他打開了電腦，把主機(jī)拆開了，用紙巾擦了擦里面的零件。之后，看了看電腦的程序，問了我?guī)讉�(gè)問題后，放入了一張光盤，開始對電腦格式化。在這期間，這位電腦維修工又拿起了他的手機(jī)，又開始打起了電話，并拿起了另一部手機(jī)，在那玩手機(jī)，只見他邊說邊玩。額頭上的皺紋時(shí)而多時(shí)而少，而說話聲也越來越大。等到格式化完之后，他都沒有察覺到，一直在打他的電話，玩他的手機(jī)。我又提醒了他一次，他才反應(yīng)過來。繼續(xù)維修電腦。也許是我打攪了他，他顯得十分不耐煩，把鍵盤“咚咚”地敲得十分響，他還時(shí)不時(shí)的打著桌子，仿佛失敗了。我真懷疑他是否會(huì)不會(huì)修電腦。最后，他花了總共兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)候，才把電腦勉強(qiáng)修好。
對他的技術(shù)，我實(shí)在不敢恭維，對他的態(tài)度我感到十分憤怒。
憤怒的作文 篇3
今天我們舉行了籃球比賽——復(fù)賽，情況是如此的激烈，而我們也為這場比賽等待了好久好久……雖然，我因?yàn)槟撤N比賽，未能去現(xiàn)場，但是，心總被牽引著，到了最后，故不上老師的叫喊，我偷偷地跑出去，我看見我們班的主力被兩男同學(xué)扛著，此時(shí)的我，心情低落到了極點(diǎn)，好想好想對他們說對不起，我不應(yīng)該因?yàn)樽约旱谋荣惗艞壛藶槟銈兊募佑?我很慚愧，而且特別有種心酸的感覺，看到他們咬著牙，我慰問了一下，就跑向了操場，我得去看看，到底怎么了。拉著Ｆ的手，我們奔跑著，看到了我們的死黨，Ｌ，我們忙問她，怎么了，到底怎么了？
她脹紅了臉，說：“對手太過分了!竟然不讓我們班靠近分?jǐn)?shù)，自己班的了和我們班一個(gè)比較靦腆的男孩在那記分?jǐn)?shù)．他們還罵我們班，也打了我們班的人!連主力的腿都給弄折了，還用球撞我們班隊(duì)員的鼻子!那個(gè)老師竟然維護(hù)他們班，他們辦算分?jǐn)?shù)，每球２分，我們班算球數(shù)!!"
此時(shí)的我憤怒到了極點(diǎn)，我好想問他們，怎么不辯護(hù)我們班，但是我沒說出，我知道，一定有人會(huì)辯護(hù)的．我們?nèi)掖业挠窒虿賵霰既�，我看見了我們班的人，我奔跑過去，我心感無力，我們的班主任沒來，人家班主任在，怎么都有理!
看著那個(gè)老師，我好想好想問她：為人師表，請問她怎么可以如此庇護(hù)自己的班？公理那么多人看到，就算這次你們贏了，也勝之不武!請問，你怎么讓我們尊敬您呢？！而我們的母雞呢？怎么讓我們小雞獨(dú)自面對老鷹。
看著圓啊哭紅的雙眼，看著其他幾位同學(xué)流著汗，沙啞的聲音，此時(shí)的我很后悔很后悔，對不起對不起，真的很對不起，不能患難與和共，但是我一定會(huì)為你們追求真理的．
因?yàn)闉榇巫屬M(fèi)了許多的時(shí)間，我只好再會(huì)去畫室繼續(xù)．．直到８：３０才離開，哪個(gè)時(shí)候，我依然怒火中燒．老師啊老師？既然能稱之為老師了，怎么還會(huì)如此做呢？
但是我們這次我看見了我們之間的感情，同是一個(gè)班，兩肋插刀！
憤怒的作文 篇4
一個(gè)陽光明媚的下午，我和媽媽一起去逛街，走進(jìn)商場，一陣悠揚(yáng)悅耳的音樂傳入我的耳朵。首先映入我眼簾的是琳瑯滿目、五花八門的衣服和褲子。因?yàn)閾Q季，許多衣服都在促銷、打折。這時(shí)，媽媽的眼睛發(fā)出奪目光彩的光，好似天上的星星，又像鉆石在陽光下閃爍。此時(shí)，媽媽也顧不了許多，一邊跑一邊對我說：“珈鋅，我先去看衣服，有事給我打電話�！蔽易焐线�在“嗯，嗯”的答應(yīng)著，媽媽卻已經(jīng)跨開了大步。
突然，我的眼光定格在芭比專賣分區(qū)的一個(gè)柜臺。那是一個(gè)很漂亮的`芭比娃娃，如夜空般漆黑的頭發(fā)有一部分傾瀉而下，另一部分在頭上梳成了一個(gè)很漂亮的古代發(fā)髻，中間插著許多水晶頭飾，邊緣插著一個(gè)流蘇，為她的淡雅又增加了一分。她身著淡紫色和淡黃色相嵌的盛唐的上衣，下著淡綠色的長擺群，腰佩是羊脂美人玉。手自然下垂，項(xiàng)戴綠寶石項(xiàng)鏈。美麗的黑瞳顯得格外深邃。臉頰緋紅，嘴角輕輕勾起，似乎在微笑。我一看就知道這個(gè)女子不是達(dá)官顯貴之子女，就是公主或者郡主。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她看，她似乎在對我微笑……我已經(jīng)聽不到悅耳的音樂、售貨員的熱情講解、人們的搶購聲音。我甚至不知道自己是誰？我在這兒干什么？這是哪兒也不知道了。我沉入了深深的幻想中……
忽然，一個(gè)熟悉的聲音傳來了：“珈鋅，你在看芭比娃娃嗎？”我愣了一下，隨即轉(zhuǎn)過身去�！袄铉熹\，你都10歲了，都六年級了，還要玩芭比娃娃？你知不知道成績有多重要？”“媽媽……”我抬頭乞求般的望著她，媽媽很無奈地說“賣萌可恥，拒絕賣萌！不過……買倒是可以買，只不過你得答應(yīng)我一個(gè)條件。”“什么條件？”興奮的我早已顧不了那么多，一蹦三尺高。老媽陰險(xiǎn)地笑著：“從今天開始，到明年的今天，每天背十個(gè)英語單詞�！鞭Z隆隆，猶如晴天霹靂，我瞬間石化了，這也太狠了吧。但為了芭比娃娃，我咬了咬牙，幾乎是從牙縫里擠出兩個(gè)字“可以”。老媽拍手叫到：“這就對了�！�
將美麗的芭比帶回家，我就興致勃勃地玩了起來。突然，老媽沉著臉出現(xiàn)子我的房門前：“該背英語單詞啦！”“什么嘛，人家還沒有盡興，”我不滿道：“不干�！蔽宜Ｆ鹆诵〗闫狻＠蠇尷^續(xù)道：“說出去的話，潑出去的水，承諾了的事情，就要兌現(xiàn)�！蔽冶焕蠇尣恢缽哪睦锇醽淼拇蟮览硪脝】跓o言，只好順從。我乖乖地來到書桌前，讀著枯燥無味的英語單詞。
那個(gè)美麗的芭比，我玩了兩三個(gè)月就興趣大減，把它丟在了一旁，如同那些從前媽媽買給我的堆積如山的芭比一樣。
芭比，沒有再玩，但是，單詞還在繼續(xù)。這次的教訓(xùn)讓我終身難忘，我悟出了：一時(shí)興起的渴望總會(huì)淡然，學(xué)會(huì)控制自己的渴望，這或許是一種成長的道理。
憤怒的作文 篇5
“�；丶铱纯�，回家看看……”這段旋律相信大家應(yīng)該不陌生吧，看望空巢老人是孝敬，但是我們有沒有想過留守在家里的無助兒童呢？今天觀看了《憤怒的小孩》這部電影，我陷入沉思之中。
這部電影講的是：留守小孩孫小傲因缺少父母關(guān)愛而離家出走，途中遇到躲避犯罪團(tuán)伙的小女孩蘭蘭。一個(gè)想回家和一個(gè)不想回家的小孩結(jié)成聯(lián)盟，一起對付笨賊。最終，他們獲得了勝利，笨賊也得到了應(yīng)有的懲罰。
人生有時(shí)會(huì)面對一道溝壑，跨不過去是一種不幸，根本不嘗試跨過去是一種更大的不幸。而我們和那些留守兒童之間就有一道。在他們心里，不會(huì)有霓虹的閃亮，只有昏黃的燈泡在搖搖晃晃；不會(huì)有香噴噴的面包，只有堅(jiān)硬的饅頭；不會(huì)有母親甜蜜的話語，只有遠(yuǎn)處大黃狗的吠吠，不會(huì)有溫馨幸福的家，只有破爛不堪的帳篷……多少次在萬家燈火熄滅時(shí)，他們蜷縮在角落里；多少次咬咸菜的時(shí)候，他們悄悄地哭泣著；多少次在天空沒有星星的時(shí)候，他們想起了父母忙碌的身影。
他們也有夢。當(dāng)再次被風(fēng)吹醒時(shí)，他們似乎看見了父母微笑著呼喚著他們的名字，而一上去擁抱時(shí)，卻沒了，只剩下一顆又一顆思念的淚珠。他們也想聽母親講故事，想和父親跑步，想與父母手拉手……可是，這只是永遠(yuǎn)向往的夢，是永遠(yuǎn)烙在心靈深處的一個(gè)痕跡。
此時(shí)此刻，我想說：“各位親愛的爸爸媽媽，你們別像小傲的父母一樣。請您們在百忙之中抽出多一點(diǎn)時(shí)間回家看看孩子吧！多陪陪孩子，多與孩子談?wù)勑陌�！他們不能離開您們，回來吧，�；丶铱纯窗�！”
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