(薦)奉獻(xiàn)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的奉獻(xiàn)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
奉獻(xiàn)作文 篇1
愛(ài)心，使我們不再疏遠(yuǎn)，愛(ài)心，使我們更加富強(qiáng)，愛(ài)心是每個(gè)人最美麗的地方。奉獻(xiàn)愛(ài)心使我們每個(gè)人需要，而且必須所做的。
5.12大地震許多有愛(ài)心的人捐了款，獻(xiàn)了愛(ài)心，4.14青海地震，也有許多人奉獻(xiàn)了愛(ài)心，在大街上，許多無(wú)家可歸的老人跪在地上祈求你給他一點(diǎn)錢(qián)，你會(huì)怎么做?尊老愛(ài)幼的品德會(huì)不會(huì)讓你給他幾元，平常我們的零花錢(qián)花都花不完，給他們幾元，獻(xiàn)一些愛(ài)心不是理所當(dāng)然的'嗎?不過(guò)現(xiàn)在也有許多人利用我們的愛(ài)心來(lái)蒙騙我們，這種人會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的，在路上，我們遇到老奶奶老爺爺他們行動(dòng)不便，我們可以幫幫他們，扶著他們。遇到有些人買東西拿不動(dòng)，我們可以幫他們把東西送到家，你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，我們?cè)谶@個(gè)世界上，一定會(huì)遇到別人幫助自己，自己也會(huì)幫助別人，我們現(xiàn)在在這個(gè)世界上最需要的就是有愛(ài)心，我們雖然不能要求別人幫助自己，可我們自己要多幫助別人溫暖他人的心靈，這樣他在幫助別人，一個(gè)接一個(gè)，我們所有的人就都會(huì)成為有愛(ài)心的人，這個(gè)城市就會(huì)成為一個(gè)充滿愛(ài)心的城市。
“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間”多好的歌詞啊!我們難道不希望像歌詞寫(xiě)的一樣變成美好的人間嗎?
奉獻(xiàn)作文 篇2
奉獻(xiàn)可以溫暖人心；奉獻(xiàn)可以讓人變得溫暖；奉獻(xiàn)可以讓世界變得更加美好；奉獻(xiàn)可以得到喜悅；無(wú)私奉獻(xiàn)并不是一件壞事，相反卻是一件好事。奉獻(xiàn)并不是求得回報(bào)，求得收獲。奉獻(xiàn)是無(wú)私的，是不應(yīng)該求得回報(bào)的。世界上有很多無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他們?yōu)榱宋覀冞@個(gè)世界的干凈，為了世界的和諧，為了能夠教書(shū)育人。每天都在自己平凡的崗位上無(wú)私的奉獻(xiàn)著。把整個(gè)青春都熱心的投向世界。就憑著她們的這種精神，我們就更應(yīng)該去尊敬他們，去關(guān)心她們。每個(gè)人都充滿著奉獻(xiàn)精神，讓奉獻(xiàn)之樹(shù)常青！
教書(shū)育人
教書(shū)育人是奉獻(xiàn)。老師的無(wú)私，默默無(wú)聞。在學(xué)校老師就是母親，母親般的去關(guān)心我們，幫助我們。照顧我們。同時(shí)還教我們知識(shí)，教我們做人的道理。學(xué)校，課間十分鐘，我們休息了在操場(chǎng)上嬉戲，追逐打鬧�？衫蠋熌兀坷蠋焻s在教室里繼續(xù)批改作業(yè)。課間十分鐘的剖沒(méi)有休息，一直在不停的忙碌著。晚上，我們寫(xiě)完作業(yè)早早的入睡，可那位教書(shū)育人的老師呢？還在不停的工作著，為了明天的課上的更豐富多彩，更吸引同學(xué)們。準(zhǔn)備道具，準(zhǔn)備教案。老師的'寶貴時(shí)間都用在了工作中。這還不是為了我們嗎？為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，為了我們將來(lái)有一個(gè)好的出路。我們是祖國(guó)的花朵，我們一定要為祖國(guó)爭(zhēng)光，為老師獻(xiàn)上一份滿意的答卷！
干凈家園
清潔工人是無(wú)私奉獻(xiàn)的，因?yàn)橛辛饲鍧嵐と�，我們的這個(gè)家園才會(huì)變得干凈整潔。早晨，我們出去晨練的時(shí)候，地面上已經(jīng)是干干凈凈的了，清潔工人起早貪黑。實(shí)在是不易。早上早早得打掃好衛(wèi)生，晚上休息的卻是最晚的一個(gè)。冬季，在寒冷的雪天，清潔工人卻還在工作著。為了雪地不在滑。為了防止小孩子不在摔倒，把地面上的雪掃得一干二凈。他們?cè)谘┑乩飦?lái)來(lái)往往，背影我們時(shí)常看到。她們?cè)谄椒驳膷徫簧献霾黄椒驳墓ぷ��？捎行┤藚s看不起，因?yàn)樵谒齻冄壑�，清潔工人是最低�?jí)的，身上的衣服很破，但我們回想一下，如果沒(méi)有了清潔工人，我們的街道會(huì)怎么樣？到處都是垃圾，沒(méi)有人清理，那將是一個(gè)垃圾世界。你們想過(guò)這樣的生活嗎？人雖有貧窮和富有之分，但貧窮人所擁有的精神富有之人不一定會(huì)有。大千世界，人人平等。沒(méi)有誰(shuí)瞧不起誰(shuí)，也沒(méi)有誰(shuí)看不起誰(shuí)，只有精神長(zhǎng)存才是真！
大千世界，正因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn)，我們的世界才會(huì)變得豐富多彩，正因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn)，我們的世界才會(huì)變得如此干凈，如此整潔。正因?yàn)榉瞰I(xiàn)，我們的世界才會(huì)變得和平和諧。人人才可以安居樂(lè)業(yè)。如果失去了這些奉獻(xiàn)著，想想看，世界將會(huì)變得如何？擁有一顆奉獻(xiàn)之心，讓奉獻(xiàn)之樹(shù)常青！
擁有奉獻(xiàn)之心，讓奉獻(xiàn)之樹(shù)常青！
奉獻(xiàn)作文 篇3
在檔案整理的過(guò)程中，校產(chǎn)管理是人人頭痛的事，剛調(diào)入趙顏小學(xué)的時(shí)候，有人問(wèn)給你安排什么活，我說(shuō)有固定資產(chǎn)，他馬上就撇嘴。接管以來(lái)才知道，這是一項(xiàng)繁雜、細(xì)致的工作。作為新手的我，只有勤問(wèn)、勤跑腿、出去參觀。不懂的就問(wèn)張偉書(shū)記、中學(xué)的楊敬軍老師、一小的譚浩遠(yuǎn)老師、坡莊的杜憲營(yíng)苑海彬老師、趙莊的王高峰老師，得到了他們細(xì)心的指導(dǎo)。多次到他們的學(xué)校參觀，學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。至今我還保留著他們的電話號(hào)碼。這段時(shí)間即使是在路上遇上他們，談?wù)摰脑掝}也是有關(guān)“固定資產(chǎn)”的。特別是到了20xx年3月初，學(xué)校固定資產(chǎn)重新錄入電腦，第一次遇到這樣的軟件，腦子里一片空白，沒(méi)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，完全是自學(xué)、詢問(wèn)、摸索。花費(fèi)了我大量的時(shí)間，連續(xù)幾天到夜間12點(diǎn)，身體幾乎吃不消。一張桌子就要輸入十幾個(gè)數(shù)據(jù)，何況是五千多冊(cè)圖書(shū)需要一本一本的錄入。錄入之后還要一一和老賬和各科室對(duì)賬。在此感謝汪煥玲老師錄入的幫忙和林根洋老師電腦技術(shù)的支持。時(shí)間緊任務(wù)重，真是沒(méi)辦法。
儀器室的整理是我管理工作中的`另一難點(diǎn)，接近三千件套儀器需要整理分類、一一登記、一一清洗、一一擺放。為節(jié)約學(xué)校資金，儀器櫥陳舊有損，自己親自維修，儀器掉件有損，自己親自組裝、保養(yǎng)。我的教學(xué)安排，星期二整天就上午第一節(jié)有課，記得有一個(gè)星期二下午下班時(shí)，校長(zhǎng)問(wèn)我：“怎么一天沒(méi)見(jiàn)你？”我開(kāi)玩笑說(shuō)：“我被泡在實(shí)驗(yàn)室里了，我怎么喊，也沒(méi)人來(lái)?yè)莆�，自己剛爬上�?lái)”，哈哈一笑，洗凈了一天的累意。看到儀器室的工作量這么大，梁校長(zhǎng)第二天特意開(kāi)會(huì)，組織老師們下班后連續(xù)兩天加班至晚上11點(diǎn)。在加上上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求一再升級(jí)、標(biāo)準(zhǔn)不斷提高，我們的工作就要一遍一遍重做或補(bǔ)充，真是忙得“焦頭爛額”、“不亦樂(lè)乎”。
奉獻(xiàn)作文 篇4
“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”今天我要講一位苗族孤單老奶奶和一個(gè)漢族小姐姐發(fā)生的溫暖人心的故事。
苗族老奶奶孤單一個(gè)人生活，她的親人都外出工作，常年不在身邊，所有的家務(wù)都得靠老奶奶一人承擔(dān)。寒冷的冬天來(lái)了，老奶奶體弱多病，正發(fā)愁換洗下來(lái)的衣服和被單怎么洗呢。一位漢族小姑娘知道了這事，每到周末，便趕緊寫(xiě)完作業(yè)，再步行幾十里，到老奶奶家去幫助她。
這天，寒風(fēng)凜冽，雪花飛舞，她來(lái)到老奶奶家，敲了很久門(mén)，只見(jiàn)一位行動(dòng)緩慢，步履蹣跚的老奶奶開(kāi)門(mén)了，可能是因?yàn)樽黾覄?wù)太累，老奶奶手上的.皮都皺起來(lái)了，手一直顫抖著，小姑娘看了，心疼的說(shuō)：“老奶奶，以后就由我來(lái)幫助您做家務(wù)吧！”老奶奶既感激又親切地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，太麻煩你了......”還沒(méi)等老奶奶說(shuō)完，小姑娘早已卷袖子開(kāi)始洗衣服。
小姑娘蹲在洗衣盆旁邊，先將衣服浸泡在水里，再用力搓了搓，接著涂上肥皂，用木棒捶打了幾下，然后再在水里漂洗，接著用力擰干，最后，一件件的展開(kāi)晾在曬衣繩上。在一旁坐著的老奶奶見(jiàn)了，既開(kāi)心又激動(dòng)的一把將小姑娘摟進(jìn)懷里：“謝謝你，來(lái)，吃個(gè)我剛烤熟的玉米吧！”小女孩不好意思，低下了頭，凍得發(fā)紅的雙手一直搓著圍裙：“老奶奶，我還要趕回去呢，我下個(gè)星期再來(lái)啊！”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身出門(mén)了。老奶奶雙眼朦朧，目送著小姑娘走遠(yuǎn)。
人間處處有真情，真情處處暖人心。所以我也要做一個(gè)像小姑娘那樣的人，給身邊的人帶去關(guān)愛(ài)和溫暖！讓世界充滿愛(ài)。
奉獻(xiàn)作文 篇5
保爾說(shuō)過(guò)：人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃�；在臨終的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。
我覺(jué)的一個(gè)完美的人生應(yīng)該是這樣的：帶著親人的期盼而來(lái)，帶著他人的敬仰而去。
數(shù)學(xué)“0”的出現(xiàn)是數(shù)學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)飛躍�？墒俏矣X(jué)得“0”不只是零，它有著更深的含義�！�0”就像一個(gè)全新的生命，顯得那么純潔，但它又是空虛的，要用一輩子去填滿。有人說(shuō)一個(gè)人如果能擁有億萬(wàn)資產(chǎn)，那么他的人生就是完整的。而我并不這樣認(rèn)為，人生的意義不在于索取而在于奉獻(xiàn)。也惟有奉獻(xiàn)才能使原本空洞的“0”成為一個(gè)豐碩的`果實(shí)。
如果有人要問(wèn)我什么是最快樂(lè)的，那么我會(huì)最快最堅(jiān)定的回答你，那是奉獻(xiàn)。我想會(huì)有人反駁到奉獻(xiàn)等于付出，付出了還會(huì)是快樂(lè)的嗎？如果是這樣，我一定會(huì)問(wèn)：地震了，人民子弟兵用自己的雙手營(yíng)救出被埋在廢墟里的人們，當(dāng)他們看到自己從死神的手中搶回一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命時(shí)，他們奉獻(xiàn)了，難道他們不快樂(lè)嗎？老師嘔心瀝血得教我們知識(shí)，他們奉獻(xiàn)了，可是當(dāng)老師看到一份份打滿“√”的試卷時(shí)，難道他們不快樂(lè)嗎？不！他們都很快樂(lè)，因?yàn)榉瞰I(xiàn)本身就是一種快樂(lè)。
在我心目中，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)就來(lái)源于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)是不論大小的。
快樂(lè)是生活中最美妙的一首歌，而奉獻(xiàn)是它的主旋律，正因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn)才快樂(lè)。一個(gè)人如果奉獻(xiàn)多少，也索取多少，那么他的人生就等于零。一個(gè)人如果只一味的索取，而沒(méi)有奉獻(xiàn)，那么他的人生等于負(fù)數(shù)。我堅(jiān)信有這樣一個(gè)永恒不變的公式：快樂(lè)=奉獻(xiàn)。讓我牢記這個(gè)公式，以此去解人生的方程。
奉獻(xiàn)作文 篇6
我的爺爺寫(xiě)著一手好字，尤其是毛筆字，簡(jiǎn)直能與著名書(shū)法家王羲之媲美了。在我們村里，爺爺可是享有盛名的。
只要哪家過(guò)紅白喜事，都會(huì)請(qǐng)爺爺寫(xiě)對(duì)聯(lián)，而爺爺總是很爽快地答應(yīng)。尤其到了快過(guò)年的時(shí)候，更是少不了幫大家寫(xiě)對(duì)聯(lián)。
我清楚地記得去年年關(guān)的時(shí)候，有二十多戶人家買好紅紙來(lái)我家，這可忙壞了爺爺。那幾天，我家門(mén)庭若市，可在我看來(lái)卻不是什么好事。特別是奶奶，很擔(dān)心爺爺?shù)纳眢w，就心疼地勸爺爺：“老頭子，再有人來(lái)請(qǐng)你寫(xiě)對(duì)聯(lián)，你就說(shuō)你忙不過(guò)來(lái)了�！翱蔂敔斂偘涯棠痰脑挳�(dāng)成耳旁風(fēng)，依然來(lái)一個(gè)應(yīng)一個(gè)。
那幾天，爺爺吃ba飯就在寫(xiě)對(duì)聯(lián)，有時(shí)夜深了還在加班。爺爺年紀(jì)大了，眼睛不好使，他就戴著老花鏡寫(xiě)；天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，但他筆耕不輟；寫(xiě)久了，爺爺?shù)?頸椎病犯了，而他搖搖頭，晃晃脖子，又奮筆疾書(shū)。
終于，爺爺?shù)捏w力透支了，他病倒了，是凍病了，也是累病的。于是，爸爸打算把沒(méi)完成的一些對(duì)聯(lián)紙退給人家，可爺爺卻阻攔道：“答應(yīng)人家的事怎么能反悔呢？”“那你的身體就不顧了？！“爸爸生氣了�！蔽覜](méi)事的，一點(diǎn)感冒而已，休息一下就好了�！盃敔斎匀还虉�(zhí)己見(jiàn)。
第二天，爺爺又忙碌起來(lái)，誰(shuí)都拿他沒(méi)辦法。瞧，爺爺?shù)氖侄純龅猛t，那本來(lái)被煙熏黃的指甲都變成深紫色了。可爺爺沒(méi)道過(guò)一聲苦，沒(méi)叫過(guò)一聲累，沒(méi)喊過(guò)一聲煩。
終于大功告成了，爺爺又挨家挨戶去送對(duì)聯(lián)。看看，這服務(wù)多周到啊！自己不僅要花費(fèi)筆墨，還要花費(fèi)時(shí)間，更要花費(fèi)力氣，我真不知道爺爺為的是什么。
聽(tīng)說(shuō)爺爺送對(duì)聯(lián)的時(shí)候，有一些人家要給我爺爺辛苦費(fèi)，可爺爺怎么會(huì)要呢？后來(lái)的幾天，鄉(xiāng)親們就換成別的方式來(lái)感謝爺爺，比如，送幾個(gè)雞蛋，送幾個(gè)紅薯什么的，但都被爺爺一一擋回去了。
爺爺在村里更有威望了，不僅是他的毛筆字寫(xiě)得好，更是他筆尖下的無(wú)私奉獻(xiàn)精神打動(dòng)了大家，我為有這樣的爺爺感到自豪。
只是今年的年關(guān)，爺爺又要辛苦了。不行，從現(xiàn)在開(kāi)始我也要好好練練毛筆字，那樣我就能替爺爺分憂了。
奉獻(xiàn)作文 篇7
20xx年7月，畢業(yè)于海南外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的唐菲，真是一位樂(lè)觀向上的志愿者。
我從她的身上學(xué)到了愈多，她讓我明白：幸福在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。也是她讓我明白，志愿者不以利益、金錢(qián)、揚(yáng)名為目的，而只是為了近鄰乃至世界進(jìn)行奉獻(xiàn)的人。志愿者是在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任并且奉獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間以及生命的人。
我在電視上也看到過(guò)很多人跟唐菲一樣的盡己所能，一樣的不計(jì)報(bào)酬，一樣的幫助他人，一樣的服務(wù)社會(huì)
至于一次善舉也是很容易的，例如給摔倒的老人扶起，給孤兒的小朋友送一些東西，幫助小朋友解決難題。這些都是善舉行為。做到這一點(diǎn)并不難，難的是二十年如一日無(wú)私奉獻(xiàn)。
你幫助一個(gè)人就會(huì)獲得贊美，一句贊美使自己更加快樂(lè)。如果人人都有善心，人人都從善，那么人人都是志愿者一員。
志愿者不是一份職業(yè)，而是一種精神。善舉不是向別人展現(xiàn)自己而是一種責(zé)任心。
志愿者和善舉人的那雙手真是充滿了溫暖。
“愛(ài)的奉獻(xiàn)”這首歌唱的`好“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得
更加美好”。奉獻(xiàn)、有愛(ài)、互助、進(jìn)步是每一位志愿者已有的態(tài)度，其實(shí)我覺(jué)得善舉就是奉獻(xiàn)�？纯催@些無(wú)私奉獻(xiàn)的人，讓我想起一句話“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，有這種精神的人還有多少呢？也只有具有這種精神，我們所處的這個(gè)時(shí)代才會(huì)越來(lái)越美好！
奉獻(xiàn)作文 篇8
總被奉獻(xiàn)而感動(dòng)�！}記
十九個(gè)孩子的媽媽
是誰(shuí)奉獻(xiàn)自己？又是誰(shuí)不顧一切收養(yǎng)了十九個(gè)孩子？阿里帕-阿力馬洪：她撐起翅膀，守護(hù)住不是自己骨肉的孩子。在她的家庭里，善良早已超越了親情，她早已不顧自己，與丈夫養(yǎng)大這十九位孩子。她的'丈夫阿比包最終勞累而死，子女們爭(zhēng)搶著贍養(yǎng)著“阿媽”。呵!為孩子們勞累，連自己家的奶牛的牛奶都不舍得喝的阿力馬洪最后終于獲得自己應(yīng)有的回報(bào)。就如她的頒獎(jiǎng)詞所說(shuō)：在她的家里，水濃過(guò)了血，善良超越了親情。泉水最清，母愛(ài)最真！
80后最美鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)
李靈在師范學(xué)院畢業(yè)，卻不愿意在城里教學(xué)，甘愿在自己家鄉(xiāng)辦起小學(xué)，在學(xué)校，她是校長(zhǎng)兼思想品德老師。在她的辛勤操勞下，這個(gè)學(xué)校有了7個(gè)班，300多名學(xué)生。但由于學(xué)生學(xué)費(fèi)全免，李靈已經(jīng)欠下多額巨款。暑假里，她借父親200元，頂著酷日，騎著破舊的三輪車，沿街收購(gòu)各個(gè)舊書(shū)籍。她用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。
雷鋒傳人
曾經(jīng)的雷鋒留下不朽的業(yè)績(jī)，如今，郭明義繼承雷鋒，一次又一次奉獻(xiàn)自己。入黨30年來(lái)，他時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，在每個(gè)工作崗位上都取得了突出的業(yè)績(jī)。工作了15000小時(shí)，相當(dāng)于干了5年的時(shí)間。他20年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，是其自身血液的10倍多。1994年以來(lái)，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)元，先后資助了180多名特困生……他目前獲得了7種獎(jiǎng)牌。不愧是“活雷鋒”�。�
還有很多奉獻(xiàn)自己給社會(huì)的人，我都為他們感動(dòng)著。
感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我！
奉獻(xiàn)作文 篇9
在小時(shí)候，我常常生病，特別是發(fā)燒，咳嗽最多發(fā)生的。護(hù)士姐姐和媽媽都很關(guān)心，關(guān)愛(ài)我。
有一次，我得了一個(gè)大病——是發(fā)燒，發(fā)燒到了三十幾度。媽媽非常擔(dān)心，立刻抱著我上車去醫(yī)院。她抱著我的時(shí)候，我還有幾分醒�？匆�(jiàn)媽媽大汗滴小汗非常擔(dān)心。不管她很勞累都要抱著我去醫(yī)院。我從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)媽媽皺起眉頭。我們來(lái)到醫(yī)院，有一個(gè)姓“黃”的醫(yī)生，幫我看病，看到我感冒
了。媽媽聽(tīng)了醫(yī)生的話，沒(méi)有那么擔(dān)心。醫(yī)生說(shuō)，我要住病房。所以爸爸回去了。媽媽和護(hù)士姐姐一起和我去病房。我睡在床上，媽媽就用一條冷毛巾放在我的頭上，幫我快點(diǎn)退燒。媽媽很緊張地抓住我的手，媽媽想誰(shuí)的時(shí)候，她又醒來(lái)，連續(xù)幾次，媽媽終于睡著了。護(hù)士姐姐看見(jiàn)媽媽睡在旁邊，幫她蓋上被子。護(hù)士姐姐來(lái)巡房時(shí)，摸摸我的.頭還有沒(méi)有發(fā)燒，幫我蓋蓋被子。我偶爾醒來(lái)，看見(jiàn)護(hù)士姐姐在摸我的頭。知道燒已經(jīng)退了，就走了。第二天早上，我已經(jīng)康復(fù)了�；丶仪�，我向護(hù)士姐姐們說(shuō)謝謝。而且還要感謝媽媽。
所以我覺(jué)得，護(hù)士姐姐，媽媽都是無(wú)私奉獻(xiàn)的。當(dāng)然還有很多都是。
奉獻(xiàn)作文 篇10
奉獻(xiàn)是一種美德，奉獻(xiàn)感動(dòng)自己也感動(dòng)他人，生命因奉獻(xiàn)而美，讓奉獻(xiàn)滋養(yǎng)我們的心靈。
讓我記憶最深的是學(xué)校組織的一次教育宣傳講座，其內(nèi)容是一位含辛茹苦的老師培養(yǎng)著自己的幼苗，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震與他們不期而遇，“噼里啪啦”的響聲震耳欲聾，房屋開(kāi)始倒塌，死亡之神的來(lái)臨讓孩子們不知所措，嚇得嚎啕大哭，這位老師奮不顧身的背起孩子們一趟又一趟，在天堂與地獄的交界，生命與死亡的交界處來(lái)來(lái)回回穿梭著，忙碌著，盡管他已經(jīng)發(fā)揮了最大的體質(zhì)潛能，但還是漸漸支撐不住了，他知道自己不能停下來(lái)，所有孩子的希望都寄托在他的身上，當(dāng)他去救最后一個(gè)孩子時(shí)，柱子倒塌了，教室垮了……老師奉獻(xiàn)了自己年輕的生命。
聽(tīng)完講座后，在場(chǎng)的所有學(xué)生、老師無(wú)一不是潸然淚下，有的同學(xué)嚎啕大哭，有的同學(xué)甚至與老師抱成一團(tuán)泣不成聲……我忐忑地問(wèn)老師：“假如我們這里發(fā)生地震，你會(huì)先救誰(shuí)？”老師毫不猶豫地回答：“我們一起想辦法，爭(zhēng)取所有人都安全出去�！�
“落葉不是無(wú)情物，化作塵泥更護(hù)花”連植物都懂得這樣淺顯的道理，我們?yōu)槭裁醋霾坏侥兀课覀冸m然不去做這樣驚天動(dòng)地的`大事，難道就不能為社會(huì)奉獻(xiàn)一份力嗎？哪怕舉手之勞——把路邊的垃圾幫忙扔到垃圾桶中，把盡情流淌的水龍頭幫忙關(guān)上，把零花錢(qián)給予給路邊的乞丐，還他一份做人的尊嚴(yán)，給他人間一份溫暖！
懂得奉獻(xiàn)是最美的善舉，希望我們從小能從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)感悟生命與生活的美好！做一個(gè)奉獻(xiàn)者是最幸福的人。
【奉獻(xiàn)作文】相關(guān)文章：
【精選】奉獻(xiàn)的作文12-29
[精選]奉獻(xiàn)的作文12-06
奉獻(xiàn)作文【經(jīng)典】03-26
奉獻(xiàn)的作文【精選】10-06
奉獻(xiàn)的作文(精選)04-10
奉獻(xiàn)作文（經(jīng)典）04-10