有關(guān)憤怒的作文集合八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的憤怒的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
憤怒的作文 篇1
“嗚嗚嗚……我的臉毀容了！一個(gè)同學(xué)用修正液在我臉上亂寫亂畫。嗚嗚嗚……”我剛走到教室門口聽到一個(gè)奇怪的聲音，可是教室里一個(gè)人也沒有啊，嚇的我趕緊后退幾步。
“別哭了，你這點(diǎn)不算啥!你看看我，滿臉的傷疤，上個(gè)星期有個(gè)同學(xué)用小刀在我臉上刻字、亂劃，我疼了好幾天都沒哼一聲，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)”又有一個(gè)聲音說，現(xiàn)在我大概明白了，原來是課桌“活了”在一起聊天呢，真奇怪!于是我決定聽個(gè)究竟。
“課桌大哥，你這也不算什么，你看看我的腿，都裂開了一大條口子了！還好我硬撐下來，不然現(xiàn)在我就躺在燒水房了”椅子憤憤的說。
“哎，都別說了!你們這和凳子兄弟比起來都不算什么。上個(gè)月凳子兄弟哪才叫慘呢!幾個(gè)同學(xué)在教室里打鬧，直接就把它的腿打折了，它疼了一宿沒睡，第二天便被校工大叔抬到燒水房砍了當(dāng)柴火燒了，現(xiàn)在想到它腿折了的那天，我還后怕呢”一張桌子說。
“是啊!凳子兄弟走的真慘!”一把椅子說。
“人類，真是可惡極了!”
“就是就是，我們一族辛辛苦苦無償?shù)貫樗麄兎⻊?wù)，他們不但不感激，還經(jīng)常傷害我們，可惡至極!”
“是啊，真不知道他們一天上學(xué)是學(xué)些什么，難道他們沒有學(xué)過感恩，沒有學(xué)過愛護(hù)桌椅板凳嗎？”
桌椅板凳你一句，我一句的抱怨著。
忽然，有個(gè)聲音說“我們無償?shù)臑樗麄兎⻊?wù)，他們從未沒感謝過我們，還在我們身上亂刻亂畫、隨意傷害我們。我們多少同胞命喪他們之手，我們不能在這樣忍氣吞聲下去，我們要反抗!”
“是的，我們要反抗!打倒忘恩負(fù)義，殘忍的人類!”一把椅子說。
“打倒人類!打倒人類!……”立刻得到了其它桌椅板凳的。
“看!門口有個(gè)人類!抓進(jìn)來，為我們的同胞報(bào)仇!”突然，它們發(fā)現(xiàn)了在門口偷聽的我，一起憤怒的向門口涌來。我被嚇的轉(zhuǎn)身就跑，不過還是被它們抓住拖進(jìn)教室。
“他們經(jīng)常在我們臉上亂畫，現(xiàn)在我們也讓他們嘗嘗被人在臉上亂畫是什么感覺!”一張為首的桌子說。
“不要啊!我知錯(cuò)了，我以后肯定好好待你們!”我被嚇的大叫。看著它手中的刀緩緩降下，我拼命掙扎，猛的一起身。呵!原來是個(gè)夢啊!還好是個(gè)夢，不過還是嚇得我一身的冷汗。擦干額頭上的汗珠，瞥見桌面上個(gè)星期我用筆弄的涂鴉，想想在夢中桌椅板凳的談話，我立刻拿出濕紙巾擦洗干凈。心想明天帶塊小手帕來，每天都要擦擦桌子。
同學(xué)們，課桌椅板凳是我們學(xué)習(xí)生活的工具，我們要愛護(hù)它們。
憤怒的作文 篇2
星期五晚上，媽媽在我的備忘錄上發(fā)現(xiàn)有五個(gè)紅叉，旁邊還有七個(gè)大字：“英語抽樣不認(rèn)真”。媽媽非常生氣，問我是怎么一回事？我結(jié)結(jié)巴巴地說：我檢查考卷時(shí)，頭有點(diǎn)往左偏，監(jiān)考老師Gade以為我在偷看同桌，Gade就把我的學(xué)號寫在黑板上�？荚嚱Y(jié)束，班主任毛老師一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)我和其他幾個(gè)同學(xué)被記白學(xué)號了。（注：白學(xué)號就是表現(xiàn)不好的同學(xué)才會(huì)被記）毛老師眉頭一皺，讓英語課代表王思宇帶我們?nèi)フ矣⒄Z老師Jessie處理。
王思宇緊緊地拉著我們，生怕我們跑掉似的。辦公室沒人，后來終于在三（6）班找到了Jessie。“Jessie——！”王思宇輕快地叫了一聲。Jessie一臉疑惑地打量著我們，問：“他們怎么了？”王思宇大致說了一下情況。Jessie問我怎么回事，我硬著頭皮把事情經(jīng)過說了一遍。Jessie讓我先回去，等候處理。我轉(zhuǎn)身離開時(shí)，聽見Jessie對王思宇說：“每個(gè)人打五個(gè)叉，外加考卷扣五分”。這下我可慌了，沒想到事情會(huì)這么嚴(yán)重。我忐忑不安地回到了教室。
這是我上小學(xué)以來遇到的最難堪的事了。
媽媽聽了整個(gè)過程，很焦急地問我，“你到底有沒有偷看？”我矢口否認(rèn)，委屈地眼淚都快要掉出來了。媽媽連連嘆氣：“我相信你的話，但是你坐沒坐相，還是你的錯(cuò)�！蔽医K于明白了，為什么平時(shí)爸爸、媽媽老是要我站有站相，坐有坐相。
朋友，你也要注意哦！否則，將來也可能遇到意想不到的麻煩。
憤怒的作文 篇3
我是一只啄木鳥，職業(yè)是一名醫(yī)生，我每天為山林里的樹木們清除害蟲。
今天我也像往常一樣，在林子里低低的飛著，準(zhǔn)備去給楊樹大叔看病�！稗Z隆”——這是什么聲音？奇怪？明明沒有打雷。我趕緊飛到了聲音傳播的地方，卻看到了一位不速之客――木頭強(qiáng)。只見他正揮舞著斧頭，砍著楊樹大叔，眼睛直勾勾的盯著一棵棵粗壯的大樹。我疾飛過去，憤怒地啄著木頭強(qiáng)的木頭似的腦袋，終于，一只金錢蟲被我啄了出來。我想：只要把他腦子里的蟲子今天全清除了，他就不會(huì)砍楊樹大叔了吧？想著我更加拼命地啄了起來�？墒抢锩娴南x子已經(jīng)深入肌膚，怎么也啄不出來！這時(shí)護(hù)林員叔叔及時(shí)過來，木頭強(qiáng)連斧頭都沒有拿就慌忙的跑了！木頭強(qiáng)是走了，可是楊樹大叔身上那一道道疤痕卻成了它永遠(yuǎn)的痛。
嗨，在如今的社會(huì)里，多少木頭強(qiáng)一樣的人只顧著自己的利益不惜破壞的地球的自然資源，在破壞同時(shí)，你們根本沒有想過會(huì)帶來什么樣的后果，那只只金錢小蟲占據(jù)了你們的大腦�？墒牵銈冎活櫻矍暗睦�，砍伐森林破壞了生態(tài)環(huán)境，同樣是在傷害你們自己啊！你們損害自然資源必將會(huì)受到懲罰。沙塵暴來了，你們拿什么擋？洪水來了，你們拿什么擋？泥石流來了，你們拿什么擋？如果你們把森林全都給砍了，讓地球只剩下一片片枯黃，你們?nèi)祟惖氖澜鐣?huì)變成什么樣？
可是你們絲毫沒有覺悟，為了圖方便，將污水排入江河，讓水資源受到污染，好風(fēng)景不復(fù)存在。大氣污染也特別嚴(yán)重，霧霾酸雨頻頻出沒，天空中再也看不見彩虹。可是你們腦中的金錢蟲卻越來越大，你們已經(jīng)被欲望蒙住雙眼。
人類啊，希望你們覺悟起來，不要再砍伐樹木，破壞我們共同的家園了。你們要牢記，是地球給予了你們這一切，你們應(yīng)當(dāng)飲水思源，保護(hù)地球母親！
憤怒的作文 篇4
一天晚上，奶奶和孫女在院子里邊聊天邊喝茶。孫女說：“奶奶，我討厭灰塵，灰塵也是人人都討厭的東西，因?yàn)樗械K環(huán)境衛(wèi)生�！薄笆茄�，它不但有礙環(huán)境衛(wèi)生還危害人類健康，甚至還會(huì)得大病�！蹦棠萄a(bǔ)充道，“真希望在我們的生活中永遠(yuǎn)沒有灰塵�！薄盎覊m特別小，一般的灰塵只能在電子顯微鏡下才能看見，人們看的到的灰塵都是灰塵里的龐然大物，如果人們不注意的話，灰塵很有可能會(huì)被人類吸到嘴里，那人們就會(huì)生病�！睂O女說。
可這些話被灰塵聽到了，灰塵一下就憤怒了，就想召集其它灰塵，準(zhǔn)備開一場會(huì)讓人們知道小小的灰塵也是大有作用的。在第二天，灰塵就開始行動(dòng)了。
第二天，灰塵召集了它的所有伙伴，到它家里，開始開會(huì)。一個(gè)在灰塵里算是龐然大物的灰塵首先發(fā)言：“現(xiàn)在人類根本不了解我們灰塵，不知道我們的好處可是比壞處多的多呢！”“是啊，我們灰塵能幫人類的事可多著呢！”小灰塵補(bǔ)充道。灰塵說：“我們能大大削弱陽光，如果這世上沒有我們，那那些人類連眼睛都睜不開�！薄班牛椅覀冞�能不加選擇地散射七色陽光，如果世上沒有我們，那天空始終都是蔚藍(lán)色的�！绷硪粋�(gè)灰塵說�；覊m接著補(bǔ)充：“我們灰塵都大多具有吸濕性能，空氣中的水蒸氣必須依附在我們身上才能凝成小水滴，如果這世上沒有我們，那地面上萬物都將是濕漉漉的�！绷硪粋�(gè)愛美的灰塵說：“有了我們大自然都將會(huì)更加美麗，因?yàn)橛辛宋覀儯笞匀徊艜?huì)有氣象萬千的自然景色！”
灰塵們繼續(xù)辯論了起來。它們的這些話都被奶奶和孫女聽見了，奶奶說：“原來世上什么事都有好處和壞處，都是有作用的。”“是啊，我們要把這件事告訴全人類，無論多小的東西，都有發(fā)揮的價(jià)值！”孫女稱贊道。
就這樣，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，人們都開始不討厭灰塵了。灰塵們知道了，歡呼起來……
憤怒的作文 篇5
這個(gè)學(xué)期又發(fā)生了許多事，有歡樂的、有難過的、有生氣的、有難忘的……在我的印象中，崇文學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，那兒有美麗的風(fēng)景，親切的老師，善良聰明的同學(xué)。而經(jīng)過一次事后，讓我的想法有些改變了。
事情發(fā)生在午餐過后，我去洗手，看見兩個(gè)五、六年級的大哥哥，一個(gè)哥哥把一整瓶滿滿的洗手液拔了出來，倒在水溝里，然后打開水龍頭把洗手液沖走。那一哥哥有大有小的泡泡一個(gè)個(gè)往下水道中躥，仿佛對我說：“朋友啊！快阻止他們呀，不要讓更多的泡泡白白流走了�！蔽冶疽詾榱硪粋�(gè)哥哥會(huì)去阻止那個(gè)哥哥，可誰知那個(gè)哥哥不但沒有阻止他，反而哈哈大笑，拍手叫好。我呆住了，動(dòng)都不動(dòng)了，心里很不是滋味，想：“這么美的學(xué)校怎么會(huì)有這樣不道德的'人呢？都五六年級了，怎么給學(xué)弟學(xué)妹做榜樣呢？”
這件事令我非常憤怒，同時(shí)，我也應(yīng)該盡自己所能來阻止這些不道德、破壞學(xué)習(xí)的行為。
憤怒的作文 篇6
昨天放學(xué)后，我和媽媽去菜場買菜。媽媽叫我在停車這里等她，她自己去買菜。突然，，有人大聲吆喝：“菜便宜，來買啊”只見對面的老爺爺在吆喝著。一個(gè)年輕婦女走到老爺爺面前，問：“這菜多少錢一斤��？”老爺爺回答：“8毛一斤！”年輕婦女一邊在老爺爺?shù)目鹱永锓瓉矸�，一邊說： “這菜那么不好，還要8毛，太貴了�！闭f完，年輕婦女轉(zhuǎn)身就走了。老爺爺像有一根細(xì)小的針刺進(jìn)了他的心一樣的痛。當(dāng)時(shí)我想：“這個(gè)年輕婦女也太沒有道德了呀，不買就別買，還翻老爺爺?shù)目鹱印？鹱永锸抢蠣敔斣绯繌牡乩锿趤淼模沂抢蠣敔數(shù)氖斋@成果啊，怎么讓這個(gè)年輕婦女糟蹋了呢�！� 過了不久，一個(gè)年輕阿姨走過來，也問：“這菜多少錢一斤��？”老爺爺回答：“8毛一斤！”年輕阿姨覺得太貴了，就在那里和老爺爺討價(jià)還價(jià)的，可是老爺爺始終不答應(yīng)，年輕阿姨考慮一下，決定買，就買了老爺爺兩斤的菜。頓時(shí)，老爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容！
憤怒的作文 篇7
“憤怒”，對于我們來說，并不陌生。它是我們的正常情感之一。但在一次經(jīng)歷中，我真正體會(huì)到了憤怒的感覺，使我的心情久久不能平靜。
周日的清晨，一切顯得那么美好，我跨上自行車，興奮的沖出家門，開始了瘋狂的騎行。陽光溫和的灑在身上，讓人感到愜意。初春，小草剛探出頭來，揮舞著手臂，接受春天的洗禮。正當(dāng)我享受騎行的快樂時(shí)，一陣刺耳的罵聲打破了這氛圍。我循聲望去，只見在一個(gè)路邊攤圍了許多人，強(qiáng)烈的好奇心使我騎上自行車，向路邊攤飛奔而去。
當(dāng)我到達(dá)時(shí)，圍觀群眾已經(jīng)很多了。這時(shí)，一輛寫著“城管執(zhí)法”的銀灰色面包車吸引了我的注意力，我定了定神。“x力執(zhí)法、毆打商販……”充滿了我的腦海。刺耳的罵聲更大了，我往前擠了擠，看到幾名男子身穿黑棕色皮襖，耳根紅紅的，渾身上下散發(fā)著令人厭惡的酒味。也許他們就是臭名昭著的城管了吧，我想。我又看了看攤販，是一位老爺爺。他穿著落滿塵土的大襖，滿頭花白，鞋子早已破爛，那凍傷的腳清晰可見。老爺爺兩手死死拽著一輛破舊的三輪車，三輪車上裝著不多的“鞋墊、棉襪”。男子與老爺爺爭執(zhí)了許久，不，應(yīng)該說是“城管”。突然，一名城管一手將老爺爺推倒在地，迅速將三輪車抬上執(zhí)法車，老爺爺因?yàn)槟赀~，過了許久才站起來，隨后便踉蹌地奔向執(zhí)法車。又有一名城管一腳將老爺爺踹倒在地上，這次，老爺爺并沒有站起來……
看著城管氣焰囂張的樣子，我早已火冒三丈。人群中傳出許多“你們怎么打人啊”“還有沒有公道了”正義的聲音，還有的人已經(jīng)撥打了110與120�？吹嚼蠣敔敳皇∪耸�。許多好心人上前去扶，過了一會(huì)，救護(hù)車來了，看到老爺爺被抬上擔(dān)架，我的心情如波濤一般，洶涌不能平靜……
回家的路上，太陽炙烤著大地，小鳥不再唱歌，花兒不再點(diǎn)頭，小草不再招手……
“城管”21世紀(jì)最令人厭惡的詞匯之一，可見，這種群體的素質(zhì)并不高。城管人員對流動(dòng)商販“窮追猛打”的做法，與建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的目的背道而馳。并沒有哪個(gè)白領(lǐng)愿意到街上擺攤。除了城市下崗工人，就是進(jìn)城的農(nóng)民，總之是社會(huì)的邊緣弱勢群體。
憤怒的作文 篇8
帶孩子出去玩，難免要和其他小朋友發(fā)生矛盾，很多時(shí)候一切都是有商量的。遇到比她大的，別人讓著她，遇到比她小的，她會(huì)讓著別人。可是今天我頓時(shí)不知道該怎么辦了。
孩子要站在一個(gè)比她大的男孩面前，我在一旁看著。本以為沒有什么事的，都是孩子。可是男孩竟然用腳蹬孩子的臉，孩子雖沒哭，卻很害怕，緊緊地?fù)е�。似乎在問我媽媽，這時(shí)是怎么了，他為什么要這樣對我。
我當(dāng)時(shí)和孩子一樣對男孩的行為很詫異，同事時(shí)又很憤怒。我訓(xùn)斥他，他若無其事，我就明確告訴他要找他的大人。沒想到從一邊冒出個(gè)看著像人的東西，火氣比我還大。問我說個(gè)不停，到底想怎樣。
我想怎樣，哼！你還有臉問我。孩子不懂事，你不知道替孩子承擔(dān)責(zé)任，反而耍流氓。
真希望自己會(huì)武功，能好好教訓(xùn)這個(gè)看著像人的東西。
還好孩子的奶奶出來，替孫子認(rèn)錯(cuò)。
而我只是想消除孩子的恐懼，我不停地告訴孩子是男孩的錯(cuò)，媽媽在你身邊，不怕。同時(shí)我根本不屑于和那個(gè)看著像人的東西說話，我只是告訴男孩和她的奶奶，要向孩子道歉。這便是我想要的，而那個(gè)看著像人的東西口里噴出的你干脆把他弄死，著實(shí)可笑。單憑這句話就覺得這人極其惡心。
在我的堅(jiān)持和男孩奶奶的勸說下，他乖乖地道歉。
而我的內(nèi)心再也平靜不了。
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