有關(guān)憤怒的作文匯編七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的憤怒的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

憤怒的作文 篇1

　　星期三，我喜氣洋洋的來到了學(xué)校，可剛一進門就看到了我最討厭的同學(xué)張培淵。我深吸一口懷了戒心走進了教室，然后靜悄悄地繞過那顆“定時炸彈”坐到了位子上。”唉，終于過去了不然他一定會大發(fā)雷霆的。”我小聲嘟囔著。過了一會我才放松戒心拿出書來早讀，就在這個時候小胖豬王鑫朋向我走來，他和顏悅色的對我說：借我一枝鋼筆，我忘帶了。“給你，別弄壞了！”我說道。他點了點頭便再我桌上寫起作業(yè)，我也拿起書開始早讀，這時那顆沉睡已久的”定時炸彈”引爆了他向我喊到：“王蘇豫告訴王鑫朋答案的！我要去告老師”我不解的.回答道：我沒告訴他，我只是在早讀。他怒氣沖天的對我說：切，那么他為什么要在你那寫呀！我向他解釋到：他向我借鉛筆，是他要在這寫的。他氣勢洶洶地說：誰相信，除非你有為你證明！我可以為他證明！這時王鑫朋為我解釋到。不行，你們一定串謀了我一定會去告老師的說到這我不由自主的站了起罵了他一句可是心里有100個1000個不情愿，因為我要做個文明學(xué)生�？勺詈筮�是罵出口。他氣的火冒三丈像十幾機關(guān)槍似的向我吐出了一堆堆臟話，我再控制不了這顆平靜的心了也向他吐出了十幾堆臟話。他氣的怒不可遏走我面前繼續(xù)罵到。一種不堪受的怒炎直沖我的腦門，我握緊雙拳頭想沖上去叫他嘗嘗自己的厲害，可俗話說的好君子動口不動手，可是他似黑虎一樣用手推了一下這輕推一下可不要緊正好撞到綠源上的角，這可叫我求生不能求死不得一直抱著頭在地上來回踱步，再加上那十幾句臟話我哭了，我流下了憤怒的眼淚。

　　張培淵我真沒告訴他答案，一定是你聽錯了。但也是我的不對，如果我不罵他就不會引火上身了。

憤怒的作文 篇2

　　20xx年3月23日星期三天氣：晴

　　語文老師去學(xué)習(xí)了，全班歡樂起來。但發(fā)生了一件事，讓我非常氣憤！

　　今天早上，我看到張鑫佳有一種亮晶晶的紙條，真好看，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著看。她看到后，抓起一把遞給我，我連忙推辭，可心里實在喜歡，就收下了。班長看見了，放下手里一大袋亮紙條，扯起嗓門大吼：“徐婧嫻，你要那個干什么！你又沒用！你拿它干什么？說！那東西你又學(xué)不會，你要什么！”張鑫佳火冒三丈，說：“我給她怎么了？”我正想開口，被她推到了一邊。我只好看著，干著急。果然，班長傲慢地說：“你給我過來！”張鑫佳過去了，班長一把扯下她的.小組長牌子，說：“你告訴她們，誰和徐婧嫻玩，我就摘掉誰的牌子！”事后，張鑫佳對我說：“我們說好了，都和你玩，即使丟掉牌子，也和你玩！”我很感動。想著要還張鑫佳個清白！討回公道！

憤怒的作文 篇3

　　當你穿越遙遠的星空，就會發(fā)現(xiàn)一顆叫小鳥星球的行星，小鳥星球里住著小鳥和狼。

　　一天，憤怒的小鳥中的隊長紅鳥接到了一條信息，上面寫著：有小鳥被困在了石像城。

　　紅鳥嚴肅地說：我們要去營救小鳥。

　　黑鳥昂首挺胸地說：讓我去吧！我可以炸死那些臭狼！

　　紅鳥擔心地說：不行！你不能單槍匹馬一個人去。

　　我們一起去！

　　可是，誰來守護小鳥基地呢？黃鳥問道。

　　藍鳥，白鳥你們兩人負責守護基地，我們?nèi)ゾ瘸霰焕У男▲B。紅鳥鎮(zhèn)定地下達了命令。

　　于是，他們出發(fā)了。在石像城外，小鳥和狼展開一場殊死的戰(zhàn)斗！一頭頭兇惡的狼被一只只勇猛的.小鳥撞得落荒而逃，眼看小鳥們就要勝利了，在快接近小鳥被困的地方，紅鳥剛想救下小鳥們的時候，只聽見一陣陣朗爽的笑聲突然響起，狼王出來了。

　　這是，小鳥的援軍藍鳥和白鳥舍棄了基地也及時趕過來了。紅鳥心中大喜，它們一起奮力向狼王撞去。那一刻，它們發(fā)出了七彩光芒，最后，終于打敗了狼王，救出了小鳥。他們的臉上露出了勝利的笑容。

　　從此以后，小鳥星球恢復(fù)了往日的和平。

憤怒的作文 篇4

　　有一件事使我久久不能忘懷，沒當想起這件事我都會非常的憤怒，這件事是這樣的…… 一天，我悠閑的在校園里走著，忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學(xué)圍著一個小同學(xué)，我一看就知道沒有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思，我想：“那兩個高個同學(xué)會怎么樣對待那個小同學(xué)呢？還是要干別的什么缺德事……”

　　當我回過神時，只見那個小同學(xué)哭了。一定是那兩個高個同學(xué)嚇唬他，欺負他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢？可是我有想了想，那兩個高個同學(xué)是那樣的高大，講理相信他們是不會聽的.，罵呢？應(yīng)該也罵不過他吧！打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。 后來我忍無可忍，實在看不下去了。

　　我決定去跟他們講理，可誰知道我正要過去，他們又不在繼續(xù)欺負那個小同學(xué)了。而那個小同學(xué)狼狽的跑了，原來是老師來了，我說呢。 于是我也走了，在路上我就一直想：“現(xiàn)在的社會已經(jīng)改革開放了，可是怎么還會有這種敗類呢？就比如說剛才那兩個高個同學(xué)吧“社會上像這樣的敗類能少一些該多好�。　�

憤怒的作文 篇5

　　童年，總是快樂天真的，但也會有一兩件讓人憤怒的事情。

　　那天下午，考試時，老師出去了。正當我寫作文時，我們班那位“學(xué)習(xí)二抵一，玩是一抵百”的小查同學(xué)忽然出去了。好奇心使我放下手中的筆，想知道他要去干什么。一分鐘，兩分鐘……他突然回來了，并神秘地鎖上了門。我納悶著：小查在干什么?這時，突然傳來了“咚咚咚”一陣急促的敲門聲，把我的思緒拉了回來。前排同學(xué)趕緊開了門，迎面進來的是語文老師，只見她滿臉怒容，火冒三丈地說：“剛才是誰關(guān)的門?”我們異口同聲的把矛頭指向了查同學(xué)。

　　唉!一人犯錯，全班受罰，老師不緊不慢的將她的原計劃說了出來，我們高興的直鼓掌，臉上洋溢著開心的笑容，老師頓了一下，把新計劃告訴了我們，我們臉上那綻放開的`花，一下子就枯萎了。夜下燈中補作業(yè)吧!這時的我們已不再守班規(guī)，向查同學(xué)齊唰唰的投去了憤怒的目光，還有的同學(xué)甚至在說：“小渣，666!”我們?nèi)�班都不看好他，可他還鎮(zhèn)定自如，老師猛地拍了下講桌：“繼續(xù)寫，搞什么了?”

　　一場鬧劇已經(jīng)平息，可我們已收不下來心。這時，息會鈴聲敲響了。我們“強大的秦國”收拾書包，準備下課一起去“討伐”這個“弱小的吳國”。

　　這場鬧劇在我們的喧鬧聲中結(jié)束了。雖然作業(yè)多了點，可我突然又想要感謝小查同學(xué)，他讓我今晚的習(xí)作變的更豐富多彩了。

憤怒的作文 篇6

　　昨天，全校同學(xué)都去雨花臺掃了墓。我回到家后，想了很多很多……

　　我回憶起在“雨花臺烈士紀念碑”下的情景：碑前屹立著一位烈士，他的手上緊緊抓著鐵鏈，那一雙憤怒的眼睛緊盯著太陽。這使我想到了幾十年以前，這輪太陽是那樣的陰暗，人們的生活是那樣的'心驚膽顫。這樣的目光表達出對命運的抗爭，對生活的不滿。如今，生活好了，正是這千千萬萬的烈士給予我們的巨大恩惠。

　　我走到了窗前，無意間，注視到了系在脖子上的紅領(lǐng)巾。它就像是一團紅色的火，燃燒著。紅領(lǐng)巾怎是這么的鮮艷？它正是革命烈士的鮮血染成的。沒有了這千千萬萬的烈士，我們怎樣才能過上現(xiàn)在的幸福生活呢？

　　我禁不住想起了一首歌：“你們，匆匆離去，到世界降臨之紀。黑夜以到了最后，你們卻還沒看到晨曦……”

　　是啊，你們?yōu)榱宋覀兠篮玫纳�活，犧牲自己生命的，是用電子計算器也�?shù)不清的。我多想朝著天空大聲疾呼：“謝謝了，烈士們！”

憤怒的作文 篇7

　　在寧靜的大森林里，天空盤旋這許多小鳥，突然只聽一聲巨響 “轟”的一聲，大樹倒下，留下最后一滴淚，小樹在一邊啜泣著，心疼的說不出話來，只知道不停的哭泣，“媽媽，你疼不疼？”大樹艱難的張開一只眼，沒錯它只有一只眼睛，多年前，一群調(diào)皮的孩子拿著一個可以拉開的玩意，打掉了它的一只眼睛。

　　“媽媽不疼，不要哭泣，你是一個頂天立地的男子漢，不可以流淚，以后即使沒有媽媽在你的身邊，你也不可以哭泣，孩子，媽媽永遠愛你……”大樹說完最后一句話就永遠的閉上了眼睛。

　　“不要，媽媽”小樹眼睜睜的看著一群面目猙獰的人將它的媽媽抬走了，自己卻無能為力，只能哭泣……

　　大樹被車子拉走后，小樹便不在說話了，一旁的花草實在不忍，“小樹，你不要嚇我們呀！你這樣大樹媽媽也不會安心的呀！”

　　“媽媽”小樹抬起頭，“為什么媽媽付出了那么多卻始終逃脫不了，依舊是被殘忍迫害了？是不是一旦長大了就會被那些可怕的人砍走？我不要長大，媽媽春天給人開花，夏日給人乘涼，秋天為人結(jié)果，冬天為人做柴，為什么還會被無情的.被砍走”小樹越想越難過！

　　小樹不在喝水了，不在吃土了，隨即也停止了生長，第二年同樣的人來了緊接著“轟”的一聲！

　　大樹走了，小樹也被帶走了，小樹依舊不明白人類得到了大樹的芬芳，大樹的果實大樹的一切為什么還要殘忍的帶著它的根？人類可以多一點仁慈少一點殘忍嗎？

　　“媽媽，我沒有在哭泣了”說完小樹也就永遠的閉上了眼睛！

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