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憤怒的作文300字

時(shí)間:2022-01-11 09:51:49 憤怒 我要投稿

【精選】憤怒的作文300字匯編8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的憤怒的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】憤怒的作文300字匯編8篇

憤怒的作文300字 篇1

  看了《憤怒的小孩》這部電影后,我改變了對(duì)生活的一些看法。

  孫小傲在家里是寂寞孤單的,他在家里很難和小朋友交流,也見不到忙碌的爸爸媽媽,他最后憤怒地離家出走。我深深地體會(huì)到了他的怨恨和寂寞,我同情無數(shù)像孫小傲一樣的留守兒童。

  我非常喜歡孫小傲的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)他用工具扭開貓眼把鑰匙吸出時(shí),我知道他善于研究,當(dāng)他用彈弓把壞人打中時(shí),我知道他是神射手,當(dāng)他把油倒在路面上阻礙壞人的車前進(jìn)時(shí),我知道他是智慧的象征,當(dāng)他混入卡車時(shí),我知道他有007間諜的潛質(zhì)。我最欣賞孫小傲的智慧、沉著和誠(chéng)實(shí)。他利用自己的聰明才智,打敗邪惡的壞蛋,保護(hù)了蘭蘭;他被壞人抓住之后沉著、冷靜,沒有一絲恐慌,沒有露出任何破綻;他憑借自己的誠(chéng)實(shí)而贏得了津門五俠的信任,從而得到了救助。

  從孫小傲身上我看到了他寂寞孤單的眼神,也看到了他優(yōu)秀的品質(zhì)和無窮的潛力。對(duì)比我現(xiàn)在的生活,我真感到幸福。在家里,每天有爸爸媽媽的陪伴,在學(xué)校,有很多同學(xué)一起學(xué)習(xí),我要珍惜現(xiàn)在和爸爸媽媽一起的日子,我要珍惜和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子。我要發(fā)奮讀書,挖掘自己的潛力,不斷完善自己,做一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

憤怒的'作文300字 篇2

  大家都知道,大自然是猴子的家園,一旦離開就很難生存下來。

  一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,我和爸爸媽媽一起騎自行車去逛街。當(dāng)我們走到超市門口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)超市門口圍了許多人。所以也想去湊湊熱鬧,于是就趕快把自行車停到了旁邊,擠進(jìn)了人堆里。

  好不容易擠進(jìn)去,才發(fā)現(xiàn)原來是耍猴子的。只見那個(gè)人右手拿著鞭子,左手拎著小自行車,猛地把小自行車扔到了地上,然后又抽了猴子一鞭,大聲命令:“把自行車扶起來,然后騎一圈!焙镒诱兆隽,可他并沒有放過猴子,而且繼續(xù)增加了難度,在猴子繞圈的必經(jīng)之路上又放了一塊磚頭。結(jié)果猴子在過那塊磚的時(shí)候,一不小心摔倒了。耍猴子的人頓時(shí)滿臉怒氣,狠狠地用鞭子抽打起了小猴子,沒多久,猴子的身上就被打出了血痕。

  看著猴子身上的傷痕,我憤怒極了,真想沖上前去大聲對(duì)他說:“你怎么這樣對(duì)待猴子呢?假如你是那只猴子,你又會(huì)有何種感受呢?”

  但我終歸沒有那個(gè)膽量,只好把憤怒藏在了心中。最后,我想說:“與人一樣,所有動(dòng)物都是有尊嚴(yán)的,不要把它們當(dāng)成掙錢的工具!”

憤怒的作文300字 篇3

  我讀了沈石溪寫的《憤怒的象群》后,陷入了深深的沉思。

  《憤怒的象群》寫了作者沈石溪所在的一個(gè)村莊,被一個(gè)象群夜襲了。作者很奇怪,以前他們是很和睦的,可是為什么就突然翻臉不認(rèn)人了呢?在村長(zhǎng)的逼問下,兇手終于現(xiàn)身了。兇手就是兇手就是村子里的一個(gè)酒鬼。原來這個(gè)酒鬼去山上打野味,可是看到了一只年輕的雄象,就起了歹心。把象殺了,把象牙鋸了。最后那個(gè)酒鬼被象群帶走了。又過了幾天,有人在那只死象的身旁找到了那個(gè)酒鬼,他的腦袋被踩扁了。

  我讀了這個(gè)故事之后,就為這個(gè)村子的將來感到害怕,以后,這個(gè)村子的人以后上山打獵,八成這個(gè)象群還會(huì)以為,自己會(huì)遭到不測(cè),會(huì)攻擊那個(gè)打獵的人。說實(shí)話,都怪那個(gè)酒鬼,他干了一件損人不利己的壞事,真是應(yīng)該遭天譴。

  大家共享生存資源,生活就會(huì)變得更美好,這是我在讀完這篇文章后對(duì)大家的一個(gè)忠告。

憤怒的作文300字 篇4

  生活中總有一作業(yè)沒做好些不如意的事,比如︰作業(yè)沒做好,被老師罵;考試沒考好被家長(zhǎng)打,說也說不清。我在不經(jīng)意之間看到了一件使我怒發(fā)沖冠的事。

  一天的中午我和外婆吃玩飯便去街上買東西,我高興的手舞足蹈。來到街上我們逛著逛著便來到了菜市場(chǎng),我們看見前面有一大堆人圍在一起,我本來就是個(gè)愛湊熱鬧的人,我二話不說拉著外婆就往里面沖。我看見一個(gè)老爺爺正坐在地上,鼻子流著血,頭也破了,一筐子的橘子撒了一地,而旁邊有一位婦女在指著老爺爺破口大罵:"你個(gè)老不x,敢來這兒騙人。"那老爺爺坐在地上一言不發(fā)。我在心里想:現(xiàn)在的人啊,怎么會(huì)這么壞了?連老人也開始騙人了。我心里真不是滋味。而年輕人又對(duì)老人這樣。哎!人吶!此時(shí)人群中有人喊:"打死他,看他還敢不敢再騙人。"我無奈的拉著外婆的手走了,原本快樂的心情換為憤怒。

  人啊!能不能不再作假了?能不能不再打罵老人了?

憤怒的作文300字 篇5

  有沒有因?yàn)閼嵟绞ダ碇亲隽俗屪约鹤坊谀暗氖,有沒有對(duì)無辜的人發(fā)過你那該死的脾氣,有沒有嘗試著去控制自己的怒氣,而不是讓那肝火侵占你的內(nèi)心?能夠控制自己情緒的人才是能做到忍無可忍仍能再忍,能夠應(yīng)對(duì)生活中的各種不滿和困難。人活在人世上,總有各種各樣的不順,人總不能一碰就著,我們要學(xué)著在這種復(fù)雜的紅塵控制自己的情緒,控制自己,不要輕易動(dòng)怒。

  另外,世上沒有那個(gè)人就是本應(yīng)該承受你的怒氣的,你的父母不是,你的朋友不是,你的愛人也不是,父母將你養(yǎng)育成人,付出了太多,我們回報(bào)的不應(yīng)該是怒氣,而是孝,朋友為你兩肋插刀,盡心竭力幫你度過困難,而你不能忘恩負(fù)義將自己的不順歸結(jié)于朋友,我們應(yīng)該行之于義,愛人,是伴你走完后半生的重要的人,他陪你體會(huì)人生百味,酸甜苦辣后還要承受你的憤怒,你覺得這樣公平嗎?有人說過,只有那些一事無成的人才會(huì)對(duì)別人隨意發(fā)泄自己的情緒,因?yàn)檫@是一種無能的表現(xiàn),所以,你想成為那種無能的人嗎?不想,那就學(xué)會(huì)控制自己的情緒,讓自己成為一個(gè)情緒自律的人,這將會(huì)使你向成功更進(jìn)一步。

憤怒的作文300字 篇6

  今天,我坐公交車去五角場(chǎng),卻看到了這樣令我感到憤怒的一幕······

  我上了車,卻沒位子了,便只好站著!皬垞P(yáng)北路到了!避嚿系膹V播為大家報(bào)站了,這時(shí),上來了一位小青年和一位孕婦,有一個(gè)人起身給孕婦讓座,說時(shí)遲那時(shí)快,這個(gè)小青年立馬就坐上了座位,還挑釁地看了看那位讓座的叔叔和那位孕婦,他這個(gè)眼神讓我們?nèi)噹娜烁械綉嵟,但沒有說什么,小青年似乎想起了自己沒付錢,便去付了,這時(shí)有一個(gè)人立馬坐上了他的位子,等小青年回來看到自己的位子被占了,氣急敗壞的說:“快離開我的位子!”“誰(shuí)說這是你的椅子,你叫它它會(huì)答應(yīng)嗎?”那位叔叔說。他可真老奸巨猾啊說:“那你叫它它會(huì)答應(yīng)嗎?”那位叔叔說:“干嘛要它答應(yīng),全車人都能為我證!”那位青年自知理虧,便沒再言語(yǔ)!

  雖然這些人么可能會(huì)很快就忘掉這件事,但這應(yīng)該忘嗎?我們中華的禮讓去哪了,這應(yīng)該讓全中國(guó)的人都為這件事感到羞愧,感到恥辱。

憤怒的作文300字 篇7

  今天,這篇文章里的每一個(gè)字,都代表著我的憤怒和難過!因?yàn)?下午,我打開博客,發(fā)現(xiàn)相冊(cè)視頻消失了,開始,我還以為網(wǎng)絡(luò)繁忙的原因,可等了好長(zhǎng)時(shí)間,還是一片空白,又發(fā)現(xiàn)音樂模塊被連鍋端走,我憤怒,我難過,雖然我不知道你是何方神圣,但你知道嗎?那段相冊(cè)視頻,是我們剛建立博客時(shí)的第一個(gè)相冊(cè),它承載著我們班第一個(gè)快樂的時(shí)光,記錄著我們的幸福,藏著我們和實(shí)習(xí)老師一份美好的感情!可這些曾經(jīng)的美好被你毀了,你居心何在?是破壞?為什么?是喜歡?不知道美好的東西一起欣賞才快樂?如果你是破壞,你的行為更令人痛恨,你的心靈,不!你的人生將永遠(yuǎn)在黑暗中行走!

  可愛的笑臉,動(dòng)聽的音樂,就這樣莫名其妙地消失,視頻沒了,我們可以重新制作,音樂沒了,我們重新尋找,可是你,丟失了....

憤怒的作文300字 篇8

  憤怒是一團(tuán)火,它燃?xì)饽銉?nèi)心的力量,你的憤怒讓對(duì)方看到你的尊嚴(yán)。如果你壓抑憤怒,這種能量必將以另一種方式傷害你;如果你講憤怒直接指向?qū)Ψ,這種傷害將更加明顯。如何監(jiān)控管理這種力量,是一種情緒的藝術(shù)。

  一天,陸軍部長(zhǎng)斯坦頓來到林肯那里,氣呼呼地對(duì)他說一位少將用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。

  “可以狠狠地罵他一頓!绷挚险f。

  斯坦頓立刻寫了一封措辭強(qiáng)烈的信,然后拿給總統(tǒng)看。

  “對(duì)了,對(duì)了!绷挚细呗暯泻,“要的就是這個(gè)!好好訓(xùn)他一頓,真寫絕了,斯坦頓!

  但是當(dāng)斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時(shí),林肯卻叫住他,問道:“你要干什么?”

  “寄出去呀!彼固诡D有些摸不著頭腦了。

  “不要胡鬧。林肯大聲說,這封信不能發(fā),快把它扔到爐子里去。凡是生氣時(shí)寫的信,我都是這么處理的。這封信寫得好,寫的時(shí)候你已經(jīng)解了氣,現(xiàn)在感覺好多了吧,那么就請(qǐng)你把它燒掉,再寫第二封信吧!

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