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憤怒的作文600字

時間:2022-01-12 14:58:39 憤怒 我要投稿

關于憤怒的作文600字集合6篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的憤怒的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于憤怒的作文600字集合6篇

憤怒的作文600字 篇1

  我與我的最要好朋友與我最要好朋友的好朋友,我們三個人遇見了小學同學,說著便打起來了。

  那是一個月黑風高的晚上,我們三人去玩滑梯,到地一看,我們的小學同學在那。于是,我們幾個一起玩滑梯。期中一人提出了建議:我們來石頭剪刀布,輸的人把頭倒過來滑,我們都很贊成!笆^剪刀布!石頭剪刀布!”我們異口同聲的喊。結果輸的是王磊,我們都高興的一蹦三尺高?粗趵,能看出他的不滿:嘴巴歪著,眼睛里似乎有晶瑩的淚水,不停地咬著嘴唇,還不停地撓頭!翱禳c,你快點!”一人不滿的說。張磊回答:“我滑不滑關你什么事啊!我不滑你能把我怎么樣,打我啊!笨蛋!”張磊的表現(xiàn)讓我不買,傾斜一看,王碩滿臉憤怒的模樣:兩只眼睛圓溜溜的,目不轉睛的盯著張磊,鼻子鼓鼓的,好似在向外冒兇氣,嘴巴一撇,牙齒咬得緊緊的,不時地發(fā)出磨牙的聲音,拳頭捏的緊緊的,也不是發(fā)出清脆的聲響,臉上的肉動著,王碩直立在地上。說時遲那時快,王碩開拳重重的把張磊打在地上,張磊迅速站起來,一巴掌打向王碩……我十分惱怒,瞪著他倆,看在眼里,痛在心里。我心一定,握緊了拳頭,打響了張磊,旁邊的人迅速欄開了我仨……

  事后,我看見了王碩“風流”的臉龐:左臉上紫了一塊,脖子里面有幾道紅血印,側面一看,王碩脖子后面青了。經他概括,才知道開始他倆打的時候王碩的脖子撞到了滑梯的扶手上。我對王碩說:“你可真“兇”啊! 這件事,破滅了我和張磊之間的關系,讓我恨透了他,讓我十分憤怒……

憤怒的作文600字 篇2

  退一步海闊天空,只要人人都能讓一步,哪嘛,難道還會沒有和諧的社會控制住憤怒,不發(fā)泄到別人的身上,那又是多嗎高尚。 憤怒像一個魔鬼,一時的沖動讓多少人走上了悔恨的道路。只要你與別人鬧別扭,憤怒的魔爪便會抓住你,并促使你燃起憤怒的火苗。

  海納百川,有容乃大。那一次,我抑制住了憤怒,將本該拳打腳踢的壞事變成了握手言和的好事……

  那是一個寧靜的下午,沙沙的樹葉聲,給單調的下午增添了幾分生機。我獨自在家,閑的無聊的我準備吹吹口琴。我興奮地拿出口琴,心里充滿了激情,想著那美妙的音樂從我房間里傳出,底下的路人都能從優(yōu)美的音樂里陶醉。

  當我吹響第一個音符的時候,屋外傳來了一陣陣‘‘歌聲’’可惜那歌聲并不好聽,幾乎每個歌詞都跑調。我開始心煩意亂了。我等到歌聲停止了的時候,再一次吹響口琴,可是,那可惡的歌聲又想起了,我一肚子惱火,可我還是忍著。當第三次吹響口琴的時候,難聽的歌聲還是傳到我的耳里,這下我實在忍不住了,那憤怒的拳頭已經準備好了,我怒氣沖沖地放下口琴,正想去找他算賬。可念一想,那個小孩可能是在練習歌曲,就像我以前一樣,剛練習,難免會難聽;而且人家有權利唱那嘛大聲,就像我吹口琴那嘛大聲一樣……我有什嘛權利去打人家呀!

  我等他徹底的不唱歌了,我才再次拿起拿起口琴,吹響了那一首《《隱形的翅膀》》,哪歌聲,響徹東西南北,我徹底的沉醉在其中,忘了世界,也忘了自己。此時我覺得,天仿佛更藍了,風仿佛更清涼了;大地的一切仿佛更佳勃勃生機了;小鳥仿佛唱得更輕快了;在那長滿花的地方,到處一片姹紫嫣紅……

  甜蜜的歌聲,撩動著孤獨的人和寂靜的心 白熾的燈光,灑落在蕭瑟的春天 陰雨滴在永久的山谷 忘記所有也許一切可以重來 憤怒的拳頭,伸向泥濘的路卻找不到路的盡頭 哭泣的眼淚,牽掛著幼稚的小孩;野花,落在無名的小路 笛聲飄揚,夢想隨著音符滿天飛舞……

憤怒的作文600字 篇3

  腦海里藏著許多事,有開心的、有難過的、有溫暖的、也有令人憤怒的……想起曾經有一件事,讓我覺得很憤怒。

  這件事發(fā)生在小學2,3年級的時候吧,當時老師叫我們從家里帶一些錢到學校,要按照課本,教我們認識什么是錢。我就帶了一張一元、一張五元和一張十元就去學校了。數學老師叫我們拿起什么樣的錢我們就拿什么,還讓我們和同學做有關認識錢的游戲,通過游戲加深了我們對錢的認識。下課了,我發(fā)現(xiàn)我的同桌他拿著我的五元錢不還給我,我叫他還給我,我要回家了,他就是不肯,還一邊把錢塞進他自己的口袋里一邊說那錢是他的。我很生氣,那錢明明是我的!我跑去和老師說,老師叫我們兩個人單獨在辦公室聊這件事,不一會兒,我媽媽看我還沒下樓,她就來班里找我,之后找到了辦公室,了解了整件事情,她把我叫到一邊,跟我說,咱們就不和那個小男生計較了,5塊錢他要就給他吧,我們回家吧。我不情愿得和老師說算了,然后我們就走下樓了。之后看到的一幕讓我更加憤怒,我和媽媽慢慢走,走到學校門口的小賣部的時候,看到我同桌,他買了零食和汽水,然后洋洋得意得吃著,還跟我說:“用剛剛那5塊錢買的”。媽媽只是叫我走吧,我憤怒地望著他,然后和媽媽離開了。我問媽媽,為什么不跟他拿回來?媽媽說“這小孩不懂事咱們不跟他計較,也不是多大的錢,還是早早回家吧,家人都等著我們呢!”雖然和媽媽表面平靜得走回家,但我內心充滿憤怒,他怎么可以拿著我的錢,還很自以為是得去買零食。

  每次想起這件事都讓我火冒三丈,讓我覺得憤怒,我想我永遠不會原諒那個男生了。

憤怒的作文600字 篇4

  憤怒,讓我不得不挑剔地看待整個人生。

  ——題記

  在某些時刻,我總是無端地陷入一種憤怒之中。

  圓明園的殘垣已被遺棄百年,熒幕上的灰暗畫面,會讓人感到恐慌。這才是真正的人性?人放下一切束縛,丟棄一切由文明編織的外套,向我們展示所謂的人性。于心何忍?

  真正的人性,在看到美好的事物時,應被其美所震撼,而不是念念不忘的毀滅。

  或許那不過是一群被扭曲了的靈魂,面目全非丑態(tài)百出?傊艺也坏揭恍]有被污染的人性。

  于是想到了更近一點的事。

  30萬亡靈,殺戮殺戮,毀其端倪,斷其痕跡,你我無怨無仇,你又是于心何忍?那簡直是一種無法想象的境地,在那個年代,有兩個極端,生還是死?或者生卻如此茍且,或者死卻如此落魄。累累白骨,堆砌了那個時代的城堡。里面乘滿了人性,卻永不見天日。

  是的。觸目驚心。

  那么現(xiàn)在呢?

  人類是地球上最強勢的物種,我們擁有幾乎像上帝一樣隨意處置別的動物的能力,于是我們便認為我們同樣也擁有了這樣的權利。

  于是

  在夕陽下,有羚羊被生生撥皮的痛苦哀號;在倉庫中,有被利斧砍掉一只前掌時,便吱吱亂叫著把另一只緊藏在背后的浣熊;在動物園,有狼被緊鎖而漸漸變的凄涼的眼神。也有在宴會的燈光下,披著羚羊披肩接受男士調情的女人;在商店中,有被懸掛而被高價出售的熊皮;在籠外,有想兒子介紹這就是可惡的大灰狼的母親。

  我們于心何忍?

  我們走出茹毛飲血的年代,學到的就僅僅是這些?

  曹植有詩云;“本自同根生,向煎何太急?”既然同樣身為動物,又何必使殘忍邊的餓觸目驚心?

憤怒的作文600字 篇5

  培根在《談憤怒》一文中提到,“怒氣就好像傾塌的房屋,它在倒下的地方留下一片廢墟”。這么說來,憤怒的結果是很不好的.,它把自己弄得不開心,也把身邊的人都弄得不開心。那么,是上帝弄錯了而賦予人這么一種糟透了的情感嗎?不,上帝沒有錯,人不能沒有憤怒。

  一個不會憤怒的人是懦夫。打開中華民族千年史冊,一幅幅憤怒的畫面映入眼簾。秦始皇一統(tǒng)中華,本應歌頌他,可是他用暴政殘酷地對待他的子民,弄得天怨人怒,忍無可忍。終于有人怒不可遏,揭竿而起,一舉推翻了暴秦。試問,所有的人都忍著,還要假裝活得開心,滿臉堆笑,那中國不就永遠是暴秦統(tǒng)治下的人間地獄嗎?不會憤怒的人們還會活得開心嗎?

  還是中國,當西太后把持朝政,做著喪權辱國的勾當,犧牲大片領土主權換來幾日所謂的太平時,作為一個中國人,難道看著八國聯(lián)軍的炮火摧毀家園、搶走自己的財物還不義憤填膺?甚至于還要賠上笑臉嗎?當然,有這樣的人,可那些人哪一個不是被國人唾棄呢?憤怒的人們一批一批起來,匯成了排山倒海的憤怒海洋。他們將憤怒化為力量,奮起抗爭,洗刷著中華民族的屈辱。如果說中國的近代史是一段屈辱史,那么它同時也是一部中華民族的抗爭史。是憤怒的英雄們蘸著血淚編就的憤怒的史冊,他們的憤怒抗爭的事跡總是激勵著我們,他們憤怒的臉容永遠刻寫在我們心頭。

  一個不會憤怒的人是麻木的。假如看到街上有人搶劫,我們能無動于衷在一旁看熱鬧嗎?我們可以不因行搶者感到憤怒嗎?如果有人說可以,那么他就是沒有人性的。假如越來越多的人學會事不關己,只要不損害到自己的利益,別人干怎么都行;假如人們怕自己吃虧而收斂了憤怒,那么,這樣的社會就是麻木的社會,就是死寂的社會,就是正義感被掃蕩了的社會。

  不要用微笑掩飾自己,讓我們面對錯誤和邪惡也理性地憤怒一下吧。

憤怒的作文600字 篇6

  一想起這事,我就滿肚子窩火,不為別的,就為了那些商家們侵犯消費者的行為、欺騙青少年兒童消費者的行為,雖然當初我順從了,但內心還是憤憤不平。

  那天,我穿好鞋正想去找小伙伴們玩,卻發(fā)現(xiàn)自己的鞋爛了。

  我來到媽媽上班的地方,但媽媽有事,實在拖不開身陪我去買鞋,我就跟她拿了點錢,自己去買。

  來到鞋店,我這里看看,那里選選,挑了半天,也沒找到合適的鞋。

  這時,那個下巴有一顆痣,痣上還有一撮毛,一看就不是什么好人的店老板走了過來,繪聲繪色地說:“小朋友,我給你推薦一雙吧!保準你喜歡!”說完,他從一個箱子里拿出了一雙鞋,我伸手拿過來,左瞧瞧,右瞧瞧,覺得還蠻不錯,就對店老板說:“好吧。我就要這雙了!”

  “哎喲!看你這么乖,叔叔給你打個8.5折,這雙鞋30元給你了!”

  我心里得意洋洋,心想:哈哈,這次可賺大咯!

  拿著鞋回家,心里喜洋洋地,回到家,我興高采烈地穿好鞋,就出去玩了。

  在跑步時,新鞋的鞋底竟然掉了!我趕緊拿著那雙破鞋,來到了那家鞋店,我憤怒地對店老板說:“我的這雙鞋才剛買,就爛了,肯定是你的鞋的質量不好,請給我換一雙!”

  “你是誰?這種鞋我們店里從來就不賣!再說了,要換鞋的話,必須有發(fā)票,你有嗎?”

  “我……我……”我被店老板的一大堆理由噎的說不出話來,

  “哎呀!小孩子別在這兒礙著我做生意,一邊玩去!”

  此時此刻,我心中非常氣憤,心想:雖然這些不是很值錢,但店老板卻為此欺騙了消費者,不是屬于違法行為嗎?雖然這件事過去很久了,但我還是憤憤不平。

  總有一天,我一定會要消費者協(xié)會還我一個公道!

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