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（熱）奉獻(xiàn)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
“人間處處有真情，人人都要獻(xiàn)愛心�！痹诮衲晔罴倨陂g，我親眼目睹了很多獻(xiàn)愛心的事情，那些事令我感動(dòng)，讓我欣慰。
剛放暑假的時(shí)候，那時(shí)候是7月初，天氣已經(jīng)比較炎熱了。我家的服裝店開在中心菜市場的對(duì)面，我到店里玩的時(shí)候，經(jīng)常能看到那些為了生計(jì)而奔波的騎黃包車的叔叔、拉手拉車的大伯、清掃大街的阿姨以及那些賣菜的'爺爺奶奶，在炎熱的天氣里，他們干活的時(shí)候，豆大汗珠從額頭上、臉上。9點(diǎn)到下午3點(diǎn)，在最熱的時(shí)間段為那些辛苦工作的人免費(fèi)提供涼茶，那一大碗一大碗的普普通通涼茶，在這個(gè)時(shí)候就象久旱的甘露，就象雪中送來的炭火，給路人平添了一份溫暖，一份感動(dòng)。
有一天，一輛轎車經(jīng)過這個(gè)臨時(shí)攤位，車主像是趕了很長路的樣子，一臉疲倦，一名義工看到了，她主動(dòng)端了碗涼茶遞到駕駛員的手上，令車主很是感動(dòng)，連聲道謝。沒過幾天，這個(gè)車主又返回了這個(gè)免費(fèi)涼茶點(diǎn)，只見他打開汽車后備箱，天吶!這后備箱里裝了整整一車廂的冰紅茶，原來他是個(gè)大老板，那天喝了涼茶后，很受感動(dòng)，所以飲水思源，他買來一車廂的冰紅茶免費(fèi)給路人解暑，以盡他的心意，這個(gè)場面真是感人，讓我想起了《愛的奉獻(xiàn)》這首歌里唱的歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
奉獻(xiàn)的作文 篇2
我想：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變的更美好.為什么著樣說呢？因?yàn)椋菏澜缇蜎]有陽光，溫暖了。為什么說沒有陽光，和溫暖呢？因?yàn)椋簺]有了愛心就沒有了關(guān)愛，沒有了著些，活在著個(gè)世界上似乎沒有意思了。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變的更美好。你們聽過《跨越海峽的生命橋》么？事情就是這一句話，我希望：不管是那個(gè)國家，那個(gè)同學(xué)，那個(gè)老師，都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，看的人們，幫我，告訴你們的.同學(xué)和家人還有朋友，好么？這是我的愿望。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變的更美好.我在這先謝謝你們了。
奉獻(xiàn)的作文 篇3
我應(yīng)當(dāng)怎么來形容老師的孜孜不倦？
假如我是個(gè)詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪他（她）們的辛勤不懈的培育。
假如我是個(gè)畫家，我就要用各種色彩，點(diǎn)染他（她）們由粉筆漸漸染成白發(fā)的軌跡。
假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符來傳達(dá)他（她）們焦慮的心情和殷切的期望。
假如我是個(gè)雕刻家，我就要在玉石上模擬出他（她）們高大而疲憊的身影。
然而我什么都不是！我只能用我自己貧乏的文字，來描寫這偉大的靈魂。
如同小樹離不開陽光的照耀和雨水的澆灌，我也一樣離不開老師的“照耀”和“澆灌”，倘若有一天我失去了這“陽光”和“雨水”，那么我想我也只有“枯死”罷。
我不敢冒充記者，闡述學(xué)業(yè)在所有職業(yè)中的級(jí)別，來說明他（她）們的偉大。我也不敢像高級(jí)教授一般，內(nèi)行地贊美他(她)們的耐心和辛勞，是怎樣的“無人可比”。
我只是一位普通的學(xué)生，但我愿意努力說出我心中所感受的永無止境的“愛”！
朋友，在一陣清脆悅耳的鈴聲響過之后————
一位大約40幾歲的女教師走進(jìn)教室，風(fēng)光滿面，神采奕奕，那股精神讓人不想聽課都很難，她說了上課之后，同學(xué)們都向她恭敬的說“老師好”，她微笑著讓我們坐下。之后便給我們講了一個(gè)小故事，同學(xué)們都笑了，個(gè)個(gè)精神抖擻，就這樣以此引進(jìn)了新課堂……（大家都在仔細(xì)閱讀新內(nèi)容，自主預(yù)習(xí)），她在走廊里來回的轉(zhuǎn)悠著，左看看這個(gè)同學(xué)的，又看看那個(gè)同學(xué)的，偶爾還會(huì)低聲的指出他（她）們的錯(cuò)誤，看上去是那樣的仔細(xì)，可是正在這個(gè)時(shí)候，一位壞同學(xué)在她后面指指點(diǎn)點(diǎn)，原因是這位“拖油瓶”總是完不成作業(yè)，經(jīng)常被她叫到辦公室，長期下來，她便成了這位同學(xué)的“敵人”，常常在她背后搞一些小動(dòng)作好讓她出丑，這樣的同學(xué)在我們班接踵而至，可她不知道，同學(xué)們都在習(xí)題中，這一幕正好被準(zhǔn)備問問題的我看見了，心里有一種酸酸的感覺，突然覺得他們是世界上最受“冤枉”的人了，為了培育出下一代，不惜一切教育他們，可是能理解這些的又有多少人呢？我想，這樣的問題不只只有我們班有吧，這樣的學(xué)生也是一個(gè)接一個(gè)呀。轉(zhuǎn)眼間，45分鐘就過去了，依然是用微笑和我們說再見，可我卻不知為什么笑不出來了，當(dāng)她拿著教案書準(zhǔn)備出教室時(shí)，我又看見那刺眼的白發(fā)，心靈不驚觸動(dòng)了一下，而那位同學(xué)，正在另一邊給他的朋友講他是如何捉弄她的呢……她就是我的數(shù)學(xué)老師——李老師。
他是全校最樸素的老師，也是第一個(gè)讓我知道了什么是“盡職盡業(yè)“的一個(gè)人。從他臉上讓我看出了他的疲勞，眉頭緊皺，臉上有深深淺淺的皺紋，但他依然每天用最大的精神來給我們上課，由課文想到的有趣的事，他是一樣也“舍不得”丟掉，然而他的.學(xué)生——我們這群“搗蛋鬼”，有的畫畫，有的傳紙條說話，甚至還有的干脆趴在桌子上睡著了，他說的話一句也不聽，是這樣的不尊敬他，即使是這樣，他也只是個(gè)小小的暗示，他輕易不點(diǎn)名批評(píng)上學(xué)生自尊心，對(duì)于這點(diǎn)，身為班長的我，由以前的喊叫也漸漸變得“溫柔”起來。記得他給我們講過，他的母親也是一個(gè)極其樸素的人，但卻一生留下輝煌的印點(diǎn)，我覺得他是他母親一生真實(shí)的寫照。
他就是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋�，在他身上我已學(xué)會(huì)了走向人生之路的重要因素——勤、樸、堅(jiān)、刻、盡。
老師，您是偉大的。太多太多的比喻來形容您，但因我學(xué)識(shí)較淺，無法用言語寫出我心中的感受�！凹訙p乘除”是您將我?guī)肓艘粋�(gè)由數(shù)字組成的世界；“散文”、“詩歌”是您教會(huì)我們用心去領(lǐng)會(huì)文章的意境；“思想”、“政治”是您讓我學(xué)會(huì)用第三只眼睛去看這個(gè)世界。
如果說黑板是一片浩瀚的海洋，那您手中的粉筆就像是樹立在孤島中的一座座燈塔，您用這五彩的燈光提示我們，告誡我們，為我們指引了前進(jìn)的道路。您為了我們的前進(jìn)，揮灑了汗水，付出了青春，兩鬢的白發(fā)是最好的見證。
一位著名的藝術(shù)家的價(jià)值在于他創(chuàng)作了一件有價(jià)值的作品，但是您的價(jià)值不僅僅是創(chuàng)作了有價(jià)值的作品，而是創(chuàng)作了一種比高價(jià)作品還要高的無形的作品，那就是奉獻(xiàn)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是形容您最恰當(dāng)不過的句子了。您默默無聞，無私的奉獻(xiàn)著您的青春，正是有了您的奉獻(xiàn)，才會(huì)“桃李滿天下”，才會(huì)使您的名字變得神圣。
教師是人類靈魂的工程師。
教師是天底下最偉大的、最神圣的職業(yè)。
教師是蠟燭，照亮了別人，燃傷了自己。
教師是孺子牛，吃的是草，擠的是奶。
奉獻(xiàn)的作文 篇4
曾經(jīng)他是鄉(xiāng)村的一位語文老師，現(xiàn)在他為江蘇省書法協(xié)會(huì)會(huì)員，他08年來到海小，一直勤勤懇懇、盡心盡力地輔導(dǎo)每一位學(xué)生學(xué)好書法，用藝術(shù)的魅力凈化同學(xué)的心靈。他就是劉海粟小學(xué)的美術(shù)老師張玲瓏。
剛走進(jìn)“玲瓏工作室”迎面便撲來一陣濃郁的墨香 ，到處洋溢著濃濃的藝術(shù)氣息。教室四周都擺滿了張玲瓏?yán)蠋熀偷茏觽兊牡靡庵�。有瀟灑飄逸的行書，有厚重樸實(shí)的隸書，還有工整干凈的楷書，張張都令我們大開眼界。最引人矚目的還是教室后面的'名為《吞云吐霧山水間》的大張山水畫。這幅畫足有一面墻壁之大，用黑色、綠色、紅色等顏色渲染，大小疏密無可挑剔，給人以強(qiáng)烈的視覺感受。這是張老師花了足足一個(gè)月的時(shí)間完成的作品。
正當(dāng)我沉浸在享受之中，一個(gè)清澈而富有磁性的聲音從天而降：“同學(xué)們請(qǐng)坐。”我轉(zhuǎn)過頭來，只見一位氣質(zhì)不凡的青年男子緩緩走向講臺(tái)。哦，他就是張老師。張老師有些清瘦，皮膚偏黑，鼻梁上的眼鏡顯得他溫文爾雅，給人的感覺像一位飽讀詩書的書生，一雙眼睛折射的是對(duì)藝術(shù)滿滿的熱愛。
見到張老師，同學(xué)們便迫不及待的進(jìn)入了采訪�！皝淼胶Ｐ∵@么多年，您有什么想要感謝的人嗎？”沈靖的問題也是我想問的，我靜靜地聆聽著，教室里一片寂靜。張老師面帶微笑，不緊不慢的說道：“我最要感謝的還是我的父母，是父母勤勞的付出成就了我的今天。還要感謝我以前的書法老師，他一直教了我很多年，在求學(xué)的過程里，他讓我懂得了很多。還有以前學(xué)校里的奚校長，也是因?yàn)樗�，才讓我來到了海小，有了更好的平臺(tái)。”張老師停了停，笑著繼續(xù)說道：“當(dāng)然，我還要感謝同學(xué)們，如果沒有你們，也就沒有了堅(jiān)持下去的理由�！闭f到這里，張老師停了下來，面帶微笑地請(qǐng)另一個(gè)同學(xué)提問：“在您這里學(xué)習(xí)的同學(xué)當(dāng)中，有沒有想要放棄的呢？你又是如何勸說的？”張老師的嘴角依然帶著笑容：“其實(shí)，來我這里訓(xùn)練的人不少，但是能夠堅(jiān)持下來的人卻很少。我從不會(huì)勉強(qiáng)學(xué)生去做一些他并不愿意做的事情，我覺得沒有必要。我希望的是更多的孩子能夠在書法中找到自己想要的東西，或許很多同學(xué)來學(xué)書法，只是為了能夠找到適合自己的東西去嘗試，而書法并不是，我希望他們能選擇最喜歡的去學(xué)�！睆埨蠋煹穆曇艋厥幵诿恳粋�(gè)同學(xué)的耳畔，大家都從心底敬佩張老師。
就這樣，你問我答，很快采訪就進(jìn)入了尾聲。最后一個(gè)機(jī)會(huì)由我來提問：“張老師，是什么促使你犧牲休息時(shí)間無償輔導(dǎo)學(xué)生練書法呢？”張老師略微震驚了一下，卻又很快回答道：“付出越多，收獲越多，我很享受練習(xí)書法，也很開心能夠有時(shí)間和孩子們一起投入到藝術(shù)中，在我眼里，只要孩子們開心，我就很高興。作為教師，還有什么比孩子的快樂更令人高興的呢？”心靈震撼之余，掌聲雷動(dòng)，大家無不對(duì)張老師產(chǎn)生深深敬佩之情。
最后，張老師揮毫潑墨，為我們寫下“修德悟道”四個(gè)大字，愿我們好好學(xué)習(xí)，好好練字。這一次，我們見到了張老師，他用“愛”帶給同學(xué)們以藝術(shù)的享受，用他的魅力給孩子們奉獻(xiàn)快樂。
奉獻(xiàn)的作文 篇5
愛的奉獻(xiàn)是我們中國民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。在上下五千年的歷史長河中，我們?nèi)A夏兒女代代繼承著這一壯舉，并且發(fā)揚(yáng)光大。四年前，南京中科生化有限公司總經(jīng)理王連安來到我校，商談合辦期望小學(xué)的事宜。一個(gè)私營企業(yè)，規(guī)模資金并不十分雄厚，在南京并不是大企業(yè)，能否辦起來還是一個(gè)問題。
然而意想不到事在很短的時(shí)光內(nèi)發(fā)生了，經(jīng)過多方協(xié)調(diào)，最后辦起了南京市第十所期望小學(xué)——南京中科金牛湖期望小學(xué)，并于20xx年3月27日正式成立了。期望在人間，人間有期望。期望學(xué)校建立的模式已從單純的社會(huì)捐資轉(zhuǎn)化為企業(yè)與學(xué)校共建，企業(yè)從各個(gè)方面關(guān)心和支持期望小學(xué)。揭牌儀式上，就發(fā)放學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，數(shù)目一萬元。讓農(nóng)村的孩子感受到愛的奉獻(xiàn)：成績好或家庭條件困難有資金資助學(xué)習(xí)，解決學(xué)習(xí)上的后顧之憂。首批投入巨資改變學(xué)校破爛不堪的局面，添置了教學(xué)設(shè)備和教學(xué)器材，學(xué)校面貌煥然一新。之后又陸續(xù)花費(fèi)資金支持學(xué)校建設(shè)，盡最大努力，辦好學(xué)校。即使企業(yè)困難，想方設(shè)法先解決期望小學(xué)。此刻的`期望小學(xué)環(huán)境優(yōu)美，景色迷人。教學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)質(zhì)量提高，好的學(xué)風(fēng)構(gòu)成，學(xué)生成績不錯(cuò)。
三分熱度，二分熱情，一年光景就結(jié)束期望小學(xué)的援助。王連安領(lǐng)導(dǎo)的中科公司不是這樣的，點(diǎn)燃著愛的奉獻(xiàn)火花，播種愛心，把溫馨和幸福灑向?qū)W校。不為名譽(yù)、不為金錢，無怨無悔只為更多的孩子擁有充滿陽光的明天。按照辦企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來辦學(xué)校。負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)�；顒�(dòng)的人換了多人。但是，支持辦期望小學(xué)的信念從來沒有改變。時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心學(xué)生們的成長，關(guān)注著學(xué)校的發(fā)展。每學(xué)期都給中科金牛湖期望小學(xué)學(xué)生發(fā)放助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金；每年六一兒童節(jié)都給每位同學(xué)送上精美的物品；每次到期望小學(xué)來都會(huì)思考要解決學(xué)生和學(xué)校實(shí)際問題�！嘣朴新贰皩W(xué)生”上，農(nóng)村孩子正在茁壯成長為有用的人才。
一個(gè)企業(yè)對(duì)國家的貢獻(xiàn)不僅僅僅是稅收，同時(shí)對(duì)社會(huì)要有一種愛心，一種奉獻(xiàn)。企業(yè)發(fā)展壯大，如何回報(bào)社會(huì)，關(guān)愛弱勢(shì)群體，王連安的中科公司做出了榜樣。到此刻為止，僅投入辦學(xué)校的資金已超過50萬元。愛的奉獻(xiàn)結(jié)碩果，為黨和人民承擔(dān)一部分社會(huì)職責(zé)。他們的行為就像雄雞報(bào)曉，喚醒沉睡的人們，讓人們的心靈深處感受到社會(huì)的天空是那么晴朗，感受到人生存在是那么有價(jià)值。正像一首《愛的奉獻(xiàn)》中所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成完美的人間。
奉獻(xiàn)的作文 篇6
4月28日早上我們?cè)趯W(xué)校的操場進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛生命，奉獻(xiàn)愛心》的演講比賽，關(guān)愛生命，奉獻(xiàn)愛心作文。
早上我們?nèi)昙?jí)到六年級(jí)的同學(xué)聚在大操場上。�。⊙葜v開始了。首先是田主任講話，接著是由田文利老師講述比賽規(guī)則：一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)若干，小學(xué)生作文《關(guān)愛生命，奉獻(xiàn)愛心作文》。第一個(gè)同學(xué)是六年級(jí)的大姐姐——?jiǎng)⑺妓肌Ｋ难葜v題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場了，我焦急的等待著我們班的三個(gè)“娘子軍”出場。
好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過五個(gè)學(xué)期班長的文家韻了。她演講的題目是《保護(hù)綠色，關(guān)愛生命》。她的'稿子里面有一個(gè)公益廣告對(duì)我的印象很深：“如果人類不保護(hù)地球，那么地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”她最后得了三等獎(jiǎng)。
再說我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵，她的演講題目是《小鳥的訴說》。她的演講感動(dòng)了我，也感動(dòng)了評(píng)為，感動(dòng)了觀眾。當(dāng)我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng)，不正是像她說的那樣嗎？她算是打了勝仗——獲得了一等獎(jiǎng)。
最后校長的講話讓我體會(huì)到人真的應(yīng)該“關(guān)愛生命，奉獻(xiàn)愛心”了！�。�
奉獻(xiàn)的作文 篇7
泰戈?duì)栒f：“果實(shí)要獻(xiàn)出它的珍貴，花朵獻(xiàn)出它的芬芳，而我只想做卑微的樹葉，奉獻(xiàn)一片綠蔭�！笔裁词欠瞰I(xiàn)？太陽奉獻(xiàn)溫暖的光芒，照亮了大地；長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，帶來希望；星光奉獻(xiàn)給長夜，繽紛了星空。
在這個(gè)世界，雖然我只是滄海一粟，不過平常犧牲一點(diǎn)時(shí)間、一點(diǎn)體力，幫助人，做些舉手之勞的事，對(duì)這個(gè)社會(huì)也有些微幫助。身為學(xué)生，在學(xué)校我獻(xiàn)出自己的精力，同儕之間如果有需要協(xié)助，我會(huì)挺身而出；在課業(yè)方面努力學(xué)習(xí)，不讓父母為我擔(dān)心，認(rèn)真讀書，也可以為自己的未來打好基礎(chǔ)，一步一步朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
在家里，幫忙做一點(diǎn)家務(wù)，是奉獻(xiàn)；做好自己份內(nèi)的事，不讓長輩擔(dān)心是奉獻(xiàn)，也是孝順。父母總是希望子女乖巧又可愛，家庭幸福美滿，所以我將我最好的表現(xiàn)獻(xiàn)給家人，愛他們，孝順?biāo)麄�，只要一點(diǎn)用心、一點(diǎn)努力，小小的付出，小小的心意，就是最好的.奉獻(xiàn)。媽媽生下我，爸爸賺錢養(yǎng)我，奶奶花時(shí)間照顧我，他們都默默奉獻(xiàn)他們的愛給我，給我最好的照顧和呵護(hù)，讓我從不孤單寂寞。
雖然我只是學(xué)生，但是我盡力幫助需要幫助的人，把我的熱心獻(xiàn)給家庭和社會(huì)，也期許自己以后能像那些慈善人士一樣，為莘莘學(xué)子，奉獻(xiàn)自己努力的汗水，用微薄之力照顧需要幫助的弱勢(shì)，力量雖小，改變卻如此之大。我深信奉獻(xiàn)的精神是種子，只要隨時(shí)栽植，那么，社會(huì)將更和諧，未來將更美好。
奉獻(xiàn)的作文 篇8
在這個(gè)世界上，有許多人在默默無聞的守衛(wèi)我們。哪有什么歲月靜好，只不過是有人在為你負(fù)重前行。
在今年發(fā)生了很多事，澳洲的山火，新型冠狀病毒消防員和醫(yī)護(hù)人員奮不顧身，為人民群眾的安全保駕護(hù)航。
確實(shí)，在我們身邊，一直都與許多好人好事。在校園里，能看到同學(xué)主動(dòng)撿起地上的紙花，經(jīng)常有同學(xué)主動(dòng)留下打掃教室，會(huì)有拾金不昧
的同學(xué)被老師表揚(yáng)，看到路邊阻止亂穿馬路行人的同學(xué)。
在我們小區(qū)，有一位老爺爺每兩個(gè)星期都會(huì)種一棵樹，每年約能種52棵樹。他已經(jīng)在這個(gè)小區(qū)生活了8年，已經(jīng)種了大約208棵樹，當(dāng)然有時(shí)鄰居也會(huì)種一些樹木或幫助老爺爺。這讓我們小區(qū)的的綠化和空氣特別好。我曾經(jīng)問老爺爺為什么要種這么多樹木？他告訴我：我曾經(jīng)是在西北荒漠的'邊緣地帶生活，因?yàn)榄h(huán)境不斷惡化，植被減少大片森林變得荒蕪，我就加入了種樹的行列，我們每星期都要種好多樹，但是因?yàn)槭窃诨哪貐^(qū)基本上一半的樹苗都死了。所以我們只能不斷地種樹。就這樣一直種了十多年環(huán)境終于有了改善，天空中下起了雨，空氣濕潤了，大地也有了綠色。
聽了之后我深有感觸，原來近幾年環(huán)境大有改善的原因，僅是因?yàn)橛邢蚶蠣敔斶@樣的人在辛勤付出啊。
我身邊的好人還有許多，老爺爺也只是其中的一員。他們一直在為社會(huì)、國家默默付出。
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